工地畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記 篇1
大三開(kāi)始我們就要走上工作崗位實(shí)習(xí)了，些許好奇，些許憧憬，些許不舍。這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來(lái)的第一次具體接觸現(xiàn)場(chǎng)事物，是理論知識(shí)與實(shí)際相印證的過(guò)程，同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大。當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí)，我再次感受到了實(shí)習(xí)難，找實(shí)習(xí)單位更難！實(shí)習(xí)的第一周就在和公司及項(xiàng)目部的師傅、同事相互熟悉的過(guò)程中度過(guò)了?；蛟S建筑業(yè)的交際也是必須學(xué)習(xí)的吧。想想口才與交際，想想?yún)f(xié)作與團(tuán)結(jié)，看來(lái)實(shí)習(xí)不僅僅是理論知識(shí)與實(shí)際相印證的過(guò)程，還有經(jīng)驗(yàn)和交際，生活與學(xué)習(xí)融入社會(huì)的過(guò)程。此時(shí)為此我制定了接下來(lái)六個(gè)月的實(shí)習(xí)計(jì)劃：1按時(shí)上班工作，保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作內(nèi)容；空閑的時(shí)候多看看圖紙，熟悉熟悉圖集；晚上把學(xué)校的課本看看，將理論和實(shí)際印證；擠時(shí)間將學(xué)校的實(shí)習(xí)期間要將的材料完成。呵呵，我很期待！當(dāng)然也必須期待。
工地畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記 篇2
我來(lái)到的這個(gè)施工工地，基礎(chǔ)已經(jīng)完工，開(kāi)始支地下一層屋面的模板了。在在劉工昨日給我們的大體講解下，我們才明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程，是典型的框架剪力墻構(gòu)的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，然后砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋。墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設(shè)一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因?yàn)橥砩暇鸵_(kāi)始澆筑屋面混凝土。
工地畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記 篇3
7月14日
實(shí)習(xí)最后開(kāi)始了，學(xué)習(xí)土木的，理論重要，實(shí)踐更重要，所以老師推薦我們暑假期間實(shí)習(xí)，這天上午，我們來(lái)到工地，項(xiàng)目經(jīng)理給我們介紹給了張師傅，以后就有張師傅帶著我們實(shí)習(xí)了。開(kāi)始張師傅并沒(méi)有立刻帶領(lǐng)我們下工地，而是對(duì)我們進(jìn)行了安全教育。他教導(dǎo)我們務(wù)必貫徹學(xué)習(xí)為主、安全第一”的安全原則。教導(dǎo)我們進(jìn)入工地要注意三保(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口)、五鄰邊”。尤其是要注意頭頂有沒(méi)有可能掉下東西、腳下有沒(méi)有釘子、電線等。他還給我們講了一些工地的事故，把我們都給嚇著了。之后他又向我們介紹了一些工程的狀況：
其中一再?gòu)?qiáng)調(diào)的就是注意安全，戴好安全帽，萬(wàn)事留意。這也是我這天最大的感觸：安全第一。
下午，張師傅讓我們?cè)谵k公室里整理資料，熟悉周圍環(huán)境，并說(shuō)明天把工程的圖紙找來(lái)先讓我們熟悉下圖紙，后天再下現(xiàn)場(chǎng)。
7月15日
這天張師傅給我們拿來(lái)了一大摞工程的設(shè)計(jì)圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請(qǐng)教，或者自我看圖集，要把問(wèn)題弄明白了。
雖然我們也做過(guò)課程設(shè)計(jì)，但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。
打開(kāi)建筑圖和施工圖，我看見(jiàn)施工圖紙的幾個(gè)大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖，會(huì)很自然地拿自我的畫(huà)的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證，多么期望自我能有這么一個(gè)章啊!
7月16日
這天，張師傅說(shuō)要檢驗(yàn)一下我們測(cè)量的基礎(chǔ)，帶我們?nèi)シ啪€去。到了現(xiàn)場(chǎng)，他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員，讓他帶著我們。
張哥對(duì)我們挺好，一開(kāi)始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)那里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不一樣：儀器比學(xué)校里的儀器好用，操作也簡(jiǎn)便，能夠這么說(shuō)儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測(cè)量時(shí)的有很大來(lái)源。這說(shuō)明在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ)，教你一種學(xué)習(xí)的方法，而不是死東西。
之后，張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項(xiàng)，聽(tīng)得我暈乎乎的，但是為了不影響他的工作，我們就在一邊看他操作。之后他見(jiàn)我們都不懂，還特意找時(shí)光給我們補(bǔ)了補(bǔ)課，真的多謝他。
7月17日
這天，我們還是跟著張哥一齊放線。這天放線的資料是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術(shù)特別熟練，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)光就把一個(gè)柱子定位好了，看著他那么容易就弄好了，我也想試試，但是他沒(méi)讓，而是讓我先去一個(gè)空地，給了我們一組數(shù)據(jù)，讓我們先練習(xí)一下，等他檢查過(guò)關(guān)了才能讓我們真正參與放線。
真是看著容易做著難啊。我們弄了好長(zhǎng)時(shí)光都沒(méi)合格，不是墨線太粗就是不清楚，有的地方還有雙線，彈出來(lái)自我都感覺(jué)不好，更別說(shuō)用來(lái)指導(dǎo)施工了。看來(lái)我還要繼續(xù)努力啊。
但是他還夸我們說(shuō)第一次做成這樣挺不錯(cuò)的了，聽(tīng)他這么說(shuō)，高興了許多。之后我們就自我在一邊練習(xí)了，爭(zhēng)取明天能真正參與放線。
這天張哥還告訴我們一個(gè)使墨線又細(xì)又清楚的小方法：
a、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣能夠把墨繩上過(guò)多的墨水彈出來(lái)，從而避免了彈出來(lái)的墨線變得太粗。
b、彈墨線的時(shí)候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來(lái)的線就能夠又細(xì)又清晰了。
之后我用這種方法彈出來(lái)的線就好看多了。
7月18日
這天張哥的工作沒(méi)有那么忙，我的愿望最后實(shí)現(xiàn)了，我們放了一道梁的線，雖然用了很長(zhǎng)時(shí)光，但是感覺(jué)時(shí)光過(guò)的個(gè)性快?？粗晕曳懦鰜?lái)的線，感覺(jué)就是不一樣，這個(gè)龐大的工程也有我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。我們這天早早就收工了，之后他說(shuō)明天就沒(méi)有放線的活了，我們要跟別人去了。臨走前，他對(duì)我們說(shuō):雖然說(shuō)定位放線和標(biāo)高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個(gè)很小的很微不足道的部分，但是作用確實(shí)十分的重大，它關(guān)系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠按照?qǐng)D紙進(jìn)行。線工是個(gè)綜合性很強(qiáng)的工種，不僅僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識(shí)圖，并且能快速地記憶數(shù)值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作，然后學(xué)習(xí)識(shí)圖，最好是能畫(huà)圖，之后熟悉圖紙，從放大線開(kāi)始，確定軸線位置，最后放局部軸線，彈出墻體留置洞口等等，只有多練習(xí)，勤問(wèn)人，等你放一兩棟樓的線就會(huì)慢慢熟練的。
7月19日
這天是張師傅親自帶的我們，他說(shuō)帶我們?nèi)タ纯翠摻畹慕壴?。在現(xiàn)場(chǎng)給我的第一感覺(jué)就是建筑物用的鋼筋量可真大啊。這是在學(xué)校里難以想象的。鋼筋的種類、數(shù)量均讓我大為吃驚。
張師傅介紹了一位鋼筋工給我們，據(jù)說(shuō)他是這個(gè)工地最厲害的鋼筋工人。在他的介紹下我們還學(xué)了怎樣綁扎鋼筋。之后在談話中他告訴我們鋼筋綁扎，一般狀況下，要先長(zhǎng)軸后短軸，由一端向另一端依次進(jìn)行。操作時(shí)按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。之后一位監(jiān)理又告訴我們受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯(cuò)開(kāi)，上鐵在跨中，下鐵應(yīng)盡量在支座處；每個(gè)搭接接頭的長(zhǎng)度范圍內(nèi)，搭接鋼筋面積不應(yīng)超過(guò)該長(zhǎng)度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。
這天學(xué)到的知識(shí)可真多啊，什么鋼筋型號(hào)，規(guī)格，形狀，品種此刻有了直觀的理解。
7月20日
這天我們跟著監(jiān)理到現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)筋，還是跟著監(jiān)理學(xué)的知識(shí)多啊。這一天我們老圍著他問(wèn)，都給他問(wèn)煩了。之后多不好意思問(wèn)了。
驗(yàn)筋主要看以下幾方面：
鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號(hào)、性能務(wù)必貼合設(shè)計(jì)要求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定；鋼筋表面務(wù)必清潔；鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、間距、錨固長(zhǎng)度、接頭設(shè)置務(wù)必貼合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的規(guī)定；焊接接頭機(jī)械性能試驗(yàn)結(jié)果務(wù)必貼合鋼筋焊接及驗(yàn)收的專門規(guī)定；綁扎鋼筋的缺扣、松扣數(shù)量不超過(guò)綁扣數(shù)的10%，且不應(yīng)集中；彎鉤的朝向應(yīng)正確；綁扎接頭應(yīng)貼合施工規(guī)范的規(guī)定，搭接長(zhǎng)度均不小于規(guī)定值；用I級(jí)鋼筋制作的箍筋，其數(shù)量貼合設(shè)計(jì)要求，彎鉤的角度和平直長(zhǎng)度應(yīng)貼合施工規(guī)范的規(guī)定；對(duì)焊接頭無(wú)橫向裂紋和燒傷，焊接均勻；接頭處彎折不大于4度，接頭處鋼筋軸線位移不得大于，且不大于2mm；還要貼合某些誤差的限制。
