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測(cè)量實(shí)習(xí)心得7篇 測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-09-03 14:25:00 實(shí)習(xí)報(bào)告

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測(cè)量實(shí)習(xí)心得7篇 測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

測(cè)量實(shí)習(xí)心得1

  為期一個(gè)星期緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,下個(gè)星期又要開(kāi)始正常上課了,剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡,但經(jīng)歷了這么多以后,卻覺(jué)得真的很充實(shí),很有意義。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽(tīng),我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證。

  一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知測(cè)量這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。

  經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了測(cè)圖的工作,看到我們畫(huà)好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺(jué)收獲都很多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說(shuō)水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。

  測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了,因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量,忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃??傊?,這周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,有的測(cè)量很順利甚至零誤差,有時(shí)測(cè)量處處碰壁,但也算過(guò)去了,完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。

  我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo),我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師,我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

測(cè)量實(shí)習(xí)心得2

  前段時(shí)間,我參加了測(cè)量工程的操作實(shí)習(xí),了解了工程施工中各個(gè)環(huán)節(jié)的先后銜接順序,學(xué)習(xí)了有關(guān)施工規(guī)范和施工現(xiàn)場(chǎng)的管理方法,參加了工地安全技術(shù)及質(zhì)量管理會(huì)議的討論等。在此主要談?wù)勎以跍y(cè)量方面的實(shí)習(xí)心得。工程施工測(cè)量對(duì)工程施工質(zhì)量有重要影響,測(cè)量工作在施工質(zhì)量管理過(guò)程中起到了非常重要的作用。在實(shí)際的施工過(guò)程中必須充分認(rèn)識(shí)到測(cè)量工作的重要性,科學(xué)管理,使測(cè)量工作更好的為施工質(zhì)量管理服務(wù),以提高施工質(zhì)量。

  實(shí)習(xí)之初,工地的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向我們介紹了工程項(xiàng)目概況,對(duì)我們提出了一些要求,并提供了相關(guān)資料。在辦公室我們認(rèn)真看了施工圖,了解了工程的具體情況,學(xué)習(xí)了一些施工規(guī)范,以便更好的理解施工圖紙內(nèi)容。在了解工程圖紙之后,我們隨同施工人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施工放樣。既有簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)工作,也有使用全站儀、水準(zhǔn)儀等測(cè)量?jī)x器進(jìn)行導(dǎo)線點(diǎn)加密和復(fù)測(cè)。之后我們利用閑暇時(shí)間消化在實(shí)踐中運(yùn)用到的各種技巧,發(fā)現(xiàn)書(shū)本和現(xiàn)實(shí)的差距,也為我們將來(lái)成為新一代技術(shù)人員積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  通過(guò)這次工地的實(shí)習(xí),我從中學(xué)習(xí)到了好多實(shí)實(shí)在在在課本上不可能學(xué)到的知識(shí)。在實(shí)踐操作中,鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。對(duì)水準(zhǔn)儀、全站儀的操作也更加熟練,還有對(duì)施工圖紙的熟悉程度也大有提高,獲得了一些施工測(cè)量實(shí)際工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)和重要技能,提高了快速計(jì)算和識(shí)圖能力,在一些細(xì)節(jié)小處培養(yǎng)了我們的工作能力。這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。實(shí)習(xí)既培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,又發(fā)揮了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。施工測(cè)量工作不可能靠一個(gè)人完成,只有與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作才能快速而高效的完成測(cè)量。

  另外,我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中與施工人員、監(jiān)理人員、甲方代表以及現(xiàn)場(chǎng)工人等都有交流和學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到在工地從事測(cè)量工作不僅僅是一項(xiàng)非常辛苦的工作,更是一項(xiàng)非常需要責(zé)任心的工作。工程人員不僅僅要付出辛苦的勞動(dòng),更要有一絲不茍的工作態(tài)度,因?yàn)樨?zé)任重大,所以我們必須精益求精。這給我們平時(shí)只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的學(xué)生們很大的啟示,工作不是完成題目,錯(cuò)了還能訂正。我們應(yīng)該盡早培養(yǎng)自己的責(zé)任心和職業(yè)道德,將來(lái)才能更好的從事施工工作。

  雖然實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),我們也僅僅經(jīng)歷了工程的初期階段,但是收獲是顯而易見(jiàn)的,既是一種經(jīng)驗(yàn)的積累,又是一種鍛煉和適應(yīng)的過(guò)程,讓我們提前感受了工地現(xiàn)場(chǎng)的工作環(huán)境,以后也能更快的適應(yīng)施工環(huán)境。今后,我們還應(yīng)該像這次實(shí)習(xí)一樣,多多學(xué)習(xí),多多積累,向工地施工人員多多學(xué)習(xí),既要學(xué)習(xí)知識(shí)技能,也要學(xué)習(xí)工作精神,早日成為一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)工作者。

