下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于工程實習(xí)報告模板3篇(金工實習(xí)報告心得體會模板),以供參考。
關(guān)于工程實習(xí)報告模板1
畢業(yè)實習(xí)是高職教育人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,是教師教育過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐動手能力的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)實習(xí)報告是對畢業(yè)實習(xí)階段的總結(jié),是對學(xué)生完成畢業(yè)實習(xí)情況的反映和檢驗,也是對學(xué)生在社會實踐和材料組織方面的培養(yǎng)和提高。
一、基本要求
1、學(xué)生應(yīng)在實事求是、深入實際的基礎(chǔ)上,運用所學(xué)知識,獨立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)實習(xí)報告。畢業(yè)實習(xí)報告是對實習(xí)中見到的各種專業(yè)現(xiàn)象加以綜合、分析和概括,用簡練流暢的文字表達出來。要有鮮明的主題、確切的依據(jù)、嚴密的邏輯性,報告要簡明扼要、圖文并茂。
2、畢業(yè)實習(xí)報告應(yīng)能夠較好地結(jié)合企業(yè)實際情況,分析或解決專業(yè)領(lǐng)域中的某一具體問題。
3、在寫作過程中,必須端正文風(fēng)和學(xué)風(fēng),誠信治學(xué)。切忌東抄西拼,改頭換面,剽竊他人的成果。
二、畢業(yè)實習(xí)報告格式
1、封面:包括實習(xí)報告題目、專業(yè)班級、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師等。題目:關(guān)于在××單位從事××崗位(開展××業(yè)務(wù))的實習(xí)報告。
2、實習(xí)報告正文:實習(xí)報告正文內(nèi)容必須包含以下六個方面:
①實習(xí)目的:結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識和實習(xí)內(nèi)容確定實習(xí)目的。一般不少于200字。
?、趯嵙?xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當、重點突出,重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹上。一般不少于500字。
③實習(xí)內(nèi)容及過程:要求內(nèi)容翔實、層次清楚;側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,嚴禁日記或記帳式的簡單羅列。一般不少于800字。
?、軐嵙?xí)總結(jié):要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的體會和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。一般不少于1500字。
?、輨?chuàng)新點:結(jié)合畢業(yè)實習(xí),提出自己在生產(chǎn)、學(xué)習(xí)等方面的想法和做法。
?、迏⒖嘉墨I:是實習(xí)過程中查閱過的,對實習(xí)過程和實習(xí)報告有直接作用或有影響的書籍與論文。
三、畢業(yè)實習(xí)報告指導(dǎo)
原則上由濰坊職業(yè)學(xué)院機電工程系的專兼職教師和有實踐經(jīng)驗的現(xiàn)場工程
技術(shù)人員進行聯(lián)合指導(dǎo),要求指導(dǎo)教師秉著對學(xué)生高度負責的態(tài)度,認真有效地提供全過程指導(dǎo)。在畢業(yè)實習(xí)過程中,可以采取巡回指導(dǎo)、網(wǎng)上指導(dǎo)、學(xué)生定期返校等方式,對學(xué)生的實習(xí)報告進行系統(tǒng)、全面的指導(dǎo),保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
四、成績評定
?。ㄒ唬┛己藰藴剩寒厴I(yè)實習(xí)報告成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。
1、優(yōu)秀(占5%)
?。?)符合黨和國家的路線、政策,觀點明確,能深入進行分析,并有獨到個人見解。
?。?)理論聯(lián)系實際,在圓滿完成實習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,對解決專業(yè)問題有一定的指導(dǎo)價值。
?。?)主題鮮明、重點突出、論據(jù)充足,層次清楚,結(jié)構(gòu)合理,語言流暢。
2、良好(25%)
?。?)符合黨和國家的路線、政策,觀點明確,能深入進行分析,并有獨到個人見解。
(2)理論聯(lián)系實際,在圓滿完成實習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,對解決專業(yè)問題有自己獨到的見解。
(3)主題較鮮明、論據(jù)充足,層次清楚,結(jié)構(gòu)合理,語言流暢。
3、中等(45%)
?。?)符合黨和國家的路線、政策,能夠運用專業(yè)理論去分析實際問題,中心比較突出。
(2)理論聯(lián)系實際,能圓滿完成實習(xí)任務(wù)。
?。?)論據(jù)較充足,層次較清楚,語言較通順,結(jié)構(gòu)較合理。
4、及格(20%)
?。?)符合黨和國家的路線、政策,基本上能夠運用專業(yè)理論去分析實際問題。
(2)尚能做到理論聯(lián)系實際和完成實習(xí)任務(wù)。
(3)有主題,層次較清楚,語言較通順,結(jié)構(gòu)較合理,但論證不夠充分。
5、不及格(5%)
?。?)不符合黨和國家的路線、政策,或在理論上有原則性錯誤,未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識、技能差。
?。?)文章無中心,層次混淆不清,主要論據(jù)短缺。論點論據(jù)脫節(jié)或嚴重搭配不當。
?。?)抄襲他人文章、成果、書籍者。
?。?)凡具有以上條款之一者,應(yīng)判為不及格。
關(guān)于工程實習(xí)報告模板2
在進行2年半的理論知識積累之后,要有一個踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結(jié)合,特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學(xué)科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加工作打好基礎(chǔ),這就是這次實習(xí)的目的所在。
正文
中專的第二學(xué)期一開學(xué),老師布置完任務(wù)后,我就開始了我的實習(xí)生活。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習(xí)的重要性,因為這次實習(xí)是我們認識專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè),社會交往乃至認識社會的第一次機會,所以我決定,在這次實習(xí)生活中,嚴格的要求自己,并虛心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習(xí),確實學(xué)到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
