下面是范文網(wǎng)小編整理的中小學(xué)消防公開課觀后感6篇 《中小學(xué)消防公開課》觀后感，供大家賞析。
中小學(xué)消防公開課觀后感1
今天在觀看消防救援局組織微博直播大學(xué)生消防安全公開課后，我有很多的感想與大家分享。這一次的直播，使大家增強(qiáng)了消防安全意識，提高了緊急逃生能力，也為進(jìn)一步營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4月9日，在廣西師范大學(xué)桂林校區(qū)開展直播活動，微博直播的最開始，以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”為本次直播講座的重點(diǎn)，節(jié)目主持人姐姐一再強(qiáng)調(diào)“防”的基本理念，舉出一系列的例子，廣泛討論引起大家對如何逃生，如何自救等問題展開思考。隨后，介紹了火災(zāi)發(fā)生的原因，例如，在宿舍使用電飯煲等大功率電器;私拉亂接電線、保險(xiǎn)絲或電線老化和接觸不良發(fā)熱;手機(jī)充電器長期不拔;個(gè)別學(xué)生電腦長期不關(guān)機(jī)等。由于學(xué)校建筑物的供電線路和供電設(shè)備都是按照實(shí)際使用情況設(shè)計(jì)的，宿舍內(nèi)違章使用大功率電器，會使供電線路過載發(fā)熱而引發(fā)火災(zāi)。校園內(nèi)學(xué)生宿舍隱患多。學(xué)生宿舍是學(xué)校火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)中最突出的部分，一些學(xué)校在消防安全檢查、學(xué)生宿舍檢查和管理方面存在疏漏。學(xué)生宿舍大部分是各種書籍和其他學(xué)習(xí)和生活用品到處都是服裝、蚊帳。此外，有些學(xué)生在宿舍里使用電熨斗、電熱毯，用電爐做飯，等問題依然嚴(yán)重。直播過程中，節(jié)目主持人還演示了高分貝高音報(bào)警器、滅火器以及自救呼吸器的使用方法，使我們了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救。
直播還指出,要詳細(xì)做好公寓消防安全工作,將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為學(xué)校“平安校園”建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。不僅要做好學(xué)生宿舍里的消防安全建設(shè)，也要提高學(xué)生的總體消防意識，提高實(shí)驗(yàn)室的安全建設(shè)。隨著高校實(shí)驗(yàn)室規(guī)模不斷擴(kuò)大,實(shí)驗(yàn)室中人員,材料,儀器,設(shè)施不斷增多,消防安全隱患也日益凸顯.通過對實(shí)驗(yàn)室消防安全隱患分析研究，節(jié)目主持人充分的分析和舉例，讓我們了解到了一系列的實(shí)驗(yàn)室爆炸問題，同時(shí)也警示我們應(yīng)該做好消防安全意識，提高消防知識能力。
觀看大學(xué)消防公開課直播后，我意識到了良好的安全習(xí)慣應(yīng)該貫穿于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)楸瘎o法挽回,所以不允許心存僥幸。只有人充分認(rèn)識到火災(zāi)的危害,才能牢記消防安全的重要性。保持清醒的頭腦,學(xué)會自救,這樣才能拯救大家,讓災(zāi)難不可怕。
中小學(xué)消防公開課觀后感2
人類的生活離不開火，但是人類也同時(shí)懼怕著火，因?yàn)榛鹱専o數(shù)家庭支離破碎。
我是一個(gè)十三歲的初中生，雖然沒有親眼目睹置身火災(zāi)中絕望的眼神，但還是從電視機(jī)中了解一二，實(shí)在是太悲慘了！不少火災(zāi)是由劣質(zhì)的電器引起的，但是大多數(shù)火災(zāi)是因?yàn)槿藗儫o知的念頭引起的。大多數(shù)的人認(rèn)為火災(zāi)這種事是不會發(fā)生在自己身上的，可是那些被火災(zāi)洗禮過的人們在前一秒會想過自己會發(fā)生火災(zāi)嗎？想到這些，我不禁憶起了從網(wǎng)上看到的那則觸目驚心的悲劇。
