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頂崗實習計劃9篇

時間:2023-09-25 17:12:00 實習報告

  下面是范文網(wǎng)小編收集的頂崗實習計劃9篇,供大家閱讀。

頂崗實習計劃9篇

頂崗實習計劃1

  四川省中江縣職業(yè)中專學校會計專業(yè)

  學生頂崗實習教學計劃

  20xx——20xx學年

  專 業(yè)

  班 級

  專業(yè)部主任審核簽字:

  教學處主任審核簽字:

  教學處編制 xx年 3月 1 日

  頂崗實習實施性教學計劃

  一、實習目的

  頂崗實習是實踐教學中的重要環(huán)節(jié)之一,是校內教學的.延伸,目的是使學生理論聯(lián)系實際,加深對理論的理解,掌握生產與經營管理的方法技巧;促進知識學習、技能實訓、工作實踐等功能的整合,推動教、學、做的統(tǒng)一,適應職業(yè)崗位需求,促進知識技能傳授與生產實踐的緊密銜接,提升畢業(yè)生綜合素質。同時為撰寫畢業(yè)設計(論文)及就業(yè)打下堅實基礎。 二、實習內容

  1、將專業(yè)知識技能應用于企業(yè)生產和經營管理。 2、掌握該企業(yè)現(xiàn)有產品的質量標準、用途、包裝規(guī)格等。 3、掌握生產車間的生產工藝流程、控制點、主要工序操作和控制方法。

  4、熟悉原料的貯存方式及使用易燃易爆或有毒原料的注意事項。 5、熟悉生產設備和計量器具的操作及維護保養(yǎng)。 6、熟悉生產車間的布置、技術安全、防火及衛(wèi)生描述。 7、熟悉各主要設備的結構、尺寸和性能及工作原理。 8、熟悉原料、半成品、成品的分析檢驗。

  9、了解行業(yè)生產、經營、管理狀況并融合現(xiàn)代企業(yè)管理。 10、了解標簽、包裝材料的專項管理。 三、實習時間

  一年(1380學時)即從xx年 3 月至 20xx 年2 月。 四、實習基本要求

  1、學生記實習周記 在實習過程中,學生應將每天觀察研究的結果,收集的資料以及所思所想的內容記入實習日記中;實習日記是學生編寫實習報告的主要資料依據(jù),也是檢查學生實習情況的一個重要依據(jù)。

  2、學生寫實習報告

  在實習結束時,學生撰寫書面實習總結報告,實習報告內容應該包括實習單位基本情況、所發(fā)現(xiàn)的問題、實習期間個人表現(xiàn)、取得的實習成果、實習心得等,實習報告字數(shù)不少于1500字。實習報告格式見附件。

  3、教師指導

  實習期間指導老師要和實習單位、所指導學生保持經常性聯(lián)系,及時了解學生實習狀況。指導教師要與企業(yè)技術人員一起負責指導實習生技能、要特別注意專業(yè)技能與崗位技能的融合。 五、實習成績考核

  實習結束后由實習單位和指導教師出具書面鑒定意見和成績并蓋公章(見實習報告表格第三部分);指導教師將學生本人實習報告、考核、實習周記等資料收齊交教學處。實習成績視同一門專業(yè)課成績,不及格者,按學校學籍管理規(guī)定處理。實習成績按優(yōu)秀、良好、及格和不及格四級記分制評定。 六、實習報告及要求

