下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于專業(yè)實習計劃3篇 專業(yè)實踐計劃范文，供大家品鑒。
關(guān)于專業(yè)實習計劃1
一、畢業(yè)實習目的
1、通過實習幼兒園全面的教育和保育工作，進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園的教育任務的理解。初步獲得組織幼兒教育教學的經(jīng)驗，培養(yǎng)獨立從事幼兒園保教工作的能力，為畢業(yè)后參加工作打下良好的基礎。
2、通過實習，將所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合地運用到幼兒園的保教實踐，并在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論和技能，初步樹立正確的幼兒教育觀。
3、培養(yǎng)學生熱愛幼兒教育工作、熱愛幼兒的思想感情，增強事業(yè)心和工作責任感。
二、畢業(yè)實習內(nèi)容和要求
1．見習
?。?）請實習園領(lǐng)導或老師介紹該園的保教、管理、教改情況。
?。?）請實習園安排1—2個教學示范活動給實習生觀摩。
（3）下到實習班，在實習班老師的指導下，見習所在班級的保教工作。
2．實習
全方位地實習幼兒園的保教活動，包括：入園晨檢、早操、教育活動、戶外活動、游戲、進餐、睡眠、散步、勞動、個別教育、離園、家訪等。具體要求為：
1．每個實習生獨立承擔兩天以上的保育工作。
2．每個實習生擔任主班教師三天以上，副班教師三天以上。
3．每個實習生組織集體教學（或集體游戲）活動6次以上，組織3次以上區(qū)域活動或小組活動。英語班的實習生要組織2次英語集體教學（或集體游戲）活動。
4．按照幼兒園各班保教計劃，按照實習內(nèi)容與要求，認真、充分地做好組織各類教育教學活動的準備工作和實施工作。要認真設計好每個教育教學活動方案?；顒臃桨笇懞煤?，要先交給學校帶隊教師檢查簽字，然后再交給幼兒園指導教師審批并看過試教，同意簽字后方可組織活動。
5．實習生每組織完一個教育教學活動，請學校帶隊教師和幼兒園指導教師及時給予點評，并把點評意見填入實習手冊。
6．實習結(jié)束
?。?）填寫實習鑒定表，請實習幼兒園領(lǐng)導和指導老師寫實習鑒定，評定實習成績和蓋章等。
?。?）實習結(jié)束后，各班各交一份實習總結(jié)給幼兒園和學校教學科研處。
?。?）實習結(jié)束后第一周的班會課召開實習總結(jié)會，交流實習心得。
?。?）評選優(yōu)秀實習生（比例為20%）和優(yōu)秀活動案例（比例為30%）。
三、畢業(yè)實習時間：4月23日~6月1日（其中4月23~29日為見習時間，4月30日~5月7日為五一放假，5月8日~6月1日為實習時間）。
四、畢業(yè)實習作業(yè)
實習結(jié)束，完成《教育實踐手冊》上布置的有關(guān)作業(yè)，并交學校指導教師批改，作業(yè)成績作為評定實習成績和評選優(yōu)秀實習畢業(yè)生的依據(jù)之一。
畢業(yè)實習成績評定的參考標準
畢業(yè)實習成績評定為優(yōu)秀、優(yōu)良、良好、及格、不及格五個等級。評定參考標準如下：
1．優(yōu)秀
?。?）主動、積極承擔實習各項工作，服從帶隊教師和幼兒園園長、教師的工作安排，虛心向指導教師學習，實習各項工作準備充分，獨立組織幼兒園各項教育活動能力很強，實習效果顯著，得到幼兒園園長及指導教師的好評，受到幼兒及家長的普遍喜愛，實習作業(yè)成績優(yōu)秀。
?。?）能嚴格遵守“實習生守則”的各項規(guī)定，無任何違紀行為，各方面表現(xiàn)出色。（3）實習期間出滿勤，沒有遲到、早退現(xiàn)象。
2．優(yōu)良
（1）主動、積極承擔實習各項工作，服從帶隊教師和幼兒園園長、教師的工作安排，虛心向指導教師學習，實習各項工作準備充分，獨立組織幼兒園各項教育活動能力強，實習效果顯著，實習作業(yè)成績優(yōu)良。
