王亞平太空授課觀后感共5篇(看了王亞平太空授課你想說(shuō)些什么)

時(shí)間：2022-07-07 11:20:43 觀后感

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的王亞平太空授課觀后感共5篇(看了王亞平太空授課你想說(shuō)些什么)，供大家參考。

王亞平太空授課觀后感共1

　　中國(guó)人的太空夢(mèng)

——看神十航天員太空授課有感

　　一年###班

#### 小時(shí)候媽媽就給我講在地球上的重力到了月亮上就變得很輕。我們輕松的走路在太空也變成是件很難順利做到的事。自從看到楊利偉英雄第一個(gè)飛上太空，我越來(lái)越向往遠(yuǎn)離地球的太空景象與生活。而今神往成真，觀看神十航天員王亞平阿姨在太空演示失重環(huán)境下的物理現(xiàn)象，太空授課的內(nèi)容精彩紛呈，超出了我的想象。

　　王阿姨一共做了五個(gè)試驗(yàn)。我最喜歡后面的兩個(gè)：太空水膜和太空水球。王阿姨先拿出一個(gè)在太空中喝水用的飲水袋并將其打開(kāi)，水并沒(méi)有流下來(lái)，她從水袋中擠出一個(gè)水滴，這顆晶瑩剔透的水滴懸浮在空中，“為了避免它到處亂飛，我要用獨(dú)特的方法來(lái)收集它。正好可以潤(rùn)潤(rùn)嗓子?！闭f(shuō)著王亞平阿姨張嘴把飄浮在空中的水滴吃了進(jìn)去，這實(shí)在是太奇妙了！接下來(lái)的一幕更是讓人驚嘆，王亞平阿姨用一個(gè)金屬圈伸進(jìn)水袋里，當(dāng)金屬圈拉出來(lái)時(shí)，圈上套著一個(gè)漂亮的水膜。當(dāng)她輕輕地晃動(dòng)金屬圈時(shí)，水膜依然結(jié)實(shí)地黏附在圈上，看到這一幕，我不禁鼓起掌來(lái)。最后的高潮時(shí)刻來(lái)臨了，她將帶顏色的液體注入到剛剛制作的水球中，當(dāng)紅色的液體在水球中慢慢地散開(kāi)，水球由透明變成紅色，在鏡頭里，這個(gè)漂亮的水球微微晃動(dòng)，嬌嫩欲滴，不禁讓人感嘆物理世界的神奇。

　　在參觀科技館時(shí)我也做過(guò)水膜的試驗(yàn)，但是水膜很容易就破了。這是因?yàn)樵谥亓ψ饔孟?，張力小。而這次親眼目睹在重力遠(yuǎn)小于地球的太空中做張力的試驗(yàn)。讓我更加驚嘆物理的神奇和深?yuàn)W。媽媽說(shuō)，物理分微觀、宏觀和宇觀。我對(duì)這些概念還不怎么清楚，但我記得媽媽經(jīng)常說(shuō)，只有掌握了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，才有能力去探索宇宙更深?yuàn)W的秘密。我知道這不是哄小孩子學(xué)好知識(shí)的借口，因?yàn)槲叶啻文慷脣寢屧诤诎迳蠈?xiě)出一大堆我覺(jué)得像密碼一樣的公式，然后告訴學(xué)生蓋房子修橋梁建大壩就要靠這些理論。媽媽還告訴我說(shuō)她所掌握的只不過(guò)是物理中的力學(xué)分支，而且還只是相對(duì)簡(jiǎn)單的宏觀經(jīng)典力學(xué)。而今天看到的太空試驗(yàn)，讓我更加贊嘆宇宙的神奇、科技的神奇力量。更加覺(jué)得自己在浩瀚的宇宙中就像一只小小的螞蟻，個(gè)體的能力雖小，不自卑也不放棄，團(tuán)隊(duì)齊心合作，就可以創(chuàng)造出奇跡。我們中國(guó)人實(shí)現(xiàn)太空夢(mèng)，需要每一個(gè)小朋友的積極參與：熱愛(ài)科學(xué)、勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)！

王亞平太空授課觀后感共2

　　王亞平太空授課觀后感

　　王亞平太空授課觀后感（一）

　　大家都知道，三位可敬的宇航員：聶海勝、張曉光、王亞平已經(jīng)成功升上了太空，電視上說(shuō)王亞平還要在太空給我們講課，真是十分期待，有時(shí)候，我還會(huì)想，會(huì)不會(huì)有和我讀過(guò)的太空小說(shuō)里有關(guān)的內(nèi)容呢？

