下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告模板5篇 金工實習(xí)報告心得體會模板,以供借鑒。
大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告模板1
轉(zhuǎn)眼間,實習(xí)生活已經(jīng)告一段落,對這一段酸苦又快樂的經(jīng)歷著實深深難忘!為整理思想,汲取經(jīng)驗,帶著美美滿滿不曾間斷的回憶對這一段記憶做以下總結(jié)和匯報。
實習(xí)目的
透過頂崗實習(xí),加強理論學(xué)習(xí)與實際的結(jié)合,驗證和鞏固充實所學(xué)理論知識,加深對相關(guān)專業(yè)資料的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解社會對本專業(yè)的需要,將所學(xué)專業(yè)知識與生產(chǎn)實際相結(jié)合。同時,加強和實習(xí)單位各層次員工溝通和交流,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù),提高對現(xiàn)實問題的認識,逐步提高社會交往潛力和應(yīng)變潛力,了解實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,增強組織性和紀律性,認識自身不足,嚴于律已,提高自身綜合素質(zhì)和潛力。再次,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、團隊合作和解決問題的潛力,并開闊眼界及思路,為今后步入社會積累經(jīng)驗,盡快成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的高技能人才。
公司簡介
深圳xxx科技有限公司是一家集研發(fā)、設(shè)計、制造、銷售、服務(wù)于一體的專業(yè)鋰電池自動化設(shè)備制造商,屬高新科技民營企業(yè)。公司坐落于美麗的海濱之畔深圳市龍華大浪龍富工業(yè)園。公司主要為各類鋰離子電池生產(chǎn)企業(yè)帶給化成、分容、OCV/IR檢測、揀選配組等自動、半自動系列生產(chǎn)和實驗型設(shè)備。產(chǎn)品具有精度高、穩(wěn)定性好、性價比高等特點。
實習(xí)資料
這次實習(xí),我的工作資料隨職位的變化分階段有所不同,現(xiàn)分段報告如下:
最開始去的是宏圖高能的'老公司天宏圖,在那個公司,我們置身于流水線,和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一齊壓鋰電池蓋帽,一天比一天產(chǎn)量高,在班長的催促下我們的一周都感覺度日如年。也許因為從初中開始就在外實習(xí),對這種模式化生活和機械化管理早已習(xí)慣自如,看著一齊來的同學(xué)不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵,只能在一旁勸說安慰。剛過一個周的時候,由于平時透過班長一個老鄉(xiāng)和班長認識了,并慢慢熟悉,這才安排了一個簡單的工作給我。畢竟這是大學(xué)安排的第一次頂崗實習(xí),只期望以后的日子會好過一點。
兩個多星期過去,迎來了新公司宏圖高能的建成,我們發(fā)電專業(yè)的幾個學(xué)生幸運的被安排到了新的公司。這也預(yù)示著一個完美的開始即將到來。初期,我們整日在車間打掃衛(wèi)生、貼警示線、給電工幫忙。都是一些或輕或重很雜亂的活兒,這段時間是很充實和開心的,在公司落成典禮的日子后,公司的一切才一步步走入正軌。
在過后的將近兩個月里,一開始是跟著吳師傅一齊學(xué)做工具分類整理和管理以及技術(shù)的提升,慢慢的到了一個多星期后開始正式接手調(diào)試組的管理,但是有著一個月的試用期。公司二車間從焊接到組裝再到調(diào)試,三個組之間銜接很緊,我們組的效績也關(guān)乎到出貨的品質(zhì)和時間觀。每一批的訂單我們?nèi)齻€組都需要齊心協(xié)力,這之間的合作付出與快樂不計其數(shù)。在不斷對技術(shù)和管理層次學(xué)習(xí)、自我完善提高的同時,也經(jīng)常去網(wǎng)吧看一些管理學(xué)和工作相關(guān)的文字視頻,這也是離開公司前最充實的日子。
感悟雖說在學(xué)校學(xué)了兩年多的專業(yè)理論知識,畢竟那只是死死的概念。剛來公司我?guī)е悦5钠谕托迈r的驚奇,應(yīng)對整個陌生的人群和陌生的操作方式,在這熟悉又陌生的城市里都顯得有點唐突。一開始讓人喘但是氣來的流水線和之后又給我斷斷續(xù)續(xù)期望的新公司。公司的前輩們都很照顧新人,理解新人的一無所知,耐心地指導(dǎo)著我們。個性是張工和師傅的言傳身教,帶著我們很舒心地去理解生活環(huán)境和公司的作業(yè)流程。
回首那些日子,還記得我們和領(lǐng)導(dǎo)一齊布置車間的一切。一齊拖地,一齊貼警示線,一齊鉆研機柜的布線,一齊研究工裝,一齊出去玩。一齊。記憶太多,滿滿的回憶起來是那么的充實和開心。還記得當(dāng)時和副經(jīng)理一齊打球的那般孩子勁兒,酒桌上和領(lǐng)導(dǎo)們一齊開的玩笑,啤酒肚和扎啤妹。喝醉酒之后的可愛和放松,已經(jīng)全然沒有了工作的勞累和嚴肅,這些記憶總是呢么溫馨和高興。
那些日子以來,學(xué)到的東西也著實不少。開始在老公司的時間里,把我在大學(xué)里有點松懈的耐心再次調(diào)整回來。在新公司里,一開始短期的打雜讓我明白了細心還是有很多好處,但是更讓我明白的是,對待不同的事和不同的人,細心度也要隨之改變,有些事該細的細,細的有分寸的東西還是不要讓領(lǐng)導(dǎo)難堪,當(dāng)然有些事做到細是需要耐心和縝密心思的。之后那段和吳師傅在一齊學(xué)習(xí)工作的日子里,師傅的技術(shù)和為人都讓人敬佩。也許因為性格的相似,平日的工作中合作的很愉快,相處的也融融樂樂。年齡相仿的師傅雖不善交際,但平時對我們一向很好,二樓的員工對師傅也一向尊重。出門在外,切記低調(diào)行事,要在能展現(xiàn)自己潛力同時能提高自己發(fā)展平臺的時候高調(diào)一下。做事方面,劉備的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”所言甚好!
