下面是范文網(wǎng)小編收集的大學學生實習報告范文4篇 工商管理實習報告范文，供大家閱讀。
大學學生實習報告范文1
我是一名商務英語專業(yè)的學生，在即將面臨畢業(yè)的這半年里，聽從學校的安排，開始尋找一個合適的工作單位實習。到目前為止，我的實習工作算是告一段落了，差不多兩個月的時間里，確實也是學到了挺多的東西，這些東西，我相信在我以后的工作的征途上，無論是自己創(chuàng)業(yè)，還是繼續(xù)為別人工作，都是一段 不錯的經(jīng)歷，都會在未來的道路上扮演很重要的角色。
在最初開始找工作的時候，我承認我是有恐懼的還有迷茫的，因為我不知道我應該找個什么樣子的工作，我不知道是什么工作是我能做的，我也不知道就我現(xiàn)在這樣子的能力、經(jīng)歷，能夠做什么。最初心里的恐懼感還有不安，讓我焦慮不安，甚至夜夜失眠，精神狀態(tài)不是很好。我不知道別人是不是像我一樣有這樣的心理壓力。很多人安慰我，說這只是個實習，沒有那么重要的，只要找個地方實習兩個月就好，可是，潛意識里，我是認為實習很重要的。從我開始找工作開始，我就沒想著把自己當做一個初出茅廬的實習生，可能當你的潛意識里，把自己當做實習生看待的話，你就會認為，當你犯錯的時候，當你做錯工作的時候，你是有足夠的理由去讓別人原諒你的。可是在我的意識里，工作是很重要的，能力還有對工作的責任心是一個人拿著薪水必須履行的責任和義務。
準備實習的時候，跟父母提前報備了，可能也是以前太過依賴自己的家長，于是，當說要實習的時候，心里面抱著期望，希望爸爸媽媽可以用他們的臂膀，給我一個安逸的天空，希望他們能夠給我介紹個什么工作?？墒鞘聦嵶C明，我想錯了，可能在學校的時候，沒有生活費的時候她們會很心疼的怕自己的孩子餓肚子，會給生活費，可是當需要靠自己能力開始做事的時候，他們不愿意再給我任何的依靠。一開始我是有些埋怨他們的，因為在狹隘的我看來，孩子該工作了。爸爸媽媽是需要給予一些幫助和支持的，所以我任性的生氣，任性的吵鬧，現(xiàn)在想想，真的是很不懂事的行為。至今依然深刻的記得在家的時候爸媽說的那些話，他們說：“你想讓我們幫你做什么，找工作么？過人生么？等你以后真正的獨立的時候，你對你的工作不滿意的時候，你會怨恨誰，你會怨恨我們當初干預你的人生，干預你的事業(yè)，到時候那種怨恨會是深刻的。現(xiàn)在的你，可能你覺得你什么都不會，當你會的時候，就會自己給自己闖出一片天空。自己的人生，你要自己走，爸媽不能為你過一生，我們不干預你的工作，不干預你的感情，這些都是讓你自己去慢慢的發(fā)現(xiàn)還有成長，所有的這些都是為了讓你能夠按照自己的意愿生活?！边@些話，聽起來不是那么的偉大，不是那么的文藝，可是，我很感謝爸媽說的這番話，現(xiàn)在的孩子，有多少在埋怨著他們的父母干預著他們的人生，說父母為們安排上學，安排工作，安排婚姻，安排了這么多，卻都不是他們想要的。而我，正恰恰相反，我擁有這一切自己做主的權(quán)利，為什么還想要扔掉？
當自己開始選擇公司，投遞簡歷的時候，內(nèi)心是忐忑的，因為我不知道我喜歡的公司會不會愿意接納我這個毫無經(jīng)驗可言，剛從學校出來的青澀學生。姑姑告訴我說，剛畢業(yè)的我，只要有公司愿意接收我，我就不用管薪水待遇什么的，因為現(xiàn)在的我，不能給別人的公司創(chuàng)造任何的價值還有利益，他們發(fā)著薪水還培訓新人，那是不計成本的。姑姑教導我說，不能挑剔，不能眼高手低。秉著這個道理，投遞簡歷的時候，我不在意薪資待遇，不在意加不加班，忐忑的等待著投遞公司的那些面試電話，等待的焦急心情，現(xiàn)在想起來還是有些焦慮。當收到任何通知面試的電話，我都會很興奮，都會準備的很充分的去應聘，我不知道哪個公司的人事經(jīng)理會聘用我，也不知道哪個人事經(jīng)理在看我第一眼的時候就會把我否定掉，我只管把自己最好的一面表現(xiàn)出來，去爭取任何一個渺茫的機會。