下面是范文網(wǎng)小編分享的“我是接班人”專題大課《復(fù)興新征程》觀后感作文7篇 我是接班人觀后感怎么寫作文，歡迎參閱。

“我是接班人”專題大課《復(fù)興新征程》觀后感作文1

　　我們是五月的花海，用青春擁抱時代……

　　五四，多么神圣的字眼；五四，多么悲壯的一天。

　　百年前，我們的同學(xué)，我們的學(xué)長。他們用鮮血書寫自由，用自由尋求民主，用民主謀求獨(dú)立。

　　五四如桃花。在那暖春將至?xí)r，第一個擁抱春天的是你。多么純美，多么嬌羞。在那所有的花草都欲放而不敢，欲破土而害怕土的上面是巨石之時，是你，第一個綻放了那嬌嫩的一點(diǎn)春，然后百花才敢競相爭春斗艷，可不知那時你早已落紅歸根了。你是中華民族反抗的先軀，你幫助中華民族邁出了自由民主的第一步。

　　五四如荷花。在那污黑與壓力之下，你苦苦掙扎。你經(jīng)受的是最污濁的，綻放的卻是潔的。你亭亭玉立在那污黑之上，得到的是最惡劣的，回報(bào)的卻是最純潔的雅的。你出身不是名門貴族，但在平庸中，你詮釋了非凡的含義。不求傾權(quán)慕貴，只求無私奉獻(xiàn)，這就是你的宗旨。你用生命和那挺直的腰桿，為自己畫上了一個遺憾的句號，因?yàn)槟銢]有看到中華民族的獨(dú)立與崛起。

　　五四如菊花。在那無花的時節(jié)，你毅然選擇了親眼見證那收獲的喜悅?？墒牵L(fēng)與厚雪不久便將席卷這一切。但你毅然選擇了無悔，你無悔地選擇了披霜斗雪。高潔，是你的志趣；無悔，是你的決心；奉獻(xiàn)，是你不羈的選擇。你用那單薄的身軀，為中華民族的獨(dú)立奠定了基石。

　　五四如梅花。在那萬籟俱寂之時，你凌寒獨(dú)自開。不求引人注目，只希望為這個寒冬獻(xiàn)出你僅有的那絲馨香。在那墻角，你從不一枝獨(dú)秀，你永遠(yuǎn)那么默默無聞。你短暫的一生，沒有一絲自私。歷史沒有因你而停留，你卻為中華的崛起邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

　　五四如同四季的一朵花，用那僅有的一絲芬香，回報(bào)人民，回報(bào)大地。

　　三座大山，擋不住你探索的目光；槍林彈雨，阻不了你前進(jìn)的步伐。不為驚天動地，只愿今生無悔。你用生命筑就了人民反抗的根據(jù)地，你用鮮血書寫了中華民族的進(jìn)步史。

　　你是那報(bào)春的第一枝桃花，你是出淤泥而不染的玉荷，你是夕陽下熱情的菊花，你是白雪中凌寒的梅花。

“我是接班人”專題大課《復(fù)興新征程》觀后感作文2

　　在那春暖花開的季節(jié)，前夕不免概嘆飄零凋落的凄美，時至今日，我才恍然悟懂一季的輪回終歸得畫上圓滿的句號，但這一季的飄逝，只是蘊(yùn)意著重生之瑰麗。兩只手也分工合作，一邊揪著椅背，另一邊抬著板凳，雙腿一如既往地走著，就這樣宛轉(zhuǎn)的鳥鳴混合著些少同學(xué)們說悄悄話的“演奏”，步履到運(yùn)動場……

