下面是范文網(wǎng)小編收集的專業(yè)實習(xí)計劃12篇(律師實習(xí)計劃)，歡迎參閱。
專業(yè)實習(xí)計劃1
1. 要按規(guī)定參加全部實習(xí)活動，按計劃完成計劃中規(guī)定的各項實習(xí)任務(wù)。
2. 學(xué)生必須接受實習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，按時完成分配的工作任務(wù)，認真參加實習(xí)總結(jié)、考核和交流。
3. 學(xué)生在實習(xí)期間必須服從管理，遵守實習(xí)紀(jì)律和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。
4. 學(xué)生因病、因事不能參加實習(xí)，必須辦理請假手續(xù)，一天以內(nèi)由實習(xí)帶隊教師批準(zhǔn)，一天以上經(jīng)指導(dǎo)教師同意后，報系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審批，否則按曠課處理。病、事假累計超過實習(xí)時間的四分之一者，不予評定實習(xí)成績；曠課累計超過8小時，實習(xí)成績按不及格處理。
5. 對違反實習(xí)紀(jì)律或有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)生要及時進行教育，令其改正；對違紀(jì)造成惡劣影響或嚴重后果者，必須立即停止其實習(xí), 并報學(xué)校予以處理。 嚴格加強管理，采取有效措施進行指導(dǎo)和檢查，切實保證教育實習(xí)的質(zhì)量和效果。
6. 未經(jīng)實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和帶隊教師同意，沒有原班主任參加，不得組織班集體的旅游參觀等活動。
專業(yè)實習(xí)計劃2
1. 按照教育實習(xí)計劃安排教育實習(xí)日程。
2. 嚴格要求并督促檢查學(xué)生的實習(xí)進度。
3. 組織好備課、課件制作和試講，切實對學(xué)生進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
4. 做到教書、育人并重，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、身體、生活等各方面的情況，加強政治思想工作，對學(xué)生進行遵紀(jì)守法、文明禮貌、團結(jié)互助、熱愛勞動、安全
專業(yè)實習(xí)計劃3
每個實習(xí)小組選出一名優(yōu)秀實習(xí)生，參加實習(xí)總結(jié)期間的匯報課。
專業(yè)實習(xí)計劃4
根據(jù)我?？己酥贫鹊囊?guī)定，對實習(xí)生要給出實習(xí)成績綜合評定，采取優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計分制。其中課堂教學(xué)占總成績的50%，班主任實習(xí)占20%，教育調(diào)查占10%，個人行為表現(xiàn)占10%，實習(xí)報告占10%。
1. 評定成績是由實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和帶隊教師共同商定，最后由系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定公布，實習(xí)優(yōu)秀率控制在實習(xí)生總數(shù)的25%左右。
2. 課堂教學(xué)成績由原指導(dǎo)教師和帶隊教師按標(biāo)準(zhǔn)評定。
3. 教案、課件和行為表現(xiàn)成績由原指導(dǎo)教師和帶隊教師協(xié)商評定。
4. 學(xué)生必須參加教育實習(xí)，不得免修。教育實習(xí)成績不及格，不予畢業(yè)。
5. 實習(xí)生違犯實習(xí)紀(jì)律，經(jīng)批評教育后仍不改正，造成不良影響者，經(jīng)系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后立即停止其教育實習(xí)，實習(xí)成績按不及格處理。
6. 無故不參加教育實習(xí)的學(xué)生實習(xí)成績按不及格處理。
專業(yè)實習(xí)計劃5
1. 增強和鞏固學(xué)生熱愛人民教育事業(yè)的思想，培養(yǎng)學(xué)生的教師職業(yè)道德。
