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有關畢業(yè)的實習報告模板6篇

時間:2022-10-09 13:52:00 實習報告

  下面是范文網小編分享的有關畢業(yè)的實習報告模板6篇,以供參考。

有關畢業(yè)的實習報告模板6篇

有關畢業(yè)的實習報告模板1

  剛剛到公司,我和其他幾名同事接受了兩天簡單的畢業(yè)生銷售培訓,通過學習資料、視頻授課、老員工授課等方式,初步學習了些畢業(yè)生銷售技能,對將要開始的工作有了大致的了解,雖說大學期間也學習過市場營銷,以前也做過畢業(yè)生銷售類的兼職,可對能否做好將要開始的工作還是有些不確定。

  培訓結束之后,正式走上崗位開始接觸畢業(yè)生銷售了。在短短一個多月的實習中,確實讓自己成長了許多。在實習過程中我會遇到各種不同的顧客,他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你,這就要求你有很強的應變能力。實習中不僅要面對顧客,還要搞好和同事與上級的關系,要自己自動自覺的去做事,才能得到大家的肯定。

  在實習期間,我學到了許多東西,在公司部門領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步,也看到了自己本身存在著許多問題。綜合看來,我覺得自己還有以下的不足之處:思想上個人主義較強,隨意性較大;有時候辦事不夠干練;工作主動性發(fā)揮的還是不夠,對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠;業(yè)務知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經驗,所掌握的溝通技巧還不夠扎實等等。

  雖然開始認為畢業(yè)生銷售不是一個太難的職業(yè),但是親臨其境才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,也體驗到社會競爭的殘酷。

  通過這一段時間的學習鍛煉,我對畢業(yè)生銷售有了一定的了解,掌握了一些基本的畢業(yè)生銷售技巧:

  一、良好的服務態(tài)度是畢業(yè)生銷售成功進行的前提

  畢業(yè)生銷售的目的就是把東西賣出去以換取利潤,顧客就是上帝,良好的服務態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高畢業(yè)生銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。這一點我深有感觸,在實踐的初期我就就是因為態(tài)度不夠好,服務不夠耐心而錯過了很多顧客!在開始上班的時候,由于態(tài)度不好和缺少耐心。

  在上班的第一天,我就遇到了一位顧客,我把店里的所有產品逐一給他介紹,在介紹的過程中,他一直頻頻點頭,我心里暗自高興,原來賣東西不過如此!可等介紹完了我才知道自己錯了,那顧客只說了一句都不怎么樣就揚長而去了!我當時很生氣,就沖他瞪了瞪眼,沒想到被經理看到了,把我狠狠地批了一頓,一再向我強調服務態(tài)度的重要性。后來又遇到了幾個這樣的的顧客,但因為有前車之鑒,我一直努力保持面帶微笑,再加上老店員傳授的一些經驗,我終于成功了。這樣到實踐結束的時候,成績還很不錯,經理直夸我進步快。

  二、高超的畢業(yè)生銷售技能是畢業(yè)生銷售成功的關鍵

  在當營業(yè)員以前的培訓中,比較注重的是禮儀上的訓練,而等到真正接近實戰(zhàn)的時候,我才發(fā)現如果不掌握一定的畢業(yè)生銷售技巧,僅僅依靠良好的服務態(tài)度和禮儀是不能成功的完成交易的。

  以下是一些老店員向我介紹和我在工作中總結出來的一些畢業(yè)生銷售技巧:

  1、溝通技術的應用

  1)通過顧客需求調查,觸及顧客的購買問題。顧客的問題才是顧客的需求之母,需求是顧客自己對問題的解決要求,很多問題是需要營業(yè)員發(fā)掘出來展示給顧客的;

  2)了解顧客購買心理,通過對顧客問題原因專業(yè)化的表達,使顧客產生信任;既而進一步表述出顧客問題所引發(fā)的不良性后果,使顧客產生強烈關注,最終造成顧客的購買興趣;

  3)掌握對從眾型顧客的溝通制約,即提前說出顧客要說的話,以此制約顧客的潛在思維方向,讓畢業(yè)生銷售朝對賣方有利的方向發(fā)展;

