下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告7篇(實(shí)踐報(bào)告),供大家參考。
有關(guān)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告1
面對漫長的寒假,我并沒有像以往一樣選擇在家安逸的度過,而是參加社會實(shí)踐活動來豐富充實(shí)寒假生活,不久的將來我們即將踏入社會,實(shí)習(xí)會在我們從校園步入社會階段起到非常重要的作用,通過實(shí)習(xí)我們可以提前接觸社會,了解社會,找出自身實(shí)際與社會實(shí)際需要的差距,為將來的正式求職做鋪墊。
作為一名工商管理專業(yè)的學(xué)生,實(shí)習(xí)對我們來說既陌生又熟悉。在大一下的小學(xué)期,學(xué)校已經(jīng)組織了一次模擬實(shí)訓(xùn)活動,那次實(shí)訓(xùn)模擬了企業(yè)運(yùn)作情況,讓我們對企業(yè)的工作有了初步的了解,那次實(shí)訓(xùn)也幫助我們增進(jìn)了對本專業(yè)的認(rèn)知,但這畢竟是一次模擬的實(shí)習(xí)活動,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這次寒假,考慮到我們工商管理專業(yè)需要充足的與人溝通交流的社交技巧,為了鍛煉與人交流溝通的能力,我尋得了一份在電視臺新聞部的實(shí)習(xí)工作,在新聞部的安排下,我跟隨一名資深記者老師開展日常的采訪以及編輯新聞工作。能獲得這次實(shí)習(xí)工作實(shí)屬不易,我也十分珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會。在平時的采訪工作中,我們不僅要深入基層,也會接觸企業(yè)老板或是公司高管等各式各樣的群體,在廣泛與人打交道的過程中我也學(xué)會了許多與人溝通交流的技巧。
這是我第一次踏上工作崗位正式與社會接軌,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍。通過在電視臺的實(shí)習(xí),我認(rèn)識到作為一個新聞工作者,良好的人際溝通能力比什么都重要,無論是在鏡頭前,與被采訪者溝通時,還是在鏡頭后。良好的人際溝通有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈,雖然我不是一個新聞專業(yè)的學(xué)生,但這種人際溝通能力也是我們管理專業(yè)所需要具備的。在將來我們無論成為管理者或是被管理者,與自己的下屬或是上司的溝通也是必不可少的,真誠待人絕對是溝通的一條鐵律。在這次實(shí)習(xí)中我也學(xué)習(xí)到另外一點(diǎn)作為一名管理專業(yè)的學(xué)生,一定要注意自己的儀容儀表,自己的外表是可以包裝的,在與人的溝通交流中一個人所散發(fā)出的優(yōu)雅氣質(zhì)絕對是無可比擬的,無論何時都要以良好的形象示眾。最后,在這次實(shí)習(xí)過程中,我也會跟隨老師參與日常新聞稿件的編輯以及音頻的剪輯工作,通過新聞稿件的撰寫使我明白了無論是在學(xué)校還是進(jìn)入社會以后,文筆水平絕對可以影響一個人工作水平,一個人的良好文化素養(yǎng)正是通過寫作和語音表現(xiàn)出來,將來如果成為一名管理者,文筆水平也絕不可過低。
短短兩周的實(shí)習(xí)一眨眼就過去了,可在這次實(shí)習(xí)中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)是令我終生受益的。不僅于此,實(shí)習(xí)帶給我最強(qiáng)烈的震撼還是角色的轉(zhuǎn)變——從學(xué)生到工作者,需要的是承擔(dān)責(zé)任的勇氣和能力。當(dāng)成為社會中的一員時,必須要承擔(dān)自己的社會責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要總結(jié)汲取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的工作和生活中,不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上。
有關(guān)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告2
時間:XX年7月9日-7月14日
地點(diǎn):湖北國際軟包人才培訓(xùn)基地
領(lǐng)隊(duì):陳豐杰
第一組:黃煥玉于雷佘磊肖涵陳乾坤魯琳吳良志肖紅輝梁朋飛羅克慧
第二組:項(xiàng)東升王炳權(quán)陳小晶涂超趙雪媛張地建浦長榮劉流張正林蔡紅元
第三組:任丹肖保成曾小琴謝凱楊翠陳莉娟汪敬松程娟劉海峰高明
?。ê眹H軟包人才培訓(xùn)基地留影)
內(nèi)容:實(shí)業(yè)培訓(xùn)---訓(xùn)機(jī)構(gòu)與企業(yè)聯(lián)合,采取生產(chǎn)實(shí)習(xí)和教學(xué)培訓(xùn)交叉進(jìn)行的方式,使培訓(xùn)內(nèi)容更具針對性和實(shí)用性,企業(yè)實(shí)習(xí)社會實(shí)踐報(bào)告。
特點(diǎn):與企業(yè)聯(lián)合,提高學(xué)員的實(shí)踐操作能力;課程和教材與企業(yè)需求掛鉤,學(xué)員可以邊學(xué)邊練習(xí),有助于提高日后的職場競爭力;企業(yè)通常在實(shí)習(xí)中考察學(xué)員的價值理念、專業(yè)技能和知識結(jié)構(gòu),并從中選拔所需要人才。
XX年7月9日,我們來到了美麗的武漢----東湖之濱,
湖北國際軟包人才培訓(xùn)基地就坐落在這里,該基地的領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情地接待了我們,我們在這里度過了緊張、愉快的每一天。
開營了!