測(cè)量實(shí)習(xí)心得3

  為期將近兩周的控制測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,回想起來(lái),雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中有些累,有些苦,但是這讓我們更加得到了鍛煉,通過(guò)本次實(shí)習(xí),讓我們把課本上所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中,進(jìn)一步掌握了精密水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀和全站儀的操作,獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能。實(shí)習(xí)的目的是著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力、實(shí)踐能力和數(shù)據(jù)處理能力,在本次實(shí)習(xí)中,我深有體會(huì),還有重要的一點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)合作,一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)對(duì)可以讓我們更好的互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  實(shí)習(xí)第一天,由張兵老師給我們做了講解與演示,我們專(zhuān)業(yè)的實(shí)用性比較強(qiáng),所以我們要通過(guò)實(shí)習(xí)加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能。實(shí)習(xí)期間,天氣一直很炎熱,

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們的收獲還是很大的。首先就是掌握看課堂所學(xué)的知識(shí),知道如何正確使用精密水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,進(jìn)一步明白了實(shí)踐是對(duì)所學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)。其次,我們懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致不能有絲毫馬虎,特別是做我們測(cè)繪行業(yè),對(duì)這一方面的要求更高,因?yàn)樯杂衅罹涂赡軐?dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會(huì)導(dǎo)致以后的其它測(cè)量出錯(cuò),最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤。

  這次實(shí)習(xí)我們同樣得到了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

  (1)測(cè)量能現(xiàn)場(chǎng)算的就現(xiàn)場(chǎng)算,這樣如果有超限的數(shù)據(jù)可以現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行返測(cè),以避免導(dǎo)致以后的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤

  (2)閉合差超限的一定要重新測(cè)量

  (3)小組成員的`合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響了實(shí)習(xí)的進(jìn)度

  (4)測(cè)量時(shí)一定要注意不能碰到儀器 如果不小心碰到儀器使儀器發(fā)生的移動(dòng)那之前測(cè)得的數(shù)據(jù)可能就要全部作廢

  (5)做測(cè)量工作更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?,不能馬虎大意

  控制測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,我們下學(xué)期將進(jìn)入下一階段的實(shí)習(xí),我們會(huì)把控制測(cè)量實(shí)習(xí)中得到的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)好,為下一階段的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備,避免犯同樣的錯(cuò)誤,努力把下個(gè)階段的實(shí)習(xí)做好!

測(cè)量實(shí)習(xí)心得4

  一個(gè)月艱苦的道路測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了。這30幾天對(duì)我們真的是一種考驗(yàn),期間有苦有累,有困難有快樂(lè)!

  實(shí)習(xí)過(guò)程是苦的,早上大家起得又早,中午又不休息,吃完飯就拿者儀器出去了,中午正熱時(shí),大家就頂著烈日出去了,記得有幾天連雨天,我們還能體驗(yàn)被雨的感受!有的組為了趕進(jìn)度,連中午飯都不吃了,有的就整天泡在那里,這在以前學(xué)校里是不可能體驗(yàn)到的?!罢^與天斗其樂(lè)無(wú)窮,與地斗其樂(lè)無(wú)窮噫!”

  最困難的是測(cè)量過(guò)程,雖然上學(xué)期上過(guò)課,也有過(guò)測(cè)量實(shí)驗(yàn),但是經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假后,就像是還給老師了似的,半生不熟的。比如調(diào)光電測(cè)距儀的時(shí)候,拿出儀器后我們就調(diào),但不管怎么調(diào)就是調(diào)不平,即使是換了一個(gè)又一個(gè)還是調(diào)不平。因?yàn)槲覀冋{(diào)的順序不對(duì),而且反光鏡和站標(biāo)也倒置了,調(diào)了將近兩個(gè)小時(shí),還是不行,查書(shū)書(shū)上又沒(méi)有,最后還是請(qǐng)老師給我們具體講了一下調(diào)的順序,我們才沒(méi)耽誤寶貴的時(shí)間,接著我們的控制點(diǎn)測(cè)距。這次給了我們一個(gè)教訓(xùn)就是以后有什么不懂的一定要找老師解決,不要逞英雄。

