下面是范文網小編收集的奇跡男孩觀后感精選15篇（奇跡男孩觀后感600字），供大家品鑒。

奇跡男孩觀后感1

　　這世界對于每一個人來說，往往都不會是一定公平的，更是殘忍地奪去了小主人公奧吉與常人一樣的面龐，與常人一樣的生活。

　　成為一名宇航員是奧吉一直以來的夢想，電影一開始便陳述了奧吉的夢想。因為自卑，他從得到宇航員頭盔這個生日禮物起便一直戴著它，不管是家里還是戶外，他不想讓人看到他的長相。奧吉從一出生就患有柯林斯綜合癥，為了生存下來，他經歷了27次手術。盡管如此，他的容貌還是令人感到畏懼，這使他感到無比自卑。但當他感到自卑時，他會幻想他的夢想成真，他成為受萬眾矚目的宇航員英雄，這會讓他感到快樂，可以說夢想便是他前進的動力。

　　當然，他的成長離不開他身邊每一個人對他無微不至的照顧。奧吉的母親為了他放棄了自己的夢想，放棄了自己的一切，用自己的方式無時無刻地陪伴在奧吉的身邊。為了讓奧吉融入這個世界，她義無反顧地承受著奧吉對她的怒火，將他送進了學校。奧吉的父親身為家庭的頂梁柱，更是堅持犧牲自己的時間，用心陪伴奧吉，并激勵著奧吉。奧吉的姐姐從來都是被父母忽視的一個，但這并不影響她對奧吉的愛，她從不會讓父母在她身上花費時間，在必要時，她也會開導澳際，減輕父母的重擔。校內當他受到排擠和歧視時，他的朋友、老師會陪在他身邊。

　　“我的老師，我的姐姐，因為他永遠支持我。我的爸爸，因為他總是逗我笑。特別是我的媽媽，她從不放棄任何事，特別是我。布朗老師分享的最后一句箴言寫到‘善良一點，因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)，如果你想真正了解他人，你只需要用心去看。’一個小孩破繭成蝶總是如此。它需要夢想，需要陪伴!

奇跡男孩觀后感2

　　電影《奇跡男孩》的主人公是名叫奧吉的男孩，因為基因問題一出生臉部畸形，經歷了27次手術，但還是奇丑無比。雖然他是不幸的，但也是幸運的，因為他有永遠支持他的姐姐，總逗他笑的爸爸，還有從不放棄他的媽媽。良好的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他樂觀、開朗、積極向上的好個性。十歲的時候，他走進校園，成了同學們嘲笑的對象——“怪獸”、“丑八怪”，沒有人和他做朋友，他總是孤零零地坐在角落里。但他在家人的鼓勵下，克服重重困難堅持了下來。在科學課上，他大放異彩；在同學學習有困難的時候，他挺身而出；在杰克被推倒在地時，他勇敢地擋在了他身前……漸漸地，奧吉的樂觀、聰慧和勇敢打動了同學們，他成了同學們的好朋友。

　　最終，在畢業(yè)典禮上，奧吉得到了學校的最高榮譽亨利·沃德·比徹獎章。所有人都站起來為他鼓掌，他成為大家心目中不可思議的“奇跡”。

　　電影感動我

　　一、母愛，是世界上最偉大的愛。

　　奧吉的媽媽，從來沒有放棄過自己的孩子：她在家教兒子學習，直至五年級；送兒子去學校，鼓勵兒子過正常孩子的生活；在兒子受到挫折時，積極正面引導。在母愛的溫暖下，奧吉一天天長大，愛上了學校，交到了真正的朋友，獲得了學校的認可。

