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會計類實習(xí)報告11篇

時間:2023-09-15 15:56:44 實習(xí)報告

會計類實習(xí)報告 篇1

  1、實習(xí)單位及心得體會

  來公司時

  由于事前已給管行政的Z姐打過電話,在這個11月的早上我踏進了xxx科技有限公司,接待我的是當時一名銷售部的M經(jīng)理,由于公司主要做代理和售后服務(wù)支持,其主要業(yè)務(wù)是財務(wù)軟件的銷售和二次開發(fā),附帶會計證年檢和財務(wù)軟件的培訓(xùn)工作和每一年的會計職員再教育。M經(jīng)理詢問我的專業(yè)和之前從事過甚么實踐,我也仔細回答了他的題目,先介紹了自己的專業(yè)和在學(xué)校的表現(xiàn),M經(jīng)理很隨和,我也開始漸漸的不緊張了,他向我簡單的先容了下公司情況,然后說這份工作很累,你自己回往好好斟酌一下要不要到這實習(xí),決定了,你明天就直接過來。在短暫的懵了后,我告知莫經(jīng)理,我明天會來的。

  第二天我來了。同來的還有另外一個女孩她也是想過來實習(xí)的,第一天M經(jīng)理給我講了公司的主要業(yè)務(wù)和觸及到的會計方面的主要工作,還有公司的規(guī)章制度,M經(jīng)理說:既然來公司實習(xí)了,那末也算是公司的一員,要嚴格依照公司的規(guī)章制度來辦事。然后拿出一份會計試題要我用及金蝶軟件操縱一下試試,由于之前從沒接觸過金蝶,一時熬出一身汗來,怎樣辦?硬頭皮上唄!我拿著會計上機實操題,硬是愣了兩分鐘,然后一邊回憶之前在學(xué)校實操摹擬的程序開始漸漸的理頭緒,首先我拷貝了一份金蝶財務(wù)軟件的試用版本,開始安裝,存儲時我選擇了默許存儲路徑,被抽空過來巡查我工作的鄭會計給看見了,他說:你那樣弄假如電腦重裝系統(tǒng)你怎樣辦?文件就全丟失了!嚇得我一時慌了神手指都不敢碰鍵盤了,隨后鄭會計放緩了語氣:以后記得重要的文件數(shù)據(jù)要安裝或放在D或E、F盤,和做好備份,以防萬一出現(xiàn)意外事故好保證數(shù)據(jù)的完全。在經(jīng)過一番的精神與鍵盤手指的較量以后,我開始了今天的第一筆業(yè)務(wù)的軟件操縱:還好由于之前做過用友的財務(wù)軟件實操的培訓(xùn)工作,上手蠻快,由于財務(wù)軟件大同小異,只是細節(jié)上處理方式有所不同而已。在放工前還是交上了一份不錯的答卷。在第三天一同培訓(xùn)的那個女孩沒來,由于他不想做經(jīng)理留下的無聊的工作,所以放棄了有可能會成心外收獲的實習(xí)機會。

  由于本公司是一家專門銷售財務(wù)軟件的公司,它的財務(wù)部設(shè)有一位財務(wù)主管,一位會計和一位出納。此次負責(zé)我實習(xí)的是公司財務(wù)部分鄭會計,鄭會計根據(jù)我三月的實習(xí)時間,主要是讓我了解財務(wù)的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是金蝶財務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我認真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全部進程,把握了金蝶財務(wù)軟件的操縱。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡可能做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

  剛到財務(wù)會計部,鄭會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于之前在學(xué)校做過會計憑證的手工摹擬,所以對會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練把握。但也就是這類浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石—會計分錄,以致于后來鄭會計讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。因而我只能加班補課了,把公司平常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。究竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深入的印象。別以為光是熟悉就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用回形釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好預(yù)備。

  見習(xí)了兩天后,鄭會計給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必須的要素認認真真審核了原始憑證后,進進財務(wù)軟件操縱界面謹慎的開始第一筆業(yè)務(wù)的計征憑的錄進并隨手記下操縱進程中的每一個步驟和留意細節(jié):

 ?。?strong>1)科目代碼輸進。很多會計軟件的科目代碼表都能模糊快速定位,會計職員記不正確的科目多為明細科目,其所屬總賬科目或上級科目一般較明確,輸進此類科目時,只輸進到其上級科目的代碼,由于系統(tǒng)只能接受最明細的科目,此時將打開科目代碼表,并指向剛輸進的上級科目,所要查找的明細科目應(yīng)就在四周,省往過剩的翻頁查找操縱。會計科目獲得按F7或用鼠標單擊窗口中的「獲得」按鈕,可調(diào)出會計科目代碼。

 ?。?strong>2)業(yè)務(wù)金額輸進。在輸進完多貸或多借的分錄后,輸進一貸或一借分錄的金額時可參照合計欄中的金額輸進,省往人工計算合計的麻煩,像用友等大多數(shù)軟件還提供了自動獲得金額的功能鍵。如對已錄進的金額轉(zhuǎn)換方向,按“空格”鍵便可;若要輸進負金額,在錄進數(shù)字后再輸進“一”號便可。

 ?。?strong>3)會計分錄編制。會計分錄盡量細。在編制記賬憑證時,應(yīng)盡量地具體,乃至可以每張原始憑證編制一條分錄,摘要也應(yīng)具體說明。沖減收進或用度以紅字或負數(shù)反映。在輸進損益類科目的憑證時,假如發(fā)生額的方向與該類科目余額方向相反,如沖減收進或用度,應(yīng)將金額以紅字或負數(shù)方式輸進到與該類科目的余額相同的方向,收進類為貸方,用度類為借方。

