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大學(xué)生實習(xí)心得推薦11篇(醫(yī)院實習(xí)心得與收獲)

時間:2023-11-27 21:59:00 實習(xí)報告

  下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)生實習(xí)心得推薦11篇(醫(yī)院實習(xí)心得與收獲),歡迎參閱。

大學(xué)生實習(xí)心得推薦11篇(醫(yī)院實習(xí)心得與收獲)

大學(xué)生實習(xí)心得推薦1

  在與來電人的開端幾分鐘攀談中,我專心致志傾聽來電人的信息,精確了解來電人的意思,要捉住問題中心,盡可能防止多講無關(guān)緊要的事并做好相關(guān)記載。

  在不斷的.學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己的日子充沛了許多,也精彩了許多,本來那個默默無語的我也變得嘰嘰喳喳了,曾經(jīng)總被忘記的我也得到了認(rèn)同??墒怯捎谧约盒郧榉矫娴娜秉c,也使我錯過了許多時機。所以在新一天,我要再接再厲,做得更好。

  日子過得真快,一眨眼的時刻,我不知不覺已在客戶服務(wù)中心忙忙碌碌的作業(yè)了一個半月。

大學(xué)生實習(xí)心得推薦2

  轉(zhuǎn)眼之間,實習(xí)的工作就結(jié)束了,接受了實習(xí)的洗禮之后,我感覺自己更加的充實,現(xiàn)在能夠用這么一個好的心態(tài)在這里,我真的感到非常的高興,不管是現(xiàn)在還是未來,都還有很多很多事情等著我去做,我也非常感激這段實習(xí)經(jīng)歷,雖然說現(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但我還是需要用自己的狀態(tài)去迎接接下來的學(xué)習(xí)生活,不管在什么時候,這一點都毋庸置疑,回顧這段實習(xí)經(jīng)歷,我作為一名以將要畢業(yè)的大學(xué)生,有很多很多的感受,也看到了自己在學(xué)校里沒有看到過的東西,接受到了很多新鮮的事物。

  在工作上面,我經(jīng)常都會感覺到有非常多的東西,是我沒有接觸到的過去,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,也總是給自己找一些理由,比如說自己遇到不會的問題,總是會去抱有僥幸心理,覺得自己還有充分的時間,但是在工作當(dāng)中遇到不會的,就一定要去請教,因為這是自己的'職責(zé),做不好就會受到批評,一定要讓自己時刻處在一個好的工作環(huán)境下面,這一點不管在哪里都如此,實習(xí)當(dāng)中,確實讓我看到了自己工作當(dāng)中與那些同事的差距,在這里跟學(xué)校完全是兩回事,必須要讓自己強大起來,要給自己的工作定好方向。

  在實習(xí)當(dāng)中,我遇到的每一個人都非常非常的熱情,自己處在這么一個好的工作環(huán)境下面,實習(xí)于我而言,反而比較輕松了,我現(xiàn)在也非常的感謝能夠用這么一個好的狀態(tài)去面對生活,面對學(xué)習(xí),這是對自己的一個肯定,不管在接下來遇到什么問題,都應(yīng)該鼓起勇氣去面對實習(xí),教會了我很多,也讓我學(xué)會了不輕易的去放棄,要堅持自己的原則。

大學(xué)生實習(xí)心得推薦3

  不知不覺已經(jīng)在七號機呆了一個多月,自己也由當(dāng)初的不習(xí)慣變成了現(xiàn)在的習(xí)慣。盡管沒有專業(yè)的培訓(xùn),什么都要自己去發(fā)掘、去了解。但是這要比老師上課更加生動,現(xiàn)在我終于知道學(xué)到的東西就是自己的,在以后的工作中,我仍然會自主地學(xué)習(xí),自己要給自己壓力,這樣才不會覺得整天無所事事。前段時間我對公司的安排不是很理解,不安排我們?nèi)蝿?wù)就讓自己去看,可是這也是檢驗我們自己在獨立的環(huán)境里到底能學(xué)到多少知識。

  一開始的時候還在抱怨怎么第一個月沒有休息??墒牵胂肽切┮痪€的員工,就覺得應(yīng)該降低自己的位置,我們并不比那些工人優(yōu)越多少。他們的事業(yè)是光榮的,生活是靠自己的雙手賺來的,這是努力工作的典范,也是值得我們反思的一點。

