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2022大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告通用5篇 暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生

時(shí)間:2022-11-28 13:26:00 實(shí)踐報(bào)告

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2022大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告通用5篇 暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生

2022大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告通用1

  有這樣一段記憶,雕刻在心、無(wú)法磨滅;有這樣一段征程,充滿(mǎn)艱辛、風(fēng)雨無(wú)阻;有這樣一群老人,矢志不渝、奉獻(xiàn)不止。為了緬懷革命先輩、傳承革命精神、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),6月28日,校學(xué)生會(huì)實(shí)踐團(tuán)一行12人在劉嘉老師的帶領(lǐng)下從浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文樓前出發(fā),奔赴湖州槐坎,開(kāi)啟了為期三天的“重走革命之路,追尋紅色記憶”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  讀不完的歷史

  6月28日中午,校學(xué)生會(huì)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)順利到達(dá)了湖州市長(zhǎng)興縣槐坎鄉(xiāng)溫塘村。下午2點(diǎn),實(shí)踐團(tuán)首先前往槐坎鄉(xiāng)江南紅村蘇浙新四軍紀(jì)念館進(jìn)行參觀(guān)。到達(dá)紀(jì)念館的時(shí)候,隊(duì)員們感受著革命的氣息,經(jīng)過(guò)講解員的講解,知道了粟裕將軍在革命戰(zhàn)役中發(fā)揮了決定性的作用。在革命戰(zhàn)役中,長(zhǎng)興縣一共有104位戰(zhàn)士奮勇抗戰(zhàn),而現(xiàn)如今僅剩下兩名幸存者,這兩位老人現(xiàn)在都有102歲的高齡。隨后,調(diào)研團(tuán)面對(duì)黨旗進(jìn)行了莊重宣誓,并在粟裕將軍墓前進(jìn)行了深沉的哀悼與懷念。

  紀(jì)念館里的記錄,讓隊(duì)員們學(xué)習(xí)到了當(dāng)年革命先輩堅(jiān)韌不屈、勇于奉獻(xiàn)的精神,也更加清晰的明白我們身上肩負(fù)的重任。我們需要堅(jiān)定不移地沿著革命的道路,繼承時(shí)代賦予我們的莊嚴(yán)使命。

  踏不盡的征程

  6月29日早上午,校學(xué)生會(huì)實(shí)踐團(tuán)繼續(xù)探尋紅色革命路程。隊(duì)員們從住所出發(fā),路經(jīng)槐坎鄉(xiāng)老汽車(chē)站、新槐村、東風(fēng)村、仰峰村,歷時(shí)2個(gè)半小時(shí)到達(dá)新四軍革命舊址——新四軍司令部。在當(dāng)?shù)卮逦膸ьI(lǐng)下,隊(duì)員們進(jìn)入了原本封存的司令部舊址,參觀(guān)了粟裕將軍在革命期間的住所,里面包括了粟裕將軍的辦公室、住房、機(jī)關(guān)內(nèi)部的醫(yī)療所及紡織坊,并且根據(jù)當(dāng)?shù)卮迕裉峁┑男畔?,知道這所住所也是粟裕將軍兒子粟戎的出生地。繼續(xù)往里走,到達(dá)新四軍的供給部、政治部和辦公室三大舊址。里面的每個(gè)房間都還存放著當(dāng)時(shí)新四軍所使用過(guò)的工具,這一件件老舊的工具,證明著當(dāng)年新四軍在這里為百姓做過(guò)的貢獻(xiàn)。

  中午,實(shí)踐團(tuán)到達(dá)了東風(fēng)村的革命舊址——方司令和譚司令的住址和十月村的革命舊址——蘇浙公學(xué)舊址。這里面的事物和粟裕將軍住所的事物相似,儉樸、簡(jiǎn)約,這都是新四軍生活的體現(xiàn),也是敘述著新四軍戰(zhàn)役過(guò)程中生活的不容易。

