下面是范文網(wǎng)小編整理的《三國演義》觀后感3篇 看三國演義的觀后感，供大家品鑒。
《三國演義》觀后感1
說來慚愧，活到20歲才看完三國，還是以電視劇的形式。如果可以為自己找理由的話，我喜紅樓多情兒女，不喜三國英雄兒郎。另外就是我膽小，打打殺殺的場景令我膽寒。
可是，《三國演義》乃我國四大名著之一，作為炎黃子孫，特別是我一向擁護國學，豈能？前不久，易說她電腦上有三國的電視劇，我立刻要了來，想，就是逼，也要強迫自己看完。后來，顯然，我多慮了。
至今日，我看完了95集電視連續(xù)劇《三國演義》。很多時候我總忘記歷史是縱向的，總有每個朝代、每輩人是同時存于世上的錯覺。后來終于尋得了究竟，實則是我不忍承認那些載入史冊、留名青史的英雄俊杰們已不存在，每送走一位，都覺悲痛不已。
周瑜，字公瑾，死時仰天長問“既生瑜，何生亮？”年僅三十六歲；孫權(quán)，字仲謀，十八歲繼承父兄基業(yè)，掌管江東，撐起東吳。另有孫策、魯肅、陸遜等，故“江東自古英雄出少年”。
曹操，字孟德，世人稱其為梟雄、奸才等，后人評其為卓越的軍事家、政治家、謀略家、文學家。生子昂、丕、彰、植、熊、沖。曹沖稱象的故事足以說明沖之睿智，卻因聰明誤，招其兄丕陷害而死。曹植留下膾炙人口詩詞歌賦若干，其中以七步詩名氣最大，其清高之品性倒是讓我甚為喜歡。曹丕承父業(yè)，建大魏。
關(guān)羽，字云長，桃園三結(jié)義排老二，卻最先亡，杯酒斬華雄、過五關(guān)，斬六將、誅顏良，殺文丑，掛印封金……，亡于傲氣；張飛，字翼德，老三，長坂坡斷喝三聲嚇退敵軍……，在離我家不遠的閬中被部下所殺，亡于酒氣和暴脾氣；劉備，字玄德，老大，建蜀漢，立有“漢賊不兩立，王業(yè)不偏安”的國訓，生有扶不起的阿斗。諸葛亮，字孔明，關(guān)于這位曠世奇才的智慧我不想贅述，劉備三顧茅廬將孔明請出山時，諸葛亮囑咐家中小童阿三“好生看管家園，等我功成歸來，再躬耕南陽。”卻于北伐時死于軍中，孔明該在夢中回過多少次南陽??？
另外說說司馬懿，字仲達，我不知道該不該把這個人物放在魏國里，單獨列出來吧，是否屬于晉？其子司馬昭平了蜀漢，其孫司馬炎建了晉朝，平了東吳，再次一統(tǒng)天下。
大概說了說幾位重要人物的簡歷，說的不詳細，一則，我也記不全，二則，記得住的也沒法三言兩語說出來，每個人都是漫漫一生呵。
讀史使人明智；以史為鑒。歷史教給人很多東西，很多我們早已從字里行間、老人口中得知的道理，卻，總是要花一生才能悟懂它，幾十年歲月匆匆，我們又被下輩稱為歷史，下輩又花一生參悟我們告訴他們的話語。歷史，仿佛沒意思，周而復始，生命交替罷了。
實，很少有人讀史。歷史是枯燥的，卻也是生動的，是祖宗先輩們用生命演繹的劇情。歷史的每一秒都是岔路口，向左向右決定著太多的生生死死，決定著是遺臭萬年還是萬世敬仰，而每一秒歷史都在進行無法反悔的選擇。歷史的魅力與遺憾就在此吧。
還記得當年明月在《明朝那些事兒》的最后寫了不在官場，云游四海的地理學家徐霞客，明月告訴我們不要過多為名利所縛。同樣的，《三國演義》里的斗智、斗謀、斗陣，上方谷那場救了司馬懿的大雨使得我明白有時還要盡憑天意。晉朝的陶淵明應該明白這個理兒。
《三國演義》觀后感2