7月9日下午,我們舉行了開營儀式。在開營儀式上,湖北國際軟包人才培訓(xùn)基地的負(fù)責(zé)人劉博士講:“從我國it產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對人才的需求狀況來看,只有實(shí)戰(zhàn)型、應(yīng)用型的it技能型人才,才是職場上的硬通貨……隨著就業(yè)壓力的不斷加大,各類社會求職人員已經(jīng)普遍把參加相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)作為提升自身就業(yè)實(shí)力的必要準(zhǔn)備……湖北國際軟件外包人才培養(yǎng)基地是華中地區(qū)唯一一家專門培養(yǎng)國際化軟件人才的基地,XX年,該基地就著手培養(yǎng)it精英……我們希望大家通過對“it”業(yè)的體驗(yàn),我省多出人才,出拔尖的人才,社會實(shí)踐報(bào)告《企業(yè)實(shí)習(xí)社會實(shí)踐報(bào)告》?!?/p>
在開營典禮上,負(fù)責(zé)后勤工作的王老師也給我們提出了要求:她要求大家要以企業(yè)職工的身份,在個方面要求自己。如:帶標(biāo)志牌、簽到等。
實(shí)戰(zhàn)演練--開發(fā)項(xiàng)目
開營典禮結(jié)束后,我們便投入到緊張的學(xué)習(xí)中。湖北國際軟包人才培訓(xùn)基地的張軍老師布置了這次體驗(yàn)營活動中由學(xué)員完成的聊天系統(tǒng)開發(fā)任務(wù)。首先,他給我們講了visualbasic語言程序開發(fā)的流程,需求分析——需求初步確認(rèn)——系統(tǒng)調(diào)研——需求說明書——界面設(shè)計(jì)——開發(fā)及測試——使用培訓(xùn)——初始化試運(yùn)行——正式切換。然后,他又給我們詳細(xì)講解了visualbasic語言的基礎(chǔ),通過不斷的上機(jī)實(shí)踐和老師悉心的指導(dǎo),我們很快對這門語言有了一定的了解,根據(jù)講義上給我們的程序開發(fā)框架,我們不斷完善聊天系統(tǒng)的功能。如:界面設(shè)計(jì)更換不同的皮膚,使界面看起來更加美觀;友好設(shè)計(jì)詢問用戶的要求,使系統(tǒng)使用起來更具人性化;編程代碼要規(guī)范等等。體驗(yàn)營學(xué)員于雷同學(xué)說:“這次學(xué)習(xí)讓我們在學(xué)校學(xué)的理論知識在這次體驗(yàn)營活動中有了一次演練的機(jī)會,不僅更深刻的理解了書本上的理論知識,還增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)編程語言的信心……其實(shí)語言的學(xué)習(xí)并不是我們想象中的很難,只要把學(xué)到的理論知識用于實(shí)踐、增強(qiáng)語法、語意的理解,不斷積累編程經(jīng)驗(yàn),學(xué)好編程語言應(yīng)該不是很難的?!?/p>
有關(guān)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告3
