下面是范文網(wǎng)小編整理的建筑師實(shí)習(xí)報(bào)告共3篇 2022建筑工地頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，供大家參考。

建筑師實(shí)習(xí)報(bào)告共1

　　建筑師業(yè)務(wù)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告

　　前言

　　建筑師業(yè)務(wù)實(shí)踐實(shí)習(xí)是當(dāng)代大學(xué)生步入社會(huì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它不僅在以后有助于大學(xué)生能夠很好的適應(yīng)社會(huì)，同時(shí)這對(duì)于提高大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)也很重要。通過(guò)參加建筑師業(yè)務(wù)實(shí)踐實(shí)習(xí)對(duì)于加深對(duì)職業(yè)與行業(yè)的了解，確認(rèn)喜歡或擅長(zhǎng)的職業(yè)以及增強(qiáng)找工作時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)都是極有幫助的。而且大學(xué)生還可以通過(guò)本次建筑師業(yè)務(wù)實(shí)踐實(shí)習(xí)可以幫助大學(xué)生提前做好職業(yè)規(guī)劃，同時(shí)還可以幫助大學(xué)生提供更為廣闊的就業(yè)渠道。

　　一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)

　　通過(guò)本次建筑師業(yè)務(wù)實(shí)踐實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的東西，這包括在設(shè)計(jì)院里專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)的基本流程、共同合作、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)等基本要求，而這一切對(duì)于我以后步入社會(huì)適應(yīng)建筑行業(yè)發(fā)展要求有著很重要的幫助，而在設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)是對(duì)我們這些在校生的一個(gè)很好的考驗(yàn)，并且這對(duì)于彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)，提高綜合技能有著很大的幫助以及一定程度的挑戰(zhàn)性。

　　1、實(shí)際建筑工程設(shè)計(jì)。

　　2、對(duì)職業(yè)建筑師業(yè)務(wù)范圍和應(yīng)具備的基本知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。

　　3、了解國(guó)家對(duì)基本建設(shè)方面的有關(guān)法律、條令、規(guī)定，建立職業(yè)建筑師正確的職業(yè)道德觀和社會(huì)責(zé)任感。

　　4、基本了解工程設(shè)計(jì)程序、審批制度、招標(biāo)、投標(biāo)規(guī)則。

　　5、了解建筑工程設(shè)計(jì)的內(nèi)容。

　　6、基本掌握協(xié)調(diào)各相關(guān)專(zhuān)業(yè)工種的工作方法，并具備不同設(shè)計(jì)階段所需的表達(dá)能力。

　　7、了解設(shè)計(jì)前期工作，施工交底與施工驗(yàn)收全部過(guò)程的具體內(nèi)容。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1.積極學(xué)習(xí)掌握實(shí)習(xí)地點(diǎn)的各設(shè)計(jì)流程、工作程序以及工作方法。

　　2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

　　3．指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

　　三、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　2010年7月28日——2011年12月31日

　　四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位

　　地點(diǎn)：天津中怡建筑設(shè)計(jì)院

　　五、參與項(xiàng)目

　　黎昌尚府

　　世紀(jì)水岸

　　弘澤建設(shè)集團(tuán)中石油橋項(xiàng)目

　　六、實(shí)習(xí)心得、體會(huì)

　　五年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在即將離開(kāi)大學(xué)之前，我積極參加學(xué)校給即將步入社會(huì)的我們所精心準(zhǔn)備的建筑師業(yè)務(wù)實(shí)踐的實(shí)習(xí)活動(dòng)。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不僅是一種機(jī)遇同時(shí)也是一種挑戰(zhàn)。這不僅可以充分運(yùn)用在大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí)來(lái)完成實(shí)習(xí)單位所給我們的任務(wù)，同時(shí)我們還可以不斷的充實(shí)自己，彌補(bǔ)自己學(xué)業(yè)中所存在的不足。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的建筑學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。建筑學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但是建筑學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的建筑學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

　　實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)建筑師求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種建筑理論知識(shí)，利用空余時(shí)間去學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的建筑理論，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。以下就是我的一些收獲：

