下面是范文網(wǎng)小編分享的《少年的我》觀后感范本參考6篇 少年的我觀后感，供大家參閱。
《少年的我》觀后感范本參考1
我們每一位同學都知道，“三好”學生這個稱號是給那些在老師眼里、在同學眼里的好學生、進步的學生以及最美少年，那么，怎樣才算一個最美少年呢?
我看過這樣一個故事：一天，一個小學生急匆匆的趕往學校，突然看到一位上了年紀的老奶奶，一不小心，就摔倒了，小學生看到后，急忙跑過去將老奶奶小心翼翼的扶起來，并對她說：“老奶奶，小心些，要不，我送你回家吧！”老奶奶說：“謝謝啊，真是個好孩子！”但是，老奶奶家的方向正是與學校相反的方向，小學生毫不猶豫，將老奶奶送回了家！
這個故事使我明白了：尊老愛幼，這就是最美少年該擁有的品質(zhì)。
還有一件事，是發(fā)生在我自己身上的：一天，我與媽媽一起出去散步，突然，看到一個小妹妹蹲在路旁哭，我走過去問她：“小妹妹你怎么啦?”她說：“我找不到媽媽了，嗚嗚嗚……”我說：“你知道你媽媽的電話號碼嗎?”她說：“知道。”“那我讓阿姨給以媽媽打電話，讓她來接你好嗎?”過了一會兒，，他媽媽來找到了她，說了好多感謝的話，我就說：“沒事，這是我們應該做的！”通過這件事，思想?yún)R報范文我認為：助人為樂，也是最美少年應該做的。
同學們，讓我們一起來做最美少年吧！
《少年的我》觀后感范本參考2
“自古英雄出少年”，青年，是人生中生命力最旺盛的時期，也是最富想象力、精力最充沛的時期。
青年人都想干一番轟轟烈烈的事業(yè)。然而，事業(yè)的成功需要理想的航標，給我們指明前進的方向；需要意志做武器，給我們開拓前進的道路。
始終保持著青春的朝氣，從不埋怨生活的坎坷，哀嘆個人的不幸。在前進的道路上，遇到困難就攻克它，碰到挫折就戰(zhàn)勝它，小有成功則加倍努力，大有作為則更加發(fā)奮。在物質(zhì)生活上以儉樸為樂，在精神生活上以高尚為榮，在創(chuàng)造生活上以進取為貴，力求自身的完美發(fā)展，以頑強、堅毅、自強不息的精神辛勤耕耘。
那些溺在父母身邊的青少年，終長不xxxx，而那些離開父母的寵溺，在外奔波的青少年，反而能煉成大人氣魄。
“自古英雄多磨難，從來紈挎少偉男。”在現(xiàn)實生活中經(jīng)歷疾病、貧困、喪父、亡母、身處逆境的青少年，比較身處順境、生活舒適的青少年，對人生的思考來得更早，更深刻，更成熟。他們當中不少人不畏艱難險阻，勤奮好學，去進取，去搏擊。（注紈挎：指富貴人家子弟，穿著華麗，游手好閑，不好學的人。）。
古往今來，有多少風華正茂的青少年，在酒色財氣編織的迷網(wǎng)中浪費了最寶貴的人生！
書藉，是青少年不可分離的生命伴侶和導師，是人類知識的寶庫。
人的一生，最美好的時光就是青少年時代，必須珍惜時間，刻苦學習，不斷地充實自己。
要有理想、有膽識、有恒心、有毅力。
青年人愛美。美，是道德純潔，精神豐富和體魄健全的美；而不是衣著華麗的美。
心得體會范文錦集禮貌，是兒童與青少年應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事。禮貌是一面照出他肖像的鏡子。
青少年，如花似錦的年華，充滿著多少青春的渴望；青少年，如詩如畫的歲月，凝聚著多少親人的期望。“可憐天下父母心”，天下的父母，誰不盼女成鳳，望子成龍。”