工地畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記 篇4
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們測(cè)繪工程專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面；同時(shí)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)不久的中職學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，一直以書(shū)本上深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)來(lái)講述這門課程是很枯燥乏味不易明白的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，以了今后學(xué)習(xí)建筑經(jīng)濟(jì)管理的專業(yè)課打下了理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)。
四天到工地上實(shí)習(xí)，學(xué)校都是用專車接送，當(dāng)我們到達(dá)工地集合地點(diǎn)時(shí)，我看到同學(xué)們頭上都戴著安全帽；同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫(xiě)著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng)；當(dāng)然在建筑物結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)：安全責(zé)任，重于泰山；由此可見(jiàn)在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。
6月28日
是實(shí)習(xí)的第一天，我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下走訪了秀林建材市場(chǎng)和虎丘建材市場(chǎng)，我們參觀了常用的建筑材料，了解了材料的品種，性質(zhì)，規(guī)格，及品牌，價(jià)格等。平時(shí)在書(shū)本上學(xué)習(xí)的材料，現(xiàn)在，在建材市場(chǎng)對(duì)著實(shí)物了解加深了我對(duì)建筑材料的認(rèn)識(shí)，第一天就簡(jiǎn)單的了解了建筑所需的材料，我體會(huì)到這一天的實(shí)踐讓我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的材料，讓我懂的材料和材料也是需要貨比三家的，不僅要比較質(zhì)量還要比較價(jià)格，這樣才能做好預(yù)算。
6月29日
我們?nèi)チ宿r(nóng)科院該工程是在建辦公樓，我們參觀了工地，了解工程概況及工程各項(xiàng)施工工序、了解各項(xiàng)施工設(shè)備、施工人員、工程材料和施工平面布置、了解施工工地的質(zhì)量監(jiān)督工作、了解施工技術(shù)資料的整理工作。張老師還說(shuō)了進(jìn)工地的注意事項(xiàng)。
實(shí)習(xí)任務(wù)主要來(lái)說(shuō)是看會(huì)圖紙與工地多一些實(shí)踐，首先我來(lái)說(shuō)一下圖紙，為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的原理，我們對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過(guò)程中，大家都很積極，而且還向施工人員提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，我們大家也進(jìn)行了激烈的討論，把不明白的地方問(wèn)施工人員，因?yàn)榭磮D紙對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，大家也都很認(rèn)真的看，在看圖紙期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐。深入了現(xiàn)場(chǎng)的第一線，施工人員告訴我們：一般來(lái)說(shuō)，截面高度大的梁是主梁，截面高度小的梁就是次梁，以上所說(shuō)的是“一般來(lái)說(shuō)”有時(shí)候也會(huì)有特殊情況，例如，次梁是截面高度竟然高于主梁。還和我們講述了什么叫柱號(hào)，梁號(hào)，相關(guān)尺寸是多少等。現(xiàn)場(chǎng)參觀施工的流程或工序，制綁鋼筋、釘模板、澆搗硂這些工種的先后順序，施工人員都很詳細(xì)的和我們講述了，如何擺放鋼筋，板筋中什么是正筋、負(fù)筋、馬凳筋、分布筋。梁、住的鋼筋又如何擺放，又沒(méi)有搭接、焊接的情況，如果采用什么方法施工，釘模板是與硂的接觸面都又哪些，二面、三面還是四面都要支模。哪個(gè)部位支模應(yīng)該注意些什么問(wèn)題，工程采用是什么模板。綁鋼筋我們也專門看了一下，以前只是老師說(shuō)鋼筋在一個(gè)工程中占據(jù)的費(fèi)用很大，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。現(xiàn)在親眼所見(jiàn)，果不其然，在施工現(xiàn)場(chǎng)，放眼望去整個(gè)工地都被鋼筋所覆蓋了，工人們正在忙碌的綁鋼筋，大家分工明確，都很認(rèn)真。通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察了房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。
6月30日
我們?nèi)チ肆紤c希望田野，那邊正在建南欽高鐵，當(dāng)天的天氣很熱，去到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候工人們正在忙碌的工作著，施工人員跟我們講述了建鐵路所需的材料，怎樣去建鐵路，雖然我不是很明白但我還是了解了建鐵路的難度，在建鐵路的時(shí)候不能偷工減料不能粗心，萬(wàn)一出錯(cuò)會(huì)造成很大的傷害。這次實(shí)習(xí)讓我知道做預(yù)算，圖紙是非常關(guān)鍵。要想做好預(yù)算，看懂圖紙是第一步。然后是跑施工現(xiàn)場(chǎng)，看實(shí)際施工的現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)和圖紙結(jié)合起來(lái)才算的準(zhǔn)。
7月1日
我們?nèi)チ烁粚幮滦穆返氖┕すさ?，那里是建住宅樓，那邊的房子是已?jīng)建好了，就差裝修了，我們走進(jìn)還沒(méi)裝修的房子里參觀，了解了房子的大概。我將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)這四天時(shí)間的實(shí)習(xí)，讓我深深體會(huì)到了做預(yù)算工作，需要具備三心：細(xì)心、耐心、責(zé)任心。細(xì)心決定對(duì)細(xì)節(jié)的處理，常言道細(xì)節(jié)決定成敗，因此細(xì)心必不可少。只有耐心才能把看起來(lái)瑣碎的工作干好，做到實(shí)處。而只有責(zé)任心才能讓一個(gè)人干事認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能不出現(xiàn)偷工減料，不出現(xiàn)豆腐渣過(guò)程。我堅(jiān)信這四天時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將會(huì)使我終身受益。借此機(jī)會(huì)，我首先要感謝學(xué)校，同時(shí)也要感謝給予我無(wú)私的指導(dǎo)老師師傅們和同學(xué)們，在這個(gè)大家庭，讓我感覺(jué)到大家相互合作相互幫助相互關(guān)心，凝聚成了一個(gè)非常團(tuán)結(jié)而有榮譽(yù)感的集體。在以后的學(xué)習(xí)中，我將會(huì)我會(huì)不斷的理解和體會(huì)在實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷應(yīng)用到學(xué)習(xí)和以后的工作上去，做到“三心”齊全，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和前程而努力。
工地畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記 篇5
實(shí)習(xí)日記一
今天來(lái)第一天來(lái)到實(shí)習(xí)工地，心情非常激動(dòng)。上午先到****建設(shè)工程咨詢有限公司總部報(bào)道，與負(fù)責(zé)人事工作人員溝通后，被安排前往實(shí)習(xí)工地。
實(shí)習(xí)工地位于**市**區(qū)***路以南，**路以東。工程名稱為“**·**(**路**號(hào)改造工程)”，是**市20xx年眾多“兩改”工程項(xiàng)目。共有5棟住宅，兩層網(wǎng)點(diǎn)和車庫(kù)。總建筑面積㎡，其中廉租房總面積為平方米。
工地現(xiàn)場(chǎng)狀況如右側(cè)平面布置圖所示。1#為27層、2#為25層高層建筑，工地3～5#為6層多層建筑，共有塔吊兩臺(tái)，卸料平臺(tái)一個(gè)。現(xiàn)場(chǎng)情況是1#2#樓正在進(jìn)行基礎(chǔ)施工，3～5#樓還沒(méi)開(kāi)始施工。南側(cè)場(chǎng)地卸有土方和鋼筋加工區(qū)域。
****工程咨詢有限公司做為監(jiān)理公司，負(fù)責(zé)相關(guān)工作?！氨O(jiān)理”是為實(shí)施承包合同，由業(yè)主組建或選擇監(jiān)理工程師單位依據(jù)合同對(duì)承包商的生產(chǎn)(進(jìn)度、質(zhì)量和投資)進(jìn)行監(jiān)督和管理工作。
此次實(shí)習(xí)前往實(shí)習(xí)的項(xiàng)目部設(shè)置土建、電氣水暖通、投資控制、信息合同、安全監(jiān)理組，另設(shè)一名項(xiàng)目總監(jiān)理工程師代表負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)工作。由于人員調(diào)動(dòng)和工作兼任問(wèn)題，項(xiàng)目部共有組5名成員，負(fù)責(zé)相關(guān)工作。
項(xiàng)目部總監(jiān)代表向各位同事對(duì)我進(jìn)行了介紹，并讓我以后跟隨土建監(jiān)理去現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行工作，在項(xiàng)目部里負(fù)責(zé)一些資料整理的工作和一些雜務(wù)。我頓時(shí)感覺(jué)有一份責(zé)任在身上，第一天在項(xiàng)目部了解了現(xiàn)場(chǎng)情況，熟悉工作環(huán)境，今后按照規(guī)定的時(shí)間上下班。
實(shí)習(xí)就這樣開(kāi)始了。
實(shí)習(xí)日記二
今天早上八點(diǎn)半來(lái)到工地，上午下了一點(diǎn)雨，下午在總監(jiān)的帶領(lǐng)下檢查現(xiàn)場(chǎng)基坑周圍的沉降情況，第一次下工地心情還是比較緊張。檢查發(fā)現(xiàn)工地男廁所北側(cè)有一條裂縫，立即匯報(bào)給甲方的相關(guān)負(fù)責(zé)人員，商定解決方案，決定聯(lián)系基坑支護(hù)單位檢查基坑的穩(wěn)固情況。
