隨老師到工地后,老師將帶我們的工程師介紹給我們。老師與工程師遞煙寒喧一番后,便開始實(shí)質(zhì)性學(xué)習(xí)了。老師與工程師帶領(lǐng)我們參觀這座大樓。對實(shí)習(xí)所在地" />

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實(shí)習(xí)周記匯總8篇

時(shí)間:2023-11-16 09:02:16 實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)周記匯總 篇1

  隨老師到工地后,老師將帶我們的工程師介紹給我們。老師與工程師遞煙寒喧一番后,便開始實(shí)質(zhì)性學(xué)習(xí)了。老師與工程師帶領(lǐng)我們參觀這座大樓。對實(shí)習(xí)所在地有了初步了解。工地負(fù)責(zé)人李工便帶我們參觀了現(xiàn)場并大概介紹了工程概況以及施工進(jìn)度等方面的情況。

  帶我們的工程師說,北區(qū)這棟樓正在進(jìn)行精裝修,我們將看到從地面裝修到大型中央空調(diào)安裝的全過程。我們聽了很興奮,能有所獲不正是我們的目的嗎?

  我們參觀了近一個小時(shí)的施工工地后,來到辦公室,工程師說,我們以后就在這里學(xué)習(xí)看圖紙。我們聽了很高興,沒想到以后我們也可以在辦公室里辦公了,呵呵。我們在辦公室里看了一些圖紙,對綜合樓的內(nèi)部有了初步了解,再看施工圖,對于裝修的進(jìn)程心里有了數(shù)。

  晚上回來后,與在不同組的同學(xué)交流,才知道我們相對而言輕松許多。我們不用每天花近一個小時(shí)坐車到工地,不用花錢。而他們聽說我們就在學(xué)校北區(qū)實(shí)習(xí)也。――這也算是我幸運(yùn)之事之一吧,而且我身體不好,不宜在外奔波,幸好班長將我分到這組。

實(shí)習(xí)周記匯總 篇2

  20xx年X月X日 X天

  護(hù)士實(shí)習(xí)周記范文第二周見習(xí)結(jié)束,在周六的時(shí)候順利地通過了崗前培訓(xùn)的考核,可以參加從下周開始的臨床實(shí)習(xí)。真的很感恩~因?yàn)閺哪撤N程度上說,并不是自己做的已經(jīng)足夠好,也并不是自己配得有這份工作和這次機(jī)會。只是上帝給了你,醫(yī)院和老師信任你而已!作為回報(bào),希望自己可以做的更好!

  周四的反示教讓人覺得深刻!每一個操作,并不是一套簡單的!一個初出茅廬的護(hù)生,和一個上班有幾十年經(jīng)驗(yàn)的老師做出來的不同之處,護(hù)生只是在簡單機(jī)械的操作,老師做的卻有更多的知識和技巧的沉淀和從臨床細(xì)微之處積累的人文關(guān)懷。這些是時(shí)間的累計(jì),也是護(hù)生學(xué)習(xí)之處,學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽老師的話,老師的每一句話,有教訓(xùn)也有經(jīng)驗(yàn),會讓我們少走一些彎路,也能使我們從前輩的手中接過護(hù)理事業(yè)的蠟燭的時(shí)候,可以更上一層樓,在前輩的基礎(chǔ)上有更好的進(jìn)步!

  重復(fù)的背,和練習(xí)操作程序,對以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助,雖然乏味疲累,但還是無法否認(rèn),堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)對于以后的工作有何等大的幫助。下周就要進(jìn)臨床了,希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰(zhàn)!