 ?。?strong>4)改錯更正。發(fā)生錯賬,假如是當月的未登記賬憑證,可直接修改,假如是已登賬乃至之前月份的記賬憑證,可沖銷錯誤憑證,然后重新填制正確的記賬憑證。會計核算軟件還提供反記賬、反結(jié)賬的功能,反結(jié)賬功能可將會計期間推前,然后將未結(jié)賬的記賬憑證用反記賬功能返回到未記賬狀態(tài),再加以修改。

  最使人興奮而又挑戰(zhàn)的是:接待會計職員在教育的培訓(xùn)講授工作,固然這是在公司呆了兩個月以后的變化了。

  2、自我感受

  2、1實踐與理論的意義的差距讓我重新開始思考,我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能、實際操縱的差異讓我倍覺能動能力的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一位會計不但要與本公司本部分溝通好關(guān)系,還要溝通好與各個部分的關(guān)系,更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系,如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn),做通每個環(huán)節(jié)的溝通工作實屬必要。因此成為一位專業(yè)的會計職員不但要專業(yè)技能強還要溝通能力強,更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴謹以待。

  3、社會需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位

  當今社會處于經(jīng)濟低迷和金融風(fēng)暴的影響下,全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調(diào)劑工作,固然財務(wù)部分做好財務(wù)管理,及時提供有效地報表與數(shù)據(jù)分析是相當重要的。由此會計的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關(guān)注。這也對會計職員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生了更大的挑戰(zhàn)。固然作為一位會計從業(yè)職員不但要做好本職工作還要不斷地充實自己,進步職業(yè)素養(yǎng)與個人品質(zhì)。

會計類實習(xí)報告 篇2

  1、實訓(xùn)背景

  實訓(xùn)目的

  1、使學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,培養(yǎng)會計實務(wù)操作能力。

  2、使學(xué)生全面、正確地理解、掌握從填制憑證到編制財務(wù)報告等會計循環(huán)流程一系列會計程序和步驟。

  學(xué)校實訓(xùn)要求

  1、按《企業(yè)會計制度》的規(guī)定設(shè)置會計科目。

  2、啟用賬簿時,按規(guī)定填寫賬簿封面、賬簿扉頁。

  3、根據(jù)建賬資料開設(shè)總分類賬戶、明細分類賬戶及日記賬,并將期初余額過入各有關(guān)賬戶的余額欄。賬頁的格式按建賬資料的規(guī)定設(shè)置。

  4、使用通用記賬憑證,按月按順序編號。同時將原始憑證作為記賬憑證的附件,以備查考。

  5、嚴格按《會計法》、《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)會計制度》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》的規(guī)定填制、審核會計憑證、登記賬薄、對賬、結(jié)賬和編制會計報表,按規(guī)定的方法更正錯賬。

  6、根據(jù)企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),按原始憑證填制要求填寫一部分原始憑證。

  7、月度終了,編制資產(chǎn)負債表、利潤表。

  8、月度終了,會計憑證按會計檔案管理要求裝訂成冊。

  實訓(xùn)起止時間本次實訓(xùn)從8月31日開始到12月28日結(jié)束,為期18周。

  2、實訓(xùn)環(huán)境

  1.企業(yè)名稱、類型、注冊資金、經(jīng)營范圍等

  (1) 企業(yè)名稱:湖南宏宇有限公司

 ?。?) 注冊地址:長沙市

 ?。?) 法定代表人:劉天民

  (4) 注冊資本: 8000萬元

 ?。?) 企業(yè)類型:有限責(zé)任公司

 ?。?) 行 業(yè):工業(yè)

  (7) 經(jīng)營范圍:生產(chǎn)銷售

 ?。?) 納稅人登記號:498

  要求學(xué)生掌握模擬工業(yè)企業(yè)的基本情況。

  2.開戶銀行及賬號

 ?。?)基本存款賬戶:賬號:XXXXXXXXXXX3514

  (2)一般存款賬戶:賬號:XXXXXXXXXXX7921

  第二部分 實訓(xùn)內(nèi)容

  1、實訓(xùn)過程

  1.開設(shè)賬戶

  2.填制和審核憑證

  3.編制記賬憑證

  4.登記賬簿

  5.編制科目匯總表

  6.成本計算

  7.財產(chǎn)清查

  8.編制會計報表.

  9.實訓(xùn)報告

  2、實訓(xùn)內(nèi)容

  前言:實訓(xùn)基礎(chǔ)知識介紹

  實訓(xùn)一 建立賬簿和期初過賬

  實訓(xùn)二編制與審核原始憑證和記賬憑證

  實訓(xùn)三 登記日記賬

  實訓(xùn)四 登記明細賬

  實訓(xùn)五 登記總分類賬

  實訓(xùn)六 編制科目匯總表

  實訓(xùn)七 對賬和結(jié)賬

  實訓(xùn)八 編制會計報表

  實訓(xùn)九 納稅申報

  實訓(xùn)十 會計檔案的裝訂和保管、實訓(xùn)報告

  3、實訓(xùn)成果

  這次會計實訓(xùn),從期初建賬、過賬開始,到原始憑證、記賬憑證的審核、填制,日記賬、明細賬的登記,科目會總編表的編制,總分類賬的登記,到對賬、結(jié)賬,編報表及納稅申報,到最后的會計檔案的裝訂及保管,我都認真聽從老師的指導(dǎo),虛心向老師請教并積極與同學(xué)討論,了解了會計手工做賬的整個流程,也使我系統(tǒng)地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,培養(yǎng)會計實務(wù)操作能力。同時也使我全面、正確地理解、掌握從填制憑證到編制財務(wù)報告等會計循環(huán)流程一系列會計程序和步驟。在實訓(xùn)過程中,我也遇到很多困難,原因在于自己以前基礎(chǔ)知識不牢固,課前沒有提前溫習(xí)前面相關(guān)知識點,課后也沒有及時鞏固實訓(xùn)內(nèi)容,以致實訓(xùn)過程中有些脫節(jié),情緒也常有起伏。不過最終我還是完成了整個實訓(xùn)任務(wù)。通過這次實訓(xùn),我深刻的體會到,會計是一門專業(yè)性很強的學(xué)科,實際工作中運用也很靈活。我還要不斷學(xué)習(xí)和溫故知新。要到真正的工作中磨練,將自己所學(xué)理論知識運用于實際工作中。