施工現(xiàn)場(chǎng)基坑開(kāi)挖后出現(xiàn)一條暗渠，暗渠的存在可能是引起周圍沉降的主要原因。如果采取“堵”的處理方式肯能造成上游出現(xiàn)涌出問(wèn)題，在施工過(guò)程中也不可能對(duì)暗渠進(jìn)行實(shí)質(zhì)上的處理，這樣就造成了施工方需要抽水作業(yè)，在預(yù)算等問(wèn)題上監(jiān)理方也出示相關(guān)證明。據(jù)土建監(jiān)理介紹，工程完工后還將把暗渠接好，恢復(fù)原狀，保證其對(duì)建筑的影響降低到最小。
暗渠的存在也對(duì)現(xiàn)階段施工造成了一定影響，3#底板鋼筋處出現(xiàn)淤泥，針對(duì)這種情況也通知施工單位相關(guān)人員進(jìn)行處理。來(lái)到施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)工程地質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行分析，拿出解決方案，讓我也想起了工程地質(zhì)課上老師講的一些關(guān)于沉降、地下水的問(wèn)題，深切感受到僅僅是書(shū)本上學(xué)到的理論是不夠的，最終要的是知道如何切實(shí)解決問(wèn)題。
直觀地了解工程實(shí)際中存在的問(wèn)題，印象更深刻。比如構(gòu)件的名稱作用、各類材料的使用等都有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。腦海中再也不是僵固的一二三四，而變成了直觀的方法措施，這也是進(jìn)行實(shí)習(xí)最大的收獲之一。不由地想起以前經(jīng)常聽(tīng)到的話：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?/p>
實(shí)習(xí)日記三
今天上午在工地進(jìn)行檢查過(guò)后，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，雖然不是工程施工過(guò)程中的問(wèn)題，但也需要施工方注意。土建監(jiān)理下發(fā)了關(guān)于質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的監(jiān)理通知單。
通知單提出工地現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)盡快落實(shí)設(shè)備樣品庫(kù)的要求。在辦公區(qū)一樓有一個(gè)樣本庫(kù)，但是其中內(nèi)容并不全面，包括鋼筋、防水材料等的粘貼展板，說(shuō)明材料名稱、規(guī)格等具體信息等工作都沒(méi)有跟上，還有待改進(jìn)。監(jiān)理通知書(shū)對(duì)具體的展板尺寸、內(nèi)容等做了相應(yīng)規(guī)定。
另外，關(guān)于工地質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)牌的.設(shè)置提出了要求，希望清楚標(biāo)注混凝土澆注板面上荷時(shí)間，安放在通道口，其內(nèi)容為。為迎接質(zhì)監(jiān)站檢查，希望施工單位能在三天內(nèi)給出答復(fù)。
監(jiān)理通知單是一個(gè)很關(guān)鍵的文件，他可以界定某些質(zhì)量責(zé)任，比如某些工程在質(zhì)量不合格的時(shí)候被隱蔽，然后在后期一經(jīng)查出，且沒(méi)有相應(yīng)的通知單、驗(yàn)收單證明監(jiān)理已經(jīng)發(fā)現(xiàn)該質(zhì)量問(wèn)題并已經(jīng)正式通知其整改的話，監(jiān)理要對(duì)該質(zhì)量問(wèn)題負(fù)連帶責(zé)任的。因而監(jiān)理通知單既明確了權(quán)責(zé)，也保證了工程質(zhì)量。
現(xiàn)場(chǎng)一直處于1#2#樓鋼筋支模、綁扎鋼筋的工作中。在對(duì)模板支撐系統(tǒng)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，立桿間距過(guò)大，缺少剪刀撐。就這一問(wèn)題也立即聯(lián)系施工單位進(jìn)行整改。我個(gè)人認(rèn)為施工單位在像這樣的現(xiàn)場(chǎng)整改上工作很配合，就是在一些資料、方案、報(bào)審表等環(huán)節(jié)上有拖沓的跡象，這可能也和工地缺乏相關(guān)技術(shù)人員有關(guān)。
實(shí)習(xí)日記四
今天終于迎來(lái)了“安全檢查”，按照實(shí)習(xí)工地的慣例，每周四都有安排安全檢查工作。參加安全檢查的是建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工單位三方的代表。監(jiān)理方對(duì)安全檢查過(guò)程進(jìn)行簽到、記錄，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題提出整改建議。
上午9:00今天的安全工作檢查全面開(kāi)始，其間發(fā)現(xiàn)了很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。我們看到腳手架上放置的架子管不規(guī)范，對(duì)于1#樓基坑通道要搭建規(guī)范。由于考慮到施工安全，提出電焊機(jī)下面要墊木板，且電焊機(jī)接地線需要加固。針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)由分配箱至1#樓的電纜也希望有關(guān)單位注意不要使之拖地，造成不必要的危險(xiǎn)。在施工現(xiàn)場(chǎng)，材料堆放雜亂，鋼筋沒(méi)有防雨防水措施，銹蝕比較嚴(yán)重。針對(duì)以上問(wèn)題，都下達(dá)了隱患通知書(shū)，安全檢查同行施工單位負(fù)責(zé)人都保證整改到位，避免安全事故發(fā)生。
通過(guò)今天參加安全檢查，我感覺(jué)雖然這只是一項(xiàng)看似只是慣例的工作，但對(duì)于整個(gè)工地正常運(yùn)行來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。如果我們不注意施工安全上的種種問(wèn)題，一旦發(fā)生生命財(cái)產(chǎn)損失都是不可估量的。其次，僅就經(jīng)濟(jì)效益來(lái)講，如果在質(zhì)監(jiān)站等部門檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題，勒令停工影響工期進(jìn)度，這一損失也是我們都不希望看到的。
我也學(xué)到了很多關(guān)于施工現(xiàn)場(chǎng)安全的常識(shí)，比如不倒著走路，看清腳下頭頂，放慢腳步等等，像一定佩戴安全帽等要求也已經(jīng)是記在心中。工地的大標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻提醒著我們：安全第一。
實(shí)習(xí)日記五
今天在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議室舉行例會(huì)，各單位代表于上午9:00準(zhǔn)時(shí)出席。各單位負(fù)責(zé)人提出了自己工作中存在的問(wèn)題，和各個(gè)部分負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)商溝通。我在會(huì)上也認(rèn)真做了筆記，了解了各方溝通的方式方法。
工地畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記 篇6
日記一
這天最主要的是學(xué)了一下鋼筋的綁扎，總?cè)缦拢合群藢?duì)成型鋼筋：鋼筋綁扎前，應(yīng)先按設(shè)計(jì)圖紙核對(duì)加工的半成品鋼筋。對(duì)其規(guī)格、形狀、型號(hào)、品種經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，然后掛牌堆放好。鋼筋綁扎：鋼筋應(yīng)按順序綁扎，一般狀況下，先長(zhǎng)軸后短軸，由一端向另一端依次進(jìn)行。操作時(shí)按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯(cuò)開(kāi)，上鐵在跨中，下鐵應(yīng)盡量在支座處；每個(gè)搭接接頭的長(zhǎng)度范圍內(nèi)，搭接鋼筋面積不應(yīng)超過(guò)該長(zhǎng)度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。墊塊：底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊，保護(hù)層的厚度40mm，每隔1m放一塊，側(cè)面的墊塊應(yīng)與鋼筋綁牢，不應(yīng)遺漏。
日記二
這天在技術(shù)員的指導(dǎo)下，我們看了建筑圖和施工圖，他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個(gè)大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖，會(huì)很自然地拿自我的畫(huà)的圖紙和它比較，感觸很深的還有就是他們圖紙的規(guī)范化，像標(biāo)注以及下方詳細(xì)的說(shuō)明，嚴(yán)謹(jǐn)是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙，所以可能的就是要簡(jiǎn)明使用，的特點(diǎn)就是平法表示，便于施工，另外一點(diǎn)就是盡可能的要詳細(xì)。在地基看綁扎鋼筋的時(shí)候也看到了一個(gè)樓板鋼筋施工圖，在原先的圖紙下現(xiàn)場(chǎng)施工員還要根據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行標(biāo)注說(shuō)明放置施工人員看不明白造成施工失誤。
日記三
工地正在支模板，從技術(shù)員那大概明白了此刻的模板大部分都是木模版，都有必須的使用次說(shuō)限制，大概是5次左右。這也是保證支模過(guò)程的質(zhì)量保證。我們看到的是已經(jīng)根據(jù)規(guī)定尺寸加工完成的模板。
支模模板施工前，應(yīng)根據(jù)建筑物構(gòu)特點(diǎn)和混凝土施工工藝進(jìn)行模板設(shè)計(jì)，并編制安全技術(shù)措施。模板及支架應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作，應(yīng)貼合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。模板支架材質(zhì)應(yīng)貼合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。另外支模還需要滿足下列構(gòu)造要求：模板支架立桿底部應(yīng)設(shè)置墊板，不得使用磚及脆性材料鋪墊。并應(yīng)在支架的兩端和中間部分與建筑構(gòu)進(jìn)行連接。模板支架立桿在安裝的同時(shí)，應(yīng)加設(shè)水平支撐，立桿高度大于2m時(shí)，應(yīng)設(shè)兩道水平支撐，每增高1。5—2m時(shí)，再增設(shè)一道水平支撐。模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應(yīng)按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行，安裝完畢澆筑混凝土前，經(jīng)驗(yàn)收確認(rèn)貼合要求。
日記四
這天我印象最深刻的是關(guān)于工地的安全問(wèn)題，現(xiàn)整理如下，進(jìn)入工地要注意“三保、五鄰邊?！?/p>
