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有關測量實習日記范文6篇 測量實訓日記

時間:2023-06-02 14:15:00 實習報告

  下面是范文網小編收集的有關測量實習日記范文6篇 測量實訓日記,以供參考。

有關測量實習日記范文6篇 測量實訓日記

有關測量實習日記范文1

  昨天晚上老師給了學校的平面圖,我們又仔細找到給的坐標大概在什么地方,今天早早的來到實習場地,已知點上還沒有被占,迅速的架好儀器,測站設置,輸入站點坐標,再輸入后視點坐標,引出兩點坐標,靠近今天要放樣的地方,因為昨天晚上做了準備,討論了今天該怎么做,所以一切都很順利,很快。然后在根據引出的兩個點,同樣的操作,定向,再輸入坐標放樣,輸入放樣坐標,出現水平偏差,轉動照準部,使水平偏差盡量最小,一位同學就拿著菱鏡沿著這個方向走,在全站儀觀測的同學不動儀器,保證菱鏡在視線內,在差不多距離時,測一次距離,就知道離放樣點相差多遠,經過多次移動,就會找到坐標的那一點。就這樣四個坐標都放出來,我們也頗有成就感,能夠用全站儀坐標放樣。

有關測量實習日記范文2

  今天可謂十分充實,上午挺了三堂課,監(jiān)督學生課間操,眼保健操,午休及放學前課程總結。下午批改學生作業(yè),一群可愛的孩子,也不禁讓我回想起自己的學生經歷,真是一段純真的少女成長歷程,暖意上心頭。不過也有不足,為人師表,總覺得自己不夠大方,還有那么點害羞、膽小,值得改進。

  今天的講課收獲很多,但老實說,問題還蠻多,首先是態(tài)勢語言問題,表達得比較模糊,不到位。整體形象也欠佳,頭發(fā)劉海老往下遮住眼睛,導致經常性地甩頭,不雅觀。其次是教學進程問題,整體語速偏快,還落下一些重要內容未講。再次是教學設計問題,完全設計好學生的回答,有一定的弊端,因為學生未必會按我的死路往下走,我更應該注重的是怎么引導學生自主學習。還有板書設計問題,比較不清晰,粉筆字也有待加強;時間安排問題,應恰當合理;延伸擴展教學內容問題,準備不充分,講解不清楚,有待加強。

  每次講課對我啟發(fā)很大,我應多講才能發(fā)現問題,鑒于每次講課的反思,我想以后我應更努力,踏實做好每一步,真正做到上一堂完美的課。通過前一天的講課,心里越來越有底了,著重加強自己的薄弱環(huán)節(jié),完善其他一些小細節(jié),是我的當務之急。去圖書館借了本關于數學課的書,回去好好看,研究一下,去看一看人家名師又是怎樣上課的,希望能對我有所幫助。

  今天可謂是倒霉的一天,一大早就等不到車去學校,說好7:30到學校,最后竟然8點才到,感到很抱歉,只聽到兩只烏鴉從我頭頂飛過。班上學生都很活躍,有幾個調皮的還是比較難管,但總體上大部分學生還是很聽話很禮貌的。今天最后的自習課紀律有點亂,我雖說時刻提醒,但也不會真的發(fā)脾氣。學生們也知道實習老師總會比較好說話,我想我還是應該更認真、更負責些吧!

  早早地起來,吸取昨天的教訓,不等可惡的809路公交車,準時趕到了學校,可出現了一個問題,沒買早餐,早自習后,我悄悄地溜到校外去買早餐,然后明目張膽地帶著自己的早餐進入學校,感覺有點怪怪的,好像是在做一件很壞的事情,特別心虛。

  工作起來挺有干勁,很多的作業(yè)批改但不覺得累,反而很樂意批改查看,很喜歡這個班的學生,有的活潑樂觀,有的內斂害羞,而有的又幽默開朗。真幸慶能和他們一起編織實習這個美好的回憶。

  又是新的一天,雖然實習已過一個月,但我還是飽有激情,忙碌而又充實地看時間飛逝,仿佛又回到自己的中學生活。但我的身份已從學生轉換為老師。因為自己也從中學走過,所以特別能夠理解學生的心態(tài)?,F在的學生面對的來自家庭,學校,社會的壓力越來越大,有一個良好的心理素質也至關重要,而且怎樣讓學生化壓力為動力也是老師工作的重要部分。

