財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

　　1、實(shí)習(xí)目的：

（1）為了將專業(yè)知識更好的應(yīng)用在實(shí)踐中。

（2）為幾個(gè)月后即將進(jìn)入職場的我打下一定的工作實(shí)踐基礎(chǔ)，到時(shí)可以更好的適應(yīng)職場，融入職場。

　　2、實(shí)習(xí)任務(wù)：

（1）核對數(shù)據(jù)。

（2）核對單據(jù)。

（3）做一些文員工作。

　　具體內(nèi)容如下：

　　我就職的公司主要是廚具電器，我所就職的崗位是財(cái)務(wù)中心的會計(jì)文員，在剛?cè)肼毜臅r(shí)候首先是進(jìn)行了簡單的如之前培訓(xùn)，了解了所在公司的基本情況，包括公司的規(guī)章制度以及職位相關(guān)信息，在進(jìn)入財(cái)務(wù)部門的初始階段，是進(jìn)行簡單的對工作進(jìn)行了解，通過部門科長及相關(guān)同事的講解了解了部門使用的系統(tǒng)軟件，集團(tuán)公司統(tǒng)一使用ERP軟件。

　　為了能更好，更快的融入工作，我開始接觸簡單的工作，首先是核對單據(jù)里面的數(shù)據(jù)，在系統(tǒng)里面導(dǎo)出了一個(gè)月的銷售情況，根據(jù)銷售單核對系統(tǒng)里面的數(shù)據(jù)信息，根據(jù)銷售單的預(yù)銷號，核對配送號是否正確，核對產(chǎn)品型號，核對產(chǎn)品種類，目的是為了核對單據(jù)回收的情況以及發(fā)貨配送的情況，找出其中的問題，發(fā)現(xiàn)其中的異常單據(jù)對其進(jìn)行分析原因并記錄，其中異常單據(jù)包括配送失敗，產(chǎn)品進(jìn)倉，產(chǎn)品數(shù)量為負(fù)數(shù)，對這些單據(jù)要進(jìn)行相關(guān)的備注以及要進(jìn)行另外的記錄。

　　慢慢的適應(yīng)工作后，工作做起來會更容易上手，為了讓經(jīng)銷商可以核對數(shù)據(jù)，需要為每一位經(jīng)銷商制作一份對賬單，對賬單包括上月結(jié)余，本月結(jié)余，還有其他費(fèi)用等數(shù)據(jù)，在對賬單做好后進(jìn)行排版打印，最后得給每一位經(jīng)銷商發(fā)出對賬單的傳真，還得分別給他們發(fā)銷售明細(xì)的傳真。

　　我在近期的工作是核對財(cái)務(wù)單據(jù)，主要是收據(jù)，支付證明，匯票等，公司將這些單據(jù)分配到不同的賬戶下，需要在不同的賬戶下核對單據(jù)的正確性，要進(jìn)行賬戶的分類匯總，還需要對單據(jù)進(jìn)行分類排序，核對單據(jù)時(shí)候存在，單據(jù)號是否匹配，所在賬戶是否正確，核對金額是否正確，信息是否正確，找出一張單據(jù)。

　　3、遇到的問題己解決方法：

（1）問題：單據(jù)多，一個(gè)月的單據(jù)需要兩三天的時(shí)間才核對得完。

　　解決方法：加倍的細(xì)心以及耐心。

（2）問題：遇到單據(jù)異常不會處理。

　　解決方法：請教科長，同事，以及自己總結(jié)規(guī)律對其進(jìn)行處理。

（3）問題：處理單據(jù)時(shí)會涉及到較多的會計(jì)知識與自己在課堂的有出入。

　　解決方法：請教經(jīng)理，問清原因，自己認(rèn)真了解，認(rèn)識。

（4）問題：剛開始接觸時(shí)工作不適應(yīng)，不上手。

　　解決方法：自我激勵(lì)，調(diào)適。

　　4、心得：

　　工作十天以來，從不適應(yīng)，焦慮到現(xiàn)在慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，從手忙腳亂到現(xiàn)在的自我解決能力漸增，是一個(gè)成長的過程，自我認(rèn)識的深入過程，這令我有些許的安慰，剛進(jìn)入職場的我多少還會帶這些稚氣，處事上多少會不成熟，對于剛接觸職場，心理方面的適應(yīng)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，從十幾年的學(xué)習(xí)過程中過渡到實(shí)踐，行為，心理上都是需要一定的時(shí)間來適應(yīng)的，剛開始有點(diǎn)膽怯，好多時(shí)候就想著逃避，但最后多還是會進(jìn)行自我說服，自我調(diào)適。在慢慢的進(jìn)入狀態(tài)后，我相信通過自己的努力，加上自己在學(xué)校的專業(yè)知識是可以較好的勝任這份工作的，也相信自己有更好的發(fā)展空間。

　　實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　剛開始對于從未接觸的崗位，我感到是那么的陌生和懼怕，因?yàn)槲也幌胱霾缓?，但是我相信只要有信心，就一定能做好?/p>