  4)應對主動提問的顧客時,要合理運用先去評價一下顧客問題,然后尋找顧客提問原因,再找一個“墊子”引導顧客說出其真實需求的方法。

  2、展示產品的技巧

  1)了解顧客購買的思維方式,根據營銷理論中的排除法,顧客會購買價格兩個極端的商品,通過體驗畢業(yè)生銷售,不斷排除顧客認為不符合其要求的品牌和產品;

  2)加強主題,突出三個賣點,提供正面的展示或負面不良的暗示,使顧客積極參與到產品的性能體驗中來。

  3、排除異議的方法

  (1)異議包括畢業(yè)生銷售異議與售后異議。畢業(yè)生銷售異議是指在購買過程中顧客對產品與服務的異議,例如懷疑性能、認為價格超過價值、懷疑質量、懷疑售后服務等。售后異議是指由于多種原因造成售后顧客不滿意而產生的異議。

 ?。?)處理異議的幾個要點:

  盡早獲得主動,顧客總是對自己有點熟悉的東西感興趣;

  畢業(yè)生銷售過程中關注技術問題,嘗試衡量標準;

  不要貶低競爭對手,在讓步中強調自身獨到的競爭優(yōu)勢和產品利益;

  承認顧客提及的事實,轉移顧客可能忽略的自身性價比的結果。

 ?。?)處理售后異議的幾個要點:

  傾聽的要點:急于辯解等于火上澆油;

  分析的要點:證實你理解了顧客的異議,可以在顧客面前重復一次;

  引導的要點:不要爭論,重在引導;

  轉移的要點:立場轉移,事態(tài)轉移;

  解決要點:答復異議,努力成交。

  4、把握成交的控制

  (1)掌握成交締結的技巧,在多數畢業(yè)生銷售中,營業(yè)員如何控制畢業(yè)生銷售過程的發(fā)展,在每一個階段及時幫助顧客做出決定即成交締結,對不同的顧客應該采取不同的方法。

 ?。?)成交的要訣:多看、少說;一問一答;不急不忙;保持態(tài)度。

  三、善于抓住顧客心理是畢業(yè)生銷售成功的保證

  現在的市場由于競爭激烈,顧客成了稀缺資源,而且顧客往往都有“貨比三家”的習慣。因此,要想讓顧客第一時間購買自己的商品,分析顧客的心理就顯得至關重要。我就有過很多這樣的經歷,有很多顧客往往已經看上了一些產品,但因為價格等原因而遲遲不肯出手,這時就要抓住他的這種心理,向他充分介紹產品的效能,使其產生物有所值的想法。

  還有就是通過顧客的言行舉止掌握其心理,不同類型的顧客往往需要不同的畢業(yè)生銷售方法。以下是我在這段時間與顧客的交往過程中總結出來的三種顧客類型判斷的方法:

  1、即定型顧客的需求:有明確的問題和實際的需求,可以通過提問溝通了解需求;

  2、巡視型顧客需求:言談與行動不同,沒有明確的需求。通常表現為直接問價,可以通過為其設立選擇標準達到鎖定顧客。

  要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟領導和同事有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到新的環(huán)境,領導并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟領導同事建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。

  激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在學校時,老師就說,無論你想做什么,激情與耐心必不可少。在不斷更新的世界里,需要你有激情去發(fā)現與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業(yè)水平當中去。老師曾經對我們說過,無論在哪個實習崗位都要細心負責,具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

  當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動地幫同事做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向同事請教問題,跟同事像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和同事走的更近,在實習當中,同事就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。

  實習,是大學生活的結束,也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習期間,我深深感到了自己的不足,專業(yè)理論知識和實踐應用上的差距。在以后的工作學習中,我會更加努力,取長補短,虛心求教,不斷提升自我,實習是我步入社會的前奏,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個多月里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。這次實習告訴我,我還需要努力努力再努力,規(guī)劃好自己的藍圖。

有關畢業(yè)的實習報告模板2

  為期10天的生產實習,我們去了xxx機床廠,在xxx機床廠實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。

