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工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告5篇 工程認(rèn)知實(shí)踐課報(bào)告

時(shí)間:2023-10-15 21:42:00 實(shí)習(xí)報(bào)告

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工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告5篇 工程認(rèn)知實(shí)踐課報(bào)告

工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告1

  【引言】

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。在老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)行了一次認(rèn)知實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)目的:

  通過(guò)對(duì)鵝公巖大橋、南濱路的實(shí)地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),使我們對(duì)橋梁的結(jié)構(gòu)、公路的路基處理、公路兩邊的擋墻結(jié)構(gòu)、與公路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計(jì)與布置,有更加全面的認(rèn)識(shí),加深了我們對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的理解,使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,提高我們的能力。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年5月28日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):鵝公巖大橋、南濱路

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、了解鵝公巖大橋

  鵝公巖大橋全長(zhǎng)公里,橋型為門(mén)型雙塔柱懸索橋,主塔高米,橋面寬米,雙向六車(chē)道,高聳的門(mén)型雙塔成為城市一大景觀。“鵝公巖大橋建成后,徹底解決了渝中區(qū)、南岸區(qū)、巴南區(qū)、九龍坡區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū)和高新區(qū)之間的通道問(wèn)題,這座橋也被大家譽(yù)為主城輪廓的構(gòu)成線?!蹦壳盀楣窐颍窈髮⒏臑楣芳俺鞘熊壍澜煌▋捎脴?。重慶鵝公巖長(zhǎng)江大橋由大橋和東西引道組成,全線長(zhǎng)公里,其中大橋長(zhǎng)1428米,引道長(zhǎng)公里,包括三座立交橋,全線路基寬度為54米,主橋?yàn)?車(chē)道210m+600m+210m三跨懸索橋。橋?qū)?,有效橋?qū)?。雙向六車(chē)道,兩邊各人行道。設(shè)計(jì)荷載汽車(chē)-20級(jí),驗(yàn)算荷載掛車(chē)120及平板車(chē)300T,設(shè)計(jì)車(chē)速80km/h。

  該橋的主纜索股架設(shè)在國(guó)內(nèi)首次采用施工索道牽引新工藝,創(chuàng)造了國(guó)內(nèi)主纜架設(shè)無(wú)破、斷絲記錄。另外,該橋還根據(jù)河道水位變幅大、水流紊亂的特點(diǎn),創(chuàng)造了世界上首例架空索道空中吊運(yùn)安裝鋼箱梁的新技術(shù)。

  2、了解擋墻的結(jié)構(gòu)及作用

  我們看到擋土墻,對(duì)擋土墻上的孔產(chǎn)生了興趣,便好奇地問(wèn)老師。老師介紹說(shuō),在擋土墻上打孔是為了使山體里面的水順利流出,不對(duì)擋土墻造成破壞。

  擋土墻是一種能夠抵抗側(cè)向土壓力,用來(lái)支撐天然邊坡或人工邊坡,保持土體穩(wěn)定的建筑物??炕靥钔粒ɑ蛏襟w)一側(cè)為墻背,外露臨空一側(cè)為墻面(也稱墻胸),墻底與墻面交線為墻趾,墻底與墻背的.交線為墻踵,墻背與垂線的交角為墻背傾角。按照擋土墻設(shè)置的位置,可分為路塹墻、路堤墻、路肩墻和山坡墻等類(lèi)型;按照修筑擋土墻的材料,又可分為石砌擋土墻、磚砌擋土墻、混凝土擋土墻、鋼筋混凝土擋土墻和加筋土擋土墻等類(lèi)型;按照擋土墻的結(jié)構(gòu)形式,可分為重力式、衡重式、半重力式、懸臂式、扶臂式、錨桿式、柱板式、垛式等類(lèi)型分為仰斜、垂直、俯斜、凸形折形和衡重式種。

  擋土墻的破壞形式及穩(wěn)定性要求:

 ?、庞捎诨A(chǔ)滑動(dòng)而造成的破壞

  ⑵繞墻趾轉(zhuǎn)動(dòng)所引起的傾覆

 ?、且蚧A(chǔ)產(chǎn)生過(guò)大或不均勻的沉陷而引起的墻身傾斜

 ?、纫驂ι聿牧蠌?qiáng)度不足而產(chǎn)生的墻身剪切破壞

  ⑸沿通過(guò)墻踵的某一滑動(dòng)圓弧的淺層剪切破壞的沿基底下某一深度的滑弧的深層剪切破壞。

  為避免擋土墻發(fā)生上述破壞,保證其具有足夠的整體穩(wěn)定性和強(qiáng)度,設(shè)計(jì)擋土墻時(shí),一般均應(yīng)驗(yàn)算沿基底的滑動(dòng)穩(wěn)定性、繞墻趾轉(zhuǎn)動(dòng)的傾覆穩(wěn)定性、基底應(yīng)力和偏心距、以及墻身斷面的強(qiáng)度,如地基有軟弱下臥層存在,還需驗(yàn)算沿基底下某一可能的滑動(dòng)面滑動(dòng)面滑動(dòng)的穩(wěn)定性。

  3、排水設(shè)施

  整個(gè)路面為一個(gè)拱型,所以一般路面采用坡面向兩側(cè)漫流,流入公路兩邊的邊溝中排走;在道路曲線的地段,公路外側(cè)設(shè)有超高,采用單面排水,在中央分隔帶設(shè)有雨水管道,收集曲線外側(cè)路面的雨水,再由路基下敷設(shè)的橫向排水管流入邊溝。

