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《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感6篇(飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾的觀后感)

時(shí)間:2023-07-11 20:04:00 觀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感6篇(飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾的觀后感),供大家閱讀。

《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感6篇(飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾的觀后感)

《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感1

  我懷著起伏的心情觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這個(gè)節(jié)目。

  這個(gè)節(jié)目分為四期。分別是《168小時(shí)的牽掛》、《在太行深處》、《今天我上班》和《大山里的呼喚》。

  《168小時(shí)的牽掛》介紹了杭州一小學(xué)少先隊(duì)員們和四川汶川地震災(zāi)區(qū)小朋友的不尋常的友誼。看完后有很大的感觸,他們無論相隔千里,都互相牽掛、鼓勵(lì)對(duì)方。即使是在災(zāi)情來臨后,他們也是千方百計(jì)的尋找對(duì)方的下落,并且無私的寄上一些衣服和食品。杭州的小朋友看到對(duì)方受災(zāi)時(shí),他們就愁眉苦臉;當(dāng)?shù)弥麄兌计桨矡o恙時(shí),他們又開開心心;多么深厚的友誼??!同時(shí),也讓我們知道,祖國大家庭的力量,每當(dāng)一方有難,八方支援!

  《在太行深處》講述了在太行深處有一坐,那是四個(gè)人的學(xué)校是三個(gè)學(xué)生一個(gè)老師的`學(xué)校,他們很堅(jiān)強(qiáng)的生活在學(xué)校里。那三個(gè)學(xué)生每天放學(xué)都送學(xué)習(xí)班的小朋友們回家,他們是很小的少先隊(duì)他們每天都到列士令員去看一看那些犧牲戰(zhàn)士的同胞們。解放時(shí)期的第一座水電站就在那,淴淴水還被評(píng)為了新中國的第一盞明燈。

  《今天我上班》這則故事介紹了三個(gè)孩子,他們分別是:張順琪、丁俊杰、李宛珈。他們都十分的淘氣,不懂事,以為父母為他們做事是應(yīng)該的,但自從參加了今天我上班的活動(dòng),他們便變得乖巧懂事,懂得為父母分擔(dān)家務(wù)。我覺得,這個(gè)活動(dòng)非常有意義。它讓我們知道了爸爸媽媽的工作很辛苦,知道了要為爸爸媽媽分擔(dān)。

  《大山里的呼喚》講述了一個(gè)關(guān)于留守兒童關(guān)愛別人的故事,在廣西一個(gè)隴窮村的小地方,那里因?yàn)樨毟F很多大人都外出打工了,留下一些老人和孩子,那些孩子又特別思念自己的父母,其中有一個(gè)叫張玉玲的女孩尤為特別,特別在她自己不光也是留守兒童,而且還幫助其他留守兒童排解心中思念,組織小小少年抗旱送水隊(duì),為村上的老人送水送衣,發(fā)揮自己的力量去關(guān)愛別人,一份無私和感恩的心,讓我深受感動(dòng),我天天和父母在一起,天天感受著父母的關(guān)愛,可我也不知道珍惜,動(dòng)不動(dòng)就和父母發(fā)脾氣,使點(diǎn)小性子,所以我是生在福中不知福,這個(gè)小女孩的故事感動(dòng)了我,讓我知道,不管在什么時(shí)候都要懷有一顆感恩的心去幫助別人。

  一條小小的紅領(lǐng)巾,它含有許許多多人的鮮血、汗水和艱辛,我們應(yīng)該珍惜我們的美好生活,讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮紅、更加燦爛,讓紅領(lǐng)巾高高的飄舞在我胸前!