2. 使學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和基本技能綜合運用于教育教學(xué)實踐，培養(yǎng)學(xué)生具有初步的獨立從事教育工作的能力。
3. 全面檢查小教教育專業(yè)的辦學(xué)思想和培養(yǎng)規(guī)格，及時獲得反饋信息，不斷改進小學(xué)教育專業(yè)的教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
4. 了解當(dāng)前基礎(chǔ)教育、教學(xué)改革狀況，促進我校的教育改革與發(fā)展。
專業(yè)實習(xí)計劃6
教育實習(xí)是高等師范教育專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是一門多科性、綜合性、實踐性的必修課程。是對學(xué)生實際教育和教學(xué)工作能力進行培養(yǎng)和訓(xùn)練的基本形式，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能和提高師范生教育教學(xué)素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗和提高我院教育質(zhì)量的重要途徑。
專業(yè)實習(xí)計劃7
1. 帶隊教師
小組實習(xí)總結(jié)、教師聽課筆記、教育實習(xí)會議記錄本。
2. 學(xué)生
聽課筆記、教案6份、課件、實習(xí)鑒定表一式三份、實習(xí)工作總結(jié)1份、主題班會記錄2份、教育調(diào)查報告1份，實習(xí)日志（集中實習(xí)學(xué)生填寫）。
3. 組長
小組出勤表、本組實習(xí)基本情況統(tǒng)計表一份（內(nèi)容包括姓名、實習(xí)學(xué)校、教學(xué)指導(dǎo)教師、班主任指導(dǎo)教師、教學(xué)實習(xí)內(nèi)容、講課次數(shù)、聽課次數(shù)、輔導(dǎo)時數(shù)、家訪次數(shù)、主題班會題目和次數(shù)等）。
4. 上交材料統(tǒng)一用A4紙正反面打印。
專業(yè)實習(xí)計劃8
一、實習(xí)目的
通過教育實習(xí)使學(xué)生明確專業(yè)思想，教育學(xué)生忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛自己從事的舞蹈教育工作，進一步鞏固和提高學(xué)生所學(xué)知識、技能，鍛煉培養(yǎng)學(xué)生勝任舞蹈教學(xué)和藝術(shù)教育實踐活動的能力，提高學(xué)生的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，為今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。同時通過實習(xí)單位反饋信息進一步檢查和指導(dǎo)本專業(yè)教育教學(xué)和人才培養(yǎng)工作。
二、實習(xí)主要任務(wù)
1. 培養(yǎng)學(xué)生牢固樹立專業(yè)思想，了解學(xué)校藝術(shù)教育工作的規(guī)律和特點；
2. 培養(yǎng)學(xué)生師德意識，嚴于律己，為人師表，并善于學(xué)會進行思想政治工作的能力；
3. 培養(yǎng)學(xué)生課堂教學(xué)能力、分析解決問題的能力和課外問題活動的組織指導(dǎo)能力；
4. 培養(yǎng)學(xué)生參與意識，投身于學(xué)校教育工作中去，提高學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。
三、實習(xí)時間安排
體育藝術(shù)系舞蹈學(xué)（藝術(shù)體育教育）專業(yè)20xx級本科學(xué)生教育實習(xí)安排在第七學(xué)期進行，自20xx－20xx學(xué)年度第一學(xué)期校歷第一周至第十八周。
四、實習(xí)內(nèi)容
1. 學(xué)習(xí)制定教學(xué)進度，掌握備課和書寫教案的方法和要求；
2. 認真完成課時計劃，做好實習(xí)工作日記；
3. 加強與實習(xí)指導(dǎo)教師的溝通，虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的工作經(jīng)驗，不斷找出差距，改進實習(xí)工作；