　　自從在公司當(dāng)了會計(jì)文員以后，發(fā)現(xiàn)真正步入一個(gè)企業(yè)接觸到的知識要比學(xué)校里深入的多了，所以很多地方需要向師傅請教，經(jīng)過師傅的耐心培養(yǎng)，每天跟著師傅學(xué)習(xí)處理會計(jì)文件，自己已經(jīng)可以對簡單的會計(jì)文件進(jìn)行簡單的編程。根據(jù)師傅給我安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃，有了親自去現(xiàn)場觀察實(shí)踐的機(jī)會。這半個(gè)月來不僅僅是去工作，更重要的是學(xué)到了一種工作方法，一種應(yīng)對不同問題的經(jīng)驗(yàn)，一種面臨難題的解決思路，當(dāng)然也注意到了一些自身的問題，意志不夠堅(jiān)定，中途有退出的想法，遇到問題有畏難情緒，但我最終還是堅(jiān)持下來了，總的來說實(shí)習(xí)還是收獲不少。

　　我很感謝實(shí)習(xí)單位給我們實(shí)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃安排，讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西.讓我學(xué)會了如何與人相處，學(xué)會了面對困難,學(xué)會了獨(dú)立思考問題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅(jiān)持。

　　現(xiàn)在也還是屬于適應(yīng)的階段，在這一個(gè)階段我會努力增強(qiáng)自己，充實(shí)自己，好好學(xué)習(xí)相關(guān)的技能，相關(guān)的工作，積累經(jīng)驗(yàn)，以便更好的適應(yīng)往后的工作，以最好的狀態(tài)迎接接下來的工作以及挑戰(zhàn)。

會計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

　　專業(yè)班級：會計(jì)0901班

　　學(xué)號： 姓名：指導(dǎo)老師：

　　新學(xué)期伊始，我參了為期兩周的會計(jì)綜合模擬實(shí)習(xí)，收獲頗豐，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？希望在此對本次實(shí)習(xí)做一個(gè)較為全面的總結(jié)，并表達(dá)自己的學(xué)習(xí)體會和感想，從中發(fā)現(xiàn)自身的不足，為將來的會計(jì)學(xué)習(xí)助力。

　　首先，本次會計(jì)模擬實(shí)習(xí)的內(nèi)容是，分析湖南湘濱食品廠20xx年12月份的各個(gè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)往來并填寫相關(guān)的原始憑證和記賬憑證，再根據(jù)記賬憑證登記有關(guān)的日記賬和明細(xì)賬分類賬戶。月末，匯總各生產(chǎn)產(chǎn)品，人員工資分配，編制“匯總記賬憑證”（科目匯總表），再根據(jù)“匯總記賬憑證”（科目匯總表）登記總分類帳戶，最后，進(jìn)行年終結(jié)算，結(jié)算本年利潤，編制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表和現(xiàn)金流量表，并進(jìn)行利潤分配。學(xué)習(xí)目的在于通過對企業(yè)會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的操作，系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計(jì)核算的整體流程，從而加強(qiáng)對所學(xué)會計(jì)理論和知識的理解與認(rèn)識，完成從理論到實(shí)踐的認(rèn)知過程。實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計(jì)操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿；從日常會計(jì)核算、成本計(jì)算到編制會計(jì)報(bào)告、年終結(jié)賬。 以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會計(jì)期間為范圍，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)地結(jié)合起來。

　　其次，我想重點(diǎn)談一談本次模擬實(shí)習(xí)中遇到的問題。

　　理論知識需要實(shí)際操作來鞏固和完善，通過本次實(shí)習(xí)，我深深的感到慚愧，自己的在中級財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)兩門課的理論學(xué)習(xí)中沒能扎實(shí)的掌握知識，有許多遺漏，所以在實(shí)習(xí)期間，一個(gè)人又當(dāng)會計(jì)，又當(dāng)出納，業(yè)務(wù)的登記遇到了很多問題。例如，一開始對于填制原始憑證十分陌生，尤其是對于職工差旅費(fèi)的登記，以及職工工資分配的計(jì)算，讓我有了不知所措的感覺。以及對于記賬憑證的填制，一開始非常不上手，有些業(yè)務(wù)不知該填什么科目，只好一個(gè)一個(gè)的試，于是比其他同學(xué)要慢了一大截，實(shí)在不會的地方只好向周圍的同學(xué)求助。幸好周圍的杜丹同學(xué)和文秋艷同學(xué)十分優(yōu)秀，她們非常耐心的`幫我解決了問題。做過大概三十筆業(yè)務(wù)后，我漸漸對簡單經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證，記賬憑證，相關(guān)明細(xì)賬和日記賬的登記有了積累，做起來了快多了。對于會計(jì)模擬實(shí)習(xí)的最大感觸是，山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。實(shí)習(xí)過程深入淺出，很多問題一開始非常棘手，讓人不知從何下手，漸漸會了之后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)十分簡單，有些繁雜的只是計(jì)算上的繁瑣，什么業(yè)務(wù)該用什么科目，什么分配該用什么方法，什么內(nèi)容該歸入什么什么匯總。。。。。。理清了來龍去脈，起帳來就能豁然開朗，然而理清頭緒的代

