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浙江省中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)反詐第一課2022詐觀后感7篇 2022中小學(xué)反詐專題教育

時(shí)間:2022-12-06 09:28:00 觀后感

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浙江省中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)反詐第一課2022詐觀后感7篇 2022中小學(xué)反詐專題教育

浙江省中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)反詐第一課2022詐觀后感1

“網(wǎng)絡(luò)信息人人共享,網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)”。9月19日,第三屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周天津市活動(dòng)啟動(dòng)儀式在天津文化中心銀河廣場(chǎng)舉行。市委網(wǎng)信辦等相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志、各界群眾代表1000余人參加。啟動(dòng)儀式上,成立了由本市傳統(tǒng)媒體、新媒體及網(wǎng)絡(luò)名人代表組成的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳聯(lián)盟,將開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全大講堂,開(kāi)展線上線下結(jié)合的特色品牌活動(dòng),在全市營(yíng)造“網(wǎng)絡(luò)信息人人共享、網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)”的良好氛圍。儀式上,網(wǎng)絡(luò)安全宣傳志愿者代表向全市市民發(fā)出倡議:增強(qiáng)法制意識(shí),遵守網(wǎng)絡(luò)秩序,規(guī)范上網(wǎng)行為,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,讓網(wǎng)絡(luò)空間真正清朗起來(lái)。

  截至今年,全國(guó)已經(jīng)有近8億的網(wǎng)民,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)改變了我們的生活,網(wǎng)不離身,機(jī)不離手,離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)生活好像就會(huì)變樣。然而,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)也帶來(lái)網(wǎng)絡(luò)的陣痛——越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)安全、信息詐騙、信息泄露事件,讓我們開(kāi)始變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、步步警惕,近期發(fā)生的幾件大學(xué)生因電信詐騙而輕生的事件,讓人唏噓。網(wǎng)絡(luò)安全漏洞,就是一種毒液、一種病毒,它會(huì)無(wú)限擴(kuò)散,侵蝕我們的國(guó)家安定、小家平安。整個(gè)社會(huì)仿佛陷入信任危機(jī),什么可信什么不可信變得難以辨識(shí),甚至連帶影響到了媒體公信力,這是相當(dāng)有危險(xiǎn)的。

  維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是全社會(huì)共同責(zé)任,需要廣大網(wǎng)民共同參與,共筑網(wǎng)絡(luò)安全防線。作為普通網(wǎng)民,我們既是網(wǎng)絡(luò)安全的受保護(hù)者,也應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)安全的護(hù)衛(wèi)者。我們要做的,就是從自己做起從身邊做起,加強(qiáng)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)和儲(chǔ)備,提升自己的道德素質(zhì),科學(xué)安全上網(wǎng),不輕信、不傳播各種來(lái)歷不明、偽科學(xué)傳言,自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)暴力、色情低俗有害信息,不貪婪不相信天上掉餡餅的事,自覺(jué)提高防范意識(shí),共同打造安全、清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

浙江省中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)反詐第一課2022詐觀后感2

  深植網(wǎng)絡(luò)安全種子,青少年才能共筑“清朗”空間。在青少年心中播種下網(wǎng)絡(luò)安全的種子,這枚種子就會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)開(kāi)花結(jié)果。利用網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的契機(jī),以及設(shè)立青少年日的方式,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)宣傳等手段,將網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳到每一名青少年,等于是在將善美、規(guī)矩和安全廣泛傳播,這不僅會(huì)使青少年成為網(wǎng)絡(luò)安全的受益者,更會(huì)讓他們成為網(wǎng)絡(luò)安全的和維護(hù)者。更長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)講,這些青少年會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,會(huì)逐漸成為國(guó)家的棟梁,他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重視和維護(hù),營(yíng)造出的是天清氣朗的網(wǎng)絡(luò)空間,這對(duì)于后來(lái)青少年們的健康成長(zhǎng)也大有裨益。

  點(diǎn)亮網(wǎng)絡(luò)安全火把,青少年就能燃旺安全之焰。將網(wǎng)絡(luò)安全深植于青少年心中,影響的不只是青少年本身,他們還會(huì)影響身邊的玩伴,還會(huì)影響自己的家人,這樣一來(lái),網(wǎng)絡(luò)安全的星星之火就會(huì)呈現(xiàn)出燎原之勢(shì)。

