下面是范文網(wǎng)小編收集的傳媒實(shí)習(xí)報(bào)告3篇 長沙傳媒公司實(shí)習(xí),以供借鑒。
傳媒實(shí)習(xí)報(bào)告1
如果讓我總結(jié)真正的一線的采訪過程,我不得不說,攝影記者這個(gè)行業(yè)真的是一個(gè)辛苦、勞累、獨(dú)行的職業(yè),而且我深刻的理解到攝影記者是一個(gè)不易勝任的職業(yè)?;仡櫸业娜齻€(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,也許真正的采訪并沒有占據(jù)我多大的時(shí)間,但是我學(xué)會(huì)了怎樣去發(fā)掘新聞線索,自己獨(dú)立完成新聞報(bào)導(dǎo),而不用依附于文字記者;怎樣去為采訪做事先的準(zhǔn)備;怎樣去使用手中有限的器材完成新聞報(bào)道,還有重要的一個(gè),就是,世界上沒有什么不可能的事情,作為一個(gè)攝影記者、新聞?dòng)浾?,?dāng)別人覺得不可能的時(shí)候,你就應(yīng)該覺得我能夠做到,下面就從幾個(gè)方面來總結(jié)一下我的真正采訪經(jīng)歷:
一、工欲善其事,必先利其器。
攝影記者,一個(gè)非常重要的伙伴就是相機(jī),要了解自己的相機(jī)的各種技術(shù)參數(shù),了解自己在利用自己的相機(jī)進(jìn)行拍攝的時(shí)候,自己能夠接受的最惡劣的拍攝條件是什么,如果超出了這個(gè)允許范圍,必須要想辦法進(jìn)行補(bǔ)救順利完成采訪拍攝,只有這樣才能算作是一個(gè)合格的新聞攝影記者。
我在海南實(shí)習(xí)的前半個(gè)月,基本上就是在部里面的記者指導(dǎo)下,在閑暇時(shí)間了解自己的相機(jī)的各種性能,攝影記者的相機(jī)如同是文字本和筆,必須要有百分之百的了解,時(shí)時(shí)刻刻讓相機(jī)保持在最佳的狀態(tài),才能夠游刃有余的完成采訪拍攝。
二、談?wù)劇皰呓帧薄?/strong>
幾乎所有愛好攝影的人都知道“掃街”的意思,而我在上網(wǎng)的時(shí)候查閱一些攝影部實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)日志的時(shí)候,他們也都不約而同的寫到了初到報(bào)社的時(shí)候都將掃街作為獲得新聞的一個(gè)重要方式。可是,經(jīng)過了這三個(gè)月的實(shí)習(xí),我覺得掃街并非是一個(gè)好的方法。
在我所有發(fā)表的照片中,有一張配圖和一組照片專題中的一張照片是我在掃街的時(shí)候拍到的,而我上傳回報(bào)社的掃街照片有將近300多張,成功率不到1%,并非不贊同掃街,因?yàn)閽呓挚梢藻憻捯粋€(gè)人尋找新聞線索、發(fā)現(xiàn)新聞的能力,許多的攝影記者也將掃街作為自己觀察生活,保持感覺,鍛煉結(jié)構(gòu)畫面能力的一種方式,只是各個(gè)媒體有著自己不同的定位,作為海南日報(bào),它的新聞?wù)掌倪x擇更多的是帶有事件性的,尤其是單幅的新聞?wù)掌?,而作為文字配發(fā)的照片,它更有著明顯的主題性,不是隨便的掃街就能夠獲取的。
在海南的三個(gè)月,掃街給我的最大的幫助是在我以后的采訪的時(shí)候,我能夠清晰的知道某個(gè)地方在什么位置,附近有什么建筑,什么車能夠經(jīng)過那里,這些對我了解海南,進(jìn)行采訪提供了許多的便利。
三、尋找新聞線索。
攝影記者和文字記者不同,攝影有著很強(qiáng)的獨(dú)立性,尤其是平時(shí)發(fā)生的新聞事件,一個(gè)攝影記者足可以應(yīng)付,而且文字的合作性強(qiáng),而一張新聞?wù)掌苌俅嬖趨f(xié)作的問題,是你拍的就是你拍的,“記者某某,實(shí)習(xí)生某某攝”的字樣,我覺得其實(shí)對實(shí)習(xí)生來說什么都代表不了。
那么作為實(shí)習(xí)生,想要發(fā)表自己的獨(dú)立新聞?wù)掌鸵B(yǎng)成自己尋找新聞線索,發(fā)掘新聞源的能力。非常遺憾的是,雖然我意識到了這一點(diǎn),而且攝影部的主任也給了我很大的幫助,但是我在這方面做得還不是特別的好。
說起尋找新聞線索,其實(shí)有很多的途徑,將其說成是投機(jī)取巧也可以,但作為新聞?dòng)浾?,尋找新聞線索是一個(gè)必須要具備的基本功,而這也是我收獲最大的一個(gè)方面,因?yàn)椴还苁俏淖钟浾哌€是攝影記者,歸根結(jié)底都是記者,都要學(xué)會(huì)找尋線索,有一個(gè)新聞鼻。
1、就是和編輯溝通,他可能會(huì)有一些文字需要配發(fā)圖片,但是這種機(jī)會(huì)幾乎很少,因?yàn)樗麄円惨紤]攝影記者的關(guān)系問題,畢竟我只是在這里實(shí)習(xí)三個(gè)月的時(shí)間。