  第三部分 總結(jié)

  經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。但是通過這次實習(xí)我覺得學(xué)校實訓(xùn)課程安排方面,我覺得學(xué)校應(yīng)更重視會計實訓(xùn)這門課程,不管是在實訓(xùn)環(huán)境方面還是在課時安排方面。大四上學(xué)期安排實訓(xùn)課程正是時候,但開設(shè)實訓(xùn)課程的同時還有許多其他課程,這加重了學(xué)生的負擔(dān),也不利于學(xué)生分清主次,往往會出現(xiàn)情緒上的反抗。我覺得學(xué)??梢园汛笏拈_設(shè)的其他理論課程在大四之前安排,大四上學(xué)期讓學(xué)生專注于實際操作的學(xué)習(xí),包括計算機會計課程,可以與會計手工做賬在一個時段開設(shè),可以讓學(xué)生更好的體驗二者的不同。

會計類實習(xí)報告 篇3

  一、頂崗實習(xí)的目的與任務(wù)

  根據(jù)本專業(yè)教學(xué)計劃,我系會計電算化專業(yè)學(xué)生擬畢業(yè)前進行頂崗實習(xí)。實習(xí)期間,要求學(xué)生對企業(yè)(事業(yè))單位的財務(wù)會計工作進行業(yè)務(wù)實踐和調(diào)查研究,使學(xué)生通過實習(xí)做到理論聯(lián)系實際,充實和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,為畢業(yè)后順利從事財務(wù)會計實務(wù)工作打下基礎(chǔ)。頂崗實習(xí)任務(wù)如下:

  (一)了解實習(xí)單位主要會計崗位及各崗位工作職責(zé)。

  (二)熟悉會計工作流程,了解企業(yè)會計核算組織程序。

  (三)了解企業(yè)的籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理情況。

  (四)熟悉辦公軟件的應(yīng)用,尤其對excel會計表格的操作應(yīng)熟練。

  (五)掌握原始憑證填制和審核、記賬憑證填制和審核、總賬和明細賬的登記、報表編制等會計核算工作。

  (六)在工作實踐中逐步樹立質(zhì)量意識、安全意識、規(guī)范意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識;樹立良好的職業(yè)形象。

  (七)培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、虛心好學(xué)、認真踏實、吃苦耐勞、刻苦鉆研、團結(jié)協(xié)作的良好工作作風(fēng)和職業(yè)道德。鍛煉學(xué)生的社交能力,學(xué)會待人處事,以適應(yīng)社會和面向市場的需要。

  (八)要求學(xué)生在綜合運用專業(yè)知識解決實際問題的過程中,對頂崗實習(xí)工作進行記錄、歸納、總結(jié)和提高,撰寫3000字以上的頂崗實習(xí)報告。

  二、實習(xí)單位選擇的基本原則與要求

  (一)選擇實習(xí)單位的基本原則

  1、社會需要的原則:選擇實習(xí)單位既要考慮個人的擇業(yè)意愿,更要掌握企事業(yè)單位的用人需求。

  2、能力優(yōu)勢的原則:選擇實習(xí)單位要綜合個人素質(zhì),充分展現(xiàn)自己的專業(yè)特長和技能優(yōu)勢,有針對性地選擇實習(xí)崗位。

  3、主動選擇的原則:選擇實習(xí)單位不能消極等待,要主動了解人才供求信息及規(guī)格要求,努力完善自我,積極參與崗位競爭。

  4、著眼未來的原則:選擇實習(xí)單位切莫急功近利、好高騖遠,要考慮長遠發(fā)展,把握實習(xí)良機。

  1

 ?。ǘ┻x擇實習(xí)單位的要求

  1、選擇組織機構(gòu)健全,管理制度完善,經(jīng)營狀況較好的,有專業(yè)對口或相關(guān)工作崗位的,具有獨立法人資格的企事業(yè)單位作為學(xué)生的頂崗實習(xí)單位。

  2、優(yōu)先選擇與學(xué)院有良好合作關(guān)系,接受過我院實習(xí)學(xué)生并取得較好實習(xí)效果的企事業(yè)單位作為學(xué)生的實習(xí)單位。

  3、鼓勵學(xué)生根據(jù)個人的實際自行選擇實習(xí)單位,并將實習(xí)單位的相關(guān)情況匯報系(就業(yè)指導(dǎo)中心),以便及時得到學(xué)院有關(guān)的指導(dǎo)和幫助。

  三、頂崗實習(xí)內(nèi)容

  (一)全面了解企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀

  1、企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置,財務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟核算體制;

  2、企業(yè)經(jīng)濟效益,經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況;

  3、全面了解企業(yè)財務(wù)管理循環(huán)籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理,及預(yù)測、決策、計劃、控制、分析等財務(wù)管理方面的應(yīng)用。

  4、了解企業(yè)財務(wù)與宏觀經(jīng)濟政策,特別是與當前國家財稅、投資制度改革的關(guān)系。

  (二)全面熟悉企業(yè)會計的基本核算方法

  1、深入科室和生產(chǎn)車間,請財務(wù)人員圍繞實習(xí)內(nèi)容介紹情況,了解實習(xí)單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況,如會計機構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內(nèi)容,查閱財會資料。

