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收看觀網(wǎng)絡(luò)直播《少年的我》觀后感合集6篇 觀看少年的你的觀影感受

時(shí)間:2023-01-05 02:42:00 觀后感

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收看觀網(wǎng)絡(luò)直播《少年的我》觀后感合集6篇 觀看少年的你的觀影感受

收看觀網(wǎng)絡(luò)直播《少年的我》觀后感合集1

  少年,少年,你是民族的希望。假如我們的祖國(guó)是一片月夜,那么少年便是滿天的星辰;假如我們的祖國(guó)是一片蔚藍(lán)的天空,那么,少年便是天空中翱翔的雛鷹;假如,我們的祖國(guó)是一個(gè)美麗的花園,那么少年便是花園中吐露芬芳的花草。

  少年,少年,用曼妙的詩筆,寫下祖國(guó)山河詩意的篇章。輕輕的歌唱著祖國(guó)的樂章,吟唱著稻花香里的豐年,吟唱著春風(fēng)二月的楊柳,在祖國(guó)的山河,靜靜的蕩漾。

  少年,少年,那五千年不改的容顏。黑眼睛,黃皮膚,那是祖國(guó)母親賜予我們最美的容顏。

  少年,少年,是祖國(guó)母體上新鮮的血液,是朝氣蓬勃的隊(duì)伍;是大力培植的對(duì)象;是一條條鮮紅的紅領(lǐng)巾;是國(guó)旗的一角;是民族的驕傲。

  少年時(shí)春日的花海,用青春呵護(hù)時(shí)代。少年是初升的太陽,用朝氣蓬勃迎接未來。

收看觀網(wǎng)絡(luò)直播《少年的我》觀后感合集2

  “花有重開日,人無再少年”。外面,藍(lán)天白云,綠水青山,燦爛的陽光普照大地。一群生機(jī)勃勃的少年在這廣闊的大地上歡聲笑語,讓人羨慕不已。不由得想起,我的少年時(shí)光。

  春天,萬物復(fù)蘇,鳥語花香。校園里,小草探出綠油油的腦袋,花兒綻出艷麗的花瓣,柳樹發(fā)出嫩綠的新芽。樹下,是朝氣蓬勃的少年整齊劃一地做早操。只聽體委“一二三四,五六七八",同學(xué)們就不約而同地扭動(dòng)身體。我雖肢體不協(xié)調(diào),艱難的跟隨著大部隊(duì),但心中絲毫沒有要放棄一說。我就不信了,這還能把我難住,加油,我可以的!心中很是不服。一陣春風(fēng)拂面而來,夾雜著泥土的清香、花兒的芳香,飄入鼻中,讓人心曠神怡。做操的疲憊一掃而過。

  夏天,悶熱的天氣使人燥熱,火紅的太陽炙烤著大地,同時(shí)炙烤著祖國(guó)的花朵。由于天氣很熱,同學(xué)們都在教室里,體育課變成了自習(xí)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低著頭,認(rèn)真做著作業(yè)。即使有人推門而進(jìn)也不知道。真是”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書“。豆大的汗滴在臉上流著,絲毫沒有擾亂同學(xué)們的心緒。教室里靜的只有筆與紙蹭蹭的摩擦聲,我也不甘落后:雖然天氣很熱,但他們都這么認(rèn)真,我不能偷懶,被他們超了可不行。于是,也埋頭苦干,一步步的攻破一道道難題。

  秋天,樹葉金燦燦的。教學(xué)樓前,同學(xué)們整好隊(duì)伍,準(zhǔn)備跑操。體委喊道“跑步走”,隊(duì)伍開始移動(dòng)。只見同學(xué)們,腳下堅(jiān)定不移,步伐整齊劃一,雙臂微微擺動(dòng),口前白汽彌漫。秋風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉離開大樹的懷抱,在空中翩翩起舞,給我們帶來視覺盛宴。有的輕輕的搭在同學(xué)的肩膀上,有的慢慢的撫過同學(xué)的臉蛋,有的悄悄的躲到同學(xué)的衣服里。黃燦燦的落葉鋪成地毯,讓人覺得踩在上面十分神圣。

