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大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告范文3篇 畢業(yè)實習(xí)報告范文

時間:2022-09-19 15:06:00 實習(xí)報告

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大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告范文3篇 畢業(yè)實習(xí)報告范文

大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告范文1

  歷來經(jīng)歷完一段時光,做完一件事情,人們總是習(xí)慣用總結(jié)來代替回憶,來整理一下自己或者零亂或者整齊的心緒,仿佛這些文字就能夠留住一段往事,保存一些故事??偨Y(jié)可以是寫給上面人的叨叨絮語,也可以是留給自己的一份理性的備忘手冊。雖然無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,該忘記的總會忘記,該想起的總能想起。

  于是,我便試圖把總結(jié)當(dāng)成對自己這段時間靈魂狀態(tài)的拷問,把這段快樂的、美好的、純真的、充滿責(zé)任的、勇敢的時間暴露在陽光下,沐浴其中,也把它留給我的每一個可愛的學(xué)生、每一個幫助過我的朋友、每一個指導(dǎo)過我的老師,還有那些在我生命中劃下或者沒有劃下痕跡的過客。

  有人說,我是整個實習(xí)隊中投入感情最多的人,把整顆心都傾注到了實習(xí)上面,這實在是抬舉我的話。但就像第一天我在出發(fā)儀式上講的,我希望大家包括我在實習(xí)中能做到兩個字??責(zé)任。要對學(xué)生的未來和心情負(fù)責(zé)。當(dāng)然作為隊長我也會對全部三十一個人負(fù)責(zé)。雖然在某些地方我做得不夠決斷,但我想我是很好地負(fù)起責(zé)任來的。也就無愧于心了。

  如果非要給整個實習(xí)下一個大的評價的話,我想只能用“難忘”來形容。難忘什么?難忘和學(xué)生在一起的點點滴滴,難忘每堂課上的歡聲笑語,難忘同學(xué)訴說的心事,難忘寂寞的時候朋友陪我的每寸光陰,難忘每一次上課前的心跳和上課時的揮灑自如,難忘每一個學(xué)生真心的笑顏,難忘我們班的春游,難忘那些把我當(dāng)知心朋友的孩子,難忘他們留給我的那一句句真心的舍不得,難忘陶老師每堂課后細(xì)心的點評和指導(dǎo),難忘陶老師的笑容,難忘班主任老師的負(fù)責(zé)和認(rèn)真,難忘這所有的一切一切,最終難忘的就是這一段快樂的時光,它慢慢的沉淀進我的靈魂,讓我成長為一條綿延的大河。

  實習(xí)的開始幾天,我一心撲在了實習(xí)隊的準(zhǔn)備和初期運行工作上,可能對班級的了解不夠,在后面的三個星期,我的重心完全移到了班級上面,包括我的感情和我的時間。如果說實習(xí)隊是成人的世界,因為各種利害沖突可能會比較難協(xié)調(diào),那么班級就是純真的王國,純純的友誼,純純的感動,縈繞我的心間。我對全班同學(xué)很好,因為他們是我的朋友,也是我的學(xué)生,我希望走進他們的心靈中去,去體驗他們的喜怒哀樂,去了解他們的個性、去幫助他們走出煩惱、去細(xì)心地體貼與呵護他們。

  我很喜歡小孩子,也很有一種身為教育者的責(zé)任感,我認(rèn)真而負(fù)責(zé)地備課、準(zhǔn)備材料、學(xué)習(xí)、寫教案、和學(xué)生交流、做游戲、寫反饋、組織活動、管理班級;也像我在實習(xí)日記里所寫的一樣:“我是一個人本主義者,我愛那些純真的孩子,我關(guān)心他們的健康全面的發(fā)展。我希望我的學(xué)生不是書呆子,不是冷漠的機器,而是對人生充滿了愛和希望,能夠勇敢地站出來生活的人。我教他們?nèi)プ龅氖侨恕S邢才返娜?,心理健康向上的人,快樂的人。所以我會盡力做到最好?!?/p>

  我想過,也確定,我會是一個好老師,但我也有一些害怕。而我必須去對抗內(nèi)心這種情緒的侵蝕,或者把它消解掉。我害怕,是的,我會對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),我知道自己的一言一行對學(xué)生的未來都會造成很大的影響,所以,我肩膀上的擔(dān)子絕對不輕,所以,在我作好思想準(zhǔn)備以前,我要先深深地吸一口氣,然后大聲說,來吧,是的,我會做一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生的好老師的,如果我選擇了教師這條路的話。

  寫到這里,似乎這份總結(jié)讓人覺得怪怪的,不怎么符合一定的格式了。那么,我就按照格式再寫點什么:(下略一千字)

大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告范文2

  這么近,又那么遠(yuǎn),馬上離開大學(xué)校園。學(xué)習(xí)國際經(jīng)濟與貿(mào)易三年了,實習(xí)了兩個月,學(xué)校里學(xué)校外學(xué)到的東西有些不太一樣。把這些不一樣記錄下來,是對大學(xué)所學(xué)專業(yè)的一種膚淺認(rèn)識,也是紀(jì)念自己的青春。