  (一) 實習目的

  1:通過在xxx機床廠生產實習,深入生產第一線進行觀察和調查研究,獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機正鑫機床廠的生產組織形式以及生產過程,了解和掌握本專業(yè)基礎的生產實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續(xù)專業(yè)課的教學,課程設計,畢業(yè)設計打下堅實的基礎。

  2:在實習期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結合起來,讓我們的考察,分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。

  3:通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的好的增產經驗,技術革新和成果,實踐中的經驗,學習他們在機械行中的無私貢獻精神。

  4:通過參觀xxx機床廠,掌握一臺機床從毛坯到產品的整個生產過程,組織管理,設備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面,開闊了視野。

  5:通過記實習日記,寫實習報告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。

  (二) 生產實習的要求

  為了達到上述實習目的,生產實習的內容和要求有:

  1:機械零件的加工

  根據實習工廠的產品,選定幾種典型零件作為實習對象,通過對典型零件機械加工工藝的學習,掌握各類機器零件加工工藝的特點,了解工藝在工廠中所用的機床,刀具,夾具的工作原理和機構以及定位方式,在此基礎上指定其中幾個典型的零件進行重點的分析研究,要求如下:

 ?。?):閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,了解該零件在機床中的功用及工作條件,零件的結構特點及要求,分析此零件的加工工序、工藝。

  (2):大致了解毛坯的制造工藝過程,找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。

 ?。?):深入了解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所需要的哪些處理,找出現場加工工藝情況;

 ?。?):對主要零件加工工序、工藝做進一步的分析,并做好工序卡片、工藝卡片。

  2:裝配工藝

  (1):了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。

  (2):了解個中裝配方法中的優(yōu)、缺點,如何避免缺點;及裝配方法使用類型、要求。

 ?。?):了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理,結構特點和使用方法。

  3:基本知識;銑削加工的特點、應用范圍。

 ?。?) 所實習搖臂萬能銑床的基本結構、加工范圍。

  (2) 搖臂萬能銑床中銑刀的種類、結構、應用及安裝。

 ?。?) 搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應用。

 ?。?) 搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式。

 ?。?) 平面、溝槽導軌面的銑削方法,尺寸以及一些重要精度的檢驗,銑削用量的選擇。

  (三)生產實習的時間安排

  (1):第一周了解車間及工件大體情況

 ?。?):第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝

  (四)生產實習的內容

  1。 搖臂萬能銑床的主要特點是可以轉任何一個角度,所應用的場合一般是單件小批量生產;

  2。 搖臂萬能銑床的六大件分別是懸梁、轉盤、床身、工作臺、床鞍、升降臺;該銑床的導軌分為移置導軌和滑動導軌兩種導軌,其中滑動導軌需要淬火處理,一般較長的導軌需要淬火;

  3。 搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭,裝刀時刀具與主軸錐面緊密結合,這樣使不易變形;同時銑床的錐度有7:24不能自鎖,而莫氏錐度能自鎖。

  4。 牛頭刨床加工效率低,應加工窄長面工件,萬能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面;以及加工其他東西;

  4。 工作臺面加工需要注意:平行度,平面度,精度等;工作臺面表面需要進行淬火處理;在安裝時需要用百分表進行精度調整而且精度的調整要與國家標準來對照;

  5。 床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進行加工;

  6。 升降臺之間設計迷宮形油槽的作用是為了讓潤滑油不易益處,使工作臺面能夠有效地潤滑;

  7。 萬能搖臂銑床x軸方向絲桿動,螺母不動;y軸方向絲桿不動,螺母動;z軸方向絲桿動,螺母不動;當絲桿不動螺母不動時就是卡死現象;

  8。 銑床與刨床加工工件的不同特點:銑床用于加工較大的面(如底面),加工效率較高;而刨床加工t形槽和窄長面(如導軌面);

  9。粗磨與精磨得基準是統(tǒng)一的,定位時與百分表接觸,如果機床本身精度有問題需要人工進行精度的調整;

  10。夾緊與孔的大小,接觸面的面積大小,水平面是否水平有著密切的聯(lián)系;