  1、內容

  第一部分:實習單位的概況 第二部分:實習崗位及產品情況

  第三部分:實習期間個人表現(xiàn)的總結,主要收獲與不足,意見和建議等。

  2、字數(shù)1500字以上。

  3、實習報告可打印或手寫稿。

  4、實習單位鑒定及指導老師評語必須手寫。 附:實習報告,教學處統(tǒng)一發(fā)放。 七、實習注意事項

  1、要求學生注意實習安全,實習期間學生應服從指導教師、企業(yè)管理人員的指揮。

  2、遵守各單位的規(guī)章制度,按時上下班,注意學生形象,維護學校聲譽。

  3、遵守各實習單位的各項保密規(guī)定,不得做任何有礙單位利益、國家利益的事情。

  4、尊重工人師傅和工程技術人員,虛心求教。服從實習單位工作安排,顧全大局。

  5、注意保管隨身攜帶的物品,以免丟失。

  八、頂崗實習進程表

  會計專業(yè)20xx級學生頂崗實習實施性教學計劃

  頂崗實習的具體項目內容按企業(yè)具體崗位而定。下面就本專業(yè)20xx級學生

  注:按教學計劃中學時計算

  二〇一二年六月十日

頂崗實習計劃2

  在暑期實習下,依據(jù)學生工學結合我制定這個計劃,作為一名大二學生,在暑假期間有幸進入杭州市的兆久成智能系統(tǒng)有限公司實習,很感謝公司的領導,讓我了解到有關安防面的知識,也將所學的知識應用到實際工作中,鍛煉自我,培養(yǎng)自己吃苦耐勞、團隊合作的精神,為以后的學習、生活、工作中積累經驗。在此次實習過程中,從公司基層做起,自己體會其中酸甜苦辣,只要付出努力,成功離我們并不遙遠!

  主要目的是為了豐富我的專業(yè)知識,對專業(yè)知識有個進一步的提高。

  實習的目的:

  為了加深對專業(yè)知識的理解,了解安防公司的工作流程和安防企業(yè)的銷售模式,學習安防企業(yè)實際的營銷渠道和推廣的方法,理論聯(lián)系實際,體驗安防企業(yè)文化和管理方法,鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實際問題的能力,為今后從事安防事業(yè)打下基礎。

  實習的時間規(guī)劃:

  為了學習更多的專業(yè)的知識,個人計劃的暑期實習時間是7.5~9.2。

  總任務是在企業(yè)里能學到實際有用的知識和操作能力。

  以下是幾項具體任務:

  一、 在專業(yè)知識方面,在實習期間我要向我的指導老師虛心的學習,彌補在學校里學到的不足。

  二、要強化我的動手能力。 在外施工能積極主動的協(xié)助師傅安裝安防設備 按規(guī)定時間到實習單位進行實習 定期向校內指導老師回報實習開展的情況 安排好自己的學習、工作和生活,刻苦鍛煉和提高自己的專業(yè)技能。

頂崗實習計劃3

  還有一個月就要迎來我的實習生活了。我對這次頂崗實習有期待也有擔憂。對我來說這既是一次難得的機會也是一次嚴峻的挑戰(zhàn)。實習讓我有機會站上講臺,拿起課本開始傳道受業(yè)解惑,但同時也肩負著責任,老師的責任,家長的期許,學生的信任。頓時感覺肩上的擔子沉甸甸的。我必須嚴格要求自己,使自己具備教師應有的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。為了這次長達五個月的實習生活順利進行,我利用這個假期制定了一些計劃。

  首先,做好心理上的充足準備。全身心投入到教師這個角色,轉換自己的學生身份。這會為頂崗實習工作有幫助,明確自己的身份會在與實習地點的老師和家長溝通的時候會更加容易。

  其次,提高自己的專業(yè)技能,讓學生信服。1,利用假期每天讀英文,看英文,練習自己的口語能力。2,借來初中一年級的書,熟悉教材,充分把握課本內容,給自己吃一顆定心丸。3,請教周圍初中老師的教學經驗,請教他們是如何管理學生,結合新時代學生的特點,思考創(chuàng)新運用新穎獨特的教學方法,吸引學生。4,在網(wǎng)上找一些教學視頻,認真記錄,從中總結教學要點,這會讓自己在頂崗實習中更加得心應手。5,在假期,找到初中年級的學生,多和他們在一起,和他們交流溝通,溝通很重要,理解這一代人的思想特點,這會使頂崗實習中減少與學生的摩擦。

  最后,學習如何樹立一個良好的教師形象。1,從語言,體態(tài),著裝上進行改變,改變自己的學生作風,向教師行列轉變。這會給學生留下一個好印象,讓他們能夠相信你。2,和周圍初中生的家長交流,理解他們對孩子的期望,學會如何以一個教師的身份和家長溝通,這是很有必要的。

  總之,只有過硬的專業(yè)技能才會使教學進程進行順利。才能更好體現(xiàn)教師的價值,我會嚴格按照自己的計劃,向我的頂崗實習生涯前進的!

