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實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告6篇 專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-12-22 11:45:00 實(shí)習(xí)報(bào)告

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告6篇 專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,供大家賞析。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告6篇 專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告1

敬重的經(jīng)理:

  您好!

  我懷著復(fù)雜的心情寫這封辭職信。由于您對(duì)我的力量的信任,使我得以加入公司,并且在短短的五個(gè)月獲得了很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我是一個(gè)普一般通的本科生,在這里學(xué)習(xí)了五個(gè)月之后原來發(fā)覺自己的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我需要重新的充電,從小就始終被老師教育一句:書到用時(shí)方很少。現(xiàn)在終于理解這句話的含義了,可是已經(jīng)晚了,于是乎我打算辭職,重新去學(xué)習(xí),感謝貴公司的這儀段時(shí)間的照看,我要提前結(jié)束我的實(shí)習(xí)期了。

  當(dāng)然,若你容許的話,我情愿,并且渴望在工余時(shí)間,為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)連續(xù)出力,最終,我也不知道可以說什么,只能忠心對(duì)你說對(duì)不起與感謝你,并祝福您和大家能開創(chuàng)出更美妙的將來。

  申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告2

  在大學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期,伴隨著課業(yè)的結(jié)束,取而代之的是大量的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,實(shí)習(xí)是其中重要的一個(gè)環(huán)節(jié),它是但不僅僅是對(duì)個(gè)人能力的錘煉,更是社會(huì)生活與實(shí)際工作之間的橋梁,在書面知識(shí)和切身實(shí)踐之間起到了至關(guān)重要的承接作用。

  我實(shí)習(xí)的單位是xx有限公司,它旨在通過教育的獨(dú)特理念和扎實(shí)的教育資源之間的有機(jī)結(jié)合,為受眾群體提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),在社會(huì)意義上促進(jìn)教育的進(jìn)一步改革和已有系統(tǒng)的鞏固充實(shí)。在中小學(xué)各科教育和藝術(shù)門類的輔導(dǎo)上,xx已然成長(zhǎng)為一個(gè)可靠的服務(wù)者,也更是一個(gè)引領(lǐng)者。

  在xx實(shí)習(xí)期間,我主要擔(dān)任助教的職位,為輔導(dǎo)老師們做系統(tǒng)化的信息整合,為學(xué)科輔導(dǎo)的實(shí)踐提供便利。負(fù)責(zé)圖表、數(shù)據(jù)的整理,題目、資料的輸出,協(xié)調(diào)老師和學(xué)生之間存在的問題簡(jiǎn)而言之,就是做統(tǒng)籌規(guī)劃,并為大家提供便利。

  實(shí)習(xí)的過程中,由于理論和實(shí)踐的不協(xié)調(diào),必然出現(xiàn)了相應(yīng)的問題,簡(jiǎn)單地總結(jié)可以歸類為以下幾點(diǎn)。

  一、對(duì)于信息的處理不夠熟悉

  在工作過程中,面臨學(xué)生成績(jī)的統(tǒng)計(jì)處理時(shí),會(huì)出現(xiàn)科目或人員統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤的情況。而在試卷出題的過程中,由于缺乏題目的來源和排版能力的欠缺,導(dǎo)致沒能跟上教學(xué)進(jìn)度的狀況時(shí)有出現(xiàn)。這都是由于信息處理的能力較為欠缺所造成的,因此與學(xué)生家長(zhǎng)之間的溝通常常會(huì)出現(xiàn)紊亂不清的狀況。

  二、人際關(guān)系處理較為不妥

  任何一段經(jīng)歷都要經(jīng)歷磨合期,這也是一個(gè)雙方逐步熟悉,互相適應(yīng),彼此認(rèn)同、接受的過程。我在xx中,作為一個(gè)嶄新的面孔,進(jìn)入陌生的交際領(lǐng)域的時(shí)候,也難免無所顧忌,這難能人好好磨合。不論對(duì)于授課老師還是學(xué)生,又或者是家長(zhǎng),采取較為沉著穩(wěn)重并且較為簡(jiǎn)約的交際姿態(tài),這才是較好的對(duì)策,也是我與xx這個(gè)新環(huán)境的不斷磨合。就算平時(shí)并不準(zhǔn)備與他人過度地交流,但為了協(xié)調(diào)不同人之間的矛盾,自己難免陷入一種兩難的處境中,在人際交往中,這不得不說是一個(gè)巨大的困難。

