下面是范文網(wǎng)小編整理的大學(xué)測量實習(xí)報告共3篇(隧道測量實習(xí)報告范文),供大家品鑒。
大學(xué)測量實習(xí)報告共1
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《地籍測量》是一門專業(yè)課,是一門尤為重要的課程,不僅注重理論知識,實際動手能力也相當(dāng)主要。
一、實習(xí)目的
1、熟練掌握地籍測量的流程及相關(guān)軟件的操作和使用方法,培養(yǎng)我們的動手能力
2、熟練掌握地籍調(diào)查的程序,地籍草圖的繪制,宗地圖的繪制。
3、培養(yǎng)測量的組織能力,團(tuán)隊意識,提高各自獨(dú)立分析問題和解決問題的能力
4、熟悉掌握地籍測量的全過程
二、實習(xí)要求
1、 對測區(qū)布置控制點(diǎn),對界址點(diǎn)以及相關(guān)的地籍要素進(jìn)行施測和數(shù)據(jù)處理,對相關(guān)的地形要素做到合理取舍。
2、 理解界址點(diǎn)的概念,掌握面積量算的`方法
3、 繪制地籍圖,并由地籍圖編制宗地圖
4、小組成員必須全部參與各環(huán)節(jié),并且要求各成員熟練掌握
5、實習(xí)過程中不得隨意請假,無故不去測量,若有特殊原因,必須向老師請假,并經(jīng)老師許可才行
6、各組成員之間要互相配合,團(tuán)結(jié)一致,嚴(yán)格按照要求完成地籍測量的各個實習(xí)環(huán)節(jié)
7、組長要負(fù)責(zé)組織、安排,保證本組成員都能熟悉地籍測量的各個環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)人員輪流替換(并在外業(yè)草圖上簽名)
8、成圖比例尺為1:500,房屋測量米以上要求測出
9、愛護(hù)儀器,強(qiáng)化野外作業(yè)觀念,盡量做到以最短的時間完成任務(wù),并在實習(xí)過程中注意做好日記,以方便實習(xí)結(jié)束時寫實習(xí)報告
三、實習(xí)任務(wù)
1、資料整理和上交實習(xí)成果
(1)每人一份不低于20xx字的實習(xí)報告,以電子稿的形式上交;
(2)個人提交電子成果(PDF格式)
包括:
地籍調(diào)查表
宗地圖
界址點(diǎn)成果表
界址點(diǎn)點(diǎn)之記
(3)實習(xí)組提交成果——CASS實測外業(yè)圖(CAD格式,單獨(dú)發(fā))
四、實習(xí)地點(diǎn)時間
地點(diǎn):東華理工大學(xué)周邊黃家湖村
時間:
五、實習(xí)具體內(nèi)容
1、實習(xí)準(zhǔn)備
實習(xí)之前召開了動員大會,并且老師給了我們的相關(guān)教程視頻,讓我們進(jìn)行學(xué)習(xí),對GPS的操作學(xué)習(xí),學(xué)會如何使用GPS 分組 : 三人一組,自行分組,總共分成了12組,各組分別按照要求借好儀器。
2、儀器
全站儀2組1臺,棱鏡1個,腳架1個,對中桿1根,記號1瓶(或涂改液),GPS一個班一臺
3、土地權(quán)屬調(diào)查及準(zhǔn)備工具
權(quán)屬調(diào)查的實際工作流程為:利用GOOGLE地圖作為地籍調(diào)查工作圖,對黃家湖村進(jìn)行地籍調(diào)查。預(yù)計時間:外業(yè)宗地權(quán)屬調(diào)查1天。內(nèi)業(yè)宗地草圖繪制2晚。
準(zhǔn)備工具:(1)涂改液(或記號筆) ()皮尺(2)地籍調(diào)查表&宗地(3)記錄紙(記錄丈量尺寸信息等)(4)每人調(diào)查本作業(yè)區(qū)一個宗地(不重復(fù)),主要調(diào)查土地坐落、地號、土地用途,人名等權(quán)屬信息可模擬。