頂崗實習計劃4

  頂崗實習是在學生學完所有專業(yè)課程,掌握會計專業(yè)基本理論和方法,并經過一定實踐教學訓練后,開展面向社會的專業(yè)實踐,是一次就業(yè)前的崗前練兵。

  通過頂崗實習,更好地理解會計的性質、特點,明確會計工作在經濟活動中的重要地位:使學生能夠理論聯(lián)系實際,鞏固課堂上所學的專業(yè)知識,了解會計工作的具體操作程序和方法,掌握正確處理會計的能力和技巧;通過頂崗實習,還可以使學生增強分析問題、解決問題的能力,提高實際工作的適應性。

  根據(jù)會計專業(yè)教學大綱的要求,學生畢業(yè)實習需要了解以下內容:

  (1)了解實習單位經營概況,含行業(yè)特點、規(guī)模、效益等。

 ?。?)了解實習單位會計概況,企業(yè)會計組織機構的設置;企業(yè)會計核算和財務活動的數(shù)據(jù)處理程序、方法;企業(yè)建立計算機會計信息系統(tǒng)的經驗;企業(yè)內部財務會計控制制度。

  (3)了解并盡可能參與實習單位專業(yè)技術工作。

  1.頂崗實習的方式

  由于會計專業(yè)是一項具有高度責任性的工作,頂崗實習只能以聽介紹、看歷史資料,取得信任后在指導教師指導下盡可能參加實際操作的方式進行。

  2.頂崗實習的方法

  在實習單位工作繁忙的情況下,要想獲得實習單位的支持和指導,取得好的實習效果,只能以尊重換關心、以勞動換勞動的方法進行。

  1.按實習大綱要求的實習內容完成實習任務

  2. 遵守實習紀律,按實習單位勞動紀律出勤,不無故缺勤,有事向單位請假;愛護實習單位公物;遵守單位保密要求,未經實習單位允許,不許將有關資料公開引用或外傳;尊重企業(yè)的干部和職工,虛心學習,服從企業(yè)工作安排。

  3.根據(jù)每日實習內容和心得寫實習日記。

  4.實習結束前根據(jù)實習實際情況寫出實習報告,加蓋實習單位公章后帶回學校,由學校指導老師評定成績并收齊后交教研室備案。

  5.由實習生請求實習單位填寫畢業(yè)生實習鑒定表,對實習期間表現(xiàn)出的思想品德、工作態(tài)度、勞動紀律、業(yè)務能力等情況作出鑒定,加蓋實習單位公章后帶回學校,由指導教師收齊后交教研室備案。

  1.以校內專業(yè)教師為主,同時聘請實習單位會計實際工作者擔任實習指導老師。

  2.指導老師負責學生畢業(yè)實習方式、方法的指導和專業(yè)技術問題的解答。

  3.指導教師負責對實習學生的檢查(動態(tài)檢查和實地抽查),對違紀和不按規(guī)定實習的學生及時給予批評教育,對情節(jié)嚴重者請示學校作必要處理。

  4.指導教師應關心學生生活和健康,防止事故的發(fā)生。

  1. 實習成績評定標準(滿分100,其中頂崗實習鑒定表40%,實習報告40%,實習日記20%)