  三、溝通能力的欠缺

  在機(jī)構(gòu)中,工作的一大部分是溝通交流。因此溝通能力的欠缺使得工作上會(huì)產(chǎn)生障礙,譬如與任課老師之間的交流,由于溝通上的不自信和缺少經(jīng)驗(yàn),使得在資料的準(zhǔn)備上產(chǎn)生了不小的問題,使得后續(xù)的協(xié)調(diào)與修改較為繁瑣。又如與學(xué)生之間的交流缺乏技巧,因此在從下到上的信息反饋上出現(xiàn)了效率底下、傳遞不準(zhǔn)確的問題,這使得對(duì)結(jié)課后效果的分析隨之而來也產(chǎn)生了問題。溝通能力在工作中可能表面上沒有較大的關(guān)聯(lián)體現(xiàn),但在實(shí)際實(shí)踐中,不論做什么樣的工作類型,都難繞開溝通這個(gè)重要環(huán)節(jié)。

  但與此同時(shí),在實(shí)習(xí)的過程中,自然也學(xué)習(xí)到了不少書本中難學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),積累到了大量的經(jīng)驗(yàn),方便以后更好地融入到不同的集體之中,在我的理解下,可以分類為如下幾種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  1、與人溝通的原則。

  溝通的原則是讓彼此實(shí)現(xiàn)行動(dòng)與理解中所表達(dá)的信息、情感,也可以說是:溝通的質(zhì)量決定于彼此的應(yīng)答。最好的溝通方式即為表達(dá)彼此想獲取的內(nèi)容。

  若是想實(shí)現(xiàn)這個(gè)最佳的原則就必然要對(duì)自己的語言和行為有效地編織、解構(gòu)再到對(duì)外反饋的過程。實(shí)現(xiàn)對(duì)溝通能力的提升,最要緊是理解聆聽者真正想要獲取的內(nèi)容,通過對(duì)他人的認(rèn)同再到詢問所需方式的最終實(shí)現(xiàn),此外再以彼此最為舒適的方式表述出來。與此同時(shí),在較為合適的機(jī)會(huì)下,處于較為恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合中,根據(jù)需要,可以更換表達(dá)的背景和場(chǎng)所。

  在聆聽的時(shí)候,采取彼此真正樂意的方法方式來聆聽彼此,保持積極的情緒去探究表達(dá)者想要表達(dá)的,設(shè)身處地,并且不要打斷,并積極地鼓勵(lì)表達(dá);控制好情緒,再予以合適的回應(yīng),等到最后時(shí)刻,確認(rèn)并且理解,在整個(gè)過程結(jié)束之,表明異議,如果沒能實(shí)現(xiàn),那就再以以上的方式來重新組織。

  2、處理事情的技巧。

  面對(duì)新的問題時(shí)若是要解決,首當(dāng)其沖的是要使得內(nèi)心冷靜下來,絕對(duì)不能有慌張或者是惆悵的情緒出現(xiàn),不但沒有幫助,反而往往出現(xiàn)自亂陣腳的情況,這時(shí)我會(huì)考慮從事件的多個(gè)角度和方面著手考慮,如何去最好地解決這樣的狀況。首先應(yīng)該做的是仔細(xì)考查自己真實(shí)的水平,究竟是否可以真正地解決問題,又究竟能夠做到怎樣的程度,是否考慮要借力,這些事情的預(yù)備工作都是需要仔細(xì)思考的。

  隨后應(yīng)當(dāng)考慮的是如何擬訂解決的方案,設(shè)想最終會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果和其中會(huì)遇到的困難。如果要考慮解決好問題,必然需要設(shè)想其中發(fā)生的各種情況,規(guī)劃好應(yīng)對(duì)的方法。