4、界址調(diào)查
每組應(yīng)假定幾個宗地界址點(diǎn)、線,并距建筑物有一定的距離,以便埋設(shè)不同的界址點(diǎn),對界址點(diǎn)進(jìn)行編號,老師會進(jìn)行實地檢查 界址點(diǎn)編號方法:在宗地編號的基礎(chǔ)上按一定順序進(jìn)行界址點(diǎn)編號
5、宗地草圖繪制
按照老師上課所講的的方法對宗地草圖進(jìn)行繪制
6、地籍控制測量
采用GPS進(jìn)行控制測量、碎部測量,測量之前,用GPS布置控制點(diǎn),再根據(jù)控制點(diǎn)支導(dǎo)線,方便于碎部的測量和觀測
7、地籍圖的野外測量
主要內(nèi)容:
(1)宗地界址點(diǎn)測量,實測每個界址點(diǎn)
(2)房屋測繪
(3)地形測量
(4)其余地籍要素與地形要素的測量
8、內(nèi)業(yè)地籍成圖及所需使用的軟件
(1)AUTOCAD、測量外業(yè)圖繪制,宗地圖繪制
(2)pdfFactory Pro 中文版(帶注冊機(jī)):虛擬打印機(jī),用于生成PDF文件(圖件利用虛擬打印機(jī)pdfFactory Pro 中文版輸出為PDF格式,再進(jìn)行打?。?/p>
(3)用Foxit PDF Reader打開PDF文件 。
9、土地面積量算
根據(jù)測量成果、計算各宗地土地面積。
10、成果驗收:實地用全站儀及鋼卷尺量距,不合格重測。
六、實習(xí)總結(jié)
本次生產(chǎn)實習(xí)收獲頗多,感受頗深。收獲是學(xué)到了許多課堂以外的東西,許多時候現(xiàn)實工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距,這時我們就必須以實際情況為準(zhǔn)。此外,我還感受到現(xiàn)在農(nóng)村的土地管理上存在著很多問題:
1.空心村整治需要下大力度;
2.有很多地方存在著違章建筑,有的人家把自家車庫建到了宅基地以外,嚴(yán)重影響了別人的交通。
3.農(nóng)村缺乏整體的規(guī)劃,房屋道路參差不齊,大量新宅基地還在吞噬農(nóng)用耕地。
因此借這次實習(xí)的機(jī)會,也想提醒有關(guān)部門加以注意。更好的做好新形勢下的社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
大學(xué)測量實習(xí)報告共2
一.前言
20xx年12月19日至12月30日,學(xué)院組織了土木工程部分班級的實習(xí)工作。在實習(xí)老師的帶領(lǐng)下,我們以測量員的身份,以廣西大學(xué)西校園靠大門西側(cè)的商學(xué)院附近為實習(xí)場所,參加了地形圖的測繪以及施工放樣的實習(xí)工作。實習(xí)是土木工程的學(xué)習(xí)流程中必不可缺的環(huán)節(jié),它讓我們鞏固了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,把理論投入到應(yīng)用中,做到學(xué)習(xí)與實踐的統(tǒng)一的同時,也為大學(xué)畢業(yè)后的工作打下了良好基礎(chǔ)。經(jīng)過兩周的實習(xí),我們順利地完成了實習(xí)任務(wù)。
二.實習(xí)內(nèi)容
12月19日,我們來到了土木試驗樓底集合。在人員到齊后,領(lǐng)了本次實習(xí)工作中的全部儀器。之后來到了實習(xí)地點(diǎn)——商學(xué)院附近的草坪,在了解了第一個實習(xí)任務(wù)后,我們立馬行動起來。
控制測量
踩點(diǎn)選點(diǎn)