一、在這次實習(xí)中我了解了施工現(xiàn)場所用的一些建筑材料基本性能檢測:
1.水泥性能檢測
1)物理檢測項目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細度(篩析法)、水泥標準稠度用水量、凝結(jié)時間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(ISO法)、流動度。
2)化學(xué)檢測項目:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。
3)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時間、安定性中任意一項不符合標準規(guī)定時,均為廢品。
4)不合格品:凡細度、終凝時間、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標準規(guī)定或混合材料參加量超過最大限量和強度低于商品強度等級的指標時為不合格,水泥包裝標志中水泥品種、強度等級、生產(chǎn)者名稱和出廠編號不全也屬于不合格品。
2.金屬材料(鋼筋)
鋼筋種類很多,通常按化學(xué)成分、機械性能、生產(chǎn)工藝等進行分類。
一、按化學(xué)成分分
碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%),中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%~0.7%,),高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%~1.4%),碳素鋼中除含有鐵和碳元素外,還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無素,獲得強度高和綜合性能好的鋼種,在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等,
二、按機械性能分
鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)用熱軋鋼筋,過去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發(fā)展,現(xiàn)行熱軋鋼筋,除了碳鋼的3號鋼外,全為普通低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級:
?、窦変摻?235/370級Ⅱ級鋼筋-335/510級Ⅲ級鋼筋-370/570Ⅳ級鋼筋-540/835級
分子是屈服強度,分母是抗拉強度,單位是MPa。
鋼筋的機械性能通過試驗來測定,微量鋼筋質(zhì)量標準的機械性能有屈服點、抗拉強度、伸長率,冷彎性能等指標。
1)屈服點:當鋼筋的應(yīng)力超過屈服點以后,拉力不增加而變形卻顯著增加,將產(chǎn)生較大的殘余變形時,以這時的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔的拉力值,就是屈服點。
關(guān)于工程實習(xí)報告模板3
一 、實習(xí)目的要求
實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ) 。
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位 實習(xí)的具體要求為:
1、明白建筑造型的依據(jù),結(jié)構(gòu)布置方案的選擇,施工流程及新技術(shù)的應(yīng)用,先進建筑設(shè)備的特點,主要經(jīng)濟技術(shù)指標。
2、對施工單位、監(jiān)理單位的工作有一定的明白。
3、明白施工中的技術(shù)資料,逐步掌握圖紙使用及工程檢測方法。
4、通過生產(chǎn)勞動,生產(chǎn)技術(shù)教育,資料閱讀和研究生產(chǎn)實際問題,理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力,鞏固所學(xué)專業(yè)課程。
二、實習(xí)時間及安排
楊凌區(qū)德馨園住宅樓建筑工地 實習(xí)安排:
a.房屋構(gòu)造
通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,明白以下內(nèi)容
1、明白該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、明白該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;
3、明白該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點;
4、明白該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,明白樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;
5、明白該建筑的樓梯、陽臺等的具體構(gòu)造;
6、明白建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
b .建筑材料
通過去建筑工地實地參觀,明白以下內(nèi)容:
1、明白水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;
2、明白混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;
3、明白各種鋼筋加工情況;
4、明白有關(guān)裝飾材料的情況。
c.建筑施工
通過去施工現(xiàn)場參觀,要求明白以下內(nèi)容:
1、明白各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;
20xx.8. 9-----20xx.8.13 陜西安康市(十堰天水高速安康段) 實習(xí)安排:
a、.要求到正在建設(shè)的橋梁隧道施工現(xiàn)場,掌握施工現(xiàn)場中各生產(chǎn)生活設(shè)施的功用、各生產(chǎn)生活設(shè)施與橋梁隧道位置的關(guān)系及各生產(chǎn)生活設(shè)施現(xiàn)場布置的.原則。
b、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道結(jié)構(gòu),要求學(xué)生掌握橋梁隧道各部位的結(jié)構(gòu)形式和功用。
c、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道施工各工序,要求學(xué)生掌握施工各工序的施工過程及施工要點。 短短一個月的時間可能并不能讓我們從最根本的地方明白到土木的一切,但它卻能使我們有些許收獲, 這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
近一個月的實習(xí)很快就結(jié)束了,實習(xí)的經(jīng)歷告訴我們,在將來的工作崗位上,我們要認真學(xué)習(xí)、認真工作。實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說,紙上得來終覺淺,沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)都是以理論為主,能有機會走進施工單位去實習(xí),對我來說是受益匪淺的。相信這次實習(xí)對我日后的理論知識學(xué)習(xí)有很大幫助。最后,真誠的感謝在實習(xí)期間所有幫助過我的人!
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