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土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告12篇(建筑實(shí)習(xí)報(bào)告)

時(shí)間:2024-02-13 19:45:00 實(shí)習(xí)報(bào)告

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土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告12篇(建筑實(shí)習(xí)報(bào)告)

土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告1

  前言

  一、實(shí)習(xí)目的

  1.在獲得基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練,以鞏固課堂所學(xué)知識(shí)及提高操作技能。只有通過(guò)實(shí)訓(xùn),才能掌握儀器操作的基本技能和測(cè)量作業(yè)的方法,為從事建筑工程建設(shè)打下一定的基礎(chǔ)。

  2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  3.培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、一絲不茍的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度。

  4.培養(yǎng)吃苦耐勞、愛(ài)護(hù)儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。

  二、實(shí)習(xí)任務(wù)

  1.控制點(diǎn)高程測(cè)量

  2.導(dǎo)線長(zhǎng)度測(cè)量

  3.水平角度測(cè)量

  4.閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算

  5.測(cè)繪地形圖

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):青島理工大學(xué)臨沂校區(qū)4號(hào)教學(xué)樓以及辦公樓

  四、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx.6。20—20xx.6。26

  五、實(shí)習(xí)過(guò)程

  1.外業(yè)測(cè)量:

  (1)測(cè)量控制點(diǎn)高程;

  (2)測(cè)量控制點(diǎn)間距離;

 ?。?)測(cè)量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。

  2.內(nèi)業(yè)計(jì)算:

 ?。?)計(jì)算控制點(diǎn)間高差,推算各點(diǎn)間高程;

 ?。?)計(jì)算個(gè)控制點(diǎn)間距離及相對(duì)誤差;

  (3)計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;

 ?。?)根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)。

  3.測(cè)繪地形圖:

 ?。?)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上;

 ?。?)根據(jù)控制點(diǎn)周圍的地物地貌測(cè)量某些點(diǎn)的高程,再標(biāo)在圖紙上。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、測(cè)量次序

  首先我們進(jìn)行的是各控制點(diǎn)的高程控制測(cè)量,隨后再進(jìn)行閉合導(dǎo)線水平角的測(cè)量和各控制點(diǎn)的距離測(cè)量,完成這些控制測(cè)量以后,然后再進(jìn)行碎部測(cè)量,最后把測(cè)量數(shù)據(jù)描繪在圖紙上,完成實(shí)習(xí)。

  2、高差測(cè)量的方法

 ?。?)水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)控制點(diǎn)的中間,距離兩點(diǎn)大致相等。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。

 ?。?)望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng),再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋,使得圓水準(zhǔn)器氣泡居中,然后微調(diào)傾螺旋,從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。

 ?。?)調(diào)水平微動(dòng)螺旋,使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測(cè)得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái)。

 ?。?)三腳架架腿抬高或降低,重新測(cè)量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái),測(cè)得高差不得超過(guò)5mm,否則重測(cè)。

  3、角度測(cè)量的方法

  (1)經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上,用腳螺旋進(jìn)行對(duì)中,再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中,然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過(guò)對(duì)中器觀察是否對(duì)中,否則反復(fù)調(diào)平。

 ?。?)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左,對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),讀出右面的讀數(shù),記錄讀數(shù)。

 ?。?)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右,對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),讀出左邊的讀數(shù),記錄讀數(shù)。

 ?。?)兩次測(cè)量角之差不能超過(guò)40秒,否則重測(cè)。

  4、距離測(cè)量的方法

 ?。?)用前面的方法將經(jīng)緯儀對(duì)中整平,再進(jìn)行定線。

 ?。?)然后用鋼尺沿著路線測(cè)出導(dǎo)線長(zhǎng)度。

  (3)往返各測(cè)一次,兩次距離的相對(duì)誤差不能超過(guò)兩千分之一,否則重測(cè)。

  5、測(cè)量精度

 ?。?)距離往返測(cè)量相對(duì)誤差不超過(guò)1/20xx;

 ?。?)水準(zhǔn)儀高差測(cè)量中高差閉合差在容許值±12vn mm或±40L mm范圍內(nèi);

 ?。?)測(cè)內(nèi)角時(shí)一測(cè)回中上、下半測(cè)回角值之差不得超過(guò)±40秒。

  6、數(shù)據(jù)的整理與計(jì)算

  7、地形圖的繪制

  實(shí)習(xí)體會(huì)

  土木工程測(cè)量是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),更需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解,同樣,學(xué)習(xí)的末期也需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的成果,鑒于此,學(xué)校特意安排本次為期一周的測(cè)量實(shí)習(xí)。其實(shí)很感謝這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),能夠讓我們實(shí)地地進(jìn)行測(cè)量操作,近乎于日后工作中所做的工作,讓自己提前了解工作中的苦與樂(lè)。

  我們組分到的測(cè)量地段是學(xué)校4號(hào)教學(xué)樓和辦公樓為測(cè)量地點(diǎn),初期認(rèn)為這一地段地物較少,會(huì)很簡(jiǎn)單,但是實(shí)際進(jìn)行操作的時(shí)候問(wèn)題一個(gè)一個(gè)地出來(lái),慢慢發(fā)現(xiàn)要做的其實(shí)特別復(fù)雜,這讓我更加知道了測(cè)量是一門要求很高的學(xué)科,尤其是精度方面,任何工作都沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單,一切還需虔誠(chéng)虛心地腳踏實(shí)地。遵照測(cè)量的原則,我們采取先控制后碎步的程序進(jìn)行實(shí)地測(cè)量,一步一個(gè)腳印,在控制點(diǎn)測(cè)量時(shí)每次都等測(cè)量結(jié)果計(jì)算合格后才進(jìn)行下一個(gè)控制點(diǎn)的測(cè)量,因?yàn)槲覀兩钌畹孛靼?,?duì)于測(cè)量這樣一項(xiàng)精密的工作來(lái)講,控制測(cè)量時(shí)稍有差錯(cuò)就有可能造成所有工作重新返工,這勢(shì)必要影響實(shí)習(xí)的進(jìn)度,同時(shí)消耗更多的人力物力。

  測(cè)量時(shí)也出現(xiàn)過(guò)實(shí)驗(yàn)儀器一時(shí)無(wú)法找到的情況,這是我們始料未及的,再找回儀器后我們此后便于儀器寸步不離,這樣保證我們的儀器不至于丟失。還有一次加上經(jīng)緯儀后沒(méi)有及時(shí)固定,另一不知情的組員提起腳架差點(diǎn)造成經(jīng)緯儀砸下,這一事件讓我們深深明白對(duì)儀器一絲不茍保護(hù)的重要性。

  實(shí)習(xí)這一周天氣情況一直不是很好,格外的悶熱,還伴隨著火熱的太陽(yáng),陣陣吹來(lái),還有幾天直接下起雨來(lái),給我們的測(cè)量工作帶來(lái)極大的難度,我們明白,實(shí)習(xí)就是一系列的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,遇到困難與戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,幸運(yùn)的是,所有的問(wèn)題與困難都沒(méi)有擋住我們實(shí)習(xí)的腳步,靠著全組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們最終圓滿地完成了本次實(shí)習(xí)工作。

  一次意義非凡的經(jīng)歷,真希望以后學(xué)校能多給學(xué)生安排實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生更好地從實(shí)踐中學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告2

  一:動(dòng)員大會(huì)

  6月12日上午7:30,我們土木6、7、8三個(gè)班到了校本部開實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),兩位老師對(duì)實(shí)習(xí)的安排作了詳細(xì)的說(shuō)明。由于大家對(duì)本部的情況不是很了解,所以我們好多同學(xué)都遲到了。還好,老師沒(méi)有批評(píng)我們,這讓我原本因?yàn)榈谝淮螌?shí)習(xí)而緊張的心情有了很大的轉(zhuǎn)變,給我們介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容的是一個(gè)上個(gè)年紀(jì)的教授,雖然歲月的皺紋已經(jīng)出現(xiàn)在他的臉上,可是他的聲音卻依然鏗鏘有力,通過(guò)他的介紹我們知道了實(shí)習(xí)的有關(guān)時(shí)間(6月12至6月23號(hào))目的(加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系)地點(diǎn)(大部分是在淮南本市,個(gè)別是去別的地方)以及實(shí)習(xí)期間我們所應(yīng)該完成的一些任務(wù)(仔細(xì)觀察各種建筑的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,每天都要寫一篇日記)。在這之后他有強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)中應(yīng)注意的安全問(wèn)題,以前我們學(xué)校就有過(guò)因?yàn)閷?shí)習(xí)期間不注意安全而出現(xiàn)事故的例子,所以他在說(shuō)這話的時(shí)候用了很嚴(yán)肅的語(yǔ)氣。因?yàn)槭钦J(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我們的專業(yè)知識(shí)肯定不夠應(yīng)付實(shí)習(xí)中所遇到的一些問(wèn)題,有鑒于此,老師建議我們?cè)趯?shí)習(xí)前先去圖書館借閱有關(guān)書籍,在實(shí)習(xí)期間以便弄懂和加深對(duì)實(shí)習(xí)時(shí)遇到的不明白的地方的理解

  老師還交代了一下實(shí)習(xí)中的注意事項(xiàng)。我們要遵守實(shí)習(xí)規(guī)定的時(shí)間,按時(shí)到達(dá)和按時(shí)回來(lái)。我們要團(tuán)結(jié)和互相幫助,這樣我們的實(shí)習(xí)一定會(huì)順利的完成。并且在每天的實(shí)習(xí)之后我們還要寫一篇不低于200字的實(shí)習(xí)日記,記錄每天的實(shí)習(xí)所得,也算是心情日記吧。

  二:交通量的測(cè)定

  實(shí)習(xí)日期:20xx年6月13日

  實(shí)習(xí)目的:測(cè)定地市道路的交通量

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):森都國(guó)際大酒店路口東西方向

  組員:程乾,劉月,徐亮,代小明,張勇

  我們6月13號(hào)的任務(wù)是測(cè)道路交通量。我們班的學(xué)生分成了三個(gè)實(shí)習(xí)小組,每組平均10個(gè)人。上午九點(diǎn)左右,我所在的實(shí)習(xí)小組從宿舍出發(fā),到達(dá)了森都國(guó)際大酒店路口。雖然我們這組的人員比較少,可是我們還是各自分配了任務(wù),一個(gè)人負(fù)責(zé)記錄從東往西的汽車的數(shù)量,一個(gè)人負(fù)責(zé)記錄從西往東的汽車的數(shù)量,其他兩個(gè)人分別負(fù)責(zé)自行車數(shù)量的測(cè)定和摩托車數(shù)量的記錄。

  分好之后我們就開始測(cè)量了,我負(fù)責(zé)的是統(tǒng)計(jì)單位時(shí)間里汽車的數(shù)量,不知不覺(jué)的半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,它讓很多車輛從我們眼前駛過(guò),同時(shí)也讓我們想要得到的數(shù)據(jù)出現(xiàn)在我們的記錄紙上。數(shù)據(jù)如下:自行車:161輛,其中由北向南68輛,由南向北的有93輛

  摩托車:98輛,其中由北向南49輛,由南向北的有49輛

  汽車 :546輛,其中由北向南303輛,由南向北的有243輛

  回到宿舍之后我們又對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析:自行車的流量(一小時(shí))S=2*161=312輛/H,其中由北向南S1=68*2=136輛/1H,由南向北的有S2=93*2=186輛/1H;摩托車每小時(shí)流量:M=98*2=196輛/H,其中由北向南M1=49*2=98輛/H,由南向北的有M2=49*2=98輛/H;汽車每小時(shí)的流量:N=546*2=1092輛/H,其中由北向南N1=303*2=606輛/H,由南向北的有N2=243*2=486輛/H。

  實(shí)習(xí)的第一天就這樣結(jié)束了,總的來(lái)說(shuō)感覺(jué)還是不錯(cuò)的,雖然天很熱,但是我們還是堅(jiān)持下來(lái)了,這使我們對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)更有信心了!

  三:參觀路橋模型

  實(shí)習(xí)日期:20xx年6月14日

  實(shí)習(xí)目的:參觀本部實(shí)驗(yàn)室路橋模型

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):本部土木工程系實(shí)驗(yàn)室

  組員:程乾,劉月,徐亮,代小明,張勇

  在與具體的路和橋建筑接觸之前,老師安排我們進(jìn)行了一次各類路、橋模型的參觀,當(dāng)各類橋的模型展現(xiàn)在我們面前時(shí),老師一邊給我們講解,一邊拿起相應(yīng)的模型給我們看,以前只是大概知道橋的一些構(gòu)造,但今天從老師的講解中我們知道了更詳細(xì)的情況:橋梁工程是土木工程中的一個(gè)分支,它與房屋建筑工程一樣,也是用磚石、木、混凝土、鋼筋混凝土和各種金屬材料建造的結(jié)構(gòu)工程。橋梁按其受力特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)體系分為:梁式橋、拱式橋、剛架橋、吊橋、組合體系橋,吊索橋、斜拉橋等。按照橋的用途、大小模型和建筑材料等方面,橋梁又分為:(1)按用途分類 公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、農(nóng)用橋、人行橋、運(yùn)水橋、專用橋梁。(2)按照橋梁全長(zhǎng)和主跨徑的不同分類 特大橋(多孔橋全長(zhǎng)大于500m,單孔橋全長(zhǎng)大于100m)、大橋(多孔橋全長(zhǎng)小于500m,大于100m,單孔橋全長(zhǎng)大于40m,小于100m)、中橋(多孔橋全長(zhǎng)小于100m,大于30m;單孔橋全長(zhǎng)小于40m,大于20m)和小橋(多孔橋全長(zhǎng)小于30m,大于80m;單孔橋全長(zhǎng)小于20m,大于5m)。(3)按照橋梁主要承重結(jié)構(gòu)所用的材料分類 垢工橋、鋼筋混凝土橋、鋼橋、木橋(易腐蝕,且資源有限,除臨時(shí)用外,一般不宜的采用)等(4)按照跨越障礙的性質(zhì)分類 跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋等。(5)按照上部結(jié)構(gòu)的行車道位置 分為:上承載式橋、中承載式橋、下承載式橋。為了更深的讓我們了解橋梁老師也把橋的組成介紹給我們聽:橋梁的支撐結(jié)構(gòu)為橋墩與橋臺(tái)。橋臺(tái)是橋梁兩端橋頭的支承結(jié)構(gòu),是道路與橋梁的連接點(diǎn)。橋墩是多跨橋的中間支承結(jié)構(gòu)年,橋臺(tái)和橋墩都是有臺(tái)(墩)帽、臺(tái)(墩)身和基礎(chǔ)組成。

  看完橋梁模型之后,我們又來(lái)到了道路的設(shè)計(jì)示意圖前面:我國(guó)公路等級(jí)按照其使用功能分為高速公路、一級(jí)公路、二級(jí)公路、三級(jí)公路、四級(jí)公路五個(gè)等級(jí)。另外,按照公路的位置以及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和運(yùn)輸特點(diǎn)的行政管理體系分類為:國(guó)道、省道、縣道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))道及專用公路幾種。

  公路的結(jié)構(gòu)建設(shè):路基建設(shè)、路面建設(shè)、公路排水構(gòu)筑物建設(shè)、公路特殊構(gòu)筑物、公路沿線附屬結(jié)構(gòu)建設(shè)。

  四:參觀淮河大橋

  實(shí)習(xí)日期:20xx年6月15日

  實(shí)習(xí)目的:參觀淮南淮河大橋及鳳臺(tái)毛集淮河大橋

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):淮南淮河大橋、鳳臺(tái)毛集淮河大橋

  組員:程乾,劉月,徐亮,代小明,張勇

  早上5:50的時(shí)候全班的同學(xué)不約而同的集中到了校門口,大約6:30的時(shí)候三輛客車緩緩而來(lái),車還沒(méi)停穩(wěn),人家便蜂涌而入,各自找好了自己的座位。

  7:10分的時(shí)候我們到達(dá)了今天的第一站:淮南淮河大橋。

  淮南淮河大橋素有長(zhǎng)淮第一橋之稱。其位于潘集區(qū)平圩鎮(zhèn)東南端,是淮河上最長(zhǎng)的鐵路、公路兩用橋?;茨匣春哟髽蛴蓢?guó)家投資,鐵道部大橋局第四工程處施工,公路橋面瀝青攤鋪由市政工程公司施工。大橋由市淮河大橋工程指揮部負(fù)責(zé)工程建設(shè),1977年7月開工,1980年10月完成鐵路橋工程,并試車行駛成功。1982年7月公路橋建成通車。

  鐵路橋正橋6孔,孔長(zhǎng)96米,橋面鋪設(shè)雙軌,南端引橋61孔,北端引橋26孔,每孔跨徑32.7米,全長(zhǎng)3428.5米。河面主橋6跨,長(zhǎng)579.6米,公路橋面至地面垂直距離38米。上層公路橋引橋南有61孔,北有19孔,每孔跨徑32.7米,全長(zhǎng)3195.7米,橋面寬14米,其中行車道寬11米,兩側(cè)人行道各寬1.5米。主橋正交南岸引線岔下游,北岸引線岔上游,各位于半徑250米曲線,正橋平坡橋頭引線3%。正橋均為鉆孔灌注樁基礎(chǔ),預(yù)應(yīng)力鋼筋混泥土橋墩,橋墩直徑1.25米,水中橋墩下到新鮮巖石層,最深達(dá)38米,是一座永久性特大橋。