  2、了解實習(xí)單位計算機在會計中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。

  3、掌握實習(xí)單位會計賬戶設(shè)置、填制與審核憑證、登記賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查方法。

  4、編制主要會計報表。

  四、頂崗實習(xí)要求

  (一)實習(xí)時間的要求

  頂崗實時間為32周。其中包含實習(xí)教育2周(準備周),企事業(yè)單位生產(chǎn)實習(xí)28周和頂崗實習(xí)成績鑒定2周。具體安排可根據(jù)本專業(yè)頂崗實習(xí)計劃及學(xué)生實習(xí)內(nèi)容進行調(diào)整。

  (二)實習(xí)紀律的要求

  (1)嚴格遵守實習(xí)單位的管理制度,服從實習(xí)單位的管理和工作安排。

 ?。?)嚴格遵守學(xué)院有關(guān)頂崗實習(xí)的管理規(guī)定,聽從指導(dǎo)教師和專業(yè)人士的實習(xí)指導(dǎo),

  認真完成頂崗實習(xí)任務(wù)。

 ?。?)遵守職業(yè)道德規(guī)范、設(shè)備操作規(guī)程和作息制度,遵守社會治安管理條例和交通法規(guī),提高個人安全保護意識。學(xué)生必須與學(xué)校簽定《學(xué)生頂崗實習(xí)保證書》,因?qū)W生違紀所發(fā)生的不良后果由學(xué)生本人承擔(dān)。

 ?。?)文明禮貌、謙虛謹慎,勤奮工作,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和技能;尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,密切校企關(guān)系,維護學(xué)院聲譽。

  (5)遵守職業(yè)道德規(guī)范,保守技術(shù)機密和商業(yè)機密,不做任何有損實習(xí)單位利益的事情。

  (三)實習(xí)報告(或?qū)嵔Y(jié))的要求

  1、實習(xí)報告的內(nèi)容要求:

 ?。?)實習(xí)工作簡歷:包含實習(xí)時間、實習(xí)單位、崗位名稱及實習(xí)的工作項目;

 ?。?)實習(xí)工作總結(jié):

  ①對頂崗實習(xí)的認識和態(tài)度;

 ?、趯嵙?xí)單位和行業(yè)概況的確了解;

  ③實習(xí)任務(wù)的完成情況;

 ?、軐嵙?xí)工作的收獲、成績和經(jīng)驗教訓(xùn);

  ⑤對專業(yè)課程的設(shè)置和教學(xué)方法提出建設(shè)性意見。

  2、實習(xí)報告的寫作要求:

 ?、購V泛收集資料,占有大量的詳實的.材料是頂崗實習(xí)報告寫作的基礎(chǔ)。

 ?、谝允聦嵳f話,從材料中提煉觀點,材料與觀點統(tǒng)一。講問題應(yīng)實事求是,提建議應(yīng)具體明確,談體會應(yīng)中肯獨到。

 ?、蹖哟吻逦?,結(jié)構(gòu)合理,文字簡潔明了,語言通俗流暢。

  3、實習(xí)報告的字數(shù)要求:學(xué)生必須獨立完成正文字數(shù)3000字以上的頂崗實習(xí)報告的撰寫。

  4、實習(xí)報告的交稿要求:打印或手寫文稿要求書寫美觀,并將實習(xí)報告封面和內(nèi)頁裝訂成冊,在系部規(guī)定時間交指導(dǎo)教師。

 ?。ㄋ模嵙?xí)結(jié)束返校前請?zhí)詈庙攳弻嵙?xí)鑒定表有關(guān)欄目,返校后交給輔導(dǎo)員。

  五、頂崗實習(xí)考核與成績評定

  (一)頂崗實習(xí)考核的依據(jù):

  頂崗實習(xí)考核的依據(jù)是“頂崗實習(xí)鑒定表”、“實習(xí)日志”和“頂崗實習(xí)報告”三份材料。材料的要求如下:

  1、“頂崗實習(xí)鑒定表”是對學(xué)生頂崗實習(xí)的評價性材料,其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導(dǎo)教師鑒定”三部分?!白晕诣b定”要求簡要總結(jié)個人頂崗實習(xí)工作、主要收獲和存在的問題?!皢挝昏b定”需有單位實習(xí)負責(zé)人簽名并加蓋單位印章。“指導(dǎo)教師鑒定”需有實習(xí)的“評價等級”和指導(dǎo)教師、教研室主任的簽名。

  2、“頂崗實習(xí)日志”是學(xué)生對個人頂崗實習(xí)的原始記錄,要求及時如實填寫。

  3、“頂崗實習(xí)報告”是學(xué)生頂崗實習(xí)的總結(jié)性材料。內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面:

 ?。?)總結(jié)個人對頂崗實習(xí)工作的認識、態(tài)度和表現(xiàn);

  (2)總結(jié)個人頂崗實習(xí)的主要工作內(nèi)容及完成情況;

  (3)總結(jié)個人頂崗實習(xí)的主要收獲和教訓(xùn)。并進行梳理、分析,達到由感性到理性的升華。為此,要求學(xué)生作深入的思考和提煉,言之有物,字數(shù)3000字以上。

  (二)頂崗實習(xí)成績的評定:“頂崗實習(xí)鑒定”成績由企事業(yè)實習(xí)負責(zé)人確定;“實習(xí)日志、周記”和“頂崗實習(xí)報告”成績由實習(xí)指導(dǎo)教師征求企業(yè)意見后確定;“頂崗實習(xí)鑒定”、“頂崗實習(xí)日志”和“頂崗實習(xí)報告”成績在總成績中的比例為4:3:3。頂崗實成績由實習(xí)指導(dǎo)教師綜合確定。

  (三)學(xué)生頂崗實習(xí)的最終成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級登記。(90-100分為優(yōu),80-89分為良,70-79分為中,60-69分為及格,60分以下為不及格)