4. 在完成好課時計劃的同時，認真聽取指導(dǎo)教師的意見，不斷改進完善，組織一節(jié)觀摩課；
5. 堅持看課制度，進行課的分析，并寫填寫見習(xí)記錄表；
6. 每位實習(xí)生每周要完成6－8學(xué)時的教學(xué)工作，每次課后要書寫實習(xí)日記；
7. 實習(xí)生每兩周要完成一篇實習(xí)小結(jié)并發(fā)送到本校指導(dǎo)教師的信箱中。
8. 針對實習(xí)單位的具體情況，完成一篇關(guān)于本專業(yè)的調(diào)研報告。
五、實習(xí)成績評定
1. 實習(xí)成績按百分制進行評定；
2. 綜合評分＝實習(xí)指導(dǎo)教師綜合評分×60％＋實習(xí)文件成績×20％＋實習(xí)小組評分×20％；
3. 實習(xí)指導(dǎo)教師綜合評分主要是對實習(xí)生工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)三個方面進行評分（見實習(xí)成績考核表）。
4. 實習(xí)小組評分由本學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師對實習(xí)生的實習(xí)態(tài)度、實習(xí)效果、實習(xí)文件質(zhì)量、實習(xí)報告總結(jié)等方面進行評分。
六、實習(xí)要求（附實習(xí)生守則）
每名實習(xí)生需嚴格按照實習(xí)生守則進行專業(yè)實習(xí)。
體育藝術(shù)系
20xx年6月23日
專業(yè)實習(xí)計劃9
一、 實習(xí)目的
對物流管理的認識一直來自于課堂理論知識，想在這個崗位上從事管理工作，沒有物流基層工作經(jīng)驗，管理是紙上談兵，因此，為了更好地理解物流管理概念，了解物流運作程序，實地深入了解物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與理論知識之間的差別，為將來走向社會、進入工作崗位做準(zhǔn)備，大四下學(xué)期將進行為期三個月的物流工作實習(xí)。
二、實習(xí)安排及要求
實習(xí)從3月1日開始，實習(xí)地點為物流城A區(qū)榮信物流有限公司石家莊臨沂專線部。要求在每一個崗位上實習(xí)兩周，熟悉物流的每一個環(huán)節(jié)，每天必須記實習(xí)日記，把當(dāng)天的工作內(nèi)容，存在的問題，解決的方式等如實記錄下來。實習(xí)結(jié)束要完成一篇內(nèi)容詳實的物流實習(xí)報告。
具體為
x.1至x.15 到達實習(xí)單位，熟悉工作環(huán)境，聽工作人員介紹實習(xí)單位情況及實習(xí)注意事項。實習(xí)內(nèi)部接貨員工作，期間需了解內(nèi)部接貨員工作內(nèi)容。
x.16至x.31 實習(xí)外部接貨員工作，了解外部接貨員工作內(nèi)容及接貨定價技巧。
x.1至x.15 實習(xí)打單員工作，學(xué)習(xí)物流管理軟件的應(yīng)用，了解打單包括內(nèi)容及注意事項
x.16至x.30 實習(xí)裝卸貨管理工作，學(xué)習(xí)裝卸貨過程有哪些技巧，避免此過程出現(xiàn)貨損的措施。
x.1至x.15 實習(xí)代收款發(fā)放，熟悉代收款周轉(zhuǎn)流程以及出現(xiàn)代收款回籠不及時的應(yīng)對方法。
x.16至x.31 物流管理崗位上實習(xí)，學(xué)習(xí)如何將物流活動的各個環(huán)節(jié)有效銜接起來，如何處理物流活動中的突發(fā)事件。
對實習(xí)過程進行匯總，深入解析物流業(yè)現(xiàn)狀，找出物流管理理論與物流實踐間的差距，做實習(xí)報告。
三、實習(xí)期間注意事項
為保證實習(xí)達到預(yù)期效果，實習(xí)期間必須做到以下幾點。
1、實習(xí)必須按計劃進行，期間不得擅自脫離實習(xí)崗位。
2、實習(xí)期間態(tài)度要認真，所有的實習(xí)環(huán)節(jié)都要尊重指導(dǎo)實習(xí)的工作人員。
3、要擅于學(xué)習(xí)，將實習(xí)活動與理論知識結(jié)合起來，擅長發(fā)現(xiàn)問題解決問題，樹立良好的大學(xué)生形象。
4、遵守實習(xí)單位的管理章程，做好每一份實習(xí)崗位工作，給實習(xí)單位留下好印象。