  大多數(shù)時(shí)候,困難往往存在著突發(fā)并且十分短促的特點(diǎn),考慮好解決的方法并不是唯一的保險(xiǎn)。隨機(jī)應(yīng)變成為了必須要具備的能力,冷靜、敏捷的思維方式是最好不過的。但我在實(shí)習(xí)過程中,遇到事了往往大腦會(huì)一片空白,失去了思考的能力。比如臨時(shí)緊急地處理糾紛,又或者是臨場(chǎng)發(fā)揮等。由此可見平時(shí)多多積累,大量的實(shí)踐是十分具有必要性的,這是處理突發(fā)事件最好的狀態(tài)。

  此外,多多學(xué)習(xí),多多思考也同樣具有很大的功效,處理任何事并不是一個(gè)單獨(dú)存在的考驗(yàn)。它往往是對(duì)一個(gè)人多方面綜合能力的考查,因此學(xué)習(xí)和思考不應(yīng)當(dāng)在大學(xué)畢業(yè)后就停下,反而應(yīng)該更加重視。

  在實(shí)習(xí)的全部過程中,所學(xué)到的知識(shí)使我獲益匪淺。但此外我也必須感謝我的母校xx大學(xué)對(duì)我的栽培,在今后人生的道路上,我會(huì)謹(jǐn)記這里學(xué)到的一切,面對(duì)人生道路的每一個(gè)機(jī)會(huì)時(shí),都努力地把握。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告3

  電視音樂音響是我們大二下學(xué)期學(xué)的一門專業(yè)課,而這次實(shí)習(xí)主要的目的是學(xué)習(xí)如何使用Cool Edit Pro這個(gè)軟件,以便我們更好的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際生活和工作中得到擴(kuò)充,理論充分聯(lián)系實(shí)際。

  我相信在生活中喜歡音樂的朋友很多,大家對(duì)音樂有或多或少的了解,了解少的朋友想有更大的進(jìn)步,了解相對(duì)較多的還想更高層次的提升自己。那么學(xué)會(huì)運(yùn)用Cool Edit Pro,將是一個(gè)很好的選擇。在運(yùn)用Cool Edit Pro的過程中你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來音樂離你并不遙遠(yuǎn),不論是音樂本身還是制作音樂的程序音樂實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)音樂實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。只是我們都知道在學(xué)習(xí)的過程中遇到一些難題和困難是難免的,但只要相信道路是曲折的,前途是光明的,那么我們還是會(huì)一如既往的堅(jiān)持下來,直到完全學(xué)會(huì)。

  Cool Edit Pro是一款既能支持聲音錄制,也能支持聲音編輯與合成的多功能軟件,利用這樣的軟件,你可以將自己滿意的歌聲或者喜歡的歌曲錄制下來。該軟件支持從多種聲音源設(shè)備來進(jìn)行聲音錄制,比方說CD、話筒等,并支持多種聲音文件格式的輸出。Cool Edit Pro被許多人形容為音頻的 繪畫 程序,你可以用聲音來 繪 制音調(diào)、歌曲的一部分、聲音、弦樂、顫音、噪音或是調(diào)整靜音

  而且它還提供有多種特效為你的作品增色:放大、降低噪音、壓縮、擴(kuò)展、回聲、失真、延遲等。你可以同時(shí)處理多個(gè)文件,輕松地在幾個(gè)文件中進(jìn)行剪切、粘貼、合并、重疊聲音操作

  對(duì)于Cool Edit Pro的操作也有話說,任何一個(gè)軟件的難度首先來自對(duì)它的不熟悉和陌生感,消除了此種感受,再伴隨著其后對(duì)其頁(yè)面的熟悉,難度相對(duì)而言又少了許多。如果你是一個(gè)剛剛接觸的新手,我就建議你趕快去下載Cool Edit Pro 2.0[漢化版],然后是安裝,這里我就不做詳細(xì)的介紹。等一切準(zhǔn)備妥當(dāng),就可以開始你的音樂之旅。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告4