  (四)學(xué)生若嚴重違反實習(xí)紀律,造成惡劣影響或抄襲他人實習(xí)報告者,實習(xí)成績以不及格論處。

會計類實習(xí)報告 篇4

  經(jīng)過學(xué)校和朋友的努力,在xx有限公司獲得了一次十分難得的實習(xí)機會。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)會計實習(xí)報告校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處會計實習(xí)報告。

  xx有限公司是一家事業(yè)單位下屬的小型公司,其主要業(yè)務(wù)就是種苗和農(nóng)藥。每年的經(jīng)濟業(yè)務(wù)不是太多,因此財務(wù)室只設(shè)有會計、出納各一名。該單位是采用電腦記賬,采用的是三門財務(wù)軟件。此次實習(xí),我主要崗位是會計,因此主要實習(xí)了公司的會計科目及會計處理。同時對出納的工作也有了具體的了解。在實習(xí)中,我參與了整個2到4月全部的會計工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。我認真學(xué)習(xí)了正當而標準的事業(yè)單位會計流程,應(yīng)前輩的教誨還認真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會計法》,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了事業(yè)單位會計工作的全過程,認真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理,并掌握了三門財務(wù)軟件的使用實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員會計實習(xí)報告請教,認真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能。

  從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動的是,領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業(yè)合法節(jié)稅的運用。

  在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科,盡管我學(xué)過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務(wù)是細而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這一個月里用眼睛看,不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事,讓我對會計實習(xí)報告這些問題有了一定的解答,達到了這次實習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業(yè)務(wù)的過程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內(nèi)部控制情況,其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況,公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在。

  在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點,會計實習(xí)報告如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習(xí)了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。

  作為一名會計實務(wù)人員,經(jīng)過這次實習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,例如:實務(wù)能力,應(yīng)變能力,心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。無論是專業(yè)知識上,還是為人處世上,受益匪淺。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的。

會計類實習(xí)報告 篇5

  在經(jīng)過了三個月的努力之后,我們終于從工作中結(jié)束了自己的實習(xí)。通過這幾個月的實習(xí),我切身的體會到了自己過去對工作的看法是多么的簡單。工作,遠比我想的要更負責(zé),更難以完成,自己想要做好,需要更加的努力、耐心,以及毅力!

  確實,這次的體會讓我真正的認識到了工作的辛苦,但是最重要的,還是我從中學(xué)會了許許多多工作方面的事情。這些都使我受益匪淺?,F(xiàn)在,我從自己在這段時間的體會來總結(jié)一下字節(jié)感受:

  一、對崗位的體會

  面對實習(xí)的崗位,一開始確實不怎么熟悉,無論是基本的工作還是其他的事情,都需要向前輩請教。但是很幸運,前輩對我我們這些新人都非常的熱情。在大家的指點下,我們也很快適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。

  盡管和過去學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境相比非常的不同,但是相比起來卻更加的安靜,讓人能沉浸在工作當中。盡管在一開始的時候還有一些不習(xí)慣,但是現(xiàn)在已經(jīng)非常熟悉這樣的工作環(huán)境了。

  二、對工作的體會

  能應(yīng)聘上這份工作確實是比較幸運的事情,在努力中,自己也清楚的感受到了自身的成長。像一開始的時候,自己得對這份工作一知半解,圖有著學(xué)校學(xué)會的部分技能,卻不知道怎么運用到工作當中,這確實很不方便。

  但隨著培訓(xùn)和正式的工作開始,自己逐步的了解了公司的運轉(zhuǎn),知道自己該怎么去負責(zé)好自己的工作任務(wù),慢慢的,工作的任務(wù)也能自己完成了。面對工作的壓力,也能自己解決。

  這次的工作,我們身為實習(xí)生,做的事情遠沒有正式的員工多,但是從很多的方面,自己都有學(xué)到不少的東西。這些知識和經(jīng)驗不僅讓我在工作能力上有所成長,在面對工作的時候也有了更多的自信。

  三、對人際情況的感受

  來到一個全新的環(huán)境,自己也剛到非常的不是因。但是和我所想的不同,這里的前輩們都非常的熱情,許多的同事都會給我們這些實習(xí)生很多的幫助。這不僅幫助我們更好的完成了自己的工作任務(wù),也讓我們對公司有了更大的歸屬感。在這次的實習(xí)中,我喜歡上了在工作中的感覺。隨著自己的努力,自己的成長邊變得更加的明顯!相信在努力之后,自己能在工作中有更加出色的表現(xiàn)!

會計類實習(xí)報告 篇6

  實習(xí)的時間快而短暫,不知不覺已經(jīng)兩個月?;叵脒@段日子,我失落過,開心過,認真過,我覺得這段日子很值得我珍惜。 通過這次的實習(xí),將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結(jié)合,了解他們之間的異同點,也更清楚地認識到,理論學(xué)習(xí)與實踐操作之間存在著怎樣的差距。

  因為自己剛進公司的緣故,一些重要的事情我都沒有涉及,但是我并沒有灰心,也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起,一點一滴地積累,做好我負責(zé)的每一件小事,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心,將來才能成就一番大事業(yè)。“不積跬步,無以致千里”,“江海不拒細流,方能成其大”“一屋不掃,何以掃天下?”說的就是這個道理。 經(jīng)過了差不多半個月的適應(yīng)期后,我慢慢的熟悉了公司的各種規(guī)章制度和運作流程,更明確了自己的工作內(nèi)容。接下來的時間便開始為正式投入工作進行了大量的準備,通過上網(wǎng)查資料、看書、向同事請教等等多種途徑在一個周的時間內(nèi)我補充了大量實際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中后發(fā)現(xiàn)自己要準備的東西還遠遠不夠。