面試了幾回，我想我是足夠幸運的，被現(xiàn)在的實習公司留了下來，我想我可能不是最優(yōu)秀的，但是我會是最用心的，最珍惜實習機會的，任何一次的實習經(jīng)歷，于我都是一種考驗，于我，也都是一次蛻變的機會，我會牢牢地抓住這樣的機會，讓自己盡快的變得強大，盡快的變得出眾，盡快的讓自己可以有機會去獨當一面，盡快的去實現(xiàn)自己的人生理想，事業(yè)目標，而那，是一個看起來很遠的目標，也是一個實現(xiàn)起來很難得目標。而我，只會更加的堅定自己的意志，堅定自己的信念，去努力。所以，任何一次的工作經(jīng)驗，有可能與我以后真正要從事的事情毫不相干，但是工作時候的累積的經(jīng)驗，累積的人脈，累積起來的工作能力，我想，都是以后我所需要東西。
猶記得小的時候我是一個內(nèi)向的孩子，不愿意多說話，見著親戚，也不愿意多開口叫個親密的稱呼，因為這個問題，我好像真的沒有少被責罵。再加上，在任何一個家里，相同年齡段的孩子，總會被放在一起被比較，那時候的我，總是被放在和一個比我大兩歲的表姐一起被比較，家長一批評，就說我這點不如她，那點也不如她，每次都這樣被比較，時間久了，真的會很生氣，也會無理的吵鬧，無理的去辯解。到現(xiàn)在，當你在工作的時候，這些都不是應該有的態(tài)度，與同事相處的態(tài)度，對待領(lǐng)導上司的禮儀，這些都是一門大道理。而我，真的是一個青澀的學生，出來面對著這樣一個競爭激烈的社會，我所要學的真的是很多。做錯事情的時候，沒有人會像家人一樣去無條件的包容你、原諒你，有的只是鐵面無私不留情面的批評，這樣可能也是能夠讓新人最快速度成長的方式吧。對待同事，與對待同學好像又有些不同，同學之間，喜歡打鬧，在一起的時候喜歡開玩笑互損，可是跟同事在一起的時候，工作的時候不可以有其他的不合適的出現(xiàn)，即使是在下班之后，也是各自道了再見，各自回家。社會可能就是這樣子，自己過好自己的生活，其余的好像真的沒有那么重要了。
還在校園里的時候，沒感覺到生活的不容易，當你離開家里，離開校園，離開溫暖舒適的港灣，你就會發(fā)現(xiàn)，這個社會給你的就是接連不斷的挫折還有打擊。學校里過著舒心的日子，除了上課好像就是同學們一起的玩耍，偶爾去去圖書館學學習，這也就是很充實的生活了。父母給著充足的生活費，足夠我們在學校過著安逸的生活。有課的時候，我們?nèi)ド险n，甚至有些同學有課都可以選擇不去上課，老師們苦口婆心的勸導，老師們用他們的過來人的經(jīng)歷告誡我們要好好學習，好好的提升自己，可是我們這群玩心重的學生，總是讓老師們不省心，不愿意全心全同意的學習，不愿意全身心的投入到豐富自己人生上。工作的時候，不說是隨意不來，就算是因為堵車遲到，那都不是理由，你的遲到，不論是什么原因那就是遲到了，任何的理由都是借口，沒有人愿意聽你的解釋，沒有人愿意去原諒你這樣子簡單的事情，而這時，你能做的，也就是爭取沒有下一次，只能讓自己起得更早，來得更早。
自己生活的時候，我想任何一個像我們這般年紀的學生都不會再好意思讓自己的爸爸媽媽養(yǎng)著自己，可能他們可以支持我們租個房子，可能他們最初會支持我們一部分的啟動資金，可是那只是暫時，當我們自己開始工作的時候，除了能力上的獨立，我想還有一個重要的經(jīng)濟上的獨立吧。很多女生可能都看過這樣子的文章，說的是，一個女人，當她找到自己的另一半，就要做到獨立，這個獨立的意思不僅僅包括能力上的獨立，這是指我們自己有自己的工作，有自己的思想，有自己的經(jīng)濟能力，更有自己的處事方式，這樣當我們和別人在一起的時候，我們不至于什么都是依靠著別人，從而喪失了自己的人格或者權(quán)利。