　　價(jià)，就剛?cè)胧謺r(shí)一步一個(gè)腳印，解決一個(gè)又一個(gè)“卡殼”的過程。

　　年末登記匯總的期間，也是我們最焦頭爛額的時(shí)候。大家一開始都不知道該從何下手，只是依稀記得一些成本會計(jì)的知識，但匯總出來的結(jié)果答案都不一樣。而我更是感到十分無助，不知道該怎么做的時(shí)候，甚至想要放棄，想到大家都做的那么快，而我被落在后面，一起合作討論也無從問起了，只好一個(gè)人對著電腦發(fā)呆。

　　但是學(xué)習(xí)就是為了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的，我告訴自己，不要怕比別人差，就怕落后了就灰心喪氣，不思進(jìn)取。所以，我回到寢室后，利用晚上空閑的時(shí)間又將成本會計(jì)瀏覽了一遍，將費(fèi)用在各種產(chǎn)品以及期間費(fèi)用之間的歸集和分配，生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和再產(chǎn)品間的分配認(rèn)真復(fù)習(xí)了一下，理清了各種費(fèi)用的歸集和分配方法，結(jié)合本次模擬實(shí)習(xí)的實(shí)例，漸漸對完成企業(yè)會計(jì)模擬實(shí)習(xí)有了些許信心，雖然還是效率不高，最后實(shí)習(xí)結(jié)束了，距離該完成的目標(biāo)還差了好大一截，但是畢竟，我告訴自己，這次實(shí)習(xí)我收獲很大，觸動也很大，在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我開始翻出曾經(jīng)學(xué)過的基礎(chǔ)會計(jì)，中級財(cái)務(wù)會計(jì)，高級財(cái)務(wù)會計(jì)以及成本會計(jì)的書，在發(fā)現(xiàn)自己缺陷的地方重點(diǎn)學(xué)習(xí)，攻破難點(diǎn)，并把知識點(diǎn)串聯(lián)起來，形成連貫性的，有邏輯的會計(jì)思維體系，相信只有這樣，才能使我將來對會計(jì)的深造以及應(yīng)用有更大的幫助。

　　接下來，我再來談一談本次會計(jì)模擬實(shí)習(xí)的心得體會。

　　在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，如果你用心地做，反而會左右逢源，越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。

　　對于會計(jì)賬目的登記，要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)逐日逐筆的完善每一筆業(yè)務(wù)，原始憑證，記賬憑證，以及相關(guān)日記賬和明細(xì)賬都要一筆業(yè)務(wù)都做完，不然分開做的結(jié)果就是容易丟三落四，效率低下。剛開始，我并不熟悉流程，登記了原始憑證和記賬憑證后，沒有登記明細(xì)賬和日記賬，到了第十幾筆業(yè)務(wù)后，才開始補(bǔ)做。這樣雖然也只是對記賬憑證的細(xì)化抄錄，但是時(shí)隔幾個(gè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)日后，就忘記了之前業(yè)務(wù)的細(xì)節(jié)，要反復(fù)查看舊賬，而且抄錄工作也非常繁瑣。在實(shí)訓(xùn)的過程中，

　　我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，是同學(xué)之間的互相幫助與交流。會計(jì)的學(xué)習(xí)繁瑣但并非無章可循的死記硬背，掌握了邏輯要領(lǐng)，對知識進(jìn)行對比總結(jié)，區(qū)分相同與特殊，同時(shí)，對實(shí)務(wù)的實(shí)踐也是必不可少的鍛煉，相信這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，將會對我的會計(jì)學(xué)習(xí)有很大幫助。

　　兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)基本會計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石！

　　希望在接下來的日子里，能有更多實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，使我能不斷地查漏補(bǔ)缺，豐富和熟悉專業(yè)知識，做到信手拈來，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)訓(xùn)，我對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計(jì)、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計(jì)操作的基本技能；將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基石。

財(cái)務(wù)會計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

　　本次會計(jì)實(shí)習(xí)模擬訓(xùn)練共進(jìn)行兩周，從20xx年12月19日至20xx年12月31日，本次會計(jì)模擬主要以長春萬隆股份有限公司所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為依據(jù)。本公司以1000萬元人民幣為注冊資金，該公司生產(chǎn)兩種產(chǎn)品即風(fēng)機(jī)———100x和風(fēng)機(jī)————200x，以其登入各種明細(xì)賬，日記賬，總賬及財(cái)務(wù)分析報(bào)告。

　　一、實(shí)習(xí)目的及時(shí)間安排

　?。ㄒ唬?shí)習(xí)目的；

　　會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。會計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)，能夠使學(xué)生系統(tǒng)、全面地掌握企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和方法，加強(qiáng)學(xué)生對會計(jì)基本理論的理解，將會計(jì)理論知識和會計(jì)實(shí)務(wù)工作有機(jī)地結(jié)合在一起。會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括從賬簿建立、原始憑證的填制與審核、記賬憑證的編制到總賬和明細(xì)賬的登記，從日常會計(jì)核算、成本計(jì)算、期末結(jié)賬到會計(jì)報(bào)表的編制，能使學(xué)生對所學(xué)會計(jì)知識進(jìn)行一次綜合檢驗(yàn)，對培養(yǎng)職業(yè)意識、提高職業(yè)素質(zhì)和工作能力具有重要意義。