  我深切體會到了會計專業(yè)的特殊性,會計,是一門實用性和操作性很強的學(xué)科,如果不進行實際操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話,你的工作將會非常地不適應(yīng),以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯??梢姇嫷闹斏餍杂卸嗝吹刂匾,F(xiàn)在,從制單到記賬的整個過程基本上我已經(jīng)有了一個大概的了解,并結(jié)合書本知識總結(jié)了一下手工做賬的來龍去脈。通過自己的努力,我的實習(xí)變得越來越得心應(yīng)手,我感覺很欣慰。 經(jīng)過這段時間的實習(xí),我主要有以下幾點感想:

  第一、要有堅持不懈的精神

  作為一名在校生,我們不管在到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產(chǎn)生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。

  第二、多聽、多看、多想、多做、少說

  我們到實習(xí)單位工作以后,要知道自己能否勝任這一份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么。剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了。

  第三、要虛心學(xué)習(xí)

  在這次實習(xí)過程中,我們碰到了很多問題,有懂的也有不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會實踐當著我們真實的老師。

  第四、提高自己的執(zhí)行力,今日事今日畢

  及時迅速地完成分配給你自己的任務(wù),不拖拉,不推諉,尋找最優(yōu)方法,創(chuàng)造最大效益。萬事蹉跎,最終導(dǎo)致的結(jié)果,只會是你自己的冗雜和混亂。

  第五、要確立明確的目標,并端正自己的態(tài)度

  平時,我們不管做什么事,都要明確自己的目標,就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標,在實現(xiàn)目標的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

  本次實習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,教學(xué)能力也得到了鍛煉。其次,本次實習(xí)開闊了我的視野,使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計,工作生活有所了解,我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進一步的掌握。

會計類實習(xí)報告 篇7

  大學(xué)的生活總是美好且舒適的,在經(jīng)歷了這次的實習(xí)之后,我才真正體會到了這點。作為一名會計專業(yè)的大學(xué)生。在大四階段,我來到了向往已久的公司,并開始了一段會計崗位的實習(xí)經(jīng)歷。

  第一次走進社會,第一次幾乎完全離開校園保護和“約束”,面對陌生的環(huán)境和工作,我甚至一時間不知道自己該干什么。但好在,在這里,也同樣有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和同事們!他們就是我在這次實習(xí)的老師和前輩。在此,我將自己的實習(xí)情況報告如下:

  一、實習(xí)目的

  1. 提高對專業(yè)及工作崗位的了解,提高專業(yè)水平,掌握實際的工作能力。

  2. 加深自我的認識,了解自身的能力及未來工作崗位的需求,明白自身的發(fā)展方向。

  3. 開闊視野,了解市場和社會的發(fā)展,對未來道路進行積極規(guī)劃。

  二、實習(xí)工作的情況

  在來到了工作的崗位之后,我開始積極的在崗位上學(xué)習(xí)并通過一些基礎(chǔ)的工作來鍛煉自己。盡管在工作之初,都是一些簡單的工作。通過自身的專業(yè)基礎(chǔ)以及領(lǐng)導(dǎo)的一些講解,我較好的了解了工作的方法,并在工作中認真的完成了自己的工作任務(wù)。

  但隨著時間的推移,工作的要求也在急速的發(fā)展。到后來,不僅僅是基礎(chǔ)工作,我在工作中的要求也逐漸與其他前輩無異。但通過這樣的壓力和鍛煉,我在工作中的專業(yè)能力也得到了很大的提升,并逐步掌握了在工作中的技巧。

  如今,在工作中我已經(jīng)能較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),并能在工作上不斷的完善自己,提高自我的要求。

  三、實習(xí)心得

  在這次的實習(xí)過后,我在思想和能力上都有了非常徹底的改變。作為一名會計實習(xí)生,我不僅較好的掌握了工作的方式和方法,還改進了自己的思想,學(xué)會了對工作的獨立思考,并能對自己未來發(fā)展進行判斷。這是我在自學(xué)能力上的改進。

  此外,通過在社會環(huán)境中的鍛煉,如今的我已經(jīng)能較好的適應(yīng)社會中的獨立,并能與獨立的生活中管理并照顧好自己。

  經(jīng)歷了這次的實習(xí),我才真正知道了工作的辛苦。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我明白自己還有很多需要學(xué)習(xí)并不斷改進的方面。在今后的工作,我會繼續(xù)努力,繼續(xù)累積工作的經(jīng)驗,讓自己能在未來的會計行業(yè)中取得屬于自己的成就!

會計類實習(xí)報告 篇8

  實習(xí)時間:

  20—12—12到20—12—16

  實習(xí)地點:

  學(xué)1601

  實習(xí)目的:

  了解會計的基本操作

  會計是經(jīng)濟管理的組成部分,它是以貨幣作為主要計量單位,對會計主題的經(jīng)濟活動進行連續(xù)、系統(tǒng)、全面和綜合的反映與監(jiān)督,并向信息使用者提供會計信息的管理系統(tǒng)??梢赃@樣說,對于會計的真正理解是從這個定義開始的,而會計實習(xí)對于我們來說是一次真正意義上的對會計的真正理解。在會計實習(xí)當中我們了解了會計并不是簡簡單單的計算,這是需要我們細心謹慎的去操作的重要工序,而且我們還認識到要真正的做好會計工作是需要非常小心謹慎的。