2、關(guān)注自家的報(bào)紙,報(bào)紙上會(huì)對一些大的活動(dòng)進(jìn)行預(yù)告,這樣就可以獲取一些活動(dòng)的信息,等到活動(dòng)的時(shí)候自己獨(dú)立進(jìn)行拍攝,然后將照片傳回報(bào)社,增加照片刊登的機(jī)會(huì);
3、關(guān)注同城的報(bào)紙和雜志以及電視臺的新聞報(bào)道,尋找一些新聞事件,在自己實(shí)習(xí)的報(bào)紙上沒有報(bào)導(dǎo)的,變換思路或者將文字轉(zhuǎn)化為新聞?wù)掌M(jìn)行報(bào)道,我有兩篇圖片新聞就是在同城的《南國都市報(bào)》和《??谕韴?bào)》上獲得的信息,然后去完成的;
4、多與帶自己的記者聯(lián)系,他會(huì)有一些額外的新聞資源讓你去采訪;
四、攝影記者的苦與樂
總結(jié)寫到這部分其實(shí)更多的是一種心理上的感受與體驗(yàn),眾所周知,攝影記者是一個(gè)風(fēng)里來雨里去的職業(yè),大部分的攝影記者也都是這樣工作著的(當(dāng)然,可能新華社攝影部中央組的記者們不用),在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里可以說是有苦有樂,“苦”是真的苦,而“樂”很多時(shí)候也是“苦中作樂”。
攝影記者苦,在我參加的各項(xiàng)采訪活動(dòng)中,我們攝影部的記者基本上都是第一個(gè)到現(xiàn)場,最后一個(gè)離開的,而且如果有一些大的活動(dòng),攝影記者要提前選擇角度,踩點(diǎn),跟你需要利用的位置的人打好招呼,方便第二天的拍攝。即使是這些都搞好了,你還不得不面對著老天爺?shù)臅r(shí)陰時(shí)晴的臉,因?yàn)樵诤D?,熱帶氣候下,說不準(zhǔn)什么時(shí)候上來一陣就會(huì)下起雨來。
xx年11月16日,恰逢海南島第七屆歡樂節(jié)開幕和花車巡游,我和我們部門的一位攝影記者在??谌f綠園蹲點(diǎn)拍攝,xx年的超級女生冠軍李宇春將在這里進(jìn)行演出,因此還沒有到開幕,這里就擠滿了許許多多的市民,當(dāng)然,最惹人注目的還是那些手里面拿著李宇春的大幅招貼畫的“玉米”。
然而天公不作美,一整天,天氣陰沉,臨近開幕,下起了瓢潑大雨,我們幾個(gè)攝影記者還有海南日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)的幾個(gè)都市報(bào)的攝影記者擠在一個(gè)傘下面,用身體護(hù)住自己的.相機(jī),任憑雨水淋在自己身上。而且,我們還要不時(shí)地沖出去拍一些照片,幾趟下來,全身已經(jīng)全部濕透,我身上唯一干的地方是背上,因?yàn)楸成线€有一個(gè)書包,里面還裝著我一只鏡頭。而“玉米”們則是相互鼓勵(lì),大聲高喊:“玉米不怕累,小雨最珍貴?!?/p>
最后終于等到了開幕、李宇春登臺表演的時(shí)候,雨稍微停了一段時(shí)間,我們抓緊進(jìn)行拍攝,而我的褲子因?yàn)榱芰擞?,再來回跑?dòng)的過程中掙破,這也是我這次實(shí)習(xí)過程當(dāng)中,最大的一次物質(zhì)損失?;氐綀?bào)社顧不得吃飯和換衣服鞋子,就趕緊處理照片,趕去發(fā)稿,回來之后才泡上一包泡面,然后將濕透的衣服、鞋子換下,將破掉的褲子放到一邊。
雖然第二天感冒了,但是回想這一段拍攝的經(jīng)歷還是十分的興奮,以前憧憬的攝影記者的風(fēng)里來雨里去的生活自己也切切實(shí)實(shí)的經(jīng)歷過了。
三個(gè)月的攝影部實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多的東西,也認(rèn)識到了許多的問題,我覺得最重要的是,我對攝影的認(rèn)識從一種單純的愛好變成了攝影是用來記錄社會(huì)變遷,親歷重大事件,關(guān)注人民生活的一種工具,而在這幾個(gè)簡簡單單的詞語當(dāng)中,蘊(yùn)含著的更是新聞攝影的更為深刻的內(nèi)涵。在媒體第一線的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我對于攝影記者這個(gè)職業(yè)有了更為深刻的了解,不再是大學(xué)校園里那種想當(dāng)然的年少輕狂似的滿腔熱血,而是有了更為理性的思考,攝影記者究竟應(yīng)該怎么做,應(yīng)該做什么?這幾個(gè)問題是在我的實(shí)習(xí)前和實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中一直心存疑問的,而在攝影部的實(shí)習(xí)中和與幾個(gè)記者的聊天中,我也對開始這個(gè)問題有著越來越深刻地了解。
傳媒實(shí)習(xí)報(bào)告2