  今天,我班上一個學生因為英語考試考砸了,不敢回家,而我想看看他的試卷,到底錯了哪些,錯在哪里,應怎么想辦法加強英語學習,但他很害羞,也不敢給我這個實習老師看,讓我有點傷心,但我能理解他的心情;也是給他多點鼓勵,可能今天還不是時候吧, 明天好好開導他,他是個誠實、聰明的小男子漢,應該會聽老師給的意見。現在,很想在自己實習期間,能夠真正幫到我們班的學生,尤其在學習方面,讀書確實是一件很辛苦的事,無論你愛或不愛,只希望大家都懷著一顆積極樂觀的心一直往前!

  似曾相識的一天,但又不乏新意。上午忙了一上午,中午也沒有休息,只是到下午時才得一點閑暇,趁著這午后的陽光,我來到煥著綠意的校園,操場上人頭涌動,有的在打籃球,有的在打羽毛球,還有的在跳繩,這里的一切是那么和諧美好!不知不覺,走到了一個小池塘邊,塘水清澈見底,好多紅色的閃著金光的魚兒自由自在地在水里游玩。一天過后,疲勞爬上全身,只想睡覺。

  前兩天的陽光在今天隱藏了起來,空氣中帶著點涼風,讓人感覺有點冷。中午主任來我們辦公室開會,聽她講了一些教學經驗,她有一句話讓我印象特別深刻,老師這職業(yè)有很強的安全感。我想也是,這也是我最喜歡老師這職業(yè)的原因。我們實習生辦公室里最忙的就屬我和麗丹這一組,實在今天本應是相當空閑的,但我卻總是給自己找事情做,我發(fā)現,我是用 玩 的心態(tài)在實習,每一天都過得很快,也很開心。

  最近班上紀律有些松懈,雖說班干部也有責任,但我認為我的責任更大,班主任很放心地把班級交給我,而我卻創(chuàng)造一個很糟的學習環(huán)境,對學生的學習不利,也對整個班集體的班風將產生一定的影響,我要改善。

  今天可屬實習中最輕松的一天了,不要上課,不要聽課,也沒有看不完的作業(yè)。突然間,我多出了許多時間,可謂悠閑自在。下午和我們班的學生一起上了一堂體育課,跑步,打羽毛球,太久沒運動的我身體都有點僵了,可能是和學生走進比較多,所以多了一份親切,少了一份威嚴。不知是否是一件好事呢?

  今天玩high了,一群人在辦公室里玩 殺人 游戲,先是麗丹發(fā)言,說這是一個君子游戲,理由是要求大家都必須閉眼,如有人睜開眼游戲就會失去它本身的意義。后是阿勝說這是一個嚴肅的游戲,禁止我們在游戲過程中吵鬧,哄笑,理由是這將會影響我們的邏輯推理判斷。

  通過這兩位同學積極的講述,游戲迅速進入狀態(tài),大家都很配合地 演繹 著自己的身份角色,其中不乏強者,游戲的過程是有趣的,我當了好幾次平民,但每次都很快的被殺手殺死,實在是想不通。難道我這人做好人做多了,都以為我是警察了?可能是我的正義感大家有目共睹,所以最后我就一直當著審判正義的法官大人,統觀全局,呵呵,實習中也有這樣的譜曲!

  我們實習的人員是一個團結的小集體,今天 突發(fā)事件 ,挖掘出了很多大家的小秘密,發(fā)現原來大家讀是有故事的人,我的好奇心開始膨脹,一發(fā)不可收拾。實習越來越有趣,開心的學習,快樂的生活!也越來越喜歡我那一群可愛的學生們,我想學校要是肯放手讓我們管就更好了!

  天氣晴朗,趁著這難得一見的好陽光,我們集體下到操場,擺著各種Pose,留下這一生中只有一次的實習瞬間。大家都心情舒暢,氣氛也很融洽,數碼相機抓到的每一剎那都是滿懷笑臉的我們。

  明天的日子,我們比較悠閑,中午有同學被老師請去吃飯,去時好好的,回時卻滿面通紅,東倒西歪,一看就知道是喝醉酒了,我便馬上舉出二只手指要他猜這是幾,沒想到回答的答案十分準確。難道人們常說的醉的人其實頭腦更清醒是真的?難道俗語說的借酒消愁是真的?難道俗語說的借酒消愁愁更愁也有這道理?

