下面是范文網(wǎng)小編整理的《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感12篇(我和我的家鄉(xiāng),觀后感)，供大家參考。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感1

　　9月到來(lái)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是新的開(kāi)始。因?yàn)殡x開(kāi)了，我努力過(guò)的地方，我熱愛(ài)過(guò)的地方，我引以為自豪的地方。來(lái)到了新的單位，來(lái)到了陌生的環(huán)境。好在不遠(yuǎn)，也有親切，大家都挺樂(lè)于幫助我，算是一件幸事。

　　在疫情期間，寫過(guò)關(guān)于家鄉(xiāng)的一篇文章《記“疫”》，還記得當(dāng)初這樣寫：我的城市病了，我依然愛(ài)著它。我對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)，隨著年歲的漸長(zhǎng)，與日俱增。小時(shí)候，常常大話：將來(lái)要家鄉(xiāng)以我自豪。這恍惚是一句笑談。

　　國(guó)慶期間，為了緩解緩解“小梁”的學(xué)習(xí)壓力，說(shuō)走就走，買了兩張“我和我的家鄉(xiāng)”的電影票，借此希望我家“小梁”可以寬心、安心的去學(xué)習(xí)，也適當(dāng)勞逸結(jié)合，別垮了身子，使得我賠了“夫人”。

　　為什么要看“我和我的家鄉(xiāng)”，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：家鄉(xiāng)似乎在離我越來(lái)越遠(yuǎn)。不知道是什么沖動(dòng)，也不知道到底要尋求什么答案，就這樣來(lái)了一場(chǎng)電影之旅。

　　在前進(jìn)的人生旅途中，我們離開(kāi)了溫暖的家，離開(kāi)了熟悉的家鄉(xiāng)，離開(kāi)了安逸的老地方。90后的我們，也有很多時(shí)代的壓力，我們負(fù)重前行著。電影中有句話說(shuō)：病是不要命，錢要命。在壓力中奔跑的一代人，有些迷失在了“錢”上，確實(shí)客觀上說(shuō)：有錢會(huì)很好，但我們丟了很多精神上的滿足。病不要命，怕的是得病，更怕的是得“錢病”。

　　到底我們的方向在哪里？我不喜歡：大丈夫?qū)幙捎袼?不能瓦全；我更希望是：大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。

　　也許我們?cè)诔砷L(zhǎng)當(dāng)中，好多在“逢場(chǎng)作戲”，好多在“身不由己”。貌似就像戲里說(shuō)的那樣：演戲就是得解放天性，解放天性就是不要臉，咱村就屬你不要臉。哈哈，哪一次不是帶著“不要臉”的精神在解放天性，然后我們怡然自得，回憶起來(lái)，又感覺(jué)人生不虛此行呢？！對(duì)哦，我們?cè)凇把輵颉敝?，?shí)踐著自己的人生理想，在為那一方凈土而朝圣。

　　會(huì)累嗎？會(huì)哭泣嗎？會(huì)感覺(jué)孤獨(dú)嗎？人生來(lái)就是哭著到這個(gè)世界的，人生來(lái)就是孤獨(dú)的。有時(shí)候，想著：跑啥馬拉松，鍛煉身體吃枸杞嘛。是啊，我們?cè)谶h(yuǎn)離那些青春的運(yùn)動(dòng)，那似乎不在屬于這個(gè)年紀(jì)，似乎不是這個(gè)年紀(jì)的成熟。有時(shí)候，泡杯茶，吹一吹熱氣，也覺(jué)得很是春風(fēng)得意；一杯枸杞的保溫杯似乎更是溫暖內(nèi)心。我們?cè)谂c“家鄉(xiāng)”漸行將遠(yuǎn)中，學(xué)會(huì)了好多。

　　想睡覺(jué)，忽如一夜春風(fēng)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)，繁星滿天。借電影中，農(nóng)村就沒(méi)有不透風(fēng)的墻，所以我就先告訴大家：往后余生，請(qǐng)照顧好自己。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感2

　　今天看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，觀看后感觸頗深。這是一部讓我笑中帶淚，感動(dòng)不已的影片。影片從祖國(guó)東西南北中各選取了一個(gè)地方，展示了北京、貴州、浙江、陜西、遼寧每個(gè)地方的獨(dú)特自然風(fēng)光和風(fēng)土人情，這便是家鄉(xiāng)的故事。每個(gè)故事中我都體會(huì)到個(gè)人、小家、大家對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)國(guó)家深深的情感。

《北京好人》，我看到了國(guó)家對(duì)人民的基礎(chǔ)保障、對(duì)人民的責(zé)任和厚愛(ài)。關(guān)于醫(yī)保問(wèn)題，無(wú)論是城市居民還是農(nóng)民，絕大部分都有了醫(yī)療保險(xiǎn)，在生病尤其是重大疾病時(shí)給了我們最大的保障。我國(guó)過(guò)14億的人口體量，能提供給我們現(xiàn)在這樣的社會(huì)保障并非輕而易舉。國(guó)家在不斷地提高人民社會(huì)保障福利待遇，作為子民的我們也要多多體諒祖**親的不易，并且懷著感恩之心來(lái)看待問(wèn)題。這是我看到這個(gè)小故事最深刻的體會(huì)。