?。?）能嚴格遵守“實習生守則”的各項規(guī)定，無任何違紀行為，各方面表現(xiàn)好。 （3）實習期間出滿勤，沒有遲到、早退現(xiàn)象。
3．良好
?。?）實習工作較為積極、主動，能服從帶隊教師和幼兒園園長、教師的工作安排，實習各項工作準備較為充分，組織幼兒園各項教育活動能力較強，實習效果較好，實習作業(yè)成績良好以上。
?。?）基本能遵守“實習生守則”的各項規(guī)定，無重大違紀行為，各方面表現(xiàn)較好。（3）實習期間請假天數(shù)不超過總實習天數(shù)的1/3，沒有遲到、早退現(xiàn)象
4．及格
?。?）基本能遵守“實習生守則”的各項規(guī)定，無重大違紀行為，各方面表現(xiàn)合格。（2）在指導教師協(xié)助下，能組織幼兒園各項教育活動，實習效果一般，實習作業(yè)成績及格以上。
?。?）實習期間請假天數(shù)不超過總實習天數(shù)的1/3，偶有遲到、早退現(xiàn)象。
5．不及格
不能嚴格遵守“實習生守則”的各項規(guī)定，有重大違紀行為，各方面表現(xiàn)較差，或難以組織幼兒一日教育活動，不能獨立組織幼兒園的保教活動，實習效果差。
有下列表現(xiàn)之一者，實習成績也應打不及格：
?。?）曠工半天及半天以上。
?。?）請事假或病假達到或超過總實習天數(shù)的1/3。
?。?）經(jīng)常遲到、早退。
?。?）不完成實習作業(yè)。
?。?）工作不負責任，造成嚴重事故。
?。?）嚴重違反實習生守則。
實習成績不及格者，必須利用假期自己聯(lián)系幼兒園補實習，成績最高等級為及格。
優(yōu)秀實習生的評選方法
評選校級優(yōu)秀實習生推薦名額不超過實習學生人數(shù)的20%，具體評選條件：教育實習總評成績考核為“優(yōu)秀”，工作效果得到指導老師和同學們的普遍認可。評選辦法：由學校帶隊教師及幼兒園指導教師按比例推薦，報學校審批，并由學校頒發(fā)證書。
優(yōu)秀活動方案的評選方法
指導老師按照學生設計的活動方案總數(shù)的30%推薦，由學校頒發(fā)證書。
畢業(yè)實習指導工作注意事項
各實習帶隊教師：
根據(jù)學校教學計劃，04級“3+2”三年級下學期中專畢業(yè)實習將于4月23日—6月1日進行，現(xiàn)將有關(guān)注意事項通知如下：
1．請盡快與實習園聯(lián)系，商定實習所下班級，并提前一周拿到所下班級教學計劃，以便學生做好實習準備。
2．確定實習小組名單，實習小組成員應個性、品行、能力適當搭配。
3．下實習點前召開班級實習動員會，由班主任和帶隊教師共同主持。組織學生認真學習《實習生手則》、《畢業(yè)實習成績評定標準》及實習計劃，明確實習目的，強調(diào)注意事項。要特別強調(diào)以下幾點：
?。?）要求學生到幼兒園時要佩帶?？ā＝M織各種教育活動時，要特別注意幼兒的安全，要預先考慮并排除活動環(huán)境、操作材料、玩具等是否有不安全因素。
?。?）注意儀表儀容，不能穿拖鞋、高跟鞋、吊帶衣等不宜衣著。
?。?）不能隨意拿幼兒園的物品或吃幼兒食品，如有發(fā)現(xiàn)將按違紀從嚴處理。
（4）加強考勤。學生未經(jīng)請假，擅自不去實習半天以上，或請假超過實習總天數(shù)的1/3，其畢業(yè)實習成績不及格。如因事不能去實習，必須向帶隊教師請假并及時告知所下班級的老師。請假時間達到或超過實習總時間的1/3，其畢業(yè)實習成績也不及格。（畢業(yè)實習成績不及格將不能辦理畢業(yè)證和教師資格證。）
?。?）注意交通安全及保管好個人財物。
?。?）強調(diào)教學活動方案必須先交學校帶隊教師審閱簽字后，再交幼兒園指導教師審批簽字通過，并經(jīng)反復試教后，方能正式開展活動。
4．實習結(jié)束前安排1~2個匯報課，匯報課時間要提前報教學科研處，以便組織學校領(lǐng)導和教師看課。