  20xx年八月十五日至九月二十一日,本人在珠海丹田物業(yè)管理有限公司負(fù)責(zé)管理的美麗灣花園管理處實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間:由該管理處的主任劉海川先生帶領(lǐng)并指導(dǎo)我開展為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)前,劉主任概要介紹了物業(yè)管理工作的方方面面具體細(xì)微工作,并著重指導(dǎo)我從事房屋設(shè)施設(shè)備管理和綠化管理實(shí)習(xí)工作。在這一過程中,我學(xué)到了物業(yè)管理工作中具體業(yè)務(wù)知識(shí),豐富了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)和工作過程中,加深了對(duì)物業(yè)管理工作的認(rèn)識(shí):物業(yè)的附屬配套設(shè)施與設(shè)備是物業(yè)不可缺少的重要組成部分,配套了完善的、先進(jìn)的各種輔助設(shè)施和設(shè)備,可以滿足住宅小區(qū)內(nèi)人們生活水平的提高和滿足了人們的各種不同的需要;而物業(yè)的綠化管理,又可以美化環(huán)境,為業(yè)主、使用人創(chuàng)造清新優(yōu)美的生活、工作環(huán)境。

  一、 設(shè)備設(shè)施管理

  住宅小區(qū)的設(shè)備設(shè)施主要由:給排水系統(tǒng)、燃?xì)庀到y(tǒng)、空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、電氣工程設(shè)備系統(tǒng)、智能化樓宇的技術(shù)設(shè)備系統(tǒng)、電話通信設(shè)備等構(gòu)成。

  首先要對(duì)以上設(shè)備的基礎(chǔ)資料進(jìn)行管理,建立設(shè)備管理原始資料檔案和重要設(shè)備的維修資料檔案。如設(shè)備在接管后,相應(yīng)的原始資料有驗(yàn)收文件,包括驗(yàn)收記錄、測(cè)試記錄、安裝合同、設(shè)備安裝圖與建筑結(jié)構(gòu)圖、使用維護(hù)說明書等;管理處還建立了設(shè)備卡片,記錄了有關(guān)設(shè)備的各項(xiàng)明細(xì)資料,如

  房屋設(shè)備類別、編號(hào)、名稱、規(guī)格、附屬物所在的地點(diǎn)、建造年份、開始使用日期、中間停用日期、原值和預(yù)計(jì)使用年限、預(yù)提大修更新基金、進(jìn)行大修次數(shù)和日期、報(bào)廢清理情況等等。重要設(shè)備維修資料檔案管理。包括:(1)報(bào)修單。對(duì)小區(qū)內(nèi)的防盜設(shè)施、對(duì)講機(jī)、閉路電視、電梯、管理處的各種電器設(shè)備等,每次維修填寫的報(bào)修單,月底都要統(tǒng)計(jì)記錄一次,直到一季度后還要裝訂,然后放在物業(yè)維修管理部門負(fù)責(zé)保管以備存查。(2)運(yùn)行記錄。值班人員都要在當(dāng)班過程中,填寫設(shè)備的運(yùn)行情況,如電梯的運(yùn)行情況,每月一冊(cè),每一個(gè)月統(tǒng)計(jì)一次,到年底裝訂,最后還要交由物業(yè)管理企業(yè)設(shè)備運(yùn)行部門保管好,以備存查。(3)技術(shù)革新資料。設(shè)備運(yùn)行的改進(jìn)、設(shè)備革新、技術(shù)改進(jìn)措施等資料,有設(shè)備管理部門匯總存查。

  其次,要對(duì)房屋設(shè)備的運(yùn)行管理。房屋設(shè)備運(yùn)行管理的主要內(nèi)容是:建立合理運(yùn)行制度和運(yùn)行操作規(guī)定、安全操作規(guī)程等運(yùn)行要求和標(biāo)準(zhǔn),及文明安全運(yùn)行的管理,并建立定期檢查運(yùn)行情況和服務(wù)的制度等。其中,對(duì)于設(shè)備安全管理,除了加強(qiáng)設(shè)備安全檢查和對(duì)操作人員、維修人員的安全操作、安全作業(yè)的訓(xùn)練和管理外,還要建立安全責(zé)任制和對(duì)用戶進(jìn)行安全教育,向住用戶宣傳一些危險(xiǎn)設(shè)備(如電梯)的安全使用知識(shí)。