浙江省中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)反詐第一課2022詐觀后感3

  古人云:授人以魚(yú),不如授之以漁,授人以魚(yú)只救一時(shí)之急,授人以漁則可解一生之需。對(duì)于如何始終做到安全上網(wǎng),中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)調(diào)局局長(zhǎng)趙澤良也曾在首屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周媒體發(fā)布會(huì)上打了個(gè)形象的比方,網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)的問(wèn)題就是提高6.32億網(wǎng)民的安全意識(shí)和安全技能,“就像是衛(wèi)生問(wèn)題一樣,網(wǎng)民應(yīng)該形成良好的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣,要像吃飯前洗手一樣順其自然?!笨梢嬲龅竭@一點(diǎn),別無(wú)捷徑可走,就是要從青少年開(kāi)始抓網(wǎng)絡(luò)安全教育,就是要從中小學(xué)生開(kāi)始進(jìn)行系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全與技能的教育培訓(xùn),做到既授人以魚(yú)又授之以漁,這樣才能幫助廣大青少年養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)安全習(xí)慣,切實(shí)掌握識(shí)別網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的能力,如是,讓廣大青少年朋友安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)才可能真正變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓青少年健康成長(zhǎng)更有保證。

浙江省中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)反詐第一課2022詐觀后感4

  打造網(wǎng)絡(luò)安全屏障,青少年才能盡情上網(wǎng)“沖浪”。當(dāng)前,觸網(wǎng)年齡低齡化趨勢(shì)日益明顯,兩三歲的孩子就開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上看動(dòng)畫(huà)片,再大一點(diǎn)開(kāi)始使用電腦、手機(jī),在學(xué)校里還要上微機(jī)課,偶爾還要到網(wǎng)吧去玩一玩,可以說(shuō)作為“網(wǎng)絡(luò)原住民”的青少年,學(xué)習(xí)生活中處處都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)與青少年的成長(zhǎng)息息相關(guān),構(gòu)筑起網(wǎng)絡(luò)安全屏障就顯得刻不容緩。因?yàn)榍嗌倌晔亲鎳?guó)的未來(lái)民族的希望,如果網(wǎng)絡(luò)上充斥著不良和有害信息,青少年的身心健康就會(huì)受到損害,進(jìn)而就會(huì)影響國(guó)家的未來(lái)發(fā)展。近年來(lái),《網(wǎng)絡(luò)安全法》《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》《互聯(lián)網(wǎng)直播服務(wù)管理規(guī)定》等一系列涉及互聯(lián)網(wǎng)的法律法規(guī)密集出臺(tái),將網(wǎng)絡(luò)安全各項(xiàng)工作帶入法治化軌道,無(wú)疑有利于讓包括青少年在內(nèi)的廣大網(wǎng)民盡情“沖浪”。

浙江省中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)反詐第一課2022詐觀后感5

  據(jù)悉,面對(duì)日益嚴(yán)峻、變化多端的網(wǎng)絡(luò)安全威脅,一套行之有效的“青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育解決方案”呼之欲出,大力推動(dòng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全工程實(shí)施,培育“四有好網(wǎng)民”。即將出臺(tái)并推行的青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育解決方案,無(wú)疑是一劑行之有效的良方,它通過(guò)最新的安全理念和技術(shù)支撐,以適合青少年特點(diǎn)的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的模式,將網(wǎng)絡(luò)安全教育趣味化、生動(dòng)化,通過(guò)“安全普及教育、安全技能培養(yǎng)、安全上網(wǎng)防護(hù)”多維聯(lián)動(dòng),幫助青少年學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全技能,為青少年安全上網(wǎng)、健康上網(wǎng)提供全方位的防護(hù)。

  可以預(yù)見(jiàn),伴隨著這項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全工程的深入實(shí)施,一定能夠?yàn)閺V大青少年筑起一道牢不可破的網(wǎng)絡(luò)安全防線,一定能夠把廣大青少年培育成為有高度的安全意識(shí)、文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、守法的行為習(xí)慣、必備的防護(hù)技能的“四有好網(wǎng)民”。

浙江省中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)反詐第一課2022詐觀后感6

  網(wǎng)絡(luò),這個(gè)熟悉而又陌生的新名詞,不知是何時(shí)闖入我們的生活。但有一點(diǎn)是毫無(wú)疑問(wèn)的,這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的新鮮事物已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪械闹仡^戲。如果說(shuō),你作為一個(gè)二十一世紀(jì)的青少年,對(duì)網(wǎng)絡(luò)卻一無(wú)所知,那么只能說(shuō)明你與世界脫了軌,跟不上時(shí)代潮流的快節(jié)奏。