凡進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員，務(wù)必正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不貼合要求的堅(jiān)決報(bào)廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè)，務(wù)必系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安的規(guī)格、材質(zhì)務(wù)必貼合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式安全封閉，安支設(shè)完畢，經(jīng)過(guò)檢查驗(yàn)收后方可使用。
基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警。通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺(tái)兩側(cè)邊都務(wù)必設(shè)置高的雙層護(hù)欄，并掛安。電梯口和樓梯側(cè)邊務(wù)必安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動(dòng)防護(hù)欄桿。各種臨近防護(hù)務(wù)必安裝牢固，經(jīng)檢查驗(yàn)收后方可使用，任何人都無(wú)權(quán)私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現(xiàn)場(chǎng)的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志。
日記五
到工程師那里要了圖紙過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)用的都是平法畫(huà)法，雖然和書(shū)本上的東西如出一轍，可是還是看不明白的。看是先從規(guī)范入手吧，其實(shí)規(guī)范不是很厚，不過(guò)要想看明白還是很難，工程師說(shuō)我們應(yīng)該那著圖紙去工地上對(duì)對(duì)，然后就很清楚了，我想對(duì)啊，哪個(gè)工程師真是豪爽，到了工地上拿著圖紙，規(guī)范，看看框架梁的配筋，在支座就是柱子的位置，配置的附加筋，需要多少，首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數(shù)量等等。對(duì)與柱子來(lái)說(shuō)主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說(shuō)都用電渣壓力焊，不過(guò)經(jīng)過(guò)協(xié)商改為機(jī)械連接。采用的是直螺紋套桶統(tǒng)。據(jù)說(shuō)能必須達(dá)到一級(jí)連接，可是沒(méi)有看到他們是怎么連接的，用的是什么工具，明天單一看看吧，樓板的配筋和書(shū)上學(xué)的一樣，所以看起來(lái)不麻煩，但是樓板還沒(méi)有施工，等過(guò)幾天施工的時(shí)候在看看吧
工地畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記 篇7
這天下雨，主要學(xué)習(xí)了全站儀的使用方法，其中的方法與學(xué)校老師教授我們的知識(shí)很接近，所以倍感親切。此外還學(xué)習(xí)了施工圖紙識(shí)讀，施工過(guò)程中，構(gòu)圖應(yīng)與建筑圖有效合，看圖先看總說(shuō)明，資料包括：了解工程的概況，構(gòu)類型，使用年限，抗震設(shè)防等級(jí)。相關(guān)的規(guī)范，承及一些節(jié)點(diǎn)詳細(xì)構(gòu)造等。鋼筋做為構(gòu)的重要組成部份，相關(guān)規(guī)范是很多的，此如：最常用的就是《03G101》規(guī)范。在實(shí)際的施工過(guò)程中，比如鋼筋的接頭位置、接頭的搭接長(zhǎng)度，還有錨固長(zhǎng)度等。然后它所包括的構(gòu)件有：板、梁、柱、墻、洞口等。
工地畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記 篇8
日期7月20號(hào)天氣多云
實(shí)習(xí)內(nèi)容：今天是十二層（機(jī)房層）放線，機(jī)房層層高。放線步驟如下：
?。?）在東邊從十一層向十二層返軸線，返的方法是線墜法，返的時(shí)候，記錄這顆垂直線距離墻軸線是多少距離，到十層也要量多少距離。依此方法量出第二個(gè)點(diǎn)，用墨線連成便是十二層墻軸線。
?。?）將十一層由南向北兩米線返向十二層，東西兩邊都返，記錄為A、B點(diǎn)，再將這兩點(diǎn)用線連起拉緊，將第一步驟中的軸線用卷尺向西量出兩米。在東西和南北的兩米線有一十字交叉點(diǎn)，記為C點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)C點(diǎn)架經(jīng)緯儀，測(cè)出南北和東西方向兩米軸線。測(cè)的方法是將經(jīng)緯儀精平后，對(duì)準(zhǔn)西邊兩米線的那一點(diǎn)，固定水平制動(dòng)，置零。從西向東隔六七米用紅色鉛筆作一標(biāo)記，用墨線連起。
?。?）松下水平制動(dòng)，將儀器轉(zhuǎn)到九十度或二百七十度，固定水平制動(dòng)。從北向南隔五米左右用紅筆作一標(biāo)記，再用墨線連起。
?。?）用一百米長(zhǎng)尺將東西軸線連起，在一戶某一墻線的五零線作一記號(hào)。再在每個(gè)記號(hào)處架儀器，如上畫(huà)出南北向的軸線。
?。?）按圖用卷尺畫(huà)出墻柱邊線及五零線。完工后將柱的外包線畫(huà)出并彈出即可。
日期7月22號(hào)天氣多云轉(zhuǎn)陰
實(shí)習(xí)內(nèi)容：今天沒(méi)有什么事，所以我就在工地隨便看看，111#的鋼筋快綁扎好了，明天就要澆筑混凝土了，由于澆筑面積很大，所以要制定大體積混凝土的澆筑方案。
大體積混凝土結(jié)構(gòu)的整體性要求較高，通常不允許留施工縫。因此，必須保證攪拌、運(yùn)輸、澆筑、震搗各工序協(xié)調(diào)配合，并在此基礎(chǔ)上，根據(jù)結(jié)構(gòu)大小、鋼筋疏密等具體情況，一般有三種方案可以選用：
①全面分層；
?、诜侄畏謱樱?/p>
?、坌泵娣謱印?/p>
大體積混凝土結(jié)構(gòu)截面大，水化熱大，由此形成較大溫度差，易使混凝土產(chǎn)生裂縫。因此在澆筑大體積混凝土?xí)r，必須采取適當(dāng)?shù)拇胧?/p>
a、宜選用水化熱較低的水泥，如礦渣水泥、火山灰水泥或粉煤灰水泥；
b、摻緩凝劑或緩凝型減水劑，也可摻入適量粉煤灰等2外加料；
c、采用中粗砂和大粒徑、級(jí)配良好的石子；
d、盡量減少水泥用量和每立方米混凝土的用水量；
e、降低混凝土入模溫度；
f、擴(kuò)大澆筑面和散熱面，減少澆筑層厚度和澆筑速度；
g、在澆注完畢后，應(yīng)及時(shí)排除泌水，必要時(shí)進(jìn)行二次振搗；
h、加強(qiáng)混凝土保溫、保濕養(yǎng)護(hù)，嚴(yán)格控制大體積混凝土內(nèi)外溫差。
日期8月2天氣晴
實(shí)習(xí)內(nèi)容：今天111#和118#封頂了，主體結(jié)構(gòu)都已完成。同時(shí)我的實(shí)習(xí)也結(jié)束了，在實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我學(xué)會(huì)了許多東西，也對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)有一定的了解。發(fā)現(xiàn)書(shū)本上的知識(shí)與施工中的方法還是有一定區(qū)別的，不過(guò)大部分還是遵循書(shū)本不上的理論。
還有一個(gè)感受比較深刻，就是工地上的人員管理很吃力，所以質(zhì)量也很難控制。因?yàn)槭┕と藛T來(lái)自四面八方，不好溝通，而且文化水平不高，講一些危害他們也覺(jué)得不以為然或是夸大其詞。有些人寧愿罰款也不按施工要求來(lái)施工，所以我預(yù)計(jì)以后關(guān)于質(zhì)量控制的研究是一個(gè)很好的研究方向。
工地畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記 篇9
7月14日
實(shí)習(xí)終于開(kāi)始了，學(xué)習(xí)土木的，理論重要，實(shí)踐更重要，所以老師建議我們暑假期間實(shí)習(xí)，今天上午，我們來(lái)到工地，項(xiàng)目經(jīng)理給我們介紹給了張師傅，以后就有張師傅帶著我們實(shí)習(xí)了。開(kāi)始張師傅并沒(méi)有馬上帶領(lǐng)我們下工地，而是對(duì)我們進(jìn)行了安全教育。他教導(dǎo)我們必須貫徹“學(xué)習(xí)為主、安全第一”的安全原則。教導(dǎo)我們進(jìn)入工地要注意“三保（安全帽、安全帶、安全網(wǎng)）、四口（樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口）、五鄰邊”。尤其是要注意頭頂有沒(méi)有可能掉下東西、腳下有沒(méi)有釘子、電線等。他還給我們講了一些工地的事故，把我們都給嚇著了。后來(lái)他又向我們介紹了一些工程的情況：
其中一再?gòu)?qiáng)調(diào)的就是注意安全，戴好安全帽，萬(wàn)事小心。這也是我今天最大的感觸：安全第一。
下午，張師傅讓我們?cè)谵k公室里整理資料，熟悉周圍環(huán)境，并說(shuō)明天把工程的圖紙找來(lái)先讓我們熟悉下圖紙，后天再下現(xiàn)場(chǎng)。
7月15日
今天張師傅給我們拿來(lái)了一大摞工程的設(shè)計(jì)圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請(qǐng)教，或者自己看圖集，要把問(wèn)題弄明白了。
雖然我們也做過(guò)課程設(shè)計(jì)，但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。
打開(kāi)建筑圖和施工圖，我看見(jiàn)施工圖紙的幾個(gè)大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖，會(huì)很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證，多么希望自己能有這么一個(gè)章?。?/p>
7月16日
今天，張師傅說(shuō)要檢驗(yàn)一下我們測(cè)量的基礎(chǔ)，帶我們?nèi)シ啪€去。到了現(xiàn)場(chǎng)，他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員，讓他帶著我們。
張哥對(duì)我們挺好，一開(kāi)始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同：儀器比學(xué)校里的儀器好用，操作也簡(jiǎn)便，可以這么說(shuō)儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測(cè)量時(shí)的有很大出處。這說(shuō)明在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ)，教你一種學(xué)習(xí)的方法，而不是死東西。
后來(lái)，張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項(xiàng)，聽(tīng)得我暈乎乎的，不過(guò)為了不影響他的工作，我們就在一邊看他操作。后來(lái)他見(jiàn)我們都不懂，還特意找時(shí)間給我們補(bǔ)了補(bǔ)課，真的謝謝他。
7月17日
今天，我們還是跟著張哥一起放線。今天放線的內(nèi)容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術(shù)特別熟練，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了，看著他那么容易就弄好了，我也想試試，不過(guò)他沒(méi)讓，而是讓我先去一個(gè)空地，給了我們一組數(shù)據(jù)，讓我們先練習(xí)一下，等他檢查過(guò)關(guān)了才能讓我們真正參與放線。
真是看著容易做著難啊。我們弄了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)合格，不是墨線太粗就是不清楚，有的.地方還有雙線，彈出來(lái)自己都感覺(jué)不好，更別說(shuō)用來(lái)指導(dǎo)施工了?？磥?lái)我還要繼續(xù)努力啊。