實(shí)習(xí)周記匯總 篇3

  第一周

  一個寒假過去了,原本在家里好好的打算全在時(shí)間的流逝中湮滅了。本來想在家里好好熟悉教材,好好備課的,可是家里的事情很多,又加上我的惰性和借口,最終的結(jié)果就是我沒有準(zhǔn)備好。幸好,到了學(xué)校,有了一周的時(shí)間給我做準(zhǔn)備。

  一周開始,林老師先和我們講解了實(shí)習(xí)安排的時(shí)間、注意事項(xiàng)以及任務(wù)分配。印象最深的是林老師說要保持好和學(xué)生之間的距離,這個是我最糾結(jié)的了,因?yàn)槲乙惨恢焙茴^疼這個。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也給我們開了一個實(shí)習(xí)動員大會,在大會上表達(dá)了對我們的一些期望,并囑咐我們做好角色的轉(zhuǎn)換。

  在之后的日子里,我們就分為四大備課小組,分組進(jìn)行備課,試講,上課。

  我們小組是第三備課小組,小組里面的安排是每隔一天試講一課。于是乎,我們就開始著手準(zhǔn)備了。等到了周三那天,我們小組再次聚在一起開小會,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒有完成這個任務(wù),或許,每個人想著自己要第三個上課,不用那么急;也有人不知道如何下手。針對這種情況,我們就開始交流各自寫的教案和思路。討論發(fā)現(xiàn),我們大家的思路都差不多,原來大家都是去網(wǎng)上搜很多的相關(guān)資料,然后從中挑選的。那時(shí),我就感覺備課很無聊,都是到網(wǎng)上搜搜資料,然后把材料拼湊起來,教材內(nèi)容也就這樣,沒什么特別的,大家的想法也都差不多,真的沒什么意思,所以對于備課,一點(diǎn)動力也沒有??墒牵杏X又要到學(xué)校那邊去了,給學(xué)生上課,又有點(diǎn)著急,于是,硬著頭皮把每一課的資料弄好了。就這樣把每節(jié)課弄好了,心里還是很多的不安。

  由于接著要去錢庫高級中學(xué)了,心里的激動還是多少蓋過了那些不安,想著要開始面對自己的第一批學(xué)生了,那種迫不及待的見到他們的心情很是激動。我主要和疊冕,曉琴,曉丹一起負(fù)責(zé)高二(11)班,這個班級是一個文科重點(diǎn)班,想想是個文科班,我們還是相當(dāng)有信心的。在這邊就聽說那邊的高中的宿舍不好,有點(diǎn)擔(dān)心洗澡啊一些問題,但想想,反正大家一起面對,應(yīng)該沒什么問題。

  星期天下午,我們就正式出發(fā)了,每個人平均都有5袋大大的行李,當(dāng)時(shí)天氣相當(dāng)?shù)臒幔媸呛苄量辔覀儼嗉壍哪猩?,從宿舍樓搬到a1,是一段相當(dāng)?shù)穆烦獭P\囘^來了,我們都很懷疑,這么一輛車,我們的行李又是如此之多,怎么運(yùn)過去啊。雖痛苦了一點(diǎn),但是我們還是擁擠的運(yùn)過去了,很多行李都放到了座位上,也就導(dǎo)致很多同學(xué)都沒有位置了,真是很辛苦班級的男生了。到了錢庫之后,錢高的領(lǐng)導(dǎo)很快開了一個歡迎會,對我們實(shí)習(xí)生表示歡迎,并介紹了學(xué)校的一些基本情況,同時(shí),也和我們即將一起相處的指導(dǎo)老師,班主任做了見面工作。我們每個人心里都多了一份責(zé)任。

  總的來說,這一周使我們蓄勢待發(fā)的一周,很期待下周的精彩。我們相信,只要用心,只要有付出,我們一定能克服一切困難。

  第二周

  這一周我們的主要任務(wù)是:適應(yīng)新環(huán)境,聽課,備課,做好角色的轉(zhuǎn)換。

  一個新的環(huán)境,難免需要一定的時(shí)間適應(yīng),我們爭取以最快的時(shí)間去適應(yīng)這里的一切。我對環(huán)境的要求不高,所以也較快的適應(yīng)了這里,第一個晚上就早早的睡著了。不過對這里的熄燈制度,還有熱水供應(yīng)時(shí)間,我們多少有些情緒。晚上9:20才會開燈和有電,也就意味著,我們晚上不能提早回來,這對于我們習(xí)慣在宿舍的生活,多少有點(diǎn)不習(xí)慣;熱水供應(yīng)的時(shí)間也是有限的,早上6:00,晚上9:20還有一個下午4:40,這三個時(shí)間段很尷尬,而且,熱水用完了,不管你幾點(diǎn),還是沒有熱水的,這就意味著,我們必須和學(xué)生一起競爭那可憐的熱水。面對這個,我們就忍痛著洗冷水臉,洗澡也幾個人跑到外面去洗,這個狀態(tài)沒有持續(xù)很久,因?yàn)槲覀円庾R到,我們克服這些問題的,比如我們可以晚上早點(diǎn)回寢室,儲備好熱水,第二天就可以有熱水洗臉了。