  也許我們在很多人眼中只是一個乳臭未干的小孩,可是在這同時我們也就具備了初生牛犢不怕虎的勇氣!我們可以與一線的員工一起工作,一起在高達(dá)40度的車間工作;我們還可以把我們的見聞和他們分享,也能聆聽他們工作和生活的經(jīng)歷?!叭诵校赜形?guī)煛?。況且這些工人的工作時間很長,遇到的工作上的問題也就比我們多,經(jīng)驗比我們豐富,這就是為什么和他們每次交流之后我都感到受益匪淺。

  我們并不是吃不了苦,在來永泰之前,在畢業(yè)典禮上,我依然清晰地記得當(dāng)時我的導(dǎo)師和我說:“永泰是個好企業(yè),你要好好干,干出一番事業(yè)。”是的,在出發(fā)前我們這批人都抱著十年磨一劍的想法來的。一個人的價值并不是看他第一年、第二年的工資來體現(xiàn)的',那是取決于自己的能力。有人說的好“懷才就像懷孕,時間久了就自然看出來了?!睕r且我們出了校門以后,所說的每一句話,所做的每一件事情都有關(guān)學(xué)校的形象,我們時刻提醒自己“絕不給學(xué)校摸黑”。所以,我們要每時每刻學(xué)習(xí),充實自己。讓自己以后成為企業(yè)的精英,成為企業(yè)的中堅力量!

  感謝公司如此的信任、關(guān)愛我們。我想在今后的工作中我們都會嚴(yán)格地要求自己,不斷地否定自己,提高自己,這樣才能更快地融入到企業(yè)這個大家庭,才能實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)!

大學(xué)生實習(xí)心得推薦4

  最后一個暑假是充實的,因為在這個假期中,我有幸到沈陽東軟醫(yī)療的國際銷售部實習(xí)。通過兩個月的實習(xí)經(jīng)歷,有收獲、有感悟。下面是我這次實習(xí)中所做的主要工作:

  1、翻譯外籍員工培訓(xùn)資料

  為了把材料翻譯的準(zhǔn)確無誤,我除了上網(wǎng)查單詞也向辦公室的老師請教。在這個過程中,我學(xué)習(xí)到很多有關(guān)人力部門的專有詞匯。我很珍視這次翻譯材料的過程,在學(xué)校里是沒有機會可以實際地接觸到這么多專業(yè)詞匯的。所以,整個翻譯過程更是我學(xué)習(xí)的過程。在這次翻譯中我認(rèn)識到很多新的詞匯,豐富了許多學(xué)校內(nèi)未接觸到的知識。

  2、外籍員工培訓(xùn)

  這也是我實習(xí)期間最難忘的工作。全程陪同美籍和中東籍員工培訓(xùn),使我有機會接觸到了不同口音的英語,提高了我的聽力辨認(rèn)能力。說實話,在這個過程中我遇到了很大的困難,因為講課老師說的英語詞匯我都沒辦法立刻做出反應(yīng),因此報告結(jié)束后我會花一定的時間根據(jù)我記下來的音標(biāo)查找對應(yīng)單詞。但這個過程亦是我學(xué)習(xí)的一次機會,鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力和聽課的理解能力。在這次的陪同培訓(xùn)的過程中,我也有幾次和兩名外籍員工交流的機會,在一定的程度上鍛煉了我的口語表達(dá)能力,讓我受益頗多。我也通過這次機會對東軟的有關(guān)規(guī)章制度和企業(yè)文化有了進(jìn)一步了解。

  3、聯(lián)系桓仁旅游的相關(guān)事宜

  從聯(lián)系拓展公司到聯(lián)系旅行社,這可以算是我第一次與多家商家聯(lián)系業(yè)務(wù)。首先我要在網(wǎng)上找到評價好的、可信的拓展公司和旅行社,然后找到他們的聯(lián)系方式,再次打電話咨詢并讓他們做一個完整的方案和報價,最后我將幾家的信息和方案整理出來,這是一個系統(tǒng)的過程。在打電話的過程中,很多商家都給了我很多建議,讓我豐富了關(guān)于拓展的含義,也鍛煉了自己的溝通能力。

  除了這些工作,我也在平時和同學(xué)的交流中宣傳了東軟醫(yī)療公司,使遼寧以外的同學(xué)對東軟醫(yī)療公司有了初步的了解,也讓“東軟醫(yī)療公司”在同學(xué)中樹立起了一定的品牌概念,為日后東軟公司招聘儲備了潛在員工。