  11。 工作臺一般用鑄件毛坯來加工,材料牌號ht250,僅第一步,鉗(劃線)分為兩個步驟:一、以劃線為基準,劃出臺面余量線、中心線;二、其余按要求劃出各面的余量加工線;此道工序在大件車間完成,在銑床或刨床上加工;

  12。 升降臺的導軌面有兩種:水平導軌面、垂直導軌面;

  13。 砂輪越程槽:為了加工方便而設立的,此砂輪越程槽在刨床上加工;設立的目的是為了防止在加工燕尾導軌時將刀具打壞;

  13。 加工工件時需要考慮效率、成本、和精度,具體要求由工廠情況而定;

  14。 在機床上加工工件時,必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好,就是在機床上確定工件相對于刀具的正確位置,這一過程稱為定位。將工件夾牢,就是對工件施加作用力,使之在已經定好的位置上將工件可靠地夾緊,這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程,稱為裝夾。

  15。。工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正(?。┭b夾方法是以工件的有關表面或專門劃出的線痕作為找正依據,用劃針或指示表進行找正,將工件正確定位,然后將工件夾用虎鉗中,按側邊劃出的加工線痕,用劃針找正。

  16。 工作夾緊概述

  夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動,以免破壞工件的定位。因此正確設計的夾緊機構應滿足下列基本要求:

 ?。?)夾緊應不破壞工件的正確定位;

 ?。?)夾緊裝置應有足夠的剛性;

 ?。?)夾緊時不應破壞工件表面,不應使工件產生超過允許范圍的變形;

 ?。?)能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果;

 ?。?)。工藝性好,在保證生產率的前提下結構應簡單,便于制造、維修和操作。手動夾緊機構應具有自鎖性能。

  17。工件在夾具中定位的任務是:使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據正確的位置。工件定位的實質就是要限制對加工有影響的自由度。

  18。 加工中心中貼塑導軌的加工過程:加工面拉毛、滑銑、晾干、涂膠、最后壓緊,一般要壓緊48小時;

  19。 在檢驗燕尾是否是55度,應于標準化進行接觸磨(涂色法);

  20。 工作面是否水平需要水平儀來檢測,將水平儀放在橋板上首尾相接,依次測量;

  21。 若精加工以后的重要工作面上有夾砂和氣孔時,先將夾砂和氣孔鉆掉,然后再進行塞補;

  22。 在介紹測量工作臺面平面度時,先建立一個假想平面,在上面放三個等高塊,需要用平尺和可調量塊,如圖所示:

  23。 發(fā)藍處理:強制性的氧化措施

  24。 升降臺的砂輪越程槽加工時一定要在淬火之前,因為淬火之后工件不易加工;

  25。 工作臺的加工先加工工作臺面,再以工作臺面為粗基準加工導軌面;

  26。 鏜床夾具鏜床夾具又稱鏜模,是一種精密夾具,主要用于加工箱體類零件上的孔或孔系。

  27。鏜床夾具由主要部分組一個完整的鏜床夾具,應該由夾具體、定位裝置、夾緊裝置、帶有引導元件的導向支架及套筒、鏜桿等主要部分組成。

  28。工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔、外圓柱面、平面、v形面及用圓柱銷同v形導軌面、圓柱銷同平面、垂直面的聯(lián)合定位等。

  29 。 鉆床夾具的主要類型鉆床夾具簡稱鉆模,主要用于加工孔及螺紋。它主要由鉆套、鉆模板、定位及夾緊裝置夾具體組成。

  在短暫的實習過程中,實習中,我采用了看、問,親自動手等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

有關畢業(yè)的實習報告模板3

  一、實習目的

  大學四年的課程學習已經結束,理論知識學了很多,但是實際的動手操作能力和工作經驗嚴重缺乏;為了彌補這方面的不足,我選擇了一家和我專業(yè)相關的公司實習,從事手機硬件研發(fā)的工作。通過畢業(yè)實習工作能使我把在基礎課、專業(yè)課中所學的基本理論、基本知識和基本技能運用到實際工作中,為今后從事研究工作奠定基礎。通過畢業(yè)實習,培養(yǎng)、鍛煉和提高我實事求是、遵紀守法、敬業(yè)樂業(yè)的素質以及吃苦耐勞、開拓進取和創(chuàng)新精神,增強社會適應能力和社會化能力。