　　幾天不見的太陽公公，一瞧見便是在這種情況下，真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是鉆進(jìn)雜聲，不過大多數(shù)都是嘆息烈日當(dāng)頭下竟然全校開會，就像一塊塊鮮嫩的肉皮在灶臺上炙烤著。隨后大家都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)場，還沒坐穩(wěn)椅子，主席臺上的老師便拿著麥克風(fēng)誠懇地說：“同學(xué)們，等一下開會要長達(dá)兩個小時左右，若要上廁所的同學(xué)請盡快！”一聽到這個不知是福還是禍的消息，同學(xué)們?nèi)缤龌\的麻雀，唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……旬后，一個陌生的體型、衣著拿著麥克風(fēng)走到主席臺，耳畔里縈繞著都是運(yùn)動場播放的樂曲。

　　他昂首挺胸，步履自如地踏上臺，聲音洪亮地自我介紹一番，聽他說話的語氣是自信昂揚(yáng)、充滿朝氣，而我難免有些自卑。他的開場白便招引得我們捧腹大笑，隨著視線的延伸不知不覺地望見“張緒坤博士感恩勵志報(bào)告會”的橫幅，終于曉得今天下午開會的目的。不久，張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭……隨后一些愜意的背景樂使我循環(huán)漸近地回眸童年家里的那扇大門，一種熟悉的觸覺讓我極有勇氣地推開它，看著如昔日一樣的擺設(shè)，絲毫沒改動。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了，因?yàn)槟鞘菭敔斢H切地呼喚，可他早已離我而去，去了一個讓至親夢縈魂?duì)康南喔舻?。不久，我已漫步走過小學(xué)六年的生活，當(dāng)中歡聲笑語改蓋過悲春傷秋。直至步入中學(xué)，成敗得失逐漸讓我萌識社會競爭是殘酷的，永不及小學(xué)時代單純，要想在龐大的學(xué)校里有立足之余，途徑掌握在手中的書里。在這初露魚肚白的人生里，父母親的關(guān)愛每每融入我的心扉，記掛在心頭。

“我是接班人”專題大課《復(fù)興新征程》觀后感作文3

　　青春是人生的時光，它比彩霞還要燦爛，比那玫瑰還要芬芳。我們要把握青春的美好時光，去展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采，為我們青春去奮斗！

　　擁有青春的我們便擁有了多彩的未來與繽紛的夢，因此，我們應(yīng)努力去奮斗。如果不珍惜青春的美好時光，時間就會“潤物細(xì)無聲”地過去了，到頭來一無所獲，正所謂“花有重開日，人無再少年”。美好的青春時光，我們應(yīng)該去珍惜，去奮斗。

　　青春，是多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，要做一個穩(wěn)重的自己；我們不再嬌氣，要做一個堅(jiān)強(qiáng)的自己；我們不再為小事傷心，我們應(yīng)學(xué)會勇敢面對，學(xué)會如何去奮斗進(jìn)取，我們應(yīng)該加倍努力，充分把握人生中最美好的時刻。

　　我們要為我們樹立的遠(yuǎn)大理想去奮斗，創(chuàng)造美好的人生之路。正如偉大的科學(xué)愛因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。還有我們偉大的周恩來總理，少時便立志“為中華之崛起而讀書”。經(jīng)過他們的一番努力，最終實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。我們要學(xué)習(xí)他們的奮斗精神，珍惜青春，為實(shí)現(xiàn)我們的理想而努力，開拓一條輝煌大道。

　　青春是多么美好的時光，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮斗吧！

“我是接班人”專題大課《復(fù)興新征程》觀后感作文4

　　青春，總是美好的。不是苦惱太多，是我們不懂得享受；不是幸福太少，而是我們不懂得把握。

　　青春的我們總愛追夢，喜愛優(yōu)雅溫馨的情調(diào)；喜愛自由自在的放蕩；喜愛時髦潮流的風(fēng)情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母長輩的教導(dǎo)。可是我們又都明白“少壯不努力，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭”這些豪言壯語的內(nèi)在意義。