  和同學們相處,越活越融洽, 日久生情 用在我們身上再適合不過,一起吃飯,一起工作。但又不會感到無聊,反而在繁忙的工作學習中,總有些有趣的新鮮事??鞚M二十三歲的我發(fā)現自己成熟了不少,相對于當年那個滿懷激情與理想的未成年少女,現在的我理智與穩(wěn)重,但無論時序怎么變化,我仍保留原有的那份單純與美好。

  實習的最后一周,開始不舍。當今天的課程落下帷幕時,而我卻還很沉浸在那歡快的45分鐘里,課堂氣氛活躍,語言表達也有很大進步,時間課件安排也比較順利。真的很想謝謝我們班的那群又聰明又可愛的學生們,沒有他們,就沒有我的良好的課堂,謝謝他們的認真,謝謝他們的積極,謝謝他們的配合。

  實習讓我覺得有點不過癮,畢竟我只是個實習生,沒有哪個班主任會放手讓我們管理班級,可我的欲望總在膨脹,進而導致怨恨,我知道我的思想不對,我也不能有越俎代庖的想法,這只是個白日夢。但自從和學生們漸漸熟悉了以后,很想和他們走得更近,可以有權力去幫助抑或解決問題,可我沒有。

  兩個月的實習時光即將飛逝而過,而我好像還沒有回過神來,還沉浸在我的學生們的歡聲笑語中,沉浸在陽光下的校園中,沉浸在那個充滿激情的自我中。實習,讓我開始慢慢適應目前中國的教育體系,讓我從一懵懂學生成長為一名青澀的人民教師。

  今天實習的最后一堂課,明天整理內務,我就走了。可是今天卻被我蒙頭蒙腦地上過了,一連串地事故 找不到播放鍵,電腦緩慢、停電,導致我的一切計劃都亂套了,沒有了順暢的過程,沒有了清晰的語言,課堂開始無法駕馭 總之,非常失敗。但我沒有了傷心,反而(20xx大學生畢業(yè)生外貿公司實習報告)輕松了,因為這堂課宣布了我的實習生活結束,我暫時不需要再次站上講臺了,有點遺憾,也有點迷茫。我想,上升的空間還很大,繼續(xù)努力!

  雖是短短的兩個月,但我的收獲卻不少,我第一次真正地站在了屬于教師的講 臺上授課,第一次和那么多學生打成一片,第一次發(fā)現我也可以上好一堂課。上 好一堂課的優(yōu)越感是不言而喻的,但失敗和挫折也常伴我左右,畢竟我還只是個 實習生,有太多不懂的地方,缺乏經驗,需要指導老師的耐心指點。在此,我想 謝謝給我過幫助的老師,特別是周老師,您認真地聽我的每一堂課,然后再細心 地給我就錯誤,最后傳達給我,我一定會牢記于心的。您辛苦了!

有關測量實習日記范文3

  實習地點: 遼東學院北校區(qū)

  實習名稱: 測 量 學實習

  學院(系): 城市建設學院

  專業(yè) 班級: 土木工程 B1106 班 姓 名: 楊永愛 學 號: xx

 ?。?) 20xx年7月16日 星期一 天氣:晴 今天是測量實習的第一天,也是大學里第一次實習。早上我很早就起來,懷著期待有興奮的心情和我們組的同學來到了教室,聽老師給我們實習的內容、要求以及注意的問題。老師點完名后帶領我們去取儀器,我是我們組的副組長,負責儀器的問題。我們領完儀器后老師帶領我們去場地畫出了我們小組測量的范圍,今天的任務主要是實地勘察,理清測量思路與分工。我們分到的區(qū)域是學校醫(yī)學院的那一片。我們組所有人在測量 轉了一圈,大概的了解了一下要測量那些東西,先從那個側站點開始測量,我們一邊實地勘察,一邊討論整個測量流程。我們熟悉測量區(qū)域以后,我們開始對著10天的測量實習任務開始做每天的計劃。每天要測量什么,每個人該干什么,都做詳細的安排!我們分到的區(qū)域是學校醫(yī)學院的那一片。畢竟是地一天,同學們都挺累的,把頭緒理清楚以后,我們就當做熟悉環(huán)境和儀器,我們進行一些粗略的測量,讓每個人都知道怎么去測,掌握方法和技巧。今天我們主要是實地勘察,分工和選控制點,回來又整理一下數據,今天的工作就完成了。