　　“這是我兒子的臉，我愛它?！薄罢驗槲沂悄銒寢專晕业目捶ú胖匾?，因為我才是最了解你的人?！眿寢尩脑捊o了奧吉無窮的力量。

　　二、愛心讓奧吉擁有了真正的朋友。

　　同學學習有困難時，他挺身而出；同學被推倒時，他勇敢地擋在了同學身前。

　　影片中奧吉在河邊哭泣，特別感人，奧吉用真心、善良對待每一位小伙伴，用愛心贏得了同學們的信任，這是他高興、開心的眼淚。

　　畢業(yè)典禮上，奧吉得到了學校的最高榮譽獎章。

奇跡男孩觀后感3

　　《奇跡男孩》這部電影一看預告就知道整部劇走向的電影，但是我依然愿意去電影院去靜靜地感受它的美好。

　　小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校長，所有出場的人物幾乎都是那么的可愛、正義、富有同情心以及美好。就連所謂的壞人物也只是匆匆過場，主旋律依然是平淡生活中的美好。

　　許多人都說它寫的太美好太平淡了，不好看。

　　那么，我想說。很多人平淡一生，卻已然覺得傾盡全力拼命努力才能生活下去了。

　　所謂的平淡人生，卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的話語、令人痛苦的現(xiàn)實。少年天馬行空的煩惱，中年郁郁不得志的壓抑，老年天不遂人愿的痛苦。我們雖然活的像螻蟻那樣細小平凡，但是每天都在面對細碎的BUG斗爭啊，時間長了，總有一些BUG我們無法修復，總有一些BUG我們無力再承擔。這就是我們平淡的一生啊，無奈之余，捫心自問，你能依然不忘初心努力有愛地富有同理心地美好地生活下去嗎？

　　再看看電影中，那面墻上的27次手術的標識，那是代表著怎樣堅強的父母與孩子??；小男孩面對這么多遭遇依然性格如此幽默風趣可愛，這說明父母、姐姐平時對他的愛以及他有多堅強多令人憐惜??；姐姐面對問題理智有愛又有掙扎的做法，讓人敬佩。

　　人們說好看的皮囊千篇一律，而有趣的靈魂萬里挑一。有愛又有趣的靈魂讓人動容~它給予每天面對小BUG的我們以慰藉、溫暖以及勇氣。我們不一定會感動地留下眼淚，但也許我們會眼眶微熱，心頭暖暖。

奇跡男孩觀后感4

　　周六，我和表弟一起去看電影《奇跡男孩》。

　　《奇跡男孩》講述了這樣一個故事：小男孩奧吉長著一張丑陋的臉，看起來像鬼。為了保護他，父母讓他在家中度過了童年，不讓他去上小學，平時也不出門。后來，父母決定讓他去上中學。他每天戴著頭盔去上學，學校里，很多同學都嘲笑他，排斥他，孤立他。他感到十分孤獨、困惑、害怕。但是，在家人、朋友的關愛和鼓勵下，奧吉摘下了頭盔，像正常人一樣生活。

　　這部電影中，我最關注的是那個頭盔。當奧吉戴上頭盔時，他感覺與外界隔離了，所有的孤獨、害怕都不見了。所以，奧百每天戴著它去上學，把它當成了保護自己的屏障。后來，奧吉變得堅強、樂觀，慢慢地不再封閉自己。最后他把頭盔摘了下來，不再隔絕自己，打開了心扉，擁抱了世界。這個世界也熱烈真誠地擁抱了他。

　　在成長的過程中，每一個人都會有困惑和害怕。在那個時候，每個人都希望自己擁有一頂頭盔，戴上它，便擁有一個與世隔絕的世界，不再困惑，不再害怕。

　　二年級的時候，我做了一件錯事，被余老師摘了紅領巾。她說：“你沒有資格戴紅領巾上學?！碑斕欤倚那槌林氐鼗亓思?，我害怕明天上學時被人嘲笑、譏諷。第二天，媽媽陪我去上學，她說：“你只能面對這件事，不能逃避?！蹦菚r，我真想有個頭盔，戴上它，害怕就煙消云散了?？傻搅诵ｉT口，根本沒有注意我。我敬完禮，一溜煙跑到教室。真是虛驚一場。

