下面是范文網(wǎng)小編收集的恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂觀后感3篇(看同學(xué)少年風(fēng)華正茂)，以供參考。

恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂觀后感1

　　年少的時光，我們正在陽光下盡情享受著。我們帶著幾分倔強與灑脫，也帶著幾分自信與從容，描繪著屬于自己的青春篇章。

　　十二月的金陵，還留著幾分秋色。路邊的樹葉，金黃中摻雜著參差的綠，在一片片地凋落。天空如同一塊巨大的藍(lán)寶石，每到一處，都如同一幅畫，我想，這也許就是金陵的獨特之處吧！

　　在兩位導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們參觀了雨花臺、南大、東南大和南航。

　　三千年的歷史長河中，有多少圣賢偉人曾在雨花臺演繹了壯麗的人生。我們主要參觀了烈士陵園。其中最壯觀的要數(shù)“雨花臺烈士紀(jì)念碑”了，紀(jì)念碑的前方和兩側(cè)有三座雕像。前方的一位烈士，目光堅定，投射出堅韌不屈的的民族精神，兩側(cè)的雕像低著頭，在為這些英勇犧牲的烈士默哀。還有一組高大威武的烈士浮雕。他們個個怒目圓睜，橫眉怒指，臨危不懼，咬緊牙關(guān)，爭取勝利。先烈們在就義前英勇不屈、視死如歸的光輝形象鮮明地浮現(xiàn)在我的眼前。

　　心情有些凝重，肅穆與莊嚴(yán)在我心中久久不能散去，如果不是同行伙伴的呼喊，我竟然不知道大巴車已經(jīng)駛?cè)霒|南大學(xué)。

　　在東南大學(xué)一百多年的漫長辦學(xué)歷程中，培養(yǎng)出了許許多多的杰出人才。四牌樓校區(qū)的幾棵梧桐，葉子黃，在陽光下閃著金光，有一種爽朗清逸的獨特氣質(zhì)，風(fēng)吹葉落，這也許就是“寂寞梧桐深院鎖清秋”吧！

　　轉(zhuǎn)而在南航，兩位導(dǎo)游姐姐為我們介紹講解了關(guān)于航空航天的一些知識，還一起制作了飛機模型，讓我對航天知識有了些了解，也讓我的心中從此多了一個航天夢。

　　最令我神往的，還是南京大學(xué)。

　　歷經(jīng)百年風(fēng)雨的北大樓，高高矗立在翠樹掩映的校園中，猶如一位不朽的守望者，鐘聲激蕩著每一個南大人的心魂，也激起了我心中對南大的那份向往。南大校園中，銀杏樹到處是。隨著秋風(fēng)漸涼，鑲了金黃色牙邊的綠葉變成了金黃色，這時又是另一種眩目的美，抬頭望去，滿樹的金黃。一陣微風(fēng)吹過，扇形葉子便飄灑而下，如漫天飛舞的金色蝴蝶，飄落于樹下，又成了一地的金黃。忽地，我想起了郭沫若先生的一首詩：“秋天到來/蝴蝶已經(jīng)死了的時候/你的碧葉要翻成金黃/而且又會飛出滿園蝴蝶”，原來，在大文豪的筆下，秋天的銀杏樹葉是活的，而在我眼里，南大的一切都是鮮活的。

　　南京此行，我終生難忘。

　　努力奔跑是青春最好的姿態(tài)，讓我們一起奔跑在青春的追夢路上，去尋找屬于自己的美好未來吧。

恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂觀后感2

　　未見其秋，先聞其香，那大街小巷隨處可見的桂花早早地綻放出了但還淡黃的花瓣，那滿城飄香的桂花極具辨識度，讓人一聞便知，這是桂花，沁人心脾的仿佛在我耳旁密語秋天的到來。

　　和秋天一同風(fēng)塵仆仆趕來的當(dāng)然還有運動會。清晨，當(dāng)那縷光線透過萬千云層，透過斑駁樹影，灑向大地時，學(xué)校就已熱火朝天的忙開了。開幕式上，鼓號隊吹奏著優(yōu)美的旋律；舉旗手，神情威嚴(yán)，手握鮮艷的五星紅旗開路；彩旗隊高高舉起一面又一面五顏六色的彩旗。各班服裝統(tǒng)一，身著各色各樣的班服，從主席臺下莊嚴(yán)走過，依次進(jìn)場。