  下午,我們返回住所。一天下來(lái),我們行走了兩萬(wàn)四千多步,雖然大家都感到筋疲力盡,但是也紛紛表示了解了蘇浙新四軍的部分歷程,重走他們的老路,就是為了感受艱辛,為了能夠更加珍惜我們的現(xiàn)有的好生活,好好利用現(xiàn)在好的條件,加強(qiáng)學(xué)習(xí),將來(lái)成才能夠更好地報(bào)效社會(huì)。

  道不盡的故事

  6月30日,實(shí)踐團(tuán)的任務(wù)就是尋找新四軍革命仍然還幸存下來(lái)的革命老戰(zhàn)士。在村委的幫助下,有幸找到了一位革命老爺爺和一位了解革命的老婆婆。爺爺說(shuō):1943年的時(shí)候新四軍在此革命,因?yàn)橐獢U(kuò)軍,所以他也參加了戰(zhàn)役,那年,他才18歲。老人含淚給我們介紹著當(dāng)時(shí)新四軍革命的辛酸歷程,他說(shuō),這段辛酸史,他這輩子都不會(huì)忘記,更感謝新四軍帶給他們幫助。

  在老婆婆家里,她和我們描述了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)情況。她說(shuō):自己的爺爺是個(gè)地下革命黨,她用顫抖的手一邊筆畫(huà)著,一邊講述當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)史,老婆婆含淚說(shuō):她的爺爺和母親被日本鬼子抓住,逼供新四軍內(nèi)部信息,在拒絕回答后被狠狠的鞭打。她還描述了新四軍的逃亡過(guò)程。聽(tīng)著這些血淚史,我們也跟著落淚了。

  三天社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然短暫,但是帶給每一位隊(duì)員很大的感觸與收獲。隊(duì)友們紛紛表示,這次暑期紅色之旅,不僅帶領(lǐng)我們重溫歷史,設(shè)身處地的感受到了那段崢嶸歲月,而且也進(jìn)一步切實(shí)體會(huì)到天下興亡、匹夫有責(zé)的社會(huì)責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)。我們會(huì)更加銘記歷史,發(fā)揮紅色精神,進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),使愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的情懷深入心,伴隨行。

2022大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告通用2

  以前只知道在網(wǎng)絡(luò)上買(mǎi)買(mǎi)東西,而這學(xué)期就學(xué)了這門(mén)課,并參加了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)能力秀,對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)有了更深入的了解,通過(guò)這短短3個(gè)月的時(shí)間讓我有了很大的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我不但不討厭這門(mén)專(zhuān)業(yè),而且還認(rèn)為這門(mén)專(zhuān)業(yè)非常值得學(xué)習(xí),使我獲益匪淺。

  我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)最重要的是服務(wù)和態(tài)度,到現(xiàn)在人們最擔(dān)心的應(yīng)該還是在網(wǎng)絡(luò)上被騙,只有你的服務(wù)有了保證,信譽(yù)度有了知名度,你的市場(chǎng)才可以算是真正的打開(kāi)。創(chuàng)作信譽(yù)度主要可以從以下的幾方面:

  一,我認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該要做廣告,但是這又是人們所厭惡的,所以你要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。做點(diǎn)人們都喜歡的,幽默的!

  二,要在顧客的基礎(chǔ)上建立一個(gè)自己的品牌,比如:整整會(huì)員卡、黃金卡……這樣就可以把一定的顧客拉攏到自己的品牌下。

  三,可以講信譽(yù)的大力宣傳,以便顧客可以很好的了解你知道你,當(dāng)然這所有的一切都是必須建立在你公司的事實(shí)的信譽(yù)和服務(wù)的基礎(chǔ)之上。

  網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的范圍特別的廣,我們要不斷的學(xué)習(xí)和了解,才能跟上這個(gè)時(shí)代的步伐,作為當(dāng)今時(shí)代的大學(xué)生,只有多看,多學(xué),多問(wèn),才會(huì)有大的收獲。