  2.有下列情況之一者,應評為不及格

  (1)違反實習紀律,擅自離開工作崗位者

  (2)不按實習單位規(guī)定制度辦事,違法亂紀,造成不良影響者

 ?。?)不按實習計劃實習,未完成實習任務者

頂崗實習計劃5

  新春將至,面對即將到來的頂崗實習,我的內心五味雜陳。這次實習讓我有機會站上講臺,給孩子們傳播知識,為以后的就業(yè)提供實踐機會,但同時也肩負著責任,老師的責任,家長的期許,學生的信任。當聽到領導以“鄭老師”三字稱呼我時,我意識到,下學期我除了是以學習者的姿態(tài)進入中學,去學習、去汲取經驗,還要以一名教師的標準來時刻要求自己,規(guī)劃自己的下學期。

  我的實習規(guī)劃包括假期準備階段、頂崗實習前期、頂崗實習中期、頂崗實習后期四個方面。在假期準備階段,需要將這一個月的寒假充分利用起來,實習是要成為一名教師傳授學生知識的,因此專業(yè)知識的扎實掌握是很有必要的。俗話說“要給別人一碗水,自己要有一桶水”,雖然教授的是初中知識,但是在知識的儲備上不能大意,這樣才能自信地站在講臺上,做到游刃有余。利用這個假期,多做地理試題,掌握所教教材的出題點以及重難點,并且準備好新學期相關課件及教案,做到熟悉教材知識。另外,現(xiàn)在網(wǎng)絡十分發(fā)達,網(wǎng)上有許多優(yōu)秀教師的講課視頻,也應當多多觀看,參考學習。

  在頂崗實習前期,我認為最重要的是“適應”二字,當?shù)搅艘粋€新環(huán)境之后,首先是要盡快適應當?shù)氐膶W校環(huán)境、工作內容以及角色的轉變,這樣才能夠更好的投入到工作當中,找到好的狀態(tài),能夠把自己所學到的知識都傳授給學生。需要注意的是,在最初教學過程中,我們會遇到教學技巧把握不到,教學時長控制不好等問題,此時應當虛心向當?shù)氐慕處熣埥?,多交流多討論,并且多與學生進行交流,更好地了解自己講課有哪些不足,不斷地進步,不斷地完善自己,從而找到屬于自己的教學方法。

  在頂崗實習中期,常常會產生職業(yè)倦怠,這個問題是需要嚴肅對待的,需要我們一直嚴格要求自己,嚴謹對待教學工作。我認為,有規(guī)律、有節(jié)奏,積極主動地工作生活要比被動地完成工作要充實得多,像實習筆記,實習報告,教學反思這些都是需要及時完成的,這樣會對自己有很多的益處。此外,還要積極地去聽課,學習經驗,自己學習的越多,越有動力,用主動學習的方式消減中期的職業(yè)倦怠。

  至于頂崗實習后期,我認為是總結提升階段。經過前期的努力,教學水平有了提升,也逐漸形成了自己的教學方式,需要及時歸納總結。在工作上需要繼續(xù)保持積極的態(tài)度,多與其他教師和學生進行交流,從而不斷地完善自己。要時刻遵守學校的規(guī)章制度,不可懈怠,為自己的頂崗實習畫上一個圓滿的句號。

  最后,希望自己能夠在即將到來的頂崗實習中受益良多,在各方面有一個提升,經過半年的實習生活,不斷地提升自我,成為一名合格的地理教師。

頂崗實習計劃6

  畢業(yè)實習是中等職業(yè)學校實踐教學的重要組成部分,也是學生勤工助學的一種形式。有利于畢業(yè)生適應就業(yè)制度改革,拓寬就業(yè)渠道;有利于學生融入社會,適應工作崗位作好準備,有利于用人單位通過畢業(yè)實習發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才,也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習的順利進行,加強畢業(yè)生實習管理、確保畢業(yè)實習質量、不斷提高學生的就業(yè)競爭力,特制定本年度實習工作計劃,并以此來執(zhí)行操作,努力做好學生的思想工作和日常生活及安全的保障工作。