我一直相信這是對的，如果當我們需要買什么的時候，都去依賴著別人買單，那我們在什么事情上就會自然而言的失去一些主權(quán)，失去一些我們所需要的東西。而做到這些獨立，需要從自身做起，需要從自己爸爸媽媽身邊做起。當我們自己找好工作的時候，我們就算是開始了自己的人生，我們需要用自己的薪水養(yǎng)活自己，甚至要拿一部分送爸媽禮物，給爸媽紀念品，為家人送上自己的心意，從爸媽身邊做到最開始的經(jīng)濟獨立，能力獨立，思想獨立，這樣才能在以后的長期發(fā)展中做到對任何人都不會有依賴，對任何人都不能有虧欠，這樣，我們的心，才會沒有任何的負擔。
我想以前上學的我真的不夠好，沒有遠見，沒有理財觀念。上學的時候不如某些同學，知道在學校利用課余時間，去做兼職或者開始自己的小生意，來累積原始的資本，只知道自己銀行卡里有多少現(xiàn)金，就花掉多少，買新衣服，買美妝，買數(shù)碼產(chǎn)品，這些說來都是作為一個女孩子的天性，可是，現(xiàn)在想來，真的是些許后悔，也許自己花掉的那部分錢，都足夠自己開始一項投資，來增加一些經(jīng)驗，幸運的話，或許還能夠賺取自己的成本加收益。現(xiàn)在的市面上，有很多的書籍是關(guān)于理財?shù)?，但是無論是那一本書中，都會出現(xiàn)基本的某一條，理財要早，越早越好，基本就是需要20歲左右要開始自己的理財之路，而我，現(xiàn)在都過了這個20歲的年齡，才開始覺醒，才開始意識到理財?shù)闹匾?，雖然不是很晚，可是，卻會追悔以前浪費到的那些時光，也許是現(xiàn)在覺得時光太重要的原因吧，愈來愈珍惜現(xiàn)在所擁有的。
在和朋友網(wǎng)上聊天的時候，很多的朋友都說我變了，而且變了好多，我想很有可能就是這兩個月實習的成果吧。以前的自己，早上有點時間，就貪睡過去了，早上的寶貴時光也被浪費過去了，現(xiàn)在呢，每天我都能在六點半起床，晚上在十一點休息，養(yǎng)成了這樣的一個習慣，不再懶惰，不再浪費寶貴的時光，長時間的能夠堅持保持這樣的一個習慣，我想對于我自身的毅力，也是一個考驗。朋友說我變得成熟了很多，以前的自己孩子氣，不成熟，很多事情都是以一個狹隘的眼光去做，或者做事情只是憑著自己的喜好，喜歡的就做，不喜歡的就不會去做，我想很多我們這樣的同齡人應該都是這樣子的吧。比如說在我實習初期，可能是因為我有很多的事情都不會，都不熟悉，做起來真的很費勁，包括經(jīng)常性的加班，沒有周末，如果自己在以前，可能我就會覺得，這樣子太累，太辛苦，會受不了，可是我就這樣一天一天的堅持下來，我真的做到了。經(jīng)常晚上八九點才能回家，很多同學或者朋友，包括家人都建議我辭掉這份工作，可是我沒有，如果就是這樣一個簡單的工作我都堅持不下來，我不知道以后的我還能夠做什么。說我辛苦，可是這個世界上，比我辛苦的多得多的人真的比比皆是，我真的還不算辛苦。一直說，作為一個新人，要吃的了苦，吃的苦中苦，方為人上人，我做的還遠遠的不夠。
象牙塔里，溫室里呆久了，人真的會變得無知。以前從來沒有考慮過我會做什么，以致予找工作的時候，像一只無頭蒼蠅一般，到處亂飛，到處亂撞，到最后撞得頭破血流還沒有找到方向，我不知道是不是很多人像這樣子，我承認，我是這樣的。于是到這樣的時候，自己開始反思，我的大學每天到底是在想什么，怎么就沒有好好的想想未來的方向。大學課程中，是有就業(yè)指導還有生涯規(guī)劃的，猶記得當初講師在上課的時候，重復的強調(diào)上大學時候，要及早的做好自己的職業(yè)規(guī)劃，提前為自己擬一份生涯規(guī)劃，這樣我們就能明確的在什么階段做什么樣子的事情。確定好自己想要做的事情，確定好自己的人生目標，這樣我們才能在做任何事情的時候慢慢的朝著這個目標前進。有了一個整體的人生目標，猶如在茫茫大海中有個一燈塔，無論經(jīng)過多少波折，無