大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告模板2
第一站我們安排在西遞村,從大巴下來,步入村中,走進預(yù)定好的飯店,頓時覺得周身清爽,城市的喧囂和路途的塵土都滌蕩而去,未來幾天的寫生也變得更加誘人。放下行李,未做休息,我們便在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,參觀了村中的一些有代表性的景點,之后我們各自繞著村子細細游覽品味。村中的小河和村邊的池水讓我感嘆皖南的靈動和秀麗,畢竟這樣清澈的水在我的家鄉(xiāng)實不多見。
下午,按照計劃同學(xué)們開始背著畫具走街串巷尋找合適的景點作畫。其實,在西遞,令人滿意的景色無處不在;幽長的巷子,古老的官宅,斑駁的墻壁,都留在了我們的畫紙上。第一次沿街作畫時,我有點難為情,因為水平實在拙劣的可以,手法更是生澀,真不敢面對過往行人偶爾飄來的眼光。但后來發(fā)現(xiàn),多數(shù)人是無暇在乎你的畫作的,即便他們覺得你畫的不好,也只會鼓勵地對你笑笑或簡單指點一下。我也明白過來,正是水平不行才需要多加實習(xí)勤加練習(xí)嘛,管別人怎么看啊。一下午的時間沒有什么成果,我安慰自己才第一次不要灰心,老師也細心地指出我們畫作的缺點并鼓勵我們多畫。
在西遞我們待了4天,盡管不舍那純樸的民風(fēng),不舍村中的那條大黃狗,我們卻不得不奔往下站——南屏。對于南屏,最深的印象是村中上上下下的臺階和村邊的萬松林,以及村外田地邊的石橋和水車。萬松林因為樹梢上跳躍的松鼠而得名,遺憾的是我未曾親眼目睹松鼠的身姿;不過倒近距離觀賞了石桌上休息的蝴蝶且留下了它的倩影。大水車是我長這么大第一次見,清澈的水流隨著轉(zhuǎn)動的水車灌入小水渠,讓人不禁贊嘆勞動人民的智慧。大石橋上行人匆匆,橋下河水潺潺,勾起人無限的繪畫沖動。
之后,我們來到最后的目的地宏村。進村便是秀麗的南湖和橫跨其上的畫橋,湖中芙蓉俏,湖邊垂柳生,電影里李慕白牽馬過橋的場景再次浮現(xiàn)眼前。宏村的水系遍布全村的街道,每家每戶出門便可打到清水做飯洗衣。村中心是有牛胃之稱的月沼,因為池塘的形狀為規(guī)則的半月,所以村中人又叫它半月譚。想起宏村,自然會想到村中老者挎著竹籃的叫賣聲“糯米餅,桂花麻餅”,還有香甜的板栗。宏村里有很多存活幾百年以上的古樹,枝繁葉茂,遮天蔽日。
雖然實習(xí)時間只有短短十天,但是心中的感覺不能用不舍二字簡單概括,大家心里更多的是惆悵和感慨。惆悵歲月的變遷和歷史的痕跡,感慨環(huán)境的惡化和城市的浮躁,剛剛拂去塵污的心靈不知是否又要面臨考驗。
大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告模板3
***年**月**號,**系**級*班的42名同學(xué)由帶隊老師****、****帶隊在*****電廠開始了為期12天的認知實習(xí),本次實習(xí)工作從11月17日正式開始,按**電廠的崗位要求以10~11人為一組,全班分為四組在**電廠灰水班組、化水班組、集控運行班組及燃料運行班組等4個單位輪崗,并參加了關(guān)于金相組織分析及焊接技術(shù)的專題報告。整個實習(xí)工作至***年**月**日已全部結(jié)束,以下是班級實習(xí)總結(jié):
一、實習(xí)目的:
本次實習(xí)目的主要是讓學(xué)生們熟悉火力發(fā)電廠的概況,了解生產(chǎn)過程及主要熱力設(shè)備系統(tǒng),為以后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。通過本次實習(xí)讓學(xué)生們對課程的重要內(nèi)容進行有針對性的參觀、考察和收集資料。使學(xué)生進一步鞏固加深所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,掌握專業(yè)實踐知識;在實習(xí)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、運用已學(xué)的知識解決實際問題的能力;同時,通過實習(xí),使學(xué)生樹立起嚴肅的科學(xué)態(tài)度、正確的思維方法和踏實認真的工作作風(fēng)。通過這次實習(xí)使學(xué)生達到如下的基本要求:
1. 了解火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程,各主要設(shè)備的作用和部署以及基本熱力系統(tǒng)的組成;
2. 了解鍋爐、汽機及主要附屬設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能特點、運行方式及基本操作;
3. 了解火力發(fā)電廠中金屬材料試驗檢測及監(jiān)督概況;
4. 通過現(xiàn)場的勞動和學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,嚴肅認真的工作態(tài)度。
二、實習(xí)時間安排:
1.安全教育及安規(guī)考試,時間1天;