  第一天晚上,我們就迫不及待的去和學(xué)生進(jìn)行了一個見面會,在班主任陳老師的帶領(lǐng)下,我們來到了班級里。在陳老師對我們短暫的介紹之后,我們開始了自我介紹。由于我是組長,我第一個自我介紹,也許有點(diǎn)緊張,把話說錯了,說成“我是你們的第一個班主任”,簡直窘死了。

  離開的前一天,我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還過來看我們,開展了一個的實(shí)習(xí)成果匯報(bào)會議。我很榮幸代表全體實(shí)習(xí)生作匯報(bào),可惜,我還是出了一點(diǎn)小錯,由于前一秒在自己班里和學(xué)生聊天,下一秒發(fā)現(xiàn)遲到,沖到開會地點(diǎn),第一個就叫我上去匯報(bào),竟然緊張的話筒聲音都忘弄好了,還好還好,后面就逐漸淡定了,還是不錯的。

  時(shí)間總是短暫的,實(shí)習(xí)結(jié)束了,我們得到了難得的歷練,實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,同時(shí)也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。實(shí)習(xí)中每一個人都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!

  真的感謝錢高能夠給我們這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會,讓我們受益匪淺;感謝錢高的指導(dǎo)老師,愿意晚上趕過來為我們指導(dǎo)上課,愿意孜孜不倦的聽我們每個人的試講、上課并給我們提供很好的建議;也感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在百忙中來實(shí)習(xí)學(xué)??赐覀?,給我們帶來了溫暖、關(guān)心與鼓勵,我們將銘記在心中;感謝我們的帶隊(duì)老師——林國棟老師八周來的陪伴、指導(dǎo)、關(guān)心。也很感謝身邊同學(xué)的幫助和意見。

實(shí)習(xí)周記匯總 篇4

  一:

  來到XX廣電局,我的崗位是播音員主持人,要求每天出境15分鐘播報(bào)《都市新聞》。這對于我來說,無疑是我進(jìn)入媒體行業(yè)充分發(fā)揮才能的絕佳平臺。都說剛畢業(yè)的大學(xué)生心比天高,以前聽到這句話倒不屑一顧,現(xiàn)在深刻體會到了這句話的合理性。

  在學(xué)校,無論是專業(yè)成績還是其他綜合素養(yǎng),都表現(xiàn)得不錯,比如,普通話達(dá)到了一甲,肢體語言表現(xiàn)得也比較好。這讓我充滿自信,以為自己完全能夠勝任,然而錯了。當(dāng)我真正走上電視臺新聞播音實(shí)習(xí)崗位上,一切都不一樣了。在手勢、身勢、面部表情、聲調(diào)等等方面的細(xì)節(jié)上都做得不夠好。除了出境播音,還要負(fù)責(zé)口導(dǎo)、口播、配音、錄播、剪片、剪音頻、撰稿、編輯等工作。

  二:

  在電臺實(shí)習(xí)的第一周,我從出鏡、配音、到后期編輯,我都積極的親身參與了工作,幫助他們大力服裝,準(zhǔn)備稿件等等,可以說真正地了解電視節(jié)目的整個制作到播出的過程。最讓我難忘的是我參與了很多電視后期編輯的階段,由于我在大學(xué)里就比較擅長這些編輯和制作,所以在臺里大家很放心的把這些交給我去做,我也很樂于幫他們做了一些編輯,結(jié)果頁受到了大家的表揚(yáng),看到自己的成績,我也很欣慰??粗娕_里的所有人都那么忙碌和辛苦,我真的沒有閑著的理由。

  三:

  我于X月X日踏入XX人民廣播電臺的大門。

  說到這我首先要感謝我實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師——孫明萌老師。他的播音名叫梅長蘇,是電臺衛(wèi)星廣播的主持人與播音員。他不但經(jīng)驗(yàn)豐富,而且為人友善和藹。這一個月里,他教了我許多課本上以及以前在電視臺都學(xué)不到的知識,并切答應(yīng)我以后不管什么時(shí)候都可以教我專業(yè)知識,這讓我激動不已。雖然他的時(shí)間總是以分鐘來計(jì)算,但是不管我問他什么問題,他都會耐心的,不厭其煩的傳授給我他所知道的知識與見識。

  經(jīng)過這次學(xué)習(xí),我對廣電的認(rèn)識加深了。

  四:

  X月X日,我有幸被博物館試用,開始了4周的考核和培訓(xùn),在試用期間,雖然每天都在重復(fù)著背講解詞的工作,但我從來沒有把它當(dāng)成一種壓力和負(fù)擔(dān),反而無形中成為一種興趣,在興趣的推動下,我每天都會認(rèn)真地精心策劃和整理講解詞,并從其他書籍中吸取知識養(yǎng)分添加到自己的講解詞里,運(yùn)用到活靈活現(xiàn)的講解中。

  最后考核順利通過,我正式上崗工作。我漸漸發(fā)現(xiàn)自己在講解方面還存在很多的不足,而我經(jīng)常問自己,為什么有的講解員講得生動悅耳有感染力。這個問題常常困擾著我,為了尋找答案,我有一段時(shí)間常跟在游客身后聽他們的講解,一邊學(xué)習(xí)他們的講解,一邊思考,再結(jié)合我在大學(xué)所學(xué)到的播音技巧,慢慢的磨合出自己的一套講解風(fēng)格,甚至我會把某些講解詞改成具有自己特點(diǎn)的語言,更重要的是我從中摸索出講解方面的重要技巧。

  五:

  自20XX年年X月進(jìn)入XX電視臺播音頻道,在前輩們的幫助下,經(jīng)過我不斷的學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實(shí)踐,我的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升。我努力將自己塑造成一個專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年實(shí)習(xí)。從出鏡、配音、撰稿到后期編輯,我親身參與了全部工作,真正地了解電視節(jié)目的整個制作到播出的過程。最讓我難忘的是參與了大型直播的導(dǎo)播工作,在這次的直播中,我深切的感受到配合、協(xié)作和團(tuán)結(jié)的精神是多么的重要。

  總而言之,在播音頻道實(shí)習(xí),讓我獲益良多?,F(xiàn)在即將畢業(yè),走進(jìn)社會,我對接下來的工作和生活有所期待,并會更加努力應(yīng)對。感謝川音國際演藝學(xué)院,感謝XX電視臺播音頻道。

  六:

  作為播音與主持藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸能夠進(jìn)入播音與主持藝術(shù)專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。

  頭幾天實(shí)習(xí),心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機(jī)會進(jìn)入職場工作,緊張是因?yàn)橐鎸σ粋€完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識了一下,并給我分配了一個師父,我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

  一周的時(shí)間很快就過去了,原以為實(shí)習(xí)的日子會比較枯燥的,不過老實(shí)說第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

  雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

實(shí)習(xí)周記匯總 篇5

  終于進(jìn)入了××汽車有限公司開始實(shí)習(xí)了。我對這個企業(yè)稍有了解,是集生產(chǎn)、營銷、售后服務(wù)于一體的企業(yè)集團(tuán)。我在有關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下對這個企業(yè)廠房、工作壞境及其他方面有了較深而廣泛的了解,感覺基本上符合我的工作需求。

  公司的宗旨就是進(jìn)入任何企業(yè),包括以后我進(jìn)入工作崗位,重中之重就是人身安全,始終記牢“科學(xué)謹(jǐn)慎,安全生產(chǎn)”。于是剛?cè)サ牡谝恢?,我就接受他們的較為全面的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn),對我來說的確獲益匪淺,不僅僅是我一個人,而是車間的所有員工,要求所有員工都做到科學(xué)謹(jǐn)慎,安全生產(chǎn),我深信公司的教導(dǎo)對我以后的工作工作有很大的幫助。