  再次,房屋設(shè)備的維修管理。根據(jù)設(shè)備性能,按照一定的科學(xué)管理程序和制度,以一定的技術(shù)管理要求,對(duì)設(shè)備進(jìn)行日常養(yǎng)護(hù)和維修、更新。如通信設(shè)備,在實(shí)習(xí)過程中就接觸了通信設(shè)備的維修管理。發(fā)現(xiàn)通信設(shè)備出現(xiàn)了問題,便迅速聯(lián)系電信局派人進(jìn)行維修,以便盡快恢復(fù)正常通信,方便住戶的生活工作。維修完畢還要對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行記錄,保存資料,以備存查。

  對(duì)于物業(yè)的設(shè)施設(shè)備管理,丹田物業(yè)公司對(duì)其管理得非常好。其過硬的專業(yè)技術(shù)與優(yōu)秀服務(wù)意識(shí),使得大多數(shù)業(yè)主都感到滿意。如工程當(dāng)班員工在

  接到故障投訴后能在10分鐘之內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),屬一般故障立即排除,復(fù)雜的故障立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),由領(lǐng)導(dǎo)組織力量排除。使住戶的問題能得到及時(shí)的解決。

  二、 綠化管理

  丹田物業(yè)也十分重視物業(yè)的綠化管理。物業(yè)環(huán)境綠化養(yǎng)護(hù)管理是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,寶源物業(yè)管理公司根據(jù)所管物業(yè)的類型、規(guī)模和綠化管理要求,做到合理組織人力、制定相應(yīng)的工作計(jì)劃,責(zé)任落實(shí),管理到位,保證綠化工作的正常開展和物業(yè)環(huán)境綠意盎然。寶源物業(yè)公司設(shè)置了綠化部,下面有養(yǎng)護(hù)組、花圃組。養(yǎng)護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)小區(qū)內(nèi)的綠地、樹木、花草等所有綠化進(jìn)行養(yǎng)護(hù)和培育,做好對(duì)損壞花木、踐踏草坪者的勸阻教育和處罰工作;妥善保管、使用好各種器具、肥料和藥品?;ㄆ越M負(fù)責(zé)培育各種花卉苗木,定時(shí)對(duì)花圃進(jìn)行修剪和護(hù)理,而服務(wù)組人員,負(fù)責(zé)種花、插花、養(yǎng)花、擺花,并不斷學(xué)習(xí)、提高花飾技藝,收集花卉苗圃市場(chǎng)行情,做好相關(guān)工作。

  在實(shí)習(xí)中,接觸了對(duì)綠化的灌水與排水,合理灌溉,保證植物的正常生長(zhǎng);對(duì)綠化進(jìn)行施肥,利用化學(xué)肥料,如氮肥、磷肥、鉀肥等,適當(dāng)、合理施肥,使得植物生長(zhǎng)茂盛,讓人仿佛置身于綠色的海洋之中;對(duì)植物還要進(jìn)行除草和修剪整形,一來可以減少養(yǎng)份的損失,二來可以美化小區(qū),突出小區(qū)管理的特色。

  通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我從理論聯(lián)系實(shí)際的角度著眼,我對(duì)管理處的工作提出一些建議都得到劉主任的認(rèn)同。而且我本人從理論過渡到指導(dǎo)實(shí)踐,又從實(shí)踐上升到總結(jié)理論,對(duì)物業(yè)管理行業(yè)的認(rèn)識(shí)有了一次飛躍。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告5

  一大早下著小雨,冷風(fēng)透進(jìn)骨子里,可即使是這樣的天氣,也影響不到我的興奮。今天是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一天,首站佛山。以前對(duì)佛山有一點(diǎn)點(diǎn)的了解,知道它以建筑陶瓷知名,佛山有300多家陶瓷企業(yè),中國(guó)的陶瓷出口歐美、東南亞等地區(qū),我們的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是墨西哥,其在歐美的市場(chǎng)占有率較大。只是知道一點(diǎn)點(diǎn),但對(duì)整個(gè)建筑陶瓷的生產(chǎn)過程并不了解。這學(xué)期學(xué)習(xí)陶瓷工業(yè)設(shè)備后,對(duì)窯爐認(rèn)識(shí)一知半解,還沒見到現(xiàn)實(shí)生活中瓷磚的生產(chǎn),現(xiàn)實(shí)中的窯爐。