  在大約8:30的時(shí)候我們到達(dá)了今天的第二站:鳳臺(tái)毛集淮河大橋。

  鳳臺(tái)淮河公路大橋位于102省道上,該橋建于1990年,橋型為連續(xù)彌應(yīng)力斜拉橋。全長(zhǎng)759米,共分15孔,其中主橋長(zhǎng)452米,引橋長(zhǎng)307米,最大主跨為224米,橋面寬20米,其中行車道寬15米,兩側(cè)人行道各寬2.5米。是淮河南北的交通要道,也是歷史上的兵家必爭(zhēng)之地。

  五:參觀毛集合阜公路大橋施工現(xiàn)場(chǎng)

  實(shí)習(xí)日期:20xx年6月16日

  實(shí)習(xí)目的:參觀毛集合阜公路大橋施工現(xiàn)場(chǎng),了解橋梁施工的一般步驟及施工中的注意事項(xiàng),混凝土結(jié)構(gòu)等

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):毛集合阜公路大橋施工現(xiàn)場(chǎng)

  組員:程乾,劉月,徐亮,代小明,張勇

  今天的實(shí)習(xí)第一次與施工接觸,參觀的是合淮阜高速路的淮南段施工現(xiàn)場(chǎng),到了之后,有此工程的項(xiàng)目經(jīng)理帶我們參觀。今天參觀合淮阜高速路的第八和第九路段。項(xiàng)目經(jīng)理一邊帶我們往施工現(xiàn)場(chǎng)走去,一邊給我們介紹有關(guān)的工程情況。

土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告3

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是張傳靈,很榮幸能成為金強(qiáng)集團(tuán)銀灘項(xiàng)目的一名實(shí)習(xí)生。在實(shí)習(xí)之前,公司對(duì)我們實(shí)習(xí)生進(jìn)行了專業(yè)知識(shí)以及職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)。在公司由傅總對(duì)我們實(shí)習(xí)生培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)機(jī)會(huì)是難能可貴的,所以我倍感珍惜,傅總所培訓(xùn)的工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文房屋建筑部分是正是我們稍微薄弱的地方,在學(xué)校我們主要注重的是專業(yè)技能的學(xué)習(xí),沒(méi)有多少機(jī)會(huì)可以到工地上真刀真槍的實(shí)踐。現(xiàn)在到工地上作為一名甲方的實(shí)習(xí)生,最實(shí)用的是傅總培訓(xùn)的房建的強(qiáng)條部分、以及傅總分享給我們的經(jīng)驗(yàn)。在此深深感謝傅總!

  培訓(xùn)之后我被分配到銀灘項(xiàng)目上實(shí)習(xí),項(xiàng)目經(jīng)理是王德新經(jīng)理,他人很親切,對(duì)我們也很親切。這次實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì),不僅可以看清楚自己的能力,更可以學(xué)到和書本上完全不一樣的知識(shí)面,古人常說(shuō):聽不如看,看不如做。對(duì)于任何一份事業(yè),沒(méi)有一步步的做,又何來(lái)一步步的發(fā)展。在這次實(shí)習(xí)期間,雖然工程沒(méi)有正式開工,但是我從各個(gè)方面了解了自己將來(lái)的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任,在工作上王經(jīng)理和陳哥(陳忠平)教了我很多讓我受益匪淺,他告訴我們?cè)诳磮D紙方面要結(jié)合起來(lái)比較系統(tǒng)的看,應(yīng)該注意到圖紙的說(shuō)明以及大樣節(jié)點(diǎn)圖。實(shí)習(xí)讓我置身于社會(huì)活動(dòng)中,與不同的人打交道。也掌握了一些與人相處的方法,這也是一筆難得的財(cái)富。在工地上實(shí)習(xí)收獲還是頗豐。

  1、逐漸體會(huì)到了作為工程人員的辛苦,我也漸漸的適應(yīng)了工地的生活,給了我時(shí)間鍛煉。不管以后做什么都有了吃苦耐勞的底蘊(yùn)。

  2、經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的時(shí)間逐漸熟悉的工程的流程,也逐漸懂得作為甲方的工程人員如何與監(jiān)理方、施工方、勞務(wù)方怎么交流怎么銜接。

  3、通過(guò)實(shí)習(xí)將我在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。我的綜合能力也有了進(jìn)一步的提升。

  4、在圖紙下來(lái)之后,結(jié)合11G101圖集和西南圖集與傅總培訓(xùn)的強(qiáng)條來(lái)看圖紙,期間有很多不懂的地方,虛心向王經(jīng)理和陳哥請(qǐng)教,他們也很樂(lè)意的為我解答,通過(guò)他們的講解使我對(duì)鋼筋的錨固與節(jié)點(diǎn)大樣的理解有了更好的提升。

  雖然實(shí)習(xí)也收獲了很多,但是我知道我自己也還欠缺很多?,F(xiàn)在工程還沒(méi)有正式開工,所以對(duì)很多東西沒(méi)有直觀的印象,僅僅只是宏觀的概念。

  1、在看圖紙時(shí)沒(méi)有培養(yǎng)很好的立體想象能力,不能夠很直觀的想象出圖紙所要表達(dá)的效果。

  2、對(duì)于一些施工的操作順序以及工藝不是很了解。

  3、對(duì)11G101圖集的內(nèi)容還不夠熟悉,在遇到放射筋以及雙向板和單向板的鋼筋配筋和錨固不是很熟悉。

  總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí),我收獲了很多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我很多不足的地方,對(duì)于我所欠缺的我會(huì)虛心向王經(jīng)理以及陳哥和其他同事求教,我自己也會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間將我所欠缺的彌補(bǔ)起來(lái)。來(lái)到銀灘項(xiàng)目也是為我以后的專業(yè)指明了一條路,我相信我的選擇沒(méi)有錯(cuò),我也會(huì)沿著這條路堅(jiān)定不移的走下去。

土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告4

  一、實(shí)習(xí)目的:

  1.鞏固課堂所學(xué)的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,驗(yàn)證和拓寬視野,培養(yǎng)和實(shí)際工作能力,工程地質(zhì)土木專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

  2.掌握流水的地質(zhì)作用對(duì)巖石的影響及沖刷形成河谷的過(guò)程。

  3.了解三大巖石的形成過(guò)程,辨別巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖,產(chǎn)生時(shí)代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。

  4.學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤儀測(cè)巖石的走向,傾向和傾角。

  5.用流水地質(zhì)作用分析秀峰深谷和河谷地貌的形成過(guò)程。并了解溶洞的形成原因。

  6.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的能力,總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  這學(xué)期我們土木專業(yè)進(jìn)行了為期兩天半的廬山地質(zhì)實(shí)習(xí),第一天上午我們到達(dá)了那里并安排好了住宿,下午一點(diǎn)我們出發(fā)到秀峰觀察其地質(zhì)概況。第二天上午到海匯鎮(zhèn)水庫(kù)觀察其地質(zhì)概況和沉積物,并學(xué)習(xí)羅盤的使用,下午便去三疊泉觀察沉積巖的形成以及廬山的形成,最后一天沿路返回觀察獅子洞的溶巖現(xiàn)象,然后去了采石場(chǎng),實(shí)習(xí)報(bào)告《工程地質(zhì)土木專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》。通過(guò)這次野外實(shí)習(xí),我們進(jìn)一步加固和加深了課堂里學(xué)過(guò)的理論知識(shí),而且我們還能用工程地質(zhì)觀點(diǎn)分析實(shí)際問(wèn)題和觀察能力。在實(shí)習(xí)中,觀察分析褶皺、斷裂特征,學(xué)會(huì)了辨認(rèn)分析河流地質(zhì)作用的能力,從而進(jìn)一步明確了工程地質(zhì)的地位以及與工程建設(shè)緊密結(jié)合的治學(xué)思想。

  三、實(shí)習(xí)路線:

  秀峰龍?zhí)?秀峰臥龍橋-海匯鎮(zhèn)水庫(kù)-三疊泉-獅子洞-隘口馬頭山莊

  四、廬山及其概況:

  廬山,雄峙于長(zhǎng)江南岸,兀立于鄱陽(yáng)湖西北。廬山、長(zhǎng)江、鄱陽(yáng)湖三位一體的奇妙結(jié)合,特殊的地理位置,造就出具有突出價(jià)值的地質(zhì)地貌景觀。在地貌學(xué)上,廬山稱為“地壘式斷塊山”。它在10億年前就開始了它的發(fā)展史,它記錄了地球的地殼演變史,它承載過(guò)地球曾發(fā)生的那一次次驚心動(dòng)魄的巨變。

  廬山是由北東——南西向斷裂作用上升而成的斷塊山,平面形態(tài)呈腎形,中部寬而向東北和西南逐漸收窄,長(zhǎng)20多公里,最寬10多公里,最高峰為漢陽(yáng)峰,高1474米。山體內(nèi)的褶皺、斷層和單斜構(gòu)造地貌都很明顯。此外,還有尚在爭(zhēng)論中的第四紀(jì)山岳冰川地貌。六十多年前,地質(zhì)學(xué)家李四光經(jīng)過(guò)反復(fù)考察和研究,認(rèn)定廬山第四紀(jì)時(shí)發(fā)生多次冰川,并命名為:鄱陽(yáng)冰期、鄱陽(yáng)—大姑間冰期、大姑冰期、大姑—廬山間冰期、廬山冰期,為中國(guó)第四紀(jì)冰川地質(zhì)學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  廬山,位于中國(guó)江西省北部,東經(jīng)115度52分——116度零 8分,北緯29度26分——29度41分,面積302平方公里,外圍保護(hù)地帶面積500平方公里。北瀕一瀉千里的長(zhǎng)江,南襟煙波浩渺的鄱陽(yáng)湖,大江、大湖、大山渾然一體,險(xiǎn)峻與秀麗剛?cè)嵯酀?jì),素以“雄、奇、險(xiǎn)、秀”聞名于世。

  在整個(gè)的廬山地區(qū),存在著兩大主要的斷層:泉斷層(鄱陽(yáng)湖一帶)下降,形成盆地,即為鄱陽(yáng)湖;蓮花洞斷層(九江一帶)下降,形成了九江盆地。鄱陽(yáng)湖即為斷陷盆地。

  (一)秀峰龍?zhí)?/p>

  20xx年4月20日下午我們來(lái)到了整個(gè)實(shí)習(xí)的第一站——秀峰龍?zhí)丁?/p>

  老師告訴我們整個(gè)廬山以石英砂巖為主,但這里是火成巖中的花崗巖?;◢弾r后期被巖漿侵入形成的?;◢弾r,形成于株羅紀(jì)燕山運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物。分布規(guī)律:沿廬山東麓條帶分布,北面海匯→秀峰→溫泉,順廬山東麓的一條斷層帶侵入上來(lái)的。溫泉斷層是廬山和鄱陽(yáng)湖向的斷層。上盤:鄱陽(yáng)湖平原下降。下盤:廬山上升。五老峰斷層崖?;◢弾r中剪切節(jié)理,暗色的為黑云母;淺色為石英和長(zhǎng)石。

土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告5

  作為新生的我們,必須要對(duì)我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)有個(gè)感性的認(rèn)識(shí),因此,學(xué)校給我們大一新生安排了為期近一周認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),下面就是我記錄的實(shí)習(xí)情況,以及一些在實(shí)習(xí)過(guò)程中或之后的感悟與思考。

  2XX8年7月5日 星期六

  今天是實(shí)習(xí)的第一天,天氣非常炎熱,上午,老師給我們做了實(shí)習(xí)動(dòng)員,著重給我們強(qiáng)調(diào)了一下幾點(diǎn):1安全第一,要處處注意安全;2嚴(yán)肅對(duì)待實(shí)習(xí),要端正態(tài)度,每個(gè)人到要參加,不可以隨便缺勤;3一切行動(dòng)聽指揮,不要擅自獨(dú)立行動(dòng);4在實(shí)習(xí)中可以幫助我們這些大一新生對(duì)土木工程有個(gè)感性的基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí),為將來(lái)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

  今天我們實(shí)習(xí)的目標(biāo)是我校的本部,因?yàn)楸静渴切陆ǖ?,好多建筑具有現(xiàn)代的風(fēng)格。我們首先來(lái)到體育館,在里面,我們參觀了籃球場(chǎng)和羽毛球館。我們來(lái)到頂層遮陽(yáng)棚是網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。老師還講解了體育館的好多結(jié)構(gòu)。通過(guò)老師的介紹 使我們了解到作為公共設(shè)施的體育館,必須考慮以下幾點(diǎn):1,進(jìn)出場(chǎng)地的方便;2,活動(dòng)場(chǎng)所寬廣;3有足夠的建筑強(qiáng)度;4,造型美觀,給人以藝術(shù)的享受。

  隨后,我們來(lái)到學(xué)校的圖書館,圖書館是本校的標(biāo)志性建筑,21層樓,非常宏偉。離學(xué)校很遠(yuǎn)的的地方就能看見(jiàn)這座挺拔的建筑。圖書館的最頂端是幾根柱子,柱子之間用橫粱連接起來(lái)。當(dāng)我們問(wèn)老師為什么要這樣時(shí),老師答到:“一方面是為了美觀,另一方面是為了穩(wěn)固性?!?/p>

  下午我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,我們參觀了本校的教學(xué)主樓。在學(xué)校的教學(xué)主樓,我們了解到了變形縫的相關(guān)知識(shí),總體而言,變形縫是用來(lái)抵抗因種種原因而造成的兩個(gè)或多個(gè)建筑物之間的產(chǎn)生的形變,其主要分為:1升縮縫;2沉降縫;3 抗震縫 這三個(gè)大類。老師還向我們介紹到,當(dāng)樓板要承受很大的荷載,而樓板很寬時(shí),其間必須加梁。

  接著,我們參觀了主校區(qū)的建工實(shí)驗(yàn)室。主校區(qū)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中一部分是對(duì)建筑材料應(yīng)力和變力的實(shí)驗(yàn)室,另一部分是混凝土養(yǎng)護(hù)實(shí)驗(yàn)室。我們首先參觀了建筑材料應(yīng)力和變力的實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室里最引人注目的是兩臺(tái)鋼材壓力試驗(yàn)機(jī),地上放著許多試件。聽老師介紹,它可以產(chǎn)生3X噸的壓力,鋼筋在上面可以有兩種測(cè)試方法,一種是拉伸測(cè)試,一種是下壓測(cè)試。

  后面還有一些機(jī)器,主要是做混凝土試件壓力測(cè)試,石子,黃沙,水泥沙漿的強(qiáng)度,易和性測(cè)試。然后還有混凝土培育室,里面24小時(shí)保持高溫高濕,由于現(xiàn)在沒(méi)有使用,所以我和幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去看了一下,里面的一排排鐵架子上放著幾個(gè)立方體的水泥塊,天花板上還有像消防噴頭一樣的東西,聽老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環(huán)境。然后我們來(lái)到水力測(cè)量實(shí)驗(yàn)室,里面有許多精密的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,老師說(shuō)將來(lái)我們學(xué)專業(yè)課程的時(shí)候?qū)?lái)這里做實(shí)驗(yàn)。

  7月6日 星期日

  今天是實(shí)習(xí)的第二天,老師在車上就跟我們說(shuō):“今天主要去市區(qū)參觀一些有名的,有代表性的建筑?!?/p>

  車來(lái)到一座還沒(méi)建好的建筑前停下,我們下了車,因?yàn)樘鞖夥浅?,我們只能圍著老師站在一小塊陰涼的地方。老師指著這座還沒(méi)建好的建筑說(shuō):“這座本來(lái)將是一個(gè)非常宏偉的建筑,但由于技術(shù)人員出現(xiàn)錯(cuò)誤,導(dǎo)致沒(méi)法完工,看來(lái)只能拆除拉,現(xiàn)在就是一片廢墟啦!”

  過(guò)了一會(huì)兒,老師指著這個(gè)廢墟意味深長(zhǎng)地說(shuō):“以后大家即使不能建造出非常優(yōu)秀的建筑,也不能做出這種浪費(fèi)資源的事情來(lái)——建造出這種廢墟的建筑?!?/p>

  隨著,我們來(lái)到市紅谷大廈,多麼宏偉的一個(gè)建筑啊!

