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精選學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告模板5篇(實(shí)習(xí)報(bào)告范文模板)

時(shí)間:2022-07-31 11:30:00 實(shí)習(xí)報(bào)告

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精選學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告模板5篇(實(shí)習(xí)報(bào)告范文模板)

精選學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告模板1

  為期四周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但在這段時(shí)間中我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),我是次的切身貼近了社會(huì),豐富了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),對(duì)我將要馬上的踏進(jìn)社會(huì)工作有很大的幫助作用。

  四周中我是在一家班尼路專賣店做導(dǎo)購(gòu)員。導(dǎo)購(gòu)顧名思義就是引導(dǎo)顧客來購(gòu)買你的商品,也就是售貨員。做導(dǎo)購(gòu)看起來很簡(jiǎn)單,其實(shí)它也有許多的事情要做的。在班尼路專賣店,工作時(shí)間是每天7個(gè)小時(shí),星期六,星期天是12個(gè)小時(shí)。每天8點(diǎn)30到店里,去了的件是就是打掃衛(wèi)生,衛(wèi)生必須得做到仔細(xì)、認(rèn)真,必須得干凈,九點(diǎn)必須打掃完。然后領(lǐng)班就帶領(lǐng)大家開一個(gè)小會(huì),時(shí)間是15分鐘,主要是說一下今天的工作內(nèi)容,計(jì)劃,必須得完成的銷售目標(biāo),各位導(dǎo)購(gòu)還得定下自己的銷售目標(biāo),在完成了銷售的目標(biāo)后可能可以提前下班。這就讓我們有一種責(zé)任,在貨場(chǎng)上我們得熱情的招待顧客,盡量不要和顧客發(fā)生不愉快的事情,盡量促成交易,在貨場(chǎng)上我們必須得整理好貨品,保證貨品的整齊有序。 在快要下班時(shí)我們得清點(diǎn)貨場(chǎng)上的貨品,然后由領(lǐng)班進(jìn)行收尾工作,給我們做今天的工作總結(jié)。

  在四周的實(shí)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要做一名好的導(dǎo)購(gòu)必須得具備一定的條件:穿著必須得整齊、干凈,招待顧客必須得彬彬有禮、大方、熱情,工作起來要有干勁,不能以貌取人,但也得看準(zhǔn)顧客,我們得讓顧客高高興興的進(jìn)來買了商品覺的是物有所值或者是物超所值的。導(dǎo)購(gòu)員的形象的好與壞將會(huì)直接的影響到公司的形象,顧客樂意的到你這里來買東西很定是看重了貨品的質(zhì)量和你的服務(wù)。做為導(dǎo)購(gòu)雖然只是公司最底層的員工,但我們也得努力去做好,只有把小事都做好了,才會(huì)有更好的機(jī)會(huì)等著我們。

  通過這次實(shí)習(xí)工作,讓我認(rèn)識(shí)到在今后的工作中必須得踏實(shí)很干,不能想當(dāng)然,吃苦的精神還是必須得有的,對(duì)待自己的工作不論是大是小,都必須認(rèn)真、仔細(xì)的去做好了,對(duì)自己認(rèn)為很難的事情必須得有信心,有激情,在工作中還得不斷的充實(shí)自己,不斷的學(xué)習(xí),處理好和同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,只有這樣才能使自己在工作中不斷的向前發(fā)展。

精選學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告模板2

  暑假期間我一直在工作,沒有回家,我工作的地方是一家復(fù)印社,這是我之前沒有接觸過的,我知道自己的能力需要提高,接觸以前沒有接觸過的東西也許會(huì)更加的鍛煉自己的能力。從連一個(gè)方面來說,我也沒有找到一份合適自己的工作,我想我應(yīng)該做的好一點(diǎn),我會(huì)努力的。

  我于放暑假一個(gè)月期間在復(fù)印社做兼職工作,主要是給人家?guī)蛶兔?,做一些?jiǎn)單的計(jì)算機(jī)操作。在這短暫而又漫長(zhǎng)的一個(gè)月時(shí)間覺得自己又成熟了許多,學(xué)到了許多,主要總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  1、在學(xué)校談戀愛不太現(xiàn)實(shí),當(dāng)然很多人都喜歡浪漫的愛情,學(xué)校的愛情更是純潔,愛情也不是只有兩個(gè)相愛的彼此相愛就可以走到一起了,通過認(rèn)識(shí)外面的人,聽到的身邊的故事,再加自己新身感受到的,我認(rèn)為愛情不能缺少了物質(zhì)基礎(chǔ),因?yàn)楝F(xiàn)在就是金錢社會(huì)不是嗎?