5．每生收實習費20元，實習結(jié)束時由各班交實習點。如實習點安排有觀摩課，按40元/節(jié)支付幼兒園課酬，由帶隊教師憑經(jīng)費簽領(lǐng)單到學校財務處報銷。每班給實習點的禮品費250元，憑正式發(fā)票到學校財務處報銷。
6．評定學生實習成績，組織召開班級實習總結(jié)會，按20%的比例評選優(yōu)秀實習生、30%的比例評選優(yōu)秀活動方案。
7．實習結(jié)束后把實習成績鑒定表、優(yōu)秀實習生名單及優(yōu)秀活動方案交教研處。
8．對乙肝帶菌的學生學校原則上不安排實習，由學生自己解決。
實習材料：
1．學生：實習計劃班1份，學生見實習考勤登記表每班5份，大、小實習鑒定表每生各1份。
2．學校帶隊教師：實習計劃和畢業(yè)實習成績評定標準各1份，教師工作考勤表各5份，教育見習指導工作注意事項各1份，各1份，每班另加2份實習指導教師到點安排表（填好后1份交教學科研處，1份交實習園。
3．幼兒園：園長2份、實習幼兒園每班1份實習計劃。
關(guān)于專業(yè)實習計劃2
專業(yè)實習是高等教育的重要組成部分，是檢驗教學質(zhì)量、培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題能力的重要環(huán)節(jié)，是高等學校教學中必不可少的重要組成部分，是學生在從事實際工作之前，對其能力進行綜合性的初步訓練的基本形式，是高等院校辦學中理論聯(lián)系實際的有效手段，是教學計劃中的重要組成部分，是培養(yǎng)能在科技、教育、經(jīng)濟和金融、保險、證券等部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的應用型專門人才的重要步驟。我院根據(jù)教務處關(guān)于20xx屆畢業(yè)生實習的精神，為了確保專業(yè)實習的質(zhì)量，保證專業(yè)實習具有針對性，使專業(yè)實習收到預期的效果，結(jié)合我院實際情況，特制定本實施方案。
一、專業(yè)實習的目的
1．使學生將所學的理論知識和基本技能綜合應用于實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生具備從事金融實務工作的獨立操作能力，初步具備在經(jīng)濟和金融領(lǐng)域從事科學研究、解決實際問題的能力。
2．能熟練應用計算機獲取并處理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)信息。
3．通過實習，檢驗該方向的辦學思路、辦學方向和辦學方法，找出教學環(huán)節(jié)中存在的問題。同時了解金融、保險、證券行業(yè)的行情，為我院的辦學思路積累信息資料，以便改進教學方式，加強人才培養(yǎng)的針對性和適應性。
二．學生和實習指導教師安排
根據(jù)教務處對20xx屆畢業(yè)生的實習安排意見，結(jié)合本專業(yè)本方向的培養(yǎng)目標，根據(jù)部分學生報考教師職業(yè)資格證和外地州生源的具體情況，20xx屆XXX班XX名畢業(yè)生，主要采取相對集中和分散實習的方式安排實習。外地州生源中符合教務處《關(guān)于學生返回生源地實習的規(guī)定》而且手續(xù)齊全的名學生回生源地實習。返回生源地實習的學生共有15名，在自己聯(lián)系并經(jīng)學院核實的學校和單位進行實習。集中專業(yè)實習的學生共有27名，集中教育實習的有22人。
三、專業(yè)實習時間
專業(yè)實習時間為20xx年2月25日—20xx年4月19日，總共為八周。 20xx年2月25日由指導教師帶隊到實習點報到。
20xx年2月26日—3月3日為見習時間，實習生跟師傅見習。
20xx年3月4日—4月14日為實習時間，實習生正式實習。