　　最先開始的是一百米短跑。賽前，選手們緊張地做著最后的準(zhǔn)備活動，活動筋骨，抖擻抖擻精神，神情嚴(yán)肅。蹲下做起跑姿勢，全神貫注聽著口令，“砰”的一聲，各選手們?nèi)缑擁\野馬般沖了出去，雙腿擺動的飛快。仿佛下一秒就能騰空而起直到終點?！凹佑?！加油”觀眾席吶喊聲如潮，那額間的汗水便是你們最好的見證。再多的阻礙，再多的困難也不能使他們放棄！奔跑吧！給你們熱血的青春再添上絢爛的一筆！

　　跳遠(yuǎn)場地，運動健兒們一個個人高馬大，身強力壯。一看就是個“狠角兒”。選手們緊盯前方，只見那鮮艷的紅旗輕輕一揮，立馬就沖了出去，那簡直有種將世界摧枯拉朽的氣勢，快到只感受到呼呼的風(fēng)。腳猛的一踩板，整個人頓時凌空而起，身體在半空中屈膝半蹲，甩起手臂，重心向前，又猛的把腳向前伸去，完美落地，如空中飛人般簡直要橫跨整個沙坑，在座的各位都發(fā)陣陣驚嘆聲。

　　藍(lán)天下，一個個少年們奮勇勃發(fā)的背影盡顯青春之活力，多美好。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。

恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂觀后感3

“誠實正派，尊師守紀(jì)，全力以赴，務(wù)實創(chuàng)新！”每次跑早操時，響亮的口號聲在我耳畔響起，心中有著說不出的安穩(wěn)。

　　我們班有33位同學(xué)，每個人在班級中都扮演著不可或缺的角色，33位同學(xué)，33種性格，33種聲音，33張面孔，每個人都是最獨特的那一個。是緣分，將每個人聯(lián)系在一起，同舟共濟。

　　班主任是一個班級的“首領(lǐng)”，它像一位辛勤的園丁，用心栽培著每一棵茁壯成長的樹苗，每個班委便是輔佐“首領(lǐng)”的青龍白虎。俗話說：好的老師是成功的一半，我們的班主任便是一位誨人不倦，無微不至的“首領(lǐng)”。在我們班主任的引領(lǐng)下，我們班也會更加團結(jié)努力。除了辛苦的班主任，最盡責(zé)的便是班長了?！皽?zhǔn)備候課”、“上下樓梯注意安全”這是班長口中出現(xiàn)頻率最多的詞匯。

　　一個好的班級是需要全班同學(xué)一起維持的，但是人無完人，即使是班委也要時刻約束著自己的行為舉止，成為同學(xué)們心中的一面旗幟。有時忽然聊起與課堂無關(guān)的話題，班委便輕咳一聲，把自己以及同學(xué)們的心拽回來，每一位班委都設(shè)身處地的為了班級付出與貢獻(xiàn)著。

　　課余時間，總有幾個調(diào)皮活潑的同學(xué)，弄得大家哄堂大笑，學(xué)習(xí)壓力也仿佛隨著一聲聲的歡笑消失得無影無蹤。在學(xué)校，每個人都有自己不同的興趣愛好，“追星族”、“漫迷”“書迷”更是數(shù)不勝數(shù)，志同道合的同學(xué)比比皆是，每個人都因有好閨蜜，好哥們而喜悅，與老師們成為良師益友更為幸福。在生活與學(xué)習(xí)中都離不開他們的鼓勵與支持。

　　在我們這個溫暖的大家庭中，我收獲了友誼，收獲了處事的方法，收獲了學(xué)習(xí)技巧。能夠在我們的班級中，我也倍感幸福與幸運，我們一起經(jīng)歷過那么多的冷暖，解決了爭執(zhí)，學(xué)會了關(guān)心諒解，我們一起哭過，一起笑過，為難題蹙眉，為滿分眉開眼笑，我們以同樣的深情愛著我們共同的班級。

　　多幸運能夠在這里與每個人相遇，一起攜手走過，數(shù)個個春夏與秋冬。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。

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