  雖然,在二個月的實習(xí)中,沒有接觸到更多的`業(yè)務(wù),但是在這樣的好的氛圍下我看到、感悟到很多東西。

  認(rèn)真的態(tài)度,這是做工作最首要的。我看到無論是副總裁還是區(qū)域銷售總監(jiān),抑或是銷售人員和銷售助理,這些老師在面對工作時都有一種認(rèn)真的態(tài)度。有幾位老師,即使已經(jīng)身為區(qū)域銷售總監(jiān),仍然在有空的時候補充知識,這是值得我學(xué)習(xí)的精神,“活到老學(xué)到老”,要及時地和時刻地為自己充電;尊重每一個人,在這個部門里即使是領(lǐng)導(dǎo)也有著如家長般和藹的態(tài)度。坐在我旁邊的老師就會給我很多建議,比如日后的職業(yè)發(fā)展、人際交往等,讓我受益匪淺。員工尊重,領(lǐng)導(dǎo)也尊重員工,使辦公室呈現(xiàn)一種和諧的氛圍。

  通過這次實習(xí),我也充分認(rèn)識到自己的差距,不流利的口語和未能扎實掌握的第二外國語是我現(xiàn)在最主要面臨的問題。所以,從現(xiàn)在開始,我要有針對性的完善所學(xué)知識,讓自己更具優(yōu)勢?!疤焱庥刑?,人外有人”要想做得更加出色,我唯有更加努力。

大學(xué)生實習(xí)心得推薦5

  因為我們所在的專業(yè)是主要是面向語文教育,因而被分到六年一班做實習(xí)老師兼班主任。指導(dǎo)老師是黃和老師,三十歲左右,言談爽利,是個非常有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師,他在教學(xué)上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié),他精益求精甚至每個細(xì)節(jié)都會給我更好的意見,如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,接受新的知識等等。我是從第一周的`星期五開始上課的,和老師說這是練習(xí)課,他不打算去聽,只是給你機會去和學(xué)生接觸,感受他們對知識的接受程度,為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備。

  上課,除了傳授新知識,讓學(xué)生學(xué)得更好,不應(yīng)是一節(jié)課的全部。激發(fā)他們對語文的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂,是更加重要的方面。因此,課堂上老師必須具有一種教學(xué)激情和自信,才能感染你的學(xué)生。為他們提供寬松而自由的思考環(huán)境,讓所有喜歡說話的孩子們都有機會和同學(xué)分享自己的發(fā)現(xiàn)成果,因此我不只是給機會讓更多的學(xué)生有機會回答問題,而是給予更多的互動時間,讓學(xué)生充分討論或者提問之后給一點時間把他們的做法講給同桌聽。這樣讓每個人都動起來,往往還會有不少精彩的發(fā)現(xiàn)呢!

大學(xué)生實習(xí)心得推薦6

  在工作過程中,我們肯定會遇到很多問題,其中很多我們不了解。我們要虛心請教同事,別人教給我們知識的時候,我們也要虛心接受。同時,我們不應(yīng)該害怕犯錯誤。每個人都有犯錯的時候。工作中第一次犯錯沒關(guān)系。重要的是你能改正你的錯誤。

  平時無論做什么都要明確自己的目標(biāo)。就像我們在公司工作后,知道自己是否勝任這份工作的關(guān)鍵是看你自己對工作的'態(tài)度,這是對的,即使你之前沒有學(xué)過知識,也可以在工作中逐漸掌握。所以要定一個正確的目標(biāo),在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中,一定要看別人怎么做,聽別人怎么說,多想想自己該怎么做,然后自己多做文章。這樣才能把事情做好。

  通過這次實習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己之前學(xué)習(xí)中的一些薄弱環(huán)節(jié),為自己以后的學(xué)習(xí)指明了方向,也為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。之前每次填表格都是不完整的,小錯誤很多。經(jīng)過這次培訓(xùn),我能夠正確填寫一些必要的文件。雖然我們還沒有真正參與業(yè)務(wù),只是做一些簡單的工作,比如填表,但是這次實習(xí)給我們提供了一個很好的鍛煉機會,讓我們可以盡早了解一些相關(guān)知識,以便應(yīng)用到以后的業(yè)務(wù)中去做實習(xí)報告。通過這次實習(xí),我們可以熟練掌握實物的基本流程,同時讓我知道,只有努力學(xué)習(xí),加強對業(yè)務(wù)知識的掌握,才能得心應(yīng)手,在實際工作中自如應(yīng)對。