2.全場概況介紹及參觀,時間1天;
3.班組輪崗實習(xí),時間8天;
4.技術(shù)專題報告,時間2天;
三、實習(xí)崗位情況:
首先由電廠工作人員對我校學(xué)生進行了安全培訓(xùn)并進行了安規(guī)考核。然后全班分為四組在**電廠灰水班組、化水班組、集控運行班組及燃料運行班組等4個單位進行輪崗實習(xí),并參加了關(guān)于金相組織分析及焊接技術(shù)的專題報告。
1. 安全培訓(xùn)
在安全培訓(xùn)中,主要對電廠的基本規(guī)章制度及進入工作現(xiàn)場需注意的問題進行了講解,如:進入現(xiàn)場,必須帶安全帽;禁止在欄桿上、管道上及運行中的設(shè)備上行走和坐立;濕手不準去觸摸電燈開關(guān)以及其他電氣設(shè)備;以及一些基本急救措施。
培訓(xùn)結(jié)束后由電廠對全班學(xué)生進行了考核,經(jīng)考核,全體同學(xué)通過了安規(guī)培訓(xùn)。
2. 灰水班組
灰水系統(tǒng)是對煤燃燒產(chǎn)生的煙塵進行處理的系統(tǒng)?,F(xiàn)場工作人員通過講解和現(xiàn)場操作為同學(xué)們介紹了煙塵處理的整個流程。煤燃燒產(chǎn)生的煙塵首先通過靜電處理,將99.9%的灰塵沉降,然后用水將灰塵沖到灰漿池,再將灰水混合物運到濃縮池進行進一步濃縮處理,經(jīng)處理后的灰漿進入下漿管,最后通過柱塞泵輸送至灰漿站并由汽車等運輸工具運走。在這里,了解的主要是電廠煙塵的處理程序。
3. 化水班組
化水班組是負責(zé)電廠保障鍋爐水汽系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)的班組。主要分為七部分系統(tǒng)組成:補給水處理;凝結(jié)水處理;水汽監(jiān)控;循環(huán)水處理;次氯酸鈉處理;制氫系統(tǒng)水處理;廢水處理系統(tǒng)?,F(xiàn)場工作人員為同學(xué)們對于這七部分水處理系統(tǒng)進行了逐一講解,介紹了水汽處理的整個工藝流程及基本設(shè)備。
4. 集控運行班組
主要任務(wù)是在設(shè)備運行后,對設(shè)備機組的運行情況進行監(jiān)控、調(diào)試等并進行巡檢。巡檢設(shè)備主要包括爐頂、爐水循環(huán)泵、給煤機、磨煤機等9部分設(shè)備,并負責(zé)控制系統(tǒng)室消防系統(tǒng)運行以及網(wǎng)控巡回系統(tǒng)的運行。
5. 燃料運行班組
燃料運行班組主要負責(zé)電廠整個輸煤系統(tǒng)的正常運行?,F(xiàn)場人員引導(dǎo)學(xué)生對整個輸煤系統(tǒng)設(shè)備進行了參觀認知,并為學(xué)生詳細講解了輸煤系統(tǒng)的控制原理及工藝流程。
6.技術(shù)專題
針對學(xué)生的實際專業(yè)情況,我們邀請了電廠的負責(zé)金相分析的***工程師以及焊接工藝的***工程師為學(xué)生進行了金相分析及焊接技術(shù)的專題報告。通過專題學(xué)習(xí)讓學(xué)生比較全面地了解了焊接與金相分析的具體工藝,在加強理論學(xué)習(xí)的同時,用理論指導(dǎo)實踐,真正做到了理論和實踐相結(jié)合,在實習(xí)中善于思考問題、善于發(fā)現(xiàn)問題,進一步提高了學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力。
四、成績
參加實習(xí)的學(xué)生,在實習(xí)結(jié)束后,每位同學(xué)上交了實習(xí)期間的筆記,并按要求完成了實習(xí)報告,各專業(yè)根據(jù)實習(xí)情況進行考核,給出了學(xué)生實習(xí)成績:
經(jīng)過考核,班級中大部分學(xué)生在實習(xí)過程中遵守紀律、認真學(xué)習(xí),并順利完成整個實習(xí)過程,并實現(xiàn)較好的實習(xí)效果,達到實習(xí)的預(yù)期效果,但也存在少數(shù)同學(xué)紀律感不強,學(xué)習(xí)認真程度不夠等不足,建議進行合理的引導(dǎo)和加強紀律性教育。
五、建議與總結(jié):
認知生產(chǎn)實習(xí)是通過生產(chǎn)實踐活動來鍛煉認知與動手能力;應(yīng)根據(jù)學(xué)生實際情況對不同專業(yè)的實習(xí)項目進行針對性的調(diào)整(如本次實習(xí)中針對**專業(yè)學(xué)生進行的金屬與焊接專題),讓學(xué)生能夠真正的將課本中學(xué)習(xí)到的東西貫通起來,同時建議帶隊老師能夠針對學(xué)生實習(xí)過程中產(chǎn)生的實際問題及時的進行針對性的講解,讓學(xué)生真正的融入生產(chǎn)實際當(dāng)中。
大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告模板4
脫離學(xué)校,步入社會。咱們現(xiàn)已不再是日子在象牙塔里的人了。當(dāng)今,到了咱們依托自己而盡力的時分了。
一、實習(xí)意圖