  4、沉井

  一種收集污水的裝置,在基坑上建成,用長(zhǎng)臂挖機(jī)下沉到一定標(biāo)高,再用頂管連成一體,做好流槽,蓋上蓋子就可,蓋子一般現(xiàn)澆,密實(shí)性好,預(yù)制工期短。

  沉井基礎(chǔ)是以沉井法施工的地下結(jié)構(gòu)物和深基礎(chǔ)的一種型式。是先在地表制作成一個(gè)井筒狀的結(jié)構(gòu)物(沉井),然后在井壁的圍護(hù)下通過(guò)從井內(nèi)不斷挖土,使沉井在自重作用下逐漸下沉,達(dá)到預(yù)定設(shè)計(jì)標(biāo)高后,再進(jìn)行封底,構(gòu)筑內(nèi)部結(jié)構(gòu)。廣泛應(yīng)用于橋梁、煙囪、水塔的基礎(chǔ);水泵房、地下油庫(kù)、水池豎井等深井構(gòu)筑物和盾構(gòu)或頂管的工作井。

  技術(shù)上比較穩(wěn)妥可靠,挖土量少,對(duì)鄰近建筑物的影響比較小,沉井基礎(chǔ)埋置較深,穩(wěn)定性好,能支承較大的荷載。

  5、南濱路路面

 ?。?)路面結(jié)構(gòu)

  車(chē)行道結(jié)構(gòu)自上而下依次為厚AC-13C細(xì)粒式聚酯纖維瀝青砼(聚酯纖維參量/T)+厚AC-20C中粒式瀝青混砼(添加% PSBR抗車(chē)轍瀝青添加顆粒)+厚AC-25C粗粒式瀝青混砼+厚5%水泥穩(wěn)定碎石+厚3%水泥穩(wěn)定碎石+不小于80cm塘渣墊層。

  非機(jī)動(dòng)車(chē)道路面結(jié)構(gòu)采用規(guī)劃方案,自上而下依次為:4cm AC-13C型細(xì)粒式聚脂纖維瀝青混凝土(摻量/T)+6cm AC-20C型中粒式瀝青混凝土(添加%PSBR抗車(chē)轍瀝青添加顆粒)

  +25cm水泥含量5%穩(wěn)定碎石基層+不小于60cm塘渣墊層下為素土夯實(shí)

  人行道結(jié)構(gòu)采用青石板結(jié)構(gòu),具體自上而下依次為: 6cm厚青石板+4cm 1:3水泥砂漿+10cm C10細(xì)石砼+5cm碎石墊層+不小于30cm塘渣墊層下為素土夯實(shí)。

  側(cè)、平石采用青石板,導(dǎo)向塊材、停步塊材均采用花崗巖制作。

  (2)道路綠化

  城市道路景觀是在城市道路中由地形、植物、建筑物、構(gòu)筑物、綠化、小品等組成的各種物理形態(tài)。城市道路網(wǎng)是組織城市各部分的“骨架”,也是城市景觀的窗口,代表著一個(gè)城市的形象。同時(shí),隨著社會(huì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,人們對(duì)精神生活,周邊環(huán)境的要求也越來(lái)越高。這些都要求我們要十分重視城市道路的景觀設(shè)計(jì)。作為貫穿整個(gè)區(qū)域的城市主干道,其綠化應(yīng)有一個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的綠化效果,又應(yīng)形成一種整體的景觀基調(diào)。本道路作為主干路,綠化帶主要為綠化隔離帶,可以通過(guò)植物配置顯現(xiàn)空間層次,色彩變化,體現(xiàn)城市道路綠化特色。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  上午十點(diǎn)鐘我們和老師一起乘車(chē)來(lái)到了鵝公巖大橋下,老師就開(kāi)始給我們講一些關(guān)于橋梁的知識(shí),雖然老師講的知識(shí)我并沒(méi)有怎么聽(tīng)懂,但還是對(duì)這些感到好奇,一路上問(wèn)了好多問(wèn)題,感覺(jué)老師好厲害,幾乎什么都知道。相比之下,不禁覺(jué)得自己的知識(shí)缺乏,見(jiàn)識(shí)淺陋。后來(lái)我們一直沿著南濱路向前走,雖然有點(diǎn)累而且很渴,但一路上聽(tīng)著老師給我們介紹公路的知識(shí),同學(xué)們似乎忘了這些。

  通過(guò)這次認(rèn)知實(shí)習(xí),我對(duì)橋梁的結(jié)構(gòu)、公路的路基處理、公路兩邊的擋墻結(jié)構(gòu)、與公路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計(jì)與布置,有了更加全面的認(rèn)識(shí)。近年來(lái),我國(guó)的公路事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來(lái)越大,這對(duì)于從事道路的工作者來(lái)說(shuō),既是一個(gè)機(jī)遇,也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi),掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)能力,這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。

  總之短短的實(shí)習(xí),讓我大開(kāi)眼界,也學(xué)會(huì)了不少東西,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。

工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告2

  一、心得體會(huì)

  通過(guò)這五天的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到得東西,仿佛自己一下子成熟了,不僅懂得了怎樣做事而且懂得了很多做人得道理。我也明白了肩上得重任,看清了人生和今后努力的方向,不管遇到什么事情都要認(rèn)真得思考,不能太過(guò)急躁,要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé),同時(shí)也理解了很多事情,為以后工作積累了一些經(jīng)驗(yàn)。

  我知道工作是一項(xiàng)熱情得事業(yè),并且要有持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。這次難得的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,是我打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們今后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了基礎(chǔ)。

  二、成果總結(jié)