20xx年4月15日—4月18日為實習生在實習學?？偨Y(jié)、成績評定時間。 20xx年4月19日分散和集中的52名實習學生生全部返校，全體實習生進行實習總結(jié)。
四、專業(yè)實習的內(nèi)容、程序和要求
1．實習前的準備
首先，進行思想教育，院領(lǐng)導和教學班級要有計劃、有組織地對學生進行思想教育，認真學習有關(guān)的文件、材料，充分認識專業(yè)實習的重要性，明確實習目的，端正實習態(tài)度。其次，準備資料，以便使學生熟悉實習內(nèi)容，由指導教師對課題或校外實習項目進行說明，提出要求，寫出實習計劃。再次，準備實驗室，由于校內(nèi)實習主要在實驗室進行，實驗室應做好所需軟硬件的準備，還要做好辦公用品的準備工作。最后，有組織、有目的地進行一些經(jīng)驗介紹、經(jīng)驗交流等的報告活動，對進入實驗室的紀律、規(guī)章制度、注意事項應反復強調(diào)；到校外實習時，可邀請有關(guān)人員作報告，介紹實習單位的基本情況，明確進入實習單位的人員所要遵守的紀律等。
2．實習階段
（1）校內(nèi)實習
將全班學生分成若干小組，一個小組集中完成一個實習課題，小組內(nèi)人員既要相互配合，又要有適當?shù)姆止?。若課題能分成子項目，讓小組成員每人承擔一部分子項目，要求人人動手，但必須要求小組內(nèi)成員了解組內(nèi)其他同學所做的工作，互相參與，并做好實習記錄。實習人員定期進行小組會議，匯報實習進展，提出問題，討論解決問題的辦法，指導教師要參與實習的小組會議，并對實習進程進行檢查、總結(jié)，寫出校內(nèi)實習報告。
（2）校外實習
應詳盡地總結(jié)整個校外實習過程及實習的結(jié)果。首先，學生進入實習單位，需接受必要的培訓；了解和掌握基本業(yè)務知識，在雙方指導教師的指導下，寫出自己的實習計劃或提綱；對整個實習過程進行設計安排，使實習有計劃、有目的地進行；其次，要求每個學生按照自己的實習計劃或提綱和前面提到的實習任務的要求進行實習活動；在實習單位允許的范圍內(nèi)，學生要積極參與各種文體活動，
進行調(diào)查研究。學生在實習期間，有針對性地認識和了解行業(yè)知識，或解決或參與解決某一個問題、或參加實習單位的1—2項有意義的活動、或?qū)鹑?、證券、保險市場進行社會調(diào)查，并寫出調(diào)查報告等。
五、實習成績的評定
1．評定辦法
對學生實習成績的評定，必須嚴肅認真，雙方指導教師要嚴格掌握評分標準，根據(jù)每個學生不同的實習情況，實事求是地評定等級。實習成績按百分制打分。
2．實習成績的評定
實習單位和指導教師根據(jù)學生實習情況為學生做出實習鑒定，并評定成績。實習學生在實習結(jié)束后一周內(nèi)提交實習記錄及實習報告，根據(jù)學生實習報告、指導教師評語和實習單位的實習鑒定，做出最終實習評價。
六、實習總結(jié)
1．實習總結(jié)分個人總結(jié)、小組總結(jié)、院上總結(jié)四個層次。
2．學?；蛟荷显O計學生實習個人總結(jié)表，內(nèi)容圍繞校內(nèi)外實習的工作態(tài)度、方法、紀律、創(chuàng)新等方面，肯定成績，找出差距，提出改進的想法。
3．在個人總結(jié)的基礎上，召開小組會議，對每個學生個人總結(jié)進行評議，肯定個人成績，指出缺點，做出鑒定。
4．請實習單位的領(lǐng)導和指導教師召開總結(jié)座談會，全體實習學生，本院指導教師參加，聽取實習單位領(lǐng)導、指導教師的總結(jié)報告和意見。要求實習單位的指導教師在學生個人總結(jié)表上填寫鑒定意見。
5．各實習小組要寫出小組總結(jié)報告，根據(jù)各實習小組的總結(jié)報告，指導教師的意見等寫出實習班級工作總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容包括基本情況，主要經(jīng)驗介紹，對問題的分析，以及提出今后教學工作和實習工作的改進意見等。