在開展正式測量工作之前,我們跟著實習(xí)老師進(jìn)行了踩點(diǎn)選點(diǎn)工作。通過參考往屆學(xué)長學(xué)姐們畫的地形圖樣圖,我大致了解了測區(qū)范圍,在心里留了個底。拿著鐵錘和木樁,我們連同幾名組員一起,首先把公共點(diǎn)B-1定了下來。在大致按照測區(qū)的外圍,逆時針走了一圈后,控制點(diǎn)就基本定下來了,但是由于沒有經(jīng)驗,我們組的點(diǎn)位沒有選好,導(dǎo)致給后面的測量工作增添了一定的麻煩。
控制網(wǎng)大致示意圖如下:
控制區(qū)面積約為m2
其中有兩個已知控制點(diǎn)
一個公共控制點(diǎn)
地形圖規(guī)格為50 x 50 cm
比例尺為1:500
水準(zhǔn)測量
根據(jù)事先安排好的順序,第一天是第7組使用全站儀測控制點(diǎn)的坐標(biāo),所以我們組先開展了水準(zhǔn)測量的工作。
使用到的儀器:水準(zhǔn)儀,水準(zhǔn)尺;測量方法:水準(zhǔn)測量;測站檢核方法:雙面尺法;路線:附和;起點(diǎn):A014,終點(diǎn):A015;AO14到A015的高差h=-843mm;fh容=±,fh=-17mm,成果合格;測量目的:測量出各控制點(diǎn)的高程。
因為之前做好了預(yù)習(xí)工作,所以在開始自由測量后,我們迅速進(jìn)入了工作狀態(tài),開始回憶操作步驟,同時分配好組員的任務(wù),依照實習(xí)要求,輪流負(fù)責(zé)立尺,儀器設(shè)置,讀數(shù),記錄和計算。
測量的大致步驟為:1.在已知高程點(diǎn)和未知點(diǎn)的連線的垂直平分線的一個位置上安置儀器;2.由立尺的人員在后視點(diǎn)立尺,讀數(shù)的人員瞄準(zhǔn)后讀數(shù);3.記錄,翻轉(zhuǎn)尺面,重復(fù)步驟2;4.在前視點(diǎn),重復(fù)步驟2、3;5,計算,紅黑面高差差不超過5mm即為該測站測量合格。
測量第一個任務(wù)過程比較順利,沒有出什么大差錯,唯一的問題就是因為兩點(diǎn)之間的遮擋物過多,影響了讀數(shù)的速度。在整理并驗算后,誤差在容許范圍之內(nèi),水準(zhǔn)測量的工作順利結(jié)束。
水平角測量
本組開展水平角測量工作的時候已經(jīng)是第三天早上,時間較緊,因為第二天早上全站儀的誤差過大,接著下午考試,所以進(jìn)度拖慢了一天(具體后述)。 使用到的儀器:經(jīng)緯儀,鐵釬,花桿;測量方法:測回法;路線:閉合(A014);Σβ測=899°59′09″,Σβ理=180(7-2)=900°;f=-51″,f容=±0°2′39″,
成果合格;測量目的:測量閉合路線各內(nèi)角角值。
進(jìn)度的滯后,使得組員都處于比較緊張的狀態(tài)之中,擔(dān)心角度測量再次出差錯并返工重測。吸取了全站儀的教訓(xùn),我在測量前做足了準(zhǔn)備工作,將測回發(fā)的步驟熟記于心:
1.在測站上安置好儀器,包括對中整平;2.盤左位置,精確瞄準(zhǔn)左方目標(biāo)A,配置水平讀盤為0°00′00″或者稍大位置(置零);3.松開水平制動,順時針轉(zhuǎn)動儀器,精確瞄準(zhǔn)右方目標(biāo)B,讀數(shù);4.盤右位置,瞄準(zhǔn)右方目標(biāo)B,讀數(shù),松開水平制動,逆時針旋轉(zhuǎn)儀器,瞄準(zhǔn)左方目標(biāo)A,讀數(shù);5. 驗核計算β左-β右≤40″,取β=(β左+β右)。
在該項任務(wù)上,我們組出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤,具體為,在第一個角度測量的左方目標(biāo)與最后一個角度測量的右方目標(biāo)不同,導(dǎo)致最后在驗算時差了測量值與理論值30多度,著實讓我們士氣低下,還好不久之后就發(fā)現(xiàn)了錯誤,驗算后也在誤差范圍之內(nèi),算是虛驚一場,也讓我們知道了在注重速度的同時要更加細(xì)心的道理。還有一個問題就是,A014這個已知控制點(diǎn)太熱門,導(dǎo)致我們大組的三個組和其他班的一個組都想使用,效率變得很低。