1、結(jié)業(yè)生實習(xí)是為了完結(jié)學(xué)校規(guī)則的教育使命。
2、訓(xùn)練自己著手才干,了解企業(yè)中人力資源處理的運作體系和處理流程,將所學(xué)的理論常識運用于實踐傍邊,加深了解并穩(wěn)固所學(xué)專業(yè)常識。
3、了解企業(yè)需求,加深對企業(yè)的知道,習(xí)慣企業(yè)作業(yè)環(huán)境,為往后作業(yè)打下根底。
4、前進自己知道問題、剖析問題、處理問題的才干,為往后走向社會做好思維預(yù)備和業(yè)務(wù)預(yù)備。
二、實習(xí)時刻
20xx年x月x日至20xx年x月x日
三、實習(xí)單位
xx有限公司
作業(yè)地址:
xx省xx市xx東路56號
四、實習(xí)單位概略
xx穩(wěn)妥設(shè)備有限公司于19xx年6月23日在xx省xx市共和東路56號注冊摘抄,公司摘抄之初首要運營穩(wěn)妥柜檔案柜,公司規(guī)劃比較小,注冊職工人數(shù)只要30人,注冊資本258萬元人民幣。經(jīng)過多年的開展,公司有了必定的改進,產(chǎn)品出售杰出,在當(dāng)?shù)匾咽潜娝苤9颈局\信運營的主旨,持續(xù)為社會服務(wù)。
五、實習(xí)內(nèi)容
我的實習(xí)首要分為三個階段:
榜首階段:從x月x日至x月x日,我首要是處理了相關(guān)的入職手續(xù),接受了公司為期三天的訓(xùn)練,對作業(yè)做了簡略的學(xué)習(xí)和知道。
剛到xx穩(wěn)妥設(shè)備有限公司,公司文明、準則作業(yè)內(nèi)容什么都不了解,公司主管和她的助理分別對我進行了體系的訓(xùn)練,其間首要講到公司的產(chǎn)品、公司的準則、成績、作業(yè)內(nèi)容及人力資源處理用到的一些東西、注意事項和穩(wěn)妥知道等內(nèi)容。訓(xùn)練內(nèi)容豐富,進展較快;教學(xué)內(nèi)容廣泛而靈敏,這讓我能更快的習(xí)慣接下來的作業(yè)。
第二階段:從x月x日至x月x日,首要是在人力資源部主管的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)日常人事處理,像職工打卡、計算職工薪酬、日常作業(yè)室表格的制造、公司招聘、新職工入職、老職工離任、培育新人等業(yè)務(wù)。
在公司平常沒什么特別難的事要做,我的職責(zé)首要擔(dān)任檢查職工打卡記載。首要是看職工是否正常上下班,有沒有早退或遲到的現(xiàn)象,由于公司還在開展階段,許多東西還很不規(guī)范,還需求有人;告訴一下上層領(lǐng)導(dǎo)告知的使命和指示。公司上層領(lǐng)導(dǎo)告知的使命和指示一般是發(fā)給主管的,她平常很忙,我在她手下干事,一般狀況便是我?guī)退齻鬟_下去的,除非特別重要的使命,她才會親身去傳達;公司職工薪酬的計算和發(fā)放。主管榜首次交給我這個使命的時分,我還很茫然,一方面公司有管帳處,應(yīng)該由他們?nèi)プ觯硪环矫嫖乙膊恢涝趺慈ネ杲Y(jié)。但當(dāng)主管說僅僅為了能讓我學(xué)到更多的東西、訓(xùn)練一下我、讓我放心大膽的去做時,我才鼓起勇氣去做。我耐性詳盡的搜集能構(gòu)成職工薪酬的材料,像根本薪酬、加班薪酬、全勤獎和績效獎金等,然后制成表格,交給主管批閱,最終由我交給管帳處去發(fā)放;新職工入職手續(xù)的處理和老職工離任手續(xù)的處理。xx穩(wěn)妥設(shè)備有限公司職工活動比較大,常常有新職工進入或老職工離任的作業(yè)產(chǎn)生,而我作為學(xué)過人力資源處理專業(yè),又是公司人事部的,天然要幫他們處理一些手續(xù)。其實我覺得人資這一塊仍是比較好做的,首要是拿一些根本材料給他們填,在他們不明白的時分再點撥一下他們,填好后拿給主管批閱,之后就沒我什么事了。制造作業(yè)室表格。主管在不忙或許我當(dāng)前作業(yè)急需用到表格的時分,會交我制造一些作業(yè)室表格,其實我在學(xué)校也學(xué)過一些表格的制造,像EXCEL、PPT等,但在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)許多不適用,現(xiàn)在想想自己在學(xué)校學(xué)到的也只不過是一種辦法算了。主管就會耐性、詳盡的交我一些有用的作業(yè)室表格制造辦法,好讓我能運用它們?nèi)ヌ幚硪恍┯|及到表格的問題。
第三個階段:從x月x至完畢,我離任進程及培育我的告知人。
由于自己實習(xí)快完畢了,所以要培育出一個新人來沖擊我的這個位子,我作為當(dāng)事人,也有必要承當(dāng)起這份職責(zé)。后來公司找來個儲藏人才,但不是人力資處理專業(yè)的。我對他進行了3天的訓(xùn)練,讓他跟著我身邊學(xué)習(xí),好讓他更快的習(xí)慣人力資源處理這份作業(yè)。
六、實習(xí)感悟