  學(xué)校里,以為外貿(mào)主要的東西就是處理單據(jù)。最認(rèn)真的課程也是單證制作,當(dāng)然還有外貿(mào)實務(wù)。總感覺外貿(mào)就是通過處理單據(jù)來賺錢的,單據(jù)如果不會處理或者處理不好,國際貿(mào)易就沒法進行。

  在現(xiàn)在的一個新開的貿(mào)易公司實習(xí),兩個月,沒看到過單據(jù)的影子。每天就是守著一臺電腦,利用Google,B2B尋找客戶發(fā)Email,收到退信或者回復(fù)幾個詢盤。回復(fù)詢盤,要聯(lián)系工廠報價格,然后價格核算,給客戶報價。

  大學(xué)時,覺得學(xué)習(xí)英語很重要,這以后是吃飯的飯碗,沒有很好的口語無法溝通交流。與同事交流,覺得英語對于外貿(mào)來說很重要,但不是最重要的。國外客戶買你的東西,不全在你溝通能力優(yōu)秀,還在于你所賣的東西的價格高低,質(zhì)量好壞。

  外貿(mào)最重要的是開發(fā)客戶與維護客戶,他們才是你的飯碗。新公司,更看重開發(fā)客戶。

  開發(fā)客戶的途徑,感覺學(xué)校時沒怎么認(rèn)真講過,或者講的時候我與周公有約。個人認(rèn)為最有效果的可能會是參加展會,其次是付費B2B和海關(guān)數(shù)據(jù),最后是Google搜索和免費B2B,公司黃頁。行業(yè)展會是優(yōu)質(zhì)買家云集的地方,而且還很可能是大客戶,他們投入加大自然買貨的期望就更強烈;付費B2B,阿里巴巴和中國制造,很強的兩個,價格在一年幾萬到幾十萬的投入,發(fā)布產(chǎn)品,守株待兔;海關(guān)數(shù)據(jù),都是同行的進口商資料,省去尋找客戶聯(lián)系方式的麻煩,省時;公司黃頁,免費,尋找方便,但是對客戶的甄別需要能力,多數(shù)還需要另行尋找聯(lián)系方式;免費B2B,真正免費的沒見過,只是有的能看到進口商的名稱,然后繼續(xù)Google,繼續(xù)發(fā)Email;Google,利用各個國家的Google或搜索引擎,輸入產(chǎn)品關(guān)鍵詞,尋找相關(guān)公司名稱和郵箱發(fā)信。

  開發(fā)客戶的工具,就是電子郵箱,條件允許的也可以用Skype電話。我用的是Gmail,好多也用yahoo,hotmail.因為我沒有明確的目標(biāo)客戶,所以開發(fā)信要群發(fā),這是就需要郵件客戶端了,有錢的可以買付費的,免費的有電腦自帶的Outlook,也有自己可以下載的Foxmail。

  寫開發(fā)信的目的是讓對方給你回信,但是前一步是讓對方打開你的信,一個好的Subject很重要,這個我還不會。對方看信的時間也有講究,比如周一上午郵件太多,就不要發(fā)了,周五下午要放假了,看了信也不想回復(fù)你,最好也別發(fā)。寫信不能太長,外貿(mào)函電上的東西古老了,主要是告訴對方,你是誰,你要賣什么,你的產(chǎn)品能給對方帶來哪些好處,這是最難的部分。

  收到回復(fù),記錄好。針對詢盤,多方了解報價,給對方一個打動他的報價。要么產(chǎn)品質(zhì)量夠好,要么價格夠低。有的時候,回復(fù)中要求寄送樣品。

  我這兩個月也就到了這一步,后面的還沒有進行。

大學(xué)生學(xué)生實習(xí)報告范文3

  現(xiàn)在,隨著數(shù)字測圖儀器、電腦和軟件的發(fā)展,傳統(tǒng)的測繪方法因此而發(fā)生了巨大的變化。以全站儀為代表的智能化、數(shù)字化測繪儀器,使三維數(shù)據(jù)自動采集、傳輸、處理的測量數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)得以實現(xiàn),從而減輕了測繪人員的工作強度,提高了效率,縮短了人員培訓(xùn)時間,測繪精度也得到了保證和提高。

  所謂數(shù)字測圖(Digital Surveying and Mapping,DSM)系統(tǒng)是以計算機及其軟件為核心在外接輸入輸出設(shè)備的支持下,對地形空間數(shù)據(jù)進行采集、輸入、成圖、繪圖、輸出、管理的測繪系統(tǒng)。數(shù)字地圖(Digital Map)以數(shù)字形式存貯在磁盤、磁帶、光盤等介質(zhì)上的地圖。

  通常我們所看到的地圖是以紙張、布或其他可見真實大小的物體為載體的,地圖內(nèi)容是繪制或印制在這些載體上。而數(shù)字地圖是存儲在計算機的硬盤、軟盤或磁帶等介質(zhì)上的,地圖內(nèi)容是通過數(shù)字來表示的,需要通過專用的計算機軟件對這些數(shù)字進行顯示、讀取、檢索、分析。數(shù)字地圖上可以表示的`信息量遠(yuǎn)大于普通地圖。

