下面是范文網(wǎng)小編分享的2022我是接班人《動啟新未來》觀后感與啟示4篇，歡迎參閱。
2022我是接班人《動啟新未來》觀后感與啟示1
1500米的長跑對于一般人來說是一次考驗，1500米的長度讓人望而卻步，但是一位初三十五班的運動健將——盧建烽不僅很有勇氣地報了這個項目，而且還帶傷完成了比賽，并獲得了第四名的好成績。這就是所謂的體育精神，體現(xiàn)出了運動員應(yīng)該具有的堅持不懈的精神。
我們的小記者有幸采訪到了盧建烽同學(xué)。
小記者：身為初三男子1500米的第四名卻如此的受歡迎?
盧建烽：可能是因為我的人緣比較好吧，況且我們班級都比較團結(jié)，我一跑完就全都圍上來關(guān)心我，詢問我的傷勢，給予我鼓勵，安慰我。當(dāng)然我受歡迎也是因為我的人格魅力所在吧哈哈哈……
小記者：(滿臉黑線，露出尷尬而又不失禮貌的微笑)嗯。
小記者：從你的回答出看出你是帶傷跑步的，既然受傷了，是什么讓你堅持跑完了這場讓人望而卻步的長跑，還獲得了那么好的成績?
盧建烽：坦白說，1500米的長跑對于我來說不在話下，是我輕而易舉就能夠做到的事，雖然受了一點小傷，但為了班級榮譽，我應(yīng)該堅持跑完全程，盡我自己最大的能力，為班級做貢獻。其實說名次怎樣我并不在意，但是重在參與，畢竟這是我們最后一次在學(xué)校的運動會。既然是運動會，就要有體育精神，無論怎樣，都不是我放棄的理由。
這正體現(xiàn)了胡校長的一句話：“體育文化節(jié)的主角是學(xué)生，校領(lǐng)導(dǎo)和老師都是配角，這是我們學(xué)生的舞臺，要把握好自己主角的位置，不要隨意把它丟棄?！?/p>
2022我是接班人《動啟新未來》觀后感與啟示2
有一位叫迪比亞西的運動員，在1964年、1968年、1972年和1976年獲得了很多的奧運榮譽，這一切都是因為他在小時候的苦練而換來的。他每天堅持六小時以上的訓(xùn)練。像他這樣的運動員很多很多，他們這種精神很讓我感動，我覺得我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種勤奮的精神。
每個人都擁有自己勤奮的一面，我們要把勤奮的一面，為奧運添彩，好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，像那些奧運會的運動員一樣，注意自己的形象。當(dāng)老師留作業(yè)的時候，我們不能有一點馬虎，我們要像運動員一樣認真地去完成。當(dāng)我們考試的時候，我們也要像運動員學(xué)習(xí)，不偷懶、不抄襲，一絲不茍，真實考試。在學(xué)習(xí)上，我們還要像運動員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種勤奮的精神和頑強拼搏的精神。
2008年我們中國的奧運會就要召開了，許多外國朋友也會來到中國參加奧運會，我們中國人要從小事做起，一點一滴的領(lǐng)悟奧運精神，我們要給外國友人留下美好的印象，我們要讓他們領(lǐng)會到中國是一個非常勤奮的、自強不息的民族。奧運精神是每一個人都應(yīng)該有的。
談了這么多關(guān)于勤奮的事，你們想知道奧運精神到底是什么嗎?告訴你們吧，就是兩個字：勤奮!