  力學(xué)在機(jī)械工程中的應(yīng)用

  在視頻 力學(xué)在機(jī)械工程中的應(yīng)用中,我們明白了一些力學(xué)研究中的問(wèn)題,如:結(jié)構(gòu)部件為什么在某種條件下失效?如何定量精確預(yù)報(bào)事故發(fā)生?等。機(jī)械是機(jī)構(gòu)與機(jī)器的合成,我們重點(diǎn)了解構(gòu)件承載能力的分析,機(jī)械振動(dòng)的計(jì)算,機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)的設(shè)計(jì)。承載力學(xué)是力學(xué)應(yīng)用的重要方面,在對(duì)強(qiáng)度的計(jì)算中會(huì)運(yùn)用到計(jì)算力學(xué),機(jī)構(gòu)的承載能力與剛度,穩(wěn)定性,強(qiáng)度。在對(duì)機(jī)械振動(dòng)的計(jì)算中我們還運(yùn)用了機(jī)震力,在對(duì)機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)中應(yīng)用了理論力學(xué)與機(jī)械原理。

  化學(xué)工業(yè)中的.流體力學(xué)

  在視頻化學(xué)工業(yè)中的流體力學(xué)中,我們知道了板式塔中塔板的種類(lèi),有無(wú)溢流塔板,泡罩塔板,f型塔板,t型塔板等。填料塔中填料的種類(lèi),還有萃取塔,流化床與氣液兩相流等概念。

  力學(xué)在土木工程中得應(yīng)用

  在觀看力學(xué)在土木工程中的應(yīng)用中我們知道了在土木建筑中會(huì)運(yùn)用到結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)、材料力學(xué)等力學(xué)知識(shí)。

  力學(xué)與現(xiàn)代生活

  在視頻中我們了解到一些力學(xué)問(wèn)題造成的重大影響,如86年挑戰(zhàn)者號(hào)的爆炸知識(shí)因?yàn)闆](méi)有考慮到溫度對(duì)一個(gè)小小橡皮圈的影響,還有塔庫(kù)馬懸橋的倒塌,只是因?yàn)榱鲃?dòng)的空氣形成了卡門(mén)渦街。我們運(yùn)用伯努里定律設(shè)計(jì)飛機(jī)的機(jī)翼,再根據(jù)機(jī)翼上下面風(fēng)速差產(chǎn)生壓力使飛機(jī)飛起來(lái)。航天工程,生命領(lǐng)域,能源領(lǐng)域均是以力學(xué)為基礎(chǔ)的,我們可以運(yùn)用流體力學(xué)原理解決股市問(wèn)題,連亞洲金融風(fēng)暴也可以用連通器原理解釋。

  鉆井設(shè)備與工藝,采油設(shè)備,壓裂酸化,修井作業(yè)與設(shè)備,井下工具

  在視頻中我們了解到鉆機(jī)的組成是由起升系統(tǒng),旋轉(zhuǎn)系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),動(dòng)力設(shè)備,傳動(dòng)系統(tǒng),控制系統(tǒng),井架和底座,輔助設(shè)備組成。鉆機(jī)的工作過(guò)程是由正常鉆進(jìn),接單根,下鉆,起鉆組成。采油的設(shè)備有抽油機(jī)抽油與電泵采油,井下工具有封隔器,噴砂器,配水器。

  力學(xué)在水利工程中的應(yīng)用

  在視頻力學(xué)在水利工程中的應(yīng)用中我們了解到灌溉中的渡槽是由槽深和下部支撐構(gòu)成的,它會(huì)承受水載荷,風(fēng)載荷,自重的影響。解決這些問(wèn)題會(huì)運(yùn)用到理論力學(xué),材料力學(xué),結(jié)構(gòu)力學(xué)進(jìn)行受力分析。大壩分為重力壩和拱壩,重力壩的特點(diǎn)是體積大,在分析其受力時(shí)我們會(huì)運(yùn)用到材料力學(xué),彈性力學(xué),塑性力學(xué),有限單元法。而拱壩則是由梁和拱共同作用。在計(jì)算地震對(duì)壩體影響時(shí)會(huì)用到振動(dòng)理論,在研究放水時(shí)對(duì)壩體影響時(shí)會(huì)運(yùn)用到固體力學(xué),流體力學(xué),交叉學(xué)科。

  力學(xué)在船舶及海洋工程中的應(yīng)用

  在視頻力學(xué)在船舶及海洋工程中的應(yīng)用中我們了解到在輪船的行駛中,輪船的平穩(wěn)行駛是水輪機(jī)與船閘作用的結(jié)果,船閘的主題是閘手。浮力是指被物體排開(kāi)水的重量,船舶的前進(jìn)是靠反作用力做推力而推進(jìn)的,輪船行駛中受到的阻力又與器速度有關(guān)。船梁是一種超靜定的構(gòu)件。

工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告3

  第一章:緒言

 ?。?)實(shí)習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況。

  xx山自然地理概況:xx山山勢(shì)主體呈現(xiàn)為中細(xì)蜂腰形。腰部為巖漿侵入的火成巖、變質(zhì)巖構(gòu)造,即屬于太白、華陽(yáng)巖基組成的xx主體東xx位于xx板塊與xx板塊之間的拼合帶———xx造山帶的東段。該區(qū)構(gòu)造巖漿活動(dòng)強(qiáng)烈。xx山區(qū)的巖石大部分為玄武巖和花崗巖等火成巖,同時(shí)又有少數(shù)的沉積巖和變質(zhì)巖。其褶皺形態(tài)多樣斷層形式多樣其中南坡嚴(yán)重北坡稍好。其中的植被多為溫帶落葉及闊葉林。