  在環(huán)境優(yōu)美的紅谷灘新區(qū),紅谷大廈可算得上是個(gè)標(biāo)志性“人物”了,設(shè)計(jì)者將其設(shè)計(jì)成一座以行政辦公為主的現(xiàn)代化高層綜合寫字樓。它的外型可漂亮了,兩座26層的弧形塔樓和三層裙樓,建筑高度99米。其中,每樓層建筑面積4X1X平方米標(biāo)準(zhǔn)層,總建筑面積12.52萬(wàn)平方米。

  紅谷大廈還創(chuàng)造了一項(xiàng)紀(jì)錄呢——迄今為止江西省范圍內(nèi)單體建筑面積最大的建筑工程。設(shè)計(jì)人員還給它設(shè)計(jì)了真空隔音幕墻,讓在這辦公的人不受外界的干擾,并且還安裝了全智能化控制系統(tǒng),成為了真正的節(jié)能建筑和智能建筑,讓它更加美觀實(shí)用。去年12月25日,南昌市3X余個(gè)市直機(jī)關(guān)陸續(xù)搬到這來(lái)辦公,讓需要辦事的廣大市民及海內(nèi)外客商省了不少事。

土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告6

  1、工程簡(jiǎn)介:

  1.1工程概況:

  工程名稱:xx市靖南路與塔山路交叉口地塊項(xiàng)目(保集藍(lán)郡)一期

  工程地點(diǎn):xx市象山丹城靖南路與塔山路交叉口

  建設(shè)單位:xx甬泉置業(yè)有限公司

  設(shè)計(jì)單位:xx華展工程研究設(shè)計(jì)院有限公司

  監(jiān)理單位:xx市建設(shè)工程監(jiān)理有限公司

  施工單位:xx申標(biāo)建筑工程有限公司

  1.2工程規(guī)模:總用地面積106005.2m2,一期工程總建筑面積145850m2;地下建筑面積為54426.8m2.;工程性質(zhì)為中高層住宅小區(qū)、(地下車庫(kù)、開關(guān)站、門衛(wèi)、變配電用房)組成;1#樓~17#樓(17幢單體工程)住宅,結(jié)構(gòu)層數(shù)為地下一層、地上為10層~11層;單體住宅建筑物高度為34m,地下車庫(kù)為人防區(qū)、停車位、設(shè)備用房組成。

  工程范圍:土建、水電、暖通、消防、人防、景觀工程。

  二期工程為18幢單體住宅及地下庫(kù)庫(kù)組成、2幢商業(yè)用房3層建筑物。

  建筑耐火等級(jí)為:二級(jí),合理使用年限:50年;人防地下室等級(jí)為6級(jí)、二等設(shè)防;抗震設(shè)防烈度:6度。

  一期工程總投資:16800萬(wàn)元。

  結(jié)構(gòu)類型:地下為框架剪力墻結(jié)構(gòu),上部結(jié)構(gòu)為異形柱框架--剪力墻結(jié)構(gòu)。

  2、工程工期

  整個(gè)小區(qū)工程分為二期,現(xiàn)在正在開發(fā)第一期工程,一期工程總工期為720天,開竣日期:20xx年6月20日~20xx年5月20日。

  我實(shí)習(xí)期間,建筑公司的實(shí)習(xí)工地已經(jīng)完成一期地下部分基礎(chǔ)工程,正在進(jìn)行上部結(jié)構(gòu)工程施工,其中一期、二期地庫(kù)交界處正在做底板基礎(chǔ),其余已經(jīng)開始地上結(jié)構(gòu)鋼筋砼工程施工。

  3、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  按照《生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱》的要求,并結(jié)合工程實(shí)際情況,我主要做了以下工作:

  3.1現(xiàn)場(chǎng)看圖紙實(shí)踐:

  設(shè)計(jì)施工圖紙是土建施工的根本依據(jù),看懂圖紙是做一名合格的施工技術(shù)人員的首要條件。

  我在學(xué)校雖然學(xué)過(guò)識(shí)圖、繪圖,但是在工地上,我依然發(fā)現(xiàn)工地圖紙上有許多東西是看不懂的。

  3.1.1加腋處理:在工程實(shí)際中,梁柱相交處一般采取加腋處理。

  加腋是指在整體結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)角處同時(shí)加大兩個(gè)相交截面的面積,一般做成三角形,與相交的結(jié)構(gòu)同時(shí)澆筑即可,當(dāng)梁柱中心不重合,且偏心距e>La/4

  時(shí),在框架梁上水平加腋(有洞口處除外),梁端采用水平加腋時(shí),腋高度與梁截面高度相同,加腋線筋一般不知在梁縱筋內(nèi)側(cè),梁設(shè)置腰筋時(shí),加腋部位相應(yīng)增設(shè)腰筋。

  3.1.2鋼筋砼工程中圖紙構(gòu)件編號(hào):

  在看施工圖紙的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)許多構(gòu)件是由字母編號(hào)代替的,建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、電氣工程構(gòu)件代號(hào)表示意思;如果不認(rèn)識(shí)這些編號(hào),那么識(shí)別建筑、結(jié)構(gòu)平面圖就很困難,這些編號(hào)要靠我在工作的實(shí)習(xí)階段多看圖紙,熟悉了這些編號(hào),我就會(huì)又快又好的識(shí)圖。

  3.1.3優(yōu)化圖紙

  圖紙由設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)完成,難免會(huì)有一些不合理的地方,這就需要施工方、監(jiān)理方、建設(shè)方在施工前仔細(xì)審圖,將發(fā)現(xiàn)的圖紙問(wèn)題及時(shí)和設(shè)計(jì)院溝通,最后將圖紙更該部分向乙方說(shuō)明清楚,也就是通常所說(shuō)的設(shè)計(jì)變更。

  3.2抄平放線

  由于我進(jìn)駐工地時(shí),各單棟樓的底板基礎(chǔ)均已施工完畢。

  二期地庫(kù)交界處一期底板基礎(chǔ)正開始施工,其它均進(jìn)行一層以上主體施工,所以現(xiàn)場(chǎng)放線工作主要是抄平放線的內(nèi)容:主要包括各樓層的控制軸線、分軸線、水平線,放線是為了縱向傳遞軸線位置,水平控制高程,使所有的施工有尺寸和位置依據(jù),例如鋼筋工綁扎鋼筋、木工支模、瓦工砌墻均要以控制線為依據(jù)。

  具體操作包括:

  (1)在現(xiàn)澆板上用經(jīng)緯儀通過(guò)放線孔定出控制軸線,再根據(jù)控制軸線定出分軸線,再用墨線彈出墻梁等的外側(cè)線,這個(gè)線就是木工支模要依據(jù)的線,也是鋼筋工綁下層梁板鋼筋的依據(jù)。

  (2)在綁好鋼筋的梁板上用水準(zhǔn)儀抄50線。

  這個(gè)50線就是從樓板標(biāo)高再加50的地方打一條水平線,一般是畫在各個(gè)竹子的同一根鋼筋上。

  在混凝土澆筑時(shí),以此來(lái)控制樓層標(biāo)高和混凝土厚度,但此高度一般有0—5mm的誤差不等。

  (3)彈線填充墻的軸線240線。

  二次結(jié)構(gòu)磚墻軸線是指樓層墻體軸線、開間凈寬尺寸,

  (4)其它包括砼結(jié)構(gòu)實(shí)體自檢儀器:測(cè)距儀、測(cè)樓板厚度儀具、鋼筋保護(hù)層厚度儀器等;放線的主要工作主要是將整個(gè)工程的尺寸是否能按照設(shè)計(jì)圖紙尺寸施工的關(guān)鍵就是看放線是否正確精準(zhǔn)。

  若在放線過(guò)程中出現(xiàn)較大誤差,可能將導(dǎo)致嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題,甚至將發(fā)生嚴(yán)重事故。

  初到工地,看著技術(shù)人員放線感覺(jué)很簡(jiǎn)單,可當(dāng)自己親自操作時(shí)就感覺(jué)不是那么容易,隨著實(shí)習(xí)期間的多次練習(xí),并經(jīng)由專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo),我對(duì)放線抄平逐漸熟悉起來(lái)。

  3.3鋼筋、模板驗(yàn)收在工地上做的最多的就是驗(yàn)收鋼筋、模板,首先是驗(yàn)收鋼筋:

  (1)矩形柱鋼筋的根數(shù)、直徑、級(jí)別、位置、箍筋艱巨、加密區(qū)、搭接長(zhǎng)度、焊包(電渣壓力焊)等

  (2)不規(guī)則形狀柱鋼筋除檢驗(yàn)矩形柱鋼筋項(xiàng)目外,還應(yīng)著重檢驗(yàn)拉筋。

  (3)板鋼筋網(wǎng)片鋼筋直徑、級(jí)別、間距、馬鐙個(gè)數(shù)、保護(hù)層厚度等

  (4)剪力墻鋼筋根數(shù)、間距、箍筋間距、直徑、級(jí)別、保護(hù)層厚度等

  (5)梁鋼筋的根數(shù)、位置、直徑、級(jí)別、箍筋間距及加密區(qū)、搭接長(zhǎng)度、保護(hù)層厚度、梁柱錨固長(zhǎng)度等。

  (6)填充墻植筋埋入深度、直徑、長(zhǎng)度、間距等

  其次是驗(yàn)收模板:

  (1)利用控制線檢查柱模板位置、標(biāo)高層高尺寸等;

  (2)利用在柱模板上端吊線垂,用卷尺量上下線距模板距離,比較后確定垂度

  (3)板、梁模板支撐系統(tǒng)是否牢固

  (4)模板縫隙不宜過(guò)大,防止漏漿、炸模

  (5)保護(hù)層、墊塊要足夠和均勻

  (6)現(xiàn)澆樓梯模板安裝位置軸線尺寸、軸線尺寸、支撐牢固等

  3.4各施工層的施工工藝

  本工程是異形柱框架---剪力墻結(jié)構(gòu),我觀看了如何搭設(shè)滿堂腳手架,如何支柱、梁、板及構(gòu)造柱的模板以及如何拆除模板,如何綁柱、梁、板及構(gòu)造柱的鋼筋,如何澆筑柱、梁、板以及構(gòu)造柱的混凝土,以及如何砌筑填充墻,還有屋面防水、地下室外墻防水、屋面保溫、外墻面保溫、室內(nèi)地暖、擋土墻、樁基礎(chǔ)施工等許多施工工藝

  3.5鋼筋加工

  在工地上,我觀察了彎曲機(jī)、切斷機(jī)、、彎箍機(jī)、調(diào)制截?cái)鄼C(jī)等機(jī)械的操作施工技術(shù)規(guī)程。

  3.6混凝土的養(yǎng)護(hù)在工地上,我多次觀察過(guò)混凝土的澆筑并養(yǎng)護(hù)。

  澆水養(yǎng)護(hù)要符合下列規(guī)定:

  1、在澆筑完畢后的12小時(shí)之內(nèi)對(duì)混凝土澆水;

  2、混凝土澆水養(yǎng)護(hù)的時(shí)間不少于7d,地下室防水混凝土不少于14d;

  3、澆水?dāng)?shù)滿足保持混凝土處潤(rùn)濕狀態(tài);

  4、養(yǎng)護(hù)用水與拌制用水相同,采用飲用水;

  5、在已澆筑的混凝土強(qiáng)度未達(dá)到足夠強(qiáng)度,不得在其上踩踏、綁扎鋼筋或安裝模板及支架等作業(yè)。

  4、專題報(bào)告

  4.1本工程綁扎鋼筋的主要施工工藝

  4.1.1梁鋼筋綁扎

  (1)在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋

  (2)先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個(gè)分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立鋼筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時(shí)配合進(jìn)行安裝綁扎施工。

  (3)框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點(diǎn),梁上部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點(diǎn)錨固長(zhǎng)度及伸過(guò)中心線的長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求

  (4)箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應(yīng)交錯(cuò)綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直部分長(zhǎng)度為10d,如做成封閉箍筋時(shí),單面焊縫長(zhǎng)度為5d

  (5)梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50mm處,梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計(jì)要求

  (6)梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑大于或等于22mm時(shí),宜采用焊接接頭,小于22mm時(shí),可采用綁扎接頭,搭接長(zhǎng)度要符合規(guī)范的要求。

  搭接長(zhǎng)度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。

  接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處,受拉區(qū)域內(nèi)Ⅰ級(jí)鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤(Ⅱ級(jí)鋼筋可不做彎鉤),搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。

  現(xiàn)在工地上大部分利用套筒等其它連接方式。

  4.1.2板鋼筋綁扎

  (1)清理模板上的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距

  (2)根據(jù)劃好的間距,先擺放受力主筋,后擺放分布筋。

  預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時(shí)配合安裝進(jìn)行。

  雙向受力板,短鋼筋方向在下,長(zhǎng)鋼筋方向在上(3)在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí),應(yīng)先綁扎板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋

  (4)如板為雙層鋼筋,兩層筋之間需加鋼筋馬鐙,以確保上部鋼筋位置,負(fù)彎矩鋼筋每個(gè)相交點(diǎn)均要綁扎

  (5)在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。

  墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求,如設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí),板的保護(hù)層厚度為15mm,鋼筋搭接長(zhǎng)度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

  4.1.3柱鋼筋綁扎

  (1)套柱鋼筋按圖紙要求間距,計(jì)算出每根柱箍筋數(shù)量,先將箍筋套在下層伸

  出的搭接筋上,然后立柱子鋼筋,在搭接長(zhǎng)度內(nèi)綁扣不少于3個(gè),綁扣要向柱中心,如過(guò)柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時(shí),角部彎鉤應(yīng)與模板成45°,中間鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成90°

  (2)搭接豎向受力鋼筋柱子主筋立起來(lái)之后,接頭的搭接長(zhǎng)度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

  (3)柱豎向鋼筋采用機(jī)械或焊接連接時(shí),按規(guī)范要求同一截面接頭不超50﹪。

  第一步接頭距樓板面大于500mm且大于H/6,不應(yīng)在箍筋加密區(qū)。

  (4)畫箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆畫箍筋間距線

  (5)柱箍筋綁扎

 ?、侔匆旬嫼玫墓拷钗恢镁€,將已套好的箍筋往上移動(dòng),由上往下綁扎,宜采用纏扣綁扎

 ?、诠拷钆c主筋要垂直,箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點(diǎn)均要綁扎③箍筋的彎鉤疊合處應(yīng)沿柱子豎筋交錯(cuò)布置,并綁扎牢固

 ?、苡锌拐鹨蟮牡貐^(qū),柱箍筋端頭應(yīng)彎成135°,平直部分長(zhǎng)度不小于10d(d為箍筋直徑)

  4.2實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的新工藝

  實(shí)習(xí)中遇到了新的工藝蒸壓加氣混凝土砌塊,在選用時(shí)考慮的主要技術(shù)指標(biāo):強(qiáng)度、干密度、干燥收縮度、抗凍性和導(dǎo)熱系數(shù)。

  4.2.1砌塊選用要點(diǎn)

  (1)主要用于建筑物的外填充墻和非承重的內(nèi)隔墻,也可與其它材料組合成為具有保溫隔熱功能的復(fù)合墻體,但不宜用于最外層。

  (2)蒸壓加氣混凝土砌塊若無(wú)有效措施,不得用于下列部位:建筑物標(biāo)高±0.000以下;

  (3)外墻轉(zhuǎn)角及內(nèi)外墻交接處應(yīng)咬砌,并在沿墻高1m左右的灰縫內(nèi)配置鋼筋或網(wǎng)片,每片伸入墻內(nèi)1m,山墻沿墻高1m左右的灰縫內(nèi)另加通長(zhǎng)鋼筋。

  (4)后砌的非承重墻、填充墻或隔墻與外承重墻相交處,應(yīng)沿墻高900-1000mm處用鋼筋與外墻連接,且每邊伸入墻內(nèi)的長(zhǎng)度不得小于700mm;

  (5)蒸壓加氣混凝土外墻墻面的突出部分,如線腳、出檐、窗臺(tái)等,應(yīng)做泛水和滴水,避免流入墻中的水經(jīng)多次凍融循環(huán)后,破壞外墻面砌塊。

  (6)在砌塊墻底應(yīng)采用砼澆筑翻高高度不宜小于200mm、墻頂、門窗洞口處,設(shè)置鋼筋砼壓頂且錨入墻體每邊不少于200mm;

  (7)不同干密度和強(qiáng)度等級(jí)的加氣混凝土砌塊不應(yīng)混砌,也不得與其它磚和砌塊混砌,加氣砌塊不宜淋雨;

  (8)砌筑砂漿應(yīng)采用粘接性能良好的專用砂漿;加氣混凝土的抹面也應(yīng)采用專用的抹面材料或聚丙烯纖維抹面抗裂砂漿

  5、實(shí)習(xí)體會(huì):

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)生活,我掌握了一些施工技術(shù)的具體操作環(huán)節(jié),在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)進(jìn)行鍛煉。

  通過(guò)這二個(gè)月的實(shí)習(xí)我對(duì)工程的砼結(jié)構(gòu)分部施工過(guò)程施工工序有了很深的認(rèn)識(shí),并且學(xué)會(huì)了抄平放線等一些技術(shù)員的基本工作。

  體會(huì)到應(yīng)做好每天的工作日記還是要勤記。

  對(duì)于工程安全問(wèn)題我還是要不斷地去學(xué)習(xí)。

  因工程中安全問(wèn)題也是不容忽視的技術(shù)工作,期間上級(jí)的各個(gè)主管單位還對(duì)工程安全落實(shí)情況進(jìn)行檢查,而檢查的重點(diǎn)主要是現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)隱患問(wèn)題,讓我深記建筑工地應(yīng)“安全生產(chǎn)第一、預(yù)防為主”的字眼。

