下面是范文網(wǎng)小編收集的畢業(yè)實習報告5篇(畢業(yè)實習鑒定表)，供大家參閱。
畢業(yè)實習報告1
一、 實習時間
20xx年3月4日――20xx年4月10日
二、 實習單位
重慶艾超制冷設(shè)備技術(shù)有限公司
三、 實習內(nèi)容
每個畢業(yè)生都必須有一定的實習階段，通過實習一是可以檢驗一下我們在校學習掌握理論知識的程度，一是可以使我們得到鍛煉，提升我們的個人能力，同時減少我們適應(yīng)社會角色的時間。通過實習，可以讓我們更加了解自己和掌握自己，給自己今后的就業(yè)和工作選擇提供最好的教材。
我很看重也很珍惜這次來之不易的實習機會，我用心去經(jīng)營這份人生的第一份特殊任務(wù)，好好把握，踏踏實實認認真真的完成了我的實習。
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重慶艾超制冷設(shè)備技術(shù)有限公司是一家始終致力于清潔環(huán)保能源開發(fā)應(yīng)用的專業(yè)性高新技術(shù)企業(yè)，集科研、生產(chǎn)、經(jīng)營與一體。形成了集設(shè)計、安裝、調(diào)試和售后服務(wù)的一整套體系，向客戶提供節(jié)能、環(huán)保、可再生能源技術(shù)應(yīng)用項目的整體解決方案。目前已完成了地源熱泵項目工程40多萬平米。
主營業(yè)務(wù)為：制冷設(shè)備的維修,保養(yǎng),中央空調(diào)清洗及水質(zhì)處理等，在可再生能源利用上開創(chuàng)了利用城市原生污水源作為熱泵冷熱源為
建筑物供暖空調(diào)的應(yīng)用先例。專利產(chǎn)品水煤漿生產(chǎn)、水煤漿制漿設(shè)備、水煤漿鍋爐開發(fā)應(yīng)用；地下水綜合開發(fā)與合理。
利用為主業(yè)；在節(jié)能、水資源循環(huán)利用、環(huán)保等方面取得了開創(chuàng)性的成果，得到了環(huán)保部門、建設(shè)部門的大力支持。
（二）、實習主體
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我將完成我的大學生活，迎來畢業(yè)前的又一次挑戰(zhàn)―――實習。這次，我實習的內(nèi)容是有關(guān)污水源熱泵、水源熱泵、地源熱泵的方案設(shè)計以及設(shè)備的選型等。因為這三種熱泵系統(tǒng)為本專業(yè)新型技術(shù)，課堂上老師傳授的相關(guān)知識較少，相關(guān)書籍也比較缺乏， 因此對于初學者來說，具有一定難度的。剛進入公司的前一個星期，公司領(lǐng)導安排上午工作，熟悉各個系統(tǒng)，下午讓技術(shù)部相關(guān)人士給我授課。使我在短短的一星期內(nèi)，就已經(jīng)將各個系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)、系統(tǒng)組成、方案報價、機房布置等相關(guān)知識了如指掌。下面就先簡單介紹一下我的所獲所得吧。
1、、污水源熱泵
（1） 污水源熱泵系統(tǒng)
第一代系統(tǒng)有防阻機（哈工大的專利），因為第一代產(chǎn)品技術(shù)還不太成熟，產(chǎn)品有一定的瑕疵，根據(jù)用戶反映運行效果也不太好，在這里就不再聱述了。第二代系統(tǒng)如圖1所示，采用閉式污水源熱泵系統(tǒng)，污水先通過流道式污水換熱器將熱量或冷量傳遞給清潔水（起中介導熱作用，又稱中介水），中介水再進入熱泵機組進行冷熱量轉(zhuǎn)換。全系統(tǒng)分為三個子系
統(tǒng)：（1）污水開式子系統(tǒng)（2）中介水閉式子系統(tǒng)（3）末端循環(huán)水子系統(tǒng)?，F(xiàn)在也已經(jīng)有了第三代產(chǎn)品，就是污水直接進熱泵機組（污水只是經(jīng)過一下初過濾――全自動液體過濾器），不再經(jīng)過換熱器，當然也沒有換熱器了。也許會有好多人擔心污水會腐蝕、堵塞機組或者在機組中結(jié)垢，但請相信科學的發(fā)展，機組管路系統(tǒng)內(nèi)壁涂有一種納米涂層，能夠有效的解決污水的腐蝕、堵塞、結(jié)垢問題。至于機組的壽命，廠家承諾的是15年，但現(xiàn)在還無可考證。
污水源熱泵工程的建設(shè)，除了需要按建筑用水量建設(shè)污水泵站蓄水池外，按單項建設(shè)一般可分為：（1）污水的取水和排水系統(tǒng)工程建設(shè)（2）水泵、換熱器、熱泵機組購置及安裝，按工程需求量（3）熱泵機房管線等安裝建設(shè)（4）熱泵站低壓配電控制系統(tǒng)建設(shè)。
（2）污水源熱泵的優(yōu)勢.