  2、 一分錢來之不易,不能浪費(fèi)了,花父母的錢沒覺得什么,買衣服等等大手大腳的就給花了,可是自己拿著自己掙的錢的卻一分錢也不舍得花,因?yàn)橛H身體會(huì)到了一分錢得來不易了,所以以后可不能再浪費(fèi)了。

  3、感覺還是在學(xué)校好,在校的時(shí)候就總盼著放假,早點(diǎn)出去工作,可是工作就盼著早點(diǎn)回學(xué)校,哈哈感覺還是在學(xué)校好,因?yàn)橄肱c我朝夕相處的同學(xué)和老師們。

  4、自己懂的太少,新學(xué)期必需好好學(xué)習(xí)就簡(jiǎn)單的中微本以為自己學(xué)的了,沒想到工作中,出了很多幼稚的問題,當(dāng)然也有的是自己不會(huì)。現(xiàn)在感覺畢業(yè)那天在慢慢的靠近,與此同時(shí)壓力也隨之而來。看到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈,也感覺到了自己的渺小,總之自己懂的太少,新學(xué)期必需要好好學(xué)習(xí)

  5、珍惜在校時(shí)光,與同學(xué)們一起努力,共創(chuàng)美好明天!

  6、找工作辛苦主要因?yàn)槲覀冏龅氖嵌唐诙矣譀]有工作經(jīng)驗(yàn),所以很多公司將我們拒之門外,有的就是工作合適了,人家只留一個(gè)人(可是我們?nèi)齻€(gè)是不能分開的),還有就是關(guān)于計(jì)算機(jī)的工作不是很多,于是我們?yōu)榱斯ぷ髡芰艘惶?,總之一個(gè)字來形容那就是“苦”。

  7、我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)太少,容易上當(dāng)受騙。偶然在報(bào)紙上看到一條關(guān)于鐘點(diǎn)工,大學(xué)生勤工儉學(xué)的的招聘信息,我們欣喜若狂,根據(jù)上面的地址,找到了那家公司,進(jìn)去才知道那所謂的公司原來是中介。中介的負(fù)責(zé)人給我們看了招聘一攬表中確實(shí)是一些鐘點(diǎn)工,宣傳員,抄寫這類的工作。跑了一天沒找到工作,心里當(dāng)然著急,在這多呆一天就要多花一天的`錢啊。她說只要辦一張會(huì)員卡,當(dāng)天就會(huì)推薦工作,看到來的人這么多,辦了張會(huì)員卡,就去外面等著推薦工作去了。

  負(fù)責(zé)推薦工作的人,給我們的只是幾個(gè)招聘單位的電話號(hào)碼,我們給那幾個(gè)單位打電話不是招滿了,就是手機(jī)停機(jī)了,哎!再想要回自己的的錢,門都沒有了,就當(dāng)是花錢買了個(gè)經(jīng)驗(yàn)吧!

  8、辛苦中感受到親情的溫暖第二天我們?cè)谝倚^(qū)找到了一份復(fù)印社的兼職工作,管吃住。所以當(dāng)天就在那工作了,因?yàn)閯側(cè)キh(huán)境等不怎么熟悉,工作中難免會(huì)出錯(cuò),所以沒少挨批評(píng),心里也不是滋味,也為自己懂得太少的緣故吧!

  沒想到我們住的地方比起學(xué)校的集體宿舍來都差遠(yuǎn)了,

  四面不透風(fēng),還住上鋪,四大火爐之一——濟(jì)南的夏天從來都沒有感覺這和熱過。記得那天晚上熱的頭暈?zāi)X脹的,我們?nèi)齻€(gè)都熱感冒了,隨便找了張報(bào)紙扇著坐了一晚上。一天早剛一開機(jī)爸爸就打來電話,很著急的問我:“是不是出什么事了?怎么打電話總是關(guān)機(jī)?你在那還好吧?怎么也不給家里打電話呢?”聽出我的聲音不對(duì)勁,爸爸問我怎么了?不行就回來吧。我只能告訴爸爸我沒事,放心好了。掛了電話才看到爸爸的未接電話30多個(gè),強(qiáng)忍住打轉(zhuǎn)的淚沒掉下來,嘿嘿心里還酸酸的。

  9、人際關(guān)系太復(fù)雜,不懂得如何處理。那家公司有20多個(gè)人,但從工作中總感覺她們不是那么的容易靠近,好像隔著一堵墻似的,總是保持一定的距離,老板也難溝通,為了自己的利益也更是很自私,也許是自己不懂得溝通的技巧吧!