  實(shí)習(xí)過(guò)程中還體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié),精神,特別是碎部測(cè)量的時(shí)候。一個(gè)繪圖,兩個(gè)計(jì)算,一個(gè)記錄,一個(gè)讀數(shù),兩個(gè)立尺,一個(gè)指揮,大家各司其職,沒(méi)有一個(gè)是閑著的?!澳芸匆?jiàn)我嗎?”,“往右偏一點(diǎn)”,“偉蛋別晃”,“給我距離”,“把我前面的那棵樹(shù)枝干掉”,這些都是我們?cè)跍y(cè)碎部的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)的詞語(yǔ)。初時(shí)我們測(cè)得不快,隨著大家對(duì)過(guò)程的慢慢的熟悉,大家的配合越來(lái)越好,不一會(huì)一個(gè)點(diǎn)就被我們標(biāo)在畫(huà)板上了,讀數(shù)員讀出上中下絲后,立尺的馬上換到下一個(gè)立尺點(diǎn),然后讀數(shù)員讀出水平角和豎直角,記錄員記完數(shù)據(jù)后,計(jì)算者馬上將水平角換成度的形式讀給畫(huà)圖員,然后計(jì)算員馬上算出上下絲之差,水平距離再報(bào)給畫(huà)圖員,接著計(jì)算員算出高差和高程。有時(shí)讀數(shù)員讀得太快,記數(shù)員和計(jì)算員忙不過(guò)來(lái),大家就歇一會(huì)兒,等點(diǎn)畫(huà)到圖上才又開(kāi)始讀數(shù)。在建筑物的特征點(diǎn)被我們一個(gè)一個(gè)標(biāo)出后,我們會(huì)停下來(lái),等建筑物被畫(huà)出來(lái)后,我們才又繼續(xù)。第一天測(cè)時(shí)我們完成了兩個(gè)控制點(diǎn),畫(huà)出了一些房屋,公路,這些都還好完成。一天下來(lái)我們感到非常的累,但我們感到非常的充實(shí)!

  在測(cè)量之余,我們也會(huì)放松一下,洗洗澡,打打牌等等,但最快樂(lè)的莫過(guò)干完一天制訂的任務(wù),通通塊塊的吃一頓,要是在學(xué)校我們肯定吃不下這么多的,現(xiàn)在想起來(lái)都還留戀呢!

  雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了,但它留給我很多很多。首先它進(jìn)一步熟練了儀器的操作和測(cè)量的步驟和過(guò)程。其次他讓我感受到了團(tuán)結(jié)的重要性,測(cè)量中大家團(tuán)結(jié)一致的精神讓我感受到團(tuán)結(jié)在以后的社會(huì)工作中會(huì)多么的重要!再次,大家敬業(yè)的精神使我感動(dòng),以前大家是最?lèi)?ài)睡中午覺(jué)的像偉蛋還有我,但實(shí)習(xí)過(guò)程中,大家為了趕進(jìn)度,吃完飯人到齊就出去測(cè)了,都沒(méi)休息一下。以上就是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié)。

測(cè)量實(shí)習(xí)心得5

  在各位老師們辛勤的安排和指導(dǎo)下我圓滿(mǎn)完成了期盼已久的控制測(cè)量實(shí)習(xí),回顧剛剛過(guò)去的那六周實(shí)習(xí)生活,我覺(jué)得我既要感謝老師們辛勤的指導(dǎo),也要感謝同學(xué)們無(wú)私的幫忙。在實(shí)習(xí)中有苦也有樂(lè),有汗水也有收獲,有困難也有幫忙。我想最重要的是在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多的東西,也有很多的體會(huì),這些東西是我無(wú)法在書(shū)本上學(xué)到的。下面我將談一談控制測(cè)量實(shí)習(xí)的心得體會(huì)與體會(huì)。

  透過(guò)這次控制測(cè)量實(shí)習(xí),我首先學(xué)到了很多基本的測(cè)繪方法和技術(shù),提高了自己的測(cè)繪技能,這將對(duì)我以后從事測(cè)繪事業(yè)崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并使自己對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)自信。第一,學(xué)會(huì)了二等精密水準(zhǔn)儀的使用和檢校方法;學(xué)會(huì)了精密水準(zhǔn)網(wǎng)的布設(shè)和施測(cè)方法;學(xué)會(huì)了精密水準(zhǔn)測(cè)量的記錄方法;了解了精密水準(zhǔn)測(cè)量的國(guó)標(biāo)要求,了解了社會(huì)上測(cè)繪行業(yè)中的限差要求,以后會(huì)更加嚴(yán)格要求自己;復(fù)習(xí)和鞏固了水準(zhǔn)網(wǎng)閉合差計(jì)算、以及水準(zhǔn)網(wǎng)平差計(jì)算。第二,學(xué)會(huì)了精密經(jīng)緯儀的使用和檢校方法;學(xué)會(huì)了精密角度的測(cè)量方法;學(xué)會(huì)了四等角度測(cè)量的記錄方法;復(fù)習(xí)和鞏固了水平角閉合差計(jì)算和角度平差方法。第三,加強(qiáng)鞏固了全站儀的使用方法和數(shù)據(jù)的輸入與輸出方法;學(xué)會(huì)了四等導(dǎo)線的布設(shè)與施測(cè)方法;復(fù)習(xí)和鞏固了導(dǎo)線的計(jì)算與平差計(jì)算。第四,復(fù)習(xí)和鞏固了三角高程測(cè)量原理、施測(cè)方法和計(jì)算方法;復(fù)習(xí)和鞏固了三角高程測(cè)量閉合差計(jì)算以及對(duì)三角高程網(wǎng)的平差計(jì)算。第五,第一次接觸商用的平差軟件,掌握使用了導(dǎo)線和水準(zhǔn)網(wǎng)的平差軟件,清楚了軟件的平差原理與方法。第六,了解了GPS控制測(cè)量作業(yè)的全過(guò)程,掌握了GPS網(wǎng)的布網(wǎng)方法,掌握了GPS靜態(tài)測(cè)量方法以及數(shù)據(jù)的采集,掌握了靜態(tài)數(shù)據(jù)的處理方法,GPS基線網(wǎng)的解算以及網(wǎng)平差的計(jì)算