碎部測量
控制點(diǎn)坐標(biāo)測量
在第二天早上,輪到我們組使用全站儀測量控制點(diǎn)的坐標(biāo),因為在第一次使用時,事先復(fù)習(xí)不到位,所以效率比較低,并且最后出現(xiàn)了誤差過大的錯誤而返工重測第二次。
使用到的儀器:全站儀,量衣尺,花桿,鐵釬,棱鏡;測量方法:極坐標(biāo)發(fā);路線:閉合(A014);相對中誤差K=1/,容許誤差K容=1/20xx,成果合格;測量目的:測量出各控制點(diǎn)的坐標(biāo),以供展點(diǎn)。
全站儀的大致使用步驟為:1.在控制點(diǎn)上安置儀器,包括對中整平,量取并記錄儀器高;
2.設(shè)置儀器,輸入測站點(diǎn)坐標(biāo),后視點(diǎn)坐標(biāo),瞄準(zhǔn)后視點(diǎn)定向;3.將棱鏡立在后視點(diǎn),量取并記錄棱鏡高;4.對準(zhǔn)棱鏡,測量,記錄數(shù)據(jù);5.換下一站,重做步驟1~4;6.結(jié)果檢核,計算相對中誤差。
第一次測量是,結(jié)果與已經(jīng)坐標(biāo)X數(shù)據(jù)相差3m之多,使得我們一個早上的工作化為浮云,經(jīng)過回憶思考,總結(jié)出出錯的原因:后視點(diǎn)的定向不準(zhǔn),因為控制點(diǎn)之間遮擋物(主要為汽車)太多,所以我們使用了花桿來定向,在瞄準(zhǔn)的時候又只能瞄準(zhǔn)花桿頂部,導(dǎo)致了定向誤差,而誤差的不斷累積,就超出了容許范圍。
第四天一早,(因為其中一組在第三天時全站儀返工了兩次,所以第三天沒能夠使用)我們7點(diǎn)半不到就拿著器材來到了測區(qū),為的是在汽車來到停車位擋住視線之前測完。第一次測量的熟練度加上更加細(xì)心的操作,第二次測量得到了一組令人滿意的數(shù)據(jù),并將控制點(diǎn)展繪到了圖紙上,為接下來長達(dá)五天的碎步測量打下基礎(chǔ)。
碎部測量
我們組馬不停蹄地開始了碎步測量的工作,之前所做的一切都是為了這項任務(wù)——繪制地形圖。這是一項重復(fù)工作多,考驗?zāi)托暮徒M員間的配合的工作,所以身為組長的我考慮好了組員間的分工,以求達(dá)到最高效率和最好質(zhì)量。
使用到的儀器:經(jīng)緯儀,量衣尺,水準(zhǔn)尺;測量方法:極坐標(biāo)法;測量目的:測繪地形圖;圖紙比例尺:1:500;個人主要負(fù)責(zé)工作:刺點(diǎn)、指揮。
主要步驟:
一。安置儀器,在選定的測站上對中整平儀器,并用量衣尺量取儀器高i;
二。定向,瞄準(zhǔn)另一個控制點(diǎn),配置水平度盤為0°00′00″;
三。跑尺,依次將尺子立于地物、地貌特征點(diǎn)上;
四。觀測,依次瞄準(zhǔn)立尺,讀取:水平角β、視距KL、中絲讀數(shù)v、豎盤讀數(shù)L;
五。記錄,依次記錄以上數(shù)據(jù);
六。計算,計算平距D=KLcos2α,豎直角α=90°-L,高程H=H0+Dtanα+i-v;
七。刺點(diǎn),利用量角器,兩腳規(guī),根據(jù)D、β把立尺點(diǎn)的位置展繪到圖紙上,并在點(diǎn)旁邊標(biāo)注高程,同時隨手連線相關(guān)點(diǎn)而成地物輪廓。
測量的一開始,我們組內(nèi)配合不夠效率,集中表現(xiàn)為立尺讀數(shù)的速度不夠快,我刺點(diǎn)也刺錯位置。但在磨合協(xié)調(diào)后,效率漸漸的有了提高,整個步驟下來如行云流水一般順暢,也使得我們追上了其他組的進(jìn)度。