 ?。?)實(shí)習(xí)任務(wù)。

 ?、僬莆找巴庥^察,描述巖石的一般方法,觀察描述實(shí)習(xí)區(qū)域常見(jiàn)巖石的物質(zhì)組成,結(jié)構(gòu),構(gòu)造特點(diǎn)。

  ②觀察xx山地貌及地理現(xiàn)象:河流山體特征。

 ?、塾^察巖層產(chǎn)狀要素,褶皺和節(jié)理。

 ?、苁褂玫刭|(zhì)羅盤(pán)測(cè)巖層產(chǎn)狀。

 ?。?)實(shí)習(xí)目的。

  通過(guò)野外實(shí)習(xí),一方面使我們獲得實(shí)習(xí)區(qū)基本地理現(xiàn)象的感性認(rèn)識(shí)。另一方面,使我們?cè)谝巴夤ぷ鞣椒ê图寄芊矫媸艿匠醪接?xùn)練,培養(yǎng)和提高我們觀察分析野外地理現(xiàn)象的特點(diǎn)。

 ?。?)實(shí)習(xí)工具:

  鐵錘、地質(zhì)羅盤(pán)、放大鏡。

 ?。?)實(shí)習(xí)要求。

  認(rèn)真觀察地理現(xiàn)象,實(shí)習(xí)期間大膽細(xì)心。合理使用測(cè)量?jī)x器,要有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)習(xí)精神。野外注意安全,進(jìn)入山區(qū)注意防火事宜。

 ?。?)實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx省xx市x境內(nèi)xx山,

  第二章:巖石

  xx山由于是火山噴發(fā)而形成的',所以那里的巖石多以火成巖為主,其中白色花崗最常見(jiàn),也有肉紅色的花崗巖,xx山區(qū)的巖石主要為玄武巖和花崗巖等火成巖。其中玄武巖是典型的噴出巖多呈黑色風(fēng)化面黃褐色或灰綠色。細(xì)?;螂[晶結(jié)構(gòu)呈斑狀結(jié)構(gòu)并長(zhǎng)有氣孔、杏仁等構(gòu)造?;鸪蓭r根據(jù)其化學(xué)成分及礦物成分排列,分為超基性巖、基性巖、中性巖和酸性巖;根據(jù)巖石產(chǎn)狀,分為深成巖、淺成巖和噴出巖?;◢弾r是分布最廣的深成巖類(lèi),也是酸性巖,主要由鉀長(zhǎng)石、富鈉斜長(zhǎng)石、石英組成,并含少量黑云母或角閃石?;◢弾r是分布最廣的深成巖類(lèi),也是酸性巖,主要由鉀長(zhǎng)石、富鈉斜長(zhǎng)石、石英組成,并含少量黑云母或角閃石。

  第三章:構(gòu)造

  實(shí)習(xí)地區(qū)構(gòu)造概況:xx山在大一級(jí)地質(zhì)構(gòu)造中屬于xx構(gòu)造帶,進(jìn)一步劃分屬于東xx地質(zhì)構(gòu)造帶。

  xx山隸屬于xx山系,是由于渭河地帶地殼下陷同時(shí)又由于上古時(shí)期形成古地臺(tái)時(shí)的加里東運(yùn)動(dòng)、海西運(yùn)動(dòng)、以及印支運(yùn)動(dòng)等,其中海西運(yùn)動(dòng)的影響之為明顯:在晚古生代末期伴隨著廣泛的巖漿侵入活動(dòng)xx及其周?chē)矫}相繼隆起。xx山山體呈現(xiàn)為中細(xì)蜂腰形。腰部為巖漿侵入的火成巖、變質(zhì)巖構(gòu)造,xx山區(qū)域內(nèi)地質(zhì)構(gòu)造較為復(fù)雜,斷層構(gòu)成復(fù)雜,背斜較易觀察,向斜成山不明顯。巖層層理較清晰。巖石表面風(fēng)華嚴(yán)重,節(jié)理較為明顯。

工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告4

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工科院校的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),它是將理論知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,培養(yǎng)我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的一種實(shí)踐活動(dòng),對(duì)后續(xù)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)具有促進(jìn)作用;它在我的非專(zhuān)業(yè)能力和非技術(shù)素質(zhì),如社會(huì)活動(dòng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、與他人交往和溝通能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力等的能力培養(yǎng)中是必不可少的,有利于人生觀、價(jià)值觀、效益觀和競(jìng)爭(zhēng)觀的形成。

  一、實(shí)習(xí)單位介紹

  我在20xx年x月x日至20xx年x月x日在xxx電路版廠有限公司電鍍車(chē)間參加了生產(chǎn)實(shí)習(xí),xxx有限公司是一家以生產(chǎn)高質(zhì)量精密電路板為主的高科技港資集團(tuán)企業(yè)。1987年始參與精密電路板生產(chǎn),1992年成立了xxx電路版廠有限公司,20xx年7月于xx鎮(zhèn)收購(gòu)了xxx有限公司。

  歷經(jīng)二十多年的穩(wěn)步發(fā)展,現(xiàn)在安栢已發(fā)展成為擁有四個(gè)廠區(qū),占地面積95畝,建筑面積7。6萬(wàn)平方米,投資達(dá)3。2億元的大型現(xiàn)代化生產(chǎn)基地。公司現(xiàn)有3600余人。目前,公司生產(chǎn)的高端電路板日產(chǎn)量達(dá)3。5萬(wàn)平方尺,產(chǎn)品主要銷(xiāo)往歐美、日本、東南亞等國(guó)家與地區(qū),在電子工業(yè)界響譽(yù)盛名,成為多家國(guó)際性電子集團(tuán)的忠實(shí)合作伙伴。