  ,學(xué)會(huì)了透過(guò)軟件進(jìn)行坐標(biāo)轉(zhuǎn)換的方法;了解了CORS網(wǎng)的原理和優(yōu)點(diǎn),掌握了CORS網(wǎng)的數(shù)據(jù)處理方法;學(xué)會(huì)了GPS-RTK動(dòng)態(tài)測(cè)量方法,熟悉了RTK測(cè)圖的模式及作業(yè)流程,掌握了用RTK進(jìn)行野外測(cè)圖的方法,再一次鞏固了用CASS軟件繪制地形圖的潛力。總的來(lái)說(shuō),在鍛煉了實(shí)踐潛力的同時(shí),鞏固了課堂所學(xué)習(xí)的理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,提高了理論水平與外業(yè)操作潛力。

  其次,我也學(xué)會(huì)了許多在書(shū)本上學(xué)不到的,與測(cè)繪無(wú)關(guān)的東西。例如,拓展了自己與同學(xué)老師的交際潛力,團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力。在那充實(shí)的四周時(shí)間里,每個(gè)人都有自己難得的體會(huì)。這種只能靠團(tuán)隊(duì)力量才能完成的實(shí)習(xí)的確讓我們感受良多。一個(gè)測(cè)量實(shí)習(xí)任務(wù)要完整地做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有在小組的密切合作和高度團(tuán)結(jié)下才能將實(shí)習(xí)任務(wù)快速而高效地完成。這次控制測(cè)量實(shí)習(xí)也讓我真正的體會(huì)到了我們一個(gè)小組就是一個(gè)整體不可分割的整體。小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實(shí)習(xí)的進(jìn)度。而這些,都是在測(cè)量實(shí)習(xí)之外所不能體會(huì)得到的。此刻的小組成員之間,最需要的就是相互諒解,要相信別人,和這些為同一個(gè)目標(biāo)共同努力的人友好相處。這是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)能出色的完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)的最好方法。在那里,我要感謝我們第二組的另外5為成員,每一個(gè)人都曾幫忙過(guò)我,信任過(guò)我,而我們每一位都是這樣對(duì)待他人了,所以才使得我們組有著很強(qiáng)的實(shí)力,任務(wù)也完成得很及時(shí)很完美。我們的團(tuán)隊(duì)氛圍真的很不錯(cuò),原本有點(diǎn)艱辛的實(shí)習(xí)變的充滿(mǎn)樂(lè)趣。

  另外,天寶公司和長(zhǎng)安大學(xué)的合作無(wú)疑使我們沾了很多光,見(jiàn)識(shí)到了目前市場(chǎng)上最先進(jìn)的儀器——Dini水準(zhǔn)儀、S8全站儀、R8GPS接收機(jī)。并且在短短三天的實(shí)習(xí)中,學(xué)會(huì)使用了這些先進(jìn)儀器,領(lǐng)略了一些新的測(cè)量方法,了解了它們的工作原理。這些儀器的確大大提高了測(cè)量外業(yè)的效率,降低了外業(yè)人員的工作難度。未來(lái)沒(méi)有什么可害怕的,我們的儀器會(huì)越來(lái)越先進(jìn),工作效率會(huì)越來(lái)越先進(jìn),即便工作環(huán)境依舊不會(huì)變,但是有了新的方法,新的技術(shù),這樣一來(lái),枯燥辛苦的測(cè)量工作會(huì)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和期望。所以,與其說(shuō)讓我大開(kāi)了眼界,倒不如肯定地說(shuō)是讓我對(duì)未來(lái)的測(cè)繪事業(yè)充滿(mǎn)了期望,對(duì)未來(lái)的工作更加堅(jiān)定了信心。