到了12月26號,四個組之間的進(jìn)度基本持平,就剩商學(xué)院旁邊的綠地部分沒畫,因為地形復(fù)雜,所以第7組的組長提出再多設(shè)幾個公共控制點(diǎn)。于是我們用26號下午把控制點(diǎn)找了出來,為最終階段的測量做好準(zhǔn)備。
在12月28號,我們組完成了全部的碎步測量工作,歷時5天。
施工放樣
建筑物軸線放樣
結(jié)束了測繪工作,我們開始進(jìn)行測設(shè)。因為之前的實驗課我們班沒有做過測設(shè),所以在聽老師講的時候心里有點(diǎn)懸,不過理清之后覺得比碎步輕松得多。
設(shè)計圖:
放樣參數(shù):
規(guī)格:20m x 30m
放樣方法:通過已經(jīng)測量控制點(diǎn)放樣
使用器材:經(jīng)緯儀,鋼尺,鐵錘,木樁
測量目的:把建筑物主要軸線在地面上標(biāo)定出來
距離中誤差K=1/6667<1/20xx,合格
大致步驟:1.在地形圖上畫好所需放樣的主要軸線,計算出靠近控制點(diǎn)的兩點(diǎn)的坐標(biāo)和方位角,再根據(jù)控制點(diǎn)和一個已知方向,求出水平角;2.用經(jīng)緯儀測設(shè)出角度,用鋼尺和木樁測設(shè)出距離;3.測設(shè)完成后用經(jīng)緯儀和鋼尺檢驗角度和各邊距離,求出相對中誤差。
這個測設(shè)任務(wù)在檢核的時候,我們組的誤差過大,與理論值差了3厘米,不過當(dāng)時因為知道理論值,所以很快找出了問題所在。
圓曲線測設(shè)
圓曲線測設(shè)與軸線放樣有異曲同工之處,所以上手比較快。
設(shè)計圖:
放樣參數(shù):
偏角α=60°
設(shè)計半徑R=20m
曲線長L=
切線長T=
外矢距E=
切曲差
q=
大致步驟:將經(jīng)緯儀安置在交點(diǎn)處,從交點(diǎn)沿著兩切線方向分別測設(shè)切線長T,可以定出ZY和YZ點(diǎn),沿轉(zhuǎn)向角α的內(nèi)角平分線方向測設(shè)外矢距E定出QZ點(diǎn)。
該項任務(wù)之中沒出差錯,順利完成。
高程測設(shè)
測量結(jié)束的倒數(shù)第二天,我們進(jìn)行的是高程測設(shè)和土方量計算。
設(shè)計圖:
設(shè)計參數(shù):
已知高程點(diǎn)A014,H=
后視讀數(shù)a=
測設(shè)高差 +
設(shè)計高程 H設(shè)=
應(yīng)讀前視 b=
大致步驟:1.在已知點(diǎn)A與測設(shè)點(diǎn)B之間安置粗平儀器,并瞄準(zhǔn)已知點(diǎn)立尺讀取中絲讀數(shù)a;2.計算立尺立于H設(shè)=上時的應(yīng)讀前視讀數(shù)b;3.實地操作,將尺立于B點(diǎn)上的豎直面,在讀數(shù)人的指揮下,上下移動立尺,知道尺子上讀數(shù)為b為止,此時沿尺底用鉛筆劃線,即為H設(shè)。
在檢核時,我們組的數(shù)據(jù)誤差過大,因為每一條標(biāo)高先都是不同同學(xué)測設(shè)的,所以比較容易找出問題所在,另外我們組犯的錯誤是用粉筆劃線,導(dǎo)致不好量距檢核。
土方計算
因為場地不夠,我們只能在紙上聯(lián)系土方量的計算。
大致步驟:1.計算設(shè)計標(biāo)高,計算出各格的平均高程,再求出算數(shù)平均值,即為設(shè)計標(biāo)高;2.計算施工高度,施工高度=地面高程-設(shè)計標(biāo)高;3.繪出施工零線,不填不挖的邊界線,稱為施工零線;4.計算各格土方,V=hxS;5.檢核,填方量與挖方量之差<500m3。
具體見表格。
儀器考核