《天下掉下個(gè)UFO》、《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》主要講述的都是家鄉(xiāng)發(fā)展的故事。我們國(guó)家地域遼闊，很多地方雖然有人生活居住，但從自然環(huán)境、地理位置上來(lái)說(shuō)，有些艱險(xiǎn)、有些閉塞、有些貧窮，有些落后。只有真正生活在那里、從那里走出來(lái)的人才能切實(shí)體會(huì)到那連綿起伏的崇山峻嶺、那荒蕪的沙漠給家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來(lái)了多么大的阻礙！才能體會(huì)到家鄉(xiāng)的路有多么重要，家鄉(xiāng)的一草一木有多么重要，家鄉(xiāng)的人文知識(shí)有多么重要！貴州的UFO，體現(xiàn)了科技改變命運(yùn)的真理；陜西無(wú)情的沙漠也最終在幾代人的犧牲和努力下退沙還林。沙漠治理是全世界的難題，但我國(guó)的治理成效舉世矚目，這是非常令人折服的。在極其艱苦的工作條件下從事勘探地形、沙漠育種等工作，從而改變沙漠的恐怖狀況，其中要付出的犧牲和努力可想而知。另外，劇中人表達(dá)出來(lái)的當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)養(yǎng)育自己的這片高天厚土的懷念與感恩，也讓所有觀影人深有共鳴。我們國(guó)家有很多成功人士為改善家鄉(xiāng)傾盡一切，這種不忘本、不忘家鄉(xiāng)、不忘祖國(guó)的情懷深深地打動(dòng)了我。希望所有的中國(guó)人都能抱有這樣的情懷、這樣的胸懷，為家鄉(xiāng)更加興旺發(fā)達(dá)、為祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量！

　　我想整部影片表達(dá)了一代又一代的人民對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)！只要我們每個(gè)人都懷有一顆赤子之心，堅(jiān)定心中的信仰和信念，不畏艱難險(xiǎn)阻，不改初衷，同心攜手，為我們的祖國(guó)、為我們的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)我們的力量，我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng)就一定會(huì)有一個(gè)輝煌的未來(lái)，一個(gè)充滿希望、充滿愛(ài)的明天！

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感3

　　前段時(shí)間，《我和我的家鄉(xiāng)》熱映，自己一個(gè)人帶著剛滿三歲的兒子去電影院打卡。心里忐忑不安，生怕他中途哭鬧，沒(méi)想到，竟然乖乖的坐著陪我看了兩個(gè)多小時(shí)，不知看懂了多少，反正是大家笑也跟著笑，感覺(jué)好玩的臺(tái)詞會(huì)跟著學(xué)。

　　這部姊妹篇不同于《我和我的祖國(guó)》，感覺(jué)“家鄉(xiāng)”更接地氣兒吧。幾個(gè)故事質(zhì)樸又溫馨，笑中有淚，是感動(dòng)，溫暖的淚～

　　電影講述了五個(gè)耕耘在祖國(guó)大地上的無(wú)名英雄的故事。其中《北京好人》揭露了農(nóng)村醫(yī)保問(wèn)題，結(jié)尾時(shí)葛優(yōu)飾演的角色的表親因不舍得花錢做甲狀腺切除手術(shù)，一邊拒絕老表的好意一邊大踏步離開(kāi)：“我回老家吃蒲公英去，那個(gè)滿村都有”；《神筆馬亮》中開(kāi)心麻花的表現(xiàn)也的確可圈可點(diǎn)，虎頭虎腦的馬麗，憨態(tài)可掬的沈騰，為滿足妻子對(duì)丈夫的留學(xué)期待把俄羅斯風(fēng)光“搬”到中國(guó)鄉(xiāng)下的反轉(zhuǎn)劇情，都足以令人忍俊不禁。印象比較深刻的有三個(gè)：《最后一課》、《天上掉下個(gè)UFO》和《回鄉(xiāng)之路》。

　　重點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)《最后一課》吧。這個(gè)故事是本劇中最催人淚下的一個(gè)故事，觀片的眼淚80%都貢獻(xiàn)于此。范偉老師飾演的老華僑原本在瑞士某大學(xué)體面地教授水墨畫，和兒子及外籍妻子過(guò)著優(yōu)渥的生活。某日突發(fā)腦梗塞，得了失憶癥，家人和自己的身份都不記得了，記憶只停留在多年前在江浙某鄉(xiāng)村里做了10年小學(xué)老師時(shí)的上的最后一課；脫掉體面的西裝，換上白背心紅領(lǐng)巾或中山裝，每日在家中整理教具，準(zhǔn)備給小娃娃們上課。徐崢飾演的兒子眼看這不是事兒，聯(lián)系了該村的村干部，請(qǐng)全村村民幫忙還原了老人當(dāng)年教授最后一課的情景。期間因?yàn)榛艁y和孩子們的年幼也出現(xiàn)了很多bug，老人的課上著上著也發(fā)現(xiàn)和記憶中的碎片拼圖不能夠完全重合。記憶片段的閃回與現(xiàn)實(shí)中最后一課的模擬場(chǎng)景交替上映，給人一種夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)交疊的恍惚感。傾盆大雨中范老師為一位男學(xué)生找顏料的場(chǎng)景令人啜泣不止；也許是讓我們想起了學(xué)生時(shí)代我們自己所遇到的好老師吧。當(dāng)年這孩子家境貧寒買不起繪畫的彩色顏料，結(jié)尾卻暗示著李易峰所飾演的成年孩子用自己的雙手為村子建造了色彩斑斕的新學(xué)校，也幫助范老師走出了自己內(nèi)心的執(zhí)念。