20xx年1月11日，云南省迪慶州香格里拉縣獨(dú)克宗古城發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)過十個(gè)多小時(shí)才撲滅大火！多么慘烈的火災(zāi)啊！消防部隊(duì)出動了五百名裝備精良的戰(zhàn)士，他們奮不顧身地沖進(jìn)火場實(shí)施救援，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，不管是大火也好，火災(zāi)也好。這些都能置人于死地！火災(zāi)終于被撲滅了，戰(zhàn)士們像打勝仗一樣歡呼?？墒?，大火雖然被撲滅了，它造成的傷害卻不可避免！這說長也不長的一個(gè)小時(shí)，卻損失了高達(dá)一億的人民幣，多么可怕的數(shù)字！這些錢若是捐給紅十字會該多好啊。而這場大災(zāi)難，卻只是因?yàn)楣懦莾?nèi)一個(gè)客棧經(jīng)營者用火不當(dāng)！這一個(gè)小小的失誤釀成了多么可怕的災(zāi)難！
小時(shí)候，我想我們都牢記火警電話，托著稚嫩的腦袋，像個(gè)大人，教導(dǎo)別人注意消防安全，防火防災(zāi)?，F(xiàn)在我們長大了，本應(yīng)該越來越懂事，卻漸漸忽略了這一點(diǎn)，對身邊的災(zāi)害不管不顧，而我們這種事不關(guān)己的心態(tài)，才是釀成大錯(cuò)的罪魁禍?zhǔn)祝‖F(xiàn)在我們不注意這些，以后真的發(fā)生事故了，只會讓措手不及的我們束手無策！所以我們不能對此懷有錯(cuò)誤的觀念，持著幼稚的看法，而且還得掌握正確的逃生辦法。
對于安全逃生的辦法，我有一些建議，希望大家能夠?qū)W會。
如果發(fā)生火災(zāi)，不要驚慌，要有一顆鎮(zhèn)定的信。我知道這對大家來說是很困難的，畢竟誰不愛自己的生命呢？但是在逃生過程中，不說舍己為人，但是看到遇險(xiǎn)的人也不可以不管不顧，要發(fā)揚(yáng)互助精神！在保證樓梯沒有斷的情況下，可以把浸水的棉被披在身上迅速沖下樓。能保證安全，還可以從落水管逃生。用鮮艷的衣物在窗口會務(wù)可以讓救援部隊(duì)確定你的位置。如果生命受到嚴(yán)重威脅，則可以用繩子或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來，一端拴在重物上，順著布條滑下。
說了這么多，都是建立在火災(zāi)上，如果人人都有強(qiáng)烈且正確的防火意識，那又怎么會發(fā)生火災(zāi)呢？所以請珍惜生命，學(xué)習(xí)消防安全知識吧！
中小學(xué)消防公開課觀后感3
通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實(shí)際性理論知識，讓我在提高消防安全認(rèn)識的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會：一、認(rèn)清消防安全的重要性火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)
難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問題，，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對社會、對公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范
于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)災(zāi)害無情，火更無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。三、 保持良好的心態(tài)“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當(dāng)你面對、
或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