  二、實習單位及崗位介紹

  XX通信科技有限公司是一家專業(yè)從事嵌入式移動通訊終端設備產品的設計、測試技術服務的高科技設計公司,致力于GSM/GPRS,CDMA20xx(EVDO),WCDMA及TD-SCDMA等通信技術終端的研發(fā)和產品化,主要研發(fā)人員擁有平均超過5年的豐富專業(yè)經驗,能提供從結構設計(MD),硬件設計(HW)、軟件設計(SW)、射頻設計(RF)、生產制造(Manufacturing),測試(TE)到品質保障(QA)的全套高、中、低端移動終端方案及無線通訊方案設計,能夠提供全方位多層次的服務及滿足客戶需求的高性價比方案設計。隨著第三代移動通訊技術3G(WCDMA/CDMA20xx/TD-SCDMA)在全球的不斷發(fā)展,公司開始在3G領域加大研發(fā)投入并與世界領先的3G芯片設計公司簽訂了CDMA20xx/WCDMA專利許可協(xié)議,準備推出基于最新Google智能平臺Andriod的3G終端解決方案。此外,為配合智能手機平臺的蓬勃發(fā)展,也在不斷加大Android/Windows Mobile等智能平臺方案的研發(fā)投入。

  手機硬件工程師主要負責手機GSM,CDMA20xx,WCDMA系統(tǒng)及其相關baseband系統(tǒng)電路設計及調試.

  三、實習內容及過程

  這次實習的主要內容是熟悉手機硬件結構、原理以及硬件電路的調試工作。實習時間從20xx年3月1日到20xx年4月23日。

  具體實習工作進程如下:

  第一周:學習PADS Logic和PADS Layout軟件的使用,熟悉該軟件的工作界面和菜單、工具條等的使用,掌握其基本功能和基本操作以及電路設計規(guī)則;學會看原理圖,并

  會繪制簡單的原理圖。

  第二周:練習熱風槍和恒溫電烙鐵的使用,學習貼片元件、IC、屏蔽蓋、液晶屏、攝像頭等的焊接和拆卸方法。

  第三周:學習手機硬件的結構和原理以及硬件電路的調試方法,學會拆裝各種手機。 第四周到第五周:學習對照電路原理圖修改手機主板,使用下載工具下載對應的驅動軟件到手機,并對手機進行校準。

  第六周到第七周:學習液晶屏、攝像頭、TP、按鍵FPC等的驗證方法,并進行簡單的問題分析和故障處理。

  為期七周的實習讓我學到了很多東西,碩果累累,總的說來有如下幾點:

 ?。?)通過指導和學習教程,熟悉了PADS軟件的工作界面和菜單、工具條的使用,掌握了其基本的功能和操作方法。學會了看原理圖,會繪制簡單的原理圖,并且學會了相關的設置和參數的修改以及電路設計規(guī)則等。

 ?。?)在使用熱風槍時,左手握熱風槍要豎直或者傾斜一個小角度,溫度和風速要根據不同的元件特性來決定;右手持鑷子也要穩(wěn),千萬不能抖動。由于手機主板上貼的都是0402、0603或者0805等規(guī)格的很小的貼片元件,而且分布很密集,在風槍吹熱熔的情況下,鑷子稍微抖動,就會把旁邊的器件全部弄亂。在使用熱風槍焊接IC時,先要將IC根據板上的絲印放置好,然后用熱風槍將IC吹上去,風槍溫度不能太高,風速也不能過大;溫度太高會把IC燒壞,風速過大會把IC吹跑;也不能用鑷子按壓IC,否則會將IC底部的焊腳全部粘連在一起,必要的時候使用適量的助焊劑,有助于焊接。

