下面是范文網(wǎng)小編分享的《勇敢者游戲2：再戰(zhàn)巔峰》電影觀后感影評(píng)3篇 勇敢者游戲2再戰(zhàn)巔峰 豆瓣，供大家參考。

《勇敢者游戲2：再戰(zhàn)巔峰》電影觀后感影評(píng)1

　　當(dāng)《勇敢者游戲：瘋狂叢林》(Jumanji: Welcome to the Jungle)電影計(jì)畫公開時(shí)，由于大幅度修改原始設(shè)定，讓1995年版的《勇敢者游戲》( Jimanji )粉絲們都抱持著觀望與懷疑態(tài)度。不過這些質(zhì)疑在《勇敢者游戲：瘋狂叢林》2017年正式上映后都煙消云散，因?yàn)楸酒瑹o論評(píng)價(jià)或票房表現(xiàn)都十分亮眼。

　　獲得票房口碑雙贏后原班人馬再次聚首，即將在今年12月上映的全新續(xù)集《勇敢者游戲：再戰(zhàn)巔峰》(Jumanji: The Next Level)再次展開瘋狂冒險(xiǎn)。目前國(guó)外首波媒體反應(yīng)已經(jīng)正式解禁。

　　整體來說，國(guó)外媒體對(duì)《勇敢者游戲：再戰(zhàn)巔峰》普遍皆給予正面評(píng)價(jià)，甚至有不少評(píng)論認(rèn)為表現(xiàn)超越上一集《勇敢者游戲：瘋狂叢林》。杰克布萊克 (Jack Black)曾被認(rèn)為是《勇敢者游戲：瘋狂叢林》一大亮點(diǎn)，而續(xù)集《勇敢者游戲：再戰(zhàn)巔峰》的光環(huán)則落在凱文哈特 (Kevin Hart)身上，觀眾大力贊揚(yáng)他在這集的表現(xiàn)，同時(shí)也有不少媒體肯定巨石強(qiáng)森 (Dwayne Johnson)和其他演員們的演出。

　　劇情方面，評(píng)論也提及《勇敢者游戲：再戰(zhàn)巔峰》除了延續(xù)喜劇風(fēng)格外，這一集劇情增加更多溫馨感人時(shí)刻，讓角色們的情緒表現(xiàn)更多元豐富。

《勇敢者游戲2：再戰(zhàn)巔峰》電影觀后感影評(píng)2

　　電影肩負(fù)成人繼續(xù)教育的重任。

　　新年伊始，如果說哪一部電影能夠營(yíng)造積極向上的教育氛圍，首推《勇敢者的游戲—決戰(zhàn)叢林》。

　　電影中四個(gè)年輕人，斯賓塞、弗里奇(冰箱)、貝瑟尼、瑪莎，在現(xiàn)實(shí)世界中，各有特色，性格迥異。斯賓塞成績(jī)優(yōu)秀，愛打電動(dòng)游戲，但身材單薄瘦小，不善于表達(dá)自己，為了能夠和冰箱做朋友而替他寫論文，類似于現(xiàn)今的宅男 ;冰箱，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)，明星類學(xué)生，為了維持明星的光輝讓斯賓塞給他寫論文;貝瑟尼，火辣?；?，活在自己美貌里，人生的信條就是“我美快夸我”、“我美就是一切”;瑪莎，學(xué)霸級(jí)女生，長(zhǎng)相一般，語不驚人死不休，渴望別人的關(guān)注。四個(gè)人因?yàn)楦髯缘膯栴}，不出意外地被集中在一個(gè)廢棄的小屋里。

　　影片到這里，非常像一出青春成長(zhǎng)劇。如果按照這個(gè)路子，那么四位年輕人就在熟悉的環(huán)境里，重復(fù)著之前的生活和行動(dòng)，然后在各種大的小的雞飛狗跳的矛盾中成長(zhǎng)。但影片志不在此。

