電子實習報告 篇1
一、實習目的
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。通過實習,我們可以對本專業(yè)相關企業(yè)的形式、規(guī)模、地理分布、工資待遇和發(fā)展前景等有初步的了解,有助于我們做好自己的職業(yè)規(guī)劃,確定就業(yè)方向。對于我們電子信息專業(yè)的學生,畢業(yè)實習是非常有必要的。通過實習,我們可以了解電子相關產品的生產技術、生產工藝、生產流程和市場需求等,了解電子信息的前沿技術。通過實習,我們可以接觸與電子信息相關的實際工作,增強對工作的感性認識,學會將所學的專業(yè)理論知識應用于實際,培養(yǎng)我們的觀察力、判斷力、創(chuàng)新能力、獨立思考和解決問題的能力,為畢業(yè)后找到合適的工作崗位打下基礎。
二、公司簡介
廣東省東莞市盈佳利電子有限公司成立于20xx年6月,位于廣東省東莞橫瀝鎮(zhèn)村頭工業(yè)區(qū),前身是康捷電子廠和盈佳利電子廠,成立于20xx年6月。公司車間是標準工業(yè)廠房,廠區(qū)面積20xx平方米,宿舍區(qū)500平方米。公司現(xiàn)有員工150多人,配備多種專業(yè)技術人才。設有生產部、開發(fā)部、質檢部、市場部和財務部。專注于電子產品的研發(fā)制造,先進的自動化生產設備、多年的產品開發(fā)和生產管理經驗,能夠滿足客戶的成本與品質的需求。公司現(xiàn)有12條生產線,其中6條SMT生產線,3條插件流水線,3條焊接裝配線,設有測試間和倉庫。公司主營汽車音響,便攜式掃描儀、網絡硬盤錄像機、監(jiān)控器、網絡音視頻播放器、高清網絡家庭影院、開關電源,工控及智能產品,AI/SMT/MI/PCBA代工代料,ODM/OEM開發(fā)生產,為終端消費者提供優(yōu)質產品和服務。實習期間,公司主要生產成品有防雷排插、電腦散熱風扇、消防報警器、電視機頂盒、汽車音響和便攜式掃描儀。其中防雷排插、電腦散熱風扇、消防報警器為代工產品,電視機頂盒為合資研發(fā)產品,汽車音響為自主研發(fā)產品。公司以SMT來料加工起家,經過將近十年的發(fā)展,已經由原來單一的SMT加工發(fā)展為AI/SMT/MI/PCBA代工代料,由原來的純加工發(fā)展成為擁有自主開發(fā)產品,生產線也由原來的2條SMT生產線發(fā)展為包括SMT、插件和焊接在內的12條生產線。多年的代工生產經驗和優(yōu)質的服務幫助公司順利度過了金融危機。金融危機過后,公司總結多年來代工生產,意識到代工生產這種經營模式獲利艱難,而有自主產品的企業(yè)雖然風險比較高,但利潤大,因此公司決定開發(fā)自主產品。自20xx年以來,公司設立開發(fā)部,不斷引進高素質人才,以合作研發(fā)和自主研發(fā)的方式先后開發(fā)生產MP3、MP4、汽車音響、便攜式掃描儀、網絡硬盤錄像機、監(jiān)控器、網絡音視頻播放器、高清網絡家庭影院、開關電源等產品。公司以先進的技術,優(yōu)良的品質,周全的服務打造企業(yè)形象,得到了廣大客戶的認可。
三、實習內容
本次實習歷時將近兩個月,實際在崗時間34天。本次實習得到了盈佳利公司的大力支持。由于本次實習是我們第一次實際參與產品的生產,缺乏實踐經驗,所以公司將實習分為三個階段進行,分別為認知階段、技能訓練階段和入崗實習階段。具體實習內容如下:
(1)認知階段(1。20—1。21)
主管介紹公司歷史,企業(yè)理念和企業(yè)文化,企業(yè)經營模式和主要產品,企業(yè)的未來計劃和展望;參觀生產部,參觀SMT生產線、插件流水線和焊接裝配線,了解生產工藝和生產流程;參觀開發(fā)部,了解產品開發(fā)流程;參觀市場部,了解原料采購和分配流程,了解市場調研和需求分析流程。
(2)技能訓練階段(1。22—1。31)
訓練入崗所需具備的專業(yè)技能,即崗前培訓,包括焊接技能,電子元件符號與實物的識別,SMT機器操作,SMT貼片板上錫膏,電子維修技能,貼片的漏焊識別和補焊,插件的漏焊識別和補焊,Protel99電子設計CAD技術,編程器的使用等。
(3)入崗實習階段(2。1—2。8和2。25—3。10)
完成技能訓練后,公司根據我們的技能掌握方向,掌握程度的不同和根據公司的職位需求給我們安排合適的崗位。我的職位是MI技術員。
電子實習報告范本 篇2
深圳市安泰信電子有限公司是一家從事電子儀器、通訊測試設備開發(fā)、生產、銷售的專業(yè)性企業(yè), 是中國最大、也是唯一的一家生產工業(yè)民用射頻分析儀的企業(yè),暑期電子有限公司實習報告范文。很榮幸我能夠成為XX年武漢大學電子信息學院赴深圳安泰信公司實習的學生中的一員。十多年的寒窗苦讀,終于可以派上用場了. 大學生一直生活在學校的這座“象牙塔”內,與外面社會接觸的機會十分的少,而社會正是一個可以磨練一個人意志的地方。短期的實習可以讓我短暫的接觸到社會,認識一些社會生活的一些基本準則。帶著一股年輕的沖勁,我踏上了進入我那漫長的職業(yè)生涯的第一塊試驗田。
深圳是一個有著特殊活力和熱力的城市,吸引著一批批的創(chuàng)業(yè)者。一天注冊上千家公司且有不斷上漲的趨勢,然而,一個公司的存活年限卻不到兩年,就在這充溢著競爭和壓力城市,每天都有歡笑與淚水,有人悲傷的關掉倒閉的公司,也同樣有人歡喜地淘到了自己的第一桶金,是什么能夠使安泰信這樣一個民營的公司在這樣激烈的競爭中脫穎而出,并且打出成為超一流的電子測量儀器的企業(yè)的目標?我開始思索這個問題,并且從企業(yè)組織的培訓和自己的實習觀察中找到了些答案。
一流領先的技術支持