論經(jīng)過什么樣子的艱難區(qū)域，我們始終會努力的朝著那個方向邁進。我們的人生就應該是這樣，什么都是明確的，就不會在喊叫，誰的青春不迷茫。看自己的朋友買了這本書，我不知道是應該說好好看書，還是應該說，扔開書本，確立自己的方向去努力。對于我自己而言，我不想給自己任何的理由，任何的理由都是借口，雖然我們都是普通人，但是我們不能把我們年少時候自己的不努力歸結(jié)到因為青春，青春誰都有過，如果青春的代言詞就是迷茫，那么又怎么會有趁著青春，好好的闖蕩一番的說法呢？
至此，還有一個多月的時候我就算是徹底的走出校門了吧，可是對我而言，好像已經(jīng)不是屬于學校里的學生了。兩個月的實習時間，真的把我改造的如同一個歷練多年的工作人員，這兩個月的時間里，很少有機會回到學校，即使回去，也僅僅是匆忙的待了一天就離開了，還沒有好好的享受一下熟悉的味道就要離開。每當在外邊感覺到難過、委屈。辛苦，真的很想回到學校宿舍那個狹小的空間里去，躺在自己的小小床上，那如我，就像是一個安全屋，在那兒，才能找到失去已久的安心。還有一個多月就要回去參加我們的畢業(yè)典禮，有的時候不愿意相信，不愿意相信我就這樣迅速的畢業(yè)了，三年的時間真的是彈指間，扎著馬尾的姑娘如今依然蛻變成職業(yè)裝的上班族，18歲也已經(jīng)走的越來越遠，或許人生就是有這樣的一些無奈，無奈的長大，無奈成熟，無奈的學
會自己處理自己的一切，無奈的開始面對自己需要掌舵的人生。即便有如此多的無奈，我們也只能在前行的路上踽踽獨行。
我們就要畢業(yè)了，這是不想面對的事實，大聲的喊出來，勇敢自信的開始屬于自己的未來，感謝我們美麗的大學生活帶來的一切，也很感激這三年來所有的老師們對我的遵遵教誨，在我前行的路上，有學校，有老師，有我所愛的一切都在支持著我，不害怕，不氣餒的走向明天。
大學學生實習報告范文2
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)在三高中度過了一個月的時間，有歡笑，有淚水，在過了3年沉寂的大學生活后，我的生活多了一些改變，在這里，我每天過著朝五晚九的生活，雖然很累，但很充實，很滿足。
在這里我接觸時間最長的人莫過于我的學生了，每每談起他們，我就有很多話要說。一個月的時間把我和同學們之間最初的師生關(guān)系變成了朋友關(guān)系，我與每位同學都進行過交談并且能馬上叫出他們的名字。由最初的惜字如金變成了現(xiàn)在的無話不談，每每都會被他們逗的哈哈大笑。
9月1號，我參加了xx三高的開學典禮，內(nèi)容跟每年的開學典禮基本一樣，但最大的不同是參加的身份變了，我不再是搬著板凳跑去操場的學生，而是以一個老師的身份坐在那里，意義不一樣。
來到這，還有一個不同的是每周一都要參加升旗儀式，一直都覺得升國旗是一項莊嚴地事情，每次都很享受那個過程，看著自己國家的國旗升起，每次都覺得很驕傲，自豪。
最近一直都在忙著十一國慶晚會和月底運動會的事情，第一次接受這樣的工作，工作中碰到了好多問題，每次都覺得好難，好想放棄，但看到我們班的孩子們，我又不忍心，于是告訴自己堅持下去，正是因為他們，我有了解決問題的動力，可能結(jié)果并不是我想要的，但我至少努力過。
最近由于班級里有打仗的情況，也跟著指導老師學著怎么樣處理這方面的問題。
除了在班級管理上的進步，我也跟著指導老師聽了一個月的英語課，還聽了10節(jié)其他老師的公開課，每節(jié)課都不落，只要有機會我就要去聽，多聽老師講課，并自己思考，如果我是站在前面的老師，我該怎么講，我怎么能講的讓同學們都聽懂，我認真揣摩指導教師的每個教學細節(jié)，并用積累本記錄下來，努力學習。
這一個月用充實、刺激形容一點也不為過。我很滿足這里的生活，并且很期待接下來的日子，不管艱苦還是高興，我都很期待，很期待接下來的驚喜和挑戰(zhàn)。馬上就要召開運動會了，祝愿我的班級可以取得好成績呦。