  冬天,寒風(fēng)呼嘯。但阻擋不了同學(xué)們?yōu)橹锌加?xùn)練。一條條的紅色跑道上,運(yùn)動(dòng)健兒們盡力的奔跑。一個(gè)個(gè)鼻子臉蛋凍得通紅,但仍不放棄,堅(jiān)持奔跑。我的飄飄長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)中凌亂,呼吸急促,但步伐不停。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來""不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹“為了中考的勝利,加油呀!我咬了咬牙,使出全身力氣。

  少年,敢于拼搏,面對(duì)未來,努力奮斗;少年,堅(jiān)韌不拔,面對(duì)困難,毫不退縮;少年,堅(jiān)持不懈,面對(duì)阻撓,不言放棄。少年,充滿了激情與活力,揮灑汗水,不負(fù)青春。

  少年時(shí)光,是最迷人的。

收看觀網(wǎng)絡(luò)直播《少年的我》觀后感合集3

  古有陶淵明的精神夢(mèng)界“不為五斗米折腰。”而今,我們的中國(guó)夢(mèng)在精神世界里該是怎么樣的呢? 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明

  “適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。”中國(guó)自己有自己的目標(biāo),因?yàn)槊總€(gè)人的夢(mèng)想有高低,但沒有貴賤。如果,中國(guó)夢(mèng)要渲染一種色彩,它必然不是單調(diào)無奇的。所謂"萬類霜天竟自由。"它必然是一派"云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色"的景色。

  有的人因處境艱難,遺失了美好的善良品格,忘卻了"窮且益艱,不墜青云之志。"殊不知,"李小二"的力量,其實(shí)你的力量就是中國(guó)夢(mèng)中不可或缺的源泉。我們會(huì)沉迷在虛幻的世界里,那是一副民風(fēng)淳樸的風(fēng)情畫,倚南窗的翠翠,她的愛情是自然,朦朧,執(zhí)著,纖塵不染,如水晶般純潔透明。是啊,呼吸著蔥綠山林濾過的空氣,蹋著古色古香的小城,站在木紋鮮活的吊腳樓上,可是這只是一個(gè)虛幻的愛情故事嗎?分明是借著翠翠這個(gè)人物贊揚(yáng)美德。那里有渡船老人的善良樸實(shí),那里有老黃狗的忠誠(chéng)……一個(gè)民族的美德,不也是要靠這樣傳承下來嗎?

  讓我們看看“世世熙熙皆為利來,世上攘攘皆為利往。”如果是這樣,我們那還會(huì)有中國(guó)夢(mèng)?我們一味抱怨世人的現(xiàn)實(shí)無情冷漠,我們意味隨波逐流,又怎么看得到桃花源,人生的境界又怎么存在?莊子有“萬物都有所待”如果我們沒有精神世界的憑借,有何來中國(guó)夢(mèng)記住“至人無己,神人無功,圣人無名。”可是我們的精神世界要妄想嗎?

  如果,我們體內(nèi)移植了葉綠體,我們站在雨水中就可以得以生長(zhǎng),鉆出草叢就可以自由光合作用,行尸走肉的茍延殘喘般的日子,我們能接受嗎?雨水打濕了我的衣襟,那是一個(gè)裹住沒有血肉的靈魂,別里科夫偌大的眼鏡阻擋了思想的蔓延,在規(guī)矩中死去,這是我們想要的嗎?

  不!盲目的跟隨潮流,讓我們喪失了自己的個(gè)性,一個(gè)民族沒有了個(gè)性文化就是一盤散沙。單單按照老師說的做,又怎么又興盛的思想和進(jìn)步?我們應(yīng)該大膽提出想法,誰說,光敏電阻就只不能作為戒指的材料呢?如果,這樣"物質(zhì)財(cái)富"上我們將有新的突破。

  我們是興盛的太陽,會(huì)有“氣凌彭澤之樽,鄴水朱華,光照臨川之筆”那么,中國(guó)夢(mèng)不再遙遠(yuǎn)。

  我的中國(guó)夢(mèng)?不,是你的,我的,他的,大家共同的夢(mèng)。因?yàn)樗枰總€(gè)人的努力搭建而來,我們的“桃花源”又怎么會(huì)是一場(chǎng)夢(mèng)呢?

