下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)習(xí)計(jì)劃4篇 跟崗實(shí)習(xí)計(jì)劃,供大家閱讀。
實(shí)習(xí)計(jì)劃1
從九月二號(hào)到十月二十四號(hào)的時(shí)間里,完成:
1、教學(xué)工作實(shí)習(xí)
2、輔助各指導(dǎo)老師完成網(wǎng)絡(luò)中心工作
3、調(diào)查研究
4、每周一篇實(shí)習(xí)心得
從而達(dá)到學(xué)校對(duì)教育實(shí)習(xí)生的要求,在附中指導(dǎo)老師的監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)活動(dòng)。
過(guò)程
1、教學(xué)工作實(shí)習(xí)
a、實(shí)習(xí)期間,堅(jiān)持聽各指導(dǎo)老師的課,與其他實(shí)習(xí)生間堅(jiān)持互相聽課,完成聽課不少于10節(jié)的任務(wù); c、根據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,編寫教案,在上課前,在指導(dǎo)老師的主持下進(jìn)行試講或進(jìn)行說(shuō)課,從而完成至少1-8節(jié)的課堂教學(xué),未經(jīng)老師同意,不得擅自上課;
d、利用方便的上網(wǎng)條件,制作多媒體課件,運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)之中,輔助課堂教學(xué)的實(shí)施。
2、輔助各指導(dǎo)老師完成網(wǎng)絡(luò)中心的工作
做好軍訓(xùn)稿的錄入和照片的處理上傳工作,協(xié)調(diào)小組成員,合理分配各項(xiàng)任務(wù),完成網(wǎng)頁(yè)上文章和圖片的添加工作;完成各年級(jí)學(xué)生學(xué)籍信息的電子化,在聽課之余,抓緊時(shí)間講所有學(xué)籍信息錄入到word中;同時(shí)小組成員共同完成老師分配的關(guān)于網(wǎng)站搜索引擎的整理工作。
3、調(diào)查研究
在完成上述各項(xiàng)教育實(shí)習(xí)要求的同時(shí),每位實(shí)習(xí)生都要根據(jù)教務(wù)處擬定的題目或自定的經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)的題目,結(jié)合自己在教育實(shí)習(xí)中的實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃的開展調(diào)查研究,寫出一篇與自身實(shí)習(xí)相關(guān)的有水平的研究報(bào)告。報(bào)告一般不得少于3000字。
4、每周一篇實(shí)習(xí)心得
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,結(jié)合自己每一周的實(shí)習(xí)情況及實(shí)習(xí)感受,寫一篇實(shí)習(xí)心得,要求能真實(shí)的`反應(yīng)這一周實(shí)習(xí)過(guò)程中的所看、所做和所想,進(jìn)行有效的總結(jié)。
實(shí)習(xí)過(guò)程中,我希望能在以下幾個(gè)方面得到提高:
1、講課水平
每一周能將一節(jié)新課,第一節(jié)講課的時(shí)候希望指導(dǎo)老師能加以點(diǎn)評(píng),欠缺的地方我一定積極改正,以期在下節(jié)課能有較好的表現(xiàn)。
2、能更好的進(jìn)行教學(xué)評(píng)議
在聽指導(dǎo)老師的課或是其他實(shí)習(xí)生的課時(shí),我們能夠有條理、有目的的對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行評(píng)議,并根據(jù)所總結(jié)的優(yōu)缺點(diǎn),結(jié)合自身的實(shí)際情況,進(jìn)行完善。
實(shí)習(xí)計(jì)劃2
作為培養(yǎng)應(yīng)用型人才,適應(yīng)社會(huì)需要,專業(yè)化的崗位實(shí)習(xí)在教學(xué)組織過(guò)程中的地位越顯重要,學(xué)生通過(guò)畢業(yè)階段的崗位實(shí)習(xí)了解社會(huì),了解企業(yè),同時(shí)將所學(xué)到的知識(shí)與技能運(yùn)用到生產(chǎn)或管理的實(shí)際工作中,并在崗位實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)新的知識(shí),更快的適應(yīng)企業(yè)的實(shí)際需要。為了切實(shí)做好20xx級(jí)數(shù)控專業(yè)學(xué)生校外崗位實(shí)習(xí)工作,經(jīng)學(xué)校研究,現(xiàn)對(duì)20xx級(jí)數(shù)控專業(yè)學(xué)生校外崗位實(shí)習(xí)工作提出如下意見(jiàn)。
一、崗位實(shí)習(xí)的目的與要求
以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能為主要目標(biāo)。通過(guò)崗位實(shí)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生充分了解企業(yè),學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、運(yùn)作方式等,了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)人才的需要情況。通過(guò)崗位實(shí)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)于具體生產(chǎn)實(shí)際,綜合并提升專業(yè)能力,從而為畢業(yè)后順利成為適應(yīng)企業(yè)需要的應(yīng)用型技術(shù)人才作準(zhǔn)備。
學(xué)生在崗位實(shí)習(xí)期間應(yīng)學(xué)習(xí)并完成以下幾個(gè)方面的知識(shí)和作用:
1、了解工廠的生產(chǎn)組織、產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程、車間管理及工程技術(shù)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì),為畢業(yè)后的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
2、向工人師傅學(xué)習(xí),熟悉工廠生產(chǎn)和生活環(huán)境,管理制度,增強(qiáng)實(shí)踐意識(shí)和勞動(dòng)的觀念,提高活動(dòng)能力和與人相處的能力,為今后就業(yè)作好準(zhǔn)備;
3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下,運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí),經(jīng)實(shí)習(xí)教師的輔導(dǎo),認(rèn)真撰寫符合生產(chǎn)實(shí)際的實(shí)習(xí)報(bào)告。
二、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的要求
1、學(xué)生必須服從學(xué)校安排,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校有關(guān)規(guī)定。
2、在崗位實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)違反實(shí)習(xí)單位管理規(guī)定的學(xué)生,視情節(jié)根據(jù)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定處理。
實(shí)習(xí)計(jì)劃3
一、實(shí)習(xí)目的
?。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)實(shí)習(xí)掌握幼兒園教育工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)。通過(guò)接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛(ài)幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念,并能全身心投入幼兒教育工作。
(二)將所學(xué)的理論知識(shí)和技能運(yùn)用于實(shí)踐,學(xué)會(huì)組織教學(xué)內(nèi)容和組織幼兒園的綜合教育活動(dòng);學(xué)會(huì)創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境;學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通;能夠獨(dú)立帶班;領(lǐng)會(huì)教師要成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者的真正意義。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
?。ㄒ唬?shí)習(xí)幼兒教師的全部工作,熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé);掌握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容;初步學(xué)會(huì)獨(dú)立組織幼兒園綜合教育活動(dòng)及組織幼兒游戲活動(dòng)的方法;熟悉幼兒園家長(zhǎng)工作并能與家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通。
?。ǘ┠軌颡?dú)立帶班,并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學(xué)活動(dòng)。
三、實(shí)習(xí)要求
?。ㄒ唬?shí)習(xí)生在指定的教學(xué)班里,要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立組織幼兒教育教學(xué)活動(dòng)。
(二)實(shí)習(xí)生應(yīng)積極主動(dòng)參與所在幼兒班的區(qū)角布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè),能夠利用各種材料制作玩教具。
?。ㄈ?shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)生要進(jìn)行幼兒教育教學(xué)、管理方面的專題研究,搜集畢業(yè)論文的相關(guān)材料,實(shí)習(xí)結(jié)束后,要提交實(shí)習(xí)日記4篇、觀察記錄4篇,并撰寫畢業(yè)論文。
四、實(shí)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)
?。ㄒ唬?shí)習(xí)工作由沈陽(yáng)師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育系組織領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)隊(duì)教師具體組織管理。
(二)領(lǐng)隊(duì)教師要積極配合幼兒園對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行思想教育、組織管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo),組織學(xué)生觀摩教學(xué)活動(dòng)并組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。
(三)實(shí)習(xí)生隊(duì)長(zhǎng)要主動(dòng)與幼兒園指導(dǎo)教師溝通情況,積極配合,負(fù)責(zé)上傳
下達(dá)的聯(lián)絡(luò)工作。實(shí)習(xí)生若有缺席,遲到及出現(xiàn)教育教學(xué)事故時(shí)要向領(lǐng)隊(duì)教師匯報(bào),協(xié)助領(lǐng)隊(duì)老師搞好實(shí)習(xí)工作。
?。ㄋ模┙逃龑?shí)習(xí)以2人為一個(gè)實(shí)習(xí)小組,也可按照幼兒園的實(shí)際情況調(diào)整。