　　第一：合作雙贏。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我本次實(shí)踐實(shí)習(xí)的最大收獲。大學(xué)期間的我在完成每次作業(yè)的時(shí)候都是自己獨(dú)立完成的，而進(jìn)了實(shí)習(xí)地點(diǎn)以后，我逐漸了解到在一些大公司、大企業(yè)中，每個(gè)人都有自己的分工，合作是企業(yè)順利成功進(jìn)行下去是最好資本。所以不管是為了公司的利益還是自己未來(lái)的發(fā)展合作顯得特別的重要。同時(shí)這也是在專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)上的一種嚴(yán)格訓(xùn)練。

　　第二：原創(chuàng)精神。原創(chuàng)是每個(gè)建筑師應(yīng)該具有的最基本的道德，雖說(shuō)是“天下文章一大抄，看你會(huì)抄不會(huì)抄”，但是我們必有自己的思維，我們的確要很好的運(yùn)用他人的優(yōu)秀方面，但我們要在他的基礎(chǔ)上更好的改進(jìn)，充分發(fā)揮自己的聰明才智為自己的企業(yè)創(chuàng)造出更多的財(cái)富，也只有這樣，才能讓我們的價(jià)值得到最大限度的體現(xiàn)。

　　第三：俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)范是對(duì)于我們這些建筑師設(shè)計(jì)的準(zhǔn)則，沒(méi)有這些標(biāo)準(zhǔn)的話，我們是設(shè)計(jì)就不會(huì)這么順利。同時(shí)規(guī)范也是前人的經(jīng)驗(yàn)而得到的，這就是為什么建筑可以滿(mǎn)足普通大眾的需求。為了設(shè)計(jì)的切實(shí)可行，我們也必須嚴(yán)格按照規(guī)范行事，正所謂只有運(yùn)用規(guī)范，我們的設(shè)計(jì)才會(huì)更趨近完美。

　　第四：“千里之行，始于足下”。這近半年短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)建筑師的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

　　第五：基本禮儀。在大學(xué)期間參加的干部禮儀培訓(xùn)當(dāng)我首次進(jìn)入社會(huì)，才感覺(jué)到了這一切的重要性。人與人之間的最起先的認(rèn)識(shí)應(yīng)該先從禮儀說(shuō)起了吧，無(wú)論著裝還是帶人接物，都應(yīng)該禮儀合乎禮儀，這樣才能讓工作得以正常進(jìn)行。

　　第六：自主學(xué)習(xí)。進(jìn)入社會(huì)，一切都和大學(xué)校園里的規(guī)矩不一樣了，不論是環(huán)境還是我們自身而言都有很大的區(qū)別。在大學(xué)，隨不像在高中那樣的嚴(yán)格，但是我們?nèi)詴?huì)受到老師的約束，要求我們掌握本領(lǐng)，為以后的生機(jī)打好基礎(chǔ)?？蛇M(jìn)入了社會(huì)之后，很多人大多開(kāi)始為了自己的未來(lái)籌謀，這便很少有時(shí)間大家來(lái)一起學(xué)習(xí)，那么這就要求我們進(jìn)行更多的自主學(xué)習(xí)。不過(guò)這從一個(gè)側(cè)面也是有益于我們自身的。這不僅是對(duì)我們自身的一種約束，同時(shí)這更是讓我們趨于完美的一種手段和措施。

　　實(shí)習(xí)方面主要是動(dòng)手操作能力。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但工作以后才發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)多么重要。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的都是一些基本基本理論，而這些知識(shí)知識(shí)知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是在于對(duì)其的運(yùn)用。當(dāng)我們遇到一些問(wèn)題是，我們不僅要有良好的工作態(tài)度，同時(shí)我們更要有很好的表現(xiàn)力。中國(guó)自古就有一句俗語(yǔ)“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”。今天只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你要適時(shí)的表現(xiàn)自己，讓老板看到你會(huì)做什么，又做了些什么。這樣你才有發(fā)展的可能，同事之間才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你。善于溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作一定要牢記這都是一切事半功倍的王牌。