　　春去春會來，花謝花會開。然而青春卻只有一次。每當(dāng)看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時黯然神傷的眼睛的那一剎那，我們會讀懂他們對青春的熱望。青春期的我們的心總是那樣的起伏無邊。

　　青春期的有些少男少女們，總喜愛未成熟的果實(shí)，在不經(jīng)意間摘下那青澀的果實(shí)，即便表面甘甜可里面卻是酸澀的；他們總情愿獨(dú)斷專行，在未破蛹成蝶之時，說出天長地久的海誓山盟。可是青春期的他們應(yīng)該明白，他們的前途可能還是迷茫的。不要到最后，才會悔恨當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲孤鳴罷了。

　　青春年少應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，人生最美好的時間不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際，應(yīng)是我們生命中意的答卷。不要在日落時悔恨，要始終問心無愧，尤其是在我們還有資本的時候，我們的資本是年輕。

“我是接班人”專題大課《復(fù)興新征程》觀后感作文5

　　啟之惶急，或不知言之所以然，當(dāng)閱之三，以盡吾志為幸。

　　竊以為與此世游處相好之日久，而每見世出望，不得吾心。又憶此歲止已有十年又六，所見無非青年也。常以目視耳聞之，水漬墨染之久，竟有片言可呈。

　　蓋青年于此壯世，所秉多異也。然，繼當(dāng)世物華色絕，復(fù)不聞鴻鵠之聲，抑物欲欺人欲哉？非也。今肥甘足于口，輕暖足于體，采色足視于目，聲音足聽于耳，而猶有不權(quán)不度者，輕重長短不知，無論浮舟滄海，立馬昆侖。雖然，世間正氣亦不在少，何為而不交縱流匯，流長闊哉？

　　先人魯迅疾呼：“治國人之病也?！苯襻t(yī)人，乃醫(yī)茍且同俗之消極，自負(fù)深刻之沉淪，自嘲自振之卑微。茍且同俗則日草草而月惶惶；自負(fù)深刻則邪氣上溯，充溢漫泛；自嘲自振則失信無勇，何以馮河？是故今之青年，當(dāng)積極向上，自立自信自強(qiáng)。或言模也、虛也，而亦所需也。

　　前人謂曰：“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。”青年之眾矣，今視亦有少有為者，無以型于眾生，至于人群，言舉斯心加諸彼，自有淵由于此。首為孤高，次之以心之橋閡。著《三體》曰：“人于浩宇之生存之礙，固不在塵微，亦不在短視，惟夫傲爾?！敝t誠則三人及一圣，傲物則行路無骨肉。夫人畏退于未知，怕生人也。至此窈不駁以外向以自煉，而論自明哉。夫蛾有向光撲火狂愿，人亦有向善之心。自光者，其澤耀眾，舞人心，故人必從之也樂。是故夫大廈之成，不惟有良材之鉤心斗角，亦必有負(fù)棟之梁。

　　蓋青年多迷茫，三分哉天七分尤人。是故今信息爆炸時代，青年安在？或沖涼甘飲其中，或?yàn)榧蓖闹兄?，而大多為浪濤掀倒，突回流轉(zhuǎn)焉，盡嗆水而致命哉。

　　嗚呼！吾仍信以天下有國士，更望今青年皆有所持，有所向，有所力。今也見眾無生氣而難再奮，念之痛涕不知所善哉！幸有零星熒末匯以耀澤眾生。并不以惟一之光自稱，竊仍秉念：此后如竟無炬火，吾輩即是光。

“我是接班人”專題大課《復(fù)興新征程》觀后感作文6

　　孔子說：“素其位而行，不愿乎其外。”人以尊敬、虔誠的心靈對待職業(yè)，職業(yè)有敬畏的，他就了敬業(yè)精神。敬畏心態(tài)上升到敬畏冥冥之中的神圣安排，視職業(yè)為天職的。敬業(yè)精神就還不徹底。敬業(yè)信仰上帝信仰職業(yè)；熱愛生命熱愛工作。