  的確,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),無(wú)疑是占去了人們多余的時(shí)間,方便了人們的日常所需,開(kāi)闊了人們的眼界,豐富了人們工作之余的空閑時(shí)間,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)也是不勝枚舉,光從以上幾點(diǎn)便可窺見(jiàn)一斑了。但是,任何一種事物都有著兩面性:好與壞。這把雙刃劍使我們不得不警惕起來(lái)。我們不妨換個(gè)角度去考慮一下網(wǎng)絡(luò)這東西,不難提出疑問(wèn):網(wǎng)絡(luò),它的安全性是多少;網(wǎng)絡(luò),它的道德底線是多少?擺在眼前的這個(gè)問(wèn)號(hào)的卻夠份量去值得人們好好的沉思一番:網(wǎng)絡(luò)游戲使不少青少年的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈、名落孫山,甚至走上了犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)聊天使不少人變得無(wú)家可歸、失業(yè)在家。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)欺騙更是慘無(wú)人道,一些不法分子為了謀取暴利,不惜犧牲他人的一切去滿足個(gè)人利益,結(jié)果雙方都沒(méi)有好的結(jié)局。以上這些都是發(fā)生在我們身邊的事實(shí),網(wǎng)絡(luò)的前景由此可想而知,是不容樂(lè)觀的。網(wǎng)絡(luò)中沒(méi)有了安全保障和道德行為,那么人與人之間還何談?wù)\實(shí)守信,即使是虛擬世界的網(wǎng)絡(luò)中,那也是違背了道德倫理。

  所以,便有了古人的:“有則改之,無(wú)則加冕。”這句經(jīng)典名句,有了錯(cuò)誤,我們不怕,只要改正就行。

  在思想家眼中:網(wǎng)絡(luò)本身就是形形色色的,有真、有假,有好有壞,有金子也有糞便。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)大空間,人在其中的姿態(tài)也同樣是形形色色的。制造網(wǎng)絡(luò)的人是圣賢,拒絕網(wǎng)絡(luò)的人是白癡,聆聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)的人是教民,毀滅網(wǎng)絡(luò)的人是惡人,拼接網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)學(xué)者,藐視網(wǎng)絡(luò)的人是市儈,恪守網(wǎng)絡(luò)的人是愚人,利用網(wǎng)絡(luò)的人是智者。

  在法官眼中:每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一架天平,亙古不變的左右平衡,去測(cè)量著心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在自己心中:其實(shí)自己最了解自己想了什么,干了什么,知道什么。至于自己下一步該干什么,得看你心中那盞啟明燈能否照亮自己內(nèi)心深處得道德底線。

  文章的最后,依然是那句“我們與網(wǎng)絡(luò)齊飛,道德共長(zhǎng)天一色?!辈磺笞龅米詈?,但求一句:?jiǎn)栃臒o(wú)愧!

浙江省中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)反詐第一課2022詐觀后感7

  目前,網(wǎng)絡(luò)安全教育在農(nóng)村還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)普及,專業(yè)師資力量匱乏,通過(guò)開(kāi)展“護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)課堂”等專項(xiàng)活動(dòng),組織專業(yè)力量赴留守兒童重點(diǎn)地區(qū)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。但是網(wǎng)絡(luò)安全教育不是一朝一夕可以完成的,下一步還是需要加大對(duì)農(nóng)村教育的投入,加快專業(yè)師資隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè),讓網(wǎng)絡(luò)安全教育能夠成為一門(mén)常態(tài)化課程,對(duì)留守兒童開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全的經(jīng)常性教育,讓每一名留守兒童都能掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),讓更多孩子能夠正確使用網(wǎng)絡(luò)。

  網(wǎng)絡(luò)安全教育需要被擺到更加重要的位置,這離不開(kāi)全社會(huì)的共同努力。無(wú)論是學(xué)校、家庭,還是政府、企業(yè),都要更加關(guān)注和重視留守兒童面臨的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,給予他們更多的關(guān)心和幫助,為他們營(yíng)造更加安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,保護(hù)他們不受侵害,讓他們能夠更加安心地享受數(shù)字技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的紅利與機(jī)遇,在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。

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