　　同事我們還應(yīng)牢記的就是凡事要忍耐，不要意氣用事，要讓自己磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　身在職場(chǎng)中，我們或許會(huì)遭遇到不公平的指責(zé)，會(huì)遭受排擠，會(huì)受委屈，會(huì)經(jīng)歷太多過(guò)去沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，這時(shí)候，我們更要冷靜。

　　忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。在遭遇不公平現(xiàn)象的時(shí)候，只要不觸及到原則問(wèn)題，能忍則忍，不要沖動(dòng)，更不要意氣用事。如果這樣的不公平是常久以來(lái)就存在的，就憑借我們的力量想要去改變，那是不太可能的。莽撞只會(huì)帶來(lái)更大的麻煩。

　　職場(chǎng)自有職場(chǎng)的規(guī)矩，新人難免受委屈，受委屈不要緊，就當(dāng)做是對(duì)自己的磨練，在這種磨練中，把自己培養(yǎng)成為堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　要對(duì)自己有信心，相信別人能做的，自己經(jīng)過(guò)努力也能做得到，要勇敢。

　　我們每個(gè)人，或多或少都有過(guò)自卑的心理，覺(jué)得自己不行。這時(shí)候，我們需要自己給自己一點(diǎn)信心，如果自己都不能相信自己，我們又怎么能期望別人相信自己呢?

　　為什么別人能做到的事情，我們不能呢?只要我們夠努力，別人能做到，我們也可以做得到，甚至可能會(huì)做得更好。因?yàn)?，我們并不比任何人?

　　在工作中，一定不要失去信心，盡管我們的能力還很弱，但是，我們還可以做更多的事，所以，在爭(zhēng)取一份工作機(jī)會(huì)的時(shí)候，要勇敢一點(diǎn)，給自己機(jī)會(huì)證明自己做得到。

　　當(dāng)然，如果結(jié)果并不如人意，也不要灰心。要知道，一個(gè)壞的結(jié)果，總比沒(méi)有結(jié)果強(qiáng)。

　　也許，我們需要的，還有時(shí)間。

　　在實(shí)習(xí)單位我得到了很多機(jī)會(huì)，參與設(shè)計(jì)的過(guò)程中我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題、容易忽略的細(xì)節(jié)和將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己

　　的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

　　學(xué)習(xí)過(guò)辯證唯物主義哲學(xué)思想的人都知道，物質(zhì)決定意識(shí)。物質(zhì)基礎(chǔ)決定了上層建筑。建筑的構(gòu)筑本身就集合了大量的物質(zhì)資源，同時(shí)也凝結(jié)無(wú)數(shù)的人類(lèi)智慧和人類(lèi)勞動(dòng)。在文明史上，許多的文化現(xiàn)象都同時(shí)伴隨著大量標(biāo)志性建筑的營(yíng)造。

　　建筑的構(gòu)筑因其復(fù)雜性和長(zhǎng)期性往往滯后于同期科學(xué)文化發(fā)展的進(jìn)程。然而在思想上，一個(gè)有代表性的建筑往往凝結(jié)了這個(gè)時(shí)代最輝煌的量標(biāo)志性建筑的營(yíng)造。

　　建筑的構(gòu)筑因其復(fù)雜性和長(zhǎng)期性往往滯后于同期科學(xué)文化發(fā)展的進(jìn)程。然而在思想上，一個(gè)有代表性的建筑往往凝結(jié)了這個(gè)時(shí)代最輝煌的科學(xué)藝術(shù)文化成就。最后它甚至?xí)剿男蜗蟊旧沓蔀槿祟?lèi)精神文明的象征而穿越千年，世世代代的影響后人。這時(shí)的建筑所代表的意義也已超越了一般建筑師所討論的范疇。