  暑假社會(huì)實(shí)踐會(huì)吃很多的苦,這是大家都知道的,不過在苦處過后總有甜,當(dāng)你知道了自己的能力得到提高后,當(dāng)你暑假可以自己賺錢后,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己成熟了以后,你就會(huì)接受自己在暑假里的實(shí)習(xí)是多么的明智,你就會(huì)知道自己的將來會(huì)更加的美好!

精選學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告模板3

  3 月 7 日——3 月 28 日指導(dǎo)老師 時(shí) 間目的與要求本課程立足于大學(xué)本科教育, 是培養(yǎng)研究型、 復(fù)合型與創(chuàng)新型人才的總目標(biāo), 高度重視學(xué)生的知識(shí)、 素質(zhì)及能力的培養(yǎng),不餓別是再電工電子領(lǐng)域創(chuàng)新意識(shí)和 工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過電子技術(shù)認(rèn)知實(shí)習(xí),逐步了解本專業(yè)的性質(zhì),了解常 用電子元件基本知識(shí)和測(cè)試方法及相關(guān)儀器的使用,認(rèn)識(shí)主要的電子設(shè)計(jì)軟件, 了解基本功能及基本操作方法。實(shí)習(xí)內(nèi)容1、 電子信息專業(yè)課程體系及相關(guān)領(lǐng)域 Matlab 軟件與電子仿真 Protel 軟件與電路繪圖設(shè)計(jì) 電子元器件及常用儀器的認(rèn)識(shí)與測(cè)試 電路焊接工藝介紹與演示 撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告2、 3、 4、 5、 6、實(shí)習(xí)體會(huì)帶著對(duì)電信這個(gè)專業(yè)的一知半解,轉(zhuǎn)眼已是大一第二學(xué)期了,由于上個(gè)學(xué)期 學(xué)的都是些基礎(chǔ)課程,還沒有真正觸及專業(yè)課,究竟這個(gè)專業(yè)具體是做什么的, 以后出來有哪些路可以走,要學(xué)哪些東西,這些東西的難易程度。在我腦海里只 有個(gè)大概的模糊概念,不過,這個(gè)學(xué)期,教我們的專業(yè)課導(dǎo)師龔老師,將帶領(lǐng)我 們揭開電子信息科學(xué)與技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域的神秘面紗。

  迄今為止, 我們已經(jīng)去西院上了一星期課了,每次回來都讓我感覺對(duì)電信這 門專業(yè)又多了幾分了解,雖不說十分了解了,但是至少對(duì)目前我們要學(xué)什么,我 們要做什么, 知道了努力的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。我們的認(rèn)知實(shí)習(xí)老師很和藹可親 的,感覺也像個(gè)孩子,對(duì)于某些同學(xué)的遲到,她并沒有生氣,只是用幽默的方式 調(diào)侃一番,呵呵。第一天,她給我們初步介紹了對(duì)電子元件的認(rèn)識(shí)和一些基礎(chǔ)知 識(shí),讓我們學(xué)會(huì)怎樣識(shí)別元件上的符號(hào),會(huì)讀元件容量的數(shù)值,我記得最清楚的 就是四環(huán)電阻, 因?yàn)樗厦娴氖怯脦в蓄伾沫h(huán)來標(biāo)識(shí)的,我覺得很有意思也覺 得很奇怪,奇怪的是為什么不直接把數(shù)值寫上去,卻用色環(huán)來代替數(shù)值,難道不 麻煩嗎?而且不是極大的限制了電阻的形狀嗎?其間, 老師還和我們扯起了專利 的閑話, 還說了已個(gè)小孩, 用改變紅綠燈形狀的方法解決了色盲駕駛者的開車問 題。