　　奧吉的頭盔看上去那美好，可是，這頭盔把我們與世隔絕。我們得摘下頭盔，去面對生活，擁抱世界，這樣，我們也會得到世界的擁抱。

奇跡男孩觀后感5

　　《奇跡男孩》是一部于20xx年上映的美國電影，它是我看的第一部能讓我感動到淚目的電影。

　　影片主要講述了天生面部有缺陷的小男孩奧吉，由于面部畸形不愿去學校受教，全權由母親在家教導。步入五年級的時候，他終于有機會并愿意進入普通學校學習。初進學校的奧吉，因為自己的長相受到了同學們的欺負與嘲笑。但是在父母、姐姐維亞、老師、校長、好友杰克維爾以及夏日的幫助下，他最終找回了自信。通過自己的努力改變了其他人對他的負面看法。

　　令我印象最深的是奧吉說過的兩句話：如果我們了解別人的想法就會知道，沒有人是普通的。每個人都值得大家站起來為他鼓掌一次。善良一點，因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)，如果你想真正了解他人，你只需要用心去看。在影片里，還有一位人物叫布朗老師，他是奧吉的英語老師。他每個月都會給孩子們摘抄一句金句，九月的金句說的是：如果要從正確和善良中做出選擇，請選擇善良。奧吉的朋友杰克維爾就是這樣一位人物，他為了給奧吉主持公道，與一位針對奧吉的孩子朱麗亞大打出手。雖然打架不是正確的方式，但是杰克維爾的行為是對奧吉善良的表現(xiàn)。

　　我最喜歡的人物當然是奧吉，他勇敢克服自己的面部不足的缺陷，努力走在學習的前沿，并積極與同學們交友，讓同學們更加信任他，所以最終校長把年度最佳學生獎授予奧吉。那一刻，同學們和父母由衷的為他感到驕傲！那一刻，我也為他流下了高興的眼淚！同時也相信每個人都能創(chuàng)造自己的奇跡！

奇跡男孩觀后感6

　　奧吉的出生，就是個奇跡，因為罕見的基因缺陷，他出生的時候就有嚴重的面部畸形。為此姐姐逗他：你中獎啦！

　　我更愿意將奧吉比作一只被厚繭包著的蝴蝶，與正常蝴蝶唯一的差別只是他的繭比他們的要厚一些，他要化更大的決心與力氣，掙脫出厚繭的束縛，獲得成熟的心理，突破自己。一個多小時的影片中，奧吉整個人的心態(tài)可以說是每一分每一秒都在變化，在成長的節(jié)奏下不斷的走向成熟。電影中，上學之前的奧吉易怒，不會為他人著想，自卑到不愿讓人看見自己那張“恐怖”的臉，為此他第一天上學時帶著宇航員頭盔，可畢業(yè)典禮上的奧吉當著整個大禮堂人的面，自信地、微笑著走上領獎臺，拿走了那屬于自己的，沉甸甸的獎牌，座位上的人們，沒有一個人注意到奧吉的臉，那個時候，他自己也不在意了。

　　奧吉自己克服心里障礙，從自卑走向自信，從家里走向社會的種種經歷，你會發(fā)現(xiàn)不僅很大程度上是他自己在努力的改變，還因為他有一個充滿愛的家庭，他的爸爸經常故意做出搞笑的動作讓他快樂，陪奧吉玩小孩子的游戲。他的媽媽擁有堅持不懈的品質，鼓勵奧吉與同齡人共處，堅持讓奧吉卸下他的自卑——宇航員頭盔。他的姐姐在身后愛著他，當母親將關注與愛轉移到弟弟身上時，她并沒有嫉妒而亂發(fā)脾氣，只是默默地給媽媽幫忙，無怨無悔…當奧吉上臺領獎時，他們是最興奮的，最感動的。