 ?。?)在使用恒溫平口電烙鐵焊接液晶顯示屏時,要先在焊盤上上錫,再將液晶屏焊上去,這期間不需用焊錫,焊上固定后,再來進行補錫;可使用適量助焊劑,防止PIN腳粘連。拆卸液晶屏時,要先在焊接處加適量的焊錫,然后沿著焊盤拖動烙鐵,在焊錫充分融化的情況下,將屏輕輕取下,切不可用力撕扯。攝像頭的焊接和拆卸方法和液晶屏的操作一樣,只是攝像頭的PIN腳更密集,因此,對技術和熟練程度要求更高,焊接和拆卸過程中更要小心。

 ?。?)手機的'工作電壓為3.7V左右,因此在給手機供電時,電壓不能太高,正負極也不能接反,否則會燒毀一些元器件和芯片,嚴重的把整個主板給燒掉。所以,在給手機供電時,要注意觀察電壓值,接入電壓時要看清正負極。

 ?。?)在點亮液晶屏的過程中會遇到很多問題,有時候屏不亮或者是白屏,有可能是拷貝的軟件不對,這時就要選擇最新版本的軟件;也有可能是屏的型號選擇不對,可以嘗

  試使用換屏工具進行屏的型號轉換。有時候開機后要先進行TP校準,若無TP,可用Touch Panal工具,關掉開機TP校準,這樣就可以進行其它相關操作了。

 ?。?)TP是很脆弱的東西,因此在進行相關操作時要特別小心,不能用力過度。TP的驗證,要區(qū)分是電阻TP,還是電容TP;電阻TP是用指甲觸摸的,電容TP是用指頭觸摸,而不是指甲。驗證TP時,要看TP校準能不能順利通過,上下左右方向是否正確,且分別點擊TP四個角落,看對應區(qū)域是否有響應,還要看在手寫過程中是否有斷筆、飛筆現象。若TP能操作,只是方向不對,或者不靈敏,就需要進行軟件調試和修改。

  (7)有的攝像頭是焊接到主板上的,有的則是直接扣到主板上的,但無論是焊接的還是扣上去的,都要注意PIN腳的順序和方向,一般會有絲印標注,若沒有絲印,就要參照攝像頭的結構圖。攝像頭裝上后,若不能成像,首先要檢查有沒有焊接錯誤或者有沒有扣好。如果不是這個問題,就要考慮驅動軟件選擇對不對,可以重新下載驅動軟件試試;而且,前后攝像頭型號不一樣,選擇驅動時要區(qū)分清楚。在驗證攝像頭時,不僅要看是否可以成像,上下左右方向是否有正確,還要看閃光燈能否正常工作,能否拍照,待機電流等等,這些都是我們要驗證的項目。

  在攝像頭驗證過程中,若發(fā)現顏色顯示不對,首先要看液晶屏本身顏色是不是正常,若不正常,就換用其它好屏,如果顏色還是有問題,則需要軟件調。成像時,若是上下或左右180度旋轉,可以軟件解決;如果是90度旋轉,則攝像頭要重新打樣生產。進入攝像頭后,發(fā)現不能使用攝像頭或者只能使用其中一個,就應該考慮更換軟件,按照攝像頭的規(guī)格,選擇合適的驅動,并且前后攝像頭要分別正確選擇。

  (8)待機電流是手機很重要的一個技術指標,直接關系到待機時間和電池的使用壽命。待機電流要分別測試未裝攝像頭、裝上攝像頭但未進入和進入攝像頭并且退出后的待機電流。以不超過1mA為標準,若超過1mA,就要進行問題分析。若在未裝攝像頭時待機電流過大,則機子本身有問題;若在裝上攝像頭但未進入時待機電流過大,則攝像頭在設計上有某種缺陷;若進入攝像頭再退出后待機電流大,但在其它情況下待機電流正常,那么軟件需要修改。

 ?。?)每個按鍵必須有各自獨立的鍵值和鍵號,且互不相同??存I值和鍵號有以下幾種方法:

 ?、偃粲蠺P,可以在撥號界面輸入*#0813*#,再按鍵,會顯示各自的鍵值和鍵號。 ②若無TP,可通過Atcommand工具進入撥號界面,再輸入*#0813*#,進行鍵值測試。 ③若無TP,也不能使用Atcommand工具,可在關機充電界面觀察鍵值鍵號。