  二、自動(dòng)化天車(chē)操作(鍍銅生產(chǎn)線)

  天車(chē)的作用是首先提空飛跋(夾板的)到夾板架上,然后人工將待加工電路板夾上飛跋,再天車(chē)將此飛跋提走放入硫酸缸洗板,規(guī)定時(shí)間后提板入硫酸銅缸進(jìn)行電鍍,規(guī)定時(shí)間后提板人水缸水洗規(guī)定時(shí)間后,提板到上下板處人工下板(放入稀硫酸中等待其他生產(chǎn)線深加工),然后天車(chē)提走此飛跋放入硝酸缸中除去飛跋上多余的銅規(guī)定時(shí)間后提出放入水缸水洗然后提出放到上下板處上板再重復(fù)上述過(guò)程。天車(chē)由外置按鈕和電腦控制,在正常運(yùn)作時(shí)由電腦控制,出現(xiàn)故障后,外置按鈕緊急停車(chē),然后通過(guò)按鈕調(diào)控天車(chē)回到正常軌道,然后按自動(dòng)按鈕轉(zhuǎn)交電腦控制。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)

  首先在技術(shù)上。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化,我自認(rèn)為不算門(mén)外漢,但到了實(shí)際工作中還是感慨書(shū)到用時(shí)方恨少,僅天車(chē)往返提板的控制原理我都不能很好的弄清楚,而這要是弄不明白不十分清楚是不好搞工作的,所以學(xué)的東西一定要用了才體現(xiàn)出價(jià)值。我在剛?cè)ボ?chē)間的時(shí)候以為自己是大學(xué)本科生了不起,但當(dāng)我在一個(gè)技工面前黯然失色時(shí)我意識(shí)到,有文憑不代表有本事,只有有真本事才是真正的了不起。

  在學(xué)校要不學(xué)真本事,那就是浪費(fèi)青春,所以我的真正任務(wù)是在每一天里按照計(jì)劃,完成一個(gè)個(gè)自定的任務(wù),學(xué)一些真才實(shí)學(xué),認(rèn)清自己,走好腳下的路。我要將專(zhuān)業(yè)書(shū)再拾起來(lái),好好琢磨,不懂的趁在學(xué)校多問(wèn)問(wèn)老師同學(xué),我要沉淀總結(jié)大學(xué)的求學(xué)所獲,有技術(shù)使人有安全感。成績(jī)不代表真才實(shí)學(xué),不能說(shuō)明一切,要讓別人承認(rèn)的前提是讓自己承認(rèn),要努力使自己成為有用的人。我將來(lái)出來(lái)工作,就要先用知識(shí)武裝自己,知識(shí)是靠得住的,我相信。

  其次是工作環(huán)境。在車(chē)間里滿是電鍍藥水的氣味,即使是帶了口罩也是非常的刺鼻。人的調(diào)動(dòng)是比較隨機(jī)的,只要有空閑,什么活都可以干,這也給我一個(gè)啟示,上班要哪里需要就能到哪里幫上忙。但是對(duì)技術(shù)精通的人是很少在人伙里扎堆的,他們往往在默默地解決著什么問(wèn)題,他們用這種方式給工作作出更實(shí)質(zhì)的貢獻(xiàn),這可以被稱做價(jià)值。

  然后是與人的交往。清楚自己的身份,明白自己來(lái)是干什么,又愿意幫忙,師傅都是很樂(lè)意幫我的,由于有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),技工師傅無(wú)論講什么我都覺(jué)得很新鮮,但我看得出來(lái),他們是很誠(chéng)實(shí)的人,不止是愿意,他們仿佛能看透我,說(shuō)的話能一語(yǔ)中的,解開(kāi)我的心結(jié),連潛在的需求都明白,我從他們身上學(xué)到我在別處學(xué)不到的東西。

  他們是可愛(ài)的人,個(gè)性那么的鮮明,他們?cè)诤踝约汉⒆拥那俺?,尊重知識(shí),但對(duì)知識(shí)的真正價(jià)值又有自己各自的理解。我感到很融洽,有的工人師傅一看就是為家人辛勤工作的人,只求付出,認(rèn)為這就是生活。他知道什么對(duì)我是真正有用的,愿意把他懂的教給我,我認(rèn)為不管在哪里,只要你誠(chéng)實(shí)地對(duì)待別人,是會(huì)學(xué)到很多東西的,我在實(shí)習(xí)的幾天,沒(méi)有給他們幫很多忙,但是我被介紹來(lái),人家就本著負(fù)責(zé)任的心對(duì)待我,這也是我要感謝的。

  最后是精神上。從工人師傅那學(xué)到的:現(xiàn)實(shí)與理想之間,有著很大的距離。什么事情都要靠自己來(lái)一步一步的解決,慢慢靠近,最后實(shí)現(xiàn)。在心中的設(shè)想只是設(shè)想,要把它變作現(xiàn)實(shí),是要靠行動(dòng)達(dá)成的。人的價(jià)值是建立在許多努力和汗水的基礎(chǔ)上的,我也不能理解的特別深入,可能需要我在付出了之后某個(gè)不經(jīng)意間能?chē)L到一點(diǎn)滋味吧。