實習(xí)最后一天的內(nèi)容是儀器考核,8分鐘內(nèi)用經(jīng)緯儀測角度一個測回。因為組長要第一個先考,所以不免有些緊張,導(dǎo)致選點(diǎn)錯誤,選了一個很難瞄準(zhǔn)的鐵釬,浪費(fèi)了不少時間。還好最后在8分鐘之內(nèi)完成了考核。
至此,實習(xí)就算正式結(jié)束。
三.心得體會
每當(dāng)?shù)搅藴y量實習(xí)期間,西大里面都會有一道獨(dú)特的風(fēng)景線,起早貪黑,背著器材,到處跑?,F(xiàn)在化身為這道風(fēng)景線,百感交集。
測量是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,它不僅考驗了一個人理論學(xué)習(xí)的能力,還需要很強(qiáng)的實踐能力,可以說是理論結(jié)合實踐的體現(xiàn)。
除去專業(yè)技能的鍛煉和提高不說,這兩周的實習(xí)給我最大的感覺是辛苦。這里的辛苦,不是指身體上的累,而是精神上的辛苦。因為在實習(xí)的同時還要參加期末考試,所以經(jīng)常是天黑后迷迷糊糊地去吃飯然后馬上直奔圖書館了。不知道學(xué)院能否調(diào)整一下實習(xí)時間,讓考試和實習(xí)交錯開來。
其次,我更加明白了無論是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作工程中,細(xì)心的重要性。因為粗心而犯的錯,小則只用涂掉重寫,大則返工重做。正所謂“態(tài)度決定一切?!?/p>
無論是作為一名組長還是一名測量人員,耐心也是一個必不可缺的素質(zhì)。在實習(xí)過程中,重復(fù)工作較多(尤其是碎部測量),一直做下去會容易心煩,一心煩就容易出錯,一出場又容易心煩這樣的惡性循環(huán)。而與組員之間的交流也需要耐心,因為不能理解對方的真正想法而出現(xiàn)矛盾的情況也時有發(fā)生。
雖然很辛苦,但是這次實習(xí)機(jī)會對我們來說非常寶貴,也給我們嘗到土木工作者的艱辛,為以后工作打下了良好基礎(chǔ)并讓我們做好心理準(zhǔn)備。
大學(xué)測量實習(xí)報告共3
一、實習(xí)目的與要求
(1)熟悉經(jīng)緯儀測量的操作方法和數(shù)據(jù)處理
(2)學(xué)會用皮尺測量距離及數(shù)據(jù)處理
(3)掌握比例尺的繪圖方法和技能
(4)培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實踐操作能力
二、實習(xí)儀器及工具
經(jīng)緯儀1臺、配套腳架1個、標(biāo)桿數(shù)根、水準(zhǔn)尺1把、皮尺1個、粉筆一盒、繪圖紙一張、2HB鉛筆兩支、橡皮一個、計算器一個、丁字尺一把、各種測量用表數(shù)張、雨傘一把等。
三、實習(xí)方法與步驟
1. 測圖前的準(zhǔn)備工作
(1)繪制坐標(biāo)方格網(wǎng):
① 用格網(wǎng)尺法或?qū)蔷€法繪制圖幅為28?cm×28cm、格寬為10?cm的坐標(biāo)方格網(wǎng)。
② 檢查格寬及格網(wǎng)對角線的長度
(2)導(dǎo)線點(diǎn)展繪:
① 根據(jù)地形圖分幅的格網(wǎng)西南角的縱、橫坐標(biāo)值,根據(jù)測圖比例尺標(biāo)注出格網(wǎng)縱、橫向的坐標(biāo)值。
② 將各導(dǎo)線點(diǎn)展繪于圖上,并按《地形圖圖式》要求繪制其符號,標(biāo)注其點(diǎn)號和高程。
③ 在圖上檢查相鄰間的實地距離
2. 經(jīng)緯儀測繪法測圖
3. 地形圖的繪制
按《地形圖圖式》規(guī)定的符號繪制所測地物。
(1)按規(guī)定等高距和等高線特性勾繪測區(qū)內(nèi)的等高線。
(2)按《地形圖圖式》要求做好各類注記。