大學(xué)生實習(xí)心得推薦7

  實習(xí)中期,我已基本適應(yīng)了實習(xí)環(huán)境,此時我的工作重心也轉(zhuǎn)移到了更高的層面,如按照規(guī)定整理和核對數(shù)據(jù),完成簡單的.財務(wù)數(shù)據(jù)分類和處理工作等。每天的工作雖然簡單但是需要耐心和細(xì)心,統(tǒng)計是圍繞數(shù)據(jù)展開的科學(xué),數(shù)據(jù)是支撐統(tǒng)計真實性可靠性的基石。而我在實習(xí)中期的工作中提高了自己分析問題和解決問題的能力,逐漸鍛煉了自己的統(tǒng)計學(xué)專業(yè)相關(guān)技能。

  實習(xí)后期,我已經(jīng)在財政局里面待了一段時間了,基本熟練了統(tǒng)計工作者的日常工作流程,所需要分析的數(shù)據(jù)越來越大且復(fù)雜,這對我處理數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力有了更高的要求。同時,我也轉(zhuǎn)入了最后的總結(jié)階段,統(tǒng)計工作未來面臨的對象將更加復(fù)雜,數(shù)目也更加大,這不僅需要統(tǒng)計工作者適應(yīng)時代,也需要統(tǒng)計政策相應(yīng)發(fā)生變化。

大學(xué)生實習(xí)心得推薦8

  回顧一個月來走過的點點滴滴,實習(xí)的過程既難忘又充實。短短的一個月實習(xí),讓我把學(xué)校的.理論和實踐很好的結(jié)合,在學(xué)校學(xué)到更多的是會計的基礎(chǔ)理論知識,在金融這個大市場我又逐漸了解和熟悉了金融擔(dān)保業(yè)的基本專業(yè)知識,業(yè)務(wù)流程以及現(xiàn)代公司的運營理念和工作方式,使我受益匪淺。

  在這一個多月中我們經(jīng)歷了很多很多,每一點一滴現(xiàn)在看來都是一筆寶貴的財富,沒有這點滴之間的磨練與積累也就不會有我們今天的成長。

大學(xué)生實習(xí)心得推薦9

  短短的10個月的實習(xí)生涯,讓我深刻地體會到了一個護(hù)理工作者的內(nèi)涵,讓我體會到,護(hù)士,不僅僅是一種職業(yè),更是一種精神,一種救死扶傷甘愿奉獻(xiàn)的無私精神?!捌綍r沒發(fā)現(xiàn)你有這么美麗,人間的天使穿一件圣潔的白衣,在無硝煙的戰(zhàn)場上你與病魔零距離?!币磺栋滓绿焓埂肥刮覀儾坏貌混o下心來,在人性的角度審視護(hù)士的高尚與純凈。我們在十個月的時間完成了從一名學(xué)生到優(yōu)秀實習(xí)護(hù)士的.轉(zhuǎn)變。不再彷徨,不再緊張,懵懂的我們已經(jīng)為成為一名合格的護(hù)士做好了充分的準(zhǔn)備。在實習(xí)的過程中,雖然有喜悅,有辛酸,但“健康所系,性命相托”的誓言一直回蕩在耳畔。

  實習(xí)期間,我一直以南丁格爾般的姿態(tài)嚴(yán)格要求自己,一直以一個求知者的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)激勵自己,尊敬師長,體貼患者,慎獨操作,篤行醫(yī)德。

  我知道,實習(xí)期間扮演的僅僅是一個學(xué)生的角色,我以學(xué)習(xí)為重,遇到不明白的問題總是向老師虛心求教,非常感謝老師對我的指導(dǎo)與幫助。在臨床接觸各種病案,這給了我充分將理論聯(lián)系實際的機會,使我得以學(xué)以致用,臨床上許多知識教科書上是沒有的,有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳,只有在實踐中多觀察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍,這同時也激發(fā)了我對護(hù)理知識探索的欲望與狂熱,我決定在腳踏實地的做好臨床護(hù)理工作的同時,做好護(hù)理研究,以自己的行動促進(jìn)我國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。

大學(xué)生實習(xí)心得推薦10

  來到這里快三個月了,在這里,我接觸到的是一個全新的領(lǐng)域。通過這段時間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這個全新的專業(yè),讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的。我衷心的感謝中科院人才交流中心給我提供這次難得的學(xué)習(xí)機會。

  從走出校園到走進(jìn)醫(yī)院,到接觸臨床,無論到哪一個科室,都使我感到很興奮,因為在科室里我所見到的,學(xué)到的,接觸到的,在課堂上是沒有的,這兩者比起來簡直是天壤之別。從某一個科室到另一個科室,心里頭充滿了興奮和失望。興奮的是學(xué)到?jīng)]有接觸過的知識,失望的是在原有的科室里不能更深入的了解,就這樣,我懷著既興奮又失望的感覺轉(zhuǎn)了一科又一科,對我來說,這種感覺就是淺嘗則止。