  除此之外,這次實(shí)習(xí)讓我們真正感受到了測(cè)繪事業(yè)的艱辛。尤其是在太白山,連續(xù)七八天的大晴天,讓我們飽受陽(yáng)光的毒辣。烈日下每每汗水浸透衣服,都會(huì)有人開(kāi)玩笑說(shuō)“此刻流的汗是當(dāng)時(shí)報(bào)志愿時(shí)腦子里進(jìn)水”。但是抱怨歸抱怨,沒(méi)有人就此而打著陽(yáng)傘休息享樂(lè);沒(méi)有一個(gè)人喊過(guò)不干了;沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)太苦了,以后不干測(cè)繪了;沒(méi)有一個(gè)人……我想,正是因?yàn)樘崆案惺艿搅斯ぷ鞯男量?,所以大家都開(kāi)始從此刻起就鍛煉自己的身體,磨練吃苦的意志。能明白這一點(diǎn),就足以說(shuō)明這次控制測(cè)量實(shí)習(xí)的必要程度,而大家也都十分努力,學(xué)會(huì)了學(xué)校期望我們學(xué)到的各種知識(shí)。

  這次的GPS實(shí)習(xí)確實(shí)是我期盼已久的,因?yàn)閺拇蠖W(xué)習(xí)數(shù)字測(cè)圖開(kāi)始就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)常規(guī)的數(shù)字測(cè)圖和新興的GPS測(cè)量技術(shù)的比較,GPS有很多的優(yōu)點(diǎn),大大地提高了測(cè)繪工作的效率,而且GPS測(cè)量技術(shù)問(wèn)世也使得測(cè)繪人員在外業(yè)中的工作發(fā)生了翻天覆地的改變,變得比以往簡(jiǎn)單很多。每每聽(tīng)到這些,我就渴望能夠盡快地接觸到GPS,迫不及待地想要學(xué)習(xí)GPS測(cè)量方法。到了大三,接觸到了攝影測(cè)量與遙感,也是新興的測(cè)量技術(shù),同樣是使得測(cè)繪外業(yè)更加簡(jiǎn)單和高效的學(xué)科與技術(shù),這更加堅(jiān)定了我對(duì)未來(lái)的信心。最后在這學(xué)期開(kāi)始了《GPS測(cè)量原理及應(yīng)用》這門(mén)課的學(xué)習(xí)。在課堂上我接觸了很多種測(cè)量方法,很多種原理,由于只明白原理和概念,沒(méi)有具體的認(rèn)知,所以學(xué)得很不扎實(shí)。所以,透過(guò)這次的實(shí)習(xí),我不僅僅對(duì)GPS測(cè)量原理和各種測(cè)量方法有了更深入的了解,還掌握了GPS外業(yè)數(shù)據(jù)采集和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的方法。

  在GPS控制測(cè)量實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們小組也遇到了一些麻煩。在靜態(tài)測(cè)量的第三個(gè)同步環(huán)觀測(cè)了40分鐘后,位于A003點(diǎn)的接收機(jī)突然沒(méi)電了。本身就枯燥乏味的守點(diǎn)工作在這叫小事的摻和下就更加讓人無(wú)語(yǔ)了。我們起初想過(guò)不管了,就用這40分鐘采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。但是在短暫的商量后,我們決定更換電池重新開(kāi)測(cè),這是對(duì)另一個(gè)合作小組的負(fù)責(zé),也是對(duì)我們自己的負(fù)責(zé),更是對(duì)我們所從事的這份兒測(cè)繪事業(yè)的負(fù)責(zé)。這件事讓我們學(xué)會(huì)了負(fù)職責(zé),更磨練了耐心。同時(shí),明白了在GPS測(cè)量前必須要再三檢查電池和儀器的狀況,不能到了測(cè)區(qū),開(kāi)始工作才發(fā)現(xiàn)不能測(cè),這樣的話就太影響作業(yè)進(jìn)度了。這件小麻煩還真是讓我們受益匪淺。

  另外,在GPS網(wǎng)平差查理過(guò)程中,經(jīng)過(guò)了很多遍的嘗試和試驗(yàn),最終網(wǎng)平差結(jié)果才算是透過(guò)了F檢驗(yàn)。一遍遍的不斷嘗試,幾次都差點(diǎn)叫我失去信心,不想再繼續(xù)下去了。但是好在最終還是堅(jiān)持下去了,也最終得到了合格的結(jié)果,F(xiàn)檢驗(yàn)到達(dá)0、31(F檢驗(yàn)臨界值0、97),我很滿(mǎn)意,也為自己的堅(jiān)持不懈和最終的成功感到自豪和欣慰。這也告訴我對(duì)于新鮮的知識(shí)必須要勇于不斷的進(jìn)行嘗試,必須要有耐心,持之以恒。只要功夫深,鐵杵磨成針。