  20xx年7月17日 星期二 天氣:晴

  今天天氣不錯,組長讓我們早點出去測量,所以我們6點半就在測量地點集合,開始今天的任務了,因為今天注定是忙碌的一天,為了避免日曬,我們寧愿犧牲睡覺的時間。今天小組的任務主要是測角、量邊。我和幾個人主要從事測邊工作,其他人員測角。測邊也需要一定的技巧,比如遠距離的用全站儀測,短距離的用鋼卷尺測。

  由于醫(yī)學院周圍地勢高低起伏,地面不是很平整,所以在全站儀整平方面花費了很長時間。在測量當中,有時兩個點的距離挺遠,指揮起來相當困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動都得喊,有的時候還聽不到。特別是有一條邊要穿過樓門口到前廣場,由于早上來往的人和車很多,也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長,開始量各個草坪邊長,還有草坪與各個建筑物之間的距離。在測量范圍內有大大小小的草坪,還有路燈之間的距離、噴泉長寬、花壇、臺階。真的很多很多工作,還好我們分工明確,而且目標明確,所以測量工作順利完成了。

  雖然很忙、很累、很熱、很餓,但看見大家都一樣的承受,一起工作,所以很開心。明天還要起早,加油!??!

  20xx年7月18日 星期三 天氣:陰

  今天我們有很早就來到測量地點集合。開始的時候我們都認為實習是很簡單的事,組長還說今天每人要測完一個點。真正做起來時,我們才發(fā)現,碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。為了準確畫出圖形,我們要測完附近所有突出的點,包括各個轉角,臺階,花圃等。

  今天的主要任務是測量醫(yī)學院前面的道路,以及排球場,我們要通過角度交匯法畫出圖形。通過學習,我能夠熟悉的架設全站儀,而且能較快的調平。然后我們測量儀高,輸入儀器高,棱鏡高,這次我測量,在第六點架設好全站

  儀后開始測量,首先拿棱鏡的同學去5號點我進行置零,剛開始由于不熟悉,找棱鏡很慢,所以測量的也慢,測了幾個點后就快了許多。測量進行的很有序和順利。測量完今天計劃的任務以后,我們回去進行內業(yè)計算。

  20xx年7月19日 星期四 天氣:晴

  由于前三天的測量,已經測量很多點,我們今天算進行導線內業(yè)計算,通過計算來檢驗一下前三天測量的準確性,看測得的點誤差多大,是不是在誤差容許的范圍之內,我們一組的人來到一個寢室開始計算,卻是挺枯燥無味的,但我們還是堅持認真的計算。由于前三天的測量外業(yè)比較集中,內業(yè)計算,數據統計可能會有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數據以及內業(yè)計算進行檢核、校正。

  通過計算發(fā)現還是有些誤差,不過在誤差容許的范圍之內。說明我們前三天的測量還是比較準確的,我們都比較高興,肯定這幾天的努力都是有用的。我們計劃明天繼續(xù)去測量!

  20xx年7月20日 星期五 天氣:晴

  今天是測量的第四天。通過昨天的計算,誤差不大,所以今天想快點測量,盡可能的多測一些點。今天我去拿桿,我覺得拿桿也是一門學問,其需要毅力,桿要立的直,并且不能亂晃。我和另一個同學一起拿桿去要測量的各站點。我立好桿另一個同學就用電話告訴他們進行測量。今天是最忙的一天,我一會兒跑這邊,一會兒跑哪兒,累死了,但是看看馬上就把所有的點都測完了,所以還是不停的努力。因為路邊的各種樹木和建筑都較復雜,所以這點的工作量相對來說更大。拿桿不僅要考慮到數據準確的問題,還要考慮個人安全問題。因為有事看不得話,需要把棱鏡升到一定高度,所以在建筑物下的時候要記得抬頭看一下上面的東西,避免把什么東西捅下來砸傷了自己。拿桿的過程中,為了避免加大觀測人員的誤差,我盡量做到標立直。一整天下來,覺得又學習了不少東西。