　　今天，終于可以在有關(guān)媒體上看到太空授課了。昨天下午老師早早地就宣布說(shuō)：“明天必須好好看完，并且寫(xiě)出讀后感?！笨上乙淮笤绲鼐蛠?lái)到媽媽辦公的地方了，所以只能在電腦上觀看，視頻不如電視上的清晰。

　　我們打開(kāi)了電腦，媽媽在邊上看著，她說(shuō)她也要學(xué)習(xí)一點(diǎn)。隨著視頻的播放，我們仿佛也走進(jìn)了一個(gè)神秘的太空世界，也越發(fā)感覺(jué)到有趣了。

　　我們先看到了三位宇航員在向著我們揮手，都是笑瞇瞇的，顯得很有活力，他們?cè)谔绽锬茏龅较裎淞指呤忠粯?，身輕如燕般地在飛行器內(nèi)“飛”來(lái)“飛”去的，他們像橫著身子攀巖一般地在艙內(nèi)“游”來(lái)“游”去，雖然可能做不到十分到位，也可能會(huì)有一些氣體在阻攔著，但是他們悠然自得的樣子也讓我十分羨慕。要是我也能到太空就好了，可是還得有未來(lái)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在只能是可望不可即。

　　我早就知道宇航員的吃飯、睡覺(jué)和運(yùn)動(dòng)和我們不一樣，但是在看

　　1 到的時(shí)候還是感到十分新鮮。他們的食物是多種多樣的，用食品袋包著，里面有炒雞蛋、牛肉和蝦仁之類(lèi)的，讓人垂涎三尺。宇航員喝的飲料和水都是裝在水袋里的，他們用吸管吸出來(lái)喝，王亞平在喝著一杯檸檬汁的時(shí)候還豎起了大拇指，好像味道很不錯(cuò)，令我挺羨慕的。

　　這三位宇航員做運(yùn)動(dòng)時(shí)也十分有趣，他們用拉力器或自行車(chē)重量器來(lái)做運(yùn)動(dòng)。在《快樂(lè)閱讀》中有一篇文章上說(shuō)宇航員只有在太空里多做運(yùn)動(dòng)，才能在回到地球的時(shí)候和原來(lái)的體型一樣，我看到有一本書(shū)上說(shuō)，宇航員在太空靜止呆久了，就會(huì)身體萎縮，腿竟然像麥稈一樣細(xì)，實(shí)在是太驚人了。

　　宇航員在太空中測(cè)體重也十分巧妙，王亞平首先是給我們演示了一下兩個(gè)彈簧的情況。一個(gè)上面掛了一個(gè)比較重的物體，一個(gè)掛了一個(gè)輕一些的，在地球上應(yīng)該是那個(gè)掛著重物的彈簧往下沉一些，可是在王亞平手中，在太空里，兩個(gè)彈簧都沒(méi)有被拉長(zhǎng)。他們測(cè)體重的質(zhì)量測(cè)量?jī)x也十分獨(dú)特。聶海勝橫在這個(gè)質(zhì)量測(cè)量?jī)x上，由王亞平拉動(dòng)一根固定在艙壁上的有彈力的繩子來(lái)控制，機(jī)器往外晃了一下又往艙壁撞去，當(dāng)撞到艙壁的一剎那，顯示器上顯示出了聶海勝的體重：74千克。比我才重一些呢，看來(lái)宇航員只有經(jīng)歷了許許多多的磨難，才能到達(dá)自己心目中最美麗的太空，到達(dá)自己心目中夢(mèng)想的彼岸。

　　王亞平又為我們展示了失重狀態(tài)下掛在小杠子上小球的運(yùn)動(dòng)，在地球上，之前被拿著的小球被人一下子松開(kāi)，就會(huì)搖來(lái)擺去的，重心十分不穩(wěn)定，可是在王亞平做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，小球卻緩緩地像氣體一樣飄落而下，當(dāng)王亞平把小球輕輕地推一下的時(shí)候，小球竟然轉(zhuǎn)個(gè)不停，

　　2 不像在陸地上那樣很快地停下。

　　我們看了王亞平玩陀螺。當(dāng)陀螺本來(lái)就靜止不動(dòng)時(shí)，把它放到艙內(nèi)，陀螺很悠閑地在艙內(nèi)飄來(lái)飄去，還輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著彩色的每一邊，像一個(gè)風(fēng)鈴、一個(gè)風(fēng)車(chē)一樣，實(shí)在是太好看了！把陀螺事先轉(zhuǎn)好，再把它放回艙內(nèi)，陀螺就會(huì)在空氣中旋轉(zhuǎn)起來(lái)，是不改變自身方向旋轉(zhuǎn)的，而且只能看見(jiàn)黃色一種顏色。啊，宇航員的生活一點(diǎn)也不枯燥無(wú)聊，還能玩這些東西，我從書(shū)上看，除了這些，還有其他的精彩游戲在等著他們?？墒牵幌氲剿麄?yōu)榇烁冻龅呐?，我便十分羞愧?/p>