值得提醒大家的是，做實習(xí)計劃并不是閉門造車，如果想讓計劃具有可操作性，必需事前對實習(xí)單位、實習(xí)內(nèi)容有個詳細了解，有針對性地安排實習(xí)內(nèi)容才不至于計劃與事實相去甚遠，導(dǎo)致計劃無法實施只能束之高擱。
希望本篇大學(xué)生物流專業(yè)實習(xí)計劃范文對大家有啟迪。
專業(yè)實習(xí)計劃10
1. 任務(wù)
教育實習(xí)的任務(wù)包括教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)和教育調(diào)查。
2. 教育實習(xí)的內(nèi)容
(1)了解實習(xí)學(xué)校
了解實習(xí)學(xué)校、實習(xí)班級、實習(xí)學(xué)科、教研組等基本情況，了解各種規(guī)章制度；觀摩實習(xí)學(xué)校的集體備課、示范課、班主任等教育活動。
(2) 教學(xué)實習(xí)
教學(xué)實習(xí)是教育實習(xí)的重要環(huán)節(jié)。通過教學(xué)實習(xí)，使實習(xí)生熟悉教學(xué)的全過程，初步掌握從事課堂教學(xué)工作所應(yīng)具備的知識、技能和技巧。要求實習(xí)生初步了解小學(xué)教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求，根據(jù)小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和所在教研組的教學(xué)計劃，在指導(dǎo)教師和帶隊教師指導(dǎo)下，認真做好聽課、備課、寫教案、試講、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等各環(huán)節(jié)的實習(xí)工作，確保教學(xué)實習(xí)任務(wù)的完成。
① 聽課是上好課的基礎(chǔ)
實習(xí)生到達實習(xí)學(xué)校后，第一周原則上不允許上課，帶隊教師應(yīng)和實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師溝通，讓實習(xí)生第一周全面聽課，整個實習(xí)期間聽課節(jié)數(shù)不得少于10節(jié)，其中本專業(yè)的課程不得少于6節(jié)。聽課后，各實習(xí)點的帶隊教師和小組長應(yīng)組織學(xué)生進行評議，取長補短，做好上課的準(zhǔn)備。
?、?備課是教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)
實習(xí)生應(yīng)在實習(xí)學(xué)校確定的指導(dǎo)教師和帶隊教師的指導(dǎo)下，認真鉆研教材，并進行集體備課，認真編寫教案。備課要充分，教案要詳細。教案要在上課前兩天送指導(dǎo)教師和帶隊教師審閱，簽字后方可上課。在進入課堂前一定要進行試講，試講由指導(dǎo)教師和帶隊教師主持，同小組實習(xí)生參加。試講合格方可上課。
?、?上課是教學(xué)工作實習(xí)的中心環(huán)節(jié)
每個實習(xí)生都要至少擔(dān)任所教學(xué)科一個班的教學(xué)工作。每個實習(xí)生實習(xí)期間應(yīng)上4—6節(jié)課。實習(xí)生要遵守課堂教學(xué)常規(guī)，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃。實習(xí)生上課時，應(yīng)有指導(dǎo)教師或帶隊教師聽課，沒課的同小組實習(xí)生必須聽課，并做好聽課記錄。
?、?評教是教學(xué)實習(xí)不可缺少的環(huán)節(jié)
原則上，要求對實習(xí)生的每一堂課都應(yīng)進行評議。評教會由指導(dǎo)教師或帶隊教師主持，所有聽課人員均應(yīng)參加。每次評議都要有記錄和評語。
⑤批改作業(yè)和輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的后續(xù)環(huán)節(jié)
實習(xí)生批改作業(yè)要認真及時，批語要慎重，字跡要清楚、端正。在輔導(dǎo)中，對學(xué)生要親切、耐心，要善于啟發(fā)，答疑要準(zhǔn)確。
(3) 班主任工作實習(xí)。
通過班級管理工作的實習(xí)，要求實習(xí)生完成一定的班主任工作任務(wù)，初步學(xué)會制訂班級工作計劃、進行調(diào)查研究、開展主題班會、團隊活動、課外活動及進行個別教育等工作。