  一個(gè)企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)的目標(biāo),其營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略和營(yíng)銷(xiāo)方式也必然要做出調(diào)整即由傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)向網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變的相當(dāng)深刻的,絕非將傳統(tǒng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論和策略搬到網(wǎng)絡(luò)下就能行得通的。在學(xué)習(xí)這門(mén)課的這段時(shí)間,既是對(duì)自己的一個(gè)總結(jié),也引導(dǎo)自身重新審視電子商務(wù)。

  網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)首先要了解的應(yīng)該是傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論。傳統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)理論經(jīng)歷了上百年的發(fā)展,已經(jīng)趨近于完善,在營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)層面來(lái)講,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)和傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)是相通的,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)上一種形式的擴(kuò)展,如市場(chǎng)定位,市場(chǎng)細(xì)分,差異化營(yíng)銷(xiāo),

  作為一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這門(mén)課很重要。所以我覺(jué)得要好好的學(xué)習(xí)這門(mén)課。在學(xué)習(xí)這門(mén)課之前有學(xué)習(xí)過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),而網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是把營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)化了。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,傳統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)已經(jīng)不能滿(mǎn)足人們的要求了。所以網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。

  通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程和參加網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)能力秀,我不但知道了許多網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的專(zhuān)家、名人,還學(xué)到了許多網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的技能、知識(shí),真是受益匪淺。

2022大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告通用3

  一、實(shí)踐概述

  轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了,在整個(gè)暑假實(shí)踐過(guò)程中,我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,對(duì)以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識(shí),我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。

  在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——_團(tuán)隊(duì)。整個(gè)暑假我們中的大部分人都在_是做武術(shù)培訓(xùn),就是搞武術(shù)培訓(xùn)班。我們團(tuán)隊(duì)一共十個(gè)人,大部分是_學(xué)院天下武術(shù)協(xié)會(huì)的成員,其中_是武協(xié)會(huì)長(zhǎng),也是我們團(tuán)隊(duì)的帶頭人。

  我們的培訓(xùn)對(duì)象大部分都是六到十歲的孩子,也就是針對(duì)小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。我們利用自身優(yōu)勢(shì)培訓(xùn),同時(shí)順應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展逐步向文武雙修過(guò)度。

  二、時(shí)間和地點(diǎn)

  地點(diǎn):兒童公園,_路_小學(xué),_小區(qū),_社區(qū)。

  時(shí)間:暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假。

  三、實(shí)踐過(guò)程

  第一步是市場(chǎng)考察。開(kāi)始我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對(duì)社區(qū)和小學(xué)進(jìn)行考察,以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生。只有面積大、孩子多并且?guī)в羞\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的社區(qū)才是我們的發(fā)展對(duì)象,我們走訪(fǎng)了十幾個(gè)社區(qū)最終選定了兩個(gè)_小區(qū)和_社區(qū)。對(duì)于小學(xué),就沒(méi)什么要求,只要校長(zhǎng)同意我們?cè)谒麄儗W(xué)校招生就行了,但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因?yàn)橐屝W(xué)的校長(zhǎng)相信我們不容易,要讓其同意我們的招生更不容易。通過(guò)對(duì)比我們將小學(xué)確定為_(kāi)小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)離我們學(xué)校近,很方便,并且那里的老師大多也知道_學(xué)院,所以比較容易接觸。