  一、原始憑證的閱讀

  原始憑證的閱讀是會計中的第一道工序,是會計的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),也是一個重要環(huán)節(jié),因為原始憑證是我們做好后面記帳憑證的編制、帳簿登記、科目匯總表及會計報表編制等一系列環(huán)節(jié)的基礎(chǔ),如果我們沒有認真閱讀原始憑證,沒有正確的做出會計分錄,我們是很難把后面的各項工序很好的完成的。在原始平整的閱讀中,我們用自己平時所學(xué)的知識去認清會計科目,盡量搞清楚各種借貸關(guān)系,在會計的學(xué)習(xí)中我們知道資產(chǎn)、成本、費用這三個會計科目是借方記增加,貸方記減少,其他的科目都是借方記減少,貸方記增加。在我們對這些有了正確的了解后,才可以正確的寫出會計分錄。在我們正確的寫出會計分錄后,原始憑證的閱讀也就比較好的完成了。

  二、記帳憑證的編制

  記帳憑證的編制可以說是會計中非常重要的一個環(huán)節(jié),在記帳憑證的編制中我們首先得判斷該筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)到底是收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證這三個憑證中的哪一個,判斷這三者主要有以下幾點方法:

  1、如果在會計科目中涉及有關(guān)現(xiàn)金和銀行存款這兩個科目的肯定不是轉(zhuǎn)帳憑證。

  2、我們判斷收款憑證和付款憑證是以現(xiàn)金和銀行存款是否增加為依據(jù)的,如果增加就為收款憑證,反之則為付款憑證。

  3、在只涉及現(xiàn)金和銀行存款這兩個科目時,為避免重復(fù)記帳,一般只編制付款憑證。

  4、在會計科目中不涉及現(xiàn)金和銀行存款的就為轉(zhuǎn)帳憑證。根據(jù)以上所列舉的這些方法,我們就可以較好的做好轉(zhuǎn)帳憑證了。

  三、帳簿登記

  帳簿登記在我們做好記帳憑證之后,應(yīng)該可以說是一個比較好做的工作,在實習(xí)剛開始時,我們偶爾會忘記登記一些會計科目,但在做了幾筆會計業(yè)務(wù)后我們都發(fā)覺其實帳簿登記是相對比較簡單的一道工序,但簡單并不是說明這道工序不重要,這也是要認真對待的,在帳簿登記中我們也會發(fā)現(xiàn)我們不夠小心謹慎,有時候把一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記丟了,在后來檢查時才發(fā)現(xiàn)帳目不對,所以又不得不重新登記。所以在帳簿登記中我們是要分外小心的。

  四、科目匯總表

  科目匯總表,科目匯總表其實也是一道并不很難的工序,但是也得花很多的精力去做這道工序,最重要的是要小心謹慎,其實做科目匯總也是對以前各道工序的一種檢查,在我們做匯總表時我們要把以前的各個科目都做一個匯總,對借貸的數(shù)目也要做較詳細的記錄,在本次的實習(xí)中,我們做的是半個月一次匯總,這樣會計科目就比較多,也就相對復(fù)雜一點,當然也就需要我們更細心的去查證各個會計科目。在這次實習(xí)中,我們首先根據(jù)各筆會計的業(yè)務(wù),我們把前半個月的記帳憑證從整個月的會計憑證中拿出,然后把會計科目一一的在科目匯總表中填寫好,我們在填寫借貸數(shù)據(jù)時,也對明細帳進行了檢查,我們通過記帳憑證算出各個借貸數(shù)據(jù)的之和,之后又把明細帳在這個時間段內(nèi)的借貸總和算了一遍,以確保記帳憑證和明細帳的數(shù)據(jù)無出入。這樣所做的科目匯總表就比較正確了。在我們做完科目匯總表之后,接下來要做的就是總分類帳,值得注意的是,在科目匯總表中我們并不需要算出期初余額,但在總分類帳中我們要先寫出期初余額,并在各欄中寫出各個時間段的匯總,在最后一欄中我們要計算出本期發(fā)生額及余額,這樣這道工序才算完成。

  五、會計報表編制

  當然在我們進行了這樣一系列工序之后,我們最后要做的就是要進行會計報表的編制,我們仔細的填寫了損益表,從報表中我們可以準確的看出企業(yè)在這個月的收益狀況,當然企業(yè)也可以通過損益表準確的分析企業(yè)資金的流動狀況,以及有利于對企業(yè)今后的發(fā)展以及投資做出較好的規(guī)劃。

  通過本次實習(xí),我們對會計整個流程的操作有了較好的認識,我們學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

會計類實習(xí)報告 篇9

  學(xué)期末,為了更好的掌握本專業(yè)知識,我進行了畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)期間,得到了單位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校老師的熱情幫助,受益良多,體會很深,我認為,學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習(xí)的機會,讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。為此,根據(jù)學(xué)習(xí)計劃安排,我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習(xí),此次實習(xí)的具體內(nèi)容為:

  一、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

  1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的.基本內(nèi)容(對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。

  2、記賬憑證:記賬憑證是登記賬薄的直接依據(jù),在實行計算機處理賬務(wù)后,電子賬薄的準確和完整性完全依賴于記賬憑證,操作中根據(jù)無誤的。原始憑證填制記賬憑證。填制記賬憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

  二、根據(jù)會計憑證登記日記賬。

  日記賬一般分為現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬;它們都由憑證文件生成的。計算機賬務(wù)處理中,日記賬由計算機自動登記,日記賬的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記賬供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,要求系統(tǒng)初始化時,現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記賬”標記,即表明該科目要登記日記賬。

  三、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬。

  明細分類賬薄亦稱明細賬,它是根據(jù)明細分類賬戶開設(shè)賬頁進行明細分類登記的一種賬薄,輸入記賬憑證后操作計算機則自動登記明細賬。

  四、根據(jù)記賬憑證及明細賬計算產(chǎn)品成本。

  根據(jù)記賬憑證及明細賬用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。

  五、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

  科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。

  六、根據(jù)科目匯總表登記總賬。

  根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機,計算機產(chǎn)生出對應(yīng)的總賬。

  七、對賬(編試算平衡表)。

  對賬是對賬薄數(shù)據(jù)進行核對,以檢查記賬是否正確,以及賬薄是否平衡。它主要是通過核對總賬與明細賬、總賬與輔助賬數(shù)據(jù)來完成賬賬核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記賬后,只要記賬憑證錄入正確,計算機自動記賬后各種賬薄應(yīng)該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,因此引起賬賬不符,為保證賬證相符,應(yīng)經(jīng)常進行對賬,每月至少一次,一般在月末結(jié)賬前進行。