收看觀網(wǎng)絡(luò)直播《少年的我》觀后感合集4

  時(shí)間就好比過客,悄悄而過,轉(zhuǎn)眼間假期已經(jīng)向我們告別了,面對(duì)一年一度的開學(xué)季,作為一名學(xué)生,《開學(xué)第一課》是我每年都必看的一檔節(jié)目,說起這個(gè)節(jié)目,甚是有意義,幾乎每年都會(huì)給我們帶來精彩的故事,不同的主題內(nèi)容,也讓我們從中領(lǐng)悟到了許多的人生道理,以及感慨萬千!

  《開學(xué)第一課》從播出至今,前前后后也有了許多年,這一檔大型的青少年公益節(jié)目,對(duì)于中小學(xué)生來說有著重要的教育意義,所以這也是此節(jié)目非常受歡迎的原因。2022年的《開學(xué)第一課》,向我們展現(xiàn)出來的又是一個(gè)全新的主題,那就是_,節(jié)目中邀請(qǐng)來的嘉賓給我們帶來許多勵(lì)志的故事向我們?cè)忈屃藵M滿的正能量,正確的價(jià)值觀,讓我們感觸以及反思頗深。而今年2022年是一個(gè)特殊的年份,令我們感觸頗深,內(nèi)心敬佩不已。在觀看節(jié)目的過程中,回顧黨這么多年的風(fēng)雨,不禁讓我們感嘆黨的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。所以身為新時(shí)代青少年的我們身上背負(fù)的責(zé)任也是不小的,因此,我們都要好好學(xué)習(xí),樹立正確的目標(biāo),朝著自己的計(jì)劃前進(jìn),努力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己最大的價(jià)值,為祖國(guó)為黨貢獻(xiàn)自己的力量。

  觀看2022年央視專題節(jié)目《開學(xué)第一課》,在這短短的兩小時(shí)節(jié)目中,我們可以感受到許多有趣的故事給我們帶來的深刻道理,觸發(fā)我們的內(nèi)心,讓人感嘆不已。對(duì)于《開學(xué)第一課》,不同的人觀看,其反思都會(huì)是不盡相同。身處在新時(shí)代的我們?cè)谟^看了《開學(xué)第一課》后,我們的感悟引起了自身的行動(dòng),作為學(xué)生,在校園里要努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己高度的責(zé)任心,樹立積極的人生目標(biāo),跟隨黨光輝的道路,繼續(xù)前進(jìn),收獲想要的人生以及生活。

  2022年這一期的《開學(xué)第一課》,讓我們自身的反思會(huì)更加多,雖然我們身處幸福的時(shí)代,在祖國(guó)的懷抱下快樂成長(zhǎng),但我們依然要加倍學(xué)習(xí),把自己的知識(shí)運(yùn)用到祖國(guó)的建設(shè)去,嚴(yán)格要求自身,努力拼搏,樹立好理想目標(biāo),為祖國(guó)將來繼續(xù)開創(chuàng)新紀(jì)元貢獻(xiàn)自己的一份力量,實(shí)現(xiàn)最好的人生目標(biāo),照亮美好的未來!

收看觀網(wǎng)絡(luò)直播《少年的我》觀后感合集5

  理想是人生的指南針;理想是人生旅途中的指路燈;理想是照亮人生茫茫大海上的燈塔;理想是我們?nèi)松鷬^斗的目標(biāo)。人沒有理想,就像生命里沒有了陽光;人沒有理想,就像鳥兒沒有了翅膀;人沒有理想,就像一艘無舵的航船,在大海中飄飄揚(yáng)揚(yáng),沒有方向。

  今天早上升旗的時(shí)候,智老師來了,說要舉行一個(gè)主題隊(duì)會(huì),讓魏老師選四個(gè)同學(xué)去參加,而且三個(gè)同學(xué)當(dāng)升護(hù)旗守,一說到這兒,老師想起了尹浩、我和翟昕意,因?yàn)槲覀兊膫€(gè)子很高,而且個(gè)子還差不多,于是,老師就讓我們?nèi)齻€(gè)和周冰燕去了。