　　導(dǎo)演都是情景轉(zhuǎn)換的高手，他在影片中設(shè)置了無限個(gè)“有限場(chǎng)景(limit-situations )”?！坝邢耷榫啊笔侵钢苯踊蜷g接作用于人們的存在，人類的活動(dòng)范圍總是在“有限情景”之中，受到其限制、阻礙。四個(gè)年輕人的生活場(chǎng)域，是一幅“有限場(chǎng)景”，他們存在于此，活動(dòng)于此。一個(gè)老式游戲機(jī)將他們?nèi)课M(jìn)了游戲中，完成了第一個(gè)“有限情景”的分離。游戲中，每一個(gè)關(guān)卡都是一個(gè)“有限場(chǎng)景”，“有限場(chǎng)景”對(duì)應(yīng)具體主題，具體主題與角色相互作用，形成了“主題域”。在這些主題中，角色們相應(yīng)的采取了不同的矛盾姿態(tài)。一些人力圖改變它們，例如，勇石博士為代表的一類人，一些人試圖維持，例如飛行員角色為代表的一類人。但是這兩類人并不是涇渭分明，相同的主題域，他們也會(huì)面臨相同的矛盾狀態(tài)。

　　矛盾呈現(xiàn)不是影片的最終目的，也不是人生的最終狀態(tài)。揭示現(xiàn)狀，解決矛盾才是正確的思維路徑。這種揭示和和轉(zhuǎn)變現(xiàn)實(shí)的能力是一種深層意識(shí)。再借用影評(píng)中一個(gè)比較通俗的詞語，叫覺醒。覺醒的出現(xiàn)使得人們能夠意識(shí)到自己的不足，自己活動(dòng)的受限，自己周圍的殘酷現(xiàn)實(shí)。這些“有限情景”一旦被覺醒的意識(shí)認(rèn)識(shí)到是人們前進(jìn)的絆腳石，人們就會(huì)響應(yīng)挑戰(zhàn)而采取“有限行動(dòng)((limit-acts )”,才能征服特定的“有限情景”。

　　覺醒無處不在。游戲角色的選擇代表著年輕人的覺醒，覺醒不是抽象的而是具體的覺醒，斯賓塞和瑪莎屬于頭腦聰明、最先覺醒的那一類人，他們清楚知道自己的短板，知道自己想要什么，因此，斯賓塞選擇成為勇石博士，一個(gè)強(qiáng)壯的又有智慧的男人，瑪莎選擇成為蘿比，身材火辣，少男殺手。冰箱和貝瑟尼代表了人群中的大多數(shù)，選擇沒有特別的目的性，隨機(jī)選擇了耗子芬巴和中年大叔。

　　覺醒是一種過程。只有不斷的覺醒，才能自覺的把自己從“有限情景”分離出去，游戲中的角色各種戲里戲外的沖突和矛盾，就是對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，對(duì)自我的澄清。他們?cè)趯?shí)踐中，不斷意識(shí)到自己的超能力和弱項(xiàng)，也不斷意識(shí)到真實(shí)自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，意識(shí)到別人的美好和瑕疵，并通過實(shí)踐----“有限行動(dòng)”，促進(jìn) “有限情景”的發(fā)展，有限情景即世界作用于年輕人，使得年輕人個(gè)性的生長(zhǎng)。

　　人生沒有超能力，但是因?yàn)橛辛擞X醒，人生就有很多種可能性，就有發(fā)展的可能性。影片中角色們陸續(xù)完成了自我的覺醒后，認(rèn)識(shí)到了“WHAT”,自然而然會(huì)思考”HOW”、“我要成為什么樣的人”這樣的論題。 影片名字即主題----唯勇敢者可通關(guān)，勇者勝。但是勇敢者不是一直勇往無前。他們也有恐懼。導(dǎo)演將飛行員設(shè)置成一個(gè)自我逃避的角色，他用了兩次的生命想飛過峽谷而沒有成功，在只剩下一條命時(shí)，他再也不敢嘗試。作為英雄的勇石博士對(duì)助手坦白：“有很多條命的時(shí)候，我可以神勇無敵，但只剩下一條命的時(shí)候，我就不行了……”。

　　是的，人生僅僅只有一條命。在人和世界的關(guān)系中，大多數(shù)人都選擇了茍且，就算有了些許的覺醒，也不敢去改變，因?yàn)樵诳謶值膬?nèi)心，現(xiàn)狀就是人與世界關(guān)系的最后一根被發(fā)現(xiàn)的稻草。但是勇敢者不會(huì)安于現(xiàn)狀，他們依然會(huì)選擇行動(dòng)，當(dāng)變革了現(xiàn)實(shí)，超越了有限情景，新的情景又將出現(xiàn)，也許勇敢者可能會(huì)再次面臨新的矛盾現(xiàn)狀，但是他們已經(jīng)走到了人生的更高關(guān)卡。