三國可以說是精彩紛呈，其中每個人物的神態(tài)特點都寫得淋漓盡致，我最喜歡其中的蜀中五虎將——關(guān)、張、趙、馬、黃：關(guān)云長是一個：紅臉、丹鳳眼、臥蠶眉的大將軍(漢壽亭侯)，他的出場是溫酒斬華雄，后斬袁紹名將顏良、文丑，令眾諸侯聽得其名都聞風喪膽，后來不幸被曹操俘虜，但后來一得知舊主劉備在袁紹部，立即過五關(guān)、斬六將，終于回到劉備身邊，后來跟隨劉備打遍天下。
張飛，字翼德，黑臉，落腮胡子，他最出名的是長坂坡前一聲吼，喝退曹軍近百萬，在戰(zhàn)斗中取上將之首級如探囊取物，他雖然是個大老粗，但也有細的時候，在瓦隘口用巧計捉住蜀中名將嚴顏，并用誠心降服了他。
說到趙云，最出名的是長坂坡單騎救主，在曹操百萬軍中沖來殺去，如入無人之境，救出了劉備之子劉禪和劉備之妻甘夫人，砍死敵將五十多名，砍倒大旗兩面，并幫助劉備恢復漢室，所到之處攻無不克、戰(zhàn)無不勝，真是名副其實的“常勝將軍”。
說到馬超，他可謂是忠、孝、勇兼?zhèn)?。他一聽說自己的父親馬騰被曹操殺了，十分惱怒，立即率領(lǐng)西涼軍殺得曹操割須棄袍，后忠于張魯，雖受其懷疑，但仍和張飛大戰(zhàn)，最終萬般無奈，投降了劉備。
說到黃忠，曾經(jīng)和五虎將之首關(guān)羽大戰(zhàn)過。他不但刀法揮舞如風，箭法更是了得，一箭就射中了關(guān)羽頭盔上的紅纓，關(guān)羽大吃一驚，折馬便回。后來，真心投奔劉備，后又被諸葛老師用激將法，一舉就奪下了定軍山、天蕩山，大敗魏軍，真是人老刀不老?。?/p>
《三國演義》中的人物寫得十分細膩，而寫計謀卻比它還略勝一籌。在官渡大戰(zhàn)中，一開始形勢對曹操十分不利，人少糧缺，而袁紹兵精糧足，雖然打了幾次小敗仗，但實力尚在，便和曹操打起了消耗戰(zhàn)，正當曹操只有幾天糧草時，袁紹降士許攸獻策率三千輕騎直襲袁紹的糧倉——烏巢，曹操用此計果然打敗袁紹，威名遠揚，滅袁紹二子后，終于統(tǒng)一了北方。
在赤壁大戰(zhàn)中，水軍都督周瑜和諸葛老師都知要火攻，這是江東名士龐統(tǒng)到了曹軍中故意獻上了連環(huán)計，諸葛老師預測到傍晚會有東南風，可一舉攻破曹軍，但必須有一個人去詐降，這是老將黃蓋甘愿受苦，果然博得曹操信任，將曹軍大敗于赤壁，形成了三足鼎立的局勢。
在諸葛老師的一次北伐中軍事要地——街亭失守諸葛老師聞訊大吃一驚，這是西北角魏軍已經(jīng)殺過來了，諸葛老師立即將城中旗幟放倒，大門敞開，自己在樓上彈琴。司馬懿來后大驚，沒過一會兒就退兵了。這就是歷史上有名的空城計。
《三國演義》在每一場戰(zhàn)斗中，用盡了各種各樣的謀略，浮現(xiàn)出一個個驍勇的武將，一位位巧舌如簧的辯士，在一起斗志斗勇，將每個人物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們的面前。在《三國演義》中如果將一個個謀略去掉，那剩下的只不過是打打殺殺，如果將一個個人物的神情、話語去掉，那剩下的就更沒勁了，所以你就能想一想它們在三國演義中的'分量是多大了。我從這里還學會了許多寫人的方法，我們平時的寫作中只用一些平淡的話語，而忽略了另一個寫作要素——神情，在三國演義中往往只要用一個人的某一個神情就能決定一個人的性格，而且讓我們學會了描寫人物要有典型性。特別是在三國演義中描寫人物上，比如說諸葛老師，作者把諸葛老師描寫得神乎其神，上知天文、下知地理，許多史料記載中，諸葛老師并不象《三國演義》中那么厲害。
《三國演義》觀后感3