  這次實(shí)習(xí)不僅使我的專業(yè)知識(shí)水平有了提高,同時(shí)還提高了我與建筑工人溝通的能力,鍛煉了我吃苦耐勞的精神,并且我從建筑工人身上學(xué)到了很多優(yōu)良品質(zhì)。

  他們勤勞、敢于吃苦;我更應(yīng)把電大工程專業(yè)課知識(shí)學(xué)習(xí)好,并積極參加校安排的實(shí)習(xí)活動(dòng)。

  通過(guò)二個(gè)月的工地實(shí)習(xí),更加增強(qiáng)了我對(duì)專業(yè)的熱情,我要珍惜電大校園的學(xué)習(xí)時(shí)光,積極參加實(shí)踐活動(dòng),不斷提高自己的專業(yè)水平。

土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告7

  一:工程概況

  本工程位于淮安市青浦區(qū),工程名稱為河畔花城廣場(chǎng),承建單位是泰州華夏集團(tuán),設(shè)計(jì)單位是上海大境設(shè)計(jì)院,房開公司是__金匯房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,工程總面積是45600平方米,規(guī)劃面積1萬(wàn)平方米,規(guī)劃建設(shè)樓盤5棟,其中包括中高層、小高層幾種類型的建筑群體。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1.熟悉有關(guān)設(shè)計(jì)圖紙,學(xué)習(xí)施工企業(yè)編制的施工組織設(shè)計(jì)或施工方案以及施工管理文件,掌握其實(shí)際實(shí)施情況。

  2.參加主要工程如基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模版工程、混凝土工程施工過(guò)程中的實(shí)際工作,掌握其施工方法。下面對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容作簡(jiǎn)要的總結(jié)。

  一:基礎(chǔ)工程

  工程的基礎(chǔ)采用人工挖孔灌注樁,具有機(jī)具設(shè)備簡(jiǎn)單,施工方便,占用施工場(chǎng)地小,對(duì)周圍建筑物影響小,施工質(zhì)量可靠,可全面展開施工,縮短工期,造價(jià)低等優(yōu)點(diǎn)。人工挖孔灌注樁適用于土質(zhì)較好、地下水位較低的黏土、亞黏土、含少量砂卵石的黏土層??捎糜诟邔咏ㄖ⒐媒ㄖ?、水工建筑做樁基,作支承、抗滑、擋土之用。對(duì)軟土、流砂、地下水位較高、涌水量大的土層不宜采用。

  我們到工地的時(shí)候,已經(jīng)開始人工挖孔。我們先在資料室里看了關(guān)于建筑物場(chǎng)地工程地質(zhì)和必要的水位地質(zhì)資料,以及樁基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)施工圖、地下管線地布置、樁基礎(chǔ)所用建材資料和施工樁基的施工組織設(shè)計(jì)或施工方案。然后才到工地上觀看孔樁的施工。

  孔內(nèi)設(shè)應(yīng)急爬梯,供人員上下井;施工人員進(jìn)入孔內(nèi)必須戴安全帽;使用的電葫蘆、吊籠等應(yīng)安全可靠并配有自動(dòng)卡緊保險(xiǎn)裝置。每日開工前必須檢測(cè)井下的有毒有害氣體,并應(yīng)有足夠的安全措施挖出的土石方應(yīng)及時(shí)運(yùn)離孔口,不得堆放在孔口四周1m范圍內(nèi),機(jī)動(dòng)車輛的通行不得對(duì)井壁的安全造成影響。

  孔樁護(hù)壁采用鋼筋混凝土護(hù)圈,每挖下一米九澆筑一段護(hù)圈。采用直徑為6mm的鋼筋作骨架。修筑鋼筋砼井圈護(hù)壁應(yīng)保證:護(hù)壁的厚度、配筋、砼強(qiáng)度符合設(shè)計(jì)要求;上下節(jié)護(hù)壁的搭接長(zhǎng)度不得小于50mm;每節(jié)護(hù)壁在當(dāng)日施工完畢;護(hù)壁模板在24h后拆除;發(fā)現(xiàn)護(hù)壁有蜂窩、漏水現(xiàn)象時(shí),應(yīng)及時(shí)補(bǔ)強(qiáng)以防造成事故。挖至設(shè)計(jì)標(biāo)高時(shí),孔底不應(yīng)積水,終孔后應(yīng)清理好護(hù)壁上的淤泥和孔底殘?jiān)?、積水,然后進(jìn)行隱蔽工程驗(yàn)收。驗(yàn)收合格后,應(yīng)立即封底和灌注樁身砼。

  挖孔樁的同時(shí),就制作鋼筋籠并驗(yàn)收。接著就吊裝鋼筋龍進(jìn)入已經(jīng)挖好的孔樁進(jìn)行安裝。鋼筋籠搬運(yùn)和吊裝時(shí),應(yīng)防止變形;安放前需再檢查孔內(nèi)的情況,以確定孔內(nèi)無(wú)塌方和沉渣;安放要對(duì)準(zhǔn)孔位,扶穩(wěn)、緩慢、順直,避免碰撞孔壁,嚴(yán)禁墩籠、扭籠。應(yīng)該特別注意鋼筋籠的標(biāo)高,到達(dá)設(shè)計(jì)位置后應(yīng)采用工藝筋(吊筋、抗浮筋)固定,避免鋼筋籠下沉或受混凝土上浮力的影響而上浮。

  鋼筋保護(hù)層的厚度為無(wú)護(hù)壁時(shí)70mm、砼護(hù)壁時(shí)35mm。保護(hù)層用水泥砂漿塊制作,當(dāng)無(wú)砼護(hù)壁時(shí)嚴(yán)禁用粘土磚或短鋼筋頭代替(磚吸水、短鋼筋頭銹蝕后會(huì)引起鋼筋籠銹蝕的連鎖反應(yīng))。墊塊每1.5-2m一組,每組3個(gè),每組之間呈梅花形布置。保護(hù)層的允許偏差為10mm。在灌注砼前,應(yīng)進(jìn)行清孔工作,要求孔壁、孔底必須清理干凈,孔底無(wú)浮渣,孔壁無(wú)松動(dòng)。

  接下來(lái)就是混凝土的澆注與養(yǎng)護(hù)。

  二:鋼筋工程

  各種鋼筋在運(yùn)進(jìn)場(chǎng)地之前要驗(yàn)收,要有質(zhì)保單,并要求作力學(xué)性能試驗(yàn)和焊接試驗(yàn),合格后才能啟用。各種鋼筋加工機(jī)器如鋼筋冷拉機(jī)、調(diào)直機(jī)、切斷機(jī)、彎曲機(jī)、電弧焊機(jī)、電渣壓力焊機(jī)等都必須運(yùn)到工地上。

  鋼筋制作之前必須通過(guò)施工圖紙得出鋼筋加工表,以便以后進(jìn)行鋼筋的各種加工。

  我們首先看熟施工圖紙,結(jié)合《建筑施工》課中的理論知識(shí),了解鋼筋的下料。改用直徑為多大的鋼筋,在什么地方截?cái)嗟鹊?。鋼筋切斷時(shí),應(yīng)根據(jù)鋼號(hào)、直徑、長(zhǎng)度和數(shù)量長(zhǎng)短搭配,先斷長(zhǎng)料后斷短料,盡量減少和縮短鋼筋短頭,以節(jié)約鋼材。鋼筋的配料長(zhǎng)度按1㎝中心線計(jì)算,180度的末端彎鉤按設(shè)計(jì)長(zhǎng)度加3.5d加平直長(zhǎng)度。箍筋的下料尺寸按箍筋內(nèi)口尺寸計(jì)算,另加二個(gè)彎鉤及直段尺寸。鋼筋在加工之前必須進(jìn)行除銹工作。

  鋼筋籠制作嚴(yán)格按設(shè)計(jì)加工,主筋位置用鋼筋定位支架控制等分距離。主筋間距允許偏差10mm;箍筋或螺旋筋螺距允許偏差20mm;鋼筋籠直徑允許偏差10mm;鋼筋籠長(zhǎng)度允許偏差50mm。

  加頸箍宜設(shè)在主筋外側(cè),以加強(qiáng)對(duì)鋼筋籠的箍子作用,且不會(huì)增加施工難度,主筋一般不設(shè)彎鉤。鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。

  鋼筋籠搬運(yùn)和吊裝時(shí),應(yīng)防止變形;安放前需再檢查孔內(nèi)的情況,以確定孔內(nèi)無(wú)塌方和沉渣;安放要對(duì)準(zhǔn)孔位,扶穩(wěn)、緩慢、順直,避免碰撞孔壁,嚴(yán)禁墩籠、扭籠。

  注意鋼筋籠的標(biāo)高,到達(dá)設(shè)計(jì)位置后應(yīng)采用工藝筋(吊筋、抗浮筋)固定,避免鋼筋籠下沉或受混凝土上浮力的影響而上浮。

  在鋼筋的吊裝過(guò)程中,要時(shí)刻注意,以免鋼筋籠變形,而給以后的工作帶來(lái)麻煩。

  三:模版工程

  本工程模板采用木模,木模應(yīng)保證下料尺寸準(zhǔn)確、拼縫嚴(yán)密,保證砼不漏漿。木模底部加固可采用在埋木條的方法,底部擋木用鐵釘固定,采用此方法簡(jiǎn)單可靠,容易保證砼不跑模。

  模板安裝時(shí),要保證其平整度和垂直度,模板支撐系統(tǒng)必須有足夠的穩(wěn)定性。模版的支撐采用鋼管支撐。

  砼澆筑前24小時(shí)應(yīng)對(duì)模板淋水,并用海綿條及三夾板堵縫,以免漏漿。

  模板的拆除應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)范要求,并在砼施工時(shí),留置試塊,標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù),作為拆模的依據(jù)。砼若未達(dá)到強(qiáng)度要求,不得提前拆模。

  模板安裝前的基本工作:

  放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

  用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位置。

  模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

  工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。

  模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng),我在這就不列舉了。

  支模與拆模:

  支撐底端地面應(yīng)平整堅(jiān)實(shí),使用木楔調(diào)整高度時(shí),調(diào)整高底的木楔要釘牢,木楔不宜墊得過(guò)高。支模承重架應(yīng)嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重變形,螺栓松動(dòng)等應(yīng)及時(shí)修復(fù)。支模應(yīng)按工序進(jìn)行,模板沒(méi)有固定前,不得進(jìn)行下道工序。禁止利用拉桿、支撐攀登上下。

  二人抬運(yùn)模板時(shí)要互相配合,協(xié)同工作。傳送模板、工具應(yīng)用運(yùn)輸工具或用繩子系牢后升降,不得亂扔。腳手架的操作層應(yīng)保持暢通,不得堆放超載的材料。交通過(guò)道應(yīng)有適當(dāng)高度。工作前應(yīng)檢查腳手架的牢固性和穩(wěn)定性。

  拆除模板應(yīng)經(jīng)施工技術(shù)人員同意。操作時(shí)應(yīng)按順序分段進(jìn)行,嚴(yán)禁猛撬、硬砸或大面積撬落和拉倒,停工前不得留下松動(dòng)和懸掛的模板。

  拆模前,作業(yè)區(qū)周邊及進(jìn)出口應(yīng)設(shè)圍欄并加設(shè)明顯標(biāo)志和警告牌,重要通道應(yīng)設(shè)專人看管,嚴(yán)禁非作業(yè)人員進(jìn)人作業(yè)區(qū)。垂直運(yùn)輸模板和其它材料時(shí),應(yīng)有統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一信號(hào)。拆模的順序應(yīng)按自上而下,從里到外,先拆掉支撐的水平和斜支撐,后拆模板支撐,梁應(yīng)先拆側(cè)模后拆底模,拆模人應(yīng)站一側(cè),不得站在拆模下方,幾人同時(shí)拆模應(yīng)注意相互間安全距離,保證安全操作。

  拆下的模板應(yīng)及時(shí)運(yùn)到指定的地點(diǎn)集中堆放或清理歸垛,防止釘子扎腳傷人。

  四:混凝土工程

  在鋼筋工程和模板工程做完之后就是混凝土工程了。混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全,也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。通過(guò)計(jì)算算出混凝土的水灰比,及各種成分的配比關(guān)系。

  混凝土質(zhì)量控制包含兩個(gè)基本內(nèi)容:1.使混凝土達(dá)到設(shè)計(jì)要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

  2.在滿足設(shè)計(jì)要求的質(zhì)量指標(biāo)前提下盡量降低成本,這兩條要求實(shí)際上是盡量降低泥凝土的標(biāo)準(zhǔn)差。

  可以說(shuō),混凝土質(zhì)量控制實(shí)質(zhì)上是標(biāo)準(zhǔn)差的控制。實(shí)際上控制標(biāo)準(zhǔn)差應(yīng)從以下幾個(gè)方面人手。

  (1)設(shè)計(jì)合理的混凝土配合比。(2)正確按設(shè)計(jì)配合比施工(3)加強(qiáng)原材料管理,混凝土材料的變異將影響混凝土強(qiáng)度。(4)進(jìn)行混凝土強(qiáng)度的測(cè)定,我們以28天強(qiáng)度為準(zhǔn),為施工簡(jiǎn)便和質(zhì)量保證,我們一般做7天試塊等,以對(duì)混凝土強(qiáng)度盡量根據(jù)其齡期測(cè)定其發(fā)展,以明確確定其質(zhì)量。

  混凝土制作出來(lái)的同時(shí)就開始做混凝土試塊,養(yǎng)護(hù)28天送到相關(guān)單位進(jìn)行試驗(yàn),以測(cè)定按計(jì)算出來(lái)的配比生產(chǎn)的混凝土是否合格?;炷磷詳嚢铏C(jī)中卸出后,應(yīng)及時(shí)送到澆注地點(diǎn),在運(yùn)輸過(guò)程中要防止混凝土產(chǎn)生離析、水泥流失及初凝等現(xiàn)象,混凝土運(yùn)道澆筑地點(diǎn)有離析現(xiàn)象時(shí)。

  混凝土的澆筑要分層澆筑,澆筑層厚度不大于振動(dòng)棒作用部分長(zhǎng)度的有效作用長(zhǎng)度,澆筑墻,柱混凝土是利用控制桿來(lái)控制澆筑厚度。

  混凝土澆筑后要在初凝前振搗,用插入式振動(dòng)棒,振搗時(shí)要快插慢拔,插點(diǎn)要均勻,不得有漏點(diǎn)。每一插點(diǎn)的振搗時(shí)間待混凝土表面返出漿,不在顯著下沉,不在出現(xiàn)氣泡來(lái)終止此次振搗。

  混凝土澆筑時(shí)盡可能的連續(xù)澆筑,否則須留置施工縫,一般情況下,柱的施工縫宜留置在基礎(chǔ)的頂面,梁或吊車梁牛腿的下面,吊車梁的上面。梁的施工縫應(yīng)留置在板底面以下。板的施工縫當(dāng)為單向板時(shí)宜留置在平行于板的短邊的任何位置;當(dāng)有主次梁時(shí)板的施工縫宜留置在次梁跨度的中間三分之一范圍內(nèi)。特殊情況按設(shè)計(jì)進(jìn)行,但必須符合規(guī)范要求。

  柱子混凝土澆筑前底部填以5-10cm厚與混凝土同配合比的水泥砂漿,柱子混凝土分層振搗,使用插入式振搗器時(shí)每層厚度45cm,振動(dòng)棒不得觸動(dòng)鋼筋和預(yù)埋件。梁、板混凝土澆筑時(shí)邊澆筑邊振搗,振搗完畢,用木抹子抹平,施工縫處或有預(yù)埋件及插筋處用抹子抹平,澆筑板混凝土?xí)r不允許用振動(dòng)棒鋪攤在混凝土上。

  混凝土澆筑振搗過(guò)程中,不可隨意挪動(dòng)鋼筋,要經(jīng)常檢查鋼筋保護(hù)層厚度及預(yù)埋件的牢固程度和位置的準(zhǔn)確性。例外,澆筑梁柱混凝土?xí)r,應(yīng)搭設(shè)臨時(shí)腳手架,并設(shè)防護(hù)攔,不得站在模板或支撐上操作,使用振搗棒應(yīng)穿膠鞋,濕手不得觸動(dòng)電器開關(guān),電源線不得有破皮現(xiàn)象,夜間施工應(yīng)設(shè)置足夠的場(chǎng)地照明和低壓手把燈照明設(shè)備,混凝土澆筑時(shí)使用的溜槽或串筒節(jié)間必須連接牢固?;炷翝仓院?,就進(jìn)入了養(yǎng)護(hù)階段。不能讓混凝土處于爆曬狀態(tài)。要使常給混凝土澆水,保證它的水化硬化反應(yīng)。

  小結(jié):