　　（二）實(shí)習(xí)安排；

　　本次實(shí)習(xí)共安排兩周，即20xx年12月19日————20xx年12月31日，將61筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登入各種明細(xì)賬，日記賬及總賬，并編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告。

　　第一天，建明細(xì)賬，總賬，共2小時(shí)

　　第二天，登記記賬憑證，及各種明細(xì)賬，共用4小時(shí)

　　第三天，完成丁字帳，及登記各種總賬，及明細(xì)賬，共3小時(shí)

　　第四天，完成所有業(yè)務(wù)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記賬憑證，共2小時(shí)

　　第五天，完成丁字帳及明細(xì)賬，總帳，并進(jìn)行對賬。

　　第六天，完成相應(yīng)記錄的結(jié)賬，對賬工作

　　第七天，編制資產(chǎn)負(fù)債表及利潤表。

　　第八天，裝訂憑證

　　第九天，完成實(shí)習(xí)報(bào)告，答辯。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　（一）建賬

　　1、根據(jù)建賬資料進(jìn)行建總賬

　　2、建明細(xì)賬

　　建明細(xì)賬是要把借貸方向?qū)懬宄?，要寫余額

　　3、建銀行存款明細(xì)賬及庫存現(xiàn)金日記賬

　　現(xiàn)金、銀行存款明細(xì)賬都為日記賬，要日結(jié)月清。

　?。ǘ┨钪圃紤{證

　　填制原始憑證要注意字的大小寫，記錄信息要真實(shí)，清楚，內(nèi)容要完整，書寫規(guī)范，要保持原始憑證的正確性。

　　（三）填制記賬憑證

　　填制記賬憑證要根與審核無誤的原始憑證進(jìn)行填制，填制時(shí)要規(guī)范，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)要清楚，注意大小寫，而且標(biāo)號要連續(xù)。

　?。ㄋ模┑菐?/p>

　　根據(jù)記賬憑證和審核無誤的原始憑證進(jìn)行登記明細(xì)賬，日記賬以及總賬，在登記日記賬時(shí)，要日結(jié)月清，登記時(shí)要認(rèn)真。

　?。ㄎ澹┙Y(jié)賬與對賬

　　月終要結(jié)出日記賬，明細(xì)賬，總賬的余額，并進(jìn)行核對，做到帳實(shí)相符。

　?。┚幹茍?bào)表

　　登記各種日記賬，明細(xì)賬，總賬之后，要根據(jù)賬戶來登記資產(chǎn)負(fù)債表及利潤表。并根據(jù)會計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析。

　　（七）企業(yè)財(cái)務(wù)狀況，經(jīng)營成果分析

　　1、財(cái)務(wù)狀況

　　該企業(yè)為一家中型的企業(yè)，現(xiàn)有資產(chǎn)總計(jì)。34元，其流動資產(chǎn)占六成，非流動資產(chǎn)占四成。，而且該企業(yè)的償還能力也比較好，總體財(cái)務(wù)狀況較好。

　　2、經(jīng)營成果

　　本月份該公司共獲凈利潤。02元，全年累計(jì)獲利0。21元，作為一個(gè)中型企業(yè)，此次成果讓人喜悅，在本月的銷售業(yè)績中，風(fēng)機(jī)——100x的銷售量比風(fēng)機(jī)———200x的銷售數(shù)量多，而且獲得的利潤比較豐厚。所以，該公司應(yīng)該加強(qiáng)對風(fēng)機(jī)——100x的生產(chǎn)與銷售。建議企業(yè)，加大對風(fēng)機(jī)——200x的研究，降低生產(chǎn)成本，以便擴(kuò)大市場占有率。

　　三、實(shí)習(xí)體會

　　本次實(shí)習(xí)是對這學(xué)期對會計(jì)理論知識的一次綜合性的運(yùn)用，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)會計(jì)的熱情，開闊了同學(xué)們的會計(jì)視野，學(xué)到了課本外的會計(jì)學(xué)知識。本次實(shí)習(xí)是對會計(jì)學(xué)知識的一種深化，加深了我們對會計(jì)學(xué)知識的鞏固。通過本次實(shí)習(xí)我受益匪淺。

　　1、細(xì)心決定成敗

　　在本次實(shí)習(xí)中，我在登記明細(xì)賬時(shí)，把金額寫錯(cuò)了，借貸方向?qū)懛戳耍蠋熣f在登記賬戶時(shí)要細(xì)心，從而在本次實(shí)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)。所以，在今后的實(shí)習(xí)中我要多注意此點(diǎn)。

　　2、平和心態(tài)是成功的關(guān)鍵點(diǎn)

　　在本次實(shí)習(xí)中，我是一個(gè)會計(jì)學(xué)初學(xué)者，很多會計(jì)流程與程序都不太了解。所以，在遇到一些困難或者是問題時(shí)我都不知所措。但，我并沒有放棄一個(gè)小細(xì)節(jié)，認(rèn)真審核與登帳，檢查一些小的毛病。一筆一筆的計(jì)算與檢查，雖然很麻煩，但是，考驗(yàn)我的耐心與堅(jiān)持不懈的精神。在本次實(shí)習(xí)中，我學(xué)會了如何以一個(gè)平和心態(tài)去面對生活中的困難。