  1月12日至1月19日

  我被介紹并認(rèn)識了該企業(yè)的核心制造環(huán)節(jié)機(jī)加工車間主任——×師傅,也是我在這個企業(yè)期內(nèi)的技術(shù)指導(dǎo)老師(師傅)。我和他初次交談時(shí),就發(fā)現(xiàn)這個人在機(jī)械理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上很嫻熟,技術(shù)也應(yīng)當(dāng)精湛。

  ×師傅對我說,即使你很清楚這些汽車生產(chǎn)過程,也會在實(shí)際中遇到復(fù)雜的問題。任何員工要能自己解決所面臨的困難,從實(shí)際中的基礎(chǔ)做起是關(guān)鍵,逐漸積累和豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)。我也深知這一點(diǎn),所以在以后安排工作上,我不能有任何挑剔。我可能被×師傅會安排在環(huán)境較差的一線去工作,這個我也會欣然接受,不管做什么事情都要一步一步、踏踏實(shí)實(shí)的干,從點(diǎn)滴出發(fā),這也對我以后人生道路有很大的磨礪,我很高興,這也能使我能熟練和掌握最基本的操作技能,加強(qiáng)鍛煉自己的實(shí)踐能力。我看到很多生產(chǎn)車間日夜兼程地?zé)o休止的工作,其中的艱辛疲憊只有他們能感受到,我也做好了充分的心理準(zhǔn)備,以飽滿的精神狀態(tài)迎戰(zhàn)這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會。

  1月19日至1月26日

  這個周一早上我像往常按時(shí)上班,突然接到×師傅的電話,他急促的說盡快去他的辦公室,給我安排崗位,這周雙休日取消。我一頭霧水,什么事這么急,還取消雙休日,但還是硬著頭皮以最快的步伐趕往×師傅的辦公室,想問明白出了什么情況。后來我才知道,原來××最近接到一大批訂單,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成碩大的任務(wù),勢必要增加工人的勞動強(qiáng)度和勞動時(shí)間,本周雙休日取消,我也不例外的和他們一起工作。剛開始,我有點(diǎn)不情愿,畢竟我的頂崗實(shí)習(xí)剛剛步入正軌,×師傅就讓我去加班,讓我很難接受事實(shí)。

  我可能習(xí)慣學(xué)校有規(guī)律,比較自由的生活。即將畢業(yè)之前,我第一次真實(shí)的接觸人流不息、錯綜復(fù)雜的社會,所見所想與理想形成強(qiáng)烈的反差,這讓我深深的領(lǐng)悟到自己對社會廣泛了解的嚴(yán)重不足,缺乏工作和生活閱歷。我想了很久,還是按×師傅的要求去做吧,雙休日就不休了,初到××,必須要有良好的員工素質(zhì),服從管理分配,還有就是這對我自己也不是沒有好處,趁早學(xué)會基本的操作技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法,對以后的發(fā)展墊下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  1月26日至2月2日

  在這里實(shí)習(xí)接近一個月,我也逐漸習(xí)慣了辛苦勞累的工作,我也不知道自己在荒廢還是在充實(shí)。我每天上班、下班,混在車水馬龍的大道上,我自己覺得所做的一切很盲目,雖然我明白從基礎(chǔ)做起,從最基本的崗位做起,只要堅(jiān)持不懈,定能步步走向成功,但是真正做起來很艱難的,付出的努力與艱辛只有自己知道,而別人全然不知,更別說有你的工作會得到認(rèn)可或者你會得到什么鼓勵的話。

  這周我完全接觸到了組裝工藝,我真有點(diǎn)受不了組裝工作給我?guī)淼闹挥猩硇木闫!R苍S自己剛進(jìn)入組裝車間,畢竟第一次學(xué)習(xí)組裝技術(shù),我只能按照著老師傅們指示去做,難免會出現(xiàn)做錯的事,只得的接受他們嚴(yán)厲批評,甚至斥責(zé),深怕我這個生手弄壞什么東西,影響組裝質(zhì)量。