  令我佩服那個(gè)小孩的同時(shí), 也讓我對(duì)剛才的四環(huán)電阻色環(huán)的問題再次感到疑 問,如果是色盲電子工作者的話,那不是會(huì)產(chǎn)生麻煩,因?yàn)樗麄儫o法辨認(rèn)顏色 ?。??通過對(duì)這些元件的認(rèn)識(shí),讓我覺得很有趣,為什么這些不同的元件會(huì)有這 么多不一樣的形狀,不一樣的識(shí)別方法。難道沒有一種可以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)嗎?下面這張就是對(duì)于四環(huán)的色環(huán)讀識(shí)表。

  通過此表可以知道, 金色和銀色不是電 阻的第一環(huán)。讀法舉例

  紅 黃 棕 紫 數(shù)值為 :240Ω±0.1通過第一天的學(xué)習(xí), 我對(duì)電子元件有了大概的了解,雖然以前看見過這些東 西,但卻不知道是什么,更不知道怎么讀懂上面莫名其妙的字符。但是現(xiàn)在,我 看見這些東西,至少知道它是什么,至少自己心里有個(gè)譜,對(duì)以后了解更深層次 的內(nèi)容有幫助。不過通過學(xué)習(xí),也讓我們知道了電信這門課的難度,想想,現(xiàn)在 什么高科技東西不是和電子有關(guān)的,這些電子產(chǎn)品已經(jīng)和我們生活息息相關(guān),上 網(wǎng)用電腦, 打電話用的電話, 看時(shí)間也有手表, 這些東西里面究竟是怎樣的構(gòu)造, 怎么做的,要用多少個(gè)元件,由設(shè)計(jì)到仿真測(cè)試,再到生產(chǎn),檢測(cè),到上市???能一個(gè)微小的差錯(cuò),就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)產(chǎn)品的失敗。在驚喜的同時(shí),也讓我感覺到了 壓力和前途艱辛啊。就拿電位器來說,種類各式各樣,不同的電子產(chǎn)品用的電位 器不一樣, 同樣的電子產(chǎn)品上不同的功能位置用的電位器也不一樣。不單是對(duì)電 位器而言,其他的元件基本上都是一樣的。在說到電感的時(shí)候,特別強(qiáng)調(diào)了翠綠 色的電感,因?yàn)樗碗娮韬芟?,但是整體顏色不一樣。

  最后老師給我們播放了焊接元件視頻, 讓我們知道電子元件焊接技術(shù)對(duì)焊接 者的要求是十分嚴(yán)格的,因?yàn)樯杂胁簧鳎赡芫蜁?huì)報(bào)廢一塊面包板,甚至整個(gè)產(chǎn) 品,而且對(duì)于 IC 插槽的用法和原理也進(jìn)行了介紹。

  對(duì)于電阻、電容、電感、二極管三極管、電位器等我已經(jīng)有所認(rèn)識(shí),但是我 知道, 電子產(chǎn)品中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些元件, 他們還有很多種, 還有很多其他的形狀的。

  這里面的奧秘是無窮的,不過我相信我會(huì)一個(gè)一個(gè)了解它們的。

  接下來的第二天課程, 老是便是讓我們對(duì)我們這個(gè)專業(yè)要用的軟件進(jìn)行了必 要的介紹和應(yīng)用,也就是 Matlab 和 Protel 兩個(gè)軟件,Matlab 是一種程序編寫 軟件,它的名字是由 Matrix(矩陣)和 Laboratory(實(shí)驗(yàn)室)兩詞組成,它應(yīng) 用的領(lǐng)域有:仿真和建模、實(shí)時(shí)仿真、自動(dòng)控制、信號(hào)控制與通信、數(shù)據(jù)分析、 獨(dú)立應(yīng)用開發(fā)等等。而 Protel 是一款制作電路原理圖、進(jìn)行仿真測(cè)試的軟件, 通過老是的介紹,對(duì)這兩款軟件我已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí), 能夠用 Matlab 執(zhí)行一 些簡(jiǎn)單的命令, 學(xué)會(huì)操作過程中的一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用。其中一個(gè)印象深刻的應(yīng)用是 如果方陣之間相乘,即 2 次方。若對(duì)應(yīng)的是方陣 p 的話,應(yīng)該是前者的豎列和后 者的橫列對(duì)應(yīng)相等, 如果只是單純的方陣中各數(shù)字之間平方只用輸入次方前輸入 一點(diǎn)即可。對(duì)于這些小應(yīng)用不過也只是有一點(diǎn)了解,具體怎樣用它,以及這個(gè)軟 件可以來具體做什么, 它和我們學(xué)的 c 語(yǔ)言又有什么區(qū)別,我了解的還不是很全面。而它和我們學(xué)的另一款軟件 Protel 又有多大聯(lián)系呢?至于 Protel,我們已 經(jīng)在第三天的課中實(shí)習(xí)應(yīng)用了它,對(duì)于用它來做電路原理圖,我們都有了一定的 應(yīng)用體會(huì)和初步認(rèn)識(shí)。但是我知道,我們以后面對(duì)的是超級(jí)復(fù)雜,層次結(jié)構(gòu)多元 化的電路原理圖,如果說這是我們學(xué)習(xí) Protel 邁出的第一步的話,那我們即將 翻越的是萬(wàn)里長(zhǎng)征。