首要,感謝學(xué)校對這次實習(xí)的大力倡議和支撐,感謝xx穩(wěn)妥設(shè)備有限公司給我的這次實習(xí)時機,感謝xx穩(wěn)妥設(shè)備有限公司人力資源部的行善積德搭檔在這段時刻里給我的協(xié)助和輔導(dǎo),也感謝行善積德對我的實習(xí)作業(yè)支撐的公司其他部分的搭檔。這段時刻的實習(xí),我感觸頗多。有句話說得好,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,書本學(xué)來的東西,終究是要經(jīng)過實踐的,實踐才是查驗真理的規(guī)范。
經(jīng)過這一個多月的實習(xí),對xx有限公司有了必定的了解,在人力資源處理準則的現(xiàn)狀方面也有了比較全面的知道。
1、自主學(xué)習(xí)。作業(yè)后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有準則束縛著,而是行善積德要自己自動去學(xué)去做。有時分尋求他人的協(xié)助是必要的,但靠人終歸是要靠自己,他人不或許協(xié)助自己行善積德、一輩子,所以自己經(jīng)過學(xué)習(xí)他人的作業(yè)閱歷,處事辦法,多去考慮,才是正確的。
2、活躍進取的作業(yè)情緒。自己要充沛知道到:在作業(yè)中,不只為公司發(fā)明了效益,一起也前進了自己,象我這樣沒有作業(yè)閱歷的新人,更需求經(jīng)過多干作業(yè)來堆集閱歷。特別是現(xiàn)在實習(xí)作業(yè)并不象正式職工那樣有清晰的作業(yè)范圍,假如作業(yè)情緒不行活躍就或許就沒有作業(yè)做,所以平常就更需求自動爭奪多干事,這樣才干多堆集多前進。
3、干事應(yīng)該結(jié)壯、仔細。行善積德的領(lǐng)導(dǎo)都喜愛干事仔細、結(jié)壯的職工,關(guān)于咱們實習(xí)生而言,更應(yīng)該仔仔細細的作業(yè),究竟咱們又沒有作業(yè)閱歷,現(xiàn)在有時機了就要從各方面訓(xùn)練自己。
4、樹立有用溝通,與搭檔、領(lǐng)導(dǎo)之間樹立杰出的人際聯(lián)系。溝通是門學(xué)識,是人跟人的共處,原本沒那么困難,都是咱們這文明和氣氛里邊常常歪曲了許多作業(yè),弄的如同覺的人跟人溝通很困難,其實不困難,是不正常的歪曲,把咱們的主意弄彎了,咱們都這樣想溝通就簡略了。咱們在公司里作業(yè),與部分內(nèi)人員、與領(lǐng)導(dǎo)、與其他部分的搭檔之間都應(yīng)該樹立有用溝通,與他們樹立杰出的人際聯(lián)系,只要這樣,咱們才干以一個杰出的心思狀況投入到作業(yè)中去。
5、對作業(yè)充溢熱心和決心。不論在哪個職業(yè),熱心和決心都是不可或缺的。
熱心讓咱們對作業(yè)充溢熱心,愿意為一起的方針斗爭;耐性又讓咱們詳盡的對待作業(yè),力求做好每個細節(jié),精雕細鏤。熱心與耐性互補促進,才干碰撞出最美麗的火花,作業(yè)才一能做到。剛開端進入一個范疇,觸摸一份新的作業(yè),都要有熱心和決心,一起也要懂得自動出擊,只要這樣才干更好的與搭檔了解,更好的進入狀況,融入作業(yè)。
6、學(xué)會獨立考慮問題,獨立處理問題。在學(xué)校,有一個在各方面都很挨近的集體,許多問題都比較簡單溝通、較簡單了解和能得到較好的處理。初涉社會,咱們要面臨各式各樣的人,要面臨五花八門的事,孤單無助時有必要要發(fā)揮本身的主觀能動性想辦法,尋求行善積德或許的途徑處理問題。
7、加強專業(yè)常識的學(xué)習(xí)。把握專業(yè)常識很重要,這聯(lián)系到在作業(yè)中的決心和處理難題的才干問題,自己有必要加強專業(yè)方面的常識堆集,拓展常識面,讓自己能更好的習(xí)慣作業(yè)要求,盡量少犯錯。
實習(xí)便是一個開掘問題、查驗常識、訓(xùn)練才干的進程,關(guān)鍵是能找到問題的關(guān)鍵和處理辦法,不斷在過錯中生長。這段時刻的訓(xùn)練,使我懂得了企業(yè)人力資源處理運作的根本流程,對招聘作業(yè)也有了必定的了解,訓(xùn)練了實踐操作才干,對往后的學(xué)習(xí)和作業(yè)都有很大的協(xié)助,很感謝xx穩(wěn)妥設(shè)備有限公司給予的這次名貴的實習(xí)時機。盡管,這次時刻短的實習(xí)完畢了,但對我來說這僅僅一個開端。我深信這段可貴的實習(xí)閱歷將是我往后事業(yè)成功的奠基石。
大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告模板5
一、實習(xí)時間:20xx年6月7日—20xx年6月25日
二、實習(xí)地點:口上水庫、車谷水庫、岳城水庫
三、實習(xí)目的及意義:
通過認識實習(xí),讓學(xué)生在大腦中建立起水利水電工程模型,對水工建筑物的外觀、規(guī)模、作用及特點有了初步的了解,了解水利建設(shè)的程序:規(guī)劃、設(shè)計、施工、建設(shè)及管理和運用。同時對水工建筑物和水電站的工作模式有一個直觀的感性認識,為以后的專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
四、實習(xí)站點簡介及實習(xí)報告內(nèi)容