  目標(biāo)確定了,接下來(lái)我們就到小學(xué)和校長(zhǎng)商量,開(kāi)始我們?yōu)樾W(xué)免費(fèi)帶體育課,并且免費(fèi)教他們?nèi)w教師太極拳,因?yàn)槟菚r(shí)他們老師要進(jìn)行一次太極拳比賽,正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師。到了小學(xué)放假時(shí)候,他們已經(jīng)相信我們了,并且對(duì)我們也有了了解,我們就和校長(zhǎng)商量能不能在他們進(jìn)行招生,他們同意了。于是我們將我們宣傳單頁(yè)發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去,再讓他們的體育老師幫我們把報(bào)名的同學(xué)統(tǒng)計(jì)一下并幫我們把錢(qián)暫時(shí)代收下來(lái)。等報(bào)名結(jié)束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè),訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了兒童公園,_好開(kāi)班。

  我們?cè)谛W(xué)免費(fèi)教課的同時(shí)也沒(méi)有放棄社區(qū),我們印刷好單頁(yè)后也開(kāi)始在社區(qū)發(fā)放。在發(fā)放單頁(yè)之前還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟,就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意,

  因?yàn)橐话闵虡I(yè)性質(zhì)的活動(dòng)是不允許在社區(qū)搞的。我們分了兩批人分別對(duì)_小區(qū)和_社區(qū)的物業(yè)部進(jìn)行商談,結(jié)果花了十幾分鐘就和_社區(qū)談妥了,可謂是初戰(zhàn)告捷,但是在接下來(lái)在和_物業(yè)部商談的過(guò)程中遇到了麻煩,人家說(shuō)他們對(duì)我們這個(gè)事情毫不感興趣,無(wú)論我們?cè)鯓优c他商量,他們都不同意,其實(shí)說(shuō)白了他們是想要點(diǎn)錢(qián),只要給錢(qián)了,他們不僅不會(huì)阻止我們?cè)谏鐓^(qū)宣傳,而且還會(huì)同意我們?cè)诶镞呎猩?,甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳,但是我們是?chuàng)業(yè)的初期,根本拿不出來(lái)錢(qián)給他們,最后我們不得不放棄在_社區(qū)內(nèi)部做的計(jì)劃,于是就在社區(qū)外面進(jìn)行宣傳和招生。而_社區(qū)那邊,我們可以在里邊進(jìn)行招生。

  我們分兩組用了三天同時(shí)對(duì)這兩個(gè)社區(qū)招生,我們是通過(guò)發(fā)單頁(yè)招生的,在發(fā)單頁(yè)時(shí)告訴他們可以免費(fèi)試學(xué),只要有意愿就可以報(bào)名,試學(xué)時(shí)間為一周,訓(xùn)練地點(diǎn)在本社區(qū)門(mén)口。三天下來(lái)_社區(qū)招了二十四個(gè)人;由于在社區(qū)外面,_小區(qū)只招了十三個(gè)人,不過(guò)這已經(jīng)達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo),只要這部分人能夠?qū)W下去,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就夠了。等免費(fèi)試學(xué)結(jié)束后,要是想繼續(xù)學(xué)下去的話(huà),就按照每個(gè)月每人_元進(jìn)行收費(fèi),在免費(fèi)試學(xué)期間,我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣,因?yàn)橹挥羞@樣,才能使孩子想繼續(xù)學(xué)下去,才能使家長(zhǎng)放心地將自己的孩子交給我們。

  在試學(xué)結(jié)束之后能夠留下來(lái)的只有十幾個(gè)人,因?yàn)槭敲赓M(fèi),所以在當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí),有很多人只是抱著來(lái)玩的態(tài)度,不過(guò)這十幾個(gè)人也不算少,因?yàn)榻酉聛?lái)我們還要在小學(xué)招生,那里的生員充足。社區(qū)只是試點(diǎn),只要我們把自己模式、自己的特色搞出來(lái),把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái),然后在小學(xué)發(fā)展,一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。

  我們的教棵內(nèi)容以武術(shù)為主,英語(yǔ)為附。一共是一個(gè)半小時(shí),武術(shù)基本功四十分,休息十分,練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)十分,再學(xué)三十分鐘武術(shù)。