實(shí)習(xí)周記匯總 篇6

  頂崗實(shí)習(xí)的最后一周,可以說這一周相對上一周來說是忙上加忙,家訪、教研課,其中的一項(xiàng)就要讓我們忙得不贏了,還有那個教研課就更讓我們操心了。最開始我們都為這周的工作感到擔(dān)憂,這個不會累死自己?。〉墙?jīng)過實(shí)踐,我們挺過來了并且也取得了一定的成就。

  在這一周的日常教學(xué)中我們都是按照一定的套路在進(jìn)行教學(xué),所以,在日常管理工作及教學(xué)工作上經(jīng)過上周的洗禮及訓(xùn)練,我們已經(jīng)越來越得心應(yīng)手。最麻煩的還是家訪及教研課,作為二年級的實(shí)習(xí)班主任及數(shù)學(xué)組的小組長,兩項(xiàng)事情都必須我親手親歷,先是家訪名單的確立,家訪方案的制定,接著就是為其兩天的家訪。同時(shí)在家訪的工作中我們數(shù)學(xué)組還要集體備課,準(zhǔn)備星期五的教研課,可以說我們每天都在忙碌中度過,家訪9點(diǎn)鐘回來還要準(zhǔn)備第二天的教學(xué)及教研課,每天差不多要忙到11點(diǎn)多,可以說真的是一個好好鍛煉的機(jī)會。

  有壓力才會有動力,我們雖然有這么多的困難,但是我們都已經(jīng)挺過來了,特別是我們數(shù)學(xué)組的成員們,給了我很多工作上的`支持。起先我們是準(zhǔn)備用多媒體教學(xué)的,而且大家也都在百忙之中抽了星期四的下午過來試課,但是多媒體不給力,折騰了一下午也沒個動靜,我們的教學(xué)工作一度癱瘓,特別是我吃完飯之后就要出去家訪,更本就沒得時(shí)間去做教具。

  幸虧我們組的成員都沒有放棄,我們齊心協(xié)力,在我外出的時(shí)候他們抓緊時(shí)間做教具,等我9點(diǎn)回來的時(shí)候正好用這些教具進(jìn)行試課。特別是在試課的時(shí)候,他們不畏辛苦給我提了很多意見,那次試課我們差不多整整用了三個小時(shí),也正是因?yàn)檫@樣的努力我們的教研課才會取得成功,團(tuán)隊(duì)合作的力量不可估量。

實(shí)習(xí)周記匯總 篇7

  這是我進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)以來后參加教學(xué)的第一個周,在這一個周里,就上了五節(jié)課,基本上每天就一節(jié)課,但實(shí)際上有時(shí)候每天有兩節(jié),有時(shí)候一節(jié)課都沒有,教學(xué)周總結(jié)。在感受到要真正地上好一節(jié)信息技術(shù)課是很不容易的同時(shí),同時(shí)在上課的過程中切身體會到,信息技術(shù)課程在中小學(xué)課程中地位的尷尬,這也讓我們這些將來可能要工作在信息技術(shù)教育第一線的教師們?yōu)閷W(xué)科和自己的未來擔(dān)憂。

  在這個周的教學(xué)過程中,基本上我們都是替老師們進(jìn)行他們的教學(xué),所以有些教學(xué)我們是不用設(shè)計(jì),但是利用老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)去上課當(dāng)然也是一個挑戰(zhàn),因?yàn)榻虒W(xué)設(shè)計(jì)的每一步教學(xué)設(shè)計(jì)都有自己的教學(xué)意圖。如果有教學(xué)的過程中不能正確理解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖,就可能不能順利完成教學(xué)。第一次教學(xué)還算順利,那一節(jié)課是臨時(shí)安排去上的,由于當(dāng)時(shí)沒有老師聽課,所以心里一點(diǎn)兒都不緊張,表現(xiàn)還算順利。但是,后面的課程教學(xué)或多或少地暴露出了一些問題,如在進(jìn)行彭老師的PS教學(xué)時(shí),雖然聽過彭老師上的課,但是在教學(xué)過程中還是忘了一些細(xì)節(jié),特別是彭老師的一些特殊的安排,但是好的是后面給同學(xué)補(bǔ)上了,這樣就感覺到課堂進(jìn)行得不是很流暢。另外在上胡老師的課時(shí),時(shí)間控制不是很好,教師操作部分用了三十分鐘,講了很多在課堂上不用講的知識點(diǎn),或許還稱不上是知識點(diǎn)??偨Y(jié)下來,我發(fā)現(xiàn)了的現(xiàn)在在教學(xué)中存在的問題有:

  1. 課堂時(shí)間把握得不是很好;特別是操作課中,應(yīng)當(dāng)留給學(xué)生足夠的完成任務(wù)的時(shí)間,但也是因?yàn)榱硗庖粋€原因,都明白的,就不用解釋了。

  2. 在教室上課,我還是覺得我還是不能將教學(xué)的重點(diǎn)和非重點(diǎn)進(jìn)行很好地區(qū)分,可能在教學(xué)設(shè)計(jì)中有重點(diǎn),但是講的時(shí)候可能有的地方的非重點(diǎn)卻講得很多,但是到了重點(diǎn),就感覺到時(shí)間不夠用。

  3. 聽了孫老師的課,我總會感覺到自己的積累太少了,或許是課堂經(jīng)驗(yàn)太少了,;老師們都能在教學(xué)的過程中,信手拈來合適的教學(xué)案例,但是我們在教學(xué)設(shè)計(jì)階段就得絞盡腦汁去尋找一個合適的教學(xué)案例。

  4. 另外就感覺到自己的表達(dá)能力還是很有限,不能將教學(xué)案例在教學(xué)中較好地表達(dá)出來,而完成不預(yù)期的教學(xué)效果。

  5. 自己的.教學(xué)理念不是很成熟,作為信息技術(shù)課程,是應(yīng)該按教材的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)生,還是應(yīng)該讓他們體驗(yàn)信息技術(shù),也許有人說這兩點(diǎn)并不矛盾,但是我們的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該在哪,因?yàn)榻裉斓男畔⒓夹g(shù)課程畢竟不像其它學(xué)科一樣,有高考那么一桿稱在那兒,當(dāng)然得按照教學(xué)材來,但是對于信息技術(shù),學(xué)生并不是很重視,那么在這種環(huán)境中,我們怎么才能發(fā)揮信息技術(shù)課程的最大效能,也許沒有高考,就是給了我們信息技術(shù)老師更大的空間,但是這種空間也是有代價(jià)的。

  其實(shí)從實(shí)習(xí)開始到現(xiàn)在我都在想,我將要找一份什么樣的工作,或者說做一名什么樣的信息技術(shù)老師,在學(xué)校教學(xué)中我能扮演什么樣的角色,甚至是我想過什么樣的生活,我想這些都是聯(lián)系在一起的,有人讓我去找我輔修專業(yè)的工作,但是,當(dāng)初我輔修就不是因?yàn)槲蚁胗盟フ乙环莨ぷ?,而是?dāng)時(shí)對自己的規(guī)劃,讓自己去學(xué)的?,F(xiàn)在我還是希望能找一份我們本專業(yè)的工作,去當(dāng)一名信息技術(shù)老師。其實(shí)我是多么想去學(xué)校工作,要么就當(dāng)一名只上信息技術(shù)的學(xué)科老師,或者專門去搞網(wǎng)絡(luò)維護(hù),而不是又去教學(xué),又去搞技術(shù)服務(wù)。我曾經(jīng)想在實(shí)習(xí)的過程中來定位自己究竟想干什么,但是,現(xiàn)在我還是很糾結(jié),或許所承載的期望太多吧。不想這些期望得到失望的答復(fù)。在接下來的時(shí)間里,我打算把大多數(shù)時(shí)間都花在教學(xué)和我們的調(diào)查研上,因?yàn)槲矣X得教學(xué)本身就是一種鍛煉,這已經(jīng)是我們走向社會前的最后一次給自己的鍛煉機(jī)會了。而調(diào)研則是我們大家共同的任務(wù),當(dāng)然作為實(shí)習(xí)調(diào)研,可以在調(diào)研的過程中對我們實(shí)習(xí)過程進(jìn)行反思和考察,這也是一種學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)周記匯總 篇8