做為水利水電工程二年級的學(xué)生,學(xué)校安排了本次認識實習(xí)。在老師的帶領(lǐng)及講解下,我們先后參觀了口上水庫、車谷水庫、岳城水庫。經(jīng)過這次實習(xí),我初步了解了有關(guān)水庫的知識,以下便是這三個水庫的一些參數(shù)及對照。
第一站:口上水庫
口上水庫又叫做京娘湖,位于河北省邯鄲市武安市境內(nèi),在太行山脈西麓,距邯鄲市西北六十公里左右。京娘湖起源于北洺河上游,由東西兩條支流匯聚而成,因此湖面呈倒"人"字形狀,蜿蜒十五公里,水面面積 2700畝,庫容 3208萬立方米。據(jù)資料記載,被京娘湖湖水環(huán)繞的山頂公園頂峰海拔900米,地勢高聳又四周環(huán)水,故造就了舒適的小氣候,夏季平均溫度為20℃,比武安市區(qū)平均溫度低2.5℃,比邯鄲市區(qū)平均溫度低5.06℃。由于水面大,林木茂盛,相對濕度也較大,從干燥炎熱的環(huán)境來到京娘湖,就會頓覺空氣清新,氣候涼爽。
?。?)水庫大壩:
口上水庫采用的是重力壩,大壩高81米,長185米,頂寬10.5米,京娘湖壩頂標(biāo)高的海拔為612.5米。所謂重力壩是由砼或漿砌石修筑的大體積檔水建筑物,其基本剖面是直角三角形,整體是由若干壩段組成。與大多數(shù)重力壩一樣,它由主壩、副壩、防浪墻.開水閘,泄水閘組成。它的工作原理是:在水壓力及其它荷載作用下,主要依靠壩體自身重量產(chǎn)生的抗滑力來滿足穩(wěn)定的要求,同時也依靠壩體自身重力在水平截面上產(chǎn)生壓力來抵消由于水壓力所引起的拉應(yīng)力,以滿足強度要求。在大壩的正上方建有別具古建筑特色的啟閉機室,機室內(nèi)安裝了五對大型的卷揚機,每對卷揚機中間用一條粗軸連接以保證在泄洪開閘時閘門兩邊能夠以相等的速度將閘門向上提起,防止閘門因兩側(cè)受力不均而與大壩相互摩擦損壞閘門。大壩由溢流壩段與非溢流壩段組成,其中溢流壩段起到了使水流平順的通過壩面,避免產(chǎn)生振動和空蝕和防止下泄水流對河床和壩體的局部沖刷,保證樞紐中其他建筑物的正常運行。
壩體相關(guān)設(shè)計:
A:重力壩的特點:
1)、安全可靠。剖面尺寸較大,抵抗水滲漏、洪水漫頂,地震、戰(zhàn)爭破壞的能力比較強,因而失事率較低。
2)、對地形、地質(zhì)條件適應(yīng)性強。壩體作用于地基的壓應(yīng)力不高,所以對地質(zhì)條件的要求也較低,低壩甚至可修建在土基上。
3)、樞紐泄洪容易解決,便于樞紐布置;施工導(dǎo)流方便,便于機械化施工。
4)、結(jié)構(gòu)作用明確,應(yīng)力、穩(wěn)定計算比較簡單。
5)、剖面尺寸大,水泥石料等用量多。
6)、壩體應(yīng)力低,材料強度不能充分發(fā)揮。壩體不同區(qū)域應(yīng)采用不同強度等級和耐久性的材料.
7)、揚壓力影響大,對穩(wěn)定不利。會減輕壩體的有效重量,對壩體的穩(wěn)定不利,因此要采取有效措施減小揚壓力。
8)、砼體積大,溫控要求較高。易產(chǎn)生溫度裂縫
B:面流式消能不需設(shè)護坦和其他加固措施。
缺點:高速水流在表面、伴有強烈的波浪、綿延數(shù)里,影響電站運行及下游通航,易沖刷兩岸。
?。?)下游效能方式:
口上水庫采用的效能方式是挑流消能。所謂能挑流消能就是利用溢流壩下游反弧段的鼻坎,將下泄高速水流挑射拋向空中,拋射水流在參雜大量空氣時消耗部分能量,而后拋到距壩較遠的下游河床水墊中產(chǎn)生強烈的旋滾,并沖刷河床形成沖坑,隨著沖坑逐漸加深,大量能量消耗在水流旋滾的摩擦中,沖坑也逐漸趨于穩(wěn)定。
?。?)水力發(fā)電廠
由于口上水庫的水質(zhì)優(yōu)于東武仕水庫,所以口上水庫主要是提供生活用水,再加上北方的氣候雨水等因素的限制,口上水電站的機組很小,裝機容量共1130萬千瓦,發(fā)電機的工作原理是發(fā)電引水壓力鋼管通過壩體進入水電站廠房內(nèi)的水輪機室,然后帶動水輪機轉(zhuǎn)動,從而達到發(fā)電的目的。發(fā)電廠房對工作人員的操作要求很嚴格。廠房分為由發(fā)電機組水輪機組成的發(fā)電室和控制室。廠房的設(shè)計都根據(jù)發(fā)電要求及具體情況而設(shè)計的,比如發(fā)電室的窗戶高度設(shè)計及其上下兩層高度設(shè)計都是根據(jù)空氣流動原理,即發(fā)電設(shè)備散發(fā)的熱量使空氣上升,從窗戶的上層流到室外,然后室外的空氣窗戶從下層補充較冷的空氣,這樣就形成了對流,改善室內(nèi)環(huán)境,保證發(fā)電設(shè)備正常運行;再比如窗戶開得很大,利于采光,是操作人員能看清控制按鈕及儀表指示;再比如為了方便檢修發(fā)電機組和水輪機,室內(nèi)上方兩側(cè)設(shè)有軌道梁,以便使器械在室內(nèi)能升降并且移動到任何期望的位置檢