?、侔嘀魅喂ぷ鲗嵙?xí)的目的在于使實習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和工作方法。實習(xí)生要滿腔熱情，愛護學(xué)生，對學(xué)生全面負責(zé)。每個實習(xí)生要固定一個班級。
②實習(xí)生要認真學(xué)習(xí)實習(xí)學(xué)校班主任工作有關(guān)規(guī)定，明確班主任工作的具體內(nèi)容、目的和要求。認真傾聽原班主任介紹，深入到班級熟悉情況，盡快認識本班學(xué)生。根據(jù)班內(nèi)情況和學(xué)校班主任的要求，制定班主任工作實習(xí)計劃，送班主任和帶隊教師批準(zhǔn)后執(zhí)行。
③實習(xí)生要根據(jù)班主任工作實習(xí)計劃，積極主動地做好日常管理和教育工作，
實習(xí)生到達實習(xí)學(xué)校后，第一周原則上不允許上課，帶隊教師應(yīng)和實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師溝通，讓實習(xí)生第一周全面聽課，整個實習(xí)期間聽課節(jié)數(shù)不得少于10節(jié)，其中本專業(yè)的課程不得少于6節(jié)。聽課后，各實習(xí)點的帶隊教師和小組長應(yīng)組織學(xué)生進行評議，取長補短，做好上課的準(zhǔn)備。
?、?備課是教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)
實習(xí)生應(yīng)在實習(xí)學(xué)校確定的指導(dǎo)教師和帶隊教師的指導(dǎo)下，認真鉆研教材，并進行集體備課，認真編寫教案。備課要充分，教案要詳細。教案要在上課前兩天送指導(dǎo)教師和帶隊教師審閱，簽字后方可上課。在進入課堂前一定要進行試講，試講由指導(dǎo)教師和帶隊教師主持，同小組實習(xí)生參加。試講合格方可上課。
③ 上課是教學(xué)工作實習(xí)的中心環(huán)節(jié)
每個實習(xí)生都要至少擔(dān)任所教學(xué)科一個班的教學(xué)工作。每個實習(xí)生實習(xí)期間應(yīng)上4—6節(jié)課。實習(xí)生要遵守課堂教學(xué)常規(guī)，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃。實習(xí)生上課時，應(yīng)有指導(dǎo)教師或帶隊教師聽課，沒課的同小組實習(xí)生必須聽課，并做好聽課記錄。
?、?評教是教學(xué)實習(xí)不可缺少的環(huán)節(jié)
原則上，要求對實習(xí)生的每一堂課都應(yīng)進行評議。評教會由指導(dǎo)教師或帶隊教師主持，所有聽課人員均應(yīng)參加。每次評議都要有記錄和評語。
?、菖淖鳂I(yè)和輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的后續(xù)環(huán)節(jié)
實習(xí)生批改作業(yè)要認真及時，批語要慎重，字跡要清楚、端正。在輔導(dǎo)中，對學(xué)生要親切、耐心，要善于啟發(fā)，答疑要準(zhǔn)確。
(3) 班主任工作實習(xí)。
通過班級管理工作的實習(xí)，要求實習(xí)生完成一定的班主任工作任務(wù)，初步學(xué)會制訂班級工作計劃、進行調(diào)查研究、開展主題班會、團隊活動、課外活動及進行個別教育等工作。
?、侔嘀魅喂ぷ鲗嵙?xí)的目的在于使實習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和工作方法。實習(xí)生要滿腔熱情，愛護學(xué)生，對學(xué)生全面負責(zé)。每個實習(xí)生要固定一個班級。
②實習(xí)生要認真學(xué)習(xí)實習(xí)學(xué)校班主任工作有關(guān)規(guī)定，明確班主任工作的具體內(nèi)容、目的和要求。認真傾聽原班主任介紹，深入到班級熟悉情況，盡快認識本班學(xué)生。根據(jù)班內(nèi)情況和學(xué)校班主任的要求，制定班主任工作實習(xí)計劃，送班主任和帶隊教師批準(zhǔn)后執(zhí)行。
③實習(xí)生要根據(jù)班主任工作實習(xí)計劃，積極主動地做好日常管理和教育工作，等教育。
5. 組織指導(dǎo)學(xué)生進行教育實習(xí)總結(jié)、交流。
6. 評審學(xué)生教育實習(xí)成績。