《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感2

  晚上看《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》,里面的故事令我十分感動(dòng)……

  故事講述的是一個(gè)留守兒童——張玉玲。在她三個(gè)月大的時(shí)候,父母為了生活就離開了,留下爺爺奶奶照顧她。于是,在小玉玲三歲時(shí),她學(xué)會(huì)了承擔(dān)。她會(huì)幫爺爺奶奶做家務(wù),8歲時(shí),就能一個(gè)人去地里干活了,她生活在一個(gè)沒有父母關(guān)愛的環(huán)境。她能體會(huì)爸媽的苦衷。在玉玲上小學(xué)時(shí),一個(gè)不大的隴窮村已經(jīng)有了60多個(gè)留守在家的兒童。于是,玉玲成了他們的“大姐姐”,她把對(duì)父母的思念,轉(zhuǎn)化成了對(duì)學(xué)習(xí)的勤奮,對(duì)弟弟妹妹的關(guān)心。她還組織了助人為樂的小隊(duì)伍,在隴窮村大旱那年,小玉玲帶著同學(xué)們,哼著歌,用瘦弱的肩膀挑起一擔(dān)擔(dān)水、一包包衣服、一箱箱食物……在張玉玲的臉上,絲毫沒有悲傷,有的只是陽光般明媚的笑容和臉頰上流淌著的快樂的汗水。

  如果我是一個(gè)留守兒童,我會(huì)怎么做?看完這個(gè)電視,我思考著。我會(huì)向他那樣學(xué)會(huì)承擔(dān)嗎?不,我只會(huì)自暴自棄,從而沒有歡樂。我會(huì)像她那樣在沒有父母的關(guān)愛下去關(guān)愛同學(xué)、弟弟妹妹嗎?不,我只懂的向他人訴苦,讓別人也分擔(dān)我的痛苦。我能像她那樣用瘦弱的肩膀挑起水嗎?不,我可能走幾步就累趴下,知難而退。我會(huì)像她那樣展現(xiàn)出明媚的笑容,感化身邊的人嗎?不,我只能讓別人痛苦……

  玉玲啊,三個(gè)月大的時(shí)候父母便離開了她,出去打工,那個(gè),是無數(shù)孩子親密地依偎母親懷抱的年齡??!三歲時(shí),你學(xué)會(huì)了承擔(dān),把家務(wù)做做,收拾收拾碗筷,而我3歲時(shí),卻躺在豪華的逍遙椅上香香的做著美夢(mèng);8歲時(shí),你要下地干活了,那地硬嗎?水好澆嗎?犁頭重嗎?我多想問問,一個(gè)8歲得孩子,能撐起一個(gè)家嗎?

  玉玲,在你13歲時(shí),爸爸,你日夜期盼的父親回來了!你卻沒有高興地?fù)渖先?,而是淡然地打了個(gè)招呼,也許吧!時(shí)間沖淡了你對(duì)父母的思念,你在父親面前還有些拘束。談了一會(huì),你控制不住了,多年的想念和委屈在這一刻爆發(fā)!默默地流淚……

  玉玲姐姐,請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你,我會(huì)以你為榜樣,用你的言行不斷激勵(lì)自己。同時(shí)祝你臉上的笑容能一直飛翔下去!祝你能早日一家團(tuán)聚!加油走下去,我相信你未來的道路會(huì)更加明亮!

《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感3

  今天,我觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道播出的大風(fēng)車專題片《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》讓我熱淚盈眶,深受感動(dòng)。

  大屏幕上,幾個(gè)兒童站在高高的山頂上呼喊:“爸爸媽媽我們想你了”、“爸爸媽媽你們辛苦了,我們愛您”……叫聲響徹整個(gè)山谷,留守兒童們淚流滿面,用這種方式來表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。而這個(gè)辦法,是一個(gè)名叫張玉玲的初一年級(jí)女孩想出來的。

  張玉玲是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,她尊敬老人、樂于助人……

  一個(gè)92歲的孤寡老人自己艱難的提著水,被張玉玲看到了,從此這位老奶奶的用水張玉玲就包了下來,甚至到老奶奶去世的時(shí)候穿的衣服也是張玉玲自己掏錢買的,多么可貴的精神??!難怪有一個(gè)同學(xué)評(píng)價(jià)她:張玉玲是他最敬佩的人!老師們?cè)u(píng)價(jià)她是個(gè)很難得的好同學(xué)!