修。另外,我也了解了還有許多發(fā)電原理及過程:口上水庫水電站依靠水壩攔水,形成一個巨大的水庫。進水口——打開水壩上的閘門,水會在重力作用下通過被稱為隧洞的水道,它將水流引向水輪機。水流沖擊并轉(zhuǎn)動水輪機的巨大葉片,而水輪機則通過傳動軸與位于其上方的發(fā)電機相連。水輪機葉片旋轉(zhuǎn)時,發(fā)電機中的一系列磁鐵也跟著一起旋轉(zhuǎn)。巨大的磁鐵旋轉(zhuǎn)著通過銅線圈,移動電子從而產(chǎn)生交流電。此時變電所中的變壓器將交流電轉(zhuǎn)化為電壓更高的電流,將電輸出。發(fā)電利用過的水通過叫做尾水渠的水道重新流入下游的河水中或放到下游供農(nóng)田灌溉。
第二站:車谷水庫
車谷水庫位于武安市館陶鄉(xiāng)車谷村北的南洺河上,崇山峻嶺之間,是以蓄洪灌溉為主,兼顧防洪、發(fā)電、人畜飲水等綜合利用的中型樞紐水利工程。水庫設(shè)計總庫容3799萬m3,樞紐工程等級為Ⅲ等,主要建筑物為3級,次要建筑物為4級,大壩設(shè)計洪水標(biāo)準為100年一遇,校核洪水標(biāo)準為1000年一遇,20年一遇洪水標(biāo)準河道控泄110m3/s。水庫大壩也是一座漿砌石重力壩,只是它的泄洪壩段坡度很大平滑,較口上水庫更陡,而且泄洪壩段并不像口上水庫那樣采用階梯型(那是限于口上水庫地勢及原地材料等條件的影響)。它采用直立式閘門,因而壩體更高,以便閘門的升降有較大的空間。其他的與口上水庫大體相似,比如大壩運行原理、廠房設(shè)計、發(fā)電原理等。
第三站:岳城水庫
這一站參觀的岳城水庫是這次實習(xí)中最大的水庫,也是一座對人民生產(chǎn)生活非常重要的水庫。
岳城水庫位于磁縣境內(nèi)漳河干流出山口處,是一座大型防洪控制性工程,控制流域面積(晉、冀、豫三省)18100平方公里,占全流域面積
的99.4%,水庫總庫容13億立方米,是擔(dān)負有防洪、灌溉、供水、發(fā)電等重要作用的水利樞紐。30多年來在保障水庫下游河北、河南、山東三省的39個縣(市)的1416萬人,2732萬畝耕地和京廣鐵路的防洪安全,促進地方經(jīng)濟的發(fā)展中發(fā)揮了巨大的社會和經(jīng)濟效益。
岳城水庫于1959年10月動工興建,1960年開始攔洪,1970年建成。為提高防洪標(biāo)準,1987年9月至1991年底對大壩進行加高的同時,加固了溢洪道,改建了泄洪洞,防洪標(biāo)準由三百年一遇提高到接近二千年一遇。
加固后的主壩壩頂長3603.3米,最大壩高55.5米,壩頂寬7.1米,副壩壩頂長2693.4米,大副壩最大壩高32.5米。主壩壩頂高程159.5米,防浪墻頂高程為161.3米。溢洪道位于主壩左側(cè)與副壩的連接處,進口閘共9孔,凈寬108米,設(shè)計最大泄量12820立方米每秒。泄洪洞為壩下埋管式,共9孔,斷面為圓拱直墻式,孔徑6×6.7(寬×高),設(shè)計最大泄量為3370立方米每秒。與上述的口上水庫和車谷水庫的泄洪方式不同,岳城水庫主要采用的泄洪方式為岸邊溢洪道,大壩特點是壩下泄洪洞(涵管)。
土壩:包括一座主壩和四座副壩,全長6294.5m。主副壩為碾壓式均質(zhì)土壩,加高擴建時用砂礫料在下游進行全斷面壓坡,最大壩高55.5m。
溢洪道:位于主副壩之間,基礎(chǔ)以第三紀沙層為主,局部為粘土或礫巖,為開敞式陡槽型溢洪道。進口閘共9孔,采用三級底流消能,最大泄量12820m3/s。
泄洪洞:為壩下埋管式,位于主壩左岸,坐落在第四紀膠結(jié)不良礫巖上。由進水塔、洞身、出口消能段三部分組成,共9孔。洞徑6×6.7m,除右邊孔用作電站輸水外,其余8孔均用來泄洪,最大泄量3530m3/s,是我國最大的壩下埋管工程。
電站:位于泄洪洞消力池右側(cè),于泄洪洞右邊孔內(nèi)裝設(shè)直徑5m,長280m壓力鋼管引水發(fā)電,裝機17000kw。
渠首建筑物:河北省民有渠閘及河南省漳南渠閘,位于泄洪洞消力池右邊墻上,最大引水流量各100m3/s。
1987年至1991年岳城水庫大壩進行了加高擴建,壩頂高程由原來的157.0m加高到159.5m,大壩加高采用砂礫料在下游斷面壓坡。大壩加高的同時還加固了溢洪道工程,設(shè)計流量由11000 m3/s提高至12820m3/s,同時改建了泄洪洞工程。目前,大副壩上游防滲墻工程基本完工。
實習(xí)期間,我們的先后參觀三個水庫的擋水建筑物包括大壩、閘門;泄水建筑物包括溢洪道、溢洪遂洞等及水電站廠房。
我們先參觀的是擋水建筑物,實習(xí)老師及水庫工作人員熱情地給我們講解了大壩的作用、類型及水庫的一些相關(guān)數(shù)據(jù),隨后我們?nèi)チ艘绾榈溃覀冞M入水下閘門操作室,體驗到了其壯觀,熟悉了工作原理及簡單操作方式。
最后進入的是水電站廠房,廠房又分為上部結(jié)構(gòu)和下部結(jié)構(gòu),上部結(jié)構(gòu)包括各層樓板及其梁柱系統(tǒng)、吊車梁和構(gòu)架、以及屋頂及圍護墻等。其作用主要為承受設(shè)備重量、活荷重和風(fēng)雪荷載等,并傳遞給卞部結(jié)構(gòu);下部結(jié)構(gòu)包括蝸殼、尾水管和尾水墩墻等結(jié)構(gòu)。接著我們觀看了發(fā)電機組和它的一些控制設(shè)備,那些控制設(shè)備都是記錄有關(guān)發(fā)電機的運行狀態(tài)。解答我們提出的各種問題,我們從他們口中知道了那些用途和原理,并且了解了很多的有關(guān)檢查設(shè)備的方法。接下來我們觀看了巨大的水輪機,共有三臺,連接水輪機的是壓力管道,壓力管道是指從水庫、前池或調(diào)壓室向水輪機輸送水量的管道。這次實習(xí)也讓我了解水庫的經(jīng)濟效益:
水庫的經(jīng)濟效益
每一個水利工程都具有它自身的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。河北省目前擁有大型水庫18座,中型水庫39座,小型水庫997座,這些水庫對全省的防洪、供水等起著不可替代的保障作用。對保障全省防洪安全、經(jīng)濟發(fā)展起到了重要的支撐作用。更重要的是眾多的水利工程保護著關(guān)中人民免受洪災(zāi)之苦,這一切都是水利工程的建設(shè)目的。做為我們水利水電工程的學(xué)生都知道水電站才是水利工程中的重中之重,水電做為一種綠色能源,它無污染、不耗能,是國家大力發(fā)展的一個項目。
而由于北方地區(qū)常年缺水,水庫發(fā)電很少,防洪作用很少,更別談通航了,特別對像口上水庫那樣小型水庫來說更是如此。它們主要是儲存水源,讓水資源合理利用主要的經(jīng)濟效益是給工農(nóng)業(yè)提供水源,主要用于工業(yè)用水、農(nóng)業(yè)灌溉、生活用水等,然后就是開發(fā)旅游業(yè)。比如口上水庫的經(jīng)濟效益主要以提供飲用水(北方地下水不豐富,而且許多北方城市都出現(xiàn)了因地下水用量過度而產(chǎn)生塌陷、地沉現(xiàn)象)、水力發(fā)電以及旅游為主。其中旅游占了京娘湖經(jīng)濟效益的的一大部分。得天獨厚的地理位置,景區(qū)目前每年接待游客60萬人次。年收入4800萬元京娘湖景區(qū)自開放以來都以他獨特的氣質(zhì)吸引著大批國內(nèi)外游客前來參觀、游玩。
我們更進一步見識到水工建筑物的構(gòu)造及應(yīng)用,以及對后世帶來的深遠影響,經(jīng)過老師的介紹,我們還認識做一項水利工程所產(chǎn)生的影響力。水利工程需要投資巨大的財力和物力,整個水利工程不僅是一個地方的水庫而是國家的工程。因此做每項工程都必須收集盡可能多的水文、地質(zhì)、氣象等資料,經(jīng)過嚴密的科學(xué)論證,推斷施工當(dāng)中可能遇到的一切可能的難題最后再結(jié)合當(dāng)時的國力人力,及技術(shù)水平,綜合一切,最后得出這個工程是該建還是不該建。這樣才能做出造福人類的好工程。
五、實習(xí)總結(jié)及收獲
本次認識實習(xí),使我們對于水工建筑物的構(gòu)造及作用、水力樞紐工程的基本原理和運行方式等有了較為全面的認識,為我們今后進行相關(guān)專業(yè)課程的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),同時對水力學(xué)、水文學(xué)、水工建筑物、水利施工和前期準備工作做了鞏固,促進理論與實踐的結(jié)合,增強工程概念,豐富生產(chǎn)知識,對將來從事的工作有比較全面深入的了解和親身感受,提高分析和解決實際問題的能力,在為今后的工作打下基礎(chǔ)。通過實習(xí),我了解了水利工程需要投資巨大的財力和物力,整個水利工程不僅是一個地方的水庫而是國家的工程。因此做每項工程都必須收集盡可能多的水文、地質(zhì)、氣象等資料,經(jīng)過嚴密的科學(xué)論證,推斷施工當(dāng)中可能遇到的一切可能的難題最后再結(jié)合當(dāng)時的國力人力,及技術(shù)水平,綜合一切,最后得出這個工程是該建還是不該建。這樣才能做出造福人類的好工程;也初步了解了水利工程規(guī)劃、設(shè)計、施工和運行管理的基本步驟,加深對工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識的理解。
通過短暫的實習(xí),讓我受益匪淺,自己親身實踐的東西是自己永生難忘的。對我個人的人生來說 ,我身切體會到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考慮到各個方面,更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情,對工作認真負責(zé)、一絲不茍,所以從未發(fā)生過重、特大安全事故,希望他們繼續(xù)保持發(fā)揚這種精神。這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神。
最后,我要感謝帶領(lǐng)我們實習(xí)的老師,他們不辭辛勞,帶著我們在實習(xí)地。在我們有疑難的時候,為我們解惑。讓我們了解到水利樞紐的結(jié)構(gòu)、用途等一些我們平時學(xué)不到,看不到的東西,為我們以后在工作中快速的容入到工作環(huán)境中打下了堅實的基礎(chǔ)。不落下一個學(xué)生,讓我們在實習(xí)期間良好安定的環(huán)境,保證了實習(xí)的順利完成。
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