　　還記得那墻貼有27次整容手術的標簽嗎？它們排得整整齊齊，就如一次次經歷破繭后的奧吉，也許是因為這27次的經歷，奧吉才擁有了勇敢和善良。他用真誠與努力獲得了眾人的認可，擺脫掉自卑與偏見，走向更堅強的人生，成為了我們每個人心中的奇跡男孩。

奇跡男孩觀后感7

　　在今年的，我看了（奇跡男孩）這部電影，這部電影講述了十歲的奧吉天生臉部畸形，又經歷了27次手術，非常不幸。此前一直在家中跟著媽媽爸爸自學。小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學，因為奧迪他天生臉部畸形，小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實的樣子，不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，并終日受到嘲笑和排斥。然而，小奧吉沒有被嘲笑和譏諷嚇到，而是勇敢沖破了內心的壁壘，打開了頭盔，變得自信堅強，也贏得了同學們的信任和歡迎。

　　看了這個電影，我很受感動。一是他的父母和姐姐沒有放棄她，堅持給他，最堅強和無私的愛;二是老師和學校對他的包容和照顧，讓她走出困境，比如校長教育，引導其他的同學去幫助他；三是有的同學很有愛心，不惜一切，忍受同學們對他的孤立也要幫助他，比如杰克在一次科學實驗中與他合作，取得了第一名。堅強的奧吉是我們學習的榜樣，她克服了難以想象的困難，通過自己的努力改變了他人對他的看法，尤其是一些同學愿意放下自己的偏見，把奧迪當做一個正常孩子來看待，同時也不會再去鄙視其他的殘疾人。這樣，奧迪給社會添加了一絲絲正義與善良，帶來了滿滿的正能量。

　　這部電影告訴了我們兩個道理：一是不要嘲笑別人，這樣會讓別人非常難受；二是被人嘲笑時不要氣餒，只要擁有堅強的內心，就一定會受人尊重的。

奇跡男孩觀后感8

　　今天，是寒假的第二天，媽媽帶我到上影影城看了電影《奇跡男孩》，媽媽說這是一部近乎完美的家庭教育片，在外國很受歡迎，它是一部勵志片，鼓勵每一個孩子成為最好的自己，所以我也是滿懷的期待。

　　進入影院，大概開場10分鐘左右，我看見媽媽就被一段畫面感動地掉下眼淚，雖然他們的對話都是英語，但是底下的字都是用中文翻譯出來的，我用心地聽著，認真地看著眼前的屏幕，時而為我認識的單詞和簡單對話感到高興，但又被每一個情節(jié)打動的留下行行眼淚。

　　影片中講述了10歲奧吉天生臉部畸形。又經歷了27次手術，非常不幸，此前一直在家中跟著媽媽自學。小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學，在父母姐姐一家人的鼓勵和他自己努力之下，勇敢的邁出了進入校園學習的第一步。在學校里班級上，他飽受同齡人各種怪異的眼神和鄙視，他有過放棄，有過失落，也有過沮喪，甚至大發(fā)雷霆……然而奧吉并沒有被嘲笑和譏諷嚇倒，而是勇敢沖破了內心的壁壘，打開頭盔，變得自信堅強。奧吉也因為真心對待每一位小伙伴，處處體現(xiàn)善良，鼓舞大家，贏得同學們的信任和歡迎，愛上了這所學校，交到了真正的朋友，在典禮上得到了嘉獎，實現(xiàn)了自己的夢想，最后他奇跡般的成功了。

　　看完這部電影我很受感動，奧吉的成功離不開家人的鼓勵和悉心照顧，離不開同學的鼓勵和老師的支持，最重要的是離不開自己的努力。我也從影片中找到了自己，想到了媽媽經常對我說：“心懷感恩，處處溫暖，世界是美麗的，你是最棒的`！”我以后一定要好好學習，不畏困難，勇敢的面對人生，學會感恩。