  短暫的實(shí)習(xí)過(guò)去了,我感到長(zhǎng)大了許多,我領(lǐng)教到了自己一種新的定位,除了學(xué)生,兒子以外的,工作者的,工人付出了勞動(dòng),獲得勞動(dòng)報(bào)酬,他本身就是價(jià)值,一種極寶貴的價(jià)值,我是指人自身?yè)碛袩o(wú)限的潛能,只要細(xì)心經(jīng)營(yíng),這些潛能是有無(wú)可估量的作用的。實(shí)習(xí)使我反省自身,在大學(xué)期間,我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)真正的知識(shí),那種越來(lái)越重的惶恐的感覺(jué)在臨近畢業(yè)時(shí),就是我有什么用,我能做什么,我有太多不成熟的地方,身邊有很多優(yōu)秀的人,我最認(rèn)同的優(yōu)秀是什么,思維是不是太局限、太定位了,一直認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)好是最重要的,并為此付出了很多努力,有太多掙扎,不能釋?xiě)眩椰F(xiàn)在是明白了,我在學(xué)校所看重的其實(shí)并不是那樣重要從一個(gè)工作者的眼光看,老師也說(shuō)過(guò),工作后快的一星期就能把所學(xué)的知識(shí)忘光,我知道什么是重要的,但我很容易隨波逐流,去追求連自己也不承認(rèn)的東西。

  知識(shí)有的時(shí)候是有形的,具體說(shuō)某個(gè)機(jī)器的`原理,一種軟件的熟練應(yīng)用,給出一個(gè)實(shí)物的圖紙,分析問(wèn)題并能解決它的能力,這不是每個(gè)人都看重,都能做到的,這就是我想要追求的,在學(xué)校要去做的。 不是每一個(gè)人都要進(jìn)車(chē)間,也不是每一個(gè)人都能做技術(shù)員,或當(dāng)官。關(guān)鍵是要知道自己能做什么,一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,沒(méi)有孰高孰低之分。

  實(shí)習(xí)還給了我一個(gè)總結(jié)的機(jī)會(huì),使我懂得經(jīng)歷并總結(jié)的重要,有的老師解決了某個(gè)問(wèn)題就要記錄下來(lái),做深入的總結(jié),我終于明白那樣做的好處了,有些似是而非的問(wèn)題經(jīng)過(guò)總結(jié)變得透徹多了,原來(lái)問(wèn)題是這樣解決的,我太膚淺了,缺乏必要的反省與思考。

  實(shí)習(xí)使我想起了學(xué)校里老師教給我的東西,這還不是工作,這屬于學(xué)校教學(xué)的課題,這促使我積極地思考,發(fā)現(xiàn)更多問(wèn)題,理解更多,課堂上聽(tīng)了但沒(méi)有消化的,在這生產(chǎn)實(shí)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中都成為亮點(diǎn),也要在這感謝實(shí)習(xí)的老師對(duì)我們的指導(dǎo),使我明白實(shí)習(xí)的真正意義所在,也在很多時(shí)候心中有數(shù)。

  在車(chē)間里接觸到的工人師傅們教給了我很多東西,如果用心,我學(xué)到的會(huì)更多。在一定程度上了解了工作后的情形,從基本工作面臨的問(wèn)題到生活需要的工資問(wèn)題,我都有了淺層次的了解和全面的考慮,在我后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)和人生道路上具有寶貴的指導(dǎo)作用,我認(rèn)識(shí)到人與人之間的感情是十分珍貴的,我希望自己是一個(gè)對(duì)他人有用,有幫助的人。正因?yàn)槲疫€不是工人,所以我能想很多,是自己往最可靠的那條路上走,給自己一個(gè)交代,也是給關(guān)心幫助我的人一個(gè)交代吧。

  作為當(dāng)代大學(xué)生,我要多與事物接觸,了解社會(huì),這次電鍍車(chē)間的實(shí)習(xí)讓我對(duì)工廠自動(dòng)化天車(chē)有了淺層的認(rèn)識(shí),拓展了視野,思考了很多有意義的問(wèn)題,也更清楚自己的定位。

工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告5

  這次實(shí)習(xí)得以圓滿完成并起到了良好的效果首先要感謝我們的四位帶隊(duì)指導(dǎo)老師,老師們不僅在實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)上給我們介紹各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),更在生活上給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,這里我要向老師們說(shuō)聲:謝謝!此外還要感謝實(shí)習(xí)過(guò)程中給與我們大力支持的各個(gè)部門(mén)的工作人員!

  一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及日程安排:

  基本安排如下:XX年7月20日上午,實(shí)習(xí)動(dòng)員,建筑講座;

  XX年7月20日下午,到在建的云霞小區(qū)參觀,到結(jié)構(gòu)廳參觀;21日全天,參觀三峽大壩,

  XX年7月22日上午,道橋和巖土講座;

  XX年7月22日下午,參觀宜昌公路大橋和夷陵長(zhǎng)江大橋;

  XX年7月23日全天,自行參觀學(xué)校的建筑物,并交見(jiàn)習(xí)報(bào)告。

  二、:

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)有機(jī)組成部分,是土木工程專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過(guò)組織參觀和聽(tīng)取一些專(zhuān)題技術(shù)報(bào)告,收集一些與實(shí)習(xí)課題有關(guān)的資料和素材,為順利完成實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的:

  1、了解一般道路與橋梁工程的整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程;

  2、了解建筑物的總平面布置、建筑物分類(lèi)及功能作用、結(jié)構(gòu)類(lèi)型及特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置及載荷傳遞路線、主要節(jié)點(diǎn)的細(xì)部結(jié)構(gòu)和處理方法等;

  3、了解建筑物的施工方法;

  4、了解建筑、結(jié)構(gòu)、施工之間的相互關(guān)系;

  5、了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。

  6.培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)興趣,明確學(xué)習(xí)目的

  三、實(shí)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容:

  XX年7月20日星期日雪

  為期四天的認(rèn)知實(shí)習(xí)從今天下午正式開(kāi)始了,上午徐老師和黃老師為我們作了一個(gè)建設(shè)方面的講座,他們以不同角度向我們講述了建筑工程的概況,并且就當(dāng)前國(guó)內(nèi)形勢(shì)以及三峽大學(xué)的實(shí)際,展望了我們專(zhuān)業(yè)的前景,給我感觸最深的是他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊睂W(xué)態(tài)度,使我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)土木工程工作者,必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和負(fù)責(zé)的態(tài)度,“干土木這行的已經(jīng)有一只腳踏進(jìn)了監(jiān)獄”

  下午,我們開(kāi)始了認(rèn)知實(shí)習(xí)的第一項(xiàng):參觀建筑工地和結(jié)構(gòu)廳。

  下午2:30我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng):三峽大學(xué)云霞小區(qū)1#樓,在樓下的公告欄中我們了解到該樓的建筑面積是47000平方米,工程造價(jià)是4036。48萬(wàn)元,再仰望旁邊的在建的13層的公寓樓,不禁有一種崇敬之感!

  然后,在趙工的帶領(lǐng)下,我首先參觀了這樓的地下室,經(jīng)趙工介紹,我們才知道,這不是一個(gè)普通的地下室。平時(shí)這是一個(gè)很大的地下停車(chē)場(chǎng),而在戰(zhàn)時(shí)則將作為這個(gè)社區(qū)的人防地下室。在地下室,趙工向我們?cè)敿?xì)介紹了這棟樓的結(jié)構(gòu)。之后我們上了二三層進(jìn)行,參觀了該樓的內(nèi)部布局。我們了解到這樓應(yīng)用了很多新工藝新材料,比如該樓的自重墻用的是粉煤灰磚,其每立方米的質(zhì)量不超過(guò)800kg,也就是說(shuō)把這種磚放入水中,會(huì)浮在水面上。這無(wú)疑減輕了梁柱的承重。而使用的水泥是親水水泥,可以不用粉刷就可直接上涂料,而在外墻的表面使了保溫材料和高強(qiáng)防裂纖維,使房子既節(jié)能又美觀。

  參觀完了建筑工地之后,我們又參觀了三峽大學(xué)的結(jié)構(gòu)廳,看到了很多我們專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和大致的實(shí)驗(yàn)流程,了解到實(shí)驗(yàn)在土木工程中的重要性。

  通過(guò)今天的實(shí)習(xí),我對(duì)我們專(zhuān)業(yè)又有了一些新的認(rèn)識(shí)。

  XX年7月21星期二小雪

  今天下午,我們從學(xué)校乘車(chē)去三峽大壩認(rèn)知實(shí)習(xí),車(chē)子出校門(mén)不久便上了三峽專(zhuān)用通道,這條路素有世界隧道與橋梁博物館,果然名不虛傳,由于西陵峽山峻水險(xiǎn),專(zhuān)用公路南昌逢山開(kāi)洞,逢水架橋,從使整條路的路基都很平坦,坐在車(chē)上感覺(jué)忽而飄游于山間,忽而潛入地下,令人感嘆的是隧道之長(zhǎng),幾乎有一半的路程是在穿越隧道,經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的行程,我終于到達(dá)了壩區(qū)。

  首先,我們參觀了五級(jí)船閘,正巧碰上第二級(jí)船閘在閉門(mén),只見(jiàn)巨大的鋼門(mén)

  緩緩閉合,最后合在一起,并奇怪的是閉合的的形狀不是一形而是人形,聽(tīng)老工程師講解,這樣閉合的目的是為了減少為壓力對(duì)門(mén)軸的作用,使其閉合式得更加密實(shí),細(xì)觀之果然滴水不漏,難怪美國(guó)訪問(wèn)團(tuán)的專(zhuān)家懷疑此門(mén)不是中國(guó)制造的。接著我們又驅(qū)車(chē)來(lái)到壩頂,腳下踩著這個(gè)混凝土巨物,學(xué)過(guò)工程材料就會(huì)知道,澆注這么一個(gè)巨物難度很高,再加上配套的巨型機(jī)組,和其他設(shè)備,此刻方能真正體味三峽工程為何用“舉世矚目“來(lái)形容。

  壩里是高峽平湖,壩外如萬(wàn)丈深淵,而我們站在寬厚的壩上,此時(shí)心中有一種很美妙的感覺(jué)。

  接著我們又乘車(chē)來(lái)到了壩底,令人稱奇的是,江水經(jīng)過(guò)了一百多米的高差,竟絲毫沒(méi)有波濤洶涌的脾氣,而是波平浪盡地翻滾流淌著,經(jīng)老工程師的介紹,這是由于水的熱能的98.6%的被水能機(jī)吸收了。而一臺(tái)機(jī)組每天能造價(jià)值六千萬(wàn)的電能,嘆為觀止!再次仰望大壩,不能不感嘆土木人的智慧與力量,這使我大受鼓舞!

  下午5時(shí),驅(qū)車(chē)回校!