  在社區(qū)開(kāi)班兩個(gè)星期后,我們就開(kāi)始對(duì)小學(xué)招生,因?yàn)檫@時(shí)小學(xué)要放假了,準(zhǔn)備招一個(gè)暑假班,在征得校長(zhǎng)的同意后,通過(guò)各班的班主任在各班宣傳,報(bào)名在他們體育老師那里,由體育老師代我們把錢(qián)收下。報(bào)一個(gè)人給班主任提成_元,體育老師提成_元。報(bào)名結(jié)束時(shí)已經(jīng)收了二十個(gè)人。我們把訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了學(xué)校附近的兒童公園,在這里我們可以不用交地租,又可以讓很多人看到,對(duì)宣傳很有利。在開(kāi)班后又有五個(gè)人報(bào)了名。

  四、我的職務(wù)

  主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí),協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各成員之間的關(guān)系,同時(shí)參與宣傳和招生以及策劃。是三個(gè)核心人物之一。

  五、出現(xiàn)的問(wèn)題

  現(xiàn)在城市里大都是獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng),不聽(tīng)話(huà)又不能管理過(guò)嚴(yán);孩子的自尊心強(qiáng),動(dòng)不動(dòng)就生氣。我們以前誰(shuí)都沒(méi)有搞過(guò)這項(xiàng)事,沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),特別是在與物業(yè)公司和小學(xué)打交道時(shí),根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒(méi)有教英語(yǔ)的教室,我們只教英語(yǔ)口語(yǔ),這樣孩子根本就學(xué)不了多少東西。

  六、收獲

  1、通過(guò)這次辦培訓(xùn)班,我們一共賺了_元錢(qián),這部分資金我們并不準(zhǔn)備分掉,而是要作為后續(xù)發(fā)展資金。

  2、最主要的收獲還是,通過(guò)這次實(shí)踐,我學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),辦培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)、社交經(jīng)驗(yàn)、交孩子的經(jīng)驗(yàn)。

  3、結(jié)交了一部分有能力的朋友。

  4、建立了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——_團(tuán)隊(duì)。

  七、實(shí)踐感受

  1、要提高團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力,必須重視團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提高。凝聚力要強(qiáng),要求辦事效率高,領(lǐng)導(dǎo)者必須管理有方。

  2、二十一世紀(jì)是要靠能力生存的,在參加實(shí)踐時(shí)要注意自身能力的提高,在這期間我感覺(jué)我的管理能力和社交能力得到了體高。

  八、目的

  1、利用課余時(shí)間充實(shí)自己的生活。

  2、創(chuàng)業(yè)。不論是否成功,我們都會(huì)堅(jiān)持的,以為_(kāi)是我們理念。

2022大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告通用4

  手工活動(dòng)是一種可視的、可觸摸的藝術(shù)形象教育活動(dòng)。對(duì)于培養(yǎng)幼兒的想象力和形成立體空間觀(guān)念有重要的作用。

  在活動(dòng)中,我們教師在指導(dǎo)時(shí)注意讓幼兒積累表象。我們教師通過(guò)讓幼兒看一看、摸一摸的方式加強(qiáng)對(duì)幼兒表象形體的記憶,再加之幼兒對(duì)具體物體觀(guān)察的不同程度,幼兒也會(huì)使表象再現(xiàn),猶如一幅作品那樣,印象深刻。其次我們老師還注意引導(dǎo)幼兒聯(lián)想,幼兒在手工制作時(shí),盡量為他們提供豐富的活動(dòng)材料,讓他們根據(jù)自己的意圖選擇材料,以喚起幼兒的想象力,構(gòu)思出自己的所想,用多種制作方案來(lái)完成制作。幼兒在構(gòu)建了理想造型后,有選擇地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些工具和材料的基本使用方法,通過(guò)自己的操作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,然后再用確切、淺顯語(yǔ)言講解制作步驟,讓幼兒通過(guò)自己的思考,在理解的基礎(chǔ)上掌握技能技巧。訓(xùn)練手指的靈活性,是折紙活動(dòng)的前提。我們教師是采用分步練習(xí)、整體練習(xí)相結(jié)合進(jìn)行,分步練習(xí)可以幫助幼兒確切撐握每一種動(dòng)作的方法與要領(lǐng),整體練習(xí)則可以幫助幼兒掌握系列中的聯(lián)系與協(xié)調(diào)。