  20xx年7月23日 星期一 天氣:晴 周六周日休息兩天,今天又開始測量了,通過前四天的測量,大部分的點已經被我們測完了,今天測量最后邊剩下的區(qū)域,圖書館和籃球場的幾個點。今天我是記錄數據的,我先到圖書館,觀察完后我畫出了圖書館的草圖,標好點的順序,他們就開始測量了,記錄數據相對來說是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個需要認真對待的任務。因為要時時緊跟觀測者的速度。同時也是檢合的重要一步。為了及時發(fā)現錯誤,在觀測者讀數的同時要算出上下絲的平均數與中絲進行比較,不能超過5mm.。同時要及時算出平距,方便小組成員拉尺進行檢合。所以記數據可以說是一個不能停歇的任務。期間我們發(fā)現了一個數據出現較大的偏差。反復測量后也找不出原因,最后才發(fā)現是畫圖人員看錯了量角器上的數。這讓我深刻的認識到了,一個工程里面的每個小組成員就像是一條流水線,無論哪個環(huán)節(jié)出了問題都會導致工程無法進行。

  因為測得較快大概三點時,所有點的測量就全部完成了,剩下的就是畫圖了。

  20xx年7月24日星期二

  第五天就剩下圖上的細節(jié)了,填圖例,線條加粗,把多余的線條擦去,終于畫完了,下午我們還整理了儀器,這周的外業(yè)測量先告一段落。

  通過這次實習我覺得自己學到了很多的東西,對以前的學習又有了更深刻的認識,充分理解理論聯系實際的重要性,理解理論并不代表能完成實際工作,所以在實際操作過程中我們遇到了很多問題,但經過我們的摸索,很多都克服了,也提高了很多,對以前零零碎碎學的'測量知識有了綜合應用的機會,對控制測量和地形圖測繪的過程有了具體的認識,我學會了更熟練的使用全站儀等測量儀器與工具,掌握了控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學知識,提高了實際操作的能力。所以我感覺此次實習還是有很深的教育意義。

  20xx年7月25日星期三

  今天還是聽了令人激動的,因為今天我們要進行實地放樣。這是我們到目前唯一一次“這槍實彈”。今天8點鐘。我們就來到實習地點。在老師耐心講解了,一系列要求和實地操作步驟及注意事項后,我們開始著手進行,按照老師所講

  述的步驟,我們首先確定建筑紅線。然后確定角樁,當然在這過程中出現了許多問題,但在老師的耐心指教下我們全部克服了這些困難。在進行完這些后。我們開始進行龍門樁的定位,按照要求我們將龍門樁確定下來,之后再用水準儀將已知高程求出來,刻畫上去,這樣我們就可以確定龍門板的位置。然后我們在其中一個角樁上安置經緯儀,瞄準另一個角樁,在同側龍門板上定一顆小釘,然后倒轉經緯儀在另一側同理,釘上小丁,同理我們在每個龍門板上釘上釘子后,綁上細線。這樣就確定每一個角樁位置。

  20xx年7月26日星期四

  測量實習已經接近尾聲,今天我們要做的事還有許多,把自己的圖整理一下,并準備一下明天的答辯。

有關測量實習日記范文4

  今天是測量實習的第一天,在領過儀器,檢查過儀器以后,我們又一起學習了實習指導。在保證沒有問題的情況下,我們開始了一周的測量工作。

  在選擇測量地點以后,我們小組開始了導線測量的外業(yè)工作的第一步:踏勘選點并建立標志。在實地選點時,我們注意到了以下幾點:

  1. 相鄰點間通視良好,便于測角和量距;

  2. 點位選于便于保存標志的地方;

  3. 視野開闊,便于施測碎步;

  接下來開始做量邊、測角的外業(yè)工作,因為小組人數充裕,我們分工進行,在做測角外業(yè)工作時,嚴格按照要求做業(yè), 用測回法觀測導線內角二測回,滿足上、下半測回角值之差不得大于±40″的要求;但是閉合導線角度閉合差不得大于±60??n,n為導線觀測角數這項要求還有誤差,所以再次進行測量,直到減少閉合差,使誤差減到最小。