　　小時(shí)候我以為，家鄉(xiāng)僅僅能指自己的出生地，現(xiàn)在卻覺(jué)得，能讓我們安定下來(lái)的地方就是家鄉(xiāng)。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感4

　　家鄉(xiāng)在每個(gè)人眼中應(yīng)該都有特別的感情。無(wú)論身在何處，提到家鄉(xiāng)總是能感到溫暖的味道。在看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》之后，更是感到家鄉(xiāng)給人一生帶來(lái)的溫暖。這部電影是由五個(gè)獨(dú)立的故事組成，每個(gè)故事都是有不同的人物故事。

　　第一個(gè)《天上掉下個(gè)UFO》主要講的是一個(gè)不知名的小村莊，因?yàn)閁FO事件，擁有了很多慕名的游客，當(dāng)?shù)鼐用褚哺鶕?jù)這個(gè)特點(diǎn)，展開(kāi)了一個(gè)UFO的周邊旅游。電視臺(tái)派出了工作人員來(lái)探訪真實(shí)性，所引發(fā)的一系列故事。即使家鄉(xiāng)沒(méi)有特色，那我們的存在，也是家鄉(xiāng)的特色。

《北京好人》主要講述的是張北京，想利用北京社保為自己舅舅看病發(fā)生的一系列故事，最后發(fā)現(xiàn)，舅媽早就為舅舅辦了農(nóng)村社保，作用和城市社保一樣。家鄉(xiāng)的條件，越來(lái)越好，每個(gè)人民都可以享受到國(guó)家的醫(yī)學(xué)政策。

《最后一課》主要講的是，徐崢的父親，范教授，因?yàn)槔夏臧V呆，記憶停留在年輕支教的時(shí)候，上的最后一課，于是，徐崢聯(lián)系村上的村民，還原了二十年前的場(chǎng)景，舉家從國(guó)外返鄉(xiāng)，為父親還原了當(dāng)年最后一課的狀態(tài)。正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)個(gè)為家鄉(xiāng)育人教育無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，教出了一個(gè)個(gè)讀書識(shí)字，懂道理的學(xué)生，才讓我們祖國(guó)每個(gè)角落的下一代，認(rèn)知水平不斷提高，家鄉(xiāng)不斷建設(shè)。

《回鄉(xiāng)之路》故事講述的是鄧超飾演的一個(gè)愛(ài)說(shuō)大話，但是又真心為家鄉(xiāng)種沙土蘋果，想讓師姐，即閆妮飾演的很紅的帶貨主播，為自己直播帶貨。家鄉(xiāng)的環(huán)境不是不可以改變，是每一個(gè)愿意為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己靑春、活力的家鄉(xiāng)人，為我們所居住的環(huán)境改善，不斷貢獻(xiàn)出自己的力量。

《神筆馬亮》故事講述的是，沈騰扮演的下鄉(xiāng)書記，一心想要為鄉(xiāng)下的建設(shè)做貢獻(xiàn)，為了瞞自己太太，假裝自己在俄羅斯留學(xué)，所引發(fā)的一系列故事。家鄉(xiāng)的墻壁、家鄉(xiāng)的稻田，做出的畫，一樣美不勝收，世界每個(gè)角落都能賦予我們創(chuàng)作的動(dòng)力，一樣具有打動(dòng)人心的魅力。

　　這五個(gè)故事，都是根據(jù)真實(shí)的故事改變的，每個(gè)導(dǎo)演都有自己的導(dǎo)演特色，但都是表現(xiàn)了，農(nóng)村的家鄉(xiāng)，越來(lái)越好，我們每個(gè)人都熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，為自己的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。即使我們只是微妙的一部分，但是為家鄉(xiāng)建設(shè)，從來(lái)都不在乎貢獻(xiàn)多大，因?yàn)槲覀兊哪康模际菫榱思亦l(xiāng)能夠越來(lái)越好，人民越來(lái)越好。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感5

　　今天看了一部電影，名字叫《我和我的家鄉(xiāng)》，里邊講了五個(gè)故事，第一個(gè)故事是《北京好人》，葛優(yōu)主演的。其實(shí)講的就是老百姓身邊的事，講的是主人公張北京用自己醫(yī)?？ㄌ婢司酥尾。徊鸫┖竽?，舅舅為不牽連他，撒謊說(shuō)他偷了張北京的醫(yī)?？ǎ蜎Q定了，用自己買車的錢給舅舅交手術(shù)費(fèi)。后來(lái)回村里，發(fā)現(xiàn)舅舅原來(lái)有醫(yī)保卡的，其實(shí)這個(gè)就講的是北京漂泊的異鄉(xiāng)人，小人物身上的小事兒，但是我們可以看到國(guó)家的醫(yī)療體制的完備。

　　第二個(gè)是《天上掉下個(gè)ufo》，第三個(gè)是《最后一課》是范偉主演的，范偉主演真的是老戲骨，把這個(gè)人物塑造的特別的鮮活，因?yàn)槲冶旧砦乙彩且幻蠋煟晕姨貏e能理解他對(duì)學(xué)生的那份感情。第四個(gè)小故事，那是《回鄉(xiāng)之路》，第五個(gè)是《神筆馬良》比較的出彩，我喜歡那種畫面中的美感。