不要容您自己昏睡！趁您還年輕力壯，血氣方剛，要永不疲倦地做好事情。
愛惜衣裳要從新的時候開始，愛惜名譽要從幼小的時候開始。
有了錢可以做很多事，唯有青春卻無法用錢購買。
青春是有限的，智慧是無窮的寶藏；趁短暫的青春，去學習無窮的智慧。
青春是一個不可思議的偉大力量，它催發(fā)青年人的軀體，啟迪著他們的智慧，同時也灌輸著熱烈的感情和堅強的意志。
《少年的我》觀后感范本參考3
如果你在街頭走過，無論是燈火輝煌繁華的街頭，還是黯淡無人的深黑色小巷，你也許都會看到一個乞丐，不，或者說那是在賣藝，或者說，那是在過環(huán)游世界體驗生活的生活。每條街道如花似錦，每個城市逐漸繁榮，少年依舊青鞋布襪過著質(zhì)樸的生活，一切還似從前，只是換了一座城市，吉他盒里多了幾分錢，換了一個發(fā)型，多了一只貓。一個姜黃色的貓。
在一個陽光明媚的早晨，那片花錦世界，又出現(xiàn)了那個白衣黑褲的流浪少年，他站在水池前，閉著眼睛靜靜地彈奏著吉他，彈了一段，依舊沒有人來看，不過他還是那是認真的彈著，真的是”想彈就彈，哪怕沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。“啊，他對于自己認真的彈奏卻沒有人捧場并不是很失望，看到這一幕，他更起勁了，甚至自己都哼起了曲，不一會，有一只瘦瘦的姜黃色小貓輕輕的走來，那是他的第一個聽眾，接著陸續(xù)從一只貓變成了一個熙來攮往的大圈，路人走到“大圈”旁都停下了腳步，陶醉進去，只要是過路人，都知道他的曲子了，不知不覺大圈絡繹不絕的增大，直到“曲終人散”一陣熱烈的掌聲轟然響起，少年嘴角勾起了人世間最美的弧度，眼睛瞇成了一條縫，接著吉他盒里響起了金屬與金屬碰撞的聲音，不久，吉他盒里就裝滿了錢幣，甚至有被擠出來的錢幣掉落在地上。
范文大全圈漸漸小了，人漸漸少了，唯獨那第一個聽眾沒有走——一只姜黃色的瘦野貓，少年走進微微笑，說“看你瘦瘦弱弱的，應該每天吃不好吧，先給你半個面包。”于是他從腳邊的黑大兜里拿出一個面包，拆開袋子，掰了一半給它，自己吃一半。
嗯，自從在那次相遇后，這只貓就一直跟著少年，在他吃飯時來他腳下蹭一蹭，在他早上醒來時候看到身邊的貓……總之這只貓無處不在就像童話中的魔法老人，隨時都知道少年在哪里，隨時都膩著他，少年是個樂觀開朗的人，更是一個善良的人，于是他接受了這只小貓。以后你在街頭看到的，就不只是一個衣衫襤褸的少年一個人在彈奏了，還有一只姜黃色小貓在周圍為他鼓掌呢。這是曲終人散，而貓不散嗎?偶爾你還會看到少年從腳邊的黑大包里找出一個面包，一人一半一，貓一半。我想，這應該是街頭最美的情景吧……
《少年的我》觀后感范本參考4
天色灰暗，又是接近一場謝幕。在歲月的呢喃里，人生如何，路怎樣了?
緊跟時間的尾聲，漫步在校園得林間小道上，那是一條別人少走的路。往事總是不堪回首，今日的釋然，心里卻還是藏了很多的事。靜靜的、靜靜的，還是挺吵的寢室挺吵，連課堂也根本停不下來，看不清楚誰的面容，老師又在給我們講故事了。
笑的挺開心的，可誰笑著誰卻不得而知了。
今日，站在這個城市的屋檐，漸漸的遠離了昨天，就是那個不經(jīng)意的動作，那個無意識的轉身，終結了，那段期許，望塵莫及，各自相安天涯，曾經(jīng)的天下，也不過是四海為家，不知誰又寄宿在誰的屋檐下?