　　我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。總之，通過(guò)本次建筑師業(yè)務(wù)實(shí)踐實(shí)習(xí)，我收獲頗多，同時(shí)也很感謝實(shí)習(xí)單位給我這樣一次機(jī)會(huì)，讓我能夠很好的體驗(yàn)社會(huì)，領(lǐng)悟大社會(huì)與小社會(huì)的不同，更重要

　　 的是我終于有機(jī)會(huì)將自己之所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，這也是我最最高興的地方！

　　建筑實(shí)習(xí)報(bào)告

　　建筑實(shí)習(xí)報(bào)告

　　建筑實(shí)習(xí)報(bào)告

　　建筑實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告

　　建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

建筑師實(shí)習(xí)報(bào)告共2

　　建筑師業(yè)務(wù)實(shí)踐報(bào)告

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：2004年8月-2004年12月

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：北京

　　實(shí)習(xí)單位:北京XX建筑設(shè)計(jì)有限公司

　　指導(dǎo)建筑師：

　　工程項(xiàng)目：

　　1.河北白溝工業(yè)園區(qū)規(guī)劃單體方案設(shè)計(jì)

　　2.河北白溝三雄植物園小區(qū)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)

　　3.河北白溝國(guó)際精品箱包城方案設(shè)計(jì)

　　4.北京泰樂(lè)家園規(guī)劃單體方案設(shè)計(jì)

　　5.重慶富抱泉小區(qū)規(guī)劃單體方案設(shè)計(jì)

　　6.北京市順義區(qū)中央商務(wù)區(qū)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)

　　7.北京中海高爾夫花園小區(qū)會(huì)所施工圖設(shè)計(jì)

　　8.沈陽(yáng)航空工業(yè)學(xué)院體育館方案設(shè)計(jì)

　　小結(jié)：

　　建筑師業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了！

　　回想一下半年時(shí)間一直忙于各個(gè)工程項(xiàng)目，沒(méi)有時(shí)間整理自己的實(shí)習(xí)成果和總結(jié)實(shí)習(xí)感受?，F(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，終于有時(shí)間好好回顧一下半年以來(lái)的實(shí)習(xí)生活。

　　七月底到了北京都市建邦建筑設(shè)計(jì)有限公司開(kāi)始實(shí)習(xí)，剛到公司正好趕上河北白溝工業(yè)城設(shè)計(jì)，所以從第一天起就投入了緊張?jiān)O(shè)計(jì)當(dāng)中！

　　本項(xiàng)目由保定某房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司委托進(jìn)行。白溝工業(yè)園區(qū)項(xiàng)目是該市工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)主要項(xiàng)目之一，是集辦公、居住、工廠、商務(wù)區(qū)及沿街商業(yè)為主的大型綜合性工業(yè)開(kāi)發(fā)園區(qū)。

　　本規(guī)劃設(shè)計(jì)包含了用地范圍內(nèi)從總體規(guī)劃布局，建筑單體設(shè)計(jì)及主要景觀節(jié)點(diǎn)等全部?jī)?nèi)容以及相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。該方案既充分滿(mǎn)足當(dāng)前功能要求，又充分發(fā)掘基地潛能和作為未來(lái)園區(qū)示范效能，實(shí)現(xiàn)土地投資的高回報(bào)，和建筑的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。

　　規(guī)劃設(shè)計(jì)理念：

　　要?jiǎng)?chuàng)立有高度活力的園區(qū)更重要的是創(chuàng)造一種企業(yè)文化氛圍，本方案從規(guī)劃設(shè)計(jì)理念上突出了建設(shè)有濃厚文化色彩的專(zhuān)業(yè)平臺(tái)，這些理念成為本項(xiàng)目表達(dá)的亮點(diǎn)。

　　頂天立地的“商”：

　　“商”字的近似形態(tài)，支配著整個(gè)構(gòu)圖，未進(jìn)小區(qū)就已經(jīng)體會(huì)到商場(chǎng)的濃郁氛圍。中央綠化水系的布置更烘托了“生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)三江”的美好理想。