  之前就一向期盼的GPS實(shí)習(xí)最后完成,總的來(lái)說(shuō)它沒(méi)有讓我失望。唯一抱怨過(guò)的就是守點(diǎn)工作太過(guò)無(wú)聊和枯燥,我看到很多同學(xué)都在接收機(jī)旁邊鋪著涼席睡覺(jué)、玩電腦甚至打牌。我想這對(duì)于我們測(cè)繪人的形象有所損壞,以后能夠選取看書(shū)或者背單詞。因?yàn)槭攸c(diǎn)工作的重要性,所以不看守是不可能的,所以就只好盡量選取有好處的事情去做。除了這一點(diǎn)是有所失望的以外,其余都是新收獲和滿(mǎn)意。比較了以前實(shí)習(xí)所進(jìn)行過(guò)的常規(guī)測(cè)量方法,GPS的確有著太多數(shù)不清的優(yōu)點(diǎn)。方便、快捷、高效、高精度、省時(shí)、省人力……這種測(cè)量方式使得測(cè)繪工作發(fā)生了劃時(shí)代的變化,尤其是RTK測(cè)量,以其厘米級(jí)的平面點(diǎn)位精度和一秒的測(cè)量時(shí)間,使得以往辛苦的外業(yè)工作很大程度上得到減輕。更加讓我們這些將來(lái)要從事測(cè)繪行業(yè)的學(xué)生們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心和期望。

  這次控制測(cè)量實(shí)習(xí)不僅僅是對(duì)動(dòng)手潛力的一次提升,更是對(duì)理論知識(shí)的一次綜合性的鞏固。讓我們深深的體會(huì)到了“理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐促進(jìn)理論的發(fā)展”這個(gè)道理。總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí),讓我們體驗(yàn)了測(cè)繪外業(yè)的艱辛和內(nèi)業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn);掌握了控制測(cè)量的各項(xiàng)知識(shí)和注意事項(xiàng);明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性;提前領(lǐng)略了目前的測(cè)繪行業(yè)市場(chǎng);學(xué)會(huì)了如何吃苦耐勞。透過(guò)實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多知識(shí),最重要的一點(diǎn),我真正堅(jiān)定了未來(lái)從事測(cè)繪事業(yè)的信念。由此,我也更加對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期望。

  最后,由衷地感謝老師們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)我辛勤的指導(dǎo),您們的付出將永遠(yuǎn)留在我的心中。

測(cè)量實(shí)習(xí)心得6

  為期兩周的實(shí)習(xí)在不斷地學(xué)習(xí)、嘗試、修正的過(guò)程中圓滿(mǎn)結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)許多問(wèn)題有了深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到編程的重要性,認(rèn)識(shí)到自學(xué)能力的重要性,認(rèn)識(shí)到從書(shū)本到實(shí)踐還有很長(zhǎng)一段路要走。

  熟練掌握一門(mén)或多門(mén)編程語(yǔ)言,會(huì)讓我們處理專(zhuān)業(yè)問(wèn)題時(shí)更加得心應(yīng)手。

  在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我的很多同學(xué)都是通過(guò)編程序完成的實(shí)習(xí),還有一部分同學(xué)是自己計(jì)算(用計(jì)算器或者M(jìn)atlab)。比較這兩種辦法,繁瑣與簡(jiǎn)便不言而喻。我是通過(guò)編寫(xiě)Matlab程序完成實(shí)習(xí)的。其實(shí)很多不同的程序都可以解決這次的實(shí)習(xí)問(wèn)題,實(shí)習(xí)時(shí)通過(guò)同學(xué)之間的交流知道,大家有用C的,有用C#的,還有用excel的,這些都可以很好地解決問(wèn)題??粗切┯?jì)算的火熱的同學(xué),我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)會(huì)編程的重要性,而編程語(yǔ)言有很多,我們只需要精通一到兩門(mén)就可以了,這個(gè)對(duì)我們將來(lái)的工作有很大的幫助。

  我們?cè)谄綍r(shí)一定要注重培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,自學(xué)能力真的是一項(xiàng)很重要的能力。

  這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,遇到了很多不懂的知識(shí),這些不懂的地方都是我求助百度解決的。值得一提的是,這次實(shí)習(xí)中,我參考了一篇論文(《基于Matlab的水準(zhǔn)網(wǎng)平差設(shè)計(jì)》作者系蘭州交通大學(xué)教授),我的這兩個(gè)程序的很多巧妙之處都是參考那篇論文的。我想如果我不看那篇論文的話,不會(huì)很好的編寫(xiě)出這兩個(gè)程序的。也通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到我們一定要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,增強(qiáng)自己利用有利外界條件的本領(lǐng)。

  這次實(shí)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到了書(shū)本到實(shí)踐的路是長(zhǎng)且艱。

  記得上學(xué)期學(xué)習(xí)平差和Matlab時(shí),自己學(xué)得很輕松,可是到實(shí)習(xí)時(shí),發(fā)現(xiàn)運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識(shí)很好地解決實(shí)際問(wèn)題真的很難,這個(gè)時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)遇到許多新的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候就需要我們對(duì)所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行二次學(xué)習(xí),在這個(gè)過(guò)程中,我的邏輯思維和編程思維得到了很大的鍛煉,也加強(qiáng)了把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為程序算法的能力。