  XX年7月22日星期二天氣陰

  今天以是實(shí)習(xí)的第三天了,老師是安排上午聽(tīng)關(guān)于道路與橋梁的講座。下午是去參觀宜昌公路大橋和夷陵長(zhǎng)江大橋。

  上午8點(diǎn)半由樊老師和黃老師分別做了道路與橋梁兩個(gè)方面的講座。樊老師給我們大致的介紹了公路的等級(jí)的劃分,公路的路基的防護(hù)以及路面的構(gòu)成等方面的知識(shí)。黃老師則給我們講述了巖土方向的知識(shí),他以自已豐富的閱歷向我們展示了巖土工程在城市建設(shè)中的應(yīng)用,使我了解到基坑工程的特點(diǎn)和施工方法。

  下午兩點(diǎn)我們乘校車(chē)去參觀了夷陵長(zhǎng)江大橋和宜昌公路大橋,有了之前的講座我們這次不再向以前那樣只是看風(fēng)景了而是以一個(gè)土木工程專(zhuān)業(yè)的視角距離的觀察了橋的結(jié)構(gòu)和承重部分。

  宜昌公路大橋是一座現(xiàn)代化的懸索橋給我印象最深的是該橋的錨錠,該橋主索分為104個(gè)副索,在地下40多米的深處固定在錨錠上,使得橋面的全部受力都作用在錨錠上,而夷陵長(zhǎng)江大橋是一斜掛橋與宜昌公路大橋不同的是其橋的全部重力通過(guò)斜索集中到三個(gè)主橋塔上。這些斜索的角度都是通過(guò)精密力學(xué)計(jì)算設(shè)計(jì)的.。這么雄偉壯麗的工程,其實(shí)和我們的力力學(xué)專(zhuān)業(yè)課有緊密的聯(lián)系的。所以平時(shí)我一定要把專(zhuān)業(yè)學(xué)好,為以后打好礎(chǔ)。

  下午五點(diǎn)半,我們坐車(chē)回來(lái)了。

  XX年7月23日星期三陰

  今天,我們的實(shí)習(xí)安排是在校園內(nèi)自由見(jiàn)習(xí)建筑物,于是我選了我們學(xué)校比較典型的建筑三峽大學(xué)圖書(shū)館進(jìn)行參觀。

  三峽大學(xué)的圖書(shū)館從外觀上看像一本厚重的書(shū),于20xx年完工,所以看上去就很現(xiàn)代化。

  三峽大學(xué)圖書(shū)館共享空間位于三峽大學(xué)圖書(shū)館建筑群落內(nèi),建筑主體為五層框架結(jié)構(gòu)。建筑高度21米,共享空間總建筑面積為4500 m2,是一棟設(shè)計(jì)空間跨度大、視野開(kāi)闊風(fēng)格獨(dú)特、氣勢(shì)宏偉的設(shè)計(jì),力求營(yíng)造出寧?kù)o、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  盡管平時(shí)也經(jīng)常來(lái)圖書(shū)館,但今天我更深切的體會(huì)到了圖書(shū)館的設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。其最大的特點(diǎn)就面積大,空間跨度大,而透光性很好,即使在圖書(shū)室館的中央位置也不會(huì)有絲陰暗的感覺(jué),再觀察圖書(shū)館的窗戶,發(fā)現(xiàn)其高度和大小都設(shè)計(jì)得很合理。

  參觀完后,本次實(shí)習(xí)就落下了圍幕。但是這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西,使我了解到了土木工程專(zhuān)業(yè)的前景廣闊,培養(yǎng)了我對(duì)我們土木工程專(zhuān)業(yè)的興趣,使我在以后的學(xué)習(xí)中有了方向。

  四、實(shí)習(xí)心得

  實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來(lái)源,的確不錯(cuò),通過(guò)此次實(shí)習(xí),使自己對(duì)土木工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),真正知道了理論和實(shí)際的差別,激發(fā)了對(duì)這一專(zhuān)業(yè)的興趣,學(xué)到了一些在書(shū)本上學(xué)不到的東西,為以后的課程積累了許多感性認(rèn)識(shí),為今后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ),自己的知識(shí)和能力在潛移默化中得到完善與提高,同時(shí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)也有著明顯增強(qiáng)。此次學(xué)院安排這次實(shí)習(xí)活動(dòng),對(duì)我們這些剛剛接觸此專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),是真真正正一次很好的機(jī)會(huì)??傊ㄟ^(guò)此次實(shí)習(xí),受益頗多。具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容如下:

  實(shí)驗(yàn)室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師一個(gè)能檢驗(yàn)其設(shè)計(jì)可行性的場(chǎng)所,這對(duì)建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的,同時(shí)也是科學(xué)實(shí)驗(yàn)所必備的。在實(shí)驗(yàn)室,我們看到了許多大型的實(shí)驗(yàn)儀器,通過(guò)老師的講解,我們初步認(rèn)識(shí)了一些實(shí)驗(yàn)儀器及其用法,及在使用過(guò)程中的注意事項(xiàng),

  到施工工地參觀要真正了解土木工程,還必須與施工進(jìn)行零距離接觸,否則要真正了解只能是空談。鑒于此,我們到三峽大學(xué)云霞小區(qū)1#樓現(xiàn)場(chǎng)來(lái)深入認(rèn)識(shí)。我們了解到這樓應(yīng)用了很多新工藝新材料,比如該樓的自重墻用的是粉煤灰磚,其每立方米的質(zhì)量不超過(guò)800kg,也就是說(shuō)把這種磚放入水中,會(huì)浮在水面上。這無(wú)疑減輕了梁柱的承重。而使用的水泥是親水水泥,可以不用粉刷就可直接上涂料,而在外墻的表面使了保溫材料和高強(qiáng)防裂纖維,使房子既節(jié)能又美觀。

  通過(guò)這些實(shí)習(xí)活動(dòng),感受頗多,收獲頗多.作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生,對(duì)專(zhuān)業(yè)還只是從書(shū)本上知道一點(diǎn)理論性的東西,在實(shí)踐上幾乎是空白,但此次實(shí)習(xí)之后,情況就大有改變.

  志。在此,我謹(jǐn)一句話結(jié)尾:老師,您辛苦了!

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