7. 實習(xí)結(jié)束前，要向教科院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組推薦參評優(yōu)秀實習(xí)生名單，按25%推薦。
經(jīng)常與原班主任和指導(dǎo)教師溝通，對較重大的偶發(fā)事件，要及時報告并處理。要有計劃地在原班主任參與下組織2—4次班集體活動，活動后要進行評議總結(jié)。
④ 在原班主任的指導(dǎo)下，組織指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的課外活動。
(4) 教育調(diào)查。
通過教育調(diào)查研究，考察、了解基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。
?、倭私饣A(chǔ)教育的基本情況，歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展。
?、趯W(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡、教育、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法與教改試驗成果。 ③了解教育對象的家庭情況、心理、生理特點、學(xué)習(xí)態(tài)度與方法，知識結(jié)構(gòu)，智能水平及行為習(xí)慣等，進行有針對性的幫助教育，每個實習(xí)生要寫出一份了解個別學(xué)生的報告，掌握學(xué)生工作的特點和方法。
專業(yè)實習(xí)計劃11
一、畢業(yè)實習(xí)工作組織領(lǐng)導(dǎo)
1、系領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
2、指導(dǎo)老師
計算機系專任教師及兼職（實習(xí)）教師。
二、畢業(yè)實習(xí)的目的意義
計算機軟件技術(shù)專業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、計算機應(yīng)用（平面設(shè)計方向）專業(yè)、計算機信息管理（信管方向、信監(jiān)方向）專業(yè)畢業(yè)前頂崗實習(xí)是專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是學(xué)生接觸工作崗位，了解職業(yè)需求，嘗試相關(guān)工作過程的重要活動。通過頂崗實習(xí)，學(xué)生將所學(xué)知識、技能運用于實際工作，又從社會實際工作中學(xué)到更多的知識、技能和本領(lǐng)，為畢業(yè)后直接參加工作做好充分準(zhǔn)備。
三、畢業(yè)實習(xí)安排
1、實習(xí)時間：20xx年1月11日至20xx年5月30日。
2、實習(xí)地點：珠三角地區(qū)（東莞為主）校外實習(xí)基地。
3、實習(xí)形式：“頂崗實習(xí)”。
4、組織形式：集體與個別相結(jié)合（單獨提前實習(xí)者須經(jīng)嚴格審查批準(zhǔn)）。原則上實行實習(xí)指導(dǎo)老師包干制與實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、輔導(dǎo)員/班主任巡回檢查相結(jié)合。
四、辦理校外實習(xí)手續(xù)
無論是集體實習(xí)還是個別實習(xí)均應(yīng)辦理實習(xí)手續(xù)，否則實習(xí)不予認可。
具體講，即：
?、俸炗啿笈度綄嵙?xí)協(xié)議書》；
?、谔顚懖笈秾嵙?xí)登記表》。
如果在第五學(xué)期下半學(xué)期要求提前實習(xí)的，須填寫《單獨提前實習(xí)審批表》，經(jīng)批準(zhǔn)方能外出。
五、畢業(yè)實習(xí)方式
畢業(yè)實習(xí)的組織安排形式：根據(jù)學(xué)院落實與學(xué)生自找相結(jié)合的原則，靈活采用多種方法，選擇多條途徑落實。具體方法和途徑如下：
1、通過學(xué)生個人或家長聯(lián)系，落實實習(xí)單位部門。
2、兩個或兩個以上的學(xué)生在同一個企業(yè)單位實習(xí)的，組成一個實習(xí)小組，由指導(dǎo)老師指定組長。定期和不定期在一起交流實習(xí)經(jīng)驗體會，互相幫助，互相鼓勵，努力把實習(xí)工作搞好。