  集合完畢,我們就開始了今天的佛山之旅。包車?yán)?,司機(jī)師傅放著不知道是那個(gè)年代的老歌,就像是催眠曲,聽得我們大家都睡著了,路上這一個(gè)半小時(shí)顯得很短,眼睛一閉一睜就過去了。

  我們首站來到的金意陶。佛山金意陶陶瓷有限公司是廣東東鵬陶瓷股份有限公司與行業(yè)精英共同組建的一家專業(yè)生產(chǎn)高檔瓷質(zhì)飾釉磚(仿古磚)的大型陶瓷企業(yè),注重產(chǎn)品研發(fā),制造回歸自然、超越自然的陶瓷產(chǎn)品。金意陶瓷磚是一種符合潮流的仿古風(fēng)格瓷磚。今天負(fù)責(zé)帶我們參觀的是金意陶產(chǎn)品研發(fā)部門。他們我們參觀了他們的生產(chǎn)線,給我們講解了仿古磚生產(chǎn)的整個(gè)流程。我們學(xué)到了很多。

  生產(chǎn)仿古磚的工藝流程和其他建筑陶瓷一樣,分那么幾個(gè)步驟:

  1.制粉,因?yàn)槲覀儏⒂^的金意陶本部在市區(qū),地處居民區(qū),為避免污染,金意陶的原材料粉磨是在三水生產(chǎn)基地進(jìn)行的;

  2.壓制成型原料粉經(jīng)過壓機(jī)壓制成型,壓出我們看到的瓷磚坯體;

  3.干燥脫水四十分鐘左右,控制含水量0.5%;

  4.上釉印花,干燥完的坯體在生產(chǎn)線上經(jīng)過上釉和印花再燒結(jié),才能出現(xiàn)我們所看到的陶瓷表面各式各樣的花樣紋路,不同的花色,要經(jīng)過幾次印花才能完成;

  5.燒制,金意陶的燒制用的是輥道窯,長(zhǎng)110米,燒結(jié)溫度1200℃。沒有自動(dòng)的溫控系統(tǒng),主要靠顏色來判斷溫度,用高速調(diào)溫?zé)旌蛪毫χ贫葋碚{(diào)節(jié)控制溫度,在預(yù)熱帶和燒成帶分別需要半個(gè)多小時(shí),再經(jīng)過急冷、慢冷、水冷就基本完成了。

  6.磨邊使磚的大小形狀一致,檢驗(yàn)分級(jí),包裝。檢驗(yàn)除了抽樣送檢外,還有目測(cè)檢驗(yàn)是否有裂紋,與樣板顏色對(duì)比是否一致,合格后包裝出貨。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告6

  青春是永遠(yuǎn)無法譬喻,無法形容,無法言語也無法重溫的美好??v使可回憶,卻是在觀看別人的夢(mèng)境一樣臨水照花,記憶得起每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)清晰脈絡(luò)卻連綴不成一個(gè)完整的故事,無法再經(jīng)歷。然而只有親臨其境的人披荊斬棘而過,才懂得喜怒哀樂,才曉得苦澀香甜,才領(lǐng)悟悲歡離合,才能明了其中真正的含義。

  孩童的時(shí)候,看著電視和電影里精彩的節(jié)目和演員的表演,心中的疑惑油然而生,那么小的電視機(jī)怎么會(huì)有這么豐富精彩的場(chǎng)面呢?到底里面的人和物是真的還是假的?這個(gè)問題確實(shí)在我的腦海了盤踞了好長(zhǎng)的一段時(shí)間。這究竟是什么回事呢?隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)這個(gè)神奇的現(xiàn)象愈加的好奇,自己也開始一點(diǎn)一點(diǎn)揭開它神秘的面紗。非常有幸可以參加這次電視節(jié)目制作的實(shí)習(xí)活動(dòng),這不但滿足了我一直以來的強(qiáng)烈好奇心,更加增強(qiáng)了我的專業(yè)能力和技巧,為我的學(xué)習(xí)專業(yè)累加了更多的技能。