不過(guò)他還夸我們說(shuō)第一次做成這樣挺不錯(cuò)的了，聽(tīng)他這么說(shuō)，高興了許多。后來(lái)我們就自己在一邊練習(xí)了，爭(zhēng)取明天能真正參與放線。
今天張哥還告訴我們一個(gè)使墨線又細(xì)又清楚的小方法：
a、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過(guò)多的墨水彈出來(lái)，從而避免了彈出來(lái)的墨線變得太粗。
b、彈墨線的時(shí)候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來(lái)的線就可以又細(xì)又清晰了。
后來(lái)我用這種方法彈出來(lái)的線就好看多了。
7月18日
今天張哥的工作沒(méi)有那么忙，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我們放了一道梁的線，雖然用了很長(zhǎng)時(shí)間，但是感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別快?？粗约悍懦鰜?lái)的線，感覺(jué)就是不一樣，這個(gè)龐大的工程也有我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。我們今天早早就收工了，后來(lái)他說(shuō)明天就沒(méi)有放線的活了，我們要跟別人去了。臨走前，他對(duì)我們說(shuō):雖然說(shuō)定位放線和標(biāo)高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個(gè)很小的很微不足道的部分，但是作用確實(shí)十分的重大，它關(guān)系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠按照?qǐng)D紙進(jìn)行。線工是個(gè)綜合性很強(qiáng)的工種，不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識(shí)圖，并且能快速地記憶數(shù)值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作，然后學(xué)習(xí)識(shí)圖，最好是能畫(huà)圖，接著熟悉圖紙，從放大線開(kāi)始，確定軸線位置，最后放局部軸線，彈出墻體留置洞口等等，只有多練習(xí)，勤問(wèn)人，等你放一兩棟樓的線就會(huì)慢慢熟練的。
7月19日
今天是張師傅親自帶的我們，他說(shuō)帶我們?nèi)タ纯翠摻畹慕壴Ｔ诂F(xiàn)場(chǎng)給我的第一感覺(jué)就是建筑物用的鋼筋量可真大啊。這是在學(xué)校里難以想象的。鋼筋的種類、數(shù)量均讓我大為吃驚。
張師傅介紹了一位鋼筋工給我們，據(jù)說(shuō)他是這個(gè)工地最厲害的鋼筋工人。在他的介紹下我們還學(xué)了怎么綁扎鋼筋。后來(lái)在談話中他告訴我們鋼筋綁扎，一般情況下，要先長(zhǎng)軸后短軸，由一端向另一端依次進(jìn)行。操作時(shí)按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。后來(lái)一位監(jiān)理又告訴我們受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯(cuò)開(kāi)，上鐵在跨中，下鐵應(yīng)盡量在支座處；每個(gè)搭接接頭的長(zhǎng)度范圍內(nèi)，搭接鋼筋面積不應(yīng)超過(guò)該長(zhǎng)度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。
今天學(xué)到的知識(shí)可真多啊，什么鋼筋型號(hào)，規(guī)格，形狀，品種現(xiàn)在有了直觀的理解。
7月20日
今天我們跟著監(jiān)理到現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)筋，還是跟著監(jiān)理學(xué)的知識(shí)多啊。這一天我們老圍著他問(wèn)，都給他問(wèn)煩了。后來(lái)多不好意思問(wèn)了。
驗(yàn)筋主要看以下幾方面：
鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號(hào)、性能必須符合設(shè)計(jì)要求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定；鋼筋表面必須清潔；鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、間距、錨固長(zhǎng)度、接頭設(shè)置必須符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的規(guī)定；焊接接頭機(jī)械性能試驗(yàn)結(jié)果必須符合鋼筋焊接及驗(yàn)收的專門規(guī)定；綁扎鋼筋的缺扣、松扣數(shù)量不超過(guò)綁扣數(shù)的10%，且不應(yīng)集中；彎鉤的朝向應(yīng)正確；綁扎接頭應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定，搭接長(zhǎng)度均不小于規(guī)定值；用I級(jí)鋼筋制作的箍筋，其數(shù)量符合設(shè)計(jì)要求，彎鉤的角度和平直長(zhǎng)度應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定；對(duì)焊接頭無(wú)橫向裂紋和燒傷，焊接均勻；接頭處彎折不大于4度，接頭處鋼筋軸線位移不得大于，且不大于2mm；還要符合某些誤差的限制。
工地畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記 篇10
第一天
今天上午8:30，老師向我們布置了實(shí)習(xí)期間的任務(wù)。為期2周的實(shí)習(xí)是以施工技術(shù)、施工組織、土木工程設(shè)計(jì)、建設(shè)項(xiàng)目管理或監(jiān)理為主的專業(yè)綜合實(shí)習(xí)，同時(shí)也為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集相關(guān)資料，增強(qiáng)自己對(duì)土木工程相關(guān)的感性認(rèn)識(shí)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)同上次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)大同小異，可以自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位和教師安排實(shí)習(xí)單位，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生可以通過(guò)參加一定的現(xiàn)場(chǎng)施工勞動(dòng)及施工組織管理、建筑項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，了解和掌握土木工程領(lǐng)域中最新的施工技術(shù)。學(xué)生也要虛心向工程技術(shù)人員及工人師傅學(xué)習(xí)，熟悉了解他們的工作方法和職責(zé)，學(xué)習(xí)他們認(rèn)真負(fù)責(zé)和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神品質(zhì)。在實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上，老師還是強(qiáng)調(diào)了在施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全要求。
由于下午才聯(lián)系到了實(shí)習(xí)單位，項(xiàng)目經(jīng)理剛好有事也不在工地上，所以我們的實(shí)習(xí)明天才正式開(kāi)始。
第二天
今天上午8:00我們一起搭公交車來(lái)到了位于于佛山市禪城區(qū)石灣鎮(zhèn)中路與三友路交匯處之東北側(cè)的佛山市禪城區(qū)中心醫(yī)院醫(yī)療大樓工程的工地上。
在工地上項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人陸經(jīng)理接待了我們，我們小組有幾位同學(xué)是在這個(gè)工地上進(jìn)行上次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的，而我和其他幾位是從別處轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，所以陸經(jīng)理還是熱心地介紹了總工和資料室的負(fù)責(zé)人給我們認(rèn)識(shí)并交代我們?cè)趯?shí)習(xí)期間可以跟著他們學(xué)習(xí)，最后陸經(jīng)理也強(qiáng)調(diào)了安全事項(xiàng)。本工程總體布局設(shè)計(jì)為一幢地下室為二層，上部為二十一層的主樓，建筑高度米，地下室為二層，上部為八層的裙房，建筑高度米;地上1層的門診大廳及花架，建筑高度米。結(jié)構(gòu)類型為依次為框架--剪力墻結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)?？傆玫孛娣e為，總建筑面積為m2。本工程地上建筑面積為m2,地下建筑面積為m2。防火分類為一類，耐火等級(jí)為一級(jí)，地下工程防水等級(jí)為一級(jí)，屋面防水為二級(jí)。
本工程已經(jīng)完成了總體結(jié)構(gòu)并成功封頂了，剩下來(lái)的任務(wù)就是砌墻和裝修，工人正在樓頂安裝花架的手腳架，由于今天工地上比較空閑，所以我們就在資料室看看圖紙和熟悉下工地就結(jié)束了今天的實(shí)習(xí)。
第三天
不知不覺(jué)實(shí)習(xí)已經(jīng)到第4天了，可能是因?yàn)楣さ乇容^空閑，所以感覺(jué)時(shí)間過(guò)得比較快吧，早上起來(lái)買點(diǎn)早餐吃完就搭公交車去工地，來(lái)到工地上我們先在資料室待了一會(huì)，看總工有沒(méi)有任務(wù)交代給我們做。
在忙碌中時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)已經(jīng)到中午了，中午我們回到學(xué)校，吃完中午飯休息后在到工地上去。下午我們也在地下室進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)!
第四天
今天早上出發(fā)時(shí)又下起了小雨，真是天公不作美，這幾天的天氣比較糟糕，但是我們還是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了工地上，雖然工地上大體工程已經(jīng)完成，但是也有很多細(xì)節(jié)工程要去做的，比如砌墻、安裝必要的手腳架、給地下停車場(chǎng)的坡道灌注混凝土、幕墻的安裝等。
由于我對(duì)幕墻比較感興趣，所以故意深入了解了一番，幕墻是建筑物的外墻護(hù)圍，不承重，像幕布一樣掛上去，故又稱為懸掛墻，是現(xiàn)代大型和高層建筑常用的帶有裝飾效果的輕質(zhì)墻體。由結(jié)構(gòu)框架與鑲嵌板材組成，不承擔(dān)主體結(jié)構(gòu)載荷與作用的建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)。一般幕墻具有抗風(fēng)壓變形、雨水滲透、平面內(nèi)變形、保溫性、防雷、防火等功能。雖然這個(gè)工程安裝幕墻的工序要在四月份開(kāi)始，但所有資料都準(zhǔn)備齊全了，單從效果圖來(lái)看，就可以發(fā)現(xiàn)安裝幕墻這個(gè)工程比較大，工程也會(huì)比較久，但是看上去很美觀，也很環(huán)保，所以我覺(jué)得幕墻在高層建筑里會(huì)得到越來(lái)越廣泛的使用，特別是玻璃幕墻。
雖然今天學(xué)到的東西不多，但起碼對(duì)幕墻有了比較深入的了解!