　　在整個(gè)觀影的過(guò)程中，會(huì)被某些情節(jié)著，會(huì)雙眼有些濕潤(rùn)，有些東西，它的確是可以觸及內(nèi)心的，你像我看到醫(yī)?？ǖ臅r(shí)候，因?yàn)楸本┪乙踩ミ^(guò)，我真的覺(jué)得很多人在北京活的很渺小，前兩天送女兒去北京讀書，她有一個(gè)快遞放到了菜鳥(niǎo)驛站，我倆按照驕站的工作人員給我們的地址輾轉(zhuǎn)著，從現(xiàn)代化的都市走到了小平房里，到了那里之后取完快件，我問(wèn)兩夫妻：“地鐵怎么走?”他們笑著說(shuō)：“沒(méi)筆過(guò)地鐵?！蔽覀z出來(lái)之后，有段時(shí)間是沉默的，此時(shí)是下班的高峰，好多人騎著電動(dòng)摩托，自行車在狹窄的路上，在奔忙著。

　　這些人也是這個(gè)城市的一部分，為這個(gè)城市在努力，在奮斗，可是他們面對(duì)疾病的時(shí)候他們的無(wú)助，所以我很理解，張北京借自己的醫(yī)?？ńo舅舅，我感動(dòng)……但后來(lái)看到舅舅有醫(yī)?？ǖ臅r(shí)候，我內(nèi)心有種很自豪，想歡呼的感覺(jué)，因?yàn)檫@是一個(gè)國(guó)家的一個(gè)發(fā)展與強(qiáng)大的一種象征，經(jīng)歷這次疫情的時(shí)候，我們會(huì)感覺(jué)到這個(gè)國(guó)家，這個(gè)民族是很有力量。我媽媽都經(jīng)常感嘆，說(shuō)做夢(mèng)沒(méi)有想到自己是農(nóng)民，還能每個(gè)月開(kāi)工資。我覺(jué)得我在我的成長(zhǎng)中也見(jiàn)證了這個(gè)國(guó)家的發(fā)展，看這部片子的時(shí)候，東西南北中各地的景色如畫，好影片是種精神上的豐盈，建議可以一家人去看一看，每個(gè)人可能都會(huì)/每個(gè)人的感受……

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感6

　　隨著疫情形勢(shì)在國(guó)內(nèi)的逐漸好轉(zhuǎn)，電影逐漸的回到了大眾的視野當(dāng)中，今年的國(guó)慶中秋檔期也成為各個(gè)電影回歸的重要契機(jī)，一部延續(xù)去年《我和我的祖國(guó)》創(chuàng)作拍攝模式的電影《我和我的家鄉(xiāng)》一躍成為了這一檔期的最大贏家。

　　國(guó)慶節(jié)我選擇和家人而不是和朋友一起去看這部電影，在我看來(lái)，這是一部值得和長(zhǎng)輩一起分享的電影，他們能在這部電影中收獲比我們年輕人更多的感動(dòng)或是感觸。

　　電影一共有五個(gè)單元，體現(xiàn)國(guó)家醫(yī)保政策的《北京好人》，展示好山好水醉美貴州的《天上掉下個(gè)UFO》，描繪基本支教特崗教師的《最后一課》，書寫抗沙治沙路的《回鄉(xiāng)之路》，刻畫基層書記形象的《神筆馬亮》。不同于去年《我和我的祖國(guó)》所呈現(xiàn)出來(lái)的“國(guó)之大美”，《我和我的家鄉(xiāng)》帶給我的是一種小美，小到進(jìn)入我們的生活，小到就是我們的生活。

　　在走出電影院、平靜下電影帶來(lái)的激動(dòng)之后，回味電影會(huì)發(fā)現(xiàn)這本質(zhì)上是一部常見(jiàn)的主旋律電影，回顧十三五，展望十四五。可就是在這種主題明確的情況下，有淚有笑的小品大雜燴的模式讓我們觀眾絲毫沒(méi)有覺(jué)得枯燥、乏味。

　　如同電影海報(bào)想要傳遞的感情一樣，每個(gè)演員都笑中帶淚，電影中所出現(xiàn)的感動(dòng)也比歡樂(lè)更加使我動(dòng)心。這里想要特別提一下《最后一課》這一單元，也許是因?yàn)榧抑欣先嗽且幻嗣窠處煹木壒剩娪爸斜憩F(xiàn)出來(lái)的生活、畫面、故事，讓我不得不去聯(lián)想家中老人的過(guò)去，片中的艱辛坎坷也許正是他當(dāng)年的真實(shí)寫照，片中人對(duì)如今生活美好的感嘆也許正是他的所思所想吧。我很喜歡看電影看劇，不是為了消磨時(shí)間，而是電影電視劇能夠帶我們?nèi)チ私獠煌说墓适?、不同人的生活。最讓我覺(jué)得驚艷的還得算上范偉老師的演技，他再也不僅僅是我記憶中的那個(gè)和本山大叔賣拐的小品演員，他骨子里的一種精熟且有煙火氣的文人氣質(zhì)確實(shí)很適合這個(gè)角色，白發(fā)、眼鏡，一舉一動(dòng)，一個(gè)眼神都能夠打動(dòng)你，已然無(wú)愧于老戲骨之名。