  每次看電視看電影都會(huì)看到一些工作人員肩上扛著一個(gè)機(jī)器,我知道那是拍攝用的儀器??粗ぷ魅藛T扛著它轉(zhuǎn)一圈就后就把所需要的東西拍下來了??吹臅r(shí)候挺容易的,也挺羨慕的,什么時(shí)候我也有機(jī)會(huì)過一下癮呢。這個(gè)機(jī)會(huì)終于來了,就是我們這次的電視節(jié)目制作實(shí)習(xí),在我們組所有成員的共同努力下,我們的工作也進(jìn)入了后期的制作過程,很開心,很高興,又一部屬于我們自己的短片即將面世了,雖然它比不上那些大導(dǎo)演拍攝的,比不上那些獲獎(jiǎng)的校園短劇,但是我們還是很欣慰,因?yàn)槔锩媸俏覀兂蓡T的心血,我們?yōu)橹冻龊芏啵晕覀儗?duì)我們的創(chuàng)作還是很滿意的,即完成了學(xué)校留給的實(shí)踐任務(wù),又創(chuàng)作了屬于自己的故事。

  首先說說前期劇本的創(chuàng)作,老師要求我們要不落俗套,宣傳積極向上的生活態(tài)度,要以成長(zhǎng)中難忘的事為題材,由于以前拍攝的時(shí)候,大都是愛情的題材,所以這次的任務(wù)大家花了一個(gè)下午的時(shí)間構(gòu)思,終于完成了這個(gè)冗長(zhǎng)的劇本,可是大家都看著不行,敘述實(shí)在太過繁瑣,于是,小L和小C把劇本改的面目全非,可我們看來發(fā)現(xiàn),她們改過的劇本才是我們正是生活的反應(yīng),所以我們的劇本也算是原創(chuàng)了。當(dāng)把劇本發(fā)送個(gè)老師之后,老師說,我們的寫的不符合要求,要有分鏡頭腳本,于是又一次大的改動(dòng),這也讓我們后期的拍攝和制作輕松了不少。

  劇本終于定了,我們幾個(gè)面臨的第二個(gè)問題就來了,那就是演員怎么辦,還好,大家一起都拍過,在我們這個(gè)劇組第一次聚餐的時(shí)候就把演員給定了,每個(gè)人都有自己的任務(wù),最辛苦的還是小L了,既要導(dǎo)演,又要攝像,還得客串。終于開始拍攝了,才發(fā)現(xiàn)每次拍東西都不是那么簡(jiǎn)單的事情,畢竟我們沒有接受過專業(yè)的訓(xùn)練,一切都是憑著自己的感覺去摸索,去前進(jìn),每天上周早早的起來,還有幾天中午飯都顧不上吃,在餐廳看著飯不能去吃,因?yàn)橐臄z畫面,大冷的天,要穿著毛衣進(jìn)行拍攝,一個(gè)個(gè)都凍的不行,可我們快樂著,總是自己的事情感覺成就會(huì)更大,伴隨著我們的劇本,走遍了學(xué)校的餐廳,圖書館,自習(xí)室,走進(jìn)了女生宿舍,走出來學(xué)校,去國(guó)際城,去我們?cè)?jīng)經(jīng)常去的后街,為了一個(gè)不到幾分鐘的鏡頭,我們組的人坐了一個(gè)小時(shí)的車,去老城拍攝那不到半分鐘的鏡頭。不管別人說我們敬業(yè)還好,說我們追求完美還好,我們自己是快樂的,為了那一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感,有時(shí)候付出再多的努力也是值得的。

  拍攝的過程中,出現(xiàn)了很多意想不到了事情,有些是預(yù)料不到了,可是不管是什么困難,我們都能齊心協(xié)力的克服,總能順利的進(jìn)行下一步,在這個(gè)過程中,我們不但拍攝出來《成長(zhǎng)那點(diǎn)事兒》這個(gè)短劇,也讓我們幾個(gè)之間的友誼更進(jìn)一步。通過這次攝影攝像實(shí)習(xí),讓我們更多了解了關(guān)于拍攝方面的知識(shí),讓我們知道我們所從事的職業(yè)并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的職業(yè),也讓我們對(duì)未來有了更清晰的計(jì)劃,很快就將進(jìn)入大四了,進(jìn)入我們大學(xué)的最后一年了,還慶幸我們還有機(jī)會(huì)在學(xué)校進(jìn)行這樣的實(shí)習(xí),不但豐富了我們的知識(shí),也讓我們同學(xué)之間有了更深入的了解。