　　王亞平從水袋中擠出了一滴水，這滴水珠像一個(gè)頑皮的小精靈，在空中快活地“跳著舞”，王亞平把它吸到了嘴里，滋潤(rùn)了一下嗓子。她把一個(gè)鏡子邊一樣的東西放到水袋里，小心翼翼地取出來(lái)時(shí)，它已經(jīng)成為了一張水膜，薄薄地像特意粘住了一樣貼在固定物上，水表面煥發(fā)出奇妙而又美麗的光澤，仿佛這是一面嬌氣的鏡子，讓人不忍心打碎它，又十分想在里面照一照自己的容顏，好像這層水膜能把人變漂亮一樣，的確，它看起來(lái)嬌柔，讓人們也感覺(jué)它十分光滑。

　　王亞平在水膜上加水，使它變成了一個(gè)圓滑可愛(ài)的水球，在水球里面加氣體，用特制的管子吹進(jìn)去，還可以吹出兩個(gè)小水泡一樣的東西，真是日月同輝??！王亞平把水球染成了紅色的，像是美麗的夕陽(yáng)一般，我看著這東西，不知不覺(jué)地竟然聯(lián)想到了火星，真心希望我們中國(guó)有一天也能開(kāi)發(fā)火星文明。有幾個(gè)同學(xué)還提出了幾個(gè)問(wèn)題。

　　我看著看著，也看到了有一位同學(xué)列出的算式，也聽(tīng)到了另一位同學(xué)提出的問(wèn)題，除了毛細(xì)現(xiàn)象知道一點(diǎn)之外，其他的我都聽(tīng)不懂，

　　3 我想，我要學(xué)的東西還有很多很多。我夢(mèng)想，有一天月球上能插滿(mǎn)中國(guó)偉大的旗幟；我希望，人造衛(wèi)星和天宮一號(hào)能夠更加地斗志昂揚(yáng)；我憧憬，有一年人們的高科技發(fā)明能傳遍全宇宙；我懷念，天地開(kāi)辟時(shí)的那份純真，我們能夠堅(jiān)持不懈地去探索外星和不明飛行物的奧秘，我想象著，仿佛自己置身于一個(gè)威嚴(yán)而又美好的夢(mèng)境。

　　謝謝宇航員，也同樣謝謝大自然和宇宙饋贈(zèng)的一切的一切。但愿，探索大自然的秘密，樹(shù)立起人類(lèi)在宇宙的尊嚴(yán)，還不算晚。

　　王亞平太空授課觀后感（二）

　　今天上午10點(diǎn)04分，伴隨著一片熱烈的掌聲，兩位物理老師走上了講臺(tái)，先通過(guò)一個(gè)短片向大家介紹了航天員的衣食住行，讓我們對(duì)航天員有了更深的了解，一會(huì)兒，我們盼望來(lái)了最美好的時(shí)刻;;同宇航員面對(duì)面。()今天由他們?yōu)槲覀兩弦惶蒙鷦?dòng)的課，他們遠(yuǎn)在距離我們300多公里的浩瀚太空中，令我們向往。

　　這堂課的主講老師是王亞平老師，她將要給我們帶來(lái)意想不到的驚喜。

　　課程一開(kāi)始，聶海勝叔叔為我們表演了一個(gè)高難度動(dòng)作;;只見(jiàn)他在天宮一號(hào)中站穩(wěn)，然后兩腳向上一收做出了一個(gè)打坐的動(dòng)作，打他并沒(méi)有摔在地上，而是穩(wěn)穩(wěn)的漂浮起來(lái)了，王亞平老師只是輕輕地推了一下他，他就飄到太空艙的最后面了。真是太神奇了！這就是失重，在太空，每個(gè)人都身輕如燕，真讓人羨慕！

　　接著，王亞平老師向我們展示了小球單擺的實(shí)驗(yàn)、陀螺的實(shí)驗(yàn)、太空承重的實(shí)驗(yàn)，這些紛紛讓人震撼、讓人羨慕、讓人感嘆。