奇跡男孩觀后感9

　　寒假我看了《奇跡男孩》這部電影，故事的情節(jié)非常感人，讓我從中明白了一些人生的道理。

　　這部電影主要是講的是一個叫奧吉的畸形男孩，雖然頭腦發(fā)育完全正常，但就因為長相問題而被其它孩子孤立，8歲以前的奧吉做了27次手術，但幸運的是奧吉擁有著一個充滿愛的家庭，媽媽還為了他放棄了自己的事業(yè)，終于在奧吉10歲時決定帶他去上五年級，在學校，奧吉也成了最“可怕”的孩子。但是，奧吉并沒有被困難嚇倒，而是靠著自己的才華和善良交到了第一個朋友-杰克.威爾。他們一直非常要好。但因為有一次不經意說了奧吉的壞話，讓他們在一段時間內互不理采。但在這時最讓我感動的是那個叫沙漠爾的女孩，面對所有人的反對，他想起了老師曾經說過的一句話：“在正確與善良之中，要選擇善良。”所以，她主動伸出手，向奧吉表示友好。看到這里，我不禁忍不住為她鼓掌。不知不覺，奧吉艱難的過完了五年級，在這漫長的一學期，他也憑自己那顆真誠有愛的心也交到了許許多多的朋友，再也沒有人在他身后悄悄議論，最后，還獲得了五年級的勛章，在奧吉上臺的那一刻，不知有多少雙雙手在為他鼓掌。看到這里，我不禁潸然淚下。

　　是啊，人生并非總是一帆風順，俗話說的好，不經歷風雨，怎能見彩虹！《奇跡男孩》這部電影告訴我們：面對任何事情都要充滿信心去面對，記住，每個人身上都會有奇跡！

奇跡男孩觀后感10

　　今天，我看了一部電影，名字叫做《奇跡男孩》，這部電影給我了很深的感悟。

　　一天，主人公奧吉出生了，因為他的面部畸形，做了27次手術，終于使有些器官功能有所恢復，但是奧吉看上去還是比較丑陋。

　　奧吉第一次去上學，被同學們嘲笑，因為他的長相奇特、丑陋，因此也沒有同學和他做朋友。吃飯一個人，玩耍也是一個人，奧吉覺得很孤獨，便暗自下定決心要改變自己。后來，他認識的第一個朋友叫杰克，他們一起吃飯、學習、玩?！瑠W吉以為自己已經脫離了孤獨，結果萬圣節(jié)那天，奧吉卻被杰克形容成一個大怪物，奧吉很生氣，頭也不回的走了，他們的友誼就此終斷了。不久之后奧吉又交了一位新朋友，名字叫瑪莎，他們一起去雪山玩。

　　后來，全班組織春游，奧吉逐漸和杰克又重歸于好成為了真正的好朋友。有一次，他們遇到了幾位七年級的哥哥攻打他們，看著馬上就要“戰(zhàn)敗”了，突然幾個同班同學的出現(xiàn)，他們團結起來成功的把那些大哥哥打跑了。

　　從這件事中，大家才懂得團結力量大，同時，也看到奧吉的內心很善良，對待同學很真誠、很友好，他有一顆美麗的內心。

　　最后，奧吉畢業(yè)了，還獲得了一個獎牌。

　　奧吉的一生雖然從一開始是不幸的，但是他不斷用自己的友善去幫助和了解別人與世界，讓我也學會了：要用善良和純潔的心對待每一個人和每一件事，不能“以貌取人”，這樣才能融入世界，世界才會更美好。