  在今天的實習中,我感覺到了理論與實際的差距,通過一天的體驗,我更明白了理論的實際意義。明天接著實習,接著學習。

有關測量實習日記范文5

  今天我們準時來到圖書館附近,風很大,天氣有點冷。

  因為第一天進程太慢,大家決定進行分工,幾個人測角,幾個人測高程。這樣就大大提高效率。在工作分配方面我們也作了調整,因為總不能總是讓那幾個人跑尺,加之拿著鋁質標尺很冰冷,拿的時間長了手會麻,這樣跑尺員很容易感到煩燥的,所以在對測量進程影響不大的前提下偶爾換一下角色,輪流跑尺。

  今天我主要是讀數,我之前以為讀數是個比較輕松的工作,其實讀數眼睛很容易疲勞的,這可能會導致讀數誤差較大,所以讀數員必須十分集中精神才行,而且視差消除要花很大的耐心。

  在上午測完控制點后,我們中午依舊馬不停蹄地測碎部點,包括經管樓的四十幾個點和草坪外圍的點。測草坪時比較麻煩,滿山坡跑,還要把樹枝樹葉拉開。下午的時候太陽很曬,曬了一個下午,五點收工時感覺比昨天疲憊很多,但成果也頗豐。只剩圖書館周圍幾個點沒測,明天一天應該可以比較輕松的測完,拭目以待吧。

有關測量實習日記范文6

  3.26 星期日下午三點,我們就到達了實習基地 欽州學院東校區(qū),然后我們搞好宿舍內務,整理好行李, 安頓 好電腦,也差不多到開飯時間了。哈哈,有什么說的,開飯吧,可別餓壞了肚子。只是怎么感覺怎么那么少人在飯?zhí)贸缘亩眩赃^之后才知道是怎么回事,原來是他們這邊的飯菜一點都不好吃,老實一點來說,我也吃不下,有什么辦法呢,將就一點啦,剛到,可不能做什么出格的事情。晚上8點鐘,我們全體實習學生集體到校禮堂聽取實習見面大會,首先是聽領導們講話。然后我們就相互的與任課老師、原班主任見面,最后就由原班主任帶隊到班上與學生們見面,了解文秘042班的具體情況。初次見面,我們也不懂得怎么說,也就勉強的站到講臺上說了2句話而已,然后就聽馮老師安排下一周的工作和其它注意事項。后來我們還和學生們說了一些話,我們也不懂得從那里開刀,得,一下字, 擒賊還得先擒王 ,就從老班(班長大人)開始吧。想不到班長大人和我是老鄉(xiāng)(會說客家話),好,那以后班里有什么事就找她就可以了。

  呵呵~~~真是狡猾,嘻嘻~~~有什么辦法呢,我們本來也是這么賴的人,只不過到了這里身份不同而已,后來我們還和那些班干聊了一會。就這樣啦,能過去就行了,我們在要求也不高。晚上我們還和馮老師到他們男生宿舍走訪,因為剛來就有一個男生喝醉酒打碎了學校辦公室的玻璃。我們到了那里的時候,門不開,叫也不應,可能是睡著了吧,后來馮老師只能叫來別一個宿舍的一位男生叫幫開了門,但是我們進去的時候那位男生已經睡了,蒙了被子。宿舍的別一個人說,老師,你們不要叫他了,要是叫醒了,呆會他發(fā)酒瘋,誰都幫不了你。呵呵,明哲保身,撤吧,我們就和馮老師說,現在那么晚了,要不我們就先回去了,改天再來找他談了。

  后來就這樣回去了,有什么辦法,人在屋檐下,哪能不低頭。回去的時候還聽馮老師說,這是班上唯一的一位愛好學習的男生,早操的時候,其它男生一般都不出來,就得他一個在那里了。沒有什么辦法了,誰知道他受到了什么打擊,一下子跑去喝醉,還鬧事,而且我們是剛到的第一個晚上,什么也不知道,能過就先過了吧,管那么多干嘛?不要搞得吃不了兜著走就行了。