  一、對學生的管理:

  實習是學生接觸社會、了解社會、促進理論與實際相結合的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。學生必須充分認識實習教學環(huán)節(jié)的重要性,努力提高實習中的主動性和積極性。在實習期間學生必須遵守如下規(guī)定:

  1、在學校指導教師和實習單位指導人員的指導下,按照實習大綱和實習計劃認真進行實習,完成規(guī)定的實習任務。

  2、虛心向現(xiàn)場工作人員實習,尊敬師長,服從安排,遵守紀律,聽從指揮,不怕臟苦,發(fā)現(xiàn)問題要通過正當?shù)耐緩郊皶r向學校反映。

  3、認真做好實習筆記、完成實習作業(yè),寫好實習服告及個人實習小結。

  4、遵守實習單位的安全和保密制度及其它各項規(guī)章制度,嚴格按照有關規(guī)程進行實際操作,自覺遵守勞動紀律和實習紀律。

  5、講究文明禮貌,學生進入車間(科室)不得穿背心、短褲及拖鞋等,應符合實習單位的著衣要求,保證生產和實習安全。

  6、對實習單位或實習安排有意見、建議或要求,應向指導教師或學校領導匯報,學生不得擅自出面交涉。

  7、實習期間不得擅自離開實習現(xiàn)場,對不聽勸阻執(zhí)意外出者,按無故曠實習處理。

  8、學生實習期間一般不得請事假;病假一天以內者可由實習指導教師批準;二天以上者需要醫(yī)院診斷證明,并向學校領導匯報,得到批準。

  9、實習缺三分之一以上者,不予評定成績,必須按大綱規(guī)定要求重新補實習;不交實習報告者,成績按不及格處理。

  10、無故曠實習一天者,由指導教師給予批評教育,令其寫出書面檢查;曠實習二天者給予通報批評;曠實習三天者,其成績按不及格處理。

  11、學生在畢業(yè)實習期間,要以主人翁態(tài)度參中實習。要節(jié)約用水、用電、用氣,節(jié)約原料,愛護實習單位的設備、設施,若有損壞,按實習單位的規(guī)定賠償。 12、學生在畢業(yè)實習期間,實行每天上崗考勤制度,做到有病、有事持相關證明向實習單位請假。超過七天以上的病假必須持當?shù)厥屑壱陨厢t(yī)院的醫(yī)療病休證明,同時向實習單位和學校實習處請假,獲準后方可休假。學生在畢業(yè)實習期間,不得擅自更換實習單位或終止實習。

  二、對學生實習成績的評定:

  根據(jù)實習專業(yè)調查報告的質量,和實習單位的鑒定意見,實習指導老師的意見等方面進行綜合評定,其中實習成績25%由實習單位鑒定評定,25%由實習指導老師、學科根據(jù)學生實習表現(xiàn)評定,工作總結與專題調查報告各占25%,成績分為四級:優(yōu)、良、及格、不及格。凡是畢業(yè)生產實習成績不及格者不能畢業(yè)。學生在畢業(yè)實習期間違規(guī)違紀或無故曠工(擅自向實習單位辭職不回學校報到者按曠課論),依照《玉溪工業(yè)財貿學校學生學籍管理細則》給予相應的處分。因表現(xiàn)欠佳被實習單位退回的學生,其實習成績不合格,不能取得實習課程成績。

  三、日常活動及班會的開展工作:

  通過參加學校與企業(yè)共同組織的“每周一課”、“每月一活動”等形式的教學活動,盡快使學生適應職業(yè)崗位的要求、實現(xiàn)學生身份到職業(yè)人身份的轉變。

  此外,在學生放假的時候可以適當?shù)慕M織籃球、乒乓球等體育比賽來豐富學生的業(yè)余生活,以此來排解學生的思鄉(xiāng)之情。本次共有50名學生交由我來管理,在此期間我一定嚴格按照學校外派頂崗實習指導教師的相關規(guī)定做好學生的思想、安全、及穩(wěn)定工作,來保障學生順利、開心的完成此次的實習任務。