　　四四方方、四“通”八“達(dá)”：

　　項(xiàng)目整體用地與每戶(hù)用地都是四四方方，不僅節(jié)約土地，降低成本，也是對(duì)白溝工業(yè)園區(qū)整體規(guī)劃的呼應(yīng)。四四方方的地塊傳承了中國(guó)院落的傳統(tǒng)特性，表達(dá)了新業(yè)產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)文脈的交融。

　　項(xiàng)目整體設(shè)四個(gè)功能入口，連接他們的兩條南北向的主干道向內(nèi)傾斜，形成了對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)“八”字，加上東西向道路也正好是八條，隱喻四“通”八“達(dá)”。象征白溝是華北小商品集散地，地處要道，

　　物流通暢。

　　門(mén)中正，家道成：

　　在東西兩門(mén)構(gòu)成的中央禮儀軸上，地標(biāo)性的中央商務(wù)區(qū)坐落其中，正對(duì)著主綠化帶，與遠(yuǎn)處兩側(cè)的廠房辦公樓群構(gòu)成對(duì)比，氣勢(shì)恢弘，增強(qiáng)園區(qū)對(duì)外的凝聚力。門(mén)前的綠地將來(lái)逐漸充實(shí)為民營(yíng)企業(yè)家榮譽(yù)園，展覽他們的事跡。

　　雖然剛來(lái)單位老板和同事都特別關(guān)心照顧，單還是有許多的不習(xí)慣?？偸怯X(jué)得上班不如在學(xué)校自由輕松，每天不管有事沒(méi)事都必須按時(shí)上班下班，而且時(shí)常都能感覺(jué)到壓力。經(jīng)過(guò)這一個(gè)多星期的學(xué)習(xí)，感觸自己有太多的不足了。首先，自己的工程經(jīng)驗(yàn)太少，當(dāng)拿到一個(gè)實(shí)際工程時(shí)不知道如何下手。其次，時(shí)間觀念不強(qiáng)，還總象在學(xué)校一樣思想散漫。還有，自己的手頭功夫和表現(xiàn)能力太缺乏，有時(shí)候有一個(gè)好的想法還表現(xiàn)不出來(lái)。所以以后還得從各方面多學(xué)習(xí)呢！

　　做完白溝工業(yè)城項(xiàng)目之后不知不覺(jué)又過(guò)了一個(gè)多星期了。經(jīng)過(guò)上一個(gè)工程的磨練，可能是老板覺(jué)得我有一定的方案能力，或者是老板想考驗(yàn)我吧，總之，我們公司又接了一個(gè)小區(qū)規(guī)劃，讓我獨(dú)立完成

　　工程項(xiàng)目位于河北高碑店市，項(xiàng)目名稱(chēng)：三雄植物園小區(qū)。 因?yàn)榉桨高€處于設(shè)計(jì)初步階段，所以我只是做一個(gè)小區(qū)總體規(guī)劃，沒(méi)有做單體立面和戶(hù)型。

　　方案的構(gòu)思源于對(duì)Townhouse的思考?？傮w布局以中國(guó)傳統(tǒng)的組團(tuán)圍合為原型，經(jīng)過(guò)與現(xiàn)代居住理念及Townhouse特點(diǎn)演變而來(lái)?？傮w布局上，將小區(qū)多層住宅（6層）沿周邊布置，形成四面圍合的內(nèi)

　　向型居住集團(tuán)。每?jī)蓷澴≌g都形成一個(gè)小型花園，從總體到組團(tuán)都形成一種圍合空間。小區(qū)中心有一大片水面，沿著水面布置了四棟小高層住宅（12層）與其水面南邊的層的花樣洋房形成呼應(yīng)，使小區(qū)有了一個(gè)主要的中心。小區(qū)的內(nèi)環(huán)道路也是沿著這個(gè)中心形成的。其中小區(qū)的花樣洋房是本方案的最大亮點(diǎn)，他主要沿襲了Townhouse得思想，在河北而且在這樣一個(gè)住宅小區(qū)的中心形成一片仿Townhouse的天地，這便是本方案的研究重點(diǎn)也是本方案的成功之處。