?。ㄎ澹?shí)習(xí)成績(jī)由幼兒園指導(dǎo)教師評(píng)定。
五、實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn):
優(yōu):工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守則,能理論聯(lián)系實(shí)際,工作內(nèi)容和方法符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神。組織和管理幼兒一日活動(dòng)的能力強(qiáng),有一定創(chuàng)造性,工作效果突出,實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)專題總結(jié)有較高的理論水平,并能認(rèn)真做好觀察記錄。
良:工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守則,工作內(nèi)容和方法基本符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,工作效果好,對(duì)幼兒一日生活的管理能力較強(qiáng),能按時(shí)完成實(shí)習(xí)日記、觀察記錄和實(shí)習(xí)專題總結(jié)。
及格:工作較認(rèn)真,能關(guān)心孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守則,基本能獨(dú)立地組織幼兒一日活動(dòng)。但工作內(nèi)容和方法尚存在不足之處,工作效果一般。不能及時(shí)提交實(shí)習(xí)日記和觀察記錄。
不及格:工作不認(rèn)真負(fù)責(zé),有體罰和變相體罰幼兒的行為,違反幼兒園規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守則,不能獨(dú)立地組織幼兒一日活動(dòng)。
六、優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生評(píng)選
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名額為20%(如實(shí)習(xí)生表現(xiàn)特別突出時(shí),可由幼兒園酌情決定),優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績(jī)必須是優(yōu)才有資格參加優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評(píng)選,優(yōu)秀實(shí)習(xí)生由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師評(píng)選。
實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)生曠工1次(半天)實(shí)習(xí)成績(jī)視為不及格,請(qǐng)假累計(jì)達(dá)實(shí)習(xí)時(shí)間五分之一者,也視為不及格。遲到1次成績(jī)不能得優(yōu),遲到2次不能得良,遲到4次視為不及格。
七、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及日程安排
1.地點(diǎn):
2.時(shí)間:20xx年10月24日——11月18日。
3.日程:10月24日早8點(diǎn)實(shí)習(xí)生進(jìn)入實(shí)習(xí)園,具體事宜由實(shí)習(xí)園統(tǒng)一安排。
實(shí)習(xí)計(jì)劃4
一、實(shí)習(xí)目的:
校外實(shí)習(xí)是為了使同學(xué)們鞏固自己學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和技能,學(xué)會(huì)脫離學(xué)校專業(yè)教師的指導(dǎo),獨(dú)立思考和創(chuàng)造,學(xué)會(huì)把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去,從而更快更好地過(guò)渡到正常工作狀態(tài),減輕就業(yè)前同學(xué)們的緊張心理壓力。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:
第五學(xué)期。
三、實(shí)習(xí)要求:
1、遵守實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)定,勤奮好學(xué),適應(yīng)工作環(huán)境。
2、積極主動(dòng)協(xié)助同事工作,并能按照要求完成實(shí)習(xí)單位安排的工作任務(wù)。
3、實(shí)習(xí)期間,在校內(nèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題中任選一門,結(jié)合工作任務(wù),完成一份畢業(yè)設(shè)計(jì)作品,并于畢業(yè)作品結(jié)束前交回藝術(shù)教研組,以便教師評(píng)定成績(jī)。
4、實(shí)習(xí)期滿,由實(shí)習(xí)單位填寫實(shí)習(xí)鑒定表一份,同學(xué)們將鑒定表與作品一起交回。(實(shí)習(xí)期間已就業(yè)的同學(xué),則由工作單位填寫)
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
《室內(nèi)設(shè)計(jì)》。
1、了解和熟悉裝飾材料
2、裝飾材料在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
3、了解和熟悉室內(nèi)施工工藝流程
五、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):
1、實(shí)習(xí)單位的工作考勤占實(shí)習(xí)成績(jī)比分的30%。
2、鑒定占實(shí)習(xí)成績(jī)比分的70%。
3、若單位考勤或工作鑒定反映實(shí)習(xí)不合格,則畢業(yè)設(shè)計(jì)總成績(jī)不合格。
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