  在手工活動(dòng)中,我們還把手工制作與繪畫(huà)結(jié)合了起來(lái),這樣起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。同時(shí)也調(diào)動(dòng)了幼兒的制作興趣,發(fā)揮了幼兒整體布局和裝飾點(diǎn)綴能力。例如:當(dāng)幼兒制作出蝴蝶后,引導(dǎo)幼兒用彩筆添畫(huà)了各種花草,組合成美麗的蝴蝶園,為作品修飾、增了彩。在幼兒折紙完后我們將作品貼在底紋上,鼓勵(lì)他們通過(guò)想象,添畫(huà)上富有想象創(chuàng)意的形象,還通過(guò)利用制作的費(fèi)腳粘貼,組成一幅有立體感的畫(huà)面,增強(qiáng)了作品的表現(xiàn)力,從而培養(yǎng)了幼兒的審美能力,從而搞高幼兒的手工制作水平。

  活動(dòng)中我們還注重了游戲的滲透。幼兒喜歡游戲,游戲可以使幼兒放松地自由地學(xué)習(xí)。把手工制作寓趣味教育于游戲之中,潛移默化地使幼兒在玩中學(xué)、玩中玩,寓教于樂(lè),達(dá)到了游戲和教學(xué)雙重教育的目的。另外,還利用了作欣賞和講評(píng)活動(dòng),開(kāi)屜豐富多彩的游戲,對(duì)幼兒的自我評(píng)價(jià)和同伴間的相互評(píng)價(jià)增加了有趣的欣賞內(nèi)容,同時(shí)也能提高幼兒對(duì)作品的鑒賞能力,促進(jìn)了幼兒理解美、表現(xiàn)美的能力,通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)體驗(yàn)審美愉悅。

2022大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告通用5

  裴斯泰洛奇曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)。學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作。所以人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按時(shí)間和行動(dòng)的需要來(lái)決定”。這說(shuō)明知識(shí)和實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也可以培養(yǎng)自己的能力,提高自己的效能,彌補(bǔ)不足。

  為了開(kāi)拓自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們四十三個(gè)人懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),在活動(dòng)中我們受益匪淺。

  我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識(shí),還深入農(nóng)村,了解當(dāng)?shù)氐拿袂椤⒓舆@次的暑期“三下鄉(xiāng)”,使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無(wú)論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進(jìn)步,同時(shí)也看到了自身的缺點(diǎn)和不足。

  維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,辛苦而充實(shí),沉重卻又充滿(mǎn)欣慰。經(jīng)過(guò)這半個(gè)月的旅程,受益匪淺。我們團(tuán)隊(duì)四十三個(gè)人給茂名市高州高豐小學(xué)那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識(shí),卻帶回了多少錢(qián)也買(mǎi)不回的一種態(tài)度,一種責(zé)任,一種深刻,一種認(rèn)識(shí)。

  忘不了那田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意。忘不了那滿(mǎn)山遍野的龍眼樹(shù)。也忘不了高豐小村農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容,忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神。更忘不了在期間我們四十三個(gè)人相互扶持,相互依賴(lài),相視而笑,相擁而泣。而這一切一切,將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底……

  明朝的王廷相說(shuō)過(guò):講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,則遇事終有眩惑。確實(shí),這是個(gè)奇妙又難忘的社會(huì)實(shí)踐,一方面,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么我們所學(xué)的就等于零。

  另一方面,通過(guò)實(shí)踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

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