　　我們中國(guó)人應(yīng)該都有著比較深的“故土情節(jié)”，家鄉(xiāng)這一題材就更加打動(dòng)人心。就基層農(nóng)村而言，人們常常感嘆，生活越來(lái)越好，也總有人在問(wèn)，到底哪里變好了，我想在這部電影里可以找到很好的答案。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感7

《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影驚喜連連，從祖國(guó)東西南北中五大區(qū)域，展示了每個(gè)地方的獨(dú)特的自然風(fēng)光和風(fēng)土人情。講述了北京，陜西，浙江，遼寧和貴州五個(gè)地方的故事，也是家鄉(xiāng)的故事。

　　第一段講的是北京好人。事件的內(nèi)容是主人翁為了幫助親戚，想盡各種辦法，最后反而是多此一舉。反映了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中一定要做一個(gè)遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)善良的人，做任何事都不要存有僥幸心理，一定要腳踏實(shí)地的做人，踏踏實(shí)實(shí)的做事。

　　第二段講的是天上掉下個(gè)UFO。事件的內(nèi)容簡(jiǎn)述了劇中人物大膽創(chuàng)新，可聰明反被聰明誤，耍的一些小聰明沒(méi)有用到正地方。在生活中我們做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真，實(shí)事求是，光明正大，不能隱瞞。

　　第三段講的是回鄉(xiāng)之路，事件的內(nèi)容講述了回家鄉(xiāng)的艱難，很多人都想回家，可是路途遙遠(yuǎn)，但他們并沒(méi)有放棄。表現(xiàn)了他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，思念和贊美。更是喜愛(ài)，崇拜家鄉(xiāng)的感情。

　　第四段講的是最后一課，大概內(nèi)容是一個(gè)瑞士的老教授，他堅(jiān)持在農(nóng)村教育學(xué)生，由于長(zhǎng)期的工作勞累得了腦梗塞。記憶停留在了1992年，經(jīng)過(guò)很多人的幫助下，讓他再一次回到了1992年。直到最后，他終于理解了那張畫的含義。

　　最后一段講的是，神筆馬亮，沈馬組合，也是我特別喜歡的人物，講的是他背著妻子，放棄到國(guó)外留學(xué)。和鄉(xiāng)親們艱苦奮斗，扶持農(nóng)村發(fā)展，脫貧致富。結(jié)尾最后他成功的感動(dòng)了妻子，和妻子過(guò)上了幸福的生活。

　　銀幕中閃現(xiàn)的每一個(gè)片段歷歷在目，都深深的印在我的心里，我時(shí)不時(shí)笑的合不攏嘴，又時(shí)不時(shí)被一句話甚至一段故事情節(jié)感動(dòng)的熱淚盈眶。我的家鄉(xiāng)也有很多類似的物質(zhì)文化，回想一下也是身臨其境。

　　這部電影告訴我們要好好學(xué)習(xí)，知識(shí)可以改變命運(yùn)，學(xué)好本事，讓我的家鄉(xiāng)也變個(gè)樣。要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，也許對(duì)于很多事，我們告訴自己再多堅(jiān)持堅(jiān)持就一定能成功。要學(xué)會(huì)善待他人，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一次微不足道的幫助，可能都會(huì)讓他人或者自己受益匪淺。要學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)影響到我們的人，我們都要記住過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，即使是回憶，我們也要懷著一顆竭盡全力的心去感恩。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感8

　　沖著對(duì)葛優(yōu)和沈騰的喜愛(ài)，忍不住預(yù)告的誘惑，我在閑暇時(shí)候去看了《我和我的家鄉(xiāng)》。

　　整部電影是由五個(gè)小故事組成的，每一個(gè)都有單獨(dú)的導(dǎo)演和編劇參與，每一個(gè)故事也別具特點(diǎn)。

　　首先——北京好人：故事講述了我們國(guó)家的醫(yī)保政策，而搞出的一場(chǎng)鬧劇。讓窮人能看得起病，讓每個(gè)人都能感受到國(guó)家給我們帶來(lái)的實(shí)惠政策，國(guó)家富裕，人民就幸福。

　　第二個(gè)故事——最后一課：每一位鄉(xiāng)村支教的老師在用一生的付出為每一個(gè)地方貢獻(xiàn)著，他們的精神是可貴的，我對(duì)于此倒是深有感觸，不只因?yàn)樽约含F(xiàn)在的身份，更讓我聯(lián)想起自己小時(shí)候，那段學(xué)習(xí)時(shí)光，那些生命中的教育我的老師們。

　　第三個(gè)故事——天上掉下個(gè)UFO：這個(gè)乍聽(tīng)好像是科幻類的題材，實(shí)則也是鄉(xiāng)村致富，發(fā)展鄉(xiāng)村特色經(jīng)濟(jì)的一個(gè)故事。電影中也提到了“網(wǎng)紅”這個(gè)概念，現(xiàn)在的社會(huì)網(wǎng)紅日益增多，也正在影響著我們生活中的每一個(gè)人，希望有越來(lái)越多的網(wǎng)紅用積極，努力，正向且陽(yáng)光的作品影響著我們，而不是充當(dāng)著負(fù)面的作用，為自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　第四個(gè)故事——回鄉(xiāng)之路：以同學(xué)會(huì)為引子，這個(gè)故事就是治沙防沙，改變鄉(xiāng)村環(huán)境，因地制宜，帶動(dòng)大家共同富裕。綠水青山就是金山銀山的觀念滲透，知識(shí)改變命運(yùn)，可以說(shuō)是一個(gè)比較全面講鄉(xiāng)村變化的故事，比較正能量。

