下面是范文網(wǎng)小編分享的個(gè)人實(shí)習(xí)崗位體會(huì)3篇 實(shí)習(xí)崗位具體內(nèi)容與體會(huì)簡(jiǎn)短范文，供大家賞析。

個(gè)人實(shí)習(xí)崗位體會(huì)1

　　四個(gè)多月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。在這四個(gè)月里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。教學(xué)理論逐漸轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，模擬教學(xué)轉(zhuǎn)化為真實(shí)的面對(duì)面教學(xué)。雖然是生的，但它正在慢慢成熟，這讓我的實(shí)習(xí)生活充滿(mǎn)了未知、驚喜和快樂(lè)。當(dāng)然，也有挫折和困難。

　　四個(gè)多月的實(shí)習(xí)讓我感覺(jué)很好。我的實(shí)習(xí)班是廣宗131班，一大群14、5歲的孩子活潑、可愛(ài)、頑皮。我記得我第一次走進(jìn)教室的那一刻，我覺(jué)得他們用溫暖的眼睛看著我。在校長(zhǎng)介紹之后，他們以熱烈的掌聲歡迎我。下課后，一些學(xué)生過(guò)來(lái)和我聊天。我受寵若驚。回想那一幕，我真的覺(jué)得很可愛(ài)，很親切。

　　然而，理想與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大的差異。在頑皮的孩子們面前，原本的遠(yuǎn)大抱負(fù)和端莊的外表變得越來(lái)越小。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我很愚蠢，急忙趕到警察室搬我們的行李，因?yàn)槲覀儧](méi)有地方住。我腦子里只剩下一個(gè)概念。我們被忽視了。過(guò)去是生動(dòng)的，但我覺(jué)得很豐富。我在很多方面都有所改進(jìn)，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　早在我大二的時(shí)候，我就對(duì)這個(gè)職位充滿(mǎn)了好奇和熱情，并決定選擇實(shí)習(xí)這個(gè)職位。20xx年9月1日，我們開(kāi)始了去實(shí)習(xí)學(xué)校的旅程，這也意味著我的教師生活開(kāi)始了；我還記得當(dāng)我第一次登上講臺(tái)時(shí)，我內(nèi)心的緊張真的'無(wú)法形容。看到教室里46張渴望知識(shí)的臉，從那一刻起，我真正意識(shí)到我的責(zé)任是如此重大。一想到這，緊張的情緒像熱流一樣涌上我的心頭。我記得上課前，我覺(jué)得自己窒息了。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我不知道站在講臺(tái)上的什么地方，把手放在哪里，以及我想在腦海中反復(fù)說(shuō)的第一句話(huà)。隨著鈴聲的響起，我的頭腦突然變得一片空白。即便如此，我們也應(yīng)該繼續(xù)。現(xiàn)在我站在講臺(tái)上，不管發(fā)生什么，我永遠(yuǎn)都不能下講臺(tái)，因?yàn)槟抢锸俏覀兊膽?zhàn)場(chǎng)。沒(méi)有士兵在戰(zhàn)斗前從戰(zhàn)場(chǎng)上撤退。我也不能當(dāng)逃兵。帶著這種精神，我克制自己，這樣完成了我的第一節(jié)課。我想這是我第一次成功

　　隨著時(shí)間的腳步，我不是一開(kāi)始害羞的小老師?，F(xiàn)在我更自信了。教學(xué)水平比原來(lái)有了很大提高。我每天都盡力認(rèn)真?zhèn)湔n。每次我準(zhǔn)備功課時(shí)，我都會(huì)把它們交給我的老師復(fù)習(xí)，以便使我的功課更加完整。另外，課前，我會(huì)再花半個(gè)小時(shí)熟悉教材和教案，讓學(xué)生相信我有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備教好他們，從而更好更快地讓學(xué)生信任我。此外，我盡量活躍課堂氣氛，采用靈活的教學(xué)方法來(lái)吸引學(xué)生的注意力。同時(shí)，下課后，我們會(huì)與學(xué)生進(jìn)行深入的輔導(dǎo)和溝通，希望能了解每一位學(xué)生，關(guān)心每一位同學(xué)。此外，我經(jīng)常聽(tīng)老師上課。每節(jié)課都讓我受益匪淺