頂崗實習計劃7

  一、目的要求:

  畢業(yè)實習是中等職業(yè)學校實踐教學的重要組成部分,也是學生勤工助學的一種形式。有利于畢業(yè)生適應就業(yè)制度改革,拓寬就業(yè)渠道;有利于學生融入社會,適應工作崗位作好準備,有利于用人單位通過畢業(yè)實習發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才,也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習的順利進行,加強畢業(yè)生實習管理、確保畢業(yè)實習質量、不斷提高學生的就業(yè)競爭力,特制定本實習計劃。

  畢業(yè)實習是教學內容的重要部份,是教學計劃規(guī)定的一項重要實踐課程。目的是為了提高學生的思想品德素質,規(guī)范學生的從業(yè)言行,鞏固學生的專業(yè)知識和擴大社會知識面,提高學生的職業(yè)技能和綜合素質,促使學生加強理論聯(lián)系實踐,成為德才兼?zhèn)?、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學計劃要求參加畢業(yè)實習。

  二、實習內容:

 ?。ㄒ唬┳龊卯斍吧鐣洕鸁狳c問題和企業(yè)經營管理方面的專題調查研究。

  (二)參加各單位財務會計工作,審計工作及統(tǒng)計工作及其他經濟管理工作。具體內容如下:

  1、企業(yè)生產管理。了解企業(yè)生產運作戰(zhàn)略,生產運作系統(tǒng)設計,參與企業(yè)生產運作過程組織、生產運作系統(tǒng)設施選址與布置,流水生產組織,生產運作計劃,制造資源計劃。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場的實際需要設計出滿足要求的生產管理系統(tǒng),提高系統(tǒng)設計能力。

  2、企業(yè)財務管理。了解企業(yè)財務管理各環(huán)節(jié)的運作方式,掌握會計核算方法,熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算基礎工作,能夠編制資產負債表、利潤表并進行常規(guī)報表分析。了解企業(yè)融資渠道,銀行、證券公司等金融機構動作方式。

  3、企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術方法;了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式,了解各環(huán)節(jié)如何進行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和監(jiān)督,掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。

  4、人力資源管理。參與企業(yè)職務分析與崗位設計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開發(fā),掌握職務分析,人力資源計劃,員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。

  5、市場營銷管理。將所學營銷理論與實踐相結合,能夠運用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術等理論和基本方法進行市場調研、產品推銷、合同訂立、客戶關系管理、營銷策劃。

 ?。ㄈ┩瓿蓪嵙晢挝徊贾玫钠渌黜椆ぷ?。

  三、實習崗位:

  1、企業(yè)物流管理方面:采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;

  2、企業(yè)生產管理方面:統(tǒng)計、生產過程組織、品質管理、信息處理等崗位;

  3、人力資源管理方面:崗位設計、員工招聘、報酬設計及計算、員工培訓、員工考評等崗位;

  4、企業(yè)市場營銷方面:市場調研、產品推銷、合同訂立、營銷策劃、產品銷售等崗位;

  5、企業(yè)會計核算方面:現(xiàn)金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務報表、納稅申報等崗位。

  四、實習方法:

  這次畢業(yè)實習采取分散實習。畢業(yè)生在實習單位指導教師和學校專業(yè)老師指導下,到相關企業(yè)或事業(yè)單位進行實習。具體實習方法如下:

  1、認真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實習指導教師的介紹和指導;

  2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習;

  3、查閱或搜集有關資料;

  4、撰寫實習報告及畢業(yè)調查報告。

  五、實習時間安排:

  實習時間從20xx年6月28日至20xx年5月10日為止。

 ?。ㄒ唬蕚潆A段:從20xx年6月28日至7月10日,具體安排如下:

  6月28日下午3:30,校領導實習動員講話及財經學科實習動員,地點在梯形教室。

  6月28日至30日,各實習小組討論,寫保證書并擬定實習行動計劃。

  6月30日,搜集有關資料。

  7月1日—7月10日,崗前培訓(內容另附)。

  7月10日下午,離校。

 ?。ǘ嵙曤A段:

  六、具體要求:

  1、每人要完成一篇關于當前財經問題的實習調查報告。

  認真領會學校領導關于畢業(yè)生產實習的動員講話,提高自覺性,并積極做好有關實習資料搜集、準備工作,認真參閱歷屆畢業(yè)生的實習調查報告選輯和專業(yè)刊物,并聯(lián)系當前實際,初步擬定實習調查課題。

  到實習點后,要深入調查摸底,在此基礎上進一步確定調查課題,并擬出調查報告寫作提綱,經過廣泛的調查搜集材料,整理原始資料,寫出調查報告的初稿,送交實習指導老師審閱,修改再深入調查、補充、提煉,最后寫成專題調查報告。報告要求做到觀點與材料相一致,立論要正確,論據(jù)要充分,文章內容既要有定性分析,又有定量分析,反映當前財經工作中較突出的問題,并有一定的獨立見解,文章要求段落分明,文句簡煉,字跡清晰,全篇不少于3000字。文章在老師的指導下反復修改,定稿后打印十份,20xx年5月1日前送交實習指導老師,一份自己保存,以備交流。

頂崗實習計劃8

  一、實習目的

  畢業(yè)實習是我系法律文秘專業(yè)教學計劃和教學實踐活動的重要組成部分。

  1、通過畢業(yè)實習了解社會、了解企業(yè),初步接觸與專業(yè)相關的工作,基本掌握文秘專業(yè)相關的職業(yè)工作流程。

  2、通過畢業(yè)實習加深對課堂知識的理解,進一步深化專業(yè)知識,并能運用專業(yè)知識在實習中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,努力提高實際操作能力。

  二、實習內容

  1、處理辦公室的日常事務,包括辦公室的環(huán)境衛(wèi)生、辦公設備的使用保養(yǎng);各類電話的接聽、公司對外事物的電話聯(lián)系。

  2、辦文,包括起草、打印、收發(fā)、存檔文件。

  3、辦會,會前的準備,會中、會后服務。

  4、辦事,包括調查研究、綜合協(xié)調、采報信息、督促檢查、信訪接待、值班等。

  5、在企業(yè)擔任秘書還要做好對現(xiàn)有客戶資源的管理;.參與公司一些重大工作的討論,包括人員的招聘;業(yè)務的擴展;新項目、新領域的討論研究等。雖然不起決策性的作用,但也可以為公司的發(fā)展出謀劃策;協(xié)助經理處理日常工作,包括客戶來訪的預約、拜訪其他客戶的預約工作;代經理起草一些簡單的公文文書;將職員及客戶反映的情況及時的反饋給經理,讓經理了解目前公司員工的精神面貌及所遇到的問題、困難,做好上下級之間的溝通等工作。

  三、實習時間

  20xx年 11月 20日~ 20xx年 6月下旬

  四、實習單位

  原則上由學生自行聯(lián)系單位,確有困難的學生,由系、學工處協(xié)助聯(lián)系。

  五、實習要求

  1、每個實習生必須認真做好實習日記的記載工作。

  2、實習結束每個學生必須完成一篇5000字左右的調查報告或專題論文。

  3、實習生必須嚴格遵守實習所在單位的規(guī)章制度,無特殊情況不得請假,有事請假必須經單位領導或指導教師批準。

  4、實習結束后,請實習單位填寫“實習鑒定表”,鑒定表必須有實習單位指導老師的評語,并加蓋實習單位的行政公章。請實習單位郵寄給班主任或由學生帶回由實習單位密封的“實習表現(xiàn)鑒定表”,未交回鑒定表的,不予評定實習成績。

  5、實習結束每個學生必須寫好個人實習小結。

  六、實習指導:

  1、實習工作由系直接組織實施和管理,班主任具體負責。

  2、實習論文指導老師(見論文指導老師一覽表)。

頂崗實習計劃9

  一、實習目的:

  根據(jù)本專業(yè)教學計劃,會計電算化專業(yè)學生畢業(yè)前進行頂崗實習。實習期間,要求學生對企業(yè)(事業(yè))單位的財務會計工作進行業(yè)務實踐和調查研究,使學生通過實習做到理論聯(lián)系實際,充實和豐富所學的專業(yè)理論知識,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,為畢業(yè)后從事財務會計工作打下基礎。

  二、實習內容

 ?。ㄒ唬?全面了解企業(yè)財務管理現(xiàn)狀

  1、企業(yè)概況、產品結構和工藝流程;企業(yè)組織機構設置,財務部門職能及企業(yè)經濟核算體制;

  2、企業(yè)經濟效益,經營狀況與財務狀況;

  3、全面了解企業(yè)財務管理循環(huán)——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理,及預測、決策、計劃、控制、分析等財務方面的應用。

  4、了解企業(yè)財務與宏觀經濟政策,特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關系。

  (二) 全面熟悉企業(yè)會計的基本核算方法

  1、深入科室和生產車間,請財務人員圍繞實習內容介紹情況,了解實習單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況,如會計機構設置、崗位設置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內容,查閱財會資料。

  2、了解實習單位計算機在會計中的應用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。

  3、掌握實習單位會計賬戶設置、 復式記賬法 、填制與審核憑證 、登記賬簿 、成本計算、財產清查方法。

  4、編制會計報表。

  (三)編寫實習報告

  學生在實習完畢后,結合自己知識及實習內容,以實習報告的形式記錄實習情況,完成實習周記和實習報告。

  三、實習方式

  實習主要采用自愿原則,由學生自己聯(lián)系校外實習單位,然后上報匯總,如果未聯(lián)系到合適實習單位或者自己聯(lián)系的實習單位不能滿足學生實習的各種要求,由系部推薦安排實習。

  四、時間日程安排

  20xx年11月15日——20xx年6月8日:學生校外實習

  五、校外實習要求

  1、保守秘密。服務實習單位財務人員的安排,不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù),恪守財務和會計的制度,不外傳實習單位的財務和會計信息。

  2、安全第一。實習階段注意安全,在廠區(qū)內要服務安全人員的指揮,不準隨意走動,否則將酌情在實習成績中做扣分處理。

  3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準擅自離開實習地點,不準無故曠課曠工、遲到早退,不準尋釁鬧事、打架斗毆,若有違紀行為,按學校規(guī)定處理,對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學生,視情節(jié)嚴肅處理。

  4、虛心向實習單位財會人員請教,尊重領導;注意精神文明建設,講究文明禮貌,愛護公物,同時與實習單位搞好團結。

  5、實習結束時,每個實習生應帶回實習周記、實習總結,并由實習單位負責同志簽署意見并蓋單位章。實習周記及實習總結要求手寫。

  六、頂崗實習成績評定和考核辦法

  1、 學生按照頂崗實踐計劃完成崗位實踐教學任務,經考核合格取得相應學分。

  2、指導教師具體負責管理整個頂崗實習過程,對嚴重違反實習紀律、造成嚴重事故的學生,指導教師有權中止該生的實習過程,實習成績以不及格記載。

  3、沒有完成實習全過程或沒有交實習鑒定表、頂崗實習記錄,頂崗實習報告的學生,實習成績以不及格記載。

  4、正常完成實習的學生頂崗實習結束后,應將實習鑒定表、實習周記,實習報告交指導教師。

  5、學生頂崗實習成績考核由實習鑒定表、實習周記,頂崗實習報告三部分綜合評定,采用五級記分制記載:即優(yōu)秀(90—100分)、良好(80—90分)、中等(70—80分)、及格(60—70分)和不及格(60分以下)。

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