  在這短暫而緊張的20多天月里,生活、工作上我們嚴(yán)格要求自己,虛心向技術(shù)員和各位技術(shù)工人請(qǐng)教,認(rèn)真完成技術(shù)員交給我們的任務(wù),積極參與各項(xiàng)工作及會(huì)議。也是在這段時(shí)間里,我充分認(rèn)識(shí)到了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的不過(guò)是理論,與實(shí)際相差還有相當(dāng)大的距離,讓我明白了不能盲目地只看書本,要結(jié)合實(shí)際地工作來(lái)學(xué)習(xí),否則的話那么就不會(huì)真正地學(xué)到東西。

  課堂上學(xué)習(xí)最基本的理論知識(shí),但是我們更需要了解現(xiàn)場(chǎng)施工的發(fā)展現(xiàn)狀,積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷完善和充實(shí)自己。而這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程就給我們提供了一次的機(jī)會(huì),我們可以把所學(xué)進(jìn)行實(shí)踐,進(jìn)一步鞏固所學(xué)的理論知識(shí),并培養(yǎng)綜合運(yùn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,成功的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,懂得了在工作中要講求實(shí)際效率,與別人要協(xié)調(diào)配合的工作態(tài)度,使自己真正參與其中,發(fā)展和提高了自己的工作和交際能力,這將為我們以后從事建筑工程專業(yè)的技術(shù)工作和管理工作打下基礎(chǔ)。

  施工現(xiàn)場(chǎng)的管理遠(yuǎn)不像我們課本上學(xué)得那么簡(jiǎn)單,它不僅要求管理者具備全面的專業(yè)知識(shí),保證工程的質(zhì)量。同時(shí)還應(yīng)具備解決突發(fā)問(wèn)題的能力,以保證工程的進(jìn)度。例外,在進(jìn)入工地前,我們接受了安全教育,并在實(shí)習(xí)過(guò)程中,樹立了自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。

  在外面實(shí)習(xí)的這些日子里,通過(guò)親身經(jīng)歷,對(duì)于將來(lái)我的實(shí)際的設(shè)計(jì)工作也提供了很大的幫助,為畢業(yè)設(shè)計(jì)提供了現(xiàn)實(shí)資料。從而避免了在設(shè)計(jì)過(guò)程中出現(xiàn)設(shè)計(jì)與實(shí)際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的時(shí)間經(jīng)驗(yàn)對(duì)我將終身受益,在未來(lái)的工作中我要把我學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值。

  在大學(xué)里我的專業(yè)是主攻建筑工程方面的,也就是在將來(lái)畢業(yè)之后,我會(huì)走進(jìn)工地,對(duì)各種工程建設(shè)進(jìn)行指揮。圖紙繪畫以及工程設(shè)計(jì)這些方面我在學(xué)校一直在學(xué),可是這些方面對(duì)我來(lái)說(shuō),都是紙上談兵,沒(méi)有真正的實(shí)踐過(guò),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很遺憾的事情,我相信在今后的工作中,我還是可以做的更好的,只要給我一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  這個(gè)暑假即將來(lái)臨之時(shí),我便開始謀劃這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。想到大學(xué)已經(jīng)過(guò)去了四年,而自己對(duì)自身所學(xué)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用仍是一知半解,于是我便根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),結(jié)合自身?xiàng)l件,來(lái)到了一家監(jiān)理單位開始了我的暑期實(shí)習(xí)活動(dòng)。

  初到時(shí),我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的所見(jiàn)所聞。帶領(lǐng)自己實(shí)習(xí)的是一位花甲老人,退休后被返聘,在這家公司有很高的威望。接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的安全帽,便開始了我一天的實(shí)踐活動(dòng)。監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)督施工方施工,保證工程質(zhì)量。監(jiān)理每天巡視工地的`過(guò)程就是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校的學(xué)習(xí)大多是圍繞書本,很難接觸到實(shí)際的施工過(guò)程以及具體的操作規(guī)范。雖然學(xué)校也曾組織大家去施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行感觀的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),但由于人數(shù)較多,很難像現(xiàn)在這樣一對(duì)一地講解,將每個(gè)人的問(wèn)題都解釋清楚,所以我更加珍惜這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  此次我所實(shí)踐的工地是民用住宅,對(duì)我并不完全陌生。而本次實(shí)踐從基礎(chǔ)的開挖到屋面防水,從建筑結(jié)構(gòu)到施工過(guò)程,都有和以往不同的認(rèn)識(shí)。在跟隨監(jiān)理巡視工地的過(guò)程中,我大致了解了各部分的施工過(guò)程,如構(gòu)造柱圈梁樓板的澆注,抹灰工程等,而在巡視中遇到的問(wèn)題,也是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。例如,在查看抹灰時(shí),發(fā)現(xiàn)了表面有較多的砂眼,陰角陽(yáng)角不平整等問(wèn)題,這便要求施工人員注意水灰比或加強(qiáng)施工的工藝。從這些問(wèn)題中,我便可以從起因以及解決方式中了解實(shí)際施工中的操作方式,這也彌補(bǔ)了自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)的空白。

  施工方的施工依據(jù)是圖紙,而監(jiān)理監(jiān)督施工質(zhì)量的依據(jù)也是圖紙。在本次實(shí)踐活動(dòng)中,我接觸到了兩種圖紙,即建筑圖紙及結(jié)構(gòu)圖紙。建筑圖紙是上大學(xué)后接觸最多也是最早的圖紙,因此較為熟悉,而結(jié)構(gòu)圖紙則從未接觸過(guò),僅有的有關(guān)表示方法的知識(shí)是課堂上老師用兩個(gè)課時(shí)講解的內(nèi)容,需要進(jìn)一步地學(xué)習(xí),于是,每天在結(jié)束工地的巡視后,我都要熟悉結(jié)構(gòu)圖的表示方法。從圖中的標(biāo)注我了解了工程中我從未接觸到的結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)。

  例如,從梁下皮為板下皮這段標(biāo)注中,我第一次知道了上反梁;圈梁遇過(guò)梁用圈梁代替這一設(shè)計(jì)等等。遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我都會(huì)虛心請(qǐng)教。但是圖紙的表示畢竟過(guò)于抽象,如果想更具體更深刻地理解,就必須到工地上進(jìn)行感觀的認(rèn)識(shí)。于是,在第二天巡視工地的過(guò)程中,我都會(huì)帶著問(wèn)題去看建筑的結(jié)構(gòu),以求印象深刻。漸漸的,我也能夠大膽地提出一些自己的問(wèn)題了。

  在本次實(shí)踐中我第一次直接接觸到了各種常用的建筑材料,如不同型號(hào)的鋼筋,苯板,擠塑板除了認(rèn)識(shí)材料的外觀,還了解了各種材料的功能,雖然是基本淺顯的了解,但為我今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。在這次的實(shí)踐過(guò)程中我還了解了所學(xué)專業(yè)的就業(yè)信息。據(jù)介紹,工程造價(jià)專業(yè)的就業(yè)情況一直良好,雖然目前金融危機(jī)尚未結(jié)束,但國(guó)家加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的政策一直未有改變,對(duì)工民建專業(yè)人才一直保持著旺盛地需求。

  造價(jià)專業(yè)人才隨著國(guó)家建設(shè)的進(jìn)行也一直處于較好的就業(yè)形勢(shì)。但大學(xué)生就業(yè)仍有許多困難,最主要的便是沒(méi)有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),而實(shí)際工作中有些問(wèn)題是在學(xué)校學(xué)習(xí)期間接觸不到的,這就要求大學(xué)生在剛畢業(yè)時(shí)找工作不能有過(guò)高要求,主要還是以積累經(jīng)驗(yàn)為主。而一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)的造價(jià)員的收入還是相當(dāng)可觀的。

  這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會(huì),讓我的知識(shí)不只是停留在書本和自己的主觀想象中,而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中,讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識(shí),使得印象更為深刻,記憶更加牢固。更重要的是,通過(guò)本次實(shí)踐,讓我初步認(rèn)識(shí)了一個(gè)工程運(yùn)作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識(shí),讓我對(duì)自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí),使自己的目標(biāo)更為明確,讓我更加有動(dòng)力朝著自己的人生方向勇往直前!

  這次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。只要你去實(shí)踐過(guò)了,實(shí)習(xí)過(guò)了,你就知道是怎么回事了,要不你就永遠(yuǎn)是門外漢,什么都不懂。我對(duì)自己專業(yè)將來(lái)的發(fā)展很有信心,所以我相信自己會(huì)在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實(shí)習(xí)就可以,在實(shí)習(xí)懂得了之后,運(yùn)用到實(shí)際中之后,我就可以做好。

  土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告3

  從x月x日到x月x日,在此期間我們土木工程專業(yè)到合肥市三個(gè)大型建筑工地上實(shí)習(xí),雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒(méi)有開設(shè),但通過(guò)此次的實(shí)習(xí)也讓我們每個(gè)土木人受益匪淺,讓我們對(duì)建筑物有了初步的感行認(rèn)識(shí),以及為我們今后開設(shè)專業(yè)課,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。非常感謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們有機(jī)會(huì)到建筑工地現(xiàn)場(chǎng)觀看實(shí)習(xí),讓我們親眼目睹施工人員如何對(duì)建筑物施工。我們每個(gè)人都很高心能夠有這樣的機(jī)會(huì),讓我們學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)不到知識(shí)。

  三天到工地上實(shí)習(xí),學(xué)校都是用校車專車接送,當(dāng)我們到達(dá)工地集合地點(diǎn)時(shí),我看到同學(xué)們頭上都戴著安全帽;同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng);當(dāng)然在建筑物結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語(yǔ):安全責(zé)任,重于泰山;由此可見(jiàn)在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。

  過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害!同時(shí),為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護(hù)起來(lái)的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,我們實(shí)習(xí)也要事先和施工方協(xié)調(diào)商議經(jīng)過(guò)他們的。

  進(jìn)到施工區(qū),我們一眼就看到了建筑物的結(jié)構(gòu)主體,當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺(jué)就是不像建筑很不好看。這個(gè)可能是因?yàn)樗臀宜吹竭^(guò)的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地,這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒(méi)有水泥、砂、石之類的建材,這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來(lái)澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號(hào)的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號(hào)和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息。

  在建筑工地上我看到我從未看到過(guò)的建筑材料,名字記的不太清楚了,叫加壓混凝氣團(tuán),目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料,相對(duì)那些傳統(tǒng)紅磚來(lái)說(shuō)這種材料有很多紅磚所不具有的特點(diǎn):具有隔音保溫的作用。用這么多優(yōu)點(diǎn),價(jià)格當(dāng)然比那些紅磚價(jià)格要高出很多。這種材料雖然占據(jù)很大體積但它卻很輕。力氣大的人一支手都可將起舉起。

  在三天的實(shí)習(xí)中,我們每個(gè)土木人都學(xué)到了很多的知識(shí),以下是我通過(guò)三天實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識(shí),它們分別為:基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋;墻筋綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。

  一.基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋:

  1.按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長(zhǎng)向鋼筋。

  2.擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

  3.底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

  4.底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí),鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

  5.根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求,甩出長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng),其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

  二.墻筋綁扎:

  1.在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,再次校正預(yù)埋插筋,如有位移時(shí),按洽商規(guī)定認(rèn)真處理。墻模板宜采用“跳間支?!?,以利于鋼筋施工。

  2.先綁2~4根豎筋,并畫好橫筋分檔標(biāo)志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標(biāo)志。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

  3.所有鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)逐點(diǎn)綁扎,其搭接長(zhǎng)度及位置要符合設(shè)計(jì)圖紙及施工規(guī)范的要求。

  4.為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確,在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。門窗洞口要按設(shè)計(jì)要求綁扎過(guò)梁鋼筋,錨入墻內(nèi)長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求。

  5.各連接點(diǎn)的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長(zhǎng)度,均應(yīng)按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長(zhǎng)度等,綁扎時(shí)應(yīng)注意。

  6.配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等,其位置,標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

  從6月3日到6月5日,在此期間我們土木工程專業(yè)到合肥市三個(gè)大型建筑工地上實(shí)習(xí),雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒(méi)有開設(shè),但通過(guò)此次的實(shí)習(xí)也讓我們每個(gè)土木人受益匪淺,讓我們對(duì)建筑物有了初步的感行認(rèn)識(shí),以及為我們今后開設(shè)專業(yè)課,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。非常感謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們有機(jī)會(huì)到建筑工地現(xiàn)場(chǎng)觀看實(shí)習(xí),讓我們親眼目睹施工人員如何對(duì)建筑物施工。我們每個(gè)人都很高心能夠有這樣的機(jī)會(huì),讓我們學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)不到知識(shí)。

  三天到工地上實(shí)習(xí),學(xué)校都是用校車專車接送,當(dāng)我們到達(dá)工地集合地點(diǎn)時(shí),我看到同學(xué)們頭上都戴著安全帽;同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng);當(dāng)然在建筑物結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語(yǔ):安全責(zé)任,重于泰山;由此可見(jiàn)在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害!同時(shí),為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護(hù)起來(lái)的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,我們實(shí)習(xí)也要事先和施工方協(xié)調(diào)商議經(jīng)過(guò)他們的。

  進(jìn)到施工區(qū),我們一眼就看到了建筑物的結(jié)構(gòu)主體,當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺(jué)就是不像建筑很不好看。這個(gè)可能是因?yàn)樗臀宜吹竭^(guò)的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地,這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒(méi)有水泥、砂、石之類的建材,這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來(lái)澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號(hào)的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號(hào)和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息。

  在建筑工地上我看到我從未看到過(guò)的建筑材料,名字記的不太清楚了,叫加壓混凝氣團(tuán),目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料,相對(duì)那些傳統(tǒng)紅磚來(lái)說(shuō)這種材料有很多紅磚所不具有的特點(diǎn):具有隔音保溫的作用。用這么多優(yōu)點(diǎn),價(jià)格當(dāng)然比那些紅磚價(jià)格要高出很多。這種材料雖然占據(jù)很大體積但它卻很輕。力氣大的人一支手都可將起舉起。

土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告8

  說(shuō)到土木工程這樣的專業(yè),其實(shí)很多人他們并不是那么熟悉,甚至有不少人可能會(huì)跟建筑學(xué)混在一起,以為就是到工地上去處理建筑的結(jié)構(gòu),其實(shí)不然,相對(duì)來(lái)說(shuō)土木工程它涉及的范圍會(huì)比較寬廣一些,也是因?yàn)檫@樣的原因,所以每一個(gè)土木工程專業(yè)的人士,一定要高效把握學(xué)習(xí)過(guò)程,并且能夠結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)去撰寫一份非常好的土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告,這一點(diǎn)非常重要。

  首先,建議大家可以在網(wǎng)絡(luò)渠道上去搜索關(guān)注一下土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告范本,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這樣的方式,確實(shí)能夠得到一些比較好的參考和借鑒效果,我們知道,其實(shí)很多人是他們之所以沒(méi)有辦法寫出一份好的實(shí)習(xí)報(bào)告,最根本的原因就是因?yàn)樗麄儽旧韺?duì)于這個(gè)報(bào)告應(yīng)該怎么寫有什么格式要求是完全不了解的,所以如果是這方面原因的人士,最好能夠去下載一些并且能夠多下幾份將其中的共性部分全部標(biāo)出來(lái),這樣才能夠讓自己后期認(rèn)知和整個(gè)報(bào)告的安排更加到位和穩(wěn)妥一些。

  其次,如果想要真正的寫出非常好的非常有意義的土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告,最好能夠在實(shí)習(xí)過(guò)程中多投入一些,比如說(shuō)每天跟對(duì)方的交流和溝通,跟老師傅的交流和溝通一定要到位,,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這樣的方式,才有可能了解到自己所完全不了解的層面,我們知道,資深員工因?yàn)樗麄冞M(jìn)入行業(yè)的時(shí)間比較早,所以經(jīng)驗(yàn)會(huì)比較豐富,處理過(guò)的事情也會(huì)比較多,如果能夠跟他們咨詢和詢問(wèn)一下,肯定能夠節(jié)省一些不必要的彎路,很多人他們就是因?yàn)榈谝淮芜M(jìn)入職場(chǎng),所以對(duì)這方面的把握沒(méi)有那么透徹,很擔(dān)心自己多問(wèn)是不是會(huì)給人一種很笨的感覺(jué)等等,也是因?yàn)檫@樣的原因,建議大家一定要高速克服,并且能夠?qū)⒄麄€(gè)咨詢和溝通落到實(shí)處。

  綜上所述,就是小編關(guān)于如何撰寫土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告這個(gè)話題的全部回答,希望能夠給大家多一些幫助和參考效果,當(dāng)然的,如果真的想要結(jié)合自身的實(shí)際崗位情況去安排報(bào)告撰寫的話,第一個(gè)方面,需要去在日常的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意階段性的總結(jié)。第二個(gè)方面,最好能夠經(jīng)常性的去摸索理論層面上的知識(shí)。這樣效果最好。

土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告9

  一、前言

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以行政中心業(yè)務(wù)用戶為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,在項(xiàng)目部工程師的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了xx周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),也為畢業(yè)后從事工程實(shí)踐打下良好基礎(chǔ)。