1、城市污水源熱泵空調(diào)技術(shù)能實現(xiàn)冬季供暖、夏季空調(diào)、全年生活熱水供應(yīng)（很廉價的熱水供應(yīng)方案）、夏季部分免費生活熱水供應(yīng)。城市污水熱泵空調(diào)是一項高新技術(shù)，具有節(jié)能、環(huán)保及經(jīng)濟效益，符合經(jīng)濟與社會的可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略。
2、城市污水源熱泵機組以污水為冷熱源，冬季采集來自污水的
低品位熱能，借助熱泵系統(tǒng)，通過消耗部分電能（1份），將所取得的能量（大于4份）供給室內(nèi)取暖；在夏季把室內(nèi)的熱量取出，釋放到水中，以達到夏季空調(diào)的目的。它有以下特點。
a、環(huán)保效益顯著
城市污水源熱泵是利用了污水作為冷熱源，進行能量轉(zhuǎn)換的供暖空調(diào)系統(tǒng)。供熱時省去
了解燃煤、燃氣、然油等鍋爐房系統(tǒng)，沒有燃燒過程，避免了排煙污染；供冷時省去了冷卻水塔，避免了冷卻塔的噪音及霉菌污染。不產(chǎn)生任何廢渣、廢水、廢氣和煙塵，環(huán)境效益顯著。
b、高效節(jié)能
冬季，污水溫度比環(huán)境空氣溫度高，所以熱泵循環(huán)的蒸發(fā)溫度提
高，能效比也提高。而夏季污水溫度比環(huán)境空氣溫度低，所以制冷的冷凝溫度降低，使得冷卻效果好于風冷式和冷卻塔式，機組效率提高。
C、運行穩(wěn)定可靠
污水的溫度一年四季相對穩(wěn)定，其波動的范圍遠遠小于空氣的變動。是很好的熱泵熱源和空調(diào)冷源，水體溫度較恒定的特性，使得熱泵機組運行更可靠、穩(wěn)定，也保證了系統(tǒng)的高效性和經(jīng)濟性。不存在空氣源熱泵的冬季除霜等難點問題。
d、一機多用，應(yīng)用范圍廣
此熱泵系統(tǒng)可供暖、空調(diào)，生活熱水供應(yīng)（夏季免費）等。一機多用，一套系統(tǒng)可以替換原來的鍋爐加空調(diào)的兩套裝置或系統(tǒng)。
2、地源熱泵
?。?）地源熱泵系統(tǒng)的設(shè)計
該系統(tǒng)設(shè)計的關(guān)鍵是在打井數(shù)（地埋管長度）的確定上，而地埋管的設(shè)計需要建筑的冷負荷、熱負荷。地埋管在夏季向土壤的散熱量為建筑物總的冷負荷值，熱泵機組的功率以及設(shè)備的散熱量之和；冬季從土壤中吸收的熱量為建筑物的總熱負荷與熱泵機組功率的之差，
故夏季散熱量遠大于冬季，初步確定應(yīng)按照夏天的最不利工況進行計算。根據(jù)經(jīng)驗值夏天的單位孔深的傳熱量為60-70w/m.而打井的具體深度就應(yīng)該根據(jù)當?shù)氐刭|(zhì)條件來定了。尤其要注意的是，在施工前一定要做該地區(qū)土壤的熱響應(yīng)試驗。
?。?）地埋管的布置
考慮現(xiàn)場可用地表面積、當?shù)赝寥李愋鸵约般@孔費用，確定地埋管采用垂直豎井布置，還是水平布置。根據(jù)埋管方式不同，垂直埋管大致有3種形式：（1）U型管（2）套管型（3）單管型。本工程采用每個豎井中布置單U型管。因套管型的內(nèi)、外管中流體熱交換時存在熱損失，單管型的使用范圍受水文地質(zhì)條件的限制。而U型管應(yīng)用最多，管徑一般在50mm以下，埋管越深，換熱性能越好，其中使用最普遍的是每個豎井中布置單U型管。地下熱交換器中流體流動的回路形式有串聯(lián)和并聯(lián)兩種，串聯(lián)系統(tǒng)管徑較大，管道費用較高，并且長度壓降特性限制了系統(tǒng)能力。并聯(lián)系統(tǒng)管徑較小，管道費用較低，且常常布置成同程式，當每個并聯(lián)環(huán)路之間流量平衡時，其換熱量相同，其壓降特性有利于提高系統(tǒng)能力，因此，本次工程中采用并聯(lián)同程式。管材選用的是聚乙烯（PE）管材。