作為這次活動的組織策劃者,我為自己事先沒有做好充足的準(zhǔn)備而感到愧疚,卻也為自己在應(yīng)變能力上的提高感到自豪與高興。
夏雷滾滾,綿延大雨總是毫無征兆的下下來,在學(xué)校快放假的時候,看著不合作的老天,我總是擔(dān)心義賣那天會像那幾天一樣,有幾次想過改日期,同學(xué)們一會兒要補(bǔ)課,一會兒要旅游,延遲只會使參加活動的人所剩無幾,在大家的強(qiáng)烈要求下,我們終于把日子定在了7月15日。為了同學(xué)們都能充分的參加活動,我還找了補(bǔ)課的老師,和他們協(xié)商盡量在15號不要補(bǔ)課。
聯(lián)系相關(guān)部門:沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),不知道南禪寺管理部門會在雙休日休假,恰恰不巧的是,我14號去聯(lián)系相關(guān)部門時正是倒霉的星期六。當(dāng)?shù)弥芾砣藛T不在并且必須有了簽證才可以進(jìn)入賣書時,心緊了一下?!霸趺崔k,明天就要義賣了,場地是個大問題??!”近50個同學(xué)的社會實(shí)踐都壓在我的身上,我不可以放棄,我想我一定有辦法的。于是找已租場地的商家聯(lián)系,找看守的城管,在一次次狠狠拒絕之后,真的有點(diǎn)急了。在無奈之下,我看到了站在南禪寺門口的警察叔叔,通過他我找到了他們的頭兒,他告訴我在麥當(dāng)勞的旁邊沒人管,讓我們?nèi)ツ抢锪x賣是個可行的辦法??粗莻€角落,雖然很偏僻,但是總比沒有地方賣書要好啊,“將就一下吧,明天和同學(xué)解釋一下,希望他們諒解?!毙睦锏拇笫^總算放下了,就這樣,我回了家.........
借桌椅和大傘:晚上聯(lián)系了去借傘的同學(xué),得到了一個“驚悚”的消息,他還沒有開始借東西,在我的催促之下,他開始想辦法借桌子,卻換來這樣一句話:借不到~真是一波衛(wèi)平一波又起啊。打114,我們找相關(guān)部門的電話,找穆桂英領(lǐng)券的地方,找住在南禪寺附近的同學(xué)家借,沒有,還是沒有。都不知道怎么來形容當(dāng)時自己的心情了。一邊通知著各個同學(xué)義賣的時間地點(diǎn),一邊想著辦法,可以說是吃了一百只老鼠——百爪撓心了。我們想到了和南長區(qū)的管理局人員借東西,順便保證一下場地問題,通過114我找到了相關(guān)部門,他們說周日不上班,場地自己找到就行了,桌子沒有;通過以前辦過活動的同學(xué),我找到了南禪寺部門的部長,有由此找到了相關(guān)負(fù)責(zé)人,在小到專門負(fù)責(zé)義賣簽證的人員,此時已經(jīng)是十點(diǎn)多了。懷著忐忑不安的心,我撥通了那個電話,汪主任,在我解釋了事情之后,很兇地批評我這么晚打擾她,并且肯定的告訴我,明天休假,單子不批,東西不借。真是要抓狂了,我放棄了在南禪寺里面再定攤位的想法,憂心忡忡地放下手機(jī)。時間已是十一點(diǎn)了,負(fù)責(zé)聯(lián)系的同學(xué)準(zhǔn)備睡了,他告訴我明天早上會很早去守著,問問附近的小販借東西。一夜,真是輾轉(zhuǎn)難眠.......