　　第五個(gè)故事——神筆馬亮：一個(gè)高材生放棄名牌大學(xué)的就讀機(jī)會(huì)，而選擇了下鄉(xiāng)做村官，這個(gè)故事的矛盾沖突點(diǎn)就在于主角跟他懷孕的妻子，笑料十足，這個(gè)故事也是在提倡更多的人投入到鄉(xiāng)村建設(shè)中去，自我奉獻(xiàn)，犧牲小我成就大我?，F(xiàn)在的大學(xué)生村官，還有基層工作這些國(guó)家很看重，用自己的力量為國(guó)家做貢獻(xiàn)，即使再微薄，它都會(huì)讓人動(dòng)容，因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，我們要為自己的國(guó)家積極奉獻(xiàn)自己的力量。

《我和我的家鄉(xiāng)》，是一部非常適合國(guó)慶節(jié)上映的電影，主旨完全是政府導(dǎo)向的題材，那么我們自己的家鄉(xiāng)現(xiàn)在怎么樣呢？我們每一個(gè)人都在積極努力的生活著，我們土生土長(zhǎng)的那個(gè)地方，是我們的根。希望那個(gè)地方能變得越來(lái)越好，如果家鄉(xiāng)需要我，我隨時(shí)前行……

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感9

　　國(guó)慶節(jié)期間，我和爸爸媽媽看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，這部電影真正讓我感受到了笑著笑著就哭了是一種什么樣的感覺(jué)。之前對(duì)我來(lái)說(shuō)“家鄉(xiāng)”這個(gè)詞沒(méi)有太深的感觸，畢竟“家鄉(xiāng)”對(duì)我還是很遙遠(yuǎn)，但我從爸爸媽媽的表情和言語(yǔ)中感到了他們對(duì)“家鄉(xiāng)”的感情和深深的眷戀。

　　電影一共分五個(gè)篇章，由《北京好人》《天上掉下個(gè)UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》五個(gè)篇章構(gòu)成，分別以農(nóng)村醫(yī)保，科技扶貧，下鄉(xiāng)支教，生態(tài)管理，對(duì)口脫貧為大背景，以小人物的故事為切入口，以“家鄉(xiāng)”為主線，上演了一幕幕令人捧腹卻又引人深思的喜劇故事，通過(guò)一個(gè)個(gè)平凡的小故事引發(fā)共鳴和思考，有悲傷、有笑點(diǎn)。

　　其中最精彩的就是壓軸出場(chǎng)的《神筆馬亮》，也是我認(rèn)為整部電影最好看的一個(gè)篇章，帶著熟悉的喜劇風(fēng)格，講述了馬亮有了去俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院深造的機(jī)會(huì)，妻子希望他能夠把握好此次良機(jī)，而丈夫卻希望投身到國(guó)內(nèi)新農(nóng)村建設(shè)中，最后丈夫決定暫時(shí)瞞住妻子。然而，一次偶然的機(jī)會(huì)使得夫妻兩人在一次中國(guó)特色鄉(xiāng)村旅游中相遇……劇中細(xì)節(jié)感人的同時(shí)讓人心酸，例如：馬亮“出國(guó)后”，每次有人來(lái)他家里做客，妻子都自豪地亮出馬亮的畫。還有馬亮穿著大鵝裝從“鵝嘴”里看妻子的笑顏，接著又情不自禁地看向肚子里的孩子……演員的表演也非常到位，全場(chǎng)掌聲和笑聲不斷……隱瞞不是不愛(ài)，而是他想兼顧心中的大愛(ài)，這個(gè)篇章沒(méi)有過(guò)度煽情，只是通過(guò)喜劇元素展示了一個(gè)小人物的偉大。

　　此時(shí)此刻，我想“家鄉(xiāng)”這兩個(gè)字，是融在每個(gè)人血液里的，聽(tīng)一個(gè)別人一生的故事，沉浸其中。盡管電影結(jié)束時(shí)都到了午夜，但爸爸還在拉著我和媽媽講他小時(shí)候的故事，而我對(duì)這些故事竟然聽(tīng)得津津有味!“家鄉(xiāng)”這個(gè)主題，在父母、在爺爺奶奶這一輩人，似乎在什么時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí)，而且無(wú)論第幾次看到這兩個(gè)字，腦子里想的還是和以前一樣。

　　這個(gè)國(guó)慶假期，無(wú)論身在何處，看完《我和我的家鄉(xiāng)》，總會(huì)莫名引發(fā)共鳴，正是那些家鄉(xiāng)小人物們的溫暖故事與故鄉(xiāng)的畫面最打動(dòng)人心，直擊心扉。無(wú)論我們的未來(lái)有多遠(yuǎn)，但是“家鄉(xiāng)”總是心中最柔軟的部分。

　　此時(shí)，我也愿意做一位小人物，懷著夢(mèng)想走出去，帶著本事走回來(lái)。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感10