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今天下班后沒事再次看起老版電視劇《三國演義》，雖然第三遍看但是每一次都會有新的體驗，新的感悟。這不剛又看了“草船借箭”這一斷精彩片段。都觸動我心，感人至深，甚至奔淚。
“草船借箭”篇。記得我在小時候語文語本上學過。長大后才明白，其實里面每個細節(jié)都蘊含著耐人尋味的道理。我們都說周瑜忌妒諸葛亮比自己有才，于是設(shè)出一計要諸葛亮十日之內(nèi)造出三萬支箭，連老實人魯肅一聽也都驚訝怎么可能，諸葛亮也心知肚明這是怎么一回事。令人不解的是諸葛亮還淡定自如，還面帶微笑看著周瑜，這已經(jīng)讓觀眾我不解了，然而他居然還說“只需三日”，還立軍令狀，我驚嘆！在借箭過程中快都靠近曹營了還是一樣的悠然自得，飲酒撫琴，此時此刻的魯肅已驚恐萬分了。我有疑問，為什么諸葛亮會這么淡定自若呢？他不怕死，視生命為草芥，死不足惜嗎？這有待揣摩。
在立軍令狀之前一晚上，諸葛亮問過魯肅，何為將帥？肅答：統(tǒng)兵、陷陣、征討、封疆耳。后面一大段談?wù)撝T葛亮的將帥之道，他說：高明之統(tǒng)帥不僅要知已知彼，善用兵將，還要知天時地利，懂人生，料事如神，熟讀兵法，游戲自如，此等大將如古之孫吳、管樂，今之曹操、周瑜也，縱然如此仍未明將帥之道也。
諸葛亮說古代名將，孫吳、管樂，今天的曹操、周瑜都仍然沒懂將帥之道，那他是憑什么敢這么說的呢？
接著，諸葛亮說他將帥之道的觀點：比如用兵，兵有可見之兵也有不可見之兵，日月星辰，風云水火，山川之靈氣，如此萬物萬象，均可為兵。這觀點說明了什么呢？就是表明，那些高明之將，其實用兵只是專注人事這個范圍內(nèi)，并不精于運用大自然的力量。所以說除了統(tǒng)兵者除了能夠精通人事方面，還要精通于運用大自然的力量，這才是真正懂得將帥之道。想到這里，我就不難明白諸葛亮高臥隆中之時為什么敢自比管仲樂毅，為什么面對周瑜的暗算，曹操的大軍泰然自若，心平氣和。因為他計高一籌，就高在懂得借力自然這一籌。草船借箭江起大霧，是向大自然借力。
因為江面起大霧，看不清什么情況，料定曹操會懷疑有伏兵，一定會下令放箭不許出兵。結(jié)果中計。我們知道曹操是諳熟兵法的，怎么會中計呢？說到這我有一個例子要說。
曹操赤壁戰(zhàn)敗后，領(lǐng)著殘兵逃跑到一個路口。這時有個問題出來了，究竟是走大路安全呢，還是走小路安全？小兵探報，小路深處有幾股煙起，大路卻無動靜。曹操令走小路。部將不解問道：丞相，烽煙起處必有軍馬，何故反走小道？曹操笑說：豈不聞，兵書有書，虛則實之，實則虛之，諸葛亮多謀，故意使人在小路燒煙，使我軍不敢走小路，他卻埋伏軍馬在大路，可惜我徧徧看破他的詭計。于是奔小路前行。不料中計，小路有伏兵，而大路依然平靜。
本來我們知道曹操是領(lǐng)悟了書上的精髓的，但還是中計。不難想象，諸葛亮知道曹操是懂“虛則實之，實則虛之的”，然而諸葛亮就是利用這一點，讓曹操中計，這卻實令人感覺曹操不那么神了，諸葛亮才神，真是道高一尺，魔高一丈！
總結(jié)，想到這些我也就想到我自己的一些經(jīng)歷。工作兩年，時常焦慮，浮躁，混社會什么都不懂，往往是不知所措。只有讓自己更加清楚地讓識世界了，我才能夠泰然自若。怎樣認識世界？閱讀學習，領(lǐng)悟一本書的精華還不夠，還要超越那本書。
閱讀學習，把它作為我一生的事情來做。
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