  第一周

  從汽車駛過酒店大門開始,我六個月的實(shí)習(xí)生活開始了。雖說酒店管理 不是我的專業(yè),但既然選擇這里,只能義無反顧了,我的職位是培訓(xùn)生。

  這一周的主要工作就是,體檢,然后培訓(xùn)。而培訓(xùn)我得以對酒店的基本情況能人所了解,這是家五星級酒店,業(yè)主是東莞旗峰山會舍公司,管理層則是法國雅高集團(tuán)的,這種運(yùn)作方式因?yàn)橹耙娮R短淺的緣故第一次聽到。培訓(xùn)完有一個小小的面試。我的面試,當(dāng)時(shí)是要我用英語介紹自己,老卡,很不順利,最后我的“歸宿”是客房部,說是到了客房部再分配部門。個人感覺酒店方面都不是很認(rèn)真,從每個同學(xué)的簽定表各項(xiàng)技能的千篇一律的“一般”可以看出一點(diǎn)。

  第二周

  客房據(jù)說是酒店里最辛苦的部門了。這一周的前幾天我們被“發(fā)配”到客房的同學(xué)全都被安排在客的七樓“開荒”(酒店剛開張,把剛裝修好的房間收拾干凈)。

  現(xiàn)在是夏天,房間還沒裝好空調(diào),非常之熱。當(dāng)然我們都是很積極的,其結(jié)果是每個人的衣服全都被汗給浸濕了。給我們的工具是一個刀片,很不趁手,于我們就是雪上加霜了。然而這只是開始罷了。

  接著,我被分到了洗衣房,但只是一天而已。那是個很熱,很吵,還有點(diǎn)閑的地方。因?yàn)槲膯T 搞錯了,其實(shí)我應(yīng)該是被分到PA部的。

  第三周

  PA部,想了好久想明白是“public area"的縮寫,公共區(qū)域嘛??谡Z化一點(diǎn)說是要我做清潔工了。終于想明白一點(diǎn):哦,這就是培訓(xùn)生呀,哪里缺人就頂哪,但是培訓(xùn)到哪去了呢??

  但手上還是盡可能的勤快的,我得先跟這里的同事熟絡(luò)點(diǎn)吧。個人感覺處得還可以吧,只要嘴上勤快點(diǎn),然而不幸還是發(fā)生了!

  我的主管 太急于讓我成才了,一定要教我用機(jī)器。那是個晶面機(jī),明明看著很好用的,我一把它的把手抓要手里,機(jī)器一開馬上就出事了。機(jī)器馬上把洗手盤前面的大理石給撞爛了一大塊,當(dāng)時(shí)懵了,雖說沒撞到人是萬幸(當(dāng)時(shí)邊上有主管和另一同事),但是我猜是要照價(jià)賠償?shù)摹?/p>

  還好,最后是請工程部 的同事用膠水給粘上,解決了。我,不用賠。

  但仍心有余悸,不敢對機(jī)器有想法了。

  第四周

  這周里有個小插曲,當(dāng)時(shí)跟我一樣被錯誤的分到洗衣房的同學(xué)又回到洗衣房去了,是洗衣房經(jīng)理從中周旋的結(jié)果。對PA工作的臟環(huán)境,我自是不樂意的。于是某天在洗衣房同事的鼓動下(之前洗衣房經(jīng)理跟我說過只要部門經(jīng)理同意,她愿意接收我的),我當(dāng)時(shí)就去和部門經(jīng)理說了。我說我想調(diào)回洗衣房去。他問什么理由,我就說是自己更喜歡洗衣房的工作氛圍,因?yàn)楦谇?。但是?jīng)理沒同意,當(dāng)時(shí)我也覺得這理由有些牽強(qiáng)了,說不過去。但經(jīng)理還說讓我在PA呆一段時(shí)間后再調(diào)到樓層去。無功而返。

  為此我還是郁悶了一些時(shí)間的。好在PA里還有一些同齡人,平時(shí)打鬧下,嘻哈下,時(shí)間也就過去了,快一個月了,我的實(shí)習(xí)生活。

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