　　4 最令我記憶猶新的是水球的實(shí)驗(yàn);;王老師拿出了一個(gè)宇航員喝水用的水袋，又拿出一個(gè)金屬圈，伸進(jìn)水袋中，輕輕拉出來(lái)一個(gè)水膜，讓它來(lái)回?cái)[動(dòng)，只是飄出一個(gè)又一個(gè)的小水珠，這是，王老師將金屬圈小心翼翼的放在桌子上，向里面加水，慢慢地形成一個(gè)水球，她將里面的氣泡抽出，擠進(jìn)去兩個(gè)更大的氣泡，奇怪的是氣泡并沒(méi)有合成一個(gè)，而是整整齊齊地挨在一起，她又將氣泡抽出，向水球里面灌進(jìn)紅色液體，立馬形成一個(gè)漂亮的紅色水球。

　　很快，55分鐘過(guò)去了，這堂課敞開(kāi)了我無(wú)限的回憶，也打開(kāi)了我的夢(mèng)想之門(mén);;他們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的飛天夢(mèng)，我們是祖國(guó)的希望，長(zhǎng)大以后也要向他們一樣為祖國(guó)爭(zhēng)光！

　　太空授課觀后感尋找最美鄉(xiāng)村教師觀后感葉問(wèn)觀后感

王亞平太空授課觀后感共3

　　水袋并將其打開(kāi)，水并沒(méi)有流下來(lái)，她從水袋中擠出一個(gè)水滴，這顆晶瑩剔透的水滴懸浮在空中，“為了避免它到處亂飛，我要用獨(dú)特的方法來(lái)收集它。正好可以潤(rùn)潤(rùn)嗓子?！闭f(shuō)著王亞平阿姨張嘴把飄浮在空中的水滴吃了進(jìn)去，這實(shí)在是太奇妙了！接下來(lái)的一幕更是讓人驚嘆，王亞平阿姨用一個(gè)金屬圈伸進(jìn)水袋里，當(dāng)金屬圈拉出來(lái)時(shí)，圈上套著一個(gè)漂亮的水膜。當(dāng)她輕輕地晃動(dòng)金屬圈時(shí)，水膜依然結(jié)實(shí)地黏附在圈上，看到這一幕，我不禁鼓起掌來(lái)。最后的高潮時(shí)刻來(lái)臨了，她將帶顏色的液體注入到剛剛制作的水球中，當(dāng)紅色的液體在水球中慢慢地散開(kāi)，水球由透明變成紅色，在鏡頭里，這個(gè)漂亮的水球微微晃動(dòng)，嬌嫩欲滴，不禁讓人感嘆物理世界的神奇。

　　在參觀科技館時(shí)我也做過(guò)水膜的試驗(yàn)，但是水膜很容易就破了。這是因?yàn)樵谥亓ψ饔孟拢瑥埩π?。而這次親眼目睹在重力遠(yuǎn)小于地球的太空中做張力的試驗(yàn)。讓我更加驚嘆物理的神奇和深?yuàn)W。-

　　媽媽說(shuō)，物理分微觀、宏觀和宇觀。我對(duì)這些概念還不怎么清楚，但我記得媽媽經(jīng)常說(shuō)，只有掌握了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，才有能力去探索宇宙更深?yuàn)W的秘密。我知道這不是哄小孩子學(xué)好知識(shí)的借口，因?yàn)槲叶啻文慷脣寢屧诤诎迳蠈?xiě)出一大堆我覺(jué)得像密碼一樣的公式，然后告訴學(xué)生蓋房子修橋梁建大壩就要靠這些理論。媽媽還告訴我說(shuō)她所掌握的只不過(guò)是物理中的力學(xué)分支，而且還只是相對(duì)簡(jiǎn)單的宏觀經(jīng)典力學(xué)。而今天看到的太空試驗(yàn)，讓我更加贊嘆宇宙的神奇、科技的神奇力量。更加覺(jué)得自己在浩瀚的宇宙中就像一只小小的螞蟻，個(gè)體的能力雖小，不自卑也不放棄，團(tuán)隊(duì)齊心合作，就可以創(chuàng)造出奇跡。我們中國(guó)人實(shí)現(xiàn)太空夢(mèng)，需要每一個(gè)小朋友的積極參與：熱愛(ài)科學(xué)、勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)！

　　王亞平太空授課

　　2014年6月16號(hào)，天宮一號(hào)與神舟十號(hào)成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，我坐在電視機(jī)前見(jiàn)證了這個(gè)激動(dòng)人心的歷史時(shí)-

　　刻，而且，我還看了宇航員王亞平的太空授課活動(dòng)