  數(shù)字地圖可以非常方便地對普通地圖的內(nèi)容進行任意形式的要素組合、拼接,形成新的地圖??梢詫?shù)字地圖進行任意比例尺、任意范圍的繪圖輸出。它易于修改,可極大的縮短成圖時間;可以很方便地與衛(wèi)星影象、航空照片等其他信息源結(jié)合,生成新的圖種??梢岳脭?shù)字地圖記錄的信息,派生新的數(shù)據(jù)。如地圖上等高線表示地貌形態(tài),但非專業(yè)人員很難看懂,利用數(shù)字地圖的等高線和高程點可以生成數(shù)字高程模型,將地表起伏以數(shù)字形式表現(xiàn)出來,可以直觀立體地表現(xiàn)地貌形態(tài)。這是普通地形圖不可能達(dá)到的表現(xiàn)效果。

  數(shù)字化測圖是現(xiàn)代測繪測繪專業(yè)的必修課,通過實習(xí),可以讓我門對該課程有一個系統(tǒng)的了解和掌握,進一步深化對數(shù)字化測圖的基本理論和基本知識的理解,提高實際操作能力,掌握數(shù)字化測圖的基本過程和基本方法,掌握數(shù)字化測圖儀器----全站儀的使用方法,掌握數(shù)字化成圖軟件進行數(shù)字化地圖編繪的方法。同時,數(shù)字化地圖測繪是地理信息系統(tǒng)的所必須先準(zhǔn)備的,是地理信息系統(tǒng)很重要的一部分,作為現(xiàn)代測繪工程專業(yè)的學(xué)生,不僅要學(xué)好各方面的測繪知識,更要掌握好測繪各方面的實際操作能力,只有掌握好了這些能本領(lǐng),將來才能為自己的事業(yè)打下結(jié)實的基礎(chǔ),所以,我們都很認(rèn)真努力的對待這次實習(xí)。

  我們這次的主要任務(wù)就是對我們學(xué)校進行野外的數(shù)據(jù)點的采集,再導(dǎo)入電腦進行內(nèi)業(yè)處理。野外常規(guī)數(shù)據(jù)采集是工程測量中,尤其是工程中大比例尺測圖獲取數(shù)據(jù)信息的主要方法。

  全野外數(shù)據(jù)采集法成圖主要有下列內(nèi)容:

  1.數(shù)字化測圖的準(zhǔn)備工作(測區(qū)資料收集、設(shè)計、設(shè)備軟件準(zhǔn)備、計劃等);

  2.控制測量;

  3.外業(yè)測繪;

  4.內(nèi)業(yè)圖形編輯(包括常用編輯、圖形分幅、圖幅整飾等);

  5.成果歸檔(圖件儲存?zhèn)浞?、輸出、入庫? 用全站儀進行外業(yè)觀測,測量數(shù)據(jù)自動存入儀器的數(shù)據(jù)終端,然后將數(shù)據(jù)終端通過接口設(shè)備輸入到臺式電腦。采用這種方法則從外業(yè)觀測到內(nèi)業(yè)處理直至成果輸出整個流程實現(xiàn)自動化。

  實際上,數(shù)字測圖的全過程都是在進行數(shù)據(jù)處理,但這里講的數(shù)據(jù)處理階段是指在數(shù)據(jù)采集以后到圖形輸出之前對圖形數(shù)據(jù)的各種處理。數(shù)據(jù)處理主要包括數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)須處理、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)計算、圖形生成、圖形編輯與整飾、圖形信息的管理與應(yīng)用等。數(shù)據(jù)預(yù)處理包括坐標(biāo)變換、各種數(shù)據(jù)資料的匹配、圖比例尺的統(tǒng)一、不同結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換等等。數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換內(nèi)容很多,如將野外采集到的帶簡碼的數(shù)據(jù)文件或沒有碼的數(shù)據(jù)文件轉(zhuǎn)換為帶繪圖編碼的數(shù)據(jù)文件,供自動繪圖使用;將圖形數(shù)據(jù)文件轉(zhuǎn)換為cass的交換文件。經(jīng)過數(shù)據(jù)處理后,可產(chǎn)生平面圖形數(shù)據(jù)文件和數(shù)字地面模型文件。要想得到一幅規(guī)范的地形圖,還要對數(shù)據(jù)處理后生成的 “原始”圖形進行修改、編輯、整理,并填充各種面狀地物符號;還要進行測區(qū)圖形拼接、圖形分幅和圖廓整飾等。數(shù)據(jù)處理還包括對圖形信息的全息保存、管理、使用等。數(shù)據(jù)處理是數(shù)字測圖的關(guān)鍵階段。在數(shù)據(jù)處理時,既有對圖形數(shù)據(jù)進行交互處理,也有批處理。數(shù)字測圖系統(tǒng)的優(yōu)劣取決于數(shù)據(jù)處理的功能。

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