  左圖的這個(gè)電路圖是我按照 那天實(shí)驗(yàn)要求重新用 Protel 做 的。

  不過,我們初步了解了制作 電路原理圖的流程,但是還分析 不了這電路圖,并不是很清楚它 的工作原理,這還是最簡(jiǎn)單的原 理圖呢。我自己的分析是:這是 一個(gè)麥克風(fēng)的電路結(jié)構(gòu)圖,其中 有三極管,用來將信號(hào)放大,不 過電路上三個(gè)電阻和四個(gè)電容以 及一個(gè)電感在其中的應(yīng)用原理我 還是不甚了解。

  通過這階段的認(rèn)知實(shí)習(xí), 我已經(jīng)對(duì)電信這個(gè)專業(yè)有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí),也有了 初步的奮斗目標(biāo)和方向,雖然前面的路還很長(zhǎng),很艱辛,但是我相信,只要自己 堅(jiān)持不懈, 努力最求自己的理想, 一定會(huì)有所作為。

  雖然我們現(xiàn)在只是認(rèn)知實(shí)習(xí), 離真正的實(shí)習(xí)還有很長(zhǎng)的路要走,但是我會(huì)在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上,繼續(xù)沿著這個(gè)目標(biāo) 走下去, 通過自學(xué)等手段剖析專業(yè)知識(shí)。

  現(xiàn)在的我做的還很不夠, 但是我會(huì)努力。

  努力! 致謝:我們和藹可親的專業(yè)課導(dǎo)師 龔老師 理學(xué)系 電信 0801 陳 琛

精選學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告模板4

  白云浮動(dòng),傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個(gè)希望的誕生。20xx年的夏天,這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)暑假,美麗的石大,承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的暑假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。

  對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

  鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!

  看起來很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。

  我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下,并為病員配液。

  終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆姽苤杏谢匮环N如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!

  護(hù)士在休息的時(shí)候,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

  20xx年7月21日,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會(huì)到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

  短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。

  我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

  1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠(chéng)坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛護(hù)集體,愛護(hù)公物。

  2.專業(yè)素質(zhì):護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠(chéng)懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點(diǎn),給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí),精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機(jī)智靈活,又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理,要求語(yǔ)言親切,解釋耐心,要有針對(duì)性地做了病人的思想工作,增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對(duì)病人一視同仁,對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

  3.科學(xué)素質(zhì):護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。

  同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到:

  1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

  2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。

  3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。

  新的學(xué)期開始了,新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會(huì)投入百分之百的努努力:加油——對(duì)所有的人說!

  來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而走出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠?qū)嵙?xí)來作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過實(shí)踐了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  在以后這3年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還會(huì)豐富我其他方面的知識(shí),實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn),知識(shí)是相通的,事事精是很難,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識(shí),在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,盡量能修兩個(gè)學(xué)位,而且,一定要多多的實(shí)踐,將理論知識(shí)化為真正的能力,盡自己最大的能力,努力,完善自己的知識(shí)儲(chǔ)量,完備自己的生活,大學(xué)說長(zhǎng)不上,說短不短,我會(huì)利用這有限的時(shí)間來完成無限的可能!