第二天,我坐著公交車,一邊和同學(xué)聯(lián)系,試了各種辦法,卻還是借不到,想再和南禪寺人員聯(lián)系,最后通融一下,打到最后,直接被他們無視,不接我們的電話。到達(dá)南禪寺,我問他們是否聽我的,先去廟里借了?他們說沒有,于是,抱著最后的希望,我和兩個同學(xué)來到了廟里,告訴和尚我們的來意,不得不說,還是出家人最有愛,他們二話沒說就借給了桌子。找到兩個男生,我們把桌子搬到制定地點(diǎn),對和尚千恩萬謝啊。
賣書遇城管:總算什么都解決了,老天對我還不薄,前幾天一直在下大雨,今天看樣子卻是朗朗晴天,我們開始聚在一起,大家把自己捐出來的書都拿了出來,在我們還在整理書的時候,便陸續(xù)有一些人走過來詢問價錢?!鞍嚅L,這本書賣多少?”“班長,要讓他們簽名嗎?”........“自己決定吧,反正我們不是賺錢用的?!庇谑牵蠹一镆贿吔忉屛覀兞x賣的目的,一邊推銷著書。
可是好景不長,沒一會來了幾個穿藍(lán)衣警服的人,不好,肯定是城管。一些男生去和他們交涉,盡量拖著時間,而我們則盡快賣著書。沒一會,同學(xué)來找我,他們說,“班長,我們不行了,你上吧?!蔽医淮恍┩瑢W(xué)加緊賣著書,自己走到城管面前,都說城管不好惹,為了社會實(shí)踐,我豁出去了。定下心,我問他們?yōu)槭裁匆覀儼嶙??城管很淡定地告訴我,沒有收到單子,不可以在這里搞活動。我耐心的向他們解釋,我已經(jīng)和管理人員講好了,他們答應(yīng)了,忐忑地看著他們聯(lián)系上司,掛下電話,他們告訴我沒有這回事。我恍然大悟,原來警察叔叔只是耍耍我這個小孩子,管理人員只是因?yàn)闀r間太晚對我應(yīng)付了事罷了,真是世態(tài)炎涼啊。一邊,好友在一旁急了,她說去辦公室守著,等部門的人過來,當(dāng)然這是不可取的了,我示意她不必這樣,沒用的。眼淚卻已急得在眼眶打轉(zhuǎn)了,半個多小時了,城管還是不肯放過我們。
我回頭看著在盡力賣書的同學(xué)們,忍著不哭,努力穩(wěn)定著情緒。我盡量裝著平靜,問城管,怎么才可以在這里賣書,他說現(xiàn)在去找人簽單子。拉著一個同學(xué),陪我一起去,讓好友幫我管理這里,“撤書,看桌子。我去去就來。
有關(guān)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告4
一、社會實(shí)踐目的
這事我第一次參加大學(xué)生暑期社會實(shí)踐,我明白中學(xué)時代的社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門、走向社會,而大學(xué)時代的社會實(shí)踐則是我們接觸社會、了解社會、投身社會的更完善的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提高思想,樹立服務(wù)社會的觀念的有效途徑。通過參加大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動,我們有機(jī)會把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
在此,我來到淮安市高澗工商分局實(shí)踐。XX年上半年高澗工商分局在縣局黨組正確領(lǐng)導(dǎo)下,在機(jī)關(guān)科室的關(guān)心指導(dǎo)下,按照重點(diǎn)工作抓項(xiàng)目、日常工作抓規(guī)范、隊(duì)伍建設(shè)抓素質(zhì)的思路,牢牢把握“只有責(zé)任,沒有理由”的局訓(xùn),深入推進(jìn)“三型工商”建設(shè)。各項(xiàng)工作取得了一定的成績。雖然八月仍是烈日炎炎,每天都很悶熱,但我非常榮幸來到高澗工商分局實(shí)踐,協(xié)助國家公務(wù)員工作??吹叫姓芾砣藛T每天都身著整齊的制服、準(zhǔn)時上班、認(rèn)真工作時,我感到深深地敬佩,敬佩他們作為國家和人民的公仆全心全意為人民服務(wù)的責(zé)任心!