  有的按鍵FPC需要互相焊接組合起來實現其功能,在此過程中要注意它們的結構和連接關系,正確焊接;有的FPC和小板上有DC端口、MIC端口、振子端口和喇叭端口等,這時要依照原理圖和Layout圖,正確焊接上MIC、振子、喇叭等進行驗證,看能否正常工作,還要測試能否正常充電。

  四、實習總結及體會

  在上海甲金通信科技有限公司為期七周的實習過程中,我對公司的性質、公司的發(fā)展歷程、公司的業(yè)務和運營模式已經有了一個基本的了解;更重要的是,我對我的崗位職責有了更加清晰的認識。從最開始的一無所知到現在逐漸的在工作中擔任一定的任務,并且能夠按時保質保量的完成,為公司創(chuàng)造一定的價值,我心里無比的高興和自豪。

  實習不僅讓我學到了很多知識,更重要的是讓我明白了很多道理。

  在學校,我們學到的大多是理論知識,缺乏動手能力和實踐經驗。通過實習,我深刻認識到理論聯(lián)系實際的重要性。理論知識是實踐的技術支撐,但理論和實踐有著一定的距離。很多在理論里面可以實現的東西,在實際操作過程中就會遇到各種各樣的問題和突發(fā)事件,這就需要在工作過程中不斷總結經驗,分析歸納問題出現的原因,并找到解決方法。

  實習工作一般都會比較簡單,甚至無聊乏味的去重復同一件事。但是,我們不能因為事情簡單無聊乏味而對工作失去信心,甚至放棄實習工作。我們現在剛剛走出校門,雖然具有一定的理論知識,但缺乏具體的工作經驗,不具備擔任重要工作的能力。我們應該從最簡單的做起,從基層做起,不斷的積累實際工作經驗,為以后正式踏上工作崗位奠定基礎。這個過程可能會很辛苦,但只要我們堅持下來,相信會有收獲的。

  知識和技能的學習是實習過程中的重點,同時,我們也應該有意識的鍛煉人際交往能力和團隊合作精神。因為,工作不是孤立的一個人,而是一群人向著一個共同的目標而努力。工作過程中,我們要和同事以及領導交流溝通,共同去完成一個任務。這樣,交際溝通能力和團隊合作能力是必須具備的。

  認真的去做每一件事,當我們解決了一個難題,或者完成了一項任務,或者取得了較好的成績時,之前所付出的努力和艱辛都會變得值得,這就是工作的樂趣所在。我喜歡我的工作,我會繼續(xù)學習工作所需的專業(yè)知識和工作技能,爭取能在以后的工作崗位上發(fā)揮更重要的作用。

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  時間過得真快,轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。

  要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷??傊矣X得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

  這段外科的實習經歷,其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧

  在老師的辛勤指導下,經過不斷的努力,在心內科的實習很快結束,取得了很大成績。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學到了新的知識和處理方法??傊?。經過在心內實習,是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發(fā)病方面,學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學習進步。實習報告

  算算進心內科實習的日子有半個月了吧,新年剛過。感覺到現在,自己在心內科學到的東西沒多少增加。踏進了科室,見識了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實習,就代表了自己已經開始接觸半個社會了呢?

  科室里,不論是醫(yī)生,護士,患者,患者家屬。不一樣的階層,不一樣的辦事方式。讓人思考很多。自己身邊的人,可能以為很了解他,其實并不是如此,也許人一旦了解的對方越深,就會覺得越可怕。因為每個人總有自己的缺點,當你不能容忍對方的缺點,又或者別人無法容忍你的一樣。這個世界就會變得復雜,生活,學習,處事無處不在。

  不感嘆了,我一定會好好把握實習機會的。不管別人拿什么眼光看我,我會堅持!因為我身后有我的家人,我的朋友!我最親愛的人!