青春年少的我們啊，疲憊的等在青春的渡口，駐足在那個美麗的黃昏，倘若再見，許你傾世溫柔。可是，回首昨日，時光綿長，歲月無涯；煙雨圍城，庭臺樓閣，減盡繁華，回眸一看，流光把人拋，等待無處可尋，流年碎影終是過往云煙，緘默的光陰，滿身憂傷，期許不變的都已改變。原來，柔情似水風情萬種的美好年華也歸與虛無，浮華煙火，也不過夢一場。
染指流年，秋韻優(yōu)柔，千轉百回，繁華散盡了。
希望總是好的，現(xiàn)實的xxxx足以捅破你的心。停留，滾滾流水已逝去。夢想努力去追吧！我們相遇了，卻都在徘徊著。少年，走吧，路就在那里。
《少年的我》觀后感范本參考5
“花有重開日，人無再少年”。外面，藍天白云，范文集錦綠水青山，燦爛的陽光普照大地。一群生機勃勃的少年在這廣闊的大地上歡聲笑語，讓人羨慕不已。不由得想起，我的少年時光。
春天，萬物復蘇，鳥語花香。校園里，小草探出綠油油的腦袋，花兒綻出艷麗的花瓣，柳樹發(fā)出嫩綠的新芽。樹下，是朝氣蓬勃的少年整齊劃一地做早操。只聽體委“一二三四，五六七八"，同學們就不約而同地扭動身體。我雖肢體不協(xié)調(diào)，艱難的跟隨著大部隊，但心中絲毫沒有要放棄一說。我就不信了，這還能把我難住，加油，我可以的！心中很是不服。一陣春風拂面而來，
夏天，悶熱的天氣使人燥熱，火紅的太陽炙烤著大地，同時炙烤著祖國的花朵。由于天氣很熱，同學們都在教室里，體育課變成了自習。同學們一個個都低著頭，認真做著作業(yè)。即使有人推門而進也不知道。真是”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“。豆大的汗滴在臉上流著，絲毫沒有擾亂同學們的心緒。教室里靜的只有筆與紙蹭蹭的摩擦聲，我也不甘落后：雖然天氣很熱，但他們都這么認真，我不能偷懶，被他們超了可不行。于是，也埋頭苦干，一步步的攻破一道道難題。
秋天，樹葉金燦燦的。教學樓前，同學們整好隊伍，準備跑操。體委喊道“跑步走”，隊伍開始移動。只見同學們，腳下堅定不移，步伐整齊劃一，雙臂微微擺動，口前白汽彌漫。秋風習習，樹葉離開大樹的懷抱，在空中翩翩起舞，給我們帶來視覺盛宴。有的輕輕的搭在同學的肩膀上，有的慢慢的撫過同學的臉蛋，有的悄悄的躲到同學的衣服里。黃燦燦的落葉鋪成地毯，讓人覺得踩在上面十分神圣。
冬天，寒風呼嘯。但阻擋不了同學們?yōu)橹锌加柧殹Ｒ粭l條的紅色跑道上，運動健兒們盡力的奔跑。一個個鼻子臉蛋凍得通紅，但仍不放棄，堅持奔跑。我的飄飄長發(fā)，在風中凌亂，呼吸急促，但步伐不停。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來""不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹“為了中考的勝利，加油呀！我咬了咬牙，使出全身力氣。
少年，敢于拼搏，面對未來，努力奮斗；少年，堅韌不拔，面對困難，毫不退縮；少年，堅持不懈，面對阻撓，不言放棄。少年，充滿了激情與活力，揮灑汗水，不負青春。
少年時光，是最迷人的。
《少年的我》觀后感范本參考6
以前，我從不曾想到過，一代偉人xxxxxx竟然曾經(jīng)有過一段那般活力張揚的青春歲月。于是，那個在我的印象之中會伏案讀書至深夜，能夠運籌帷幄之中，決勝千里之外的偉人形象也漸漸立體、豐滿了起來。
不像其它展現(xiàn)xxxxxx中年時代領袖氣質(zhì)的影視作品，《恰同學少年》選取了其在x第一師范讀書時的那段飛揚的歲月，范文寫作為觀眾呈現(xiàn)了xxxxxx和那一群年輕人絢爛的青春。讓我們得以從一個全新的角度了解偉人。
青春本身就是一段最美好、最張揚的歲月，是一段孕育著理想與抱負，醞釀著個人與國家的未來的金色年華。偉人更是這樣，我想，當中年之后的xxxxxx回憶起自己在第一師范時與那些與自己有著相同愛國熱情的朋友們時，他沉靜的血液一定會再度沸騰起來，不然，當領袖“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬山紅遍”之時，在遠觀“魚翔淺底，鷹擊長空，萬類霜天競自由”之時，怎么感嘆“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，糞土當年萬戶侯，悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??！”
你可以說他們“初生牛犢不怕虎”，是的，他們確實做了許多看似“胡鬧”的事情，但是，這些所謂的“胡鬧”不正是一群青春飛揚的年輕人在為自己心中的理想奮斗嗎?他們敢公然反對袁世凱，印發(fā)小冊子“煽動”群眾“反袁”，更換慶賀袁世凱加冕的條幅。他們自己開辦工人夜學，在弄清工人們?yōu)槭裁床粓竺麉⒓訒r，想出多種多樣創(chuàng)意的方法，吸引工人們報名，并且自己給他們當老師，他們在面對一群戰(zhàn)敗而歸卻想占領x城的潰軍時，在城中幾乎所有人都想著要逃命時，身為學生的他們卻臨危不亂，堅定地挑起了關乎這座城市的命運的擔子，并最終憑借膽量與過人的智慧讓潰軍繳了xx，贏得了勝利。這是一群年輕人在抒寫自己的理想與決心。所以，當這群年輕人成長為之后中國的領導者與開拓者時，這一切便會讓人覺得理所應當。
入黨志愿書因為，少年強則國強！那句“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。?rdquo;響徹天空。
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