二、實(shí)踐內(nèi)容
1、了解規(guī)范著裝上崗
(1)達(dá)到著裝要求
8月9日,在工商局工作的第一天植主任就跟我介紹工商行政管理者要按規(guī)定進(jìn)行著裝:按規(guī)定著裝人員上班時間和從事執(zhí)法任務(wù)時必須著裝,特殊情況,必須著便裝的,應(yīng)經(jīng)市縣以及分管領(lǐng)導(dǎo)同意,并報(bào)監(jiān)察室備案。夏季高溫,根據(jù)縣局統(tǒng)一安排著裝。
(2)儀容、儀表和舉止
其次,要樹立工商行政管理機(jī)關(guān)工作人員文明形象,就要注意個人的儀容、儀表和舉止。植主任跟我介紹著制服時要舉止端莊、精神振作、姿態(tài)良好,不準(zhǔn)袖手、背手和將手插入衣袋,不準(zhǔn)邊走邊吸煙、吃東西,不得搭肩挽臂。
2、協(xié)助工商執(zhí)法
(1)監(jiān)督檢查
8月8日晚,衛(wèi)生部新聞發(fā)言人鄧海華稱,針對家長質(zhì)疑圣元奶粉致嬰兒性早熟事件,衛(wèi)生部注意到相關(guān)媒體的報(bào)道,并對此事進(jìn)行關(guān)注。國家工商總局公布流通領(lǐng)域奶制品抽檢報(bào)告中,圣元天然純奶粉因標(biāo)稱的產(chǎn)品名稱與真實(shí)屬性不符,被指“質(zhì)量不合格”。同時,高澗工商分局也接到上級任務(wù):到各大、中、小型商場、超市或者乳制品指定銷售地點(diǎn),檢查圣元指定批次奶粉,發(fā)現(xiàn)該批次圣元奶粉,應(yīng)及時下架,停止銷售,并保存相關(guān)證據(jù),將問題奶粉送到相關(guān)部門進(jìn)行檢測。
3、協(xié)助召開會議
(1)事無大小、認(rèn)真對待
由于近期發(fā)生圣元奶粉事件,為提高企業(yè)品牌意識,高澗工商分局召開企業(yè)商標(biāo)培育工作座談會,組織轄區(qū)內(nèi)12家生產(chǎn)加工企業(yè)代表進(jìn)行集中培訓(xùn)。我參與了會場的布置以及對會上重要內(nèi)容的記錄。
三、實(shí)踐結(jié)果
1、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度
的確,我認(rèn)為只要身著制服,就意味著自己在秉行公事就肩負(fù)責(zé)任,要自覺維護(hù)工商形象和聲譽(yù),不可以隨意嬉戲打鬧。
2、領(lǐng)悟心系人民
在我隨同高澗工商分局工作人員到各大、中、小型商場、超市進(jìn)行檢查圣元該批次奶粉期間,雖然頭頂烈日,但是看著每個人都很認(rèn)真地檢查,盡管汗流浹背,額頭不時冒出豆大的汗珠。這時,聽到朱科員說到:“孩子那么小就受這么大的罪,這樣的奶粉絕對不能在市場上流通,我們一定要認(rèn)真檢查!”一句話感動了我,這是工商行政人員對人民的負(fù)責(zé)啊!
這幾天很累,但是大家都是帶著一份熱忱與急迫之心檢查的,每檢查完一家商場,沒有發(fā)現(xiàn)圣元該批次奶粉時,大家都舒了口氣,多一絲笑容。
同時,我建議各行政部門在平時要加強(qiáng)執(zhí)法力度,積極配合縣局、政府部門的重大行動,樹立執(zhí)法的良好形象。
3、學(xué)有所用
在檢查期間,作為英語專業(yè)的我,對于奶粉外包裝的英文和生產(chǎn)日期后的英文序列,可以更快理解分析,這極大地提高了檢查的工作效率。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會
雖然這次暑期社會實(shí)踐,我沒有在我的專業(yè)知識,專業(yè)能力上有所提升,但是我還是有所收獲的,學(xué)到了很多書本上沒有的東西,暑期社會實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力、交往能力。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后我要為自己爭取機(jī)會積極參加實(shí)踐活動,豐富自己的生活,鍛煉提高個人能力。
附錄:《工商行政管理局著裝上崗暫行規(guī)定》
有關(guān)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告5
一、工廠的總體規(guī)模水平佛山市建業(yè)電梯導(dǎo)軌有限公司是專業(yè)生產(chǎn)電梯導(dǎo)軌的中外合資企業(yè),該公司擁有先進(jìn)的設(shè)備;雄厚的技術(shù)力量和完善的管理體系,目前年產(chǎn)量達(dá)5000噸。走進(jìn)廠區(qū),只見整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。到了車間,看過那些先進(jìn)的流水線,那些熟練的技術(shù)水平,完全會感覺到專業(yè)化生產(chǎn)所帶來的效益。作為電梯導(dǎo)軌產(chǎn)品的制造廠,一些諸如鐵屑的飛揚(yáng),機(jī)器的喧囂以及混合著的油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。工廠有自己的作息時間,并且都會嚴(yán)格遵守。就連中午休息間隙,每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。