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生們的成績(jī)不是很理想，但這讓我很高興，這也讓我覺(jué)得我的工作很有成效。給予是有回報(bào)的，這是事實(shí)。雖然只有半年時(shí)間，但我的教學(xué)工作進(jìn)行得非常順利，取得了一些成績(jī)，我的能力也有了質(zhì)的提高。

個(gè)人實(shí)習(xí)崗位體會(huì)2

　　這次的實(shí)習(xí)的已經(jīng)結(jié)束，大學(xué)學(xué)的是工程管理，在工地實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月的時(shí)間，是對(duì)我很好的一個(gè)磨礪，不知不覺(jué)當(dāng)中我也變得慢慢的充實(shí)了，我想要讓自己得到大家的認(rèn)可，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中也渴望得到一個(gè)好的提高，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，在工地我也運(yùn)用了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，和在學(xué)校的時(shí)候所學(xué)習(xí)的是完全的不同，我能夠在這段時(shí)間的工作當(dāng)中做的更加細(xì)心，實(shí)習(xí)當(dāng)中我也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識(shí)，在這樣的環(huán)境下面充實(shí)了自己很多，現(xiàn)也對(duì)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷總結(jié)一番。

　　我是一個(gè)比較積極的人，不管是做什么事情都是能夠保持好開(kāi)心，工作當(dāng)中也時(shí)常都是能用平常心看待，當(dāng)然我也是比較認(rèn)真的，實(shí)習(xí)期間我也在一點(diǎn)的.去實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的要求，雖然有辛苦的時(shí)候但是也需要對(duì)這份工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我也是強(qiáng)烈的感覺(jué)到了這一點(diǎn)，大學(xué)期間有時(shí)候也會(huì)去想，為什么要讓自己處在這樣的一個(gè)環(huán)境下面，我確實(shí)還是缺少一些鍛煉，雖然只有短短幾個(gè)月的時(shí)間，但卻也讓我收獲頗多，在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論，這些理論都是需要實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)的，對(duì)于這一點(diǎn)我是非常的認(rèn)可，我也想要讓自己在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的知識(shí)得到運(yùn)用，不管是在什么時(shí)候我都應(yīng)該堅(jiān)定保持一個(gè)好的信念，對(duì)自己的要求也應(yīng)該高一點(diǎn)。

　　實(shí)習(xí)的過(guò)程是非常寶貴的，我現(xiàn)在越來(lái)越感受到了這一點(diǎn)，我希望能夠讓自己保持一個(gè)好的狀態(tài)，我很多時(shí)候都會(huì)感覺(jué)非常的有壓力，在工作當(dāng)中我也感覺(jué)有些不自然，這方面我更加愿意讓自己持續(xù)下去，現(xiàn)在所有的積累都是對(duì)自己能力的證明，一點(diǎn)是一定的，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該這么持續(xù)下去，保持好動(dòng)力，我真的是非常喜歡這種感覺(jué)，實(shí)習(xí)當(dāng)中我積極的做事情，平時(shí)比別人勤快一些，遇到自己解決不了的事情一定要請(qǐng)教別人，在工地上面確實(shí)是能夠?qū)W習(xí)到非常多的東西，這對(duì)于我而言是一個(gè)非常不錯(cuò)的提高，只有持續(xù)去做好這方面的香關(guān)工作，才可以讓自己得到持續(xù)的提高，我對(duì)自己是非常的有信心，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中能夠發(fā)揮好自己的能力。

　　實(shí)習(xí)當(dāng)中我也有不足之處，這一點(diǎn)是非常自然的，我也對(duì)自己很是有信心，雖然有些時(shí)候我會(huì)出錯(cuò)，在跟工地上的前輩們工作的時(shí)候，自己往往會(huì)慢一點(diǎn)，整體來(lái)講還是影響了效率，我一定會(huì)逐步提高自己執(zhí)行能力。