實(shí)習(xí)內(nèi)容:主要包括熟悉報(bào)社工作環(huán)境,與老師取得有效交流,學(xué)習(xí)新聞采訪與寫作,報(bào)道媒體見面會(huì)。后期主要進(jìn)行新聞策劃與專版采寫。
實(shí)習(xí)單位:xxxx
實(shí)習(xí)時(shí)間:xxxx
專業(yè):新聞學(xué)
年級班級:級新聞班
學(xué)號:xxxxX
姓名:xxxxX
指導(dǎo)老師:xxxx
一、實(shí)習(xí)目的
了解報(bào)社的采寫流程,掌握消息、通訊、特稿的寫作,學(xué)會(huì)獨(dú)立采訪以及新聞策劃,由一名準(zhǔn)新聞人向職業(yè)記者轉(zhuǎn)變。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
主要包括熟悉報(bào)社工作環(huán)境,與老師取得有效交流,學(xué)習(xí)新聞采訪與寫作,報(bào)道媒體見面會(huì)。實(shí)習(xí)后期主要進(jìn)行新聞策劃與專版采寫。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
首先,我想總結(jié)下自己實(shí)習(xí)以來的經(jīng)驗(yàn)之談。
如何融入實(shí)習(xí)單位:進(jìn)入一家報(bào)社,了解其辦報(bào)思想與指導(dǎo)老師取得有效交流是非常有必要的。辦報(bào)思想是一份報(bào)紙的魂,是指南針,能讓實(shí)習(xí)生更好地了解該報(bào)紙的文化底蘊(yùn)和新聞操守,更好地融入這個(gè)大家庭。而與老師取得有效交流是方便在今后實(shí)習(xí)期間有效的執(zhí)行老師布置的任務(wù),讓你的指導(dǎo)老師了解你的特長和缺點(diǎn)。
采訪經(jīng)驗(yàn)之談:實(shí)習(xí)期間的采訪分為兩類,一類是跟隨報(bào)社老師出去采訪,一類是自己獨(dú)立采訪。共同之處是,采訪前都必須做好、做足相應(yīng)的準(zhǔn)備,采訪時(shí)必須詳細(xì)記錄并全程錄音,采訪結(jié)束后,要及時(shí)整理錄音,不懂之處需馬上電話回訪。區(qū)別在于,前者實(shí)習(xí)生要多留意老師是如何采訪,如何設(shè)問,采訪后與稿子是如何接軌,后者更需注意的是實(shí)習(xí)生不能露怯,不能表現(xiàn)的像實(shí)習(xí)生,要把自己當(dāng)成一名真正的記者。采訪的過程要簡單有效,提問不能生硬,最好是與被采訪者形成談話氛圍。我們看到的電視專訪往往是蒙蔽了廣大新聞學(xué)子的,那是電視的表現(xiàn)形式,而真正的采訪必須是記者與被采訪者自如的交談,簡而言之就是聊天。
寫作經(jīng)驗(yàn)之談:新聞寫作不是寫散文,是基于采訪的內(nèi)容才寫的,可以說80%靠采訪。點(diǎn)明此處后,再談新聞寫作問題。消息的寫作有一個(gè)鐵律就是按信息的重要性來安排結(jié)構(gòu),越重要的信息放在越前面。黨報(bào)有很多條條框框,導(dǎo)語經(jīng)常無亮點(diǎn),這也是一時(shí)難以改變的現(xiàn)實(shí),但是我們可以盡量讓消息多些畫面感。通訊及特稿的寫作則要注意新聞?wù)Z言,盡量以講故事性的方式講給受眾聽,要多采訪權(quán)威專家,讓消息xxxxxxxx多樣化,而不是記者一家之言。寫完稿子后,要迅速地瀏覽兩三遍,確保信息xxxxxxxx準(zhǔn)確、無錯(cuò)別字、無歧義。
現(xiàn)在,我來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
8個(gè)星期的實(shí)習(xí),真的很短暫,有很多遺憾,有很多收獲。遺憾自己沒有完全掌握新聞策劃報(bào)道,沒有采寫出特別有影響力的新聞。作為一名記者,不能采寫出一兩篇有全國影響力的報(bào)道,他的職業(yè)生涯肯定是失敗的'。這也不是我選擇新聞專業(yè)所能接受的結(jié)果。收獲在于自己比進(jìn)報(bào)社前成熟了很多。在實(shí)習(xí)期間我
發(fā)表的幾十篇報(bào)道,讓自己也更有底氣和自信,相信自己能做好記者這份神圣的工作。
這次實(shí)習(xí)不是我唯一的一次。大一,我在房地產(chǎn)公司實(shí)習(xí)過,大二,我在《信息日報(bào)》以及江西電視臺實(shí)習(xí)過,每次實(shí)習(xí)我都有很多體會(huì)。體會(huì)源自何處?我想是源自我內(nèi)心對知識的渴望和對專業(yè)的喜愛。實(shí)習(xí)不是兒戲,不是做作,不是完成任務(wù)。實(shí)習(xí)是自己對專業(yè)知識進(jìn)行實(shí)踐的一次檢驗(yàn),當(dāng)然這是很高的標(biāo)準(zhǔn),我至今沒有感悟到。實(shí)習(xí)不是要你畏首畏尾或者炫耀自夸,實(shí)習(xí)對個(gè)人的變化是潛移默化的,無論是看問題的角度,還是思考問題的方法,甚至是個(gè)人的性格。你為什么要實(shí)習(xí)?你要問清楚自己,這不是對學(xué)校的交代,甚至不能理解為是對自己大學(xué)四年學(xué)習(xí)成果的交代。我認(rèn)為是實(shí)習(xí)就是一種社會(huì)化,不要忘記,我們馬上就要離開校園,走向社會(huì)。實(shí)習(xí)可以讓你真切的掌握社會(huì)生存技能,了解社會(huì),獲得學(xué)校與社會(huì)過渡的一個(gè)自我認(rèn)知。