（3）土壤熱泵中央空調(diào)的優(yōu)勢
1.技術(shù)成熟：本系統(tǒng)在北歐、北美已普遍應(yīng)用近30年，技術(shù)成熟、可靠。
2.運行節(jié)能：土壤源熱泵夏季冷凝溫度比風冷熱泵低。冬季利用地下土壤熱量供熱比風冷熱泵COP(能效比)值高出40%左右，運行費
畢業(yè)實習報告2
1、實習目的。
對土木工程專業(yè)知識進行初步、直觀的了解。對自己將來所從事專業(yè)環(huán)境進行直接接觸。認識建筑材料、建筑結(jié)構(gòu)體系，對建筑企業(yè)進行一般了解，對施工程序、施工管理及質(zhì)量檢驗程序有所認識，通過學習，接觸社會，開闊眼界，使其對專業(yè)知識產(chǎn)生較濃厚的興趣，為進一步學好以后的專業(yè)課打下基礎(chǔ)。
2、實習內(nèi)容。
?。?）地點。
（2）工程概況。
?。?）實習內(nèi)容。
3、認識總結(jié)。
開挖土方的施工順序：施工測量→場地清理→挖掘機挖土→自卸車運土、余方棄置→基底整平、壓實→邊坡整理→自檢、整修→驗收。不同的建筑適用的結(jié)構(gòu)類型：一般的結(jié)構(gòu)類型分為砌體承重的混合結(jié)構(gòu)系統(tǒng)和鋼筋混凝土墻承重系統(tǒng)。前者主要用于底層或多層，而后著主要用于各種高度的建筑，特別是高層建筑。因為在鋼筋混凝土墻承重系統(tǒng)中適當布置剪力墻，則剪力墻不僅能夠承受垂直荷載，還能夠承受水平力，為建筑提供較大的抗側(cè)力剛度這對于抵抗側(cè)向風力地震水平分布力的影響都是十分重要的，高層住宅樓一般適用這種結(jié)構(gòu)，在我們實習地中如陜西理工學院三村7住宅樓、漢中市萬邦時代廣場的住宅樓均采用這種結(jié)構(gòu)。現(xiàn)澆鋼筋混凝土墻承重體系的特點：現(xiàn)澆鋼筋混凝土墻承重體系建筑主體結(jié)構(gòu)在現(xiàn)場整體澆注，墻體布置與預制裝配的'相比之下較為靈活，橫墻承重、縱墻承重、縱橫墻混合承重等方案均可選擇。由于鋼筋混凝土在抗剪、抗彎方面的優(yōu)越性，這類承重體系往往大量應(yīng)用于高層建筑，特別是辦公樓、旅館、病房、住宅等建筑中，平面往往成條形布置。不過出于高層建筑物必須對抗水平側(cè)力方面的考慮，縱墻承重的方案應(yīng)在適當布置橫墻剪力墻。保證大體積混凝土的質(zhì)量的措施：
（1）選擇合適水泥，要求商品混凝土公司選擇比較大的水泥生產(chǎn)廠家，實行定點采購，使水泥質(zhì)量相對穩(wěn)定。
（2）減少水泥用量。
（3）摻外加劑，控制水灰比。
?。?）嚴格控制骨料級配和含泥量。
?。?）強技術(shù)管理。
?、?、加強原材料的檢驗、試驗工作。施工中嚴格按照方案及交底的要求指導施工，明確分工、責任到人。加強計量監(jiān)測工作，定時檢查并做好詳細記錄，認真對待澆筑過程中可能出現(xiàn)的冷縫，并采取相應(yīng)措施加以杜絕。
?、?、加強對人員的技術(shù)管理，對于每一個環(huán)節(jié)的施工節(jié)點，都要進行施工前的技術(shù)交底，施工結(jié)束后要進行施工過程的技術(shù)應(yīng)用總結(jié)，特別是對大體積混凝土施工過程中產(chǎn)生的各種現(xiàn)象，仔細分析，討論研究，做到施工過程中不出現(xiàn)差錯。