　　界石鎮(zhèn)是我的家鄉(xiāng)，它風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。這里有重慶市最大的花木基地和物流基地，這里還盛產(chǎn)柑橘和大米。但是界石的交通和居住環(huán)境的現(xiàn)代化水平還不夠高，假如我是界石鎮(zhèn)長(zhǎng)，我會(huì)把界石建設(shè)得更美好、更漂亮，讓外地游客流連忘返、嘖嘖稱贊，就算老外來(lái)到界石也會(huì)豎起大拇指連聲稱贊：“Good，Good！”

　　俗話說(shuō)：要想富，先修路。因?yàn)榻缡慕煌ê懿环奖悖挥幸粭l快速路通往外界，經(jīng)常發(fā)生堵車，界石距離火車站和飛機(jī)場(chǎng)也很遠(yuǎn)，所以我要是成了界石鎮(zhèn)長(zhǎng)，首先，我會(huì)帶領(lǐng)大家發(fā)明一種“高空列車”。這種列車采用現(xiàn)代磁懸浮列車的裝置，并且安裝上師昌緒爺爺發(fā)明的渦輪葉片，它能在空中透明的能源軌道上飛馳，既像列車又像飛機(jī)。它的運(yùn)行速度非?？欤郧白卉嚨浇夥疟枰粋€(gè)小時(shí)，但“高空列車”只需要兩分鐘。人們坐在列車上感覺(jué)很舒適，還可欣賞優(yōu)美的音樂(lè)，透過(guò)透明的車體，一切美景盡收眼底。

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，家鄉(xiāng)人民的生活水平也在不斷提高，家家戶戶都住上了樓房、電梯房，但我感覺(jué)人們生活的品質(zhì)還不夠高：有的住房擁擠；有的環(huán)境臟亂，所以我想設(shè)計(jì)一種“移動(dòng)房屋”，這種房子十分寬敞明亮，每一幢房子的門上安裝上一個(gè)旋鈕，上面有紅、黃、藍(lán)、綠、紫幾種顏色。如果你旋轉(zhuǎn)到紅色，你的房子會(huì)變成沙漠，那里遍地是仙人掌和金色的沙丘，尤其適合人們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。如果你旋轉(zhuǎn)到黃色，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身處一個(gè)充滿陽(yáng)光、溫馨、寧?kù)o的西班牙風(fēng)情小鎮(zhèn)，這里最適合度假，相信你郁悶的心情一定會(huì)很快好起來(lái)。如果你旋轉(zhuǎn)到藍(lán)色，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你來(lái)到了海邊，一望無(wú)際的海岸線在腳下延伸，細(xì)柔的沙灘，雪白的浪花，這一切叫人心曠神怡！如果你旋轉(zhuǎn)到綠色，你的眼前自然會(huì)是茫茫的大草原，在成片的綠色中還夾雜著各色的小花，啊，這里讓你盡情享受大自然的氣息。誒，還有紫色，它會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)幻的世界，這里簡(jiǎn)直是陶淵明筆下的“世外桃源”，人們過(guò)著樸實(shí)、安樂(lè)、和諧的生活。這不正是大城市的人們向往的境地嗎？

　　假如我是界石鎮(zhèn)長(zhǎng)，我還要把界石建設(shè)成像香港那樣經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，像新加坡那樣街道整潔，像巴黎那樣時(shí)尚繁榮的現(xiàn)代化大都市，到那時(shí)，我和我的家鄉(xiāng)人民歡迎您來(lái)做客！

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感11

　　這次國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去電影院看了《我和我的家鄉(xiāng)》，這是一部喜劇電影，但卻讓我在笑聲中流下了感動(dòng)的淚水。

　　這部電影由五個(gè)小故事組成，分別是《北京好人》、《天上掉下個(gè)UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》、《神筆馬亮》，這幾個(gè)故事雖然類型不同，也沒(méi)什么聯(lián)系，但是每個(gè)都有著感動(dòng)之處，而且笑點(diǎn)也是滿滿的?！侗本┖萌恕吠ㄟ^(guò)一個(gè)普通農(nóng)民看病的故事，贊嘆鄉(xiāng)村發(fā)展的快，農(nóng)民也和城里人一樣有了醫(yī)保，看病再也不怕花不起錢了；《天上掉下個(gè)UFO》通過(guò)一個(gè)愛(ài)好發(fā)明的人發(fā)明出的“UFO”為線索，講述了人們通過(guò)自己的發(fā)明和創(chuàng)造打通了大山之間的閉塞；《最后一課》講述了一位垂暮之年的老教師因?yàn)樯?，將自己的記憶定格在了給小山村孩子們上的最后一堂課；《回鄉(xiāng)之路》講述了一個(gè)從小被遺棄吃百家飯長(zhǎng)大的孩子，用自己所有的積蓄回報(bào)養(yǎng)大自己的家鄉(xiāng)和人民；《神筆馬亮》講述了一位放棄出國(guó)留學(xué)的美術(shù)家，投身到鄉(xiāng)村建設(shè)當(dāng)中，在田間、在路邊、在矮墻上留下了世界上最美的圖畫。