　　當(dāng)然這只是方案的初步構(gòu)想，我也會(huì)沿著這條道路繼續(xù)研究下去，在此基礎(chǔ)上不斷完善，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　這個(gè)方案是我獨(dú)立完成的，在設(shè)計(jì)過(guò)程中感覺(jué)到自己的設(shè)計(jì)思想還不夠成熟，設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)手段都有一些有許多得局限性。我希望自己能夠跟上現(xiàn)代建筑的潮流，而不是簡(jiǎn)單的重復(fù)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀建筑師多年前的工作。也希望左老師能給我一些意見(jiàn)合建議。

　　其實(shí)，我覺(jué)得在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，如果你定為不正確，可能你就成為一個(gè)畫(huà)圖的，或者成為一個(gè)跑前跑后的打雜小工。我覺(jué)得我很幸運(yùn)，能夠和老板一起探討方案和見(jiàn)見(jiàn)甲方了解整個(gè)工程的運(yùn)行過(guò)程。

　　實(shí)習(xí)半年中，我覺(jué)得還值得談?wù)摰靡粋€(gè)方案就是我們?cè)谥貞c做的一個(gè)競(jìng)標(biāo)方案。當(dāng)我們接到這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我非常的激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是我們和英國(guó)ACA建筑設(shè)計(jì)公司合作，而且是一個(gè)國(guó)際競(jìng)標(biāo)方案。

　　工程項(xiàng)目位于重慶市江北地區(qū)，項(xiàng)目名稱(chēng)：重慶富抱泉小區(qū)。 因?yàn)楹献?，英?guó)ACA公司出了一個(gè)大體的構(gòu)思，而且做了環(huán)境和

　　園林的分析，并且小區(qū)的公共建筑是有他們來(lái)做，所以我們的工作是在他們的構(gòu)思和分析上作進(jìn)一步的規(guī)劃和單體設(shè)計(jì)，包括戶(hù)型設(shè)計(jì)。

　　設(shè)計(jì)是由三位設(shè)計(jì)人員合作完成的，其中ACA公司一位設(shè)計(jì)師（英國(guó)）做的小區(qū)公共建筑和園林規(guī)劃；我公司一位設(shè)計(jì)師做的小區(qū)總體規(guī)劃和TYPE A,TYPE C兩種單體形式；我做了其中的TYPE B從單體到戶(hù)型。

　　雖然說(shuō)是國(guó)際競(jìng)標(biāo)，可這種小區(qū)規(guī)劃他們也沒(méi)有提出什么特別的概念來(lái)，所以我們做的都比較實(shí)際，主要是充分利用了原有的坡地，繼承地方傳統(tǒng)，塔樓底層部分房間架空，與吊腳樓產(chǎn)生神韻上的共鳴。傳統(tǒng)建筑中的粉墻黛瓦，通過(guò)時(shí)空轉(zhuǎn)換成了窗頭的百頁(yè)和屋頂?shù)母駱?gòu)，但神韻一脈相承—雅致，細(xì)膩，簡(jiǎn)樸。

　　由于這次是和國(guó)外建筑師合作，也算是我的一次經(jīng)歷吧！可以認(rèn)識(shí)一下國(guó)外建筑師的一些設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)理念。從中也感受到了自己的許多不足。

　　做完這幾個(gè)方案之后，回頭想想，實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了一多半，我覺(jué)得這段時(shí)間我學(xué)會(huì)的不單是方案能力，其實(shí)更多的是對(duì)建筑師這個(gè)職業(yè)的理解，還有積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　接下來(lái)的我有機(jī)會(huì)接觸的一個(gè)施工圖設(shè)計(jì)，這是中海集團(tuán)在北京投資建設(shè)的中海高爾夫花園小區(qū)的一個(gè)會(huì)所設(shè)計(jì) ，這個(gè)小區(qū)建設(shè)已經(jīng)完成，所有的方案圖都在2003年已經(jīng)完成，我們公司已經(jīng)跟這個(gè)工程一年多了，現(xiàn)在配合施工單位完成個(gè)工種施工圖設(shè)計(jì)。我負(fù)責(zé)做會(huì)所的建筑施工圖設(shè)計(jì)。