  在大旱的時(shí)候,張玉玲組織了一支“抗旱小分隊(duì)”, 出一份力,發(fā)一份光,每天走在狹窄的山路上,搬水、運(yùn)水,為抗旱工作奉獻(xiàn)自己的力量無條件的給人們挑水、送水、送食物,要知道他們要走好長好艱險(xiǎn)的一段路??!如果換做是我,我可能在家里等著送來水,就算送,我都懷疑自己的決心和吃苦耐勞的能力。多么可敬的同學(xué)啊!

  她的奶奶腿病發(fā)作時(shí),奶奶讓她用針扎奶奶的手放出污血,說這樣會(huì)好受一點(diǎn),結(jié)果她非常緊張開始不敢扎,但她不愿看著奶奶痛苦,最后減輕的扎了下去。這時(shí)候是她多么思念自己的爸爸媽媽,如果他們?cè)谶@,這些活不都是他們的嗎?換做是我,我可能會(huì)去農(nóng)田找爺爺,而不會(huì)自己幫奶奶擠淤血,多么孝順的孩子??!

  看完后,我覺得,張玉玲本該像我們一樣賴在爸爸媽媽的懷里撒嬌的,她卻勇敢地?fù)?dān)起了替爸爸媽媽照顧爺爺奶奶的重?fù)?dān);她本該像我們一樣幸福的生活,可她卻什么也不用考慮,義無反顧的擔(dān)起了為別人分擔(dān)憂愁的事情。

  再想想自己是多么的慚愧!和張玉玲相比,我只是溫室里的一朵小花,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。而張玉玲給我做出了榜樣,以后,我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人、關(guān)心老人、懂的孝順、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子!

  從她的身上,我看到新一代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌,她的故事讓我明白了一定要好好學(xué)習(xí),做一名合格的少先隊(duì)員,要對(duì)得起胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,它是國家和人民的希望!

《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感4

  對(duì)于每一位少先隊(duì)員,飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾是最熟悉不過了。但你們可否想過,那鮮艷的紅領(lǐng)巾是怎樣得來的呢?這部電影講述了一群流浪兒和罷工會(huì)成員成立了童子軍堅(jiān)決為趕走當(dāng)?shù)氐娜毡竟碜佣B強(qiáng)戰(zhàn)斗,生動(dòng)地體現(xiàn)團(tuán)結(jié)奮斗的革命精神。這部影片是很好的革命歷史教材,時(shí)刻提醒我們要更加熱愛飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾。

  影片中有兩個(gè)鏡頭我覺得很有教育意義。流浪兒阿華因?yàn)檎`會(huì)拒絕參加童子軍,阿凱大哥哥找他談心,阿凱哥哥為了讓阿華明白團(tuán)結(jié)的重要性,就拿起地上的一塊大石頭和一堆碎石頭讓阿華挑選,看誰濺起的浪花最大。阿華二話沒說抓起大石頭就扔,濺起了很大的水花??砂P哥卻不慌不忙地用手帕將那堆碎石頭包在一起,扔出來的水花比大石頭的水花還要大。倔強(qiáng)的阿華頓時(shí)醒悟了,立刻參加童子軍并很快成為了積極分子。

  “團(tuán)結(jié)就是力量?!边@名句我們?cè)缫崖犨^多遍了,但是我們真的能做到嗎?放眼現(xiàn)實(shí),我有點(diǎn)猶豫了。在我們班有幾個(gè)繪畫高手,卻不能在板報(bào)評(píng)比上盡展所長,反而吃了不少苦頭。我們的宣傳委員在挑人的時(shí)候,全選了自己的好朋友,他們的畫技并不見得高超,加上在畫畫過程中和我們意見不同,往往對(duì)著干,明明漂亮的偏擦掉另畫別的,氣得我們七孔升煙。臨近評(píng)選日子了,他們才加緊時(shí)間趕工,我們?cè)缇秃芫o張了,總擔(dān)心時(shí)間不夠,但他們神態(tài)自若,一點(diǎn)都不放在心上。結(jié)果,我們?cè)谠u(píng)比活動(dòng)中得了個(gè)倒數(shù)第二,那是多么遺憾的經(jīng)歷??!回想以前,我們都是保持在第三名或以前,這就是不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致的苦果。