會計類實習(xí)報告 篇10

  為期一個半月的實習(xí)結(jié)束了,我在這一個半月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)。

  實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

  會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

  此次實習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習(xí)中,我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算,認真學(xué)習(xí)了正當而標準的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員,核實會計事實。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過大學(xué)驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。

  通過這次實習(xí),我對會計工作有了以下更深的了解:

  一、關(guān)于會計報告:會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代對信息的要求,(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內(nèi)容較少;(2)現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;(3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調(diào)的是整體內(nèi)容,而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提,定期報告,時效性較差。

  二、會計實務(wù)工作的改革思考:會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。

  1、不斷更新會計知識體系

  在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的`綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革,不斷增長和更新知識。

  2、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用

  在知識經(jīng)濟時代,財務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行,隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。

  實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。

  通過這次實習(xí),不僅加深了我對會計工作的認知,讓我體會到了“書到用時方恨少”的哲理。我學(xué)會了以全新的科學(xué)眼光去認識和處理工作和學(xué)習(xí)上的問題,把理論知識滲透到實際工作中,不斷探索研究和創(chuàng)新、拓寬視野、增長見識,為將來更好的服務(wù)社會、服務(wù)國家做準備,真正實現(xiàn)人生價值。

會計類實習(xí)報告 篇11

  一、實習(xí)說明

 ?。?)實習(xí)時間:

 ?。?)實習(xí)地點:XX市計生局

 ?。?)實習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實習(xí)

  二、實習(xí)單位簡介

  XX市計生局是國家機關(guān)企業(yè),主要宣傳、貫徹黨和國家的計劃生育方針、政策,組織、建設(shè)計劃生育專業(yè)的隊伍。其負責(zé)統(tǒng)籌解決人口問題的目標和任務(wù)建議以及人口與經(jīng)濟、社會、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的政策建議;負責(zé)全縣人口和計劃生育統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析研究,組織實施人口和計劃生育抽樣調(diào)查;擬定全市人口和計劃生育目標管理責(zé)任制,并對執(zhí)行情況考核和評估。其還主要負責(zé)流動人口計劃生育管理和服務(wù),協(xié)助有關(guān)部門做好出生人口性別比治理,推動人口和計劃生育工作的綜合治理。擬定人口和計劃生育系統(tǒng)干部隊伍建設(shè)和教育培訓(xùn)規(guī)劃并組織實施,負責(zé)計生系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育和職稱評審工作,編報縣級人口和計劃生育事業(yè)費、避孕節(jié)育技術(shù)服務(wù)免費經(jīng)費和基本建設(shè)支出的預(yù)決算及計劃生育藥具需求計劃等。

  由于自己專業(yè)的關(guān)系,我被分到財務(wù)部門,在財務(wù)室我負責(zé)擔(dān)當小助理,主要工作是打印復(fù)印文件、整理票據(jù)、由于在學(xué)校學(xué)過會計方面的較多內(nèi)容,于是會計和出納對我采取模擬實習(xí)的方式,讓我把使用印制好的.資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。熟悉并掌握會計流程的各個步驟及具體程序。雖然很復(fù)雜,但我很認真的完成了交給我的任務(wù)。

  三、實習(xí)目的

  畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)教育中一個極為重要的實踐環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們工作能力和技能的一個重要紐扣,畢業(yè)實習(xí)一方面要求學(xué)生通過畢業(yè)前有針對性的實習(xí)為勝任今后工作打下基礎(chǔ);另一方面要求學(xué)生通過實習(xí)了解社會,了解企業(yè),培養(yǎng)主動適應(yīng)社會各種工作崗位需要的素質(zhì)和能力。實踐讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,畢業(yè)實習(xí)更是我們走向崗位的必要前提。靈活運用所學(xué)專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。通過實習(xí)我們可以更深入的了解社會,接觸社會,培養(yǎng)自己的工作能力,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  四、實習(xí)過程概述

  以前,我總以為自己在學(xué)校學(xué)的的會計理論知識扎實還可以,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經(jīng)過這次實習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。以前,我總以為自己在學(xué)校學(xué)的的會計理論知識扎實還可以,但經(jīng)過這次實習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。剛開始時一點也不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺都快散架了,還有就是錯誤百出。但在會計和出納細心的指導(dǎo)和幫助下,我慢慢的學(xué)會了許多東西。我開始和兩位指導(dǎo)老師在一起做賬,這樣有利于相互交流,按照會計制度要求,首先設(shè)置了總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)、負債和所有者權(quán)益以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及的賬戶,根據(jù)各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。在實習(xí)中,我參與了整個3月全部的出納工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學(xué)習(xí)了正當而標準的事業(yè)單位會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了事業(yè)單位會計工作的全過程。利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括了以下幾點:

  1、原始憑證的審核方法及要點;

  2、記賬憑證的填寫及審核要點;

  3、明細賬、總賬的登記及對賬;

  4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報;

  5、會計檔案的裝訂及保管常識。

  五、實習(xí)總結(jié)

  這次會計實習(xí),學(xué)到了很多書本上沒有的知識,讓我都不知所措,很多東西根本就沒有見過,因為沒有較多的實踐經(jīng)驗,我私底下還像出納學(xué)了很多,我在此過程中總結(jié)了幾條,現(xiàn)總結(jié)如下。

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