奇跡男孩觀后感11

　　《奇跡男孩》，一部非常特別的電影，主角小男孩奧吉因特殊基因而造成面部缺陷，而影片則以多人視角，講述了奧吉如何進入普通學校，并重拾自信、積極面對生活的勵志故事。

　　由于天生的生理缺憾，奧吉他不得不將他本應最天真快樂的童年埋葬在自閉與自卑中，洗禮著他的不是別人喜愛的情感，而是那種驚異、冷酷、嘲諷的目光。而照此推理分析下來，造成這種狀況的罪魁禍首除去無法改變的面貌，便是人類性格的扭曲、人格的黑化。是旁人的冷嘲熱諷，導致了奧吉深深的無法克制的一些想法：我與常人有差……別人都很厭惡我……我是個怪胎……如此等等。

　　又是什么支撐著奧吉的精神領域?是僅剩的親人的親情和垂憐，是這些少的可憐的精神財富和他本體存余的毅力促使他去了學校，改變了人生。而改變奧吉的人生的人是杰克、莎莫等者，這些可愛的孩子秉持著人類最善良純潔的本性與初衷，看不慣同伴們對奧吉的蔑視。也許他們也有過發(fā)自內心地恐懼和退縮，天真的孩子總會害怕流言蜚語中的“瘟疫”，但他們掂量著黑與白的分量，選擇了人格的成全。這就引出了令我思考極深的人格問題。

　　人的品行，很難想到什么完全吻合的比喻來形容它，這是一種虛擬卻又多么重要獨特的存在啊。我暫且拿軟糖與其并列說明問題所在。軟糖是甜蜜蜜的、軟糯糯的，一如初始的人性;但若隨意揉捏會彎曲變形，好比性格扭曲;若存儲不妥當不消多時便會變質，這就好比人格黑化。舉例后我們用事實證明，人格易變，稍不留神便會滑向一道不歸之途，就像中年人的皮膚需要長期堅持涂護膚品施以愛護一樣;而如果妥善細膩地多多行善、多做好事、時常警醒自己，你的人格將永遠甜甜美美、不變質。

　　好的人格會令人受益匪淺。正如我們在影片中所見，我們看到杰克不顧一切因為有人羞辱奧吉而與之打斗。所以，如果當你面臨正確與善良的選擇是，選擇善良會讓你收獲很大，包括真摯的友誼和人生的道理。強大的人格磁場也會給你所幫助的人帶來好運和快樂。

　　好的人格會凝聚力量。邪惡勢力的心永遠只是為了錢財和權力而勾結，久而久之必會相互排斥;但善意單純的心靈是真正敞開了心扉，相互吸引，密切相連，永不離棄。

　　所以，請相信自己，無論你有多大的缺陷和困難，只需不變心，保持著善良的初衷、潔白無瑕的人格，自有好人相助，自會有所收獲成就，就像奧吉最終拿到了那枚榮譽獎章一樣。他和伙伴們克服的一切，那一段段寶貴的經歷，卻遠不止一塊舉足輕重的獎牌。

　　最后，請允許我引用《奇跡男孩》中的一句經典臺詞致以我對奧吉的欽佩以及我暢寫此文的本意：“善良一點，因為大家的一生都不容易?！?/p>

奇跡男孩觀后感12

　　鏡頭定格在這一幕：一個面部有缺陷的小男孩站在大舞臺上，脖子上還掛著一枚金燦燦的獎牌，正裂著嘴朝觀眾們笑。他就是這部電影的主角了--奧吉，他是個長的與眾不同的小男孩，為此受到了許多的嘲笑和欺凌，那他就自暴自棄了嗎？不，他沒有，他在家人和老師們的關懷和鼓勵下，最終找回了自信，并用自己的行動交到了許多好朋友，最后他還拿到了一枚獎牌。