第五天
時(shí)間過(guò)得太快了，不知不覺(jué)實(shí)習(xí)進(jìn)入最后一周了，今天早上也是下著小雨，而且溫度也比較低，但是我們來(lái)到工地上工人們?nèi)荚陂_(kāi)工了，資料室的.資料員也在忙碌地整理資料。
因?yàn)檫@次資料室比較忙碌，所以我們就留在資料室看能不能幫上忙，其實(shí)也沒(méi)幫上什么大忙，就是幫忙整理資料室的資料，等到資料員空閑下來(lái)時(shí)，我就向她請(qǐng)教專業(yè)有關(guān)的問(wèn)題。由于我們對(duì)本工程所用到的新技術(shù)比較感興趣，資料員也熱心地給我們講解有關(guān)新工藝：1大體積混凝土施工技術(shù)的應(yīng)用;2等強(qiáng)度直螺紋鋼筋連接技術(shù)的應(yīng)用;3建筑排水用UPVC管材與管件的應(yīng)用;4利用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行施工過(guò)程動(dòng)態(tài)管理，對(duì)工程造價(jià)、鋼筋翻樣、施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃編制和管理、財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)管理、計(jì)劃統(tǒng)計(jì)、勞動(dòng)力管理、工程質(zhì)量管理和文檔資料管理等計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用;5采用鋼門式架、鋼管支撐技術(shù)和可拆卸式大模板的應(yīng)用;6地下室抗?jié)B混凝土中雙摻技術(shù)的應(yīng)用;7新型防水材料及施工技術(shù)的應(yīng)用;8商品混凝土生產(chǎn)與散裝水泥使用技術(shù)的應(yīng)用等等。經(jīng)過(guò)資料員的深度講解，我們無(wú)不感嘆建筑材料和技術(shù)的日新月異。
雖然今天比較休閑，但學(xué)到的東西也比較多，希望以后能了解到更多有關(guān)新技術(shù)。
第六天
今天是實(shí)習(xí)的倒數(shù)第三天，為期兩周的實(shí)習(xí)快到尾聲了，但是剩下下來(lái)的幾天時(shí)間，我覺(jué)得還是可以學(xué)到不少東西的，由于前幾天我無(wú)意中看到了剛性防水層施工的有關(guān)資料，所以今天打算深入探討下醫(yī)院大樓的剛性防水層的做法。
與柔性防水層相比，剛性防水層工藝簡(jiǎn)單，成本低廉，但是剛性防水層的抗結(jié)構(gòu)變形能力較低，剛性防水層適用于防水等級(jí)為Ⅲ級(jí)的屋面防水，當(dāng)屋面采用多道防水層設(shè)防時(shí)，剛性防水層也可用作Ⅰ、Ⅱ級(jí)防水屋面中的一道防水層。目前較為理想的防水措施是采用剛?cè)岵⒂玫膹?fù)合防水技術(shù)，特別是重點(diǎn)工程，大多采用剛?cè)峄パa(bǔ)復(fù)合防水措施。醫(yī)院大樓的剛性防水層的施工工藝是細(xì)石混凝土防水層澆筑時(shí)不能大面積同時(shí)澆筑，應(yīng)按分格塊跳格澆筑;作業(yè)人員操作時(shí)要注意防止損傷下部的隔離層及柔性防水層;澆筑時(shí)應(yīng)及時(shí)先用鏟子及木抹尺抹平并用平板振動(dòng)器搗震密實(shí)，再進(jìn)行整平并用木抹子壓實(shí)抹平;澆筑完成十二小時(shí)后應(yīng)進(jìn)行淋水養(yǎng)護(hù)，養(yǎng)護(hù)期不小于7天。因?yàn)獒t(yī)院大樓整體工程已經(jīng)完成，我為我不能親看看到施工過(guò)程而感到可惜。
下午吃飯午飯后，我們來(lái)到工地上在資料室查看資料和幫資料員整理資料，空閑的時(shí)候就到現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)去，今天過(guò)的還是蠻充實(shí)的。
第七天
今天是實(shí)習(xí)的最后一天了，因?yàn)樾瞧谖弪v出來(lái)整理實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告，雖然實(shí)習(xí)要結(jié)束了，但我可不能在最后一天松懈，一方面是要學(xué)到更多的東西，另一方面也不希望給對(duì)方留下不好印象。
來(lái)到工地上，一進(jìn)門口就遇到了副經(jīng)理，他知道我們今天是實(shí)習(xí)的最后一天了，所以也沒(méi)打算交代什么任務(wù)給我們，就問(wèn)了我們的實(shí)習(xí)感受，我覺(jué)得雖然實(shí)習(xí)時(shí)間很短，但是感悟甚多啊，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真諦的唯獨(dú)尺度，通過(guò)旁站，使我近間隔的察看了全部房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很實(shí)用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留神的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如，在砌墻的過(guò)程中，如碰到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的進(jìn)程中，可以留斜槎，假設(shè)要留直槎，則必需留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特殊留神混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要留神養(yǎng)護(hù)。通過(guò)實(shí)踐，使我能夠同施工職
員面對(duì)面在一起, ，看他們?nèi)绾问┕?，如何將圖紙上的模型變成美麗建筑，學(xué)到了很多很實(shí)用的具體的施工知識(shí)和解決現(xiàn)場(chǎng)碰到問(wèn)題的方式，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸。
總之通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到更多有關(guān)本專業(yè)的施工技術(shù)和有關(guān)知識(shí)了，也為畢業(yè)設(shè)計(jì)能順利地完成打下了一定的基礎(chǔ)。下午我們就在資料室和資料員們聊天，都是有關(guān)就業(yè)和專業(yè)的問(wèn)題，經(jīng)理蓋完章之后，我們就離開(kāi)了工地，完美地結(jié)束了本次實(shí)習(xí)。
工地畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記 篇11
第一日
能夠說(shuō)是過(guò)的很郁悶的，因?yàn)榱说搅斯さ夭虐l(fā)現(xiàn)自我是多么的無(wú)知，什么都不明白，尤其是圖紙，在學(xué)校學(xué)了老長(zhǎng)時(shí)光就是什么也不懂，想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣貌，就自我是個(gè)閑人，想想先是從點(diǎn)滴做起吧，按照提綱的要求，我打算這天先熟悉一下工地上的各種機(jī)械。
當(dāng)然首先看到的是高聳的塔吊，這個(gè)就是工地的標(biāo)志了，我們?cè)诘墓さ匾还灿?個(gè)塔吊。然后看到的就是一進(jìn)門口就能看到的鋼筋切割機(jī)了，鋼筋彎轉(zhuǎn)機(jī)，還有切割鋸，電刨，電渣壓力焊機(jī)。還有的就是工人(摸板工)手里的無(wú)齒鋸了，有的工人手里還拿的手鋸。
這天很劉叔說(shuō)好了，明天對(duì)我們先進(jìn)行安全教育，然后我們才能進(jìn)入工地。
第二日
這天，李哥給我看了施工圖，還教育我看圖的重要性，看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級(jí);每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級(jí)以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對(duì)施工的影響，如遙控標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾，管線的安裝對(duì)結(jié)構(gòu)是否有影響，圖紙的設(shè)計(jì)是否能夠?qū)崿F(xiàn)等。聽(tīng)的我一頭霧水
第三日
這天大家都來(lái)的比較早，打算理解安全教育，我們來(lái)到技術(shù)科，由劉叔也就是關(guān)安全的劉科長(zhǎng)給我講解，主要是電的危險(xiǎn)，還有懸吊物的危險(xiǎn)，腳底的危險(xiǎn)。當(dāng)然要求我們進(jìn)入工地的時(shí)候要戴安全帽，注意腳底濕滑，注意碰頭等事項(xiàng)，感覺(jué)上要求挺細(xì)致的。
我們幾個(gè)商量了以后打算先去操作面去看看，有個(gè)大概的印象，這樣能有利于我們更有目的的學(xué)習(xí)，工人不是很多，但是都很繁忙，我原先以為他們一般不樂(lè)意理我們這些學(xué)生的，但是我錯(cuò)了，他們都很豪爽的，我一有什么問(wèn)題，他們就會(huì)很有興致的給你解答，次從一個(gè)老鋼筋工那里聽(tīng)到了工地常用的一本規(guī)范，03G101規(guī)范。
其實(shí)在上方真的什么都看不明白，明天打算去看看圖紙，熟悉一下圖紙上的.東西，是怎樣落實(shí)到實(shí)際當(dāng)中的。主要是結(jié)構(gòu)圖。
第四日
到工程師那里要了圖紙過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)用的都是平法畫(huà)法，雖然和書(shū)本上的東西如出一轍，但是還是看不明白的?？词窍葟囊?guī)范入手吧，其實(shí)規(guī)范不是很厚，但是要想看明白還是很難，工程師說(shuō)我們就應(yīng)那著圖紙去工地上對(duì)對(duì)，然后就很清楚了，我想對(duì)啊，哪個(gè)工程師真是豪爽，到了工地上拿著圖紙，規(guī)范，看看框架梁的配筋，在支座就是柱子的位置，配置的附加筋，需要多少，首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數(shù)量等等。對(duì)與柱子來(lái)說(shuō)主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說(shuō)都用電渣壓力焊，但是經(jīng)過(guò)協(xié)商改為機(jī)械連接。采用的是直螺紋套桶統(tǒng)。據(jù)說(shuō)能務(wù)必到達(dá)一級(jí)連接，但是沒(méi)有看到他們是怎樣連接的，用的是什么工具，明天單一看看吧，樓板的配筋和書(shū)上學(xué)的一樣，所以看起來(lái)不麻煩，但是樓板還沒(méi)有施工，等過(guò)幾天施工的時(shí)候在看看吧
第五日
進(jìn)入工地，首先引起我注意的是露出樓面一個(gè)個(gè)長(zhǎng)約80工分的鋼筋網(wǎng)，很明顯是柱內(nèi)配筋。以前只是學(xué)過(guò)配箍筋腹筋彎筋，但是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們之間會(huì)是怎樣聯(lián)結(jié)的。這天才明白是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個(gè)人拿著鋼絲過(guò)來(lái)捆扎。之間他拿一把長(zhǎng)約30公分的鋼絲，對(duì)折后放在兩根鋼筋的連接處，用手中的自制小工具(好象是用φ6的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫，已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具，比用鉗子擰不明白要快多少倍了。一個(gè)趁手的工具，能夠提高效率，我發(fā)現(xiàn)工地好多自制的工具，用起來(lái)舒服多了。
第六日
單一問(wèn)了直螺紋套統(tǒng)的連接方式，徐工說(shuō)，外面在做試件去看一下就明白了。來(lái)到外面，看到3個(gè)20歲左右的小伙子在做，由于歲數(shù)差距不大，談起來(lái)方便一點(diǎn)。原先是直接從現(xiàn)場(chǎng)往下截取的，但是現(xiàn)場(chǎng)截取比較麻煩，還有就是影響施工進(jìn)度，所以才改成他們做的，但是我估計(jì)是由于的達(dá)不到要求，才這樣的。有的東西，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理和乙方是有共識(shí)的，他們直接把鋼筋用套扣機(jī)器套扣，并沒(méi)有首先按書(shū)本上說(shuō)的墩粗，問(wèn)了問(wèn)總工，告訴我說(shuō)這樣的不需要墩粗就能滿足要求。那三個(gè)小工也沒(méi)有用書(shū)上說(shuō)的力矩扳手，只是用了一個(gè)普通的扳手，他們是這么說(shuō)的，一個(gè)體重在100斤以上的人，壓在扳手上的效果必須能夠到達(dá)力矩要求，我想說(shuō)的是力矩大了不必須好，但是總工說(shuō)過(guò)，不要和工人理論什么，我無(wú)語(yǔ)。但是發(fā)現(xiàn)他們?cè)谧鐾暌院蠖家鲆粋€(gè)自由落體的動(dòng)作，原先要是連接的好，到在硬物上是很脆的聲音，否則是發(fā)悶的聲音，很簡(jiǎn)單的辨別方式。到是讓我想到了一句話，工人有工人自我的方法。
第七日
這天來(lái)的比較晚，剛好干上了人家工地澆筑混凝土，感覺(jué)以前是見(jiàn)過(guò)這個(gè)場(chǎng)面，但是此刻距離短，看的仔細(xì)一點(diǎn)，他們是混凝土公司的，隸屬與張家口遙控公司，我以前以為有個(gè)人在泵車?yán)锩?，原先在此刻有個(gè)他們公司的人在利用短程遙控技術(shù)遙控，這樣能隨時(shí)控制混凝土的澆筑地點(diǎn)，這樣能夠不使落點(diǎn)很難控制的，此刻有很多的人員，有他們混凝土公司的，有建筑單位的，也有監(jiān)理也在那里控制質(zhì)量，有好兩個(gè)工人在控制著泵口，他們也是混凝土公司的，這么做是因?yàn)樗麄冇薪?jīng)驗(yàn)，能夠很好的保證質(zhì)量，還有幾個(gè)一向在利用震動(dòng)棒振動(dòng)著，但是發(fā)現(xiàn)他們從來(lái)不碰鋼筋和摸板，這樣更有利于質(zhì)量的保證，混凝土車一車一車的來(lái)混凝土，我發(fā)現(xiàn)技術(shù)員在做實(shí)驗(yàn)，過(guò)去詢問(wèn)好明白是在做試塊和做塌落度實(shí)驗(yàn)，她說(shuō)明天帶著我做，給我講講。
第八日
這天下雨，沒(méi)有出工，工地積水很多，估計(jì)下午能夠開(kāi)工。
第九日
這天身體不舒服，沒(méi)有去操作面，去實(shí)驗(yàn)樓了，實(shí)驗(yàn)樓才開(kāi)始開(kāi)挖地基，但是剛下了雨，不是那么土，是大開(kāi)挖機(jī)械作業(yè)，就一個(gè)挖土機(jī)，我回去翻了翻圖紙，框架結(jié)構(gòu)，地基采用3/7灰土樁，梅遙控型布置。柱下獨(dú)立基礎(chǔ)。但是此刻才開(kāi)始動(dòng)土，感覺(jué)好象完不了工。剛打完樁。
第十日
這天下午，我看到了讓我震驚的一幕。我看到一位沒(méi)有帶任何安全措施的工人在梁上邊工作邊走動(dòng)，那梁是懸空，且是弧狀的，是正門前的遮陽(yáng)之地。具體做什么，我也不清楚。當(dāng)時(shí)想問(wèn)，但又怕給工人分神。身邊也沒(méi)有可問(wèn)的工程師。但我敢肯定，這是違規(guī)操作!