　　3、堅(jiān)持不懈

　　在本次實(shí)習(xí)中，我們會遇到很多的問題與困難，比如，記賬不準(zhǔn)確，登帳不細(xì)心等等一些問題，但，這不是我們放棄的原因，我們要有一種堅(jiān)持不懈的精神，做什么事情我都要不怕困難，堅(jiān)持不懈的做好，做得更完美。通過本次實(shí)習(xí)，我明白，什么是堅(jiān)持不懈，這是我們在以后的會計(jì)實(shí)習(xí)中需要注意的一項(xiàng)。

　　4、團(tuán)隊(duì)合作

　　在本次實(shí)習(xí)中，我們要學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作，可以說，團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)企業(yè)成功的關(guān)鍵因素，社會是一個(gè)大家庭，誰也離不開社會單獨(dú)的一個(gè)人生活。

　　通過本次實(shí)習(xí)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)隊(duì)合作，才能解決重要問題，只有團(tuán)隊(duì)合作，才能做事更效率，只有團(tuán)隊(duì)合作，才能樹立大家的信心。所以說，團(tuán)隊(duì)合作決定成功。我受益很大。

　　四、建議

　?。ㄒ唬r(shí)間要合理化

　　我覺得本次實(shí)習(xí)的時(shí)間不合理，實(shí)習(xí)的時(shí)間真的太倉促了，沒有足夠的時(shí)間去準(zhǔn)備，而且計(jì)算量太大，所費(fèi)時(shí)間的太多，不僅浪費(fèi)人力，還浪費(fèi)精力。希望下次實(shí)習(xí)有所改進(jìn)。

　?。ǘ?shí)習(xí)資料要更加明確

　　本次實(shí)習(xí)中，實(shí)習(xí)資料出現(xiàn)了很多的金額錯(cuò)誤，這給我們在會計(jì)核算時(shí)，增加了很多不必要的麻煩，雖然錯(cuò)誤很小，但足以證明，在選資料時(shí)，有很多缺點(diǎn)與疏忽。望改正，使實(shí)習(xí)資料變得更加完善。

　?。ㄈ?shí)習(xí)教師應(yīng)該固定

　　在本次實(shí)習(xí)中，實(shí)習(xí)老師不固定，這給我們實(shí)習(xí)者帶來了不必要的麻煩，實(shí)習(xí)老師到處溜達(dá)，這給我們詢問老師的途經(jīng)不太寬泛，望實(shí)習(xí)組老師改正。

會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

　　一、實(shí)習(xí)的目的和意義

　　通過實(shí)習(xí)，能夠熟悉會計(jì)核算的流程，基本掌握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制等各種會計(jì)核算的方法。能夠?qū)舅鶎W(xué)專業(yè)知識與實(shí)際業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，提高分析問題和解決問題的能力。

　　二、實(shí)習(xí)的時(shí)間安排

　　20xx年7月14日—— 20xx年7月25日

　　三、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)和單位

　　本校田家炳樓615實(shí)驗(yàn)室

　　四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

　　1.建賬。根據(jù)所給資料給每個(gè)賬戶開設(shè)賬頁，并將期初余額過入各個(gè)賬戶。

　　2.填制記賬憑證。根據(jù)所給的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，編制記賬憑證。

　　3.登記賬簿。根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶，并在全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出各個(gè)賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。

　　4.試算平衡。按照發(fā)生額試算平衡和余額試算平衡的方法，對賬簿記錄是否正確進(jìn)行檢查。以保證賬簿記錄的基本無誤。

　　5.編制財(cái)務(wù)報(bào)表。根據(jù)賬簿記錄，編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

　　五、實(shí)習(xí)收獲

　　此次實(shí)訓(xùn)，使我在會計(jì)理論直接指導(dǎo)下具體掌握會計(jì)操作的基本循環(huán)過程和方法，將會計(jì)理論知識與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合;通過此次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我的感性認(rèn)識，提高了我的獨(dú)立操作能力，知識的根也扎得更深?，F(xiàn)將我在此次實(shí)訓(xùn)過程中學(xué)到的知識介紹如下：

　　1. 在設(shè)置日記賬、明細(xì)賬和總賬三種賬簿過程中，對于總賬是對日記賬、明細(xì)賬的綜合和控制，日記賬、明細(xì)賬是對總賬的進(jìn)一步細(xì)分有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)知。

　　在啟用會計(jì)賬簿時(shí)，知道了應(yīng)當(dāng)在賬簿封面上寫明單位名稱和賬簿名稱。在賬簿扉頁上應(yīng)當(dāng)附啟用表，內(nèi)容包括：啟用日期、賬簿頁數(shù)、記賬人員和會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、會計(jì)主管人員姓名，并加蓋名字和單位公章。

　　剛開始做賬時(shí)，我總是把余額忘了寫入賬簿，要不就忘了寫上借貸方向，經(jīng)過實(shí)訓(xùn)明折了在建賬的時(shí)候，首先應(yīng)該將一級科目名稱寫在賬頁的右上角“編號” 處;其次，將該賬戶20xx年1月1日的期初余額寫入第一行的“余額”欄內(nèi);然后，在“余額”欄的前面寫上余額的方向“借”或“貸”;并在第一行的“摘要”欄寫上“期初余額”。同時(shí)，在“年月日”欄內(nèi)寫上20xx年1月1日。