　　記得電影中奧吉老師說的一句話，在正確和善良中做選擇，我會選擇善良”，這句話給我留下了深深的印象。影片中奧吉的爸爸媽媽和姐姐也是因為善良，對奧吉的影響是最大的。媽媽為了他的成長放棄自己的事業(yè)，在家里親自照顧奧吉，教導奧吉看待事情要用心，而不是看外貌。爸爸告訴奧吉他是非常的愛作文他的，會一直做他的堅強后盾。姐姐雖然有時候有點失落，因為爸爸媽媽的愛有時被奧吉給搶走了，但還是愛這個弟弟的。正是有他們善良的付出，讓奧吉學會勇敢、自信的面對自己的缺陷，讓奧吉也學會了善良。影片中，也就因為奧吉的善良，有一些人開始接觸奧吉，他們逐漸發(fā)現(xiàn)奧吉并不是他們想象中的樣子，奧吉很幽默，很樂觀，最終他們都成為了好朋友。為此我也要做個善良的人，對自己、對他人都要善良。

　　這讓我想起以前老家村子里的啞巴姐姐，雖然她從一生下來就不能說話，但她每天笑著面對生活。當別人有需要幫忙時，她都第一時間到，做力所能及之事，也正因為她的善良贏得了大家的尊重。

　　我想，只有你快樂面對每一天，才會獲得成功，創(chuàng)造出一個奇跡。

奇跡男孩觀后感13

　　一個月前，我和同學們一起觀看了《奇跡男孩》。這部影片講述了一個這樣的故事：小男孩奧吉先天臉部畸形，做了27次手術才能正常呼吸，才能聽見聲音，看見東西，但外表依舊畸形。他十歲才第一次進入學校，他不尋常的長相卻讓同學們排斥他、嘲笑他。在家人的支持與關愛下，奧吉憑借勇氣、善良、聰敏，讓所有人對他改變了看法，最終成長為大家心目中不可思議的奇跡。

　　友誼

　　電影中奧吉的第一個朋友是杰克·威爾。杰克一開始是校長讓他和奧吉相處的，但與他成為朋友后，他自己也主動想幫助他、保護他?？墒?，杰克不經意間開的一個小玩笑卻傷了奧吉的心：“如果我的臉像他那樣，我一定跳樓?！焙髞恚驃W吉請求了原諒，和女孩米歇爾，一起成為了奧吉最好的朋友。我感覺到了濃濃的友情伴隨著奧吉。

　　尊重

　　人需要別人的尊重，也需要自尊。奧吉的家人非常尊重他，同學們卻對他很不友好。他在學校里非常自卑。后來，在家人的開導下，他對杰克說出了這句話，當杰克問他有沒有想過整容的時候：“這就是我整完的樣子。我可是拼了命才讓自己這么帥的。”這時，他已經勇敢地踏出了第一步，他開始愛上自己，愛上外面的世界。

　　愛

　　奧吉的媽媽說：“你不丑。我們每個人臉上都有印記，比如我的皺紋，它們就像地圖，告訴別人我去過哪兒，經歷過什么。相比外表，只有內心才會指引通往未來道路的方向?！彼恼f：“你天生與眾不同，不需躲躲藏藏?！薄澳悴灰欢ㄏ矚g，但是我超愛，因為那是我兒子的臉。”

　　主人公奧吉，命運對他開了一個殘酷的玩笑，但愛讓生命化為不可思議的奇跡。

奇跡男孩觀后感14

　　《奇跡男孩》講述了一個溫暖千萬的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學。當他小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這里，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持與關愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

　　在觀影之前，一行人都認為，《奇跡男孩》應該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是，甚至里面的故事，平常到不能再平常。盡管如此，這部電影卻用這一個個平凡的故事，構建了一個不平凡的奇跡。這是多么難以想象，一個年僅10歲的孩子，因為面部畸形而被同學嘲笑、諷刺，甚至受到了無限的排擠和背叛，那些充滿惡意的眼神，一個孩子怎么能承受？可奧吉不一樣，他堅持了。他有最美好的家庭，又收獲了朋友，贏得了學院最高榮譽的徽章。當他站在臺上領取徽章，望著臺下為他歡呼的人們，我不禁為他曾經的經歷作了對比。那些充滿惡意的眼神，就在時間的推移下慢慢變化，直到充滿了鼓勵、贊許。小小的奧吉，創(chuàng)造了一個奇跡。用他的善良、樸實、正義。