一、目的意義
熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理?；菊莆帐止る娎予F的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，印制電路板設(shè)計的步驟和方法，手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物。了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。通過收音機的通電監(jiān)測調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學習調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的.科學作風。
二、原理
天線收到電磁波信號，經(jīng)過調(diào)諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時，在收音機中，有一個本地振蕩器，產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標準規(guī)定為465KHZ)一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻，在變頻級的負載回路(選頻)產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動揚聲器發(fā)出聲音。
三、安裝調(diào)試
1、檢測
(1)通電前的預備工作。
(2)自檢，互檢，使得焊接及印制板質(zhì)量達到要求，特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同，各三極管、二極管是否有極性焊錯，位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時有無焊錫造成電路短路現(xiàn)象。
(3)接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓(3V)和引出線正負極是否準確。
(4)接入電源(注意+、-極性)，將頻率盤撥到530KHZ無臺區(qū)，在收音機開關(guān)不打開的情況下首先測量整機靜態(tài)工作總電流。然后將收音機開關(guān)打開，分別測量三極管T1～T6的E、B、C三個電極對地的電壓值(即靜態(tài)工作點)，將測量結(jié)果填到實習報告中。測量時注意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接。
2、調(diào)試
經(jīng)過通電檢查并正常發(fā)聲后，可進行調(diào)試工作。
(1)調(diào)中頻頻率(俗稱調(diào)中周)
目的：將中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率“465KHZ”這一點上。
a、將信號發(fā)生器(XGD-A)的頻率選擇在MW(中波)位置，頻率指針放在465KHZ位置上。
b、打開收音機開關(guān)，頻率盤放在最低位置(530KHZ)，將收音機靠近信號發(fā)生器。
c、用改錐按順序微微調(diào)整T4、T3，使收音機信號最強，這樣反復調(diào)T4、T3(2～3次)，使信號最強，使揚聲器發(fā)出的聲音(1KHZ)達到最響為止(此時可把音量調(diào)到最小)，后面兩項調(diào)整同樣可使用此法。
(2)調(diào)整頻率范圍(通常叫調(diào)頻率復蓋或?qū)潭?