  主題隊(duì)會(huì)有許多評(píng)委,我們開好了還可以拿獎(jiǎng),11月22號(hào)正式開隊(duì)會(huì)。

  到了那天早晨,太陽公公一升起來,我就起床了,穿好校服,吃了早餐,我們就出發(fā)去學(xué)校了。來到學(xué)校,第一節(jié)課還沒上完,志老師就讓我們?nèi)チ?hellip;…對(duì)會(huì)開完了,我還在思考郎朗和主持人說的話。這次對(duì)會(huì)開完,我受到了很大的啟發(fā),朗朗告訴我“機(jī)會(huì)人人都有,只要你堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),就一定會(huì)成功。”主持人告訴我“人一定都有夢(mèng)想,只要你堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。”開完主題隊(duì)會(huì),我就暗暗下了決心,雖然日本只是一個(gè)小島嶼,但是他還敢欺負(fù)我地大物博的中國(guó),這是為什么?因?yàn)槲覀兗夹g(shù)不夠發(fā)達(dá),我長(zhǎng)大以后一定要讓我的祖國(guó)中國(guó)變得強(qiáng)大起來,為祖國(guó)做一份貢獻(xiàn)。

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  總是聽身邊的人對(duì)我說:“你是該成熟一些了,已是初三了,有些話不能說。”說完還嘆了一口氣,雙手叉腰,眼神中充斥著對(duì)我不“成熟”的不懈。

  每每聽此,我只是苦笑幾聲,或許,我確實(shí)不愿“成熟”,歲月未將我磨出棱角,反而更加鋒芒。

  在初二時(shí)結(jié)交了一位關(guān)系很好的朋友,很聊得來,很快成為閨中密友,但不幸的是,我的閨蜜和我的另一位朋友互相看不順眼。別人都紛紛叮囑我:“你千萬別告訴你閨蜜你有那個(gè)朋友,兩面討好才是上策”。一次偶然的談話,閨蜜談起我與我朋友的關(guān)系,我沒有隱瞞,只是對(duì)她說:“她是我從初一開始就關(guān)系不錯(cuò)的朋友。”閨蜜聽完我說的話后,長(zhǎng)舒了一口氣,銀鈴般的笑了起來,摟住我的雙肩,眼眸中滿是對(duì)我的贊賞與愛。“我和很多人日漸疏遠(yuǎn),是因?yàn)樗麄儍擅嬗懞?,隱去了有我討厭的人這個(gè)朋友的事實(shí),而你果真是不‘成熟’啊。”我也釋然了,望著閨蜜微微顫動(dòng)的睫毛,欣然而笑。

  初三時(shí),新來了一位歷史老師。他是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來的,對(duì)我們年級(jí)和學(xué)生有諸多誤解,例如認(rèn)為我們學(xué)生人人自由散漫,不務(wù)正業(yè),沒有理想。還官場(chǎng)氣息濃厚的讓我們歷史學(xué)習(xí)好的人加入一個(gè)“干部群”。許多同學(xué)對(duì)此都有不少抱怨,我也不想加入所謂的“干部群”,便打算跟老師說明問題。朋友聽此,急忙攔住我,絮絮叨叨地說:“那是從別的學(xué)校請(qǐng)來的老師哎,你就這……”我也不想聽她多言。在初三這個(gè)緊急關(guān)頭,若不好好解決此類問題,以后又該如何學(xué)好歷史?堅(jiān)定了信念之后,打開微信,帶著因激動(dòng)而顫抖的手,打出一篇文字,對(duì)老師提了一些建議后退出了“干部群”。沒想到老師欣然同意。一個(gè)月后,歷史老師對(duì)我們的看法發(fā)生了很大的變化,上課下課常常與我們開玩笑,我也因此契機(jī)和老師建立了良好的師生關(guān)系。每次看到歷史老師光滑的頭皮總是忍不住想到之前對(duì)歷史老師的抱怨——我慶幸當(dāng)時(shí)未故作成熟。

  或許我是一個(gè)天真的少年,但在云云“老成”“圓滑”的人中,我仍不愿“成熟”,不愿討好,不愿退縮。若長(zhǎng)大后憶曾經(jīng)年少,必會(huì)悅得不負(fù)韶華。

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