每年都會(huì)可類的事故，導(dǎo)致有人失去丈夫，失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢的
第十一日
這天飄過(guò)了民工的宿舍，順便看了一眼，原先在工地上除了那些個(gè)工程技術(shù)給我震撼，還有這些個(gè)民工，他們都有一手絕活，在建設(shè)祖國(guó)上有巨大的貢獻(xiàn)，但是他們的居住遙控讓我驚呆了，里面燈光昏暗，他們是不可能用高亮度的燈的，因?yàn)楣さ毓芾碚卟粫?huì)讓他們用，而即使是他們自我掏錢，他們也絕對(duì)舍不得。里面掛著他們的衣服，在往里看的同時(shí)，我聽(tīng)到一位孩子的聲音。在孩子這個(gè)年齡，本就應(yīng)在托兒所或幼兒園的，但是這些民工的子女是沒(méi)有這個(gè)條件的。就在工地上亂跑，他們都是從四川來(lái)的，真的很辛苦，我想這就是中國(guó)民工的代表吧。
工地畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記 篇12
1.
今天是第xx天來(lái)工地實(shí)習(xí)，初來(lái)建筑工地，對(duì)工地上的一切都感覺(jué)新奇和陌生，看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天，對(duì)我也產(chǎn)生了很大的鼓舞，我決定虛心的向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的工作精神，工作熱情。
首先，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生先去了工程項(xiàng)目經(jīng)理那里打了個(gè)報(bào)告，然后給我們每個(gè)人分配了一個(gè)師傅帶著我們學(xué)習(xí)，我的師傅是個(gè)40歲的中年人xx工，xx師傅在工地領(lǐng)導(dǎo)施工管理20多年，是一位難得的經(jīng)驗(yàn)豐富，待人和藹的施工主管。xx師傅首先給我們幾個(gè)進(jìn)行了安全教育，每個(gè)人分配了一個(gè)安全帽，然后又領(lǐng)我們幾個(gè)去施工現(xiàn)場(chǎng)給我們大體講解了施工的進(jìn)度情況和各個(gè)方面的構(gòu)造。
2.
經(jīng)過(guò)考慮我還是選擇在這個(gè)工地實(shí)習(xí)，xx建設(shè)公司，地點(diǎn)在xx鎮(zhèn)。前幾天還在夢(mèng)中幻想著接下來(lái)幾天在施工現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)，工作，生活的狀況。坐在出租車上看著周圍環(huán)境，慢慢的駛離了學(xué)校，我沉思著：今天終于帶著大包小包的行李踏上了征程，可以說(shuō)這是第一次工作，也是進(jìn)入社會(huì)的第一步，這是我人生的另一個(gè)征程的起點(diǎn)，所以我要認(rèn)真的對(duì)待這次實(shí)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，踏實(shí)的工作。出租車上的司機(jī)師傅（他說(shuō)他也曾經(jīng)在建筑工地上工作過(guò)）告訴我們：你在工地上可能會(huì)遇上各種各樣的人和遭遇一些挫折，凡事都要忍耐，年輕人千萬(wàn)不可憑一時(shí)沖動(dòng)作出一些傻事來(lái)，一定要堅(jiān)持。
終于到達(dá)了施工現(xiàn)場(chǎng)，讓我大吃一驚的是這個(gè)技術(shù)員曾經(jīng)是我的同學(xué)，他初中畢業(yè)后在工地上工作了6年，成了技術(shù)員。我在想：在這里工作完全不用高等教育的大學(xué)生，有能力，有經(jīng)驗(yàn)完全就可以在這里獨(dú)撐。由于沒(méi)有紅色的安全帽了，我們倆只有帶著黃色的帽子了。下午我們參觀了施工現(xiàn)場(chǎng)，近距離的觀看了東西，基坑槽，樁，明渠排水，塔吊，腳手架，模板等……
3.
可以說(shuō)是過(guò)的很郁悶的，因?yàn)榱说搅斯さ夭虐l(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知，什么都不明白，尤其是圖紙，在學(xué)校學(xué)了老長(zhǎng)時(shí)間就是什么也不懂，想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子，就自己是個(gè)閑人，想想先從點(diǎn)滴做起吧，按照提綱的要求，我打算今天先熟悉一下工地上的各種機(jī)械。
當(dāng)然首先看到的是高聳的塔吊，這個(gè)就是工地的標(biāo)志了，我們?cè)诘墓さ匾还灿?個(gè)塔吊。然后看到的就是一進(jìn)門口就能看到的鋼筋切割機(jī)了，鋼筋彎轉(zhuǎn)機(jī)，還有切割鋸，電刨，電渣壓力焊機(jī)。還有就是工人手里的無(wú)齒鋸了，有的工人手里還拿的手鋸。
今天跟xx叔說(shuō)好了，明天對(duì)我們先進(jìn)行安全教育，然后我們才能進(jìn)入工地。
4.
今天xx師傅給我們拿來(lái)了一大摞工程的設(shè)計(jì)圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請(qǐng)教，或者自己看圖集，要把問(wèn)題弄明白了。
雖然我們也做過(guò)課程設(shè)計(jì)，但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛。
打開(kāi)建筑圖和施工圖，我看見(jiàn)施工圖紙的幾個(gè)大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖，會(huì)很自然的拿自己畫(huà)的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證，多么希望自己能有這么一個(gè)章啊！
5.
我來(lái)到的這個(gè)施工工地，基礎(chǔ)已經(jīng)完工，開(kāi)始支地下一層屋面的模板了。在xx工昨天給我們的大體講解下，我們才明白這個(gè)工程是個(gè)由xx棟小高層組成的住宅小區(qū)工程，是典型的框架剪力墻結(jié)構(gòu)的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋。墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設(shè)一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因?yàn)橥砩暇鸵_(kāi)始澆筑屋面混凝土。
6.
今天是我工作的第xx天。今天是我正式工作的第一天，今天的主要的內(nèi)容是放線。每項(xiàng)建筑工程施工開(kāi)始就是施工定位放線，它關(guān)系到整個(gè)工程的成敗，是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。放線說(shuō)白了就是把圖紙上的形狀按1:1的比例投放到地面上，放線人員不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識(shí)圖，并且能快速地記憶數(shù)值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì)經(jīng)緯儀的操作，然后學(xué)習(xí)識(shí)圖，是能畫(huà)圖，接著熟悉圖紙，從放大線開(kāi)始，確定軸線位置，最后放局部軸線，彈出墻體等。放線主要的工具有，卷尺，長(zhǎng)鋼尺，墨斗，油漆，小刷子等……
7.