　　而在設(shè)置日記賬時(shí)，現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬必須采用訂本式賬簿。(中是為節(jié)約費(fèi)用，些次實(shí)訓(xùn)采用活頁式賬簿代替)。對于多欄式明細(xì)賬則是針對管理上需要了解賬戶中具體構(gòu)成項(xiàng)目的賬戶所采用的賬簿，按管理分析需要設(shè)置詳細(xì)分析欄。多欄式明細(xì)賬賬而的第一張的第一面不用，從第一張的第二面開始使用。第一張的第二面(即左頁)與第二張的第一面(即右頁)連起來使用。在賬頁的“方分析”處的內(nèi)寫上“借”“或貸”，賬戶需要設(shè)置的分析項(xiàng)目寫在 “方分析”的下一行的專欄內(nèi)。最后登記期余額。

　　在全部總賬與明細(xì)賬建立完成后，總賬期初余額與明細(xì)賬期初余額之和應(yīng)核對相符。

　　2. 深刻理解了填制記賬憑證是會計(jì)人員根據(jù)審核無誤的原始憑證，依據(jù)記賬規(guī)則對原始憑證內(nèi)容所作的技術(shù)處理，將原始憑證轉(zhuǎn)化為會計(jì)語言，以便于記賬、算賬、查賬和保管。實(shí)訓(xùn)采用的是通用記賬憑證，一筆業(yè)務(wù)填制一次記賬憑證。通過實(shí)訓(xùn)懂得了填制的方法：要細(xì)心填制記賬憑證各要素。日期填制的是業(yè)務(wù)處理的日期。摘要填寫的是業(yè)務(wù)的內(nèi)容。借方科目的一級科目、二級科目、金額和貸方科目的一級科目、二級科目、金額是根據(jù)業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行思考后填寫的。最后一行填寫金額欄的合計(jì)數(shù)，并在合計(jì)金額的前面加上表示人民幣的“￥”符號。將金額欄的空行劃線注銷。記賬憑證號：第一筆業(yè)務(wù)的憑證號為1號，第二筆業(yè)務(wù)的憑證號為2號，以此類推，按業(yè)務(wù)順序連續(xù)編號(如果一筆業(yè)務(wù)現(xiàn)實(shí)性有兩頁及以上的記賬憑證則編分?jǐn)?shù)號，例如本實(shí)訓(xùn)的50又1/2，50又2/2)。附單據(jù)張數(shù)：填寫記賬憑證所依據(jù)的原始憑證張數(shù)(本次實(shí)訓(xùn)略)。最后，將原始憑證按一前一后的疊放順序(靠左靠上對齊)粘貼在記賬憑證的左上角(如原始憑證的長寬超過了記賬憑證的長度和寬度，則需向原始憑證和記賬憑證之間的空間折疊。在實(shí)訓(xùn)中我注意到，折疊部分不能與左上角的裝訂處重疊，以保證原始憑證可以翻開查看)。編制完畢后，要在憑證下方的“制單”處簽章(簽名或蓋章)。

　　3.懂得了登記賬簿要注意的問題和方法

　　(1)在登記日記賬時(shí)，現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是根據(jù)有關(guān)現(xiàn)金或銀行存款的收款或付款業(yè)務(wù)的記賬憑證，按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的先后順序逐日逐筆進(jìn)行登記的，即將記賬憑證上的日期、摘要、借方(貸方)發(fā)生金額等信息一一抄錄到賬簿的相關(guān)欄目中。登記完畢后要在記賬憑證上簽章，同時(shí)在“√”欄填上符號 “√”，表示已經(jīng)過賬，以避免重復(fù)過賬，并在每天終了的最后一筆業(yè)務(wù)的余額欄計(jì)算出當(dāng)天的余額。

　　(2)在登記明細(xì)賬時(shí)，知道是根據(jù)有關(guān)的記賬憑證和(原始憑證)登記，可以每天或定期登記。

　　第一步，在工作底稿上將本月記賬憑證中涉及的總賬賬戶逐個(gè)開設(shè)“T”形賬戶，然后將本月記賬憑證上有關(guān)該賬戶的借方或貸方發(fā)生額按憑證號順序摘錄到“T”形賬戶的借方或貸方排列。

　　第二步，匯總計(jì)算出每個(gè)“T”形賬戶的借方發(fā)生額合計(jì)和貸方發(fā)生額合計(jì)。

　　第三步，將工作底稿上的每個(gè)“T”形賬戶的借方發(fā)生額合計(jì)和貸方發(fā)生額合計(jì)，填入科目匯總表中。

　　第四步，加總計(jì)算科目匯總表中全部會計(jì)科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額合計(jì)，填入表中最末行的合計(jì)欄內(nèi)，并且兩者數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)相等(如果不相等，則說明科目匯總表中有數(shù)據(jù)錯(cuò)誤)。(我在計(jì)算的過程中發(fā)現(xiàn)，就是借貸相等了也不一定是正確的，因?yàn)樘貏e是損益類科目借貸發(fā)生額本身是相等的，如果借貸同時(shí)出錯(cuò)也是有可能的，所以還要細(xì)心檢查下?lián)p益類科目是否過賬正確。)