　　緩緩的'翻開美國歷史，從1776年的《獨(dú)立宣言》，又了百年的努力，1860年美國生產(chǎn)總值雄距世界地四位，1894年又躍居世界首位。而美國的更是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，蓬勃迅猛發(fā)展。

　　美國之多次引領(lǐng)世界產(chǎn)業(yè)革命先河，就精神信仰而言，清教徒精神———敬業(yè)精神，是其的精神原因。

　　敬業(yè)是人生，更是沉甸甸的責(zé)任。

　　1894年，美國正式向西班牙宣戰(zhàn)，陸軍中尉羅文背負(fù)重任，冒著生命危險，奇跡般地將戰(zhàn)爭勝利的聯(lián)絡(luò)信交加西亞。

　　當(dāng)羅文接到任務(wù)時，烽火槍聲嚇倒他，血跡和死亡動搖他，他敬業(yè)需要的忠誠和責(zé)任感，需要獻(xiàn)身的精神，憑著執(zhí)著，他同搏斗，出色贏美西戰(zhàn)爭中英雄的光榮稱號。

“懸崖百丈冰，猶有花枝悄”，文花枝用溫暖世道人心的力量鼓勵游客，用敬業(yè)操守餞行著教導(dǎo)。

“我是導(dǎo)游，先救游客！”把生的希望留給游客，把死亡的威脅留給，這文花枝用和偉力譜寫的驚天地，泣鬼神的敬業(yè)精神。

　　敬業(yè)蠟燭，在有限的一分熱一分光，給人以光明，給人以溫暖，敬業(yè)咬定青山不放松的執(zhí)著，敬業(yè)不倒的旗子———揚(yáng)也功，他用尺子丈量著的工作，用讀秒計(jì)算的生命。

　　敬業(yè)方顯英雄本色，更是民族的脊梁。幾敬業(yè)是文化的原，民族的精神。是黃河的后裔，只要埋頭苦干，用敬業(yè)去挑負(fù)民族大任，的將是繁花似錦；是中岳的子孫，只要是實(shí)心漢子，用敬業(yè)奏響世界強(qiáng)音，將會留下一串富強(qiáng)的腳印。

　　魯迅：“從古，就有埋頭苦干，有硬干，有為民請命，有舍身求法。”

　　敬業(yè)精神是時代的呼喚、社會競爭的需要、社會發(fā)展的需要、生存的需要。“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂‘古訓(xùn)。敬業(yè)者，永遠(yuǎn)水到渠成；廢業(yè)者，必將枉度。

“我是接班人”專題大課《復(fù)興新征程》觀后感作文7

　　大家知不知道今天是什么日子？今天是五月四日“五四青年節(jié)！”

　　讓我來好好地講解一下這是個什么的節(jié)日吧！五四青年節(jié)：為民國初年及中華人民共和國的節(jié)日，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動而設(shè)立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動”，五四愛國運(yùn)動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動。也是中國新民主主義革命的開始。

　　今天學(xué)校吩咐全校老師組織全校學(xué)校去“烈士們的紀(jì)念碑”那里拜祭！我們手牽著手一齊走路過去，到了目的地之后我們嚴(yán)肅莊嚴(yán)地去到“紀(jì)念碑”前鞠躬，老師組織我們要每人都要一個鞠躬，讓每人要送一朵花，我們聽著震撼的義勇軍進(jìn)行曲，心里有種無比的振奮！我們拜祭完后大家坐在地上聽老師講解我們國家的義勇軍和當(dāng)時的情景，我們?nèi)喽悸牭姆浅ＵJ(rèn)真，連平常注意力不太認(rèn)真的同學(xué)今天都特別認(rèn)真。

　　我們聽完之后心里都有著無法說出來的悲痛和敬佩！青少年為了新的中國，不怕犧牲，不怕流血的精神。我們真的要好好學(xué)習(xí)！

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