  3.27 星期一今天是星期一,也是我們見習周的第一天,早上6點鐘我們就起床了,然后到他們宿舍叫他們起床出操,但是叫了半天也不見反映,我們也就只能怏怏回來了。早操過后就是早讀,然后叫她們去打掃保潔區(qū),7.35還要升旗,這是例行規(guī)定,每個星期一都要這樣的。下午第6節(jié)是他們班的班會課,內容為改選班干,評 三好 和優(yōu)干等事項,有什么辦法,遇到了,上吧,我們就叫她們采取無記名的方式來投票,搞了半天也還不見結果出來,真是郁悶喲,后來4.30又到了他們班的男子籃球比賽(中專部舉行的),也就只能帶隊去了。沒做完的事情也就只能等到晚上再繼續(xù)干了。值得高興一點的就是,他們男生是大部分是從體育班轉過來的,個個 牛高馬大 ,身強體壯,聽說上一次的 三人懷 他們也得了第一了,這是不出奇的。那些女生也算夠聽話,個個都過去看,馮老師也去了,真是難得。

  3.28星期二這是見習周的第二天,早上3、4節(jié)有黃老師上的《網頁制作》上機課,我們也跟著去了,去輔導他們完成作業(yè)。我發(fā)現她們做得也蠻快的,而且也比較好,不過也存在一些細節(jié)問題,有些學生什么都還沒有做,而有的學生早就做完了。不知道她們是不是不懂得做,我們2位實習老師也就只能幫他們一下了。呵呵,要是不幫的話,她們那幫家伙對我們有意見就麻煩了。后來我也順便把我的教案和課件給黃老師看了。一致通過,沒有什么大問題,只是黃老師說她們不是專業(yè)班,不用講那些深奧的東西(代碼)給他們,不過我覺得也沒有什么的啦,隨便講講,讓她們高興高興就得了。

  3.29星期三今天沒有什么特別的事情,就是他們班下午4:30有球賽,我們也跟著去了,我覺得他們班的男生唯一的特長就是體育,每次比賽都是第一。(有點幫他們的感覺,可能是愛上他們班了,真是無可救藥)

  3.30星期四今天,值得高興的就是她們的早讀,她們的讀書聲非常響亮,而且也比較整齊測量實習日記20xx工作報告。下午第6節(jié),是黃老師的《網頁制作》理論課,我們也跟著去聽了。他上了一些ftp上傳網站的知識,蠻好上的。我學得,只是不知道到我上去得時候,還能不能那么體態(tài)自然休閑瀟灑。

  3.31星期五因為接近清明,所以有很多學生都請假回去掃墓了。教室里只的那么一部分人,而且也到了周末了。呵呵,又過了一個星期,就這樣過了一個星期,好快呀,只是那些沒回去的學生,她們一般周末都在干點什么呢,是不是都去上網或者睡覺,抑或是看書學習?不懂得了,也不想想那么多了,只是希望她們周末都過得愉快就得了。(只是明天是4.1號愚人節(jié),又不懂得誰挨愚弄了)突然之間,有一種沖動,想帶她們外出搞個活動,野炊什么的,至少不讓她們的周末過得那么單調,不過要搞。也得等到下一周了。她們大部分人都回去了。

  4.3星期一今天我們到這里的第二個星期一,下午6.7節(jié)是班會課,我上去草草總結了一下,他們上一周的工作情況和安排好本周的工作計劃,主要是搞一項外出活動。不過她們得自己提出書面申請,向上面匯報,自己還得寫一份保證書,出了什么事情,后果自負。也只能這樣了,因為我們是實習老師,我們也不能做什么,一個月過后我們就得走了,為了圓滿的完成我們的實習教育工作和不出現什么大的事情,我們也只能出這個狠招了,要不我們真的是吃不了兜著走,我是怕到時候連兜也兜不走就over了。晚上7.30是她們學校的電大與中專部的表彰大會,地點在田徑場,我們也跟著去那里呆了2個小時,有什么辦法,人家那么多老師都去了,你能不去么?不過也有個好的消息,就是我教的那個班,學校承若5.1幫她們每人配一臺電腦,實習一個月有1000多塊錢。比我們好多了,我們現在實習要交錢,而她們卻可以得錢,真是一個是天一個是地。而且她們學校還答應幫她們每人配一臺電腦,比我們好多了,我們要得自己花3000多塊錢去配,寬帶什么得都得自己交!她們是做文秘的,其實每人有一臺電腦,這樣就比較好,可以學到很多東西,就像我們一樣,要是自己沒有電腦,那就什么都學不到。我怕邊她們都不如呢?呵呵~~~