  二、工程概況

  工程名稱:xx

  工程地點(diǎn):xx

  建設(shè)單位:xx

  監(jiān)理單位:xx

  設(shè)計(jì)單位:xx

  施工單位:xx

  開工日期:xx

  計(jì)劃竣工日期:xx

  本工程為行政中心的業(yè)務(wù)用房工程,共地上五層,地下一層;建筑面xx㎡;建筑高度為xxm;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為灌注樁基礎(chǔ);主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理;由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,僅參與了施工過(guò)程的部分具體操作,現(xiàn)作簡(jiǎn)要概述如下:

 ?、佟㈨?xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

 ?、凇㈨?xiàng)目經(jīng)理責(zé)成工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”?!笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個(gè)方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天的氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問(wèn)題等。

 ?、?、工程施工過(guò)程中,由工程部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會(huì),總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距,安排本周的工作。

 ?、?、在施工過(guò)程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。

 ?、?、施工過(guò)程中的設(shè)計(jì)變更,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),按本質(zhì)量計(jì)劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。

  2、施工技術(shù)的具體操作

 ?、佟⒕帉懯┕ぜ夹g(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分部、分項(xiàng)工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,我也有幸作為一名技術(shù)人員參與編寫,完成后須交項(xiàng)目工程部工程師審查通過(guò),方可向施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交底。實(shí)習(xí)期間具體編寫了《xxx》、《xx》等技術(shù)交底,在此過(guò)程中,通過(guò)大量查找資料,與前輩們的交流溝通,使獲益良多。

  通過(guò)編寫技術(shù)交底,使我對(duì)分部分項(xiàng)工程的施工工藝有了一定的了解,不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí),熟悉了相關(guān)規(guī)范,而且學(xué)到很多書本以外的知識(shí)。

 ?、?、參與工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收在施工過(guò)程中,施工隊(duì)經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后,再報(bào)項(xiàng)目部,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。

  ③、協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題剛開始,我所做的只是統(tǒng)計(jì)工程質(zhì)量問(wèn)題的類型、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量,如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過(guò)學(xué)習(xí)《xx》技術(shù)交底,積極向有關(guān)技術(shù)人員請(qǐng)教,逐步掌握了處理這些問(wèn)題的'方法。

 ?、堋⒄砉こ藤Y料實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料,如《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》等。

  四、總結(jié)

  經(jīng)過(guò)這次四周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),學(xué)到了很多施工技術(shù)、管理方面的知識(shí),讓我受益匪淺。首先通過(guò)實(shí)地的實(shí)習(xí)使我認(rèn)知了很多在書上學(xué)習(xí)過(guò)的理論的東西,讓我加強(qiáng)了對(duì)事物的感官認(rèn)識(shí),更加形象更加深刻,為以后的工作帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。其次,我也感到了理論和實(shí)際的差距,在施工技術(shù)的實(shí)際操作中要注重以理論知識(shí)為基礎(chǔ),但又要具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,要培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,做到收放有度又不可逾越國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

  同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)也明確了在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該發(fā)展的方向,特別是需要注重實(shí)踐與理論的結(jié)合,不斷學(xué)習(xí),虛心討教,踏實(shí)工作,積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。在現(xiàn)場(chǎng)是一件比較辛苦的工作,現(xiàn)在只是暫時(shí)的體會(huì)到,以后到工作的崗位我相信會(huì)有更加深刻的體會(huì)。

土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告10

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  一、地形測(cè)圖

  (一)控制測(cè)量

  該測(cè)量工作分為控制點(diǎn)的平面位置測(cè)量和高程測(cè)量?jī)刹糠帧J紫鹊綔y(cè)區(qū)實(shí)地考察選取恰當(dāng)?shù)目刂泣c(diǎn)連成一閉合導(dǎo)線--控制點(diǎn)應(yīng)選在視野開闊的地方,能控制所測(cè)區(qū)域的大部分地物和地形特征點(diǎn),且相連的控制點(diǎn)之間要通視良好;之后,進(jìn)行導(dǎo)線水準(zhǔn)測(cè)量、水平角觀測(cè)以及全站儀導(dǎo)線控制點(diǎn)坐標(biāo)測(cè)量;然后,對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行檢核、進(jìn)行圖根導(dǎo)線計(jì)算并與全站儀所測(cè)數(shù)據(jù)比較,閉合差在允許范圍內(nèi)即為合格,若不合格應(yīng)重測(cè),最后將各控制點(diǎn)按坐標(biāo)指示位置在圖紙上展出并標(biāo)注高程。

  此過(guò)程中遇到的問(wèn)題解決方法:

  我小組在測(cè)量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)小山頭處兩點(diǎn)高差過(guò)大,故在進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)在兩點(diǎn)間插入一轉(zhuǎn)點(diǎn),傳遞高程。

  在距離丈量時(shí),為方便計(jì)算,統(tǒng)一采用鋼尺平行丈量。同時(shí)實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響

  (二)碎步測(cè)量

  該測(cè)量工作主要是測(cè)量出地物、地貌特征點(diǎn)點(diǎn)位,在圖上展出,通過(guò)這些點(diǎn)描繪出所測(cè)區(qū)域的地物、地貌,并注記相應(yīng)符號(hào)。碎步測(cè)量的一般步驟為:

  1在某一控制點(diǎn)安置經(jīng)緯儀(或全站儀),以另一方向?yàn)榱惴较?,瞄?zhǔn)此方向,儀器歸零。

  2開始進(jìn)行測(cè)站檢查(測(cè)此站點(diǎn)與相鄰控制點(diǎn)的夾角;或測(cè)試已經(jīng)測(cè)過(guò)的地形點(diǎn),檢查重復(fù)點(diǎn)精度在限查內(nèi)即可)。

  3選取建筑物和地貌特征點(diǎn)(較直的道路間隔10米左右測(cè)一點(diǎn)),在此點(diǎn)處立尺,使經(jīng)緯儀順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)出該點(diǎn)的上絲、下絲及中絲所對(duì)應(yīng)的立尺刻度,它與測(cè)站點(diǎn)連線和零方向的水平角,記錄這些數(shù)據(jù)和相應(yīng)的豎直角。

  4計(jì)算碎步點(diǎn)的平距和高程,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)將點(diǎn)展在圖紙上,聯(lián)系實(shí)地情況,連結(jié)各點(diǎn),對(duì)一些點(diǎn)要標(biāo)明高程(例如建筑物角點(diǎn),公路上的點(diǎn)等)。

  5進(jìn)行歸零檢查,歸零查不應(yīng)大于4。

  問(wèn)題及解決方法:

  我小組在開始進(jìn)行碎步測(cè)量的半天時(shí)間,翻供好幾次,原因是測(cè)完碎步點(diǎn)未及時(shí)展會(huì)在圖上,很多數(shù)據(jù)很亂,導(dǎo)致錯(cuò)誤,因而應(yīng)測(cè)完一站即時(shí)展會(huì)碎步點(diǎn),展點(diǎn)很重要,展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度。

  我小組在測(cè)材料A正面過(guò)程中發(fā)現(xiàn)我組的控制點(diǎn)不足,通過(guò)支導(dǎo)線法增加控制點(diǎn)P,以便進(jìn)一步碎步測(cè)量。

  控制點(diǎn)所控制的范圍是有限的,由于其它地物的阻礙不能直接通過(guò)控制點(diǎn)測(cè)量,此時(shí)可通過(guò)某已測(cè)得的點(diǎn)用鋼尺量出兩點(diǎn)距離,判斷它們的相對(duì)位置,從而確定此類點(diǎn)位置。材料A與材料B連接處,材料B北面用的就是這種方法。但是能用經(jīng)緯儀觀測(cè)到的點(diǎn)--特別是主要地物的特征點(diǎn),要盡量用經(jīng)緯儀測(cè)量。

  一、施工測(cè)量

  (一)布置建筑基線與建筑物

  此時(shí),地形土測(cè)繪已基本完成,在圖上某控制點(diǎn)(5點(diǎn))控制范圍內(nèi)開闊的空地畫出建筑物與建筑基線位置。建筑物軸線規(guī)格為5mx5m,基線為9x9 m。

  (二)測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備

  建筑基線由Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ點(diǎn)確定,由圖解法求出Ⅰ點(diǎn)坐標(biāo),量出ⅠⅡⅢ的方位角,反算ⅡⅢ點(diǎn)坐標(biāo);用得到的ⅠⅡⅢ點(diǎn)坐標(biāo)結(jié)合5點(diǎn)坐標(biāo)算出5Ⅰ、5Ⅱ、5Ⅲ的方位角以及距離D1、D2、D3,從而計(jì)算它們與5-6邊的水平角β1、β2、β3。

  (三)實(shí)地放樣

  1)建筑基線測(cè)設(shè)

  在5點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,以5-6方向配零,之后瞄準(zhǔn)與5-6水平角為β1的方向,在此方向上有5點(diǎn)起量D1,所得的點(diǎn)即為Ⅰ點(diǎn)。同理測(cè)設(shè)出ⅡⅢ點(diǎn)。測(cè)設(shè)好建筑基線后,要對(duì)它進(jìn)行檢核和改正,方法為:

 ?、俳嵌龋涸冖螯c(diǎn)安置經(jīng)緯儀,測(cè)∠ⅠⅡⅢ,四個(gè)測(cè)回,算出它們的平均值β,由β算出改正數(shù)δ,當(dāng)β>180°時(shí),Ⅱ′向外角量δ,Ⅰ′Ⅲ′向反方向量δ;反之,Ⅱ′向內(nèi)角量δ.再測(cè)∠ⅠⅡⅢ直至角度誤差在20″內(nèi).如圖2

 ?、陂L(zhǎng)度:用鋼尺量ⅠⅡ和ⅡⅢ,若相對(duì)誤差小于1/3000,則合格,不合格要進(jìn)行調(diào)節(jié)。

  2)建筑軸線測(cè)設(shè)

  如圖3,在Ⅱ點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,以ⅠⅡ方向?yàn)榱惴较颍?0°方向,再此方向上分別量取2m、12m確定1、4點(diǎn);同理測(cè)設(shè)出2、3點(diǎn)。

  檢核:要求各邊相對(duì)誤差小于1/20xx,∠143、∠234的誤差應(yīng)在40″內(nèi)。

  經(jīng)驗(yàn)小結(jié)

  每天應(yīng)作好測(cè)量計(jì)劃,并能完成計(jì)劃內(nèi)容。要始終明白測(cè)量的數(shù)據(jù)是否正確,要始終檢驗(yàn),此點(diǎn)至關(guān)重要??刂茰y(cè)量時(shí)閉合導(dǎo)線測(cè)量應(yīng)閉合,即起、終于一點(diǎn);經(jīng)緯儀測(cè)閉合導(dǎo)線水平角時(shí)應(yīng)測(cè)內(nèi)角,不要誤測(cè)到外角。碎步點(diǎn)測(cè)量時(shí),立尺點(diǎn)應(yīng)選特征點(diǎn),否則多余;按一定次序立尺,避免"東一點(diǎn),西一點(diǎn)"。記錄員除記錄所測(cè)數(shù)據(jù)外,還應(yīng)在手簿上標(biāo)明方向,儀器高,在備注欄中注明碎步點(diǎn)代表的地物、地貌點(diǎn),如標(biāo)注"消防栓"、"燈"、"x路"、"x建筑物北面"等。派一人跟隨立尺員繪草圖,在草圖上標(biāo)出立尺點(diǎn)位置,標(biāo)上與記錄員一致的點(diǎn)號(hào)。地形圖測(cè)繪結(jié)束后應(yīng)對(duì)圖進(jìn)行實(shí)地校核,看是否有錯(cuò)漏,與其他組的圖進(jìn)行比對(duì),看是否基本一致。此外,組員間應(yīng)團(tuán)結(jié),遇到問(wèn)題商討后提出解決方案,切忌各行其是,同時(shí)注意天氣狀況的選擇。

土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告11

  為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)成果,鍛煉學(xué)生能力,豐富閱歷,拓展視野,我們學(xué)院(水利土木工程學(xué)院)組織了××級(jí)土木工程專業(yè)學(xué)生赴濟(jì)南長(zhǎng)清為期2天的地質(zhì)實(shí)習(xí)。4月16日,該實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束。此次地質(zhì)實(shí)習(xí)由學(xué)院劉教授帶領(lǐng),赴濟(jì)南主要考察巖石和斷層。先后在濟(jì)南長(zhǎng)清饅頭山、靈巖寺展開斷層和巖石的實(shí)習(xí)。專業(yè)老師針對(duì)巖石不同種類、性質(zhì)和形成原因及斷層的形成展開詳細(xì)解說(shuō),使同學(xué)們對(duì)巖石和斷層有更實(shí)際性的認(rèn)識(shí)。另外,專業(yè)老師還向同學(xué)們解說(shuō)專業(yè)儀器地質(zhì)羅盤的使用方法,讓我們就地進(jìn)行自主講解并使用。

  一、實(shí)習(xí)目的:

  1、鞏固課堂所學(xué)的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,驗(yàn)證和拓寬視野,培養(yǎng)和實(shí)際工作能力。

  2、了解三大巖石的形成過(guò)程,產(chǎn)生時(shí)代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。

  3、學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤儀測(cè)巖石的走向,傾向和傾角。

  4、掌握斷層的類型及野外識(shí)別的特征。

  5、掌握褶皺的野外識(shí)別。

  6、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的能力,總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx—04—15——20xx—04—17

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  1、濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)蘇莊背斜

  2、位于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi)的世界第三地質(zhì)名山饅壽山

  3、濟(jì)南長(zhǎng)清泰山西北支脈的有著明顯滑坡和斷層現(xiàn)象的靈巖山。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

 ?。ㄒ唬┨K莊背斜

  1、褶曲

  地質(zhì)構(gòu)造中褶皺的基本單位。即褶皺變動(dòng)中巖層的一個(gè)彎曲。褶曲具備如下要素:核(中心)、翼(兩側(cè))、頂角(兩翼交角)、軸面(平分頂角的假想面)、樞紐(軸面與巖層面的交線)、軸(軸面與水平面的交線)、轉(zhuǎn)折端(兩翼會(huì)合的部分)。褶曲分背斜和向斜兩種基本形式。二者差別很多,但最正確的是根據(jù)巖層新老關(guān)系判斷,背斜中心(核)為老巖層,兩翼為新巖層;向斜反之。其它區(qū)別:背斜一般向上凸起,形成山嶺;向斜一般向下凹陷,形成谷地。但都有例外。如長(zhǎng)期的風(fēng)化可使向斜成山,背斜成谷。

  2、背斜

  在地殼運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)大擠壓作用下,巖層會(huì)發(fā)生塑性變形,產(chǎn)生一系列的波狀彎曲,叫做褶皺。褶皺的基本單位是褶曲,褶曲有兩種基本形態(tài),一種是向斜,一種是背斜。褶皺構(gòu)造中褶曲的基本形態(tài)之一,與“向斜”相對(duì)。背斜外形上一般是向上突出的彎曲。巖層自中心向外傾斜,核部是老巖層,兩翼是新巖層(這一點(diǎn)是其與向斜的根本區(qū)別)。由于背斜巖層向上拱起,且油、氣的密度比水小,所以背斜常是良好的儲(chǔ)油、氣構(gòu)造。與之相對(duì),向斜是良好的儲(chǔ)水構(gòu)造。背斜頂部受張力作用,巖性脆弱,易被侵蝕,在外力作用下形成谷地。向斜與背斜的情況相反,底部巖性堅(jiān)硬,不易侵蝕,易接受沉積。背斜在外力作用下反而成谷,向斜在外力作用下反而成山,這種情況稱為“地形倒置”,是外力作用的典型體現(xiàn)。我們16號(hào)去的地方——蘇莊背斜,它是由一坐小山,由于風(fēng)化作用形成的一個(gè)小埡口。埡口兩邊巖石在水平方向呈明顯的對(duì)稱狀,如下圖

  3、斷層

  斷層及其形成原因

  地殼巖層因受力達(dá)到一定強(qiáng)度而發(fā)生破裂,并沿破裂面有明顯相對(duì)移動(dòng)的構(gòu)造稱斷層。地殼中的一個(gè)裂口或破裂帶,而且沿著它相鄰的巖體發(fā)生了運(yùn)動(dòng)。斷層長(zhǎng)度變化很大,從幾厘米至幾百公里不等,兩盤之間的位移量也可有這樣大的變化。斷層是構(gòu)造運(yùn)動(dòng)中廣泛發(fā)育的構(gòu)造形態(tài)。它大小不一、規(guī)模不等,小的不足一米,大到數(shù)百、上千千米。但都破壞了巖層的連續(xù)性和完整性。在斷層帶上往往巖石破碎,易被風(fēng)化侵蝕。沿?cái)鄬泳€常常發(fā)育為溝谷,有時(shí)出現(xiàn)泉或湖泊。依據(jù)斷層兩盤沿?cái)嗝嫦鄬?duì)移動(dòng)的方向?qū)鄬臃殖扇悺?/p>