3、通過學(xué)院聯(lián)系安排、落實實習(xí)單位部門。未聯(lián)系到合適實習(xí)單位的學(xué)生，應(yīng)服從系領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，到指定的實習(xí)基地頂崗實習(xí)，不得以任何理由拒絕安排，否則，不予正常畢業(yè)。
畢業(yè)實習(xí)單位（基地）一般的要求是：能滿足專業(yè)實習(xí)基本要求的校外企事業(yè)單位或校內(nèi)掛牌的實習(xí)基地。
六、畢業(yè)實習(xí)安全紀(jì)律
1、畢業(yè)實習(xí)人員必須遵守畢業(yè)實習(xí)單位的一切規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)，尊敬實習(xí)單位的指導(dǎo)老師或師傅；
2、實習(xí)學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)組織觀念，加強組織紀(jì)律性；
3、實習(xí)學(xué)生應(yīng)樹立團隊協(xié)作精神，合理處理實習(xí)單位、部門的各種人事關(guān)系；
4、實習(xí)學(xué)生應(yīng)認真做好保密工作，不泄露實習(xí)單位的各類經(jīng)濟、商業(yè)、文檔信息；
5、畢業(yè)實習(xí)人員必須跟班實習(xí)，上班時間不得擅自離開崗位。
6、嚴格遵守操作規(guī)程，防止人身傷害和設(shè)備事故發(fā)生，愛護操作設(shè)備等公共設(shè)施。
7、畢業(yè)實習(xí)中不得遲到早退和缺席，離開必須經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后方可離隊。對未請假不參加畢業(yè)實習(xí)者，畢業(yè)實習(xí)按不及格處理。
8、畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師對違紀(jì)學(xué)生有權(quán)終止畢業(yè)實習(xí)或提出處分意見。
9、畢業(yè)實習(xí)前必須購買個人意外保險。
七、實習(xí)內(nèi)容
各專業(yè)具體內(nèi)容見附1：畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容。
八、畢業(yè)實習(xí)成績評定
實習(xí)期間須按規(guī)定保質(zhì)保量完成畢業(yè)實習(xí)報告，另外，實習(xí)學(xué)生中必須至少有30%學(xué)生需完成畢業(yè)設(shè)計（論文）。
實習(xí)成績采用百分制。實習(xí)單位給出的成績和指導(dǎo)老師給出的實習(xí)報告成績分別占60%和40%。成績在60分以上者，可獲得8個學(xué)分，未獲得實習(xí)學(xué)分者不能正常畢業(yè)。
專業(yè)實習(xí)計劃12
教育實習(xí)的時間為8周，從xx年3月3日至xx年4月25日。教育實習(xí)過程分為三個階段：
1. 準(zhǔn)備階段（第一周）
3月4日～3月7日，主要進行實習(xí)前準(zhǔn)備工作。教科院召開實習(xí)動員大會，使學(xué)生了解教育實習(xí)的重要性，明確教育實習(xí)的目的、任務(wù)、內(nèi)容和要求。聽取實習(xí)學(xué)校介紹，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進行初步的備課、編寫教案并分組試講，同時做好各種物質(zhì)準(zhǔn)備。
2. 教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)階段(第二周至第八周)
3月10日～4月25日，主要是到實習(xí)學(xué)校進行教學(xué)實習(xí)、班主任工作實習(xí)和社會調(diào)查，按要求完成所規(guī)定的各項實習(xí)任務(wù)。
3. 實習(xí)總結(jié)(第九周)
4月28日～5月2日，主要進行教育實習(xí)工作總結(jié)，實習(xí)生要按要求保質(zhì)保量上交各種材料，認真參加實習(xí)總結(jié)期間的各項活動。學(xué)院召開教育實習(xí)總結(jié)會，對集中實習(xí)、支教實習(xí)工作進行總結(jié)，并對分散實習(xí)的學(xué)生教育實習(xí)情況進行驗收。
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