(3)地形圖的拼接、檢查與整飾。
四、實習(xí)內(nèi)容
1、角度測量
2、視距測量
3、距離測量
4、結(jié)合比例尺寸繪圖
五、實習(xí)成果
測量數(shù)據(jù)已填入相應(yīng)表格中并計算繪圖。
六、實習(xí)建議和意見
(1)各組員工作積極性并不是很投入,希望各組員積極參與到測量中來,并提出自己的測量建議和意見。
(2)測量人員應(yīng)該認(rèn)真讀數(shù)計數(shù),不要讀數(shù)錯記錯,避免后期重測,記錄人員應(yīng)該結(jié)合實際情形估算記錄的數(shù)據(jù)是否有誤。
(3)選擇控制點(diǎn)要通視,以免測量時難找點(diǎn)而更改控制點(diǎn)。
(4)選擇在晴天早晨或下午測量,避免造成測量誤差。
項目二:69路終點(diǎn)站旁等高線測量
一、實習(xí)目的與要求
(1)學(xué)會用經(jīng)緯儀視距測量
(2)正確選擇視距測量的控制點(diǎn)
(3)學(xué)會處理視距測量數(shù)據(jù)能力和方法
(4)掌握繪制等高線的方法和操作技能
二、實習(xí)儀器及工具
經(jīng)緯儀一臺、配套腳架一個、水準(zhǔn)尺一把、繪圖紙一張、測量用表一張、計算器一個、2HB鉛筆一支、橡皮檫一個、量角器一把、尺子一把等。
三、實習(xí)步驟和方法
1、選出一點(diǎn)安置儀器A,在距離A點(diǎn)10~30m選取一個控制點(diǎn)B。
2、儀器安置調(diào)整好后,瞄向B點(diǎn),讀出此時豎直角、水準(zhǔn)尺上中下絲的讀數(shù)及水平角讀書,再量出儀器的高度,各數(shù)據(jù)計入表格中。
3、在與B點(diǎn)同一坡面上選出各控制點(diǎn),同上測量出各控制點(diǎn)的數(shù)據(jù)。
4、另選山谷或山脊找控制點(diǎn)測出各控制點(diǎn)的數(shù)據(jù)
5、處理數(shù)據(jù)和繪圖
四、實習(xí)內(nèi)容:視距測量
五、實習(xí)成果
各控制點(diǎn)數(shù)據(jù)計入相應(yīng)表格中并計算和繪圖。
六、實習(xí)建議與意見
(1)由于選擇的山比較平緩、小,控制點(diǎn)不易找,建議選擇坡度較大的大山谷。
(2)樹木較多,影響測量通視,應(yīng)該處理測量區(qū)域的樹木,不要讓樹木影響到測量。
項目三:場地平整和土方量的計算
一、實習(xí)目的與要求
(1)掌握水平場地平整土方量估算方法。
(2)將建筑區(qū)內(nèi)的傾斜場地改造成水平場地,要求按挖、填土方量基本平衡的原則,算出設(shè)計平均高程和挖、填土方量。
二、實習(xí)儀器與工具
水準(zhǔn)儀一臺、經(jīng)緯儀一臺、標(biāo)尺一根、皮尺一把、記錄版一塊、木樁若干、鉛筆一支、橡皮一個、三角板一個、計算器一個等。
三、實習(xí)方法和步驟
(1)選擇一傾斜場地,用皮尺和經(jīng)緯儀安10m的邊長在地面上定出一矩形方格網(wǎng),方格網(wǎng)個數(shù)定位7個。在方格網(wǎng)點(diǎn)上打木樁,寫編號,并按比例繪制一方格網(wǎng)圖。
(2)求各方格網(wǎng)點(diǎn)地面高程。
(3)計算設(shè)計平均高程。
(4)計算填、挖高度。
(5)確定填挖邊界線。
(6)計算填挖土方量。
四、實習(xí)內(nèi)容
場地平整和土方量計算
五、實習(xí)成果
測量數(shù)據(jù)和計算結(jié)果及繪圖附圖中
六、實習(xí)建議與意見
(1)選擇比較寬闊的場地測量,繪制9~12個方格網(wǎng)。
(2)選擇地形比較復(fù)雜的場地進(jìn)行測量,增加測量和計算難度。
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