安泰信電子有限公司是中國最大、技術實力最強的電子儀器制造公司之一,產品包括射頻微波、直流穩(wěn)壓電源、高級拆焊工具三大系列。 目前已順利通過iso9001認證,“3c”,“ce”認證,并獲得深圳市高新技術項目企業(yè)的稱號。他現(xiàn)在有兩個產品開發(fā)部門和一個微波儀器研究所。主要從事射頻、微波技術產品的開發(fā)應用,已取得十幾項國家專利。
研發(fā)部的張志友(大家親切地稱他為張工)曾在我們實習期間給我們上了一堂生動的專業(yè)知識培訓課,系統(tǒng)的給我們介紹了公司研發(fā)的ads7000數(shù)字存儲示波器和at5011頻譜分析儀的相關原理及使用。這次培訓課讓我感受到我們所學的專業(yè)的特殊魅力,也深切體會到科技就是生產力這句話的含義,我明白安泰信走到今天與他擁有一批高素質的電子儀器研發(fā)和制造人員是分不開的。
張工告訴我們公司創(chuàng)建于1996年,安泰信研發(fā)部是以原上海無線電二十六廠技術骨干為班底發(fā)展起來的,現(xiàn)有60多名技術開發(fā)人員,其中上海泰安電子有限公司專門從事射頻微波儀器產品開發(fā),有超過50年的射頻微波技術經驗。另一個開發(fā)部專門從事直流穩(wěn)壓電源及高級拆焊工具的研發(fā),主要成員具有超過17年的電源及電子儀器制造經驗,目前已取得十幾項國家專利。
目前安泰信集團下屬公司有:深圳安泰信電子有限公司,安泰信香港電子有限公司,上海泰安電子有限公司,深圳安泰信電子有限公司儀器設備分公司,深圳安泰信直流電源廠。安泰信還收購了美國硅谷的一家電子公司,為公司提供技術支持和最前沿的科技情報。張工告訴我們:“技術領先仍是驅動產品在整個市場活躍的唯一動力?!倍蔡┬耪前盐樟诉@樣的技術所以一直處于不敗的地位。
強大周全的銷售服務
“安泰信在中國大陸有最強大的電子儀器銷售與客戶服務網絡。
分別在北京、上海、杭州、長沙、武漢、合肥、泉州、廣州、深圳、東莞、新疆等地設立了18個銷售辦事處。從而保證了與客戶的高效溝通和優(yōu)質的服務?!变N售市場部門的負責人告訴我們,“從研發(fā)到制造,從銷售到維護,安泰信電子有限公司都提供盡善盡美的服務?!?/p>
電子實習報告 篇3
電子實習報告
教改092學號:0姓名:王婷
本學期的電子實習即將結束,通過本次學習我感受頗深,學習到了很多,將書本知識與實踐相結合,了解到了理論聯(lián)系實踐的重要性。在實習中出現(xiàn)的問題,我們要認真思考,運用所學的知識,一步步探索,總會解決問題的。
本次實習的總要內容包括了電子電路的設計,電子元件的認識,電路的焊接等。主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的了解認識。培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們當代大學生不但具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐能力,分析問題和解決問題的能力。為將來的工作打好基礎。
這次的電子實習是設計四人搶答器,我們先上機了解了元件的畫法表達,學會利用電腦制作電路圖。隨后我們聽了四次講座。第一場是電子實習動員講座,老師給我們講了本次實習的重要性。本次實習是為了更好地鍛煉我們的動手能力,且我們完成的電路板也會成為我們將來找工作時一個很好的敲門磚。第二場講座使我們了解了安全用電的重要性,電是一個很危險的東西,我們必須了解如何安全用電,用電時需要注意什么。第三場是學習一些元件的接法,和焊接的方法。通過視頻向我們展示了焊接的整個過程。第四場是關于電路的連法和如何解決焊接后出現(xiàn)的問題。最后我們開始動手焊接電路。開始接觸焊接時,我很陌生也很好奇,電烙鐵的使用也很懵懂。所以開始時有些困難,焊接出來的電路也不符合要求,但隨著多次的練習和對工具的熟悉,我的技術也有了很大的提高,漸漸的焊接出來的電路變得越來越美觀,速度也在提高。練習時我們焊接拆除電阻和導線,通過這些練習為最后的焊接電路打下了良好的基礎。最后的幾天我們開始正式焊接四人搶答器,焊接的過程中出現(xiàn)了很多問題,如如何將連好的電路圖用導線一根根連在電路板上,很短的導線如何焊接,兩個導線如何焊接在一個節(jié)點上。這些問題都耗費了我很多精力,但值得欣慰的是我的電路板焊接完成后接通電源后能夠正常工作??粗瓿珊蟮淖髌肺腋械竭@次電子實習很有意義。通過這次電子實習我學到了很多也感受到了很多。電子實習是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設計,制作,組裝與調試為特色。他將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機的結合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。這次實習為我們將來的工作打下了基礎。讓我們更早的學會一些電子焊接技能。希望學校以后能更多的為我們提供這些機會。
電子實習報告 篇4
在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實習聯(lián)系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,對就是思考,用所學的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電路的設計,印制電路板,電路的焊接。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對電子信息技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實習充分地結合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實習動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才,為以后的順利就業(yè)作好準備。