　　5. 在根據(jù)全年科目匯總表登記總賬時(shí)，我注意到在總賬的“月日”欄填寫科目匯總表的匯訖日期應(yīng)該是“12月31日”。在“摘要”欄填寫“1-56號憑證匯總”，在同一行填寫科目匯總表中該賬戶的借方發(fā)生額合計(jì)和貸方發(fā)生額合計(jì)。然后結(jié)算出該賬戶的本年期末余額。

　　6.懂得了到年終時(shí)要進(jìn)行對賬，因?yàn)楸敬螌?shí)訓(xùn)最主要做的是賬證核對的賬賬核對。所以特別了解到賬證核對，就原始憑證、記賬憑證和賬簿記錄中的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核對其內(nèi)容、數(shù)量、金額是否相符以及會計(jì)科目是否正確。賬賬核對，檢查總分類賬與所屬明細(xì)分類賬之間的記錄是否有差錯(cuò)，即加計(jì)各明細(xì)分類賬戶中的本期發(fā)生額或余額合計(jì)數(shù)，直接與總分類賬戶的相應(yīng)數(shù)字相核對。在年度終了還要進(jìn)行結(jié)賬，就是所有總賬賬戶都應(yīng)當(dāng)結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。并在本年合計(jì)下面通欄劃雙線線。

　　7.在編制財(cái)務(wù)報(bào)表的過程中，更加深刻了解到在編制資產(chǎn)負(fù)債表時(shí)資產(chǎn)負(fù)債表中的“年初數(shù)”欄根據(jù)上年末給出的科目余額分析填列;期末數(shù)根據(jù)有關(guān)賬戶的期末余額填列。資產(chǎn)負(fù)債表最后的資產(chǎn)合計(jì)數(shù)和負(fù)債合計(jì)數(shù)是要相等的，這基于會計(jì)恒等式。而利潤表是根據(jù)有關(guān)損益類賬戶的發(fā)生額分析填列。其中營業(yè)收入包括主營業(yè)務(wù)收入和其他業(yè)務(wù)收入，營業(yè)成本則相對應(yīng)的包括主營業(yè)務(wù)成本和其他業(yè)務(wù)成本。對現(xiàn)金流量表，以前比較少接觸，沒有真正做過，在此次實(shí)訓(xùn)中有了全面的操作，掌握了T形賬戶法編現(xiàn)金流量表。

會計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

　　一、實(shí)習(xí)概況

　　為了更好的完成學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)計(jì)劃，也為了鍛煉自己和提高自己的實(shí)踐操作能力，而且作為工作前的第一次實(shí)踐機(jī)會，也是理論與實(shí)際相結(jié)合相比較的最好機(jī)會，20xx年底，我進(jìn)入了焦作德廣會計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí)。這是一家小型的會計(jì)師事務(wù)所，一共有將近10名注冊會計(jì)師，而事務(wù)所的業(yè)務(wù)主要為年報(bào)審計(jì)、法人離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、改制審計(jì)、破產(chǎn)審計(jì)、代理記賬、資產(chǎn)評估等業(yè)務(wù)。

　　20xx年12月14日，我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的來到河南省焦作市德廣會計(jì)師事務(wù)所所長的面前，開始了我為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。所長在詢問了我的基本情況之后，順利的同意了我的實(shí)習(xí)要求，并對我說：“在我們事務(wù)所，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干！”簡短的一句話，給了原本對實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵(lì)。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著暖氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束？難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話？可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會對我實(shí)習(xí)有幫助。

　　所里的人并不多，我很幸運(yùn)，跟了一個(gè)從業(yè)多年的注冊會計(jì)師——池會計(jì)，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時(shí)候，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己的神經(jīng)。他就叫我先看他們以往所制的會計(jì)憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的基石——會計(jì)分錄，以至于后來池會計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。

　　步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細(xì)心跟耐心。其實(shí)會計(jì)憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個(gè)也不認(rèn)識，什么機(jī)打發(fā)票,手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫出分錄，和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)ぃ瑳]有人有時(shí)間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票知識問答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩們幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。

　　制好憑證就進(jìn)入學(xué)習(xí)記帳程序了。雖然說記帳看上去像小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐坏┏鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一個(gè)明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總賬的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在朱會計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

　　曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了前輩和同事給的“氣”，自己心里很不舒服，就想再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情？就慢慢的堅(jiān)持下來了。剛開始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的?，F(xiàn)在的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好??！早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。

　　每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會給事務(wù)所帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。

　　雖然工作不難，時(shí)間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。

　　愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺。

　　在這次實(shí)習(xí)中，我不再那么粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。我會利用這次機(jī)會努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律法規(guī)等知識，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為今后的工作打下了基礎(chǔ)。也許，畢業(yè)后，我不一定繼續(xù)做這份工作，但我相信經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我有能力也會以更好的姿態(tài)融入社會。祝自己一切都好!