6．個人在實習小組上交流實習經(jīng)驗，每個實習小組按15%選出學生在班上作交流，在此基礎上每班再評選出5%的實習生在院上作交流總結(jié)，按實習生人數(shù)的5%評選校級優(yōu)秀實習生，10%評選院級優(yōu)秀實習生。院上召開實習總結(jié)表彰大會，并安排下一年要實習的班級參加，進行實習總結(jié)，交流實習經(jīng)驗，表彰“優(yōu)秀實習生”。
七、指導教師職責
院上認真做好指導教師的選派工作，原則上應選派有實踐經(jīng)驗、責任心強的教師擔任。校內(nèi)生產(chǎn)實習階段一般按師生比1:6進行指導，校外實習階段一般按師生比不超過1:15進行指導，根據(jù)學校教務處要求，按實際工作需要選派教師由教務處安排指導實習。院上鼓勵教師積極承擔實習指導工作，并加強對實習指導教師的管理和考核，考核結(jié)果記入教師業(yè)務檔案，作為晉升高一級專業(yè)技術(shù)職稱的重要依據(jù)。
指導教師的職責是：
1．代表學校向?qū)嵙晢挝宦鋵崒嵙暤母黜椆ぷ鳎驅(qū)嵙晢挝唤榻B實習生情況。
2．全面關(guān)心實習生的思想、工作和生活，幫助實習生熟悉實習單位的工作情況，解決實習中出現(xiàn)的問題。
3．加強與實習單位的聯(lián)系，及時向院領(lǐng)導和實習單位領(lǐng)導匯報工作情況，征求實習單位對我院實習工作的意見。
4．本院實習指導教師要求對學生的實習提綱、計劃、分工等認真負責把關(guān)，既要發(fā)揮學生的主觀能動性，又要給予充分的個別指導，使所有的計劃、方案切實可行。
5．切實抓好實習前的各種準備工作，尤其要抓好每個到校外實習的學生的準備工作，對有特別困難的學生，要進行個別具體的指導和幫助。
6．指導教師要檢查每個學生實習的主要過程，并且及時組織評議會，選擇實習效果好的學生，在學生中進行示范演示或公開討論活動，對出現(xiàn)的問題要及時處理。
7．好各種檢查、審閱記錄，配合實習單位做好實習生的實習成績評定工作。
關(guān)于專業(yè)實習計劃3
一、實習目的
為突出高職教育優(yōu)勢，強化學生專業(yè)技能，根據(jù)文秘專業(yè)教學計劃安排，在完成課堂的理論和實踐教學環(huán)節(jié)后，集中安排第六學期進行專業(yè)實習。通過實習，一方面鞏固所學知識，檢驗理論，強化技能，另一方面，讓學生認識社會，適應社會，補充所學之不足，為畢業(yè)后盡快適應崗位要求，成為具有較強的辦事、辦文、辦會和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下基礎。
二、實習安排
(一)實習時間20xx年2月23日開始實習，20xx年7月3日結(jié)束實習，返校辦理畢業(yè)手續(xù)。
(二)實習地點省內(nèi)行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門。由學生自主聯(lián)系實習單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結(jié)合。師生通過各種渠道獲取就業(yè)信息，向用人單位推薦(自薦)優(yōu)秀學生實習(就業(yè))。系里推薦實習單位有：1.濟南鋼鐵集團總公司2.山東省青年旅行社3.山東省公關(guān)協(xié)會4.團省委機關(guān)服務中心5.山東青少年活動中心6.山東省宣傳干部培訓中心7.各地市企事業(yè)單位等
(三)實習內(nèi)容根據(jù)本專業(yè)已開設過的《秘書原理與實務》、《公文寫作》、《秘書禮儀》、《辦公自動化》、《檔案管理》、《公司秘書實務》、《公關(guān)實務》等專業(yè)課程，做好辦公室事務管理、接待值班、處理信訪、收發(fā)文件、寫作文稿、整理檔案、組織會務等工作，在工作實踐中逐步進入職業(yè)角色，培養(yǎng)職業(yè)精神，鍛煉職業(yè)技能。主要技能包括：1.辦公室日常事務能力；2.信息收集處理能力；3.文書擬寫能力；4.調(diào)研能力；5.公關(guān)、協(xié)調(diào)能力；6.辦公自動化設備應用能力；7.用人單位需要的實際工作能力。