個(gè)人實(shí)習(xí)崗位體會(huì)3

　　做機(jī)器很難。在我這個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我每天都站著，一站就是一天，八個(gè)半小時(shí)。我仍然記得在第一天和第二天，我?guī)缀醣罎⒘?。我真的很累。這并不比原來(lái)的軍事訓(xùn)練站姿差。我全身疼痛了兩天，但沒(méi)有辦法。這是一個(gè)選擇。一開(kāi)始，我可能有點(diǎn)難以忍受，我的思想是扭曲的。我想找個(gè)理由請(qǐng)假，哪怕是偷懶，但最后還是想一想。畢竟，這是一份工作，我將來(lái)必須面對(duì)它。現(xiàn)在我像這樣退縮。我怎么能忍受未來(lái)。信仰總是存在的，然后所有的問(wèn)題都不再是原因。我努力工作，不斷進(jìn)步。這個(gè)月我將在我的公司做得很好；上帝是公平的。我的努力沒(méi)有白費(fèi)。我的老板對(duì)我評(píng)價(jià)很高。好!！我對(duì)自己說(shuō)。這就是你想要的，不是嗎？雖然我目前的工作很簡(jiǎn)單，但我總是按開(kāi)關(guān)，完全自動(dòng)化，我的大腦不需要移動(dòng)。雖然有點(diǎn)無(wú)聊，但畢竟是工作。老板安排的。我們只能聽(tīng)它。起初，我有點(diǎn)不相信。我的大學(xué)生學(xué)到了很多東西，要求我按下開(kāi)關(guān)。我真的不相信

　　但是再想想。其實(shí)，這也是一種考驗(yàn)。也許老板在考驗(yàn)?zāi)愕哪托暮蛧?yán)肅性？漸漸地，我改變了這方面的想法。我對(duì)自己說(shuō)：這次實(shí)習(xí)讓我不斷學(xué)習(xí)一些技能和經(jīng)驗(yàn)。更重要的是考驗(yàn)我的耐心和認(rèn)真，為我在企業(yè)的未來(lái)發(fā)展準(zhǔn)備一個(gè)良好的開(kāi)端。因此，我必須生存，即使我很無(wú)聊，沒(méi)有技能，因?yàn)闆](méi)有什么比一個(gè)有耐心的人更好，我認(rèn)為我在學(xué)習(xí)自己和我自己。慢慢地，我相信我能繼續(xù)成長(zhǎng)，我相信；

　　1、練習(xí)的目的和意義；金工實(shí)習(xí)是金屬工藝課程的重要組成部分。金屬技術(shù)是以生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，科學(xué)地總結(jié)生產(chǎn)活動(dòng)中的客觀(guān)規(guī)律，并上升為理論。金屬工藝是在長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)展起來(lái)的，因此它是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程

　　通過(guò)金工實(shí)習(xí)的教學(xué)和金屬工藝課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以初步了解加工不同工件所選擇的相應(yīng)工藝，加工相同零件可以選擇不同的工藝，以及所需機(jī)床設(shè)備的操作技術(shù)

　　本次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)是金屬切削技術(shù)，以及對(duì)切削設(shè)備和應(yīng)用方法的理解。此外，在鉗工實(shí)習(xí)中，它關(guān)注鉗工工作所需的各種工具。結(jié)果是用給定的材料和各種工藝制作一個(gè)特殊的實(shí)驗(yàn)室表格

　　2、練習(xí)內(nèi)容

　　1.裝配工實(shí)踐

　　因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)的結(jié)果是團(tuán)隊(duì)在實(shí)驗(yàn)室里制作了一個(gè)大鐵桌，而之前的高年級(jí)學(xué)生則制作了一把錘子。也許這兩個(gè)對(duì)象的處理流程也不同。老師給我們的講解特別詳細(xì)，最重要的是安全知識(shí)。第一天，老師首先告訴我們實(shí)習(xí)期間的安全問(wèn)題和操作注意事項(xiàng)，然后告訴我們鉗工實(shí)習(xí)涉及的所有理論知識(shí)。最后，我們有一個(gè)簡(jiǎn)單的工具使用練習(xí)

　　鉗工實(shí)習(xí)使用的.工具包括：大銼、中銼、小銼、手鋸、鋼尺、游標(biāo)卡尺和垂直度測(cè)量?jī)x。在講解理論知識(shí)的過(guò)程中，老師詳細(xì)告訴我們?nèi)绾问褂娩S刀，如何放置手，如何站立身體，包括與工作臺(tái)的距離和角度，如何使用手鋸，左手和右手放在哪里，如何使用力量等。，因此，我們感到操作非常省力和舒適