會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們的第三學(xué)年應(yīng)經(jīng)接近尾聲，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計(jì)實(shí)是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學(xué)期對基礎(chǔ)會計(jì)和企業(yè)會計(jì)的學(xué)，會計(jì)實(shí)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。這次的工業(yè)會計(jì)實(shí)是對我們專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，對我而言，可真可謂是受益非淺。

　　（一）工業(yè)會計(jì)實(shí)的意義：

　　在得知這一學(xué)期我們試訓(xùn)工業(yè)會計(jì)的做賬時(shí)，我有點(diǎn)興奮同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心。因?yàn)橐郧皩W(xué)期專業(yè)課老師就說過工業(yè)會計(jì)是會計(jì)中最復(fù)雜的會計(jì)處理類型，我自認(rèn)為理論知識學(xué)的還行，可以把這次的實(shí)看作是一次檢驗(yàn)自己的測試。但是問題也是有的今年我們學(xué)的是財(cái)務(wù)管理和管理會計(jì)方面的會計(jì)知識，對于工業(yè)的成本會計(jì)，會計(jì)往來記賬要求有點(diǎn)生疏。

　　從一開始的做會計(jì)分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作，其中我在做帳中出現(xiàn)過這樣那樣的錯(cuò)誤，然后修改，又會出現(xiàn)其它的錯(cuò)誤，在錯(cuò)誤和改正中我又重新學(xué)了一遍工業(yè)會計(jì)的知識。通過模擬實(shí)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的會計(jì)基本理論和基本知識，熟練掌握會計(jì)核算的基本操作方法和技能，縮短與會計(jì)實(shí)際工作的距離，為學(xué)生進(jìn)入企業(yè)會計(jì)崗位實(shí)和從事會計(jì)專職或兼職工作奠定技能基礎(chǔ)。

　　（二）工業(yè)會計(jì)實(shí)的收獲：

　　通過會計(jì)實(shí)，使得我們較系統(tǒng)地練工業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)我們對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平，也是對我們所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計(jì)理論與會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合。

　　正所謂只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。工業(yè)會計(jì)實(shí)和上學(xué)期的基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)有明顯的區(qū)別，就是在建賬時(shí)比以前的會計(jì)科目要多。尤其是以前在課本中出現(xiàn)的不常用的工業(yè)會計(jì)科目在這次試訓(xùn)中被用到。無形中我把會計(jì)科目熟記了一遍。

　　我們系統(tǒng)地掌握了工業(yè)會計(jì)核算的全過程，完成從理論到實(shí)踐的認(rèn)知過程，為畢業(yè)后從事會計(jì)工作奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。此次實(shí)無容置疑是對每一個(gè)學(xué)生所學(xué)會計(jì)專業(yè)知識、技能的一次綜合檢驗(yàn)。同學(xué)們都感到本次會計(jì)實(shí)鞏固了所學(xué)的知識，提高了會計(jì)職業(yè)能力。當(dāng)同學(xué)們再回到書本時(shí)發(fā)現(xiàn)原來未理解、不清晰的問題，現(xiàn)在都迎刃而解了。同時(shí)在做賬時(shí)由于知識有遺忘的原因出現(xiàn)的各種各樣的錯(cuò)誤，但是在我們組的其他的成員的幫助下一一得到改正。使我感覺到這次的工業(yè)會計(jì)實(shí)讓我在以后的會計(jì)做賬中怎樣避免再出現(xiàn)我這次出現(xiàn)的失誤。

　　我們小組是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)友好、互幫互助的集體，遇到困難集體討論解決問題的方法，讓我感覺到集體的力量。還有就是上會計(jì)實(shí)課要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識，會計(jì)是一個(gè)特殊的職業(yè)對于計(jì)算、管理、分析要求比較嚴(yán)格，不能有半點(diǎn)馬虎。“精于計(jì)算，善于管理，勤于理財(cái)”，是社會和會計(jì)行業(yè)對會計(jì)人員的要求。

　　（三）工業(yè)會計(jì)實(shí)的建議：

　　通過這一學(xué)期的工業(yè)會計(jì)實(shí)的學(xué)，讓我收獲頗豐。在實(shí)的學(xué)中我發(fā)現(xiàn)各組之間缺乏交流，應(yīng)為在做賬中會遇到這樣那樣的問題有可能是彼此各組都可能遇到的，這樣的問題集體反映給老師，老師就會有針對性的指導(dǎo)我們。學(xué)的效果會更加明顯、有成效。希望在大四上學(xué)期的會計(jì)實(shí)中各組之間充分交流總結(jié)成果和失誤。希望在接下來為期不多的在校學(xué)中，多上會計(jì)實(shí)，以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們會計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計(jì)這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。

　　通過這學(xué)期的學(xué)，我接觸到了工業(yè)的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了工業(yè)會計(jì)業(yè)務(wù)處理的流程，使我對會計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。盡管實(shí)的時(shí)間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段實(shí)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)和工作帶來非常積極的影響。

　　今后還得加強(qiáng)練會計(jì)實(shí)，讓我體會到會計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求?？偠灾?，實(shí)讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計(jì)學(xué)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們財(cái)會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計(jì)這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)，我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計(jì)、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，有點(diǎn)不合理。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計(jì)操作的基本技能；將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　十分感謝老師這一學(xué)期的辛勤的教育和細(xì)心地指導(dǎo)，讓我在會計(jì)實(shí)的學(xué)中得到進(jìn)步。

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