　　覺醒者和沉睡者、勇敢者和懦弱者，都將走到游戲的終點(diǎn)。只是勇敢者，成為了那個(gè)更好的人。

　　最后，讓我們都成為一個(gè)覺醒的勇敢的更好的人。愿原力與我們同在。

《勇敢者游戲2：再戰(zhàn)巔峰》電影觀后感影評(píng)3

　　《勇敢者的游戲1》(Jumanji)上映時(shí)，還曾在國(guó)內(nèi)引發(fā)過一場(chǎng)觀賞大片的風(fēng)潮。的確，群獸狂奔、龍卷風(fēng)、洪水漫街、勇斗鱷魚等場(chǎng)景，對(duì)于剛接觸好萊塢視效電影的國(guó)內(nèi)觀眾來說，是非常新鮮的。不過，如果將《勇敢者的游戲2》放到目前的中國(guó)來，恐怕就激不起多少浪花了。 　　從技術(shù)上說，第二集已經(jīng)沒有任何領(lǐng)先的視覺奇觀了;恰恰相反，似乎每一個(gè)畫面都很不起眼，彷佛來自于其他真正帶領(lǐng)視效革命影片的殘羹冷炙一般，很難讓人睜大眼睛閉不攏嘴巴。對(duì)比兩集電影，可以明顯看出電腦特效的進(jìn)展有多快;記得當(dāng)年第一集“大象踩汽車”的場(chǎng)景還值得業(yè)內(nèi)人士大吹特吹，可如今通過“電腦合成”將虛擬與真實(shí)場(chǎng)景結(jié)合，已經(jīng)成為視覺特效制作的最常規(guī)手段了，隨便哪個(gè)小公司都能玩這么一手。因此，對(duì)于希望從本片中領(lǐng)略視覺奇觀的觀眾，恐怕要嚴(yán)重失望了。那些制作一般的流星雨、機(jī)器人、太空大戰(zhàn)，對(duì)于早就視覺疲勞的世界人民而言，是沒有任何特殊吸引力的。 　　不過，好在本片的目標(biāo)觀眾不是我們這群電影饕餮，而是涉事未深的孩子們。我們可以從影片的主人公身份，準(zhǔn)確地判斷出本片的最佳適應(yīng)年齡段：6歲至10歲，因?yàn)閮晌恍≈鹘钦檬悄莾蓚€(gè)年紀(jì)。再大的觀眾(例如片中他們姐姐那個(gè)年齡層次，可能就對(duì)影片內(nèi)容很不屑了)，再小的觀眾，很可能就對(duì)劇情摸不著頭腦，只能看看熱鬧，更不用提領(lǐng)會(huì)電影的主題了。6歲到10歲之間則剛剛好，有兄弟姐妹的更容易理解，這其實(shí)是一部關(guān)于兄弟情誼的教育片。 　　好萊塢的兒童片特別重視教育功能，而且比我們更重視教育的手段。就本片而言，那個(gè)匪夷所思的太空迷幻棋，就是一個(gè)手段，它制造出的各種噱頭，吸引著兒童們的目光，當(dāng)然，也激發(fā)他們的想象力。但是，影片的戲肉，還是平常的兄弟之情。有過兄弟姐妹的都知道，在成長(zhǎng)階段，手足之間的競(jìng)爭(zhēng)幾乎是不可避免的。其實(shí)，人都是在家庭關(guān)系中先學(xué)會(huì)社會(huì)關(guān)系的;所以，與手足相處的融洽程度，不僅會(huì)影響到將來成年后的人際關(guān)系處理模式，還可能會(huì)影響性格的養(yǎng)成。《勇敢者的游戲2》表面上雖然講述一個(gè)太空冒險(xiǎn)的奇幻故事，其實(shí)是想告訴小朋友們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：善待你的兄弟姐妹，去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，而不是斤斤計(jì)較于他們的缺點(diǎn)。 　　雖然個(gè)人認(rèn)為影片對(duì)于主題的表現(xiàn)手法很陳舊，但對(duì)于小朋友們來說是足夠了;同時(shí)，由于俺早已過了本片目標(biāo)觀眾群的年齡段，所以俺的批評(píng)也算不得什么數(shù)。何況兩位小演員的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，特別是扮演弟弟的“波波”(Jonah Bobo)同學(xué)，很是可愛，假以時(shí)日，保不準(zhǔn)成為一名閃亮的童心。

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