?。?）合理組織勞動力及機械設(shè)備。
?。?）加強混凝土的養(yǎng)護及溫測工作，采用蓄水法保溫養(yǎng)護。商鋪樓承臺在混凝土施工期間通入冷卻循環(huán)水，以便加快承臺內(nèi)部熱量的散發(fā)。
塔吊的上升方法：由于現(xiàn)代建筑越來越高，用于施工的塔吊也需要越來越高，過去的塔吊是一次性將塔身立起來?，F(xiàn)在就不是，普遍采用的叫自升式塔吊。他是由一段一段的標準節(jié)組成。只有上部一大段是相對固定的。要升高時，在內(nèi)部裝上標準節(jié)。然后利用塔機上的液壓裝置將相對固定的機身升上去，到規(guī)定位置，用連接件卡住。再加標準節(jié)，再提升再固定。當然必須固定了才能使用。就這樣逐漸上升的。拆除的時候港好相反。
4、實習收獲總結(jié)。
一個星期的實習雖短，但收獲很大，這次實習讓我進一步的增加了對這門專業(yè)的興趣，所獲得的知識更是讓我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，來展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。
畢業(yè)實習報告3
恭敬的經(jīng)理：
您好！
在公司工作這段時候里，在您和公司同事的耐煩細致的教導下我學到了很多學校里沒能學到的知識，在此我向您和公司的別的同事表現(xiàn)由衷的感謝。
特別感謝公司賜與了我如許一個練習的機遇，在您和同事的救助下我做出了本身的一些微不敷到的成績。根本把握了公司里根本的交易知識及專業(yè)知識。這些學到的知識對我今后的進修和工作都大有救助。
鑒于我的即將開學，已沒法連續(xù)在公司練習，所以我懇請辭去如今的工作。 我盼望在我提交這份辭程的時候，在未離開崗亭之前，是我的工作請經(jīng)理盡量安排，我必定會盡本身的職，做好應(yīng)當做的事。
這段練習的經(jīng)歷給我留下了美好的回想，您的對付工作那種敬業(yè)的立場，對待部屬的關(guān)心關(guān)心，無時不打動著我，我特別承諾在學成以后再能回到公司，在您的帶領(lǐng)下連續(xù)工作，創(chuàng)設(shè)公司更加美好的明天將來誥日！
最終，盼望公司買賣茂盛！祝您及全部同仁身體健康，工作順利！
申請人：XXX
20xx年xx月x日
畢業(yè)實習報告4
從進入xx學校代課實習距今已有一個月的時間，而實習也將近結(jié)束。在這段時間里，百感交集，和學生建立的感情是那么難割難舍的。作為一名即將畢業(yè)的師范生，這也許是我學生生涯中唯一的一次實習生活，也是對我四年來所學專業(yè)知識的一次大檢驗。實習也就結(jié)束了，該做做實習鑒定了。
在學校實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。努力首先從形象上跟學生做好溝通。
在教學工作方面，我認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內(nèi)容準確。積極了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。有錯必改，自我進步。
在實習期間，我還積極要求擔任班主任這一職，要做一個全面發(fā)展的好老師。在班主任工作方面，與學生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責。從早自習的監(jiān)督，每位學生是否按時到校，是否有認真讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。同時，與xxx等同學共同組織xxxx的主題班會，并且取得預期的效果。