  除了上面提到的,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我分析問(wèn)題的能力,解決問(wèn)題的能力得到了提升,同時(shí)也增加了我的自信,我相信在以后的學(xué)習(xí)生活中,只要我努力,沒(méi)有解決不了的困難,沒(méi)有達(dá)不到的目標(biāo)。

  這次實(shí)習(xí)收獲頗豐,再此感謝學(xué)院為我們安排了這次實(shí)習(xí),也感謝在實(shí)習(xí)過(guò)程中給予我?guī)椭椭笇?dǎo)的老師。

測(cè)量實(shí)習(xí)心得7

  1、實(shí)習(xí)中發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及處理情況

  問(wèn)題一:照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí),觀察者的眼睛上下移動(dòng),發(fā)覺(jué)目標(biāo)像與十字絲之間有相對(duì)移動(dòng),出現(xiàn)“視差”。

  處理方法:先移動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋,使十字絲十分清晰,然后轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡調(diào)焦螺旋,使目標(biāo)像十分清晰,上、下移動(dòng)眼睛,如果目標(biāo)像與十字絲之間已無(wú)相對(duì)移動(dòng),則視差已消除;否則,重新進(jìn)行物、目鏡調(diào)焦,直至目標(biāo)像與十字絲無(wú)相對(duì)移動(dòng)為止。

  問(wèn)題二:在二等水準(zhǔn)測(cè)量中,前后視距之差超限。

  處理方法:利用公路道路路面有規(guī)則的格子,每個(gè)格子的長(zhǎng)度一樣。測(cè)量前,只要使前后的格子數(shù)大致一樣,將儀器架好,如果還是超限,則通過(guò)調(diào)節(jié)前尺離儀器的距離來(lái)避免超限。對(duì)于最后一站,為了避免超限,可以通過(guò)“走步子”方式,使前尺和后尺離儀器的步子數(shù)大致相同,也是一種避免超限的方法。

  問(wèn)題三:利用電子水準(zhǔn)儀進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量時(shí),明明對(duì)到了尺子,沒(méi)有任何障礙物阻擋視線,水準(zhǔn)儀屏幕上出現(xiàn)了“無(wú)效測(cè)尺”。

  處理方法:由于電子水準(zhǔn)儀使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng),同時(shí)儀器在太陽(yáng)下暴曬等因素的影響,因此我們采取了關(guān)機(jī)儀器,讓其休息一下,再重新開(kāi)機(jī)進(jìn)行測(cè)量。

  2、實(shí)習(xí)后的感受心得

  控制測(cè)量實(shí)習(xí)是非常重要的實(shí)習(xí),它是在課堂結(jié)束之后在實(shí)習(xí)地集中的實(shí)踐性教學(xué),是各項(xiàng)課間的綜合應(yīng)用,是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的必要環(huán)節(jié)。這次實(shí)習(xí)主要分為兩大部分:導(dǎo)線測(cè)量和精密水準(zhǔn)測(cè)量。

  首先進(jìn)行的是導(dǎo)線測(cè)量,由于以前做過(guò)這樣的實(shí)習(xí),所以這次實(shí)習(xí)大家還是比較順手的,儀器用起來(lái)已經(jīng)不陌生了,但是還是要細(xì)心的,對(duì)中,整平這些環(huán)節(jié)必須要認(rèn)真做好。觀測(cè)分兩個(gè)測(cè)回,精度達(dá)到要求后才可搬站,否則需返工重測(cè)。實(shí)習(xí)中的每一個(gè)注意點(diǎn)都有其實(shí)際意義,忽視每一點(diǎn)都會(huì)產(chǎn)生不必要的麻煩;導(dǎo)線點(diǎn)的布設(shè)的位置對(duì)實(shí)際測(cè)量時(shí)的進(jìn)度有很大的影響,比如在路口經(jīng)常有車(chē)來(lái)往,應(yīng)該避免布點(diǎn);實(shí)習(xí)儀器的整平對(duì)中對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水平角觀測(cè)均需檢查閉合差,超過(guò)限差一定要重新測(cè)量,不然容易返工。