　　每個孩子都是天使，無故他的面容如何，堅持下去，也許能創(chuàng)造奇跡。

奇跡男孩觀后感15

　　有這樣一位校長，第一次見面他在大門口迎接他的學生，伸出手熱情打招呼：“嗨！我叫塔什曼！你可以嘲笑我的名字，他們給我起了很多外號：‘塔屎慢’、‘屎殼郎’、臭臭先生。”

　　有這樣一位校長，在給打人犯錯的學生回信說：我二十年的教育生涯讓我明白，每件事情都有兩面性，雖然打人行為是不對的，但是我知道友情是值得捍衛(wèi)的！

　　有這樣一位校長，面對自己孩子欺侮了別人還百般推諉，不愿意接受懲罰，揚言要退學并且不再給學校提供捐贈，甚至威脅在學校董事會有很多朋友的家長時霸氣回應：“我的朋友更多！”（我猜，那些朋友的名字叫正義?。?/p>

　　有這樣一位校長，在畢業(yè)典禮上，把本應頒給“品學兼優(yōu)、為他人做出榜樣”學生的獎章，頒給了看似沒有做出特別貢獻的奧吉，并致辭：“偉大并非在于力量的強大，而是你如何去正確使用你的力量，所有偉大的人無論男女，都是將自己的魅力化作力量，影響周圍的人?！?/p>

　　這位又可愛又幽默又拽又酷的校長，就是奧吉的校長——塔什曼先生！

　　我不由想起了另一位校長——《窗邊的小豆豆》里的校長，那個為了能讓一些“特殊孩子”接受教育而創(chuàng)辦“巴學園”的校長；那個第一次見面就整整聽小豆豆說了四個小時的話，并且讓她心想“能永遠和這個人在一起就好了”的校長；那個為了讓個子矮小的孩子，永遠記得奪得第一名的自信，而特別設計運動會項目的校長；那位使許多曾經不被接納的孩子，成為醫(yī)生、作家、律師、藝術家甚至被譽為“日本最偉大女性”，奠定他們輝煌一生基礎的校長！

　　這兩位校長之所以成為讓人難忘的校長，不僅因為他們的思想和學識，也不僅因為他們內心的仁慈和寬厚，而是因為他們詮釋了教育的真諦！

　　哲學家說，教育是一場溫暖的修行，是用生命影響生命，用生命溫暖生命，用靈魂喚醒靈魂的過程。而要能喚醒另一個靈魂，自己的靈魂至少要是高貴的、寬厚的、公正的、溫暖的！

　　正因為有了這樣的校長，才有了教給孩子們“如果要在正確和善良中做出選擇，請選擇善良”的布朗老師，這些箴言會成為孩子們道德和精神的引領；才有了沙曼這樣，不顧別人異樣的眼光，真心愿意和被當做“瘟疫”的奧吉做朋友的孩子，不是因為同情，也不是因為老師的愿望，只因為他的確是優(yōu)秀的，而自己想跟優(yōu)秀的人交朋友。

　　正因為有了這樣的校長，才能讓奧吉這樣的孩子，和人交往時，不只是低著頭看別人的鞋子，從鞋子上猜測別人的愛好、性格、家庭環(huán)境，而是敢于抬起頭直視別人的眼睛，從而直面自己的心靈，從而會思考：我是個什么樣的人？我想成為一個什么樣的人？我如何成為這樣的人！這才是教育的核心。

　　片尾奧吉驕傲地站在了領獎臺上，他說：“每個人都不是普通的，每個人都值得大家站起來，為他鼓一次掌！”

　　大家都說奧吉創(chuàng)造了奇跡！是奧吉創(chuàng)造了奇跡嗎？我想是的，因為奇跡的另一個名字叫做—愛！

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