　　在狹小的太空艙里，王亞平為我們展示了一系列宇航員在太空中生活的小細(xì)節(jié)，以及在線回答了全國(guó)小學(xué)生一些太空的小疑問(wèn)。

　　這次王亞平的太空授課活動(dòng)，讓我了解微重力環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，還了解液體表面張力作用，并且加深對(duì)質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念理解。

　　可惜這次王亞平的太空授課活動(dòng)只有短短的40分鐘，不過(guò)，這已經(jīng)讓我對(duì)太空有了無(wú)盡的遐想了，以后，我一定要努力成為一名宇航員。

　　觀王亞平太空授課有感

　　戴廣美

　　航天驕子王亞平，開(kāi)拓創(chuàng)新遠(yuǎn)揚(yáng)名。物理課程精設(shè)計(jì)，水球演示顯輕靈。科研種子太空播，啟迪少年激趣心。獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷爭(zhēng)第一，中華兒女寄豪情。

　　江西滕王閣

　　滄桑千載云悠悠，高閣依然枕碧流。勝地幾經(jīng)興廢事，夕陽(yáng)偏照古今愁。落霞孤鶩齊飛翼，江水蒼天共一秋。敢問(wèn)詩(shī)杰今在否？誰(shuí)揮巨筆繪江洲。

　　賞春景

　　日照江山麗，風(fēng)吹花草香。卷簾迎燕子，池暖戲鴛鴦。

　　太空授課：聶海勝表演”懸空打坐” 王亞平練就”大力神功”

　　中國(guó)首次太空授課活動(dòng)于20日上午10時(shí)許舉行，神舟十號(hào)航天員將在天宮一號(hào)開(kāi)展基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)，為全國(guó)青少年進(jìn)行太空授課。中國(guó)之聲、中華之聲、華夏之聲、中央電視臺(tái)將現(xiàn)場(chǎng)直播授課實(shí)況。

　　本次授課由王亞平主講，聶海勝，擔(dān)任本次飛行任務(wù)的指令長(zhǎng)。張曉光是本次太空授課的攝像師。航天員們現(xiàn)在是在遠(yuǎn)離地面300多公里的天宮一號(hào)實(shí)驗(yàn)艙里向大家問(wèn)好！同學(xué)們都知道，失重是太空環(huán)境中最獨(dú)特的現(xiàn)象。那么首先，讓指令長(zhǎng)給大家表演幾個(gè)高難度的-

　　動(dòng)作。

　　聶海勝：好，沒(méi)問(wèn)題，那我就給大家表演一個(gè)“懸空打坐”吧。

　　王亞平：哎，我還有“大力神功”呢。

　　觀《宇航員王亞平太空講課》有感

　　作者：崔嘉元

　　今天，我觀看了《王亞平太空講課》的視頻，講的是一些太空中奇妙的現(xiàn)象，看后讓我大開(kāi)眼界！

　　在天宮一號(hào)里固定一個(gè)小支架，支架上有一條長(zhǎng)繩子綁著一個(gè)小珠子，用手將小珠子拉到一邊，放手后，不是像在地球上一樣來(lái)回?cái)[動(dòng)，而是懸在空中；只要輕輕一推，就能旋轉(zhuǎn)起來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是因?yàn)樾∏蚴е?，所以才旋轉(zhuǎn)起來(lái)。像這樣的實(shí)驗(yàn)還有很多，其中，我印象最深刻的是“水膜變水球?qū)嶒?yàn)”——

　　王亞平老師先把一個(gè)金屬環(huán)放到水袋里沾了一層水，金屬環(huán)上竟然形成了一層薄薄的水膜，別看這層水膜這么薄，它可是能拖住一個(gè)很重的東西，中國(guó)結(jié)-

　　放上去都?jí)翰黄?，然后，王亞平老師往水膜里注水，過(guò)了一會(huì)兒，水膜竟然變成了一個(gè)水靈靈的大水球，水球里有一些小氣泡，王亞平老師把小氣泡吸走，往大水球里注射了紅色的液體，最后，原本水靈靈的大水球竟變成了紅色的大水球。

　　太空真奇妙，讓我們繼續(xù)探索下去吧！探索出宇宙更多的奧秘。

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王亞平太空授課觀后感共4

　　王亞平太空授課

　　2013年6月16號(hào)，天宮一號(hào)與神舟十號(hào)成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，我坐在電視機(jī)前見(jiàn)證了這個(gè)激動(dòng)人心的歷史時(shí)刻，而且，我還看了宇航員王亞平的太空授課活動(dòng)

　　在狹小的太空艙里，王亞平為我們展示了一系列宇航員在太空中生活的小細(xì)節(jié)，以及在線回答了全國(guó)小學(xué)生一些太空的小疑問(wèn)。