2022我是接班人《動啟新未來》觀后感與啟示3
奧運精神是什么?是“自信、自強、自尊”。三者中缺一不可。
自強是什么?是努力向上，是奮發(fā)進取，是對美好未來的無限憧憬和不懈追求。自強者的精神所以可貴，在其依靠的是自己的拼搏奮斗，而非靠別人的幫忙。自強是自立的前提，不自強無以自立;自立是奉獻的前提，不自立何談奉獻。自勝者強，自強者勝。有人說：“戰(zhàn)勝別人的人只是有力量，而戰(zhàn)勝自己的人才算堅強”。自強與成功有著內(nèi)在的聯(lián)系，雖然自強者未必都能成功，但“不自強而功成者天下未之有也”。
美國作家愛默生也曾說過：“自信是成功的第一秘訣?！?/p>
在成功過程中，有困難也有挫折，因此，選擇了一件事，就等于選擇了挑戰(zhàn)自我。保持一個健康穩(wěn)定的心理，是事物成功的關(guān)鍵。成功靠自信。自信多一分，成功多十分。堅持自學(xué)，不言放棄是成功者共同的成功特點。如果一個人抱著試試看、隨大溜，甚至憑一時的沖動加入到一件事中來，想象不到自學(xué)的艱難和曲折，這樣的動機難以產(chǎn)生持續(xù)的自我激勵力，事情就不會成功。
只要不氣餒，不灰心，不放棄，自己相信自己，自己尊重自己，我們就可以通過進一步的努力，找到自己的人生價值，贏得別人的尊敬，感受自尊的快樂
奧運精神也是這樣，只要努力向上做到自強、不言放棄做到自信、不灰心，不放棄做到自尊。我相信你一定會成功。
2022我是接班人《動啟新未來》觀后感與啟示4
奧運精神是什么呢?奧運精神是一種拼搏，戰(zhàn)勝自我的精神;也是一種選手參與，合作的精神;更是一種科學(xué)研究和進取的精神。這是一種偉大的精神，在學(xué)習(xí)上我們要發(fā)揚這種精神。
1984年7月29日，許海峰的一聲槍響實現(xiàn)了中國奧運金牌零的突破，為我們祖國爭得了榮譽。在那以后，女排獲得三連冠，后又兩次奪冠，令我們鼓舞。記得2004年的雅典奧運會，我和爸爸坐在電視機前觀看了很多場比賽，中國健兒們再一次實現(xiàn)金牌榜的突破，使我們國家成為一個體育強國，五星紅旗一面又一面地升起，國歌一遍又一遍地奏響，多么榮耀。記得很多運動員站在領(lǐng)獎臺上國歌奏響的那一刻，他們都把右手放在胸前心臟的`地方，這是把祖國放在心中，祖國的榮耀高于一切。劉翔在田徑場實現(xiàn)了突破，獲得冠軍，引取世人的關(guān)注，這不僅是中國人的驕傲，更是亞洲人，黃種人的驕傲。跳水隊員又計劃在自己的家門口實現(xiàn)突破，成為一支繼NBA之后的又一支夢之隊……這些榮耀舉不勝舉。
這些榮耀的背后意味著什么呢?不僅是辛勤的汗水。自強不息，勇于拼搏，戰(zhàn)勝自我的精神。更說明了祖國經(jīng)濟的強大，科研實力的增強。為了祖國的榮譽，奧運冠軍不息犧牲生活中常人所有的樂趣，休閑和享受。記得記者在采訪奧運體操冠軍莫會蘭時，她說，為了訓(xùn)練，拿冠軍，她根本沒有和小朋友玩的時間，孩子們的很多游戲和娛樂她都不會，她不會跳橡皮筋，還不會……為了做好一個動作，運動員們可能要重復(fù)上千次萬次;為了能戰(zhàn)勝對方，運動員們必須先戰(zhàn)勝自己，必須超越自己;為了增強自己的力量，必須做很多附加練習(xí);為了提高成績，教練員們必須精心設(shè)計訓(xùn)練方案，必須進行科學(xué)研究，用科學(xué)的方法和精神指導(dǎo)訓(xùn)練，必要時還需改變設(shè)置。這些也需要經(jīng)濟支柱。
在學(xué)習(xí)上我們要發(fā)揚奧運精神，學(xué)習(xí)奧運健兒，為了成績進步，為了將來能為祖國的經(jīng)濟建設(shè)貢獻自己的力量，為了祖國的榮耀，我們要用奧運精神來激勵自己刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，戰(zhàn)勝自我，不斷前進，虛心聽取老師的教誨，用科學(xué)的方法來指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，為成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生而不懈地努力。
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