二、學(xué)習(xí)過程(一)鋼材的選用由于我們學(xué)習(xí)的不是工科課程,對鋼材的選用我們不是有太大的認(rèn)識,但我們聽總經(jīng)理的描述我們可以知道該工廠全部都是選用國內(nèi)的電梯導(dǎo)軌胚再通過再加工作成成品。這些常規(guī)鋼材在倉庫里都備有一定數(shù)量的庫存,其他的鋼材也有備量,這對于工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長成本等都會有所幫助。(二)加工方面工廠所采用的機(jī)器都比較先進(jìn),一般來說都是機(jī)器自動操作,比如濟(jì)南第二機(jī)床所生產(chǎn)的刨床等。所以,只要操作得當(dāng),人員安排合理,一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說,都需要熟練人工)。該工廠的技術(shù)工人大部分都是技校出身的技術(shù)工人,所以他們都可以熟練操作機(jī)器。以下是總經(jīng)理介紹給我們的生產(chǎn)流程圖:過程名稱:粗調(diào)檢驗(yàn)重點(diǎn):直線度
過程名稱:毛坯預(yù)處理檢驗(yàn)重點(diǎn):毛坯質(zhì)量
過程名稱:粗調(diào)檢驗(yàn)重點(diǎn):直線度
過程名稱:刨加工檢驗(yàn)重點(diǎn):寬度
過程名稱:拉陽榫檢驗(yàn)重點(diǎn):對稱度
過程名稱:鉆孔檢驗(yàn)重點(diǎn):孔距
過程名稱:鋸加工檢驗(yàn)重點(diǎn):長度
過程名稱:滾陽榫檢驗(yàn)重點(diǎn):對稱度
過程名稱:銑底檢驗(yàn)重點(diǎn):高度
過程名稱:清洗、油漆檢驗(yàn)重點(diǎn):總檢
?。ㄈ┰O(shè)施選址問題我們在第七章學(xué)習(xí)了設(shè)施選址問題,故我在這個問題特意向該廠的總經(jīng)理問為什么該企業(yè)要選在江灣路旁邊?他解釋說由于電梯導(dǎo)軌的毛坯和產(chǎn)成品都是主要通過大卡車運(yùn)輸,故要設(shè)在交通設(shè)施方便的地方并且要靠近高速公路,而江灣路就符合這些條件。我想了一下總經(jīng)理的話覺得他的話是很有道理的,由于該廠的產(chǎn)品大部分銷向其他省市,無論選用什么樣的方式去運(yùn)輸都可以?。ㄋ模┐嬖诘膯栴}當(dāng)我看到該廠的電梯導(dǎo)軌毛坯和產(chǎn)成品堆放在一起的時候我就皺起眉頭了!聽曾老師說過企業(yè)不能把原材料和產(chǎn)成品堆放在一起,這樣會降低企業(yè)的生產(chǎn)效率,而該廠就是犯了這個錯誤。而其他們廠房有三個大門,一個留給員工的上班進(jìn)出,一個是大部分時間是關(guān)閉的,最后一個是用來卸貨和裝貨用的。當(dāng)有公司要過來同時卸貨和裝貨的時候必然導(dǎo)致排隊(duì),這樣不利于企業(yè)的效率。
小結(jié):
這次的實(shí)踐,讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作,在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會有較大的幫助。通過這次的實(shí)踐,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖
然這次實(shí)踐的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的工作,但是,這幫助我更深層次地理解工廠實(shí)業(yè)的流程,對以后的畢業(yè)提供了極大的幫助,使我的管理知識方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)踐尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下。從這次實(shí)踐中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的真正目的。我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)踐,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)踐中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
有關(guān)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告6
實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一個起點(diǎn),對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次頂崗實(shí)習(xí)對我們來說又有著特殊的意義,我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實(shí)習(xí)學(xué)校 青云譜實(shí)驗(yàn)學(xué)校。三個月實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這收獲的季節(jié)里,我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽儯@得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)習(xí)過程中也存在一些問題?,F(xiàn)就本次實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:
我于8月28號來到青云譜實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)到,正式開始了我的實(shí)習(xí)生活。由于我頂替的老師擔(dān)任一年級兩個班的課程,因此我被分派到擔(dān)任一年級兩個班的實(shí)習(xí)數(shù)學(xué)老師。這讓我有點(diǎn)失望,因?yàn)槲覐臎]想過自己會被安排去教小學(xué)一年級,我一直在努力為成為一名優(yōu)秀的中學(xué)老師準(zhǔn)備著,所以在暑假期間,我一直在輔導(dǎo)班擔(dān)任高中和初中課程的教學(xué)工作,但沒擔(dān)任過小學(xué)課程的教學(xué)工作,對教小學(xué)生一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有。不過,我知道這沒有選擇的余地,所以,還是欣然地接受了。
跟著和我置換的老師學(xué)習(xí)幾天之后,我就開始了了自己的教師之路。在教學(xué)前,我認(rèn)真地研究《數(shù)學(xué)教師教學(xué)用書》、《星級教案與作業(yè)設(shè)計(jì)》等參考書,同時,
我參考著黃老師留給我的《教案》,自己琢磨著寫教案。先是 教學(xué)進(jìn)度表 ,接著是 全冊備課 ,然后是 課時計(jì)劃 ,最后就開始 正式備課 了。遇到把握不準(zhǔn)的地方,我就主動向其他老師請教。我經(jīng)常去聽晏秋平老師的課,虛心請教其它老師的經(jīng)驗(yàn)和教法。
在聽課的時候,盡可能地記錄下其教學(xué)過程,由于一年級的學(xué)生非常難管,他們大多都沒有自律意識,愛玩,愛動,愛說話,愛告狀,他們做不到整節(jié)課都集中精力聽講,上課時時常會有一些小插曲發(fā)生,因此課堂紀(jì)律比較差。所以聽課的時候我更注重學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法,如何維持好課堂紀(jì)律,以及如何處理課堂中的小插曲。課后我會對該老師提出自己的觀點(diǎn)和看法,建設(shè)方案。在經(jīng)過多次地與別的老師溝通后,我發(fā)覺自己在教態(tài)、教師語言,語速等方面都取得了明顯的進(jìn)步。
從兩個月的實(shí)習(xí)中我了解到,當(dāng)一名人民教師太難了,尤其是當(dāng)一名小學(xué)老師,要講授一堂課它必須備課 寫教案 上課 批改作業(yè) 接受學(xué)生反饋信息 自己寫反思 講評 鞏固學(xué)生知識這樣的環(huán)節(jié),看起來很簡單,可是每個環(huán)節(jié)都有很多小細(xì)節(jié),不僅要你認(rèn)真,還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維,尤其是 上課 。
有關(guān)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告7
居住物業(yè)(以下簡稱物業(yè)),是指住宅以及相關(guān)的公共設(shè)施。物業(yè)管理,作為改革開放后出現(xiàn)的一個新興名詞,在時間的流逝中,悄然進(jìn)入了人們的日常生活,
并逐漸成為了一個家喻戶曉的行業(yè)。物業(yè)管理不僅關(guān)系著居民的正常生活,更關(guān)系著我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大。因此,國家自九十年代以來,不斷加強(qiáng)相關(guān)
方面的立法和完善工作。
一、我國物業(yè)管理立法現(xiàn)狀
八十年代以來,我國先后頒布了《城市新建住宅小區(qū)管理辦法》、《城市異產(chǎn)毗連房屋管理規(guī)定》等法律法規(guī)。我國的物業(yè)管理現(xiàn)狀隨物業(yè)管理方面的法律法規(guī)的不斷健全和完善而呈現(xiàn)欣欣向榮之勢。
二、銅仁市是本次調(diào)查的必然選擇
銅仁地處中國貴州東南門戶,各個區(qū)縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度各不相同。在改革開放的推動下,銅仁已經(jīng)取得了長足發(fā)展,經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提高。銅仁的社會發(fā)展現(xiàn)狀在一定程度上,能較準(zhǔn)確地反映出銅仁地區(qū)物業(yè)管理的發(fā)展?fàn)顩r。因此,在決定擬制此次社會調(diào)查活動并制作了調(diào)查所需相關(guān)資料后,我選擇了銅仁市作為了本次寒假社會調(diào)查報(bào)告的實(shí)踐基地。本次社會調(diào)查活動問卷調(diào)查范圍主要以銅仁市物業(yè)管理現(xiàn)狀為題,采用抽樣調(diào)查方式進(jìn)行上門問卷填寫.