中小學(xué)消防公開課觀后感4
火，乃世界文明之本源，得益于火種，人類方能進(jìn)步。然而，火源不乏亦是一把雙刃劍，可以促進(jìn)人類的發(fā)展，卻又常常釀成災(zāi)禍，傷害人的生命。生活在當(dāng)今社會，人類愈加離不開火種，不論是在生活方面亦或是工業(yè)方面，火種無異于參天大廈的地基，是基礎(chǔ)。人類不可一日無火，可是火卻又在一些方面對人類造成傷害，那么，我想我們應(yīng)該揪出這些火災(zāi)隱患，方能最大化地減小生命和財(cái)產(chǎn)的損失。
生活中，要完完全全、徹徹底底地杜絕消防隱患絕非僅靠一人便可一蹴而就的，它需要每一個(gè)人為此付出行動，哪怕是在路上看到一支冒著火星的煙頭，也應(yīng)將它踩滅扔進(jìn)垃圾桶里，將危險(xiǎn)扼殺于搖籃之中。而在我們身邊，你稍一留心觀察，你便會發(fā)現(xiàn)安全隱患處處蟄伏，像有的老房子的電線十分破舊，而且電路安裝得完全不合規(guī)定，只怕一不小心，整棟房子都會觸電燒起來，危及鄰里，傷人命、損錢財(cái)。為了杜絕諸如此類的悲劇發(fā)生，我們應(yīng)該及時(shí)更新電線、電器設(shè)備，防止其被過度氧化反而傷害我們。
其次，比如一些大型的商場、超市往往是人群的聚集地，一旦發(fā)生火災(zāi)，若其逃生措施做得不夠到位，那么其后果不堪設(shè)想。記得我曾看過央視一個(gè)節(jié)目，記者暗訪幾家大型商場的逃生路線，發(fā)現(xiàn)了其中不少貓膩：比如，有的商場完全是敷衍了事，逃生路標(biāo)瞎標(biāo)，跟著它走就走到了死角——這是叫你撞墻算了，還是別想著逃出去了。再比如，有的商場的逃生道上堆滿了貨物——你還是別想過去了，里面還有不少易爆物品。甚至于，有的商場的逃生門直接給鎖住了，有的商場的消防栓是用來裝飾的，有的消防瓶已經(jīng)過期了……諸如此類，視人命為草芥，態(tài)度敷衍，一旦火災(zāi)爆發(fā)，那么，慘劇都不足以形容它。
最后，我認(rèn)為最重要的還是消防演習(xí)，這樣才能讓大家有序、安全逃生。正如那一年的5。12汶川大地震，有一個(gè)學(xué)校因?yàn)榻?jīng)常舉行地震演習(xí)，得益于此，全校師生無一人傷亡。這，便是演習(xí)的力量。然而不少同學(xué)在演習(xí)的時(shí)候卻敷衍了事，一晃三步地談笑，毫無重視之感……如此，當(dāng)真正的災(zāi)難降臨時(shí)，怎能會無一人傷亡呢？
消防隱患，禍患無窮，想要消除這些蟄伏在我們身邊的安全隱患，我們只有細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，方能將傷害最小化！
中小學(xué)消防公開課觀后感5
正是我們的經(jīng)濟(jì)愈來愈發(fā)達(dá)，靠火發(fā)電，核電，水電等，才出現(xiàn)眾多的挑戰(zhàn)，以致這些意外抵上幾條性命，對自然而言，人之常情?？墒牵@些愚昧不慎之為，令多少美好的人生，在襁褓中就已早早離去，多少家破人亡，我們何不用措施保護(hù)微不足道的生命?
五一近日，上海高樓火災(zāi)兩消防員雙雙墜樓身亡。于是，深入了解，這兩名消防員叔叔是90后，13層樓墜亡，受轟燃和熱氣浪推力影響，醫(yī)院搶救無效犧牲。90后，正走向安身立命的他們，臨近曙光時(shí)，他倆卻匆匆地跌入深谷。是誰，讓這兩名正值年輕的消防員急遽走到盡頭?昭然若揭——火災(zāi)。
困者紛紛掙扎，尋找出口，消防員率人救火。頓時(shí)潑水成煙，火舌足有三尺高，隨著高空風(fēng)號，只聽屋瓦滋滋爆裂的聲響，火舌擴(kuò)大范圍，傍在兩旁大樓，燒了一個(gè)又一個(gè)窟窿，消防員極力滅噩耗，人們紛紛往外逃竄。群策群力，良久，火滅。
火災(zāi)是可怕的，人們的生活卻處處離不開火。野外做飯、火堆、照亮、做飯等小事都需要它，若稍有不慎，便從小事轉(zhuǎn)折大禍。平時(shí)里，我們都不在意發(fā)生身邊火災(zāi)。因此，在校時(shí)，應(yīng)該做好消防演練，滅火器試用，逃生等消防知識，持著認(rèn)真態(tài)度。及對社會的人宣傳消防知識。這樣，防患未然。