  4.4星期二這是意義比較重要和特殊的一天,因為今天是我到這里實習唯一上課的一天。我要好好的把握好這不同非凡的一天,把我的電腦課上好一點,至少不要讓她們當堂罵我就行了。嘻嘻~~~3.4節(jié)就是我的《網頁制作》理論課,地點是在科技樓一樓的背投上,李劍老師,原任課黃老師、同組的甘遠明、黃桂清、老9也都來聽我的課,真夠壯觀了。2節(jié)課下來,我自我感覺還可以,教學過程中沒有出現什么大錯,出現的問題都被我及時的巧妙的解決了,進行得還夠順利,學生都還夠聽話,不聽課的還能自覺的睡覺,沒有打撈別人聽課,課程進度也把握得比較好。只是聽她們反應說聲音小了點,沒辦法了,我上課的那天晚上睡得不好,搞得聲音嘶啞了,連說話都吃力,而且背投那里連一個麥克都沒有,叫我們怎么說呢?!下午第7節(jié)課,我還組織了他們班男生和我們實習老師打籃球賽。

  4.5 星期三今天是清明節(jié),有很多同學都回家去了

  4.6 星期四今天的出操率不錯,女的基本到來,男的基本不到,這就是他們班的特色。下午第6節(jié),是我的上機課,黃老師也在那里,我就叫他幫我共享好作業(yè)素材,然后就輔導她們完成作業(yè)

  4.7 星期六今天是我們帶學生到欽州港玩的日子。早上8.00鐘我們就出發(fā)了,其間還到過沙灘,仙人島,港口等地方,總體上感覺還不錯。拍了很多相片,在玩的過程中,學生們都很聽話,沒有出現什么差錯。

  4.10 星期一今天是星期一,例行規(guī)定,早上出操升旗,下午是班會課,我們配合原班主任制定了班規(guī)。4.30還有球賽,也就帶隊過去看了。

  4.11 星期二早操女生所有到齊,男生也來了3個,真是難得。第3.4節(jié)是上機課,也跟著上了。

  4.12星期三老實說,今天的日子不怎么好,要是可以不說,我還是希望能夠在日歷上抹去這一頁。但是 ,哎呀,怎么說呢,早上我們一上到她們班教室,就聽她們說了,昨晚她們班有5個人的書被人偷了。其中還有2個學生的書全部被偷,我們也不懂得怎么做,馬上打電話叫來了她們的班主任,后來保衛(wèi)科的也跟著來了,不過她們沒有給出什么明確的表態(tài),只是說要上報學校,調查情況,叫我們要鎖好門窗。后來幼師班的在實驗樓一樓的花從中找到了他們班的碟機(被偷),書和其它的東西就不見了,真是可惡的小偷。我們也不懂得怎么做了,碰上這種誰都不愿意看到的事情,看她們學生的情緒也不怎么好,所以后來就陪她們去上她們班的體育課了。和她們聊聊天,玩玩球,說說話,解解悶,安慰一下她們,以免出現什么情況

  第7節(jié)是自習課,后來就帶她們去參加籃球比賽,男子的是中專部總結賽,女子的是和計網051班的友誼賽。在兩場球賽中都贏了,真是不錯的家伙。

  4.13星期四早上下雨,出不了操,不過第一組的同學還是撐傘去打掃保潔區(qū)了,值得表揚。下午第6節(jié)是上機課,也跟著去了。晚上黃發(fā)來短信說心情好煩,我說是怎么啦,能跟我說說嗎?她就說那些書陪了她那么久,現在一下子全部不見了,自己一上到教室,就觸景傷情!誰都知道,對于學習好的同學來說,書就是她們和生命,甚至比她們和命根子還重要,沒了書就等于沒有要了她的命;但是又有什么辦法呢,我也只發(fā)幾條短信過去安慰一下她而已,僅此而已,還能有什么好的辦法,真是可憐的孩子。

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