目的：使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出，所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段，即525KHZ～1605KHZ。
a、低端調(diào)整：信號發(fā)生器調(diào)至525KHZ，收音機調(diào)至530KHZ位置上，此時調(diào)整T2使收音機信號聲出現(xiàn)并最強。
b、高端調(diào)整：再將信號發(fā)生器調(diào)到1600KHZ，收音機調(diào)到高端1600KHZ，調(diào)C1b使信號聲出現(xiàn)并最強。c。反復上述a、b二項調(diào)整2～3次，使信號最強。
(3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度，跟蹤調(diào)整)
大學學生實習報告范文3
電子工藝實習是理工科電類專業(yè)學生在校期間必須進行的一項基礎(chǔ)工程訓練，目的是通過工藝訓練使學生獲得電子制造工藝的基礎(chǔ)知識，初步接觸電子產(chǎn)品的生產(chǎn)實際，了解并掌握電子工藝的一般知識，掌握最基本的焊接操作技能，培養(yǎng)一定的動手能力和創(chuàng)新意識，為后續(xù)課程，特別是課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等積累必要的知識和技能，為今后從事有關(guān)電子技術(shù)工作奠定實踐基礎(chǔ)。
一、找準辦學定位
明確課程教學目標欽州學院是北部灣沿海地區(qū)唯一一所公立本科院校，擔負著培養(yǎng)和輸送地方經(jīng)濟建設(shè)需要的高素質(zhì)人才的重任，即培養(yǎng)的是面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務第一線或?qū)嶋H崗位群并適應其需要，具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ膽眯腿瞬牛粨撝e極為地方工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)輸送各類應用性本地化人才的重任。因此，要求培養(yǎng)的專業(yè)人才具有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識、較強的工程實踐能力和創(chuàng)新意識，這樣才能盡快地勝任工作。電子工藝實習是工藝性、實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課；課程目標是培養(yǎng)
學生創(chuàng)新實踐能力；它既是基本技能和工藝知識的入門向?qū)В质莿?chuàng)新精神的啟蒙，創(chuàng)新實踐能力的基礎(chǔ)；既是理工科各相關(guān)專業(yè)工程訓練的重要內(nèi)容，也是所有學生素質(zhì)教育的基本環(huán)節(jié)之一。電子工藝實習課程通過課堂教學和實踐，讓學生了解一般電子工藝知識；并以典型電子產(chǎn)品為對象，通過印制電路板的設(shè)計和制作、元器件的檢測和焊接以及整機的安裝和調(diào)試等步驟，使學生初步掌握電子產(chǎn)品的設(shè)計和制造方法，得到基本工程訓練；同時進行工程意識和科學作風培養(yǎng)；為學習后續(xù)課程和其他實踐教學環(huán)節(jié)，以及從事實際工作奠定基礎(chǔ)。
二、切實加強教學實踐環(huán)節(jié)，確保課程教學目標的實現(xiàn)
(一)優(yōu)化教學實踐內(nèi)容。電子工藝實習教學的基本內(nèi)容主要包括：學生在實習過程中了解安全用電知識，學會安全操作規(guī)程，了解常用元器件的類別、型號、規(guī)格參數(shù)、符號、測量方法、主要性能和一般選用原則，熟悉電子產(chǎn)品裝接工藝的基本知識和要求，掌握手工焊接電子產(chǎn)品的焊接、裝配、調(diào)試技術(shù)，同時在實習中培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和良好的工作態(tài)度。因此，欽州學院根據(jù)地方需求、學校實際，優(yōu)化教學實踐內(nèi)容，整合為三個模塊：第一模塊是儀器儀表的使用，主要包括電流表、電壓表、穩(wěn)壓電源、萬用表、數(shù)字電橋、毫伏表、信號發(fā)生器、示波器等常用儀表的使用；第二模塊是電子元器件的識別與檢測，主要包括電阻器、電容器、電感器、變壓器、半導體元件、開關(guān)與接插件、保險元件、繼電器、集成電路、晶振和陶瓷元件、敏感元件、片狀元件等元器件的識別與檢測，以及這些元器件的簡單應用；第三模塊是電子產(chǎn)品的設(shè)計與制作，主要包括人工焊接技能訓練和pcb板的制作。