在大一和大二我們學的都是一些理論知識,就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,比如上學期的精工實習。而這一次的實習正如老師所講,沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實習是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易,在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器,不過,這次實驗給了我這樣的機會,現(xiàn)在我可以獨立的做出。總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了?,F(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合,培養(yǎng)我們的實習能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:
一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。
我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。
實習出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實習中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。
三、對印制電路板圖的設計實習的感受。
焊接挑戰(zhàn)我得動手能力,那么印制電路板圖的設計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容,不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候,他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法??墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的.設計,不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設計能力有待提高。我很感謝張帆老師對我們的細心指導,從他那里我學會了很多書本上學不到的東西,教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助,在實習前我不慎將手弄傷,而王老師和班主任老師對我的關心,使我這異地學子感受到了一種很親切的感覺,這種感覺很溫暖,很親切……
電子電工實習報告總結 篇5
最近我們到吉太公司進行了一個星期的實習,時間過得真快,忙碌的一個星期就這么過去了?;叵脒@一個星期,實習期間的快樂和苦澀仿佛就在昨天。
其實這回實習相比上次的金工實習可以算是輕松多了,主要這回學校是把實習時間提前了,所以天氣就沒暑假那么恐怖了。第一天上午由張老師給我們上理論課,在老師聲情并茂的講解和生動的舉例說明下,我對低壓配電有了初步的認識。我知道了變、配電所的任務就是接受電能、分配電能和變換電能,同時對下一級負荷出現(xiàn)的事故及意外情況具有保護作用。如下一級負荷出現(xiàn)短路或過載,該級變、配電所會迅速動作,切斷對下一級負荷的供電。常用于一半小型車間或工段的車間配電房就擔負著對該車間或工段動力及照明設備的配電盒保護作用。到了下午,張老師就給我們分配任務了:設計并裝配一個車間配電柜的模型,從低壓電網中接受電能并分配給具體的用電設備,且具有簡單的短路、過載及欠壓保護。老師還告訴我們評分的標準是線路的正確性和安裝的工藝性。開工前看著前面一組完成的作品,大家都覺得兩天的工作時間會比較寬裕,我也暗自下決心要比前面一組做個更好。但是事實并沒有我想象的那么簡單。第一次看到這么粗這么硬的電線,而我們還要把這些電線用手拗得有棱有角的,所以一個下午下來同學們一個個都在叫手疼了,我現(xiàn)在還能感受到那次工作后留下的老繭。最后由于我太過注重工藝導致我沒能在規(guī)定時間里完成電路,大概又加班了一個小時,不過因為我電路良好的工藝,最終還是拿到了一個不錯的成績。
接下來就是這次實習的第二部分——電子實習。還是像電工實習那樣,先由一位老師給我們介紹的電子實習的相關知識。下午就是實戰(zhàn)了,這次我吸取了上次的教訓,從一開始就趕在了大家的前面,剪線都是好幾根一起來,所以節(jié)省了很多時間。畢竟以前都沒有接觸過電焊,所以一開始動作還是有點笨拙,不過焊多了就熟練了,還是滿有趣的一次經歷。最后一天就是要靠前一天練就的技術來完成了,在電路板上焊一個汽車倒車警示電路。這個工作最大的難度就是要在電路板上設計一個正確合理的電路,焊接反而只是用了很少的時間。但是焊接同樣也是非常重要的,就像我這次,線路怎么檢查都是正確的,卻不能達到最終的效果,估計就是焊接出了問題,而焊接問題是很難檢查出來的,最后我也只能無果而終了。
由此我總結了一個教訓,在焊接的時候一定要保證焊接的成功率,否則會給檢查工作帶來很多難以預測的麻煩。
電子廠頂崗實習報告 篇6