最后,我想感謝我的老師以及報(bào)社的前輩們。
傳媒實(shí)習(xí)報(bào)告3
一、實(shí)習(xí)概況
實(shí)習(xí)時(shí)間:2月23—至今
實(shí)習(xí)地點(diǎn):湖南省xx市xx區(qū)王府井A座2913
實(shí)習(xí)單位:湖南xx傳承品牌網(wǎng)絡(luò)傳媒有限公司
1. 單位簡介:
傳承國際分銷平臺是傳承品牌網(wǎng)絡(luò)傳媒有限公司旗下的旗艦品牌,公司始創(chuàng)于,傳承國際是國內(nèi)領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)渠道分銷平臺,品牌致力于打造中南甚至全國的知名網(wǎng)絡(luò)商城平臺,為當(dāng)下還在進(jìn)行傳統(tǒng)銷售模式的企業(yè)品牌進(jìn)行電子商務(wù)的服務(wù),推進(jìn)中南乃至全國地區(qū)電子商務(wù)服務(wù)的步伐,幫助企業(yè)進(jìn)行品牌提升,促進(jìn)企業(yè)品牌從傳統(tǒng)銷售模式到電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)銷售的改革。
傳承國際在為廣大企業(yè)品牌進(jìn)行電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)分銷改革的同時(shí),還為大量的待業(yè)者和創(chuàng)業(yè)者提供了再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),提供商城網(wǎng)絡(luò)推廣培訓(xùn);提供商城維護(hù)培訓(xùn);提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn);提供銷售技巧的培訓(xùn)等等大量的專業(yè)指導(dǎo),讓廣大的待 業(yè)者和創(chuàng)業(yè)者更清晰的了解電子商務(wù),更快的回籠創(chuàng)業(yè)資金,為待業(yè)者和創(chuàng)業(yè)者速度致富提供保障。
2. 實(shí)習(xí)目的
通過畢業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,使我在實(shí)踐中了解社會(huì),在實(shí)踐中鞏固知識;
通過畢業(yè)實(shí)習(xí),讓我開闊視野,增長見識,為我走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。
通過畢業(yè)實(shí)習(xí),提高政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力,讓我通過實(shí)習(xí)走向社會(huì),接觸實(shí)務(wù),增進(jìn)群眾觀念、勞動(dòng)觀念和參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的自覺性、事業(yè)心、責(zé)任感;
通過深入基層,了解人力資源管理現(xiàn)狀,并鞏固所學(xué)勞動(dòng)法、合同法等專業(yè)知識,進(jìn)一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。
3. 實(shí)習(xí)任務(wù):
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
短暫的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過于思維模式從校園到職場的轉(zhuǎn)變,為今后盡快融入職場涯奠定了基礎(chǔ)。以下是我實(shí)習(xí)階段所接觸和學(xué)習(xí)的人事招聘工作:
進(jìn)行聘前測試和簡歷甄別工作;
組織和執(zhí)行招聘計(jì)劃,包括通知和安排面試時(shí)間進(jìn)行面試等;
員工各類人事手續(xù)辦理,包括員工錄用手續(xù)、人事合同簽訂,人事關(guān)系轉(zhuǎn)移;
員工檔案管理并及時(shí)更新;
維護(hù)和招聘渠道的關(guān)系,及時(shí)發(fā)布招聘傳媒,管理招聘信息。