(二)改革教學方法和手段。隨著高等院校不斷的擴招，大學生精英教育轉(zhuǎn)為大眾化教育，學生的素質(zhì)有所下降，動手能力不強、創(chuàng)新意識不高是大學生普遍存在的問題。地方高校生源面較廣，學生的素質(zhì)不高，知識水平參差不平，這給教學實踐提出了難題，更需要依照教學規(guī)律，探求新的教學模式，改革教學方法和手段，提高教學質(zhì)量。
1.合理安排時間。按照人才培養(yǎng)方案，電子工藝實習在第二學期開設(shè)，為集中2周的實踐訓練。但由于一個學期往往同時開設(shè)多門課程，有許多課程又無法集中安排，故安排2周集中訓練是不實際的，另外，由于還未開設(shè)電路分析、模擬電子技術(shù)等專業(yè)課程，學生的基礎(chǔ)知識相當薄弱，因此欽州學院采用68課時、每周4課時的開課方法，其中34課時集中上理論課，34課時為實踐訓練。
2.到工廠企業(yè)參觀見習。為了讓學生理論聯(lián)系實際、感受實際工程，開闊視野，欽州學院組織學生到相關(guān)企業(yè)單位參觀見習，如到廣西欽州宇欣電子科技有限公司、欽州市港口集團有限責任公司、移動公司欽州分公司等單位見習，使學生增加了見識，提高了學生的學習積極性和自信心。
3.采用多媒體教學。由于教學內(nèi)容較多，信息量大，欽州學院采用在多媒體教室上理論課的方式。在教學過程中使用課件授課，運用動態(tài)的文字、圖像展示元器件、電路圖，使用視頻軟件觀看產(chǎn)品制作調(diào)試的過程和方法。這些生動的教學方法能夠吸引學生的注意力，加深印象，節(jié)省了授課時間，提高了教學的效果和效率。特別是對一些先進的設(shè)備和工藝用現(xiàn)有的條件不能滿足教學要求時，就可以用播放錄像的方式，讓學生更直觀地了解、掌握實習項目的原理與制作的工藝要求和操作步驟。比如，欽州學院制作了示波器的使用、lcr數(shù)字電橋的使用、電路pcb板的制作等實驗項目的視頻文件，在實驗前讓學生通過視頻熟悉實驗儀器的使用和實驗過程，實驗時學生就能心中有數(shù)，得心應手。又如讓學生觀看現(xiàn)代電子產(chǎn)品的制作過程視頻錄像，大大激發(fā)了學生的學習興趣和積極性。
4.自編教學指導書。根據(jù)教學大綱，結(jié)合實驗室自身的儀器設(shè)備，欽州學院自編了教學指導書，主要包括實驗室常用儀器的使用方法和注意事項以及各個實驗項目等內(nèi)容。每個實驗項目又包括實驗目的、實驗原理、實驗設(shè)備與器件、實驗內(nèi)容與步驟、實驗注意事項、實驗預習要求、實驗報告等內(nèi)容。這不但切合欽州學院的實際，能夠提高教學質(zhì)量，而且能不斷提高教師自身教學水平和科研能力。
5.開放實驗室和實踐基地。因為pcb板的制作過程所需時間較長，另外學生人數(shù)較多，而學校的熱轉(zhuǎn)印機、鉆孔機為數(shù)不多，因此，欽州學院開放實驗室，讓學生自由去實驗室進行電路板的制作、焊接以及調(diào)試，為學生的發(fā)展提供必要的硬件條件，這有利于發(fā)揮學生學習的積極性與主動性，有利于培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新意識。