  第二個(gè)鏡頭是阿華和阿秀與歐陽老師一起被捕入獄后,阿華和阿秀看到歐陽老師被毆打,樣子人不像人,鬼不像鬼,心里心很憤怒。但是歐陽老師還勉勵(lì)阿華和阿秀要忍耐,他們堅(jiān)信一定會(huì)有人來營救的。阿華和阿秀的同伴非常牽掛他倆,他們手拉手唱起《勞動(dòng)童子團(tuán)團(tuán)歌》,令阿華和阿秀更加堅(jiān)強(qiáng)、更加痛恨日本鬼子。歐陽老師雖然被折磨成奄奄一息的地步。鬼子以為能動(dòng)搖他們對(duì)日本人的憎恨,但是他們要趕走日本鬼子這個(gè)想法已經(jīng)根深蒂固在他們的心靈里。

  從阿華和阿秀的身上,我們看到了正義的抗?fàn)?、?jiān)強(qiáng)的意志、不卑不亢的斗爭精神。他們以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán),這是多么可敬??!他們不愧是時(shí)代的弄潮兒,一座現(xiàn)代人學(xué)習(xí)的晶瑩的豐碑。

  我們胸前的紅領(lǐng)巾寄托了抗日英雄的動(dòng)人故事,寄托了他們?yōu)樽鎳奈磥聿恍笂^斗的歷程。讓胸前的紅領(lǐng)巾飄起來吧!讓我們好好繼承先輩們的光榮傳統(tǒng),攜手奔向那輝煌的未來!

《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感5

  暑假里,我看了少兒節(jié)目《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。這個(gè)欄目共有《大山里的呼喚》、《一百六十四小時(shí)的牽掛》、《今天我上班》、《在太行深處》。其中,《今天我上班》給我留下了深刻的印象。

  《今天我上班》有三位主人公。第一個(gè)叫張順琪,陪著媽媽去上班,他的媽媽是護(hù)士。爸爸出國了,媽媽太累了。在醫(yī)院,媽媽要工作,正好趕上來查體的老干部很多,看到媽媽連喝水的功夫都沒有,真是太忙了。他趕忙給媽媽倒了一杯水,給媽媽端了過去,還主動(dòng)幫媽媽做一些自己能做的事情,給來醫(yī)院查體的人們發(fā)放健康教育的宣傳材料。到了晚上,媽媽正好趕上一個(gè)夜班,醫(yī)院里還有病人,沒有回家,到了晚上12點(diǎn),媽媽還要給病人量體溫,打針,一直到清晨4點(diǎn),媽媽總是在盡心盡力地工作。他想:自己一定要給媽媽減輕一些壓力,要學(xué)會(huì)做飯,等媽媽回來很晚了,他要給媽媽做飯。當(dāng)媽媽倒下睡覺時(shí),給媽媽捶捶背。

  丁俊杰的爺爺是一名司機(jī),是專門開校車的。一大早起來,他就和爺爺去擦車,然后去接同學(xué)們,把同學(xué)們安全地送到學(xué)校,放學(xué)后還要一如既往地把同學(xué)們接回家。丁俊杰注意到,爺爺?shù)母觳埠褪侄计鹆税捳盍?,他還是堅(jiān)持帶病開車,非常負(fù)責(zé)任。每天,爺爺接送的人非常多,爺爺卻不辭辛苦。丁俊杰堅(jiān)定地說:今后我放學(xué)回家后要給爺爺捶背,洗腳,讓爺爺舒服舒服,第二天好工作,幫爺爺干活。丁俊杰變得更加陽光,認(rèn)識(shí)到爸爸媽媽的辛苦。