  正斷層,指沿傾斜斷層上盤向下滑動(dòng),形成對(duì)下盤的錯(cuò)開。正斷層一般是構(gòu)造在拉張應(yīng)力作用下產(chǎn)生的,是最常見(jiàn)的斷層類型。在松遼盆地、渤海灣盆地的斷層絕大多數(shù)都屬于此類斷層。逆斷層,與上述特征相反,是上盤沿傾斜斷面向上滑動(dòng),形成對(duì)另一盤的掩覆。當(dāng)推覆作用大時(shí)形成逆掩斷層,它們常常是因地殼構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的擠壓應(yīng)力而形成的。平移斷層,又叫走滑斷層,它是由斷層兩盤沿?cái)鄬泳€的走向方向發(fā)生的相對(duì)位移,表現(xiàn)為平面上同一巖層的相對(duì)錯(cuò)動(dòng),而垂直方向上一般沒(méi)有大的錯(cuò)動(dòng)。平移斷層是比較少見(jiàn)的一種斷層。此次在我們參觀蘇莊背斜之前,我們看了一個(gè)斷層,使我們對(duì)斷層有了直觀地了解和認(rèn)識(shí),斷層雖然不大,但是特征很明顯,是一個(gè)正斷層。

 ?。ǘz頭山

  饅頭山,海拔408米,位于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi),當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱為曼壽山,這說(shuō)明這山的外形特別像饅頭。20xx年,饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山,當(dāng)年又被列入省級(jí)地質(zhì)自然遺跡保護(hù)區(qū)。因?yàn)?,它那豐富的皺紋和陳年脈絡(luò),忠實(shí)地記錄了五億多年的地質(zhì)變化。真可謂“濃縮的就是精華”。抬手之間,跨越五億年順著不太陡的山勢(shì)拾徑而上,在山腰處便可見(jiàn)一處巖層,這塊巖層乍看起來(lái)很普通,但它卻是無(wú)價(jià)之寶。因?yàn)?,這一塊巖層記錄了五億多年的地質(zhì)變化。該處巖層近兩米高,層次非常明顯。最底部淡粉紅色的一層是花崗巖石,與這一層對(duì)比非常明顯的是,上面緊挨著的青灰色古代花崗巖,兩者之間的時(shí)間相隔2.5億年,而古代花崗巖距今約2.8億年。也就是說(shuō),人蹲在地上,一抬手之間的距離就輕松跨越了整整5.3億年的歷史。!再往上走,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小土丘,土丘上布滿了碎石片??蓜e認(rèn)為它只是個(gè)普通的小山丘,這里可是有名的三葉蟲化石的聚集地,小小的三葉蟲見(jiàn)證了這里曾是海洋深處的歷史。三葉蟲是生活在6億年到2億多年前的古老節(jié)肢動(dòng)物,在當(dāng)時(shí)它幾乎占據(jù)了整個(gè)海洋,是古生代一霸。到了中生代已完全絕滅。

  目前,全世界已發(fā)現(xiàn)的三葉蟲化石約四千多種,我國(guó)是發(fā)現(xiàn)三葉蟲化石最多的國(guó)家之一,有1千多種。三葉蟲化石又叫燕子石,也叫蝙蝠石。饅頭山寒武紀(jì)層型剖面,是地球形成距今5.43—4.90億年期間歷史記錄,地球形成史上稱為寒武紀(jì)。由于該期是地球形成后硬殼動(dòng)物最早出現(xiàn)時(shí)期,備受世界觀注,引起國(guó)內(nèi)外地質(zhì)學(xué)家極大興趣并爭(zhēng)相研究。該剖面因其地層發(fā)育齊全,露頭好,地層單位間接觸關(guān)系清楚,巖石類型,層面層理構(gòu)造現(xiàn)象極為豐富,生物(特別是三葉蟲)化石富集且保存完整,所以是進(jìn)行層序地層學(xué)研究、多重地層劃分對(duì)比的理想剖面,是地質(zhì)教學(xué)、科研的最為有利的場(chǎng)所,是不可多得的“地學(xué)實(shí)驗(yàn)室”,也是進(jìn)行地學(xué)科普教育的“天然博物館”。

 ?、僭摰貐^(qū)寒武奧陶系具有悠久的研究歷史,在國(guó)內(nèi)外具有重要影響,美國(guó)學(xué)者布來(lái)克。維里士早在19xx年就來(lái)這里考察研究,并命名了饅頭頁(yè)巖、張夏石灰?guī)r、崮山頁(yè)巖、炒米店石灰?guī)r。其后,華克脫(1913)、遠(yuǎn)藤隆次(1939)、小林貞一(1941、1942)對(duì)其三葉蟲化石進(jìn)行研究。孫云鑄(1924、1935、1948),盧衍豪、董南庭(1951)、劉懷書、劉書才(1981)對(duì)生物地層(三葉蟲生物帶)和年代地層建階進(jìn)行詳細(xì)研究。張?jiān)銎妗埑苫?992—1996)對(duì)其進(jìn)行多重劃分,厘定為17個(gè)三葉蟲生物帶、7個(gè)階和2個(gè)群、5個(gè)組。成為中國(guó)北方寒武紀(jì)地層劃分的標(biāo)準(zhǔn)。

  ②國(guó)土資源部20xx年1月批準(zhǔn)僵地層委員會(huì)確定的“中國(guó)區(qū)域年代地層表”中,中國(guó)的寒武系3統(tǒng)10階,其中毛莊階、徐莊階、張夏階、崮山階等4個(gè)階就在該地命名。另外,這里的龍王廟階、長(zhǎng)山階、鳳山階剖面也很典型,也具有重要研究意義。而且中國(guó)建立的10個(gè)階在國(guó)際上是最完事的連續(xù)劃分,因而張夏—崮山地區(qū)有可能成為寒武系毛莊階、徐莊階、張夏階、崮山階、長(zhǎng)山階、鳳山階和國(guó)際界線層型閭剖面所在地。目前正在申報(bào)國(guó)際層型。

 ?、墼摰卦谀甏貙印⑸锏貙?、巖石地層劃分方面是國(guó)內(nèi)外標(biāo)準(zhǔn)地區(qū),每年大批中外地質(zhì)學(xué)家來(lái)此考察研究,有大批學(xué)生來(lái)這里參觀學(xué)習(xí)。也有大量中學(xué)生來(lái)這里舉行夏令營(yíng)等科普活動(dòng)。具有科研、教學(xué)、科普、旅游觀光等重要意義。

  一些地質(zhì)名詞:

  毛莊組

  屬于早寒武世地層。分布于中國(guó)華北及東北南部,在河北,廣泛出露于尚義—平泉深斷裂以南的山區(qū)。最初命名地點(diǎn)在山東長(zhǎng)清縣毛莊,故名。暗紫色,紫色云母頁(yè)巖為主夾灰?guī)r、泥質(zhì)灰?guī)r,頂部夾鮞狀石灰?guī)r,常以一層含藻灰?guī)r為標(biāo)志與徐莊組分界,富含三葉蟲—山東盾殼蟲,以褶頰科最盛,如Shantun—gaspis,ptychepams,Psilostracus,Probowmariella等,可建立山東盾殼蟲(Shantun—gaspis)帶。

  饅頭組

  原稱“饅頭頁(yè)巖”,屬于早寒武世地層,相當(dāng)中國(guó)南方龍王廟組下部,分布于華北及東北南部,在河北,廣泛出露于尚義—平泉深斷裂以南的山區(qū)。最初命名地點(diǎn)在山東長(zhǎng)清縣張夏鎮(zhèn)饅頭山,故名。淺海沉積,紫紅、磚紅色頁(yè)巖為主夾薄層灰?guī)r、泥質(zhì)白云巖及白云質(zhì)灰?guī)r等,底部常見(jiàn)有砂礫巖層。含三葉蟲—中國(guó)萊德利基蟲。厚30—70米,與下伏堿廠組呈整合接觸。

  徐莊組

  時(shí)代屬中寒武世中期。分布于華北及東北南部。命名地在山東濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)南饅頭山北麓的徐莊。為淺海相泥質(zhì)、碳酸鹽沉積,以紫、灰、綠等色頁(yè)巖與鮞狀灰?guī)r互層為主,自下而上含三葉蟲Kochaspis hsuuml;chuangensis,Sunaspis,Poriagraulos abrota,Bailiella等,厚50~100米。與下伏毛莊組呈整合接觸

  張夏組

  19xx年創(chuàng)建張夏組或張夏石灰?guī)r。命名剖面位于山東長(zhǎng)清縣張夏鎮(zhèn)北約5km,崮山鎮(zhèn)東1km虎頭崖至黃草頂。

  徐莊階

  英文:Xuzhuangian(Hsuchuangian)Stage

  釋文:中國(guó)中寒武統(tǒng)的第二個(gè)階,位于毛莊階之上,張夏階之下,以毛莊階層型剖面延伸的同一剖面為層型剖面。以三葉蟲Hsuzhungia hsuzhuangensis的首次出現(xiàn)作為本階的底界;內(nèi)部自下而上包括四個(gè)三葉蟲帶:

 ?、貶suzhungia帶,

 ?、赟unaspis帶,

 ?、跴oriagraulos帶,

 ?、蹷ailiella帶

  張夏階

  英文:Zhangxian(Changhsian)Stage

  釋文:中國(guó)中寒武統(tǒng)最上部一個(gè)階,位于徐莊階之上,上寒武統(tǒng)崮山階之下,以山東長(zhǎng)清縣張夏鎮(zhèn)崮山虎頭崖至黃草頂剖面為層型剖面。以Inouyella peiensis的首次出現(xiàn)作為本階的底界

  毛莊階

  英文:Maozhuangian(Maochuangian)Stage

  釋文:中國(guó)中寒武統(tǒng)的第一個(gè)階,位于下寒武統(tǒng)龍王廟階之上,中寒武統(tǒng)徐莊階之下,以山東長(zhǎng)清縣張夏鎮(zhèn)南2500米處的饅頭山剖面為層型剖面。以三葉蟲Yaojiayuella和Shantungaspis的首次

 ?。?)饅壽山的分層

 ?。ㄈ缦聢D)根據(jù)老師的介紹,現(xiàn)在把饅壽山的分層介紹如下:饅壽山那一區(qū)主要分為三個(gè)組:饅頭組,有一至十層的巖石分組;毛庒組,有一到六層;有徐莊組。

  關(guān)于饅頭組的分類:

  第一層:第一層主要是頁(yè)巖、沉積巖、粘土巖。石頭基本呈黃綠色,厚度約為兩米。

  第二層:第二層主要是石灰?guī)r,有大約四米厚,呈藍(lán)綠色。

  第三層:第三層為鈣質(zhì)頁(yè)巖,厚度大約十三米,因成分為大量的鈣,所以呈現(xiàn)灰白色,使頁(yè)巖堅(jiān)硬,分層厚度加大。

  第四層:為雜色頁(yè)巖,厚度約為八米。

  第五層:為黃土色石灰?guī)r,厚度約為五米。

  第六層:為紫色頁(yè)巖,由于風(fēng)化嚴(yán)重,基本為土,厚度約為五米。

  第七層:為灰色石灰?guī)r,厚度八米。

  第八層:灰綠頁(yè)巖,厚度約為四米。

  第九層:厚度約為四米,主要是母巖,石灰?guī)r,泥質(zhì)石灰?guī)r和變質(zhì)巖。

  第十層:厚度為十三米,主要是鮮紅的頁(yè)巖。

  毛莊組的分層:

  第一層:紫色云母頁(yè)巖,厚度約為十九米,其中有云母,為裂化材料性質(zhì)。

  第二層:灰色頁(yè)巖,厚度四米,易風(fēng)化,風(fēng)大水少。

  第三層:紫色頁(yè)巖,八米。

  第四層:鱗狀灰?guī)r,厚度約為0.8米。

  第五層:石灰?guī)r,0.2米。

  第六層:鱗狀石灰?guī)r,0.3米。

  徐莊組的巖石基本遍布華北。

 ?。ㄋ模╈`巖山滑坡

  在研究完著名的世界第三名地質(zhì)山后,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了靈巖寺,到這里來(lái)的原因是這個(gè)地方的靈巖山,曾有過(guò)較明顯的滑坡,并且現(xiàn)在形成的山體恰好適合我們的實(shí)習(xí)。老師給我們介紹了山體滑坡的形成之類的東西,讓我們受益匪淺。

 ?。?)滑坡

  滑坡是指斜坡上的土體或者巖體,受河流沖刷、地下水活動(dòng)、地震及人工切坡等因素影響,在重力作用下,沿著一定的軟弱面或者軟弱帶,整體地或者分散地順坡向下滑動(dòng)的自然現(xiàn)象。俗稱“走山”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等?;率切逼聨r土體沿著慣通的剪切破壞面所發(fā)生的滑移現(xiàn)象?;碌臋C(jī)制是某一滑移面上剪應(yīng)力超過(guò)了該面的抗剪強(qiáng)度所致。

 ?。?)滑坡的識(shí)別方法

  在野外,從宏觀角度觀察滑坡體,可以根據(jù)一些外表跡象和特征,可粗略的判斷它的穩(wěn)定性。

  1、后壁較高,長(zhǎng)滿了樹木,找不到擦痕,且十分穩(wěn)定;

  2、滑坡平臺(tái)寬大、且已夷平,土體密實(shí),有沉陷現(xiàn)象;

  3、滑坡前緣的斜坡較陡,土體密實(shí),長(zhǎng)滿樹木,無(wú)松散崩塌現(xiàn)象。前緣迎河部分有被河水沖刷過(guò)的現(xiàn)象;

  4、目前的河水遠(yuǎn)離滑坡的舌部,甚至在舌部外已有漫灘、階地分布;

  5、滑坡體兩側(cè)的自然沖刷溝切割很深,甚至已達(dá)基巖;

  6、滑坡體舌部的坡腳有清晰的泉水流出等等;

  四、實(shí)習(xí)總結(jié):

  短短2天野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,不過(guò)我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西,在實(shí)習(xí)過(guò)程中能把所學(xué)的知識(shí)靈活的運(yùn)用。增加我們對(duì)工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的認(rèn)識(shí)。實(shí)際觀察到各種地質(zhì)年代的。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對(duì)工程地質(zhì)學(xué)的了解,更深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)工程地質(zhì)學(xué)的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會(huì)到“學(xué)以致用”的道。知識(shí)從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識(shí),從抽象變得具體起來(lái),我學(xué)習(xí)到了很多書上沒(méi)有的東西,了解了工程地質(zhì)對(duì)實(shí)際工程建設(shè)的重要性。通過(guò)野外實(shí)習(xí),進(jìn)一步加固和加深課堂多學(xué)過(guò)的理論知識(shí),培養(yǎng)出用工程地質(zhì)觀點(diǎn)分析實(shí)際問(wèn)題和觀察能力,在實(shí)習(xí)中,觀察分析褶皺、斷裂特征,從而進(jìn)一步明確了工程地質(zhì)的地位以及與工程建設(shè)緊密結(jié)合的治學(xué)思想。在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了一定的考察地質(zhì)的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。

  例如,出外實(shí)習(xí)要對(duì)考察對(duì)象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法和工具的使用,一些考察的細(xì)節(jié),充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)考察的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察家鄉(xiāng)和各地的典型地質(zhì)的興趣。同時(shí),懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。在這里深深的感謝劉老師,使我們擁有這次來(lái)之不易的工程地質(zhì)實(shí)習(xí),并謝謝他的認(rèn)真指導(dǎo),以使這次實(shí)習(xí)順利完成。

土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告12

  一.前言

  20xx年12月19日至12月30日,學(xué)院組織了土木工程部分班級(jí)的實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下,我們以測(cè)量員的身份,以廣西大學(xué)西校園靠大門西側(cè)的商學(xué)院附近為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,參加了地形圖的測(cè)繪以及施工放樣的實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)是土木工程的學(xué)習(xí)流程中必不可缺的環(huán)節(jié),它讓我們鞏固了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,把理論投入到應(yīng)用中,做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一的同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后的工作打下了良好基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習(xí),我們順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

  二.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  12月19日,我們來(lái)到了土木試驗(yàn)樓底集合。在人員到齊后,領(lǐng)了本次實(shí)習(xí)工作中的全部?jī)x器。之后來(lái)到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)——商學(xué)院附近的草坪,在了解了第一個(gè)實(shí)習(xí)任務(wù)后,我們立馬行動(dòng)起來(lái)。

  2.1控制測(cè)量

  2.1.1 踩點(diǎn)選點(diǎn)

  在開展正式測(cè)量工作之前,我們跟著實(shí)習(xí)老師進(jìn)行了踩點(diǎn)選點(diǎn)工作。通過(guò)參考往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們畫的地形圖樣圖,我大致了解了測(cè)區(qū)范圍,在心里留了個(gè)底。拿著鐵錘和木樁,我們連同幾名組員一起,首先把公共點(diǎn)B-1定了下來(lái)。在大致按照測(cè)區(qū)的外圍,逆時(shí)針走了一圈后,控制點(diǎn)就基本定下來(lái)了,但是由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我們組的點(diǎn)位沒(méi)有選好,導(dǎo)致給后面的測(cè)量工作增添了一定的麻煩。

  控制網(wǎng)大致示意圖如下:

  控制區(qū)面積約為62500m2

  其中有兩個(gè)已知控制點(diǎn)

  一個(gè)公共控制點(diǎn)