  導(dǎo)線測(cè)量結(jié)束后立刻進(jìn)入了精密水準(zhǔn)測(cè)量實(shí)習(xí),這次的水準(zhǔn)測(cè)量是二等的,后后前前觀測(cè),每?jī)蓚€(gè)控制點(diǎn)之間需要偶數(shù)個(gè)測(cè)站,并且且需要往返觀測(cè),操作起來(lái)還是比較繁瑣的而且技術(shù)要求很高,這就需要儀器的觀測(cè)和扶尺都要十分細(xì)心,任何細(xì)微的偏差可能導(dǎo)致結(jié)果超限,在水準(zhǔn)測(cè)量中,我負(fù)責(zé)扶尺的時(shí)候,看起來(lái)好像很簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,為了讓扶尺穩(wěn)固,我們特地找了兩根竹竿作支撐,這樣扶尺相對(duì)穩(wěn)固了,氣泡很容易居中,這對(duì)觀測(cè)很有幫助,提高了效率。而且水準(zhǔn)測(cè)量對(duì)眼睛的要求比較高,經(jīng)常瞅的眼睛發(fā)澀發(fā)酸,然后第二個(gè)問(wèn)題是感覺(jué)這種儀器的視差比較大,有時(shí)候調(diào)焦老不能調(diào)到最好的位置,要不就是十字絲不清晰,要不就是視差大,最后就是盡量把十字絲調(diào)在一個(gè)相對(duì)清晰的位置,讓視差盡量小。

  在這次導(dǎo)線測(cè)量實(shí)習(xí)中,讓我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,也遇到了書(shū)本上不曾考慮到的問(wèn)題。比如更加熟練的對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作,學(xué)會(huì)了測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,積累了一些處理實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,也更加了解實(shí)習(xí)的過(guò)程,培養(yǎng)了同學(xué)間的交流合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更不會(huì)對(duì)自身有什么提高,只有小組的合作和團(tuán)隊(duì)精神才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。而精密水準(zhǔn)測(cè)量實(shí)習(xí),我們更加的熟練操作儀器,往返測(cè)回的觀測(cè)匯總大家各盡所職,認(rèn)真負(fù)責(zé),很有效率完成任務(wù)。在實(shí)習(xí)中,按照操作規(guī)范做非常的重要,不能投機(jī)取巧,不然會(huì)成果不合格重測(cè),反而影響進(jìn)度,水準(zhǔn)氣泡要調(diào)平,選擇合適的時(shí)間段測(cè)量。在水準(zhǔn)測(cè)量過(guò)程中,在上下坡的地方要控制好距離,達(dá)到合適的前后距離方可觀測(cè)??偟膩?lái)說(shuō),這次控制測(cè)量實(shí)習(xí)工作雖然大,但大家還是堅(jiān)持了下來(lái),團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí),鞏固和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),對(duì)控制測(cè)量整個(gè)工作程序進(jìn)行一次全面的,系統(tǒng)的了解,進(jìn)一步掌握控制測(cè)量的專(zhuān)業(yè)技術(shù),同時(shí)結(jié)合測(cè)區(qū)具體條件應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些在課堂上不會(huì)遇到的情況,發(fā)現(xiàn)了不足,從而提高了自己的能力。

  這次實(shí)習(xí)同樣得到了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

 ?。?)展點(diǎn)很重要,展點(diǎn)好壞決定了測(cè)量速度。

 ?。?)測(cè)量能現(xiàn)場(chǎng)算的就現(xiàn)場(chǎng)算,這樣如果有超限的數(shù)據(jù)可以現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行返測(cè),以避免導(dǎo)致以后的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。

 ?。?)閉合差超限的一定要重新測(cè)量。

 ?。?)小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響了實(shí)習(xí)的進(jìn)度。

  (5)測(cè)量時(shí)一定要注意不能碰到儀器如果不小心碰到儀器使儀器發(fā)生的移動(dòng)那之前測(cè)得的數(shù)據(jù)可能就要全部作廢。

 ?。?)做測(cè)量工作更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?,不能馬虎大意。

  在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,讓我意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn),比如心急浮躁,急于求成,測(cè)繪本是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程,最大的忌諱就是心急,這樣會(huì)導(dǎo)致很多不必要的問(wèn)題發(fā)生,就像老師所說(shuō)的,以后工作了如果出現(xiàn)一點(diǎn)小錯(cuò)誤,有可能影響自己的一生,所以以后我會(huì)努力改正;通過(guò)實(shí)習(xí)我也學(xué)習(xí)了別人很多有優(yōu)點(diǎn),比如,吃苦耐勞,為了目標(biāo)而努力,嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真等,這些都是值得我學(xué)習(xí)的。令人疲憊而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了,曬黃的皮膚見(jiàn)證了我們實(shí)習(xí)的辛苦,在測(cè)量期間,我們測(cè)量人穿梭在實(shí)習(xí)道路上,高聲的喊話、疲憊的身影。

  控制測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,我們的學(xué)習(xí)也將進(jìn)入下一個(gè)階段,我想我會(huì)把控制測(cè)量實(shí)習(xí)中得到的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)好,為下一階段的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備,避免犯同樣的錯(cuò)誤,努力把下個(gè)階段的實(shí)習(xí)做好,同時(shí)也感謝我們的各位指導(dǎo)老師,我會(huì)在下一階段的學(xué)習(xí)中更加努力。

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