剛開始我們在x電子廠里實習第一個體會到的就是一個字——“累”,但后來慢慢的習慣下來,因為大部同學是獨生兒女,沒有經歷過很大風吹雨打,可以說大部分同學一直以來在保護傘下走過,這次系里組織的實習生活可以給這些我們真正體會到現(xiàn)實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到,這些我們在實習中到困難時,并沒有后退,而是勇敢地面對現(xiàn)實,向困難中挑戰(zhàn)。實習磨煉了我們的意志,使我們現(xiàn)在的意志比實習前堅強多,我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。
這次實習給我們帶來了很多難得的社會經驗,提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,廠里規(guī)定要完成每日產量任務,而且要保質量;而我們的兩個老師要鼓勵同學完成任務,而且還要平衡同學們的心態(tài),合理保證同學們的休息時間,因為在人數(shù)是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長時間完成,這樣各位同學之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們老師如何來處理好這樣的問題,可以說這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學們的共同努力下,這些問題我們都能一一解決。佳明電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會,為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎。
我們在流水線上同樣學到了很多東西:
首先,第一個是我們懂得了什么叫做團隊精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度,連累到整條拉的同學,同時質量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被QC、QA檢查出來重新返工,哪樣浪費整條生產線上的同學的時間,這就使同學們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學會了團結,分工和互相協(xié)調,使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性。
其次,同學學會了勤儉節(jié)約的好習慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,在學校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時,在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費時,才真正的體會到“錢”是來之不易,日后用錢時不能不三思而后行??梢哉f這次實習給同學們上了一堂無形的思想道德課,讓同學們受益匪淺,教育深刻。
其三,同學們學會了溝通,學會處理好身邊的人際關系,學會在苦中作樂的技巧,在生產線上工作是比較枯燥的,每天都反復的做哪份工作,如果沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關系,一個人是很孤獨,同時在一個工位上工作時間長了,前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn),處理不好,將影響我們的工作質量。這就讓我們的同學們懂得了人際關系的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。
其四,同學們在工作中學會了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產的效率,同學們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來,細心分析其方法,模具的缺點,自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現(xiàn)出大學生的不同之處,體現(xiàn)了大學生的風采。
其五,這次衡陽之旅給同學增進了不少友誼,加深了班級與班級同學之間的感情。在這陌生的地方實習,意識到同學之間的幫助非常重要,大家緊密的團結在一起、生活、工作有遇到什么問題都互相的關顧,原先不認識的同學也互相融一切到一個團結合作的大集體里來,有什么心事也學會了互傾訴,加深了同學之間的友誼。
總的來說,我們這一次實習的同學,他們是比較配合和成功的,大家都都能在自己的崗位上認真工作、他們學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西,也使我們了解很多和懂得了做人的道理,特別是我們體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實習,感謝這次實習的教師,感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習,一定會令我的人生走向新一頁,同時也很感謝在實習期間同學們,特別是同學們給予我的支持與鼓舞!而且這是一段充滿艱辛和收獲的經歷,這是一段充滿挫折與反思的旅程,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
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