工地正在支模板，從技術(shù)員那大概知道了現(xiàn)在的模板大部分都是木模版，都有一定的使用次數(shù)限制，大概是5次左右。這也是保證支模過(guò)程的質(zhì)量保證。我們看到的是已經(jīng)根據(jù)規(guī)定尺寸加工完成的模板。
支模模板施工前，應(yīng)根據(jù)建筑物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和混凝土施工工藝進(jìn)行模板設(shè)計(jì)，并編制安全技術(shù)措施。模板及支架應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠的承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作，應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。模板支架材質(zhì)應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。另外支模還需要滿足下列構(gòu)造要求：模板支架立桿底部應(yīng)設(shè)置墊板，不得使用磚及脆性材料鋪墊。并應(yīng)在支架的兩端和中間部分與建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行連接。模板支架立桿在安裝的同時(shí)，應(yīng)加設(shè)水平支撐，立桿高度大于2m時(shí)，應(yīng)設(shè)兩道水平支撐，每增高時(shí)，再增設(shè)一道水平支撐。模板上不得有施工荷載。模板支架的`安裝應(yīng)按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行，安裝完畢澆筑混凝土前，經(jīng)驗(yàn)收確認(rèn)符合要求。
8
上午很早就來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人把我安排給施工科一位師傅做助手，班主對(duì)工人師傅們交底后師傅召喚我跟他去新澆筑好的二號(hào)樓定位放線，我有些不解，畢竟剛剛才澆筑完成不超過(guò)20小時(shí)，混凝土的強(qiáng)度真的達(dá)到上人強(qiáng)度了么？而且，就這十幾個(gè)小時(shí)，期間還在澆水養(yǎng)護(hù)，混凝土已經(jīng)干燥硬化了？帶著這些疑惑我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的跟著師傅進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)，這也是這次實(shí)習(xí)我第一次如此近距離來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，已經(jīng)有不少工人在忙碌，混凝土表面都覆蓋著塑料薄膜，我回憶了一下土木工程材料課上老師講過(guò)的養(yǎng)護(hù)方法，想想這些工藝還是比較正規(guī)的，泥工還在拖著水管在樓面上澆水。表面雖然是潮濕的，但混凝土的確已經(jīng)硬化。為了加快放線，提高工程進(jìn)度，科長(zhǎng)分配了三個(gè)小組，從三條軸線分別進(jìn)行放線，雖然已經(jīng)熟悉了些圖紙，但實(shí)際操作起來(lái)還是不熟練，對(duì)墻線、尺寸的想象力還很不足，這樣我的工作進(jìn)度相對(duì)就慢了下來(lái)，但跟我一組的小技術(shù)員并沒(méi)有埋怨我什么，還在鼓勵(lì)我，沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，逐漸我掌握了一些技巧，對(duì)某一條軸線而言先去觀察相鄰軸線有沒(méi)有比較特殊的地方，這樣一來(lái)，工作也顯得得心應(yīng)手了。
9.
今天xx師傅和工地上的兩名技術(shù)員叫我們跟著學(xué)習(xí)放線。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因?yàn)閴κ秦Q直澆筑的所以他們根據(jù)在一層墻上的標(biāo)記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準(zhǔn)拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線，最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。
今天還是在繼續(xù)在剛剛澆筑好的屋面上跟著師傅們放線，同時(shí)我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結(jié)長(zhǎng)，以便連接上一層柱子鋼筋，為了綁扎鋼筋工作提前做好準(zhǔn)備。
10.
今天是我工作的第xx天。今天上午一直下著小雨，沒(méi)有辦法下工地了，所以就學(xué)習(xí)了一下圖紙。這些圖紙一般按專業(yè)類別可分為建筑、結(jié)構(gòu)、電暖、水五個(gè)部分。每一份的圖紙又由目錄，設(shè)計(jì)說(shuō)明，各種圖紙和修改通知組成。設(shè)計(jì)總說(shuō)明是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)進(jìn)行的必要說(shuō)明。如：建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明中有：設(shè)計(jì)依據(jù)，工程概況，各個(gè)分項(xiàng)工程的做法（墻體、樓地面、頂棚、屋面、室外工程、門窗、油漆等做法和一些必要的說(shuō)明門窗表等）。建筑部分圖紙主要有平、立、剖、面組成。結(jié)構(gòu)部分圖紙主要有基礎(chǔ)，柱網(wǎng)，各層結(jié)構(gòu)以及屋面平面圖，梁板配筋圖，屋面層配筋圖，樓梯等等大樣圖組成。排水系統(tǒng)圖一般在底層給水排水平面圖中找出與之對(duì)應(yīng)的系統(tǒng)，然后按各個(gè)系統(tǒng)看出與該系統(tǒng)相連的立管位置。再找出各樓層給水排水平面圖中該立管的位置，一次按水池、地漏、衛(wèi)生器具、連接管、橫支管、立管的順序識(shí)讀。
工地畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記 篇13
今天x的工作沒(méi)有那么忙，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我們放了一道梁的線，雖然用了很長(zhǎng)時(shí)間，但是感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別快?？粗约悍懦鰜?lái)的線，感覺(jué)就是不一樣，這個(gè)龐大的工程也有我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。我們今天早早就收工了，后來(lái)他說(shuō)明天就沒(méi)有放線的活了，我們要跟別人去了。臨走前，他對(duì)我們說(shuō)： 雖然說(shuō)定位放線和標(biāo)高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個(gè)很小的很微不足道的部分，但是作用確實(shí)十分的重大，它關(guān)系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠按照?qǐng)D紙進(jìn)行。線工是個(gè)綜合性很強(qiáng)的工種，不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識(shí)圖，并且能快速地記憶數(shù)值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作，然后學(xué)習(xí)識(shí)圖，最好是能畫(huà)圖，接著熟悉圖紙，從放大線開(kāi)始，確定軸線位置，最后放局部軸線，彈出墻體留置洞口等等，只有多練習(xí)，勤問(wèn)人，等你放一兩棟樓的線就會(huì)慢慢熟練的。
工地畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記 篇14
這周去了項(xiàng)目部的一個(gè)新工地進(jìn)行實(shí)地考察。學(xué)習(xí)到了：
在編制施工組織設(shè)計(jì)（方案）前，一定要到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察，千萬(wàn)不能想當(dāng)然地閉門造車。此時(shí)只有詳細(xì)了解了現(xiàn)場(chǎng)的具體情況后，編制的施工組織設(shè)計(jì)（方案）才有針對(duì)性，也才有較好的實(shí)用價(jià)值。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察要了解以下一些主要內(nèi)容：
1、現(xiàn)場(chǎng)供電情況（線路、容量等）；
2、現(xiàn)場(chǎng)供水、排水情況（線路、容量等）；
3、現(xiàn)場(chǎng)道路暢通情況；
4、現(xiàn)場(chǎng)可供利用的建筑物情況；
5、現(xiàn)場(chǎng)已有地下管線情況；
6、現(xiàn)場(chǎng)周圍城市測(cè)量控制點(diǎn)情況等。如果是外地工地，此時(shí)還應(yīng)了解當(dāng)?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運(yùn)輸、地方施工協(xié)作單位以及當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門的有關(guān)建筑市場(chǎng)的管理文件等。
工地畢業(yè)生實(shí)習(xí)日記 篇15
第一周
天氣多云轉(zhuǎn)陰
今天劉師傅和工地上的兩名技術(shù)員叫我們跟著學(xué)習(xí)放線。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因?yàn)閴κ秦Q直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標(biāo)記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準(zhǔn)拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線，最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。
第二周
天氣陰
今天還是在繼續(xù)在剛剛澆筑好的屋面上跟著師傅們放線，同時(shí)我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結(jié)長(zhǎng)，以便連接上一層柱子鋼筋，為了邦扎鋼筋工作提前做好準(zhǔn)備。
第三周
天氣晴
今天把3單元、4單元的線已經(jīng)放好了，下午我跟著師傅們一起去抄平了，抄平的作用是為了方便支模板的，一般用的是50線抄平的方法。在師傅們的指導(dǎo)下我明白抄平的要點(diǎn)：首先確定相對(duì)高程，（相對(duì)高程我們地區(qū)一般是以青島黃海海平面為正負(fù)零為基準(zhǔn)），第二步計(jì)算高程差，以確定施工建筑物的正負(fù)零零點(diǎn)。第三步所有的建筑物需要的施工標(biāo)高都以確定的建筑物正負(fù)零零點(diǎn)為基準(zhǔn)?？梢哉f(shuō)抄平是確定建筑物定位的一項(xiàng)重要指標(biāo)，一定得認(rèn)真對(duì)待。
第四周
天氣晴
今天要澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗(yàn)收，于是我跟著監(jiān)理來(lái)檢驗(yàn)鋼筋的綁扎和型號(hào)號(hào)以及箍筋的個(gè)數(shù)是否正確。通過(guò)他們的檢驗(yàn)最主要的問(wèn)題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護(hù)層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求，下午經(jīng)過(guò)項(xiàng)目部安排工人對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行了修正工作。
第五周
天氣晴
今天監(jiān)理要求的鋼筋施工不合格的問(wèn)題都解決了，因?yàn)榻裢硪獫仓炷痢Ｏ挛缯霉居袀€(gè)混凝土工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，項(xiàng)目部說(shuō)你剛來(lái)的學(xué)生也去跟著去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧，我就跟著幾個(gè)一起實(shí)習(xí)的伙伴們和一個(gè)技術(shù)員去聽(tīng)課了，這次學(xué)習(xí)學(xué)到了一些較為實(shí)用的施工技術(shù)。
第六周
天氣多云
昨天晚上8點(diǎn)開(kāi)始繼續(xù)澆筑的1、2單元的混凝土，今天上午我一大早就來(lái)到了施工現(xiàn)場(chǎng)，跟著在1、2單元放線，同時(shí)看到支模板的工人正在緊張的支二樓的樓梯、電梯、及柱子、墻的模板且為了把墻體兩邊的模板都夾緊用的是塑料套管和螺栓共同作用。但是聽(tīng)劉工說(shuō)在地下室不能用這種塑料套管只用鋼筋拉接固定，等澆筑完混凝土然后兩邊一齊截?cái)啵驗(yàn)榈叵率乙话愣急容^潮濕，用塑料套特別容易存水，所以一般地下室施工不用。
第七周
天氣晴
今天我跟著甲方去檢驗(yàn)鋼筋，發(fā)現(xiàn)有的鋼筋并不在放線的范圍里面，于是工人們就強(qiáng)行把鋼筋扭曲放在線的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應(yīng)該截?cái)嘀匦麓蚩缀附?，有的預(yù)留電箱孔洞的四周沒(méi)有加附加筋，還有些窗臺(tái)梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒(méi)有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高施工的原因。
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