  但是,當(dāng)我通過眼科近兩個月的學(xué)習(xí),使我對眼科有了全面的認(rèn)識,在這段時間里,我掌握了眼科常見疾病的診斷,處置,和治療方法;還有眼科各種儀器的使用方法和檢查目的;以及眼科疾病手術(shù)的治療方法和手術(shù)流程。以前,眼科對于我來說,應(yīng)該是一個必修課,但是,我之前卻沒有接觸過。自從到眼科以后,我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,要問我原因的話,我可以這樣說:"主動權(quán)掌握在我的手里。"為什么這樣說呢因為眼科的檢查需要醫(yī)生親自動手,可以仔細(xì)的觀察,例如:裂隙燈,眼底鏡的檢查等等,這樣,他看過了,那么醫(yī)生對此病有一個仔細(xì)的了解,才能作出正確的診斷,處置和治療,以及提出有效的治療方案,而相對于其他科的醫(yī)生,就沒有這樣的.優(yōu)勢,他們是間接的看到結(jié)果,別人報的什么結(jié)果,他們就按照結(jié)果作出診斷。眼科卻注重檢查的過程,你看到什么就可以作為診斷依據(jù),而不是檢查結(jié)果怎么樣。

  走進(jìn)視光學(xué)中心,當(dāng)時讓我不明白的是先到眼科實習(xí),然后再到視光中心學(xué)習(xí),隨著對視光學(xué)的深入了解,使我徹底改變了對視光學(xué)中心的認(rèn)識,通過實踐讓我明白視光配鏡中心和外面的眼鏡店這兩者之間的差別是多么大。眼鏡店的性質(zhì)是以商業(yè)為主,而視光配鏡中心的性質(zhì)是以醫(yī)療為主的。例如來一個配鏡的顧客,眼鏡店會推薦給顧客一副適合的眼鏡就完了,而視光配鏡中心是先問清顧客因為什么原因要配鏡,還有要問顧客以前眼睛有沒有眼科疾病,如果有的話,驗光市師將建議他先去眼科看一下,排除眼科疾病,再到中心檢查是不是因為屈光不正或弱視的原因造成的視力下降或視物不清,這時再考慮需不需要配鏡,配鏡之后能達(dá)到一個什么樣的程度,這些都需要作為一個驗光師所要做的。而要作為一個合格的驗光師,我所要學(xué)習(xí)的還很多。

  通過這兩個多月的學(xué)習(xí),讓我體會到眼科是視光學(xué)的基礎(chǔ),是視光學(xué)的靈魂,使我對視光學(xué)這個新興的領(lǐng)域充滿希望和美好的未來,更使我清楚的認(rèn)識到在視光學(xué)這個領(lǐng)域里,發(fā)展空間是多么的遼闊。事實上,最美的是過程,最渴望的是結(jié)果,最漫長的是等待,最后悔的是錯過,然而,我所要的是過程。

大學(xué)生實習(xí)心得推薦11

  經(jīng)過這次實訓(xùn)讓我認(rèn)清了自我的很多不足和缺點。

  第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,隨著實訓(xùn)工作的進(jìn)行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

  第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。

  第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的。

  第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我選擇的,因為在我看來,僅有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值,同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名??粕?,需要作一些基本的實際工作,這就需要我個人多關(guān)注科研的進(jìn)展,同時,這也對我的工作有促進(jìn)作用。

  扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當(dāng)工作以后,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。如我學(xué)的電控技術(shù),機械原理,液壓與制動,汽車構(gòu)造這些是必須明白的,因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是明白是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通。

  我堅信經(jīng)過這一段時間的實訓(xùn),從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會繼續(xù)理解和體會實訓(xùn)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)我的夢想和光明的前程而努力。

  十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個句號。在公司實訓(xùn)的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的`“特點”,此刻我最終親身體會到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);此刻即將踏上社會,顯然,我的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。

  這xx周,好比是一個過渡期――從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段。回想我在這期間的工作情景,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)當(dāng)還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信我能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。

  感激學(xué)校給我們這次寶貴的實訓(xùn)經(jīng)驗,同時也要感激教師對我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實訓(xùn)所學(xué)到的這些知識很多是我個人在學(xué)校很少接觸、注意的,但在實際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。經(jīng)過本次實訓(xùn)我不但積累了許多經(jīng)驗,還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義——從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去實踐。

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