離職。給員工辦理離職手續(xù),員工離職也需要經(jīng)過交接任務(wù),確保生產(chǎn)正常進(jìn)行,并且要解除勞動(dòng)合同協(xié)議。
公司活動(dòng)策劃以及日常工作的主持。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門,就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于應(yīng)屆生的我來說,還沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了這兩個(gè)月我學(xué)到了很多,感悟了很多,特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,逐漸地融入社會(huì),融入團(tuán)隊(duì),將自己所學(xué)到的知識用到了實(shí)實(shí)在在的工作中,為自己創(chuàng)造精神上和物質(zhì)上的收獲。
在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我得出以下幾點(diǎn)心得:
1. 虛心做人,積極做事。
對于剛進(jìn)入社會(huì)的我們,不論學(xué)歷高低,我們都應(yīng)該以一名新生的姿態(tài)來面對周圍的一切。想要將大學(xué)中學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)踐,最快的捷徑就是虛心求教,虛心學(xué)習(xí)。有了這份虛心的態(tài)度,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。
虛心學(xué)習(xí)的同時(shí),也要積極做事,積極動(dòng)手,積極思考。這樣才能盡快地進(jìn)入角色,盡快地融入團(tuán)隊(duì),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作。
2. 注重團(tuán)隊(duì)合作。
大學(xué)里,主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),做事往往都是單槍匹馬,很少有團(tuán)隊(duì)合作的需求,因此自己在這方面沒有什么關(guān)注。
但是進(jìn)入社會(huì),在一個(gè)集體中,對于團(tuán)隊(duì)合作卻異常關(guān)注。因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì),往往是各個(gè)不同崗位,不同專長的員工共同構(gòu)成,團(tuán)隊(duì)中的某個(gè)人如果只顧自己表現(xiàn),不顧他人發(fā)揮,這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績就將大打折扣。因此新人必須在注重個(gè)人能力發(fā)展的同時(shí),也同樣注重團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。
3. 注重信息的`反饋。
職場中常常會(huì)存在一種想法:不作出成績,就不好意思向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。事實(shí)上我們應(yīng)該在注重成績的同時(shí),也要在關(guān)鍵進(jìn)度節(jié)點(diǎn)上向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作。讓領(lǐng)導(dǎo)掌握工作進(jìn)展的同時(shí),也能利用領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和影響力,來指引或矯正工作方向。只有這樣,才能讓工作更加事半功倍。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我熟悉了公司的基本運(yùn)作模式;感受到了個(gè)人與公司、同事的全新的關(guān)系。同時(shí),通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我覺得對于即將走入社會(huì)的我,還有很多不足需要彌補(bǔ),還有很多知識學(xué)的不夠,并且深深的感受到學(xué)校與社會(huì)的距離。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,得去面對從未面對過的一切。
記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
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