　　五個(gè)故事中，讓我印象最深刻的是《最后一課》。一位患有腦梗塞的老師，他的記憶定格在了在鄉(xiāng)村支教上的最后一課，心心念念的要為鄉(xiāng)村里的孩子們上最后一課，可當(dāng)年的孩子們?cè)缫验L(zhǎng)大成人，他們有的成了村長(zhǎng)、有的當(dāng)了村支書、有的成為了建筑師，為了幫助老師治病，他們聚在一起為老師還原了最后一課，老師對(duì)他們的聲聲叮囑和教誨又再次在耳邊響起，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感謝老師對(duì)他們的啟蒙之恩。當(dāng)我看到老師在最后一次的課堂上對(duì)每個(gè)孩子一一囑咐時(shí)，我也流下了感動(dòng)的淚水。一個(gè)孩子畫了一幅黑色的畫，被其他同學(xué)取笑了，可老師不但沒(méi)有取笑他，反而讓他說(shuō)出畫的含義，原來(lái)這個(gè)孩子用僅有的黑色畫筆畫出了一幅心中的五顏六色的學(xué)校，老師冒著大雨跑回去取顏料卻因?yàn)槁坊さ箤㈩伭洗蚍诹诵『永?，?dāng)他離開(kāi)時(shí)，那個(gè)孩子把這副畫送給了他，在這個(gè)故事的結(jié)尾，老師看到了一個(gè)五顏六色的美麗的學(xué)校，那個(gè)孩子也成了建筑師，孩子用自己的能力回報(bào)了家鄉(xiāng)，也回報(bào)了老師。

《我和我的家鄉(xiāng)》既有笑點(diǎn)又讓人感動(dòng)，感動(dòng)之余也讓我感受到了家鄉(xiāng)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是心里最美好的存在，懂得感恩，懂得回報(bào)，是這部電影給我的最大體會(huì)，我也要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)通過(guò)自己的努力來(lái)回報(bào)養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)，回報(bào)教導(dǎo)我的老師。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感12

《我和我的`家鄉(xiāng)》它幾乎找齊了中國(guó)咖位最足的導(dǎo)演和演員，幾乎用中國(guó)喜劇界整界出動(dòng)的方式，讓你有滿滿的幸福感。它最具情懷，也最應(yīng)景，在這個(gè)雙節(jié)重合的時(shí)刻，也最貼合中國(guó)人對(duì)“家”的特殊情愫。五個(gè)短片之間或有交疊，但不影響故事的獨(dú)立性，基本都是以“家鄉(xiāng)”的切入。

　　第一片段，北京好人，因?yàn)楸砭嗽诒本┧屯赓u，生病了沒(méi)錢治病，去找北京的外甥張北京借錢，沒(méi)借著，臨走時(shí)送給外甥兩包大白兔奶糖，感化了張北京，又因看病鬧出烏龍搞笑事件，最終自己掏錢給表舅看病，卻不知農(nóng)村也都有醫(yī)保卡了，而且中國(guó)醫(yī)保體系已經(jīng)遍布到了鄉(xiāng)村，解決了中國(guó)農(nóng)民的看病問(wèn)題，體現(xiàn)了我國(guó)醫(yī)改發(fā)展的變化。

　　第二片段，天上掉下個(gè)UFO講的是科技興國(guó)的故事，村子本以為是因?yàn)橥庑侨舜嬖诙鴤渥㈥P(guān)注，但是電視臺(tái)的介入使真相浮出水面，原來(lái)是村子的網(wǎng)紅制造出來(lái)的外星人，不是為了博眼球而是真的為了家鄉(xiāng)的發(fā)展，后來(lái)這個(gè)村子因?yàn)橹匾暱茖W(xué)發(fā)展也被當(dāng)成了旅游景點(diǎn)。

　　第三片段，最后一課，一位老人生活在瑞士得了老年癡呆，因腦子里只記得在鄉(xiāng)村教學(xué)時(shí)的最后一課，孩子不得已帶著他回到曾經(jīng)教學(xué)的村子，可是，三十年過(guò)去了，村子已不再是原來(lái)的樣子，于是村長(zhǎng)帶領(lǐng)全村人去改裝原來(lái)教室的模樣，一個(gè)城市老師為了孩子義不容辭的選擇留在鄉(xiāng)村，因?yàn)閷W(xué)校的合并不得不離開(kāi)不為別的只為了孩子們熱忱的眼神，也正因?yàn)橛羞@樣的老師所以教育出來(lái)的孩子們都特別優(yōu)秀。

　　第四片段，是大漠的治沙工程，正是因?yàn)橐淮淮闹紊橙耍攀沟么竽兂闪司G洲了，他們默默無(wú)為卻做著最偉大的事情，鄧超扮演的角色后期的反轉(zhuǎn)真的是讓人感動(dòng)。

　　最后一個(gè)，神筆馬亮，有搞笑有感動(dòng)，本應(yīng)該出國(guó)深造的馬亮卻選擇當(dāng)村支書，一村人都瞞著馬亮妻子，可當(dāng)妻子發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他從生氣變成了自豪，一個(gè)鄉(xiāng)村在馬亮的帶動(dòng)下脫貧了，這是比出國(guó)留學(xué)更驕傲的事情了。

　　電影時(shí)間有些長(zhǎng)，但在看的過(guò)程中確感覺(jué)意猶未盡，在看故事的同時(shí)，讓我感受到，我們的祖國(guó)強(qiáng)大了，無(wú)論是醫(yī)保，交通，教育還是治沙，脫貧攻堅(jiān)！這種強(qiáng)大也是由于咱們的中國(guó)特色社會(huì)主義制度，并且是由共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)著人民群眾一起努力奮斗的結(jié)果！祝福偉大母親國(guó)泰民安，繁榮昌盛！

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