　　在裝配工的工作中，它涉及英制單位和公制單位的轉(zhuǎn)換：1英寸約為25.4毫米，1英尺約為12英寸，1英寸約為8英寸，1英寸約為4個(gè)角；

　　用于加工的機(jī)器是車(chē)床，因此理論的主要內(nèi)容是車(chē)床各部分的使用。由于機(jī)器操作，效率高，工件加工時(shí)間很短。因此，老師把大部分時(shí)間花在解釋理論知識(shí)上。車(chē)床由床身、流漿箱、掛輪架、進(jìn)給箱、光螺桿、絲杠、滑塊箱、方刀架、卡盤(pán)、尾座、中心架、刀架等組成

　　當(dāng)談到車(chē)刀時(shí)，老師告訴我們車(chē)刀的所有形狀和名稱(chēng)。車(chē)削一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金鋼。下面列出了幾種不同的刀具，包括45刀、90刀、尖刀、方刀和內(nèi)孔刀。根據(jù)加工工件的要求，它們有不同的用途。不同的主要視圖如下所示：

　　3.銑削實(shí)踐

　　銑床有很多種，包括臥式銑床、立式銑床、工具銑床、龍門(mén)銑床和數(shù)控銑床。銑床的特點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，工件水平或垂直直線(xiàn)移動(dòng)。銑床主要零部件和附件的名稱(chēng)包括床身、主軸、拉刀桿、橫向工作臺(tái)、縱向工作臺(tái)、升降臺(tái)、分度頭、圓轉(zhuǎn)盤(pán)、平顎虎鉗等

　　根據(jù)被加工零件的不同要求，銑刀可分為端銑刀、三面刃銑刀、端銑刀、片銑刀、模塊銑刀和異形銑刀。端銑刀主要用于開(kāi)矩形槽；鍵槽。分度頭采用蝸輪變比原理，任意分度頭固定數(shù)量為40個(gè)；分割板孔的數(shù)量被選為分割零件的最小公倍數(shù)

　　實(shí)踐中采用立式銑床加工腳墊和方鋼。與車(chē)床一樣，為了保護(hù)工件，使加工零件靠近夾具。在加工過(guò)程中，為了延長(zhǎng)使用壽命，可在加工過(guò)程中加水冷卻

　　4.焊接實(shí)踐

　　手工電弧焊設(shè)備主要由弧焊變壓器和弧焊整流器組成。電弧焊分為涂層電極焊、埋弧焊和氣體保護(hù)焊。用于焊接的弧焊機(jī)有三相、兩相和單相輸入；直流和交流輸出。在焊接過(guò)程中，工件和電極之間產(chǎn)生的電弧溫度可高達(dá)6000c以上，因此保護(hù)身體和眼睛非常重要

　　氧氣焊接是將乙炔氣和氧氣分別通過(guò)管道輸送至焊炬，在焊嘴處進(jìn)行混合燃燒，將工件的焊接部位熔化在一起。它還可以在焊接接頭處熔化銅、銀和其他金屬，以焊接工件

　　氬弧焊在正負(fù)電極之間產(chǎn)生高頻，高頻電弧燃燒金屬。氬保護(hù)焊接金屬不被氧化。氬氣是惰性氣體，比成本低一點(diǎn)。在焊接過(guò)程中，當(dāng)熔化的焊劑與母材熔化時(shí)，為了防止焊劑在超高溫下被氧化，使用惰性氣體（氬）隔離空氣，保護(hù)焊點(diǎn)并保持化學(xué)成分，以保護(hù)其機(jī)械性能

　　3、實(shí)踐總結(jié)

　　短暫的兩周實(shí)習(xí)期結(jié)束了，我們的藍(lán)領(lǐng)之旅圓滿(mǎn)結(jié)束。我們感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們應(yīng)該深深感謝我們的實(shí)習(xí)老師。他們的言行使我們受益匪淺。從一開(kāi)始什么都不懂到現(xiàn)在，我們對(duì)一些機(jī)器有了深刻的了解，掌握了一些基本的操作

個(gè)人實(shí)習(xí)崗位體會(huì)3篇 實(shí)習(xí)崗位具體內(nèi)容與體會(huì)簡(jiǎn)短范文相關(guān)文章：

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