  地形圖規(guī)格為50 x 50 cm

  比例尺為1:500

  2.1.2 水準(zhǔn)測(cè)量

  根據(jù)事先安排好的順序,第一天是第7組使用全站儀測(cè)控制點(diǎn)的坐標(biāo),所以我們組先開展了水準(zhǔn)測(cè)量的工作。

  使用到的儀器:水準(zhǔn)儀,水準(zhǔn)尺;測(cè)量方法:水準(zhǔn)測(cè)量;測(cè)站檢核方法:雙面尺法;路線:附和;起點(diǎn):A014,終點(diǎn):A015;AO14到A015的高差h=-843mm;fh容=±29.4mm,fh=-17mm,成果合格;測(cè)量目的:測(cè)量出各控制點(diǎn)的高程。

  因?yàn)橹白龊昧祟A(yù)習(xí)工作,所以在開始自由測(cè)量后,我們迅速進(jìn)入了工作狀態(tài),開始回憶操作步驟,同時(shí)分配好組員的任務(wù),依照實(shí)習(xí)要求,輪流負(fù)責(zé)立尺,儀器設(shè)置,讀數(shù),記錄和計(jì)算。

  測(cè)量的大致步驟為:1.在已知高程點(diǎn)和未知點(diǎn)的連線的垂直平分線的一個(gè)位置上安置儀器;2.由立尺的人員在后視點(diǎn)立尺,讀數(shù)的人員瞄準(zhǔn)后讀數(shù);3.記錄,翻轉(zhuǎn)尺面,重復(fù)步驟2;4.在前視點(diǎn),重復(fù)步驟2、3;5,計(jì)算,紅黑面高差差不超過(guò)5mm即為該測(cè)站測(cè)量合格。

  測(cè)量第一個(gè)任務(wù)過(guò)程比較順利,沒(méi)有出什么大差錯(cuò),唯一的問(wèn)題就是因?yàn)閮牲c(diǎn)之間的遮擋物過(guò)多,影響了讀數(shù)的速度。在整理并驗(yàn)算后,誤差在容許范圍之內(nèi),水準(zhǔn)測(cè)量的工作順利結(jié)束。

  2.1.3水平角測(cè)量

  本組開展水平角測(cè)量工作的時(shí)候已經(jīng)是第三天早上,時(shí)間較緊,因?yàn)榈诙煸缟先緝x的誤差過(guò)大,接著下午考試,所以進(jìn)度拖慢了一天(具體后述)。 使用到的儀器:經(jīng)緯儀,鐵釬,花桿;測(cè)量方法:測(cè)回法;路線:閉合(A014);Σβ測(cè)=899°59′09″,Σβ理=180(7-2)=900°;f=-51″,f容=±0°2′39″,

  成果合格;測(cè)量目的:測(cè)量閉合路線各內(nèi)角角值。

  進(jìn)度的滯后,使得組員都處于比較緊張的狀態(tài)之中,擔(dān)心角度測(cè)量再次出差錯(cuò)并返工重測(cè)。吸取了全站儀的教訓(xùn),我在測(cè)量前做足了準(zhǔn)備工作,將測(cè)回發(fā)的步驟熟記于心:

  1.在測(cè)站上安置好儀器,包括對(duì)中整平;2.盤左位置,精確瞄準(zhǔn)左方目標(biāo)A,配置水平讀盤為0°00′00″或者稍大位置(置零);3.松開水平制動(dòng),順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)儀器,精確瞄準(zhǔn)右方目標(biāo)B,讀數(shù);4.盤右位置,瞄準(zhǔn)右方目標(biāo)B,讀數(shù),松開水平制動(dòng),逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)儀器,瞄準(zhǔn)左方目標(biāo)A,讀數(shù);5. 驗(yàn)核計(jì)算β左-β右≤40″,取β=(β左+β右)。

  在該項(xiàng)任務(wù)上,我們組出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤,具體為,在第一個(gè)角度測(cè)量的左方目標(biāo)與最后一個(gè)角度測(cè)量的右方目標(biāo)不同,導(dǎo)致最后在驗(yàn)算時(shí)差了測(cè)量值與理論值30多度,著實(shí)讓我們士氣低下,還好不久之后就發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,驗(yàn)算后也在誤差范圍之內(nèi),算是虛驚一場(chǎng),也讓我們知道了在注重速度的同時(shí)要更加細(xì)心的道理。還有一個(gè)問(wèn)題就是,A014這個(gè)已知控制點(diǎn)太熱門,導(dǎo)致我們大組的三個(gè)組和其他班的一個(gè)組都想使用,效率變得很低。

  2.2 碎部測(cè)量

  2.2.1控制點(diǎn)坐標(biāo)測(cè)量

  在第二天早上,輪到我們組使用全站儀測(cè)量控制點(diǎn)的坐標(biāo),因?yàn)樵诘谝淮问褂脮r(shí),事先復(fù)習(xí)不到位,所以效率比較低,并且最后出現(xiàn)了誤差過(guò)大的錯(cuò)誤而返工重測(cè)第二次。

  使用到的儀器:全站儀,量衣尺,花桿,鐵釬,棱鏡;測(cè)量方法:極坐標(biāo)發(fā);路線:閉合(A014);相對(duì)中誤差K=1/26896,容許誤差K容=1/20xx,成果合格;測(cè)量目的:測(cè)量出各控制點(diǎn)的坐標(biāo),以供展點(diǎn)。

  全站儀的大致使用步驟為:1.在控制點(diǎn)上安置儀器,包括對(duì)中整平,量取并記錄儀器高;

  2.設(shè)置儀器,輸入測(cè)站點(diǎn)坐標(biāo),后視點(diǎn)坐標(biāo),瞄準(zhǔn)后視點(diǎn)定向;3.將棱鏡立在后視點(diǎn),量取并記錄棱鏡高;4.對(duì)準(zhǔn)棱鏡,測(cè)量,記錄數(shù)據(jù);5.換下一站,重做步驟1~4;6.結(jié)果檢核,計(jì)算相對(duì)中誤差。

  第一次測(cè)量是,結(jié)果與已經(jīng)坐標(biāo)X數(shù)據(jù)相差3m之多,使得我們一個(gè)早上的工作化為浮云,經(jīng)過(guò)回憶思考,總結(jié)出出錯(cuò)的原因:后視點(diǎn)的定向不準(zhǔn),因?yàn)榭刂泣c(diǎn)之間遮擋物(主要為汽車)太多,所以我們使用了花桿來(lái)定向,在瞄準(zhǔn)的時(shí)候又只能瞄準(zhǔn)花桿頂部,導(dǎo)致了定向誤差,而誤差的不斷累積,就超出了容許范圍。

  第四天一早,(因?yàn)槠渲幸唤M在第三天時(shí)全站儀返工了兩次,所以第三天沒(méi)能夠使用)我們7點(diǎn)半不到就拿著器材來(lái)到了測(cè)區(qū),為的是在汽車來(lái)到停車位擋住視線之前測(cè)完。第一次測(cè)量的熟練度加上更加細(xì)心的操作,第二次測(cè)量得到了一組令人滿意的數(shù)據(jù),并將控制點(diǎn)展繪到了圖紙上,為接下來(lái)長(zhǎng)達(dá)五天的碎步測(cè)量打下基礎(chǔ)。

  2.2.2碎部測(cè)量

  我們組馬不停蹄地開始了碎步測(cè)量的工作,之前所做的一切都是為了這項(xiàng)任務(wù)——繪制地形圖。這是一項(xiàng)重復(fù)工作多,考驗(yàn)?zāi)托暮徒M員間的配合的工作,所以身為組長(zhǎng)的我考慮好了組員間的分工,以求達(dá)到最高效率和最好質(zhì)量。

  使用到的儀器:經(jīng)緯儀,量衣尺,水準(zhǔn)尺;測(cè)量方法:極坐標(biāo)法;測(cè)量目的:測(cè)繪地形圖;圖紙比例尺:1:500;個(gè)人主要負(fù)責(zé)工作:刺點(diǎn)、指揮。

  主要步驟:

  一。安置儀器,在選定的測(cè)站上對(duì)中整平儀器,并用量衣尺量取儀器高i;

  二。定向,瞄準(zhǔn)另一個(gè)控制點(diǎn),配置水平度盤為0°00′00″;

  三。跑尺,依次將尺子立于地物、地貌特征點(diǎn)上;

  四。觀測(cè),依次瞄準(zhǔn)立尺,讀?。核浇铅?、視距KL、中絲讀數(shù)v、豎盤讀數(shù)L;

  五。記錄,依次記錄以上數(shù)據(jù);

  六。計(jì)算,計(jì)算平距D=KLcos2α,豎直角α=90°-L,高程H=H0+Dtanα+i-v;

  七。刺點(diǎn),利用量角器,兩腳規(guī),根據(jù)D、β把立尺點(diǎn)的位置展繪到圖紙上,并在點(diǎn)旁邊標(biāo)注高程,同時(shí)隨手連線相關(guān)點(diǎn)而成地物輪廓。

  測(cè)量的一開始,我們組內(nèi)配合不夠效率,集中表現(xiàn)為立尺讀數(shù)的速度不夠快,我刺點(diǎn)也刺錯(cuò)位置。但在磨合協(xié)調(diào)后,效率漸漸的有了提高,整個(gè)步驟下來(lái)如行云流水一般順暢,也使得我們追上了其他組的進(jìn)度。

  到了12月26號(hào),四個(gè)組之間的進(jìn)度基本持平,就剩商學(xué)院旁邊的綠地部分沒(méi)畫,因?yàn)榈匦螐?fù)雜,所以第7組的組長(zhǎng)提出再多設(shè)幾個(gè)公共控制點(diǎn)。于是我們用26號(hào)下午把控制點(diǎn)找了出來(lái),為最終階段的測(cè)量做好準(zhǔn)備。

  在12月28號(hào),我們組完成了全部的碎步測(cè)量工作,歷時(shí)5天。

  2.3 施工放樣

  2.3.1建筑物軸線放樣

  結(jié)束了測(cè)繪工作,我們開始進(jìn)行測(cè)設(shè)。因?yàn)橹暗膶?shí)驗(yàn)課我們班沒(méi)有做過(guò)測(cè)設(shè),所以在聽老師講的時(shí)候心里有點(diǎn)懸,不過(guò)理清之后覺(jué)得比碎步輕松得多。

  設(shè)計(jì)圖:

  放樣參數(shù):

  規(guī)格:20m x 30m

  放樣方法:通過(guò)已經(jīng)測(cè)量控制點(diǎn)放樣

  使用器材:經(jīng)緯儀,鋼尺,鐵錘,木樁

  測(cè)量目的:把建筑物主要軸線在地面上標(biāo)定出來(lái)

  距離中誤差K=1/6667<1/20xx,合格

  大致步驟:1.在地形圖上畫好所需放樣的主要軸線,計(jì)算出靠近控制點(diǎn)的兩點(diǎn)的坐標(biāo)和方位角,再根據(jù)控制點(diǎn)和一個(gè)已知方向,求出水平角;2.用經(jīng)緯儀測(cè)設(shè)出角度,用鋼尺和木樁測(cè)設(shè)出距離;3.測(cè)設(shè)完成后用經(jīng)緯儀和鋼尺檢驗(yàn)角度和各邊距離,求出相對(duì)中誤差。

  這個(gè)測(cè)設(shè)任務(wù)在檢核的時(shí)候,我們組的誤差過(guò)大,與理論值差了3厘米,不過(guò)當(dāng)時(shí)因?yàn)橹览碚撝?,所以很快找出了?wèn)題所在。

  2.3.2圓曲線測(cè)設(shè)

  圓曲線測(cè)設(shè)與軸線放樣有異曲同工之處,所以上手比較快。

  設(shè)計(jì)圖:

  放樣參數(shù):

  偏角α=60°

  設(shè)計(jì)半徑R=20m

  曲線長(zhǎng)L=20.994m

  切線長(zhǎng)T=11.547m

  外矢距E=3.094m

  切曲差

  q=2.15m

  大致步驟:將經(jīng)緯儀安置在交點(diǎn)處,從交點(diǎn)沿著兩切線方向分別測(cè)設(shè)切線長(zhǎng)T,可以定出ZY和YZ點(diǎn),沿轉(zhuǎn)向角α的內(nèi)角平分線方向測(cè)設(shè)外矢距E定出QZ點(diǎn)。

  該項(xiàng)任務(wù)之中沒(méi)出差錯(cuò),順利完成。

  2.3.3高程測(cè)設(shè)

  測(cè)量結(jié)束的倒數(shù)第二天,我們進(jìn)行的是高程測(cè)設(shè)和土方量計(jì)算。

  設(shè)計(jì)圖:

  設(shè)計(jì)參數(shù):

  已知高程點(diǎn)A014,H=77.380m

  后視讀數(shù)a=1.472m

  測(cè)設(shè)高差 +0.7m

  設(shè)計(jì)高程 H設(shè)=78.080

  應(yīng)讀前視 b=0.772m

  大致步驟:1.在已知點(diǎn)A與測(cè)設(shè)點(diǎn)B之間安置粗平儀器,并瞄準(zhǔn)已知點(diǎn)立尺讀取中絲讀數(shù)a;2.計(jì)算立尺立于H設(shè)=上時(shí)的應(yīng)讀前視讀數(shù)b;3.實(shí)地操作,將尺立于B點(diǎn)上的豎直面,在讀數(shù)人的指揮下,上下移動(dòng)立尺,知道尺子上讀數(shù)為b為止,此時(shí)沿尺底用鉛筆劃線,即為H設(shè)。

  在檢核時(shí),我們組的數(shù)據(jù)誤差過(guò)大,因?yàn)槊恳粭l標(biāo)高先都是不同同學(xué)測(cè)設(shè)的,所以比較容易找出問(wèn)題所在,另外我們組犯的錯(cuò)誤是用粉筆劃線,導(dǎo)致不好量距檢核。

  2.3.4土方計(jì)算

  因?yàn)閳?chǎng)地不夠,我們只能在紙上聯(lián)系土方量的計(jì)算。

  大致步驟:1.計(jì)算設(shè)計(jì)標(biāo)高,計(jì)算出各格的平均高程,再求出算數(shù)平均值,即為設(shè)計(jì)標(biāo)高;2.計(jì)算施工高度,施工高度=地面高程-設(shè)計(jì)標(biāo)高;3.繪出施工零線,不填不挖的邊界線,稱為施工零線;4.計(jì)算各格土方,V=hxS;5.檢核,填方量與挖方量之差<500m3。

  具體見(jiàn)表格。

  2.4儀器考核

  實(shí)習(xí)最后一天的內(nèi)容是儀器考核,8分鐘內(nèi)用經(jīng)緯儀測(cè)角度一個(gè)測(cè)回。因?yàn)榻M長(zhǎng)要第一個(gè)先考,所以不免有些緊張,導(dǎo)致選點(diǎn)錯(cuò)誤,選了一個(gè)很難瞄準(zhǔn)的鐵釬,浪費(fèi)了不少時(shí)間。還好最后在8分鐘之內(nèi)完成了考核。

  至此,實(shí)習(xí)就算正式結(jié)束。

  三.心得體會(huì)

  每當(dāng)?shù)搅藴y(cè)量實(shí)習(xí)期間,西大里面都會(huì)有一道獨(dú)特的風(fēng)景線,起早貪黑,背著器材,到處跑?,F(xiàn)在化身為這道風(fēng)景線,百感交集。

  測(cè)量是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,它不僅考驗(yàn)了一個(gè)人理論學(xué)習(xí)的能力,還需要很強(qiáng)的實(shí)踐能力,可以說(shuō)是理論結(jié)合實(shí)踐的體現(xiàn)。

  除去專業(yè)技能的鍛煉和提高不說(shuō),這兩周的實(shí)習(xí)給我最大的感覺(jué)是辛苦。這里的辛苦,不是指身體上的累,而是精神上的辛苦。因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的同時(shí)還要參加期末考試,所以經(jīng)常是天黑后迷迷糊糊地去吃飯然后馬上直奔圖書館了。不知道學(xué)院能否調(diào)整一下實(shí)習(xí)時(shí)間,讓考試和實(shí)習(xí)交錯(cuò)開來(lái)。

  其次,我更加明白了無(wú)論是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作工程中,細(xì)心的重要性。因?yàn)榇中亩傅腻e(cuò),小則只用涂掉重寫,大則返工重做。正所謂“態(tài)度決定一切?!?/p>

  無(wú)論是作為一名組長(zhǎng)還是一名測(cè)量人員,耐心也是一個(gè)必不可缺的素質(zhì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,重復(fù)工作較多(尤其是碎部測(cè)量),一直做下去會(huì)容易心煩,一心煩就容易出錯(cuò),一出場(chǎng)又容易心煩這樣的惡性循環(huán)。而與組員之間的交流也需要耐心,因?yàn)椴荒芾斫鈱?duì)方的真正想法而出現(xiàn)矛盾的情況也時(shí)有發(fā)生。

  雖然很辛苦,但是這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常寶貴,也給我們嘗到土木工作者的艱辛,為以后工作打下了良好基礎(chǔ)并讓我們做好心理準(zhǔn)備。

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