在實習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。但我相信只要努力了，一切都是會可以做得好的?，F(xiàn)在我就覺得自己進步了很多。
教師這份神圣而又偉大的職業(yè)，在這段實習時間里我是深深地體會到了。而實習又是對每位準老師來說，是至關(guān)重要的過程。它是我們師范生走上工作崗位的一個很好的橋梁，是我們有備而來，我想我會用自己的一生來點燃這份光榮的事業(yè)。
畢業(yè)實習報告5
通過這次的實習，讓我學到了很多課堂上學不到的知識，也明白了很多的道理，大學畢業(yè)生外貿(mào)業(yè)務(wù)員實習報告。在工作實習中，我們將學到的理論知識運用到工作實踐當中，讓我們加深對自己以后的工作和所學專業(yè)的了解，讓我們提前做好準備，不會在以后的工作上手足無措。
在學校的安排下，我來到一家外貿(mào)公司進行工作實習，剛開始的幾天是適應(yīng)期，主要是了解公司的業(yè)務(wù)背景、工作流程、發(fā)展方向等。在其他同事的幫忙帶領(lǐng)下，我開始著手一些簡單的工作，在他們的旁邊聽他們傳授的一些工作經(jīng)驗和技巧。在前輩的帶領(lǐng)下我也開始著手一些相關(guān)的業(yè)務(wù)工作，雖然只是在他們的旁邊幫忙打下手，但是我對外貿(mào)業(yè)務(wù)員的工作也是逐漸的了解，慢慢的我的工作多了起來，經(jīng)過一個星期的實習，我也達到了前輩一樣的工作量，在剛開始的實習中，我們應(yīng)該多看、仔細觀察、認真學習、虛心請教、多動手實踐，這樣才能然我們學得更多，明白的也更多。
無論是哪個公司企業(yè)，領(lǐng)導都是發(fā)揚團隊精神，因為一個人的力量是有限的，而要將工作業(yè)務(wù)做得更好，每個人都需要和別人互相的交流溝通，取長補短，互相幫助合力完成工作目標，團結(jié)眾人的力量才能發(fā)揮最大的效益，實習報告《大學畢業(yè)生外貿(mào)業(yè)務(wù)員實習報告》。所以在工作中，我們都是分成一組組的，每個組都會有自己的工作任務(wù)，每個人都會負責不同的環(huán)節(jié)，盡量將可用資源最大的開發(fā)。想要更好的工作，只有對自己工作的了解，首先我和一位前輩和需要的客戶進行交談，更好的領(lǐng)會顧客的意圖，同時準確的向客戶傳達公司，以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息，然后交談成功后，就是下發(fā)送貨通知，然后確認收貨，以及顧客使用后的情況和感想的跟中服務(wù)。這些工作都說起來簡單，可是做起來卻有著一定的難度，特別是我這種沒有多少工作經(jīng)驗的初學者。但是經(jīng)過一段時間的工作實習，在前輩們的鼓勵幫助下，我開始了正常的外貿(mào)業(yè)務(wù)員工作，現(xiàn)在的我也算是一名正式的員工。
通過實習我成長了很多，雖然實習的時間不長，但是在實習中，培養(yǎng)了我們的動手能力，增加了我的工作經(jīng)驗，這些對我來說都是相當大的助力，這次的實習為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。這次的實習我是收獲頗豐啊，首先謝謝學校給予我這次實習的機會，還有公司的領(lǐng)導前輩給予的鼓勵和幫助，不然我也不會有現(xiàn)在的成就和收獲，總之謝謝你們!
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