(四)實習的方法、步驟本著統(tǒng)一安排、靈活行動、科學管理、嚴格考核的原則，組織專業(yè)實習。1.學生離校前，由系里統(tǒng)一進行畢業(yè)實習與謀職就業(yè)的相關(guān)教育，包括畢業(yè)實習動員、畢業(yè)論文(社會調(diào)查)寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等，并提前安排畢業(yè)論文指導教師。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實習、求職就業(yè)相關(guān)的書面材料，包括實習單位聯(lián)系函、實習鑒定意見書、學生就業(yè)推薦書(含各科學習成績)、學生就業(yè)協(xié)議書等。2.學生實習期間，由系里組成實習領(lǐng)導小組，宏觀指導重點巡視。3.由專業(yè)教研室負責擬訂有關(guān)的畢業(yè)論文參考題目，發(fā)放給學生(參見附件1)，并安排相關(guān)的實習指導老師(參見附件2)，進行專門的指導，提出具體的論文要求。4.學生自定實習計劃，自覺遵守實習單位有關(guān)規(guī)章制度，完成實習工作，由實習單位出具實習鑒定，實習結(jié)束后，完成畢業(yè)論文、調(diào)查報告或?qū)嵙晥蟾?，并將實習單位鑒定書與論文上交,以供系實習指導小組進行綜合鑒定。5.系里組織教師對學生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實習報告進行鑒定，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計入學生檔案。在媒體公開發(fā)表的作品原則上以成績優(yōu)秀計入。
三、實習作業(yè)要求
(一)實習作業(yè)形式學生應根據(jù)實習崗位具體情況，結(jié)合實習工作收獲與體會，在下列作業(yè)中選擇一項完成：1.畢業(yè)論文。參考附件1中的選題，也可作其他選題，但原則上選題不應超出文秘專業(yè)領(lǐng)域。畢業(yè)論文字數(shù)不少于3000字，須有摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻等相關(guān)內(nèi)容，符合論文格式要求。2.調(diào)查報告。參考附件1中的調(diào)查報告選題，也可結(jié)合實習工作選題調(diào)查，完成報告。3.實習報告。實習報告是對個人實習情況進行全面總結(jié)完成的報告，要寫明實習崗位、實習基本情況及實習的得失體會，要求有獨特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深入的思考，字數(shù)不少于XX字。4.實習部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專題調(diào)查、總結(jié)、報告等，須有媒體發(fā)表或?qū)嵙暡块T證明。
(二)實習作業(yè)格式1.發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復印件，論文、實習報告等提交電子稿及打印稿。2.作業(yè)一律使用a4紙單面打印，左側(cè)裝訂。字體字號參見附件3格式。
(三)提交作業(yè)時間實習結(jié)束，將電子版實習作業(yè)發(fā)到實習指導教師郵箱。返校時攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。
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