　　雖然做了這么多的方案設(shè)計(jì)了，但說(shuō)到實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)，還真是有些底氣不足。而且北京的本地規(guī)范要比國(guó)家規(guī)范要求更加嚴(yán)格，更加具體，所以當(dāng)我剛接觸的時(shí)候，還真是無(wú)從下手，剛開(kāi)始畫(huà)了好幾遍，都是不能滿(mǎn)意，要么就是深度不夠，就是構(gòu)造做法不正確，或者就是做法太老套。所以我感覺(jué)要不是有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)，可能現(xiàn)在還不知道這些。

　　總之，經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習(xí)生活，首先感覺(jué)到了自己太多不足，在設(shè)計(jì)院做的方案都是實(shí)際工程，與在學(xué)校做的假題有著截然不同。這些設(shè)計(jì)我們都必須在最短的實(shí)間內(nèi)想到最多的東西，而且都是實(shí)實(shí)在在的東西，無(wú)論是總體，還是局部都必須能想到，還要做到。其次，還有不足之處就是對(duì)各種方案的把握和定為不是很準(zhǔn)確，實(shí)際工程往往不是我們想象的那樣，人們常說(shuō)的一句話，就是有勁也得往有用處使。這當(dāng)然是必須有一定的實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)才能做到的，所以以后還需要的學(xué)的東西實(shí)在是太多了。還有，半年的實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)的不光是做方案和繪圖，更重要的是學(xué)會(huì)了給自己定位，給建筑師這個(gè)職位定為，學(xué)會(huì)了怎么和甲方交流，怎樣把自己的東西推薦出去。最后，在社會(huì)上生活了半年，特別是在北京。感覺(jué)到了工作和生活的壓力，無(wú)論從事什么職業(yè)，都必須經(jīng)過(guò)努力才能有所建樹(shù)，必須有扎實(shí)的基本功才能，并且保持不斷進(jìn)取才能在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立足。

　　最后，還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們收益匪淺。

　　日期：

建筑師實(shí)習(xí)報(bào)告共3

　　建筑師實(shí)習(xí)報(bào)告

　　一、實(shí)習(xí)目的，任務(wù)：

　　通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。 1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

　　2.了解設(shè)計(jì)院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

　　3.結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容: 1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

　　2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。 3．指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

　　三、實(shí)習(xí)日期： 2008——2009學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周。

　　四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位：

　　地點(diǎn)：**省**市**路**號(hào)**金融中心9樓

　　單位：中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司**設(shè)計(jì)院

　　五、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)：

　　大四下學(xué)期，我有幸來(lái)到中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司**設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。

　　實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院，端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。

　　剛來(lái)的時(shí)候，所長(zhǎng)就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來(lái)的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著，所長(zhǎng)把王工找來(lái)，讓我們認(rèn)識(shí)一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。

　　來(lái)這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖，給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用CAD軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類(lèi)的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)）--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）--立面，剖面設(shè)計(jì)--水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。

　　對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTO CAD--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門(mén)窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

　　在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì)，但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用，因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，對(duì)一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。

　　在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，什么小活都干，可以說(shuō)會(huì)有學(xué)長(zhǎng)給你活叫你做，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面，都是設(shè)計(jì)好的，這樣的活并不簡(jiǎn)單，也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用PS處理，這都是常見(jiàn)的事，所以學(xué)到PS也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中，PS的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不會(huì)的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現(xiàn)一下，所以在這不會(huì)3D可以，但一定要會(huì)SketchUp 這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計(jì)院有好多書(shū)，沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己，總之學(xué)到東西就行。

　　在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

　　六、實(shí)習(xí)心得

　　其實(shí)，四個(gè)月下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了，專(zhuān)業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補(bǔ)，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步! 在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過(guò)與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過(guò)圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道！

　　總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿(mǎn)意的。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開(kāi)展情況，以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過(guò)程當(dāng)中，讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過(guò)令我覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。

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