6.積極開展第二課堂活動。欽州學院指導學生組織開展電子科技協(xié)會、機械創(chuàng)新協(xié)會等學生團體活動，讓更多的學生加入到這些協(xié)會中，利用協(xié)會這個平臺拓寬學生知識，提高學生的素質(zhì)能力；鼓勵學生積極參加電子設(shè)計競賽、機械創(chuàng)新大賽、數(shù)學建模競賽等多種競賽活動，激發(fā)學生的學習興趣和潛能，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作意識、實踐能力和創(chuàng)新能力；指導組織學生利用節(jié)假日到街頭、單位、居民區(qū)、學校等地方進行義務維修活動，不僅使學生在輕松的環(huán)境中學到很多課堂上難以學到的知識，開拓了學生的知識視野，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維，提高了學生解決實際問題的能力，更重要的是讓學生走進社會，了解社會，服務社會。
(三)完善教學考核體系。為了公平、公正地評價學生的實踐能力，提高學生對實踐課程的重視程度，欽州學院修改完善了考評標準。即設(shè)計成果(pcb板)質(zhì)量占總成績的30%；期末操作考試占總成績的30%；實驗報告占總成績的30%；上課實踐期間的紀律表現(xiàn)占總成績的10%。
三、加強實踐環(huán)境建設(shè)，提供優(yōu)質(zhì)的服務平臺
(一)加強實驗室建設(shè)。地方高校資金渠道不暢，加上對實踐教學重視不夠，陳舊的教學設(shè)備和設(shè)施得不到及時的補充和更新，另外，欽州學院升本時間不長，目前儀器設(shè)備還很缺乏。因此，必須加大對實驗室建設(shè)的投入力度，不斷地更新教學儀器，提高儀器設(shè)備的科技含量，改善實驗教學的環(huán)境?？上驳氖菍W校也意識到了這些，目前正逐年加大投入力度，實踐環(huán)境得到了極大的改善，特別是意大利貸款項目得到了落實，融資渠道也逐漸形成，實驗設(shè)備有望近期上一個新的臺階。
(二)重視師資隊伍建設(shè)。由于擴大招生，實驗教師短缺，新招聘的教師由學校到學校，實踐教學水平還有待提高，因此學校應重視師資隊伍建設(shè)，制定相應的優(yōu)惠政策，加大招聘引進力度，并進行在職培訓，多途徑加強師資隊伍建設(shè)，以滿足教學的需求。隨著教學經(jīng)驗的不斷積累，欽州學院將進一步探索新的教學模式，深化教學改革，不斷改善實踐環(huán)境，提高實踐教學質(zhì)量，以取得更好的教學效果，為地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)和輸送更多、更優(yōu)秀人才。
大學學生實習報告范文4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先致以我深深地歉意，懷著及其復雜而愧疚的心情我寫下這份辭職報告，很遺憾自己在這個時候突然向公司提出辭職，純粹是出于個人的原因，不能在公司繼續(xù)發(fā)展！
時光荏苒，三個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在xx公司的工作使我真正從校園踏上了社會，從對中央空調(diào)行業(yè)一無所知，到目前自認也是行業(yè)中的一份子，在xx工作經(jīng)歷帶給了我很多愉快的記憶，也帶給我人生經(jīng)驗的增長，在這短暫的時間里我學到了很多。離開對于我個人來說或許是一種損失！
非常的抱歉，實習的三個月里，我并沒有為公司創(chuàng)造多大的價值。十分感謝公司三個多月以來對我的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導和同事對我的幫助和照顧。即使是乍現(xiàn)的曇花也曾肆意的綻放過，即使是瞬息的流星也曾盡情的燃燒過。沒有遺憾，沒有怨言，雖然我并未成功，但是我努力過。我在公司所接受的培養(yǎng)，在我的一生之中都沒齒難忘。
離開前我也會認真做好工作地交接，把未完成的工作做一下整理，以保證公司工作的順利延續(xù)。另外，對公司提出一些純粹個人的希望和想法，希望公司能夠改善緊張的辦公空間，提供充足的辦公區(qū)域；希望公司加強公司文化和制度建設(shè)，提高公司整體的向心力和凝聚力；希望公司加強銷售、物流和施工環(huán)節(jié)的銜接，更好的服務于客戶。
很榮幸曾身為xx公司的一員，能有機會在這里工作學習，不勝感激！衷心祝愿所有在xx辛勤工作的員工工作順利，事業(yè)有成！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
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