年小的孩子，應(yīng)在監(jiān)護(hù)人之下用火。譬如放炮、放爆竹、燒火柴等在野外放火，都是不可取的。家里常有的打火機(jī)、火柴、鞭炮應(yīng)讓監(jiān)護(hù)人放好位置;公共場所的滅火器、消防栓、水帶等消防用具不可隨意破壞，紅色火警鈕不可隨意按動，
居住的樓梯通道，避放雜物，消防員可暢通進(jìn)入。
節(jié)日里外，有些人為之喜慶，大把大把地放煙花爆竹，這極其危險(xiǎn)，既可能發(fā)生炸傷事故，又對居民造成干擾。
當(dāng)火災(zāi)對自己生命造成威脅時(shí)，我們應(yīng)該這樣做：當(dāng)起火，應(yīng)俯下身沖出房間，最好找塊濕毛巾。煙火封門，另從出口。煙火困屋，找濕毛毯亦被褥披在身上，保護(hù)好頭部。沒有被褥，用水澆濕自己的衣服。人命關(guān)天，不可為財(cái)物而冒險(xiǎn)返回房間。
呂凱特說過，生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。別讓我們的不慎成為生命的遺憾。只要人人注重消防安全，那么會多一些美好。
中小學(xué)消防公開課觀后感6
王爾德說：“每個(gè)圣人都有過去，每個(gè)罪人都有未來。”人們的生活充滿了辛酸悲苦，不時(shí)在希望中走向悲愴。的確，每個(gè)人都會犯錯(cuò)，但在火災(zāi)的問題上若稍不注意則不僅會損失大量財(cái)物還很有可能會傷人性命。因此，每個(gè)人都應(yīng)該重視消防安全。
作為一名住宿生，在我住進(jìn)宿舍的第一天，生活老師就曾向我們講述過一件火災(zāi)事故。前幾屆有一位學(xué)姐在用電吹風(fēng)時(shí)停電了，于是她離開宿舍的時(shí)候就忘記關(guān)掉開關(guān)。在上課期間突然有電了，電吹風(fēng)持續(xù)運(yùn)作，最終引起了火災(zāi)。這件事讓我們膽顫心驚，以后出門都會注意關(guān)上房間的電閘總開關(guān)?？梢?，事故的來臨往往讓人措手不及，我們所能做的無非是重視它，防范它。
在希臘神話中，普羅米修斯看到了人類生活的困苦，幫助人類在奧林匹克山上偷取了火，火使人類成了萬物之靈，也是普羅米修斯受到了宙斯的懲罰。然而，每件事物都有其兩面性，火看似給人們帶來了福祉，倘若人們忽視消防安全，火同樣能給人們?yōu)碾y——如同被縛的普羅米修斯。那么，為了創(chuàng)建平安校園我們應(yīng)該怎樣做呢?
我認(rèn)為，首先同學(xué)們在思想上要重視?；馂?zāi)隱患多種多樣，如損壞或擅自挪用和拆除消防器材，又或是將性質(zhì)相抵觸的物品混存等。因?yàn)橥瑢W(xué)們平日里不注意這些細(xì)枝末節(jié)，所以往往會引起嚴(yán)重的后果。
其次，消防知識的普及也是重要的。即使同學(xué)們有了很強(qiáng)的防火意識，但是卻不明白自己該注意些什么，當(dāng)意外來臨時(shí)不知道自己該怎么做，那么再強(qiáng)的思想重視同樣也是無用的。因此，學(xué)校應(yīng)該向同學(xué)們普及消防知識。畢竟在火場中，我們不能寄希望于“急中生智”，只有平時(shí)牢牢地掌握消防知識，在危難的時(shí)候才能應(yīng)對自如，成功自救，甚至救人。
誠然，同學(xué)們平日里對消防知識的儲備和學(xué)習(xí)是十分重要的，但是如果缺乏實(shí)際的演習(xí)，那么再多的知識也無異于紙上談兵。因此，最后我認(rèn)為學(xué)校同樣需要定期舉行火災(zāi)演習(xí)，讓同學(xué)們在實(shí)際中明白逃生的具體方法，而不是在面對危險(xiǎn)時(shí)手忙腳亂。眾所周知，實(shí)踐出真知，消防演習(xí)顯然是必要的。
學(xué)校曾舉行了若干次有關(guān)消防安全的講座，也舉辦了多次消防演習(xí)。不但讓我們明白了許多消防知識，而且讓我們在實(shí)際的演練中掌握了正確的逃生方法，這將讓我們受益終生。生命是可貴的，對待火災(zāi)，我們需要在思想中重視，在防范知識上牢牢掌握，在演習(xí)里銘記正確的方法。讓我們重視消防安全，共創(chuàng)和諧校園。
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