  我想,如果有機(jī)會(huì)的話,以后每個(gè)假期我都要上工地實(shí)習(xí),多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識(shí)。那才是真正的財(cái)富。

精選學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告模板5

  在開始實(shí)習(xí)之前,我多少有些心虛,英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告。因?yàn)槲业脑S多朋友都有過假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語(yǔ)專業(yè)的大二學(xué)生,這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷。我很擔(dān)心自己會(huì)在工作的過程中出現(xiàn)差錯(cuò)。但現(xiàn)在回想這實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期在工作和生活上出現(xiàn)的困難,其實(shí)都不算什么。就像著名主持人魯豫曾經(jīng)說過的話,如果一個(gè)困難沒有將你****,你一定會(huì)變的比以前更堅(jiān)強(qiáng)。我相信如果再有一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我一定會(huì)比這次做的更好。

  在這里我要感謝學(xué)校安排了這次實(shí)習(xí),也要感謝××公司給我這次機(jī)會(huì),雖然只有短短的兩個(gè)星期時(shí)間,但是我所學(xué)到的將使我受益一生。因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我原本枯燥的暑假變的充實(shí)起來。

  一、實(shí)習(xí)過程

  這次實(shí)習(xí)我主要負(fù)責(zé)的是辦公室文秘的工作。第一次走進(jìn)辦公室,一切都是那么陌生,所有的工作人員都各自忙著,仿佛沒有人注意到我,這讓我本來激動(dòng)的心情多了一些慌亂。這個(gè)時(shí)候我想起了在學(xué)校時(shí)老師對(duì)我我們說的一句話,人的適應(yīng)能力是無窮的。于是我深深的吸了一口氣準(zhǔn)備迎接接下來的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)報(bào)告《英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告》。

  說是文秘,其實(shí)我主要負(fù)責(zé)的就是打打文件,接接電話。多虧以前的練習(xí),我的打字技術(shù)和質(zhì)量足以應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。雖然只是坐了一天,但我還是感覺挺累的,再加上宿舍的簡(jiǎn)陋條件,生活真是給我上了意義非凡的一課,以前家長(zhǎng)跟我們說一千遍掙錢多不容易,不如我親身經(jīng)歷一天的感悟。

  剛開始的幾天就這么不咸不淡的過去了。在學(xué)校學(xué)到的東西并沒用到多少,同事們也因?yàn)楸舜斯ぷ鳑]有交集依然十分陌生。只是見面打招呼的交情。看著他們整天忙碌著,閑暇之余彼此開開玩笑,覺得他們真的是一個(gè)集體,而我卻像個(gè)局外人般悠閑。我想我不能再這樣下去,于是,在辦公室,有閑的時(shí)候就會(huì)看一些計(jì)算機(jī)方面的書,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒有派上什么用場(chǎng),但我覺得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),以豐富自己的能力。

  但這樣下去也不是辦法,復(fù)印、傳真、等文秘工作我都還沒有掌握。終于有一天我鼓起勇氣向一名看起來很面善的年輕女同事請(qǐng)教了這方面的內(nèi)容。沒想到她不僅告訴了我發(fā)傳真的方法還跟我說理很多文秘需要注意的事項(xiàng)。她告訴我文秘必須態(tài)度認(rèn)真,細(xì)心,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)耽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。最后為了讓我掌握發(fā)傳真的方法她又交給我一份需要發(fā)的傳真讓我練習(xí)?;氐阶约旱淖簧衔乙贿咉w會(huì)著同事跟我說的話,一邊發(fā)傳真,當(dāng)聽到傳真發(fā)送成功后的“嘟嘟”聲,我便又小小地得意一番,雖然很傻,但至少又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)辦公器材的用法。

  在這里我要特別感謝這位前輩,她不僅教給了我很多有用的東西,還把我介紹給其它的同事認(rèn)識(shí),以幫助我提高工作方面的能力。慢慢的我也不在只是悶著頭做,遇到疑難的問題就請(qǐng)教這些前輩們,我覺得自己開始融入這個(gè)集體了。

  在做打字發(fā)傳真等枯燥工作的時(shí)候,我不止一次的幻想著公司忽然有英文的文件需要翻譯,在大家焦頭爛額,手足無措的時(shí)候,我鎮(zhèn)定的走出來然后利用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)解決這個(gè)棘手的問題。但當(dāng)幻想成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我卻慌了陣腳。因?yàn)槲募婕暗幕瘜W(xué)產(chǎn)品,金屬元素等專有名詞我連讀都有困難更不用說翻譯了。我只有達(dá)開電腦利用金山詞霸一個(gè)個(gè)的查。即使這樣還經(jīng)常是單詞的意思查到了卻連不成句。僅僅四頁(yè)紙我翻譯了一天半。

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