在各位同學(xué)與廣大市民的幫助和配合下,經(jīng)過近20天的努力,我終于完成了本次實(shí)踐調(diào)查任務(wù)的主要工作(問卷填寫)。在完成問卷工作后,我現(xiàn)對問卷進(jìn)行總結(jié)和歸納,終于得出了銅仁市居民小區(qū)物業(yè)管理現(xiàn)狀的一些簡單的信息。
三、居民住宅小區(qū)物業(yè)管理現(xiàn)狀及問題分析
?。ㄒ唬┪飿I(yè)管理主體方面的缺陷
1、物業(yè)覆蓋率低,從業(yè)人員比例少,物業(yè)企業(yè)規(guī)模小,但發(fā)展較快。目前,銅仁市基本上在每個區(qū)縣都相繼建立起新興的居民住宅小區(qū),但是,
在銅仁主城區(qū)分布較廣泛,而各區(qū)縣發(fā)展較慢僅僅在設(shè)施完備的新建居民小區(qū)才建立起物業(yè)管理服務(wù),且為數(shù)不多。
2、專業(yè)性物業(yè)管理企業(yè)比例較大,但是仍需要相當(dāng)部分的專業(yè)性企業(yè)。物業(yè)管理公司大都是專業(yè)性的,但實(shí)踐中也存在很多非專業(yè)性企業(yè)。
3、小區(qū)業(yè)主大會的召開或定期召開現(xiàn)狀令人擔(dān)憂,業(yè)主缺乏對自己參加業(yè)主大會、行使相關(guān)權(quán)利的合理認(rèn)識。
4、尚有相當(dāng)比例的小區(qū)沒有按照法律規(guī)定成立和召開業(yè)主委員會,有些公民缺乏權(quán)利意識。在召開業(yè)主大會后,法律法規(guī)規(guī)定,必須組成和召開業(yè)主委員會。
?。ǘ┪飿I(yè)管理合同及其違約責(zé)任追究
物業(yè)管理合同是業(yè)主集體與物業(yè)管理公司簽定的關(guān)于經(jīng)營特定小區(qū)物業(yè)管理服務(wù)的協(xié)議。因此,它是物管公司與業(yè)主之間發(fā)生法律關(guān)系的前提。
在簽定了物業(yè)管理服務(wù)合同之后,涉及的問題就是該合同的履行。
首先,在合同履行方面,從調(diào)查來看,銅仁市的居民住宅小區(qū)物管合同的履行情況問題相當(dāng)嚴(yán)重。
其次,對于物業(yè)管理服務(wù)收費(fèi)方面,缺乏較統(tǒng)一性。
再次,在小區(qū)發(fā)生僅僅安全等物業(yè)管理合同約定的情況后,物業(yè)管理公司有義務(wù)及時排除妨礙,消除危險。
最后,對居民小區(qū)內(nèi)公共設(shè)施出租的決定權(quán)等方面;
(三)、居民對物業(yè)管理服務(wù)的評價
在本次調(diào)查問卷結(jié)束后,被調(diào)查者提出了一些總結(jié)和評價:見下表:
?。ㄐ^(qū)安全、綠化、衛(wèi)生等管理評價):
總結(jié)評價
很好 好 一般 不好
比例 15.2% 42.4 39.4% 23%
(對所在小區(qū)物業(yè)管理服務(wù)方面的總體評價):
總結(jié)評價 優(yōu)秀 良好 及格 不及格
比例 15.2% 42.4% 27.3% 15.1%
(四)對發(fā)展和完善居民小區(qū)物業(yè)管理方面的建議
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