  李宛珈在家里非常嬌氣,一撒起嬌來,爸爸都拿她沒辦法。她的爸爸是一名警察。天剛剛亮,她就背爸爸叫起來,來到馬路上,指揮車輛。今天正好是驚蟄時(shí)期,天突然下起了雨。李宛珈一邊當(dāng)義務(wù)的交通員,一邊悄悄看在雨中指揮交通的爸爸。雨越下越大,爸爸一次次轉(zhuǎn)身,一次次打手勢指揮交通,李宛珈的淚水和雨水交織在一起??吹接嘘J紅燈的人們,她主動(dòng)上前勸告他們。

  這三個(gè)同學(xué)參加的活動(dòng)使我受到了教育。我要像他們一樣,孝敬父母,理解父母的辛勤勞動(dòng),主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的事,為他們減輕負(fù)擔(dān)。我愿意做爸爸媽媽的知心人,讓他們覺得我真的長大了。

《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感6

  上星期天19:30—20:00,我觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道的節(jié)目——飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,是由知心姐姐盧勤主持的。

  這次“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”活動(dòng)的主題是“陪爸爸媽媽上一天班”。

  其中的紅領(lǐng)巾代表丁俊杰參與了這次活動(dòng),他的任務(wù)是陪爺爺上一天班。丁俊杰和爺爺一起生活,他的爺爺是一個(gè)幼兒園的專車司機(jī)。爺爺每天走兩個(gè)社區(qū),跑12趟車,行駛70多公里,很辛苦。他每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)安全的送孩子們上下車,小俊杰通過一天的體驗(yàn),看在眼里,記在心里,很感動(dòng)。

  爺爺?shù)母觳采掀鹆藝?yán)重的皰疹,有些疼痛,但他仍然堅(jiān)持。小俊杰問爺爺:“你這個(gè)樣子,為什么還要工作呢?”

  爺爺說:“這一點(diǎn)點(diǎn)小小的痛還是可以克服的。那么多孩子都在等著呢!不去怎么行?”小俊杰為爺爺?shù)膫诖盗舜禋?,希望可以減輕些疼痛。

  通過這次活動(dòng),小俊杰懂得了爺爺?shù)男量嗪筒灰祝麤Q定以后要多關(guān)心爺爺,給爺爺捶背洗腳,像爺爺一樣,也要做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),健康陽光的人。

  還有一個(gè)紅領(lǐng)巾代表“李宛伽”也參加了這次活動(dòng),李宛伽被稱為“嬌氣包”,平常愛撒嬌大哭,不如意了還絕食。自從參加了這次活動(dòng),她的身上發(fā)生了意想不到的變化。

  一大早,李宛伽就在睡意中被叫起了床,她要跟爸爸一起去上班了。

  李宛伽的爸爸是一個(gè)交通警察。

  下雨了,驚蟄時(shí)分,春雷乍響。李宛伽悄悄看著在雨中指揮交通的爸爸,心情觸動(dòng)。

  爸爸一次次的回頭、抬手、指揮,李宛伽的雨水和淚水一起落下來。

  雨下得更大了。

  李宛伽算了一下,爸爸每天轉(zhuǎn)身120次,揮手240次,不管刮風(fēng)下雨,都要堅(jiān)守崗位,不能隨便休息。

  交通警察還要受到各種污染,如廢氣污染、噪音污染,他們高度緊張,承擔(dān)者維護(hù)交通道路的安全通暢。

  和爸爸上了一天班的李宛伽變得懂事了許多,她不再嬌氣、任性,變成了一個(gè)細(xì)心孝順的好孩子。

  現(xiàn)在的獨(dú)生子女家庭很多,孩子從小沒吃過什么苦,像在蜜罐里長大。其實(shí),適當(dāng)?shù)臍v練和社會(huì)實(shí)踐,可以全面的感知社會(huì),回報(bào)社會(huì),還可以理解爸爸媽媽對(duì)自己那份辛苦的愛,從而學(xué)會(huì)感恩。

  讓我們做一個(gè)勇于承擔(dān)、堅(jiān)強(qiáng)的、懂事的好孩子!

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