  雖然只是短短三多分鐘的短片,但其中也讓我們明白了很多知識(shí),下面簡(jiǎn)談下我對(duì)攝像的一些心得體會(huì),雖然我們組的主攝像師是小L同學(xué),但是我還是幫了不少忙呢,就簡(jiǎn)單的說點(diǎn)吧。第一:拍攝一個(gè)短劇首先要有的是一個(gè)鮮明的主題,那樣才能吸引人,才能讓我們的東西最后欣賞的不是我們自己,還有其他人會(huì)被我們拍攝的東西所吸引;第二:拍攝時(shí)畫面的處理,由于前幾次拍攝都是小Z,有時(shí)候用相機(jī)直接代替了,所以也沒有考慮那么多,這次我們才意識(shí)到穩(wěn)定的重要性,這就告訴我們無論何時(shí),如果能用三角架的情況下,優(yōu)先用三角架,這樣才能保證我們所拍攝的畫面穩(wěn)定清晰;第三:拍攝的過程中不能總是用固定的鏡頭,要學(xué)會(huì)鏡頭的推拉搖移,這樣才能使我們拍攝出更優(yōu)秀的畫面。

  總之,通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),讓我們對(duì)拍攝這個(gè)行業(yè),甚至對(duì)演員這個(gè)行業(yè)充滿了敬意,因?yàn)槲覀冎榔渲械钠D辛與付出,就像那些電影明星,那些著名導(dǎo)演一樣,他們的背后也肯定付出了很多,才有今天的成就的,也許我們中間的很多人最后不會(huì)充實(shí)拍攝這個(gè)專業(yè),但是這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)所留下經(jīng)歷以及其中的經(jīng)驗(yàn)將使我們終身受益,將令我們終身難忘。同時(shí),感謝和我一起走過這段時(shí)間的五位好朋友,使我們順利完成了我們的工作,也感謝老師對(duì)我們的指導(dǎo),使我們?cè)诿曰蟮臅r(shí)候有根可尋,我相信只要我們努力,只要我們付出,那我們就會(huì)得到回報(bào)的,我們都會(huì)成功,成為社會(huì)中的佼佼者。

  這次活動(dòng)雖然不是我第一實(shí)習(xí),卻是我最快樂的一次實(shí)習(xí)。我學(xué)到了很多很多的東西,不僅僅是學(xué)術(shù)上的升華,更是心靈的熏陶,它將為我今后的學(xué)習(xí)道路鋪上一層厚厚的奠基石。此外,由于是以小組的形式完成的工作,我從中還得到很多做人的道理,并且有了強(qiáng)烈的合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感,我覺得能夠以自身經(jīng)歷來從中深刻體會(huì)到與人相處也是一種藝術(shù)。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。所以在實(shí)踐期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是思想品德形成和發(fā)展的基礎(chǔ),也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的必要途徑。在實(shí)踐時(shí)沒有教師的指導(dǎo)和督促,一切都是要靠自己的摸索和思考。我在實(shí)習(xí)中不斷嘗試、實(shí)踐、總結(jié)、反思,再實(shí)踐,再反思,如此循環(huán),我所學(xué)到的知識(shí)才得到了加強(qiáng)和鞏固。并樹立起“獨(dú)立自主”的觀念,把昔日對(duì)老師的依賴轉(zhuǎn)變?yōu)槲抑鲃?dòng)探索的行為。

  正所謂“千里之行,始于足下”,這兩周短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。與人文明交往,以及小組間的團(tuán)結(jié),默契配合等一些工作中的原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹。俗話說,要想走得快,就一個(gè)人走;要想走得遠(yuǎn),就大家一起走。這次實(shí)習(xí)需要了解的、探究的東西很多,正因?yàn)槲覀冞@個(gè)小組團(tuán)結(jié)一心,大家一起討論,一起商量,才能對(duì)這次專題有比較深刻的認(rèn)識(shí)與探究。好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),這一段時(shí)間所學(xué)到經(jīng)驗(yàn),將是我一生中最寶貴的一筆財(cái)富。

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