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  目前的外語教學普遍存在著“費時較多,收效較低”的現象,這也正是外語教學法研究和教學策略研究興起的一個重要原因。

  中國學生學英語的顯著問題是教師教學策略不得體,再加上學生學不得法,導致了教師苦教,學生苦學,外語教學常被罩上一層陰影。

  所以,教師的教學策略變得越來越重要了。

  通過對云南師范大學第二附屬中學高中英語教學的調查了解和我的實習實踐,我對高中英語教學中的教學新策略有了一些膚淺的認識:首先,應該引導學生主動參與英語學習。

  提高學生的學習興趣并發(fā)揮學生自主學習的主體作用;其次,在中學英語教學中教師必須指導學生掌握正確的英語學習方法,要使學法指導進行有效,必須培養(yǎng)學生良好的學習習慣等等的方法。

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  置假山桂樹。廳東有幽雅的“枕流漱石軒”,建于清鏡塘上。繞到他東,過三曲橋沿山臨水而行,過礬岸斷岸,眼前又現一座小石橋,山壁上有“涉趣橋”3字,此為“嘉定四先生”之一婁堅手書。過了石橋再往前走,便又回到“舟而不游軒”,繞池一圈游完秋霞圃園景,會感到這座古典園林建筑正體現了“小中見大”、曲折有致的特點,令人回味無窮。

  如果說上海建筑震撼了我的心靈的話,那么,蘇州園林則洗禮了我的靈魂。

  有人說:“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南。”蘇州之所以獲得“天堂”的美稱,在很大的程度上由于它擁有一批全國以至世界知名的古典園林。蘇州有許多名園,如拙政園、網師園、留園、滄浪亭、獅子林是其中最突出者,即以這些園林而論,它們的建筑、山水、花木各不相同,各有特點,這些名園也從而具有了各自的

  風格與生命力。拙政園與北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州留園并稱為我國四大古典名園。拙政園初為唐代詩人陸龜蒙的住宅,后為明代監(jiān)察御史王獻臣歸隱之地,取“拙者之為政”的語意而名,滄浪亭地處城南三元坊,在現存蘇州園林中,歷史(教學案例,試卷,課件,教案)最為悠久。全園布局自然和諧,堪稱構思巧妙、手法得宜的佳作。與獅子林、拙政園、留園并列為蘇州宋、元、明、清四大園林。全園景色簡潔古樸,落落大方,不以工巧取勝,而以自然為美。獅子林為蘇州四大名園之一,至今已有六百多年的歷史(教學案例,試卷,課件,教案)。元代至正二年,名僧天如禪師維則的弟子“相率出資,買地結屋,以居其師”。因園內“林有竹萬固,竹下多怪石,狀如狻猊(獅子)者”而得名。獅子林既有蘇州古典園林亭、臺、樓、閣、廳、堂、軒、廊之人文景觀,更以湖山奇石、洞壑深邃而享譽盛名,素有“假山王國”之美譽。園始建于明嘉靖年間,園中分四個景區(qū):中部以山池為中心,風景明凈清幽;東部則廳堂宏麗軒敞,重樓疊閣;西部是土山楓林,景色天然清秀;北部是田園風光。全園建筑布局結構嚴謹,尤以建筑空間處理得當而居蘇州園林之冠,亦是中國四大名園之一。網師園,全園占地約八畝余,還不及拙政園的六分之還不及拙政園的六分之一,但小中見大,布局嚴謹,主次分明又富于變化,園內有園,景外有景,精巧幽深之至。建筑雖多,卻不見擁塞,山池雖小,卻不覺局促,因此被認為是蘇州古典園林中以少勝多的典范。怡園,在蘇州園林中建造最晚,得以博采諸園之長,形成其集錦式的特點,由于其布局緊湊,手法得宜,有較高的觀賞價值。全園面積約九畝,東西狹長。園景因地制宜分為東西兩部,中以復廊相隔,廊壁花窗,溝通東西景色,得以增加景深,廊東以庭院建筑為主,曲廊環(huán)繞亭院,綴以花木石峰,從曲廊空窗望去皆成意蘊豐富的國畫。廊西為全園主景區(qū),池水居中,環(huán)以假山、花木及建筑。中部水面聚集,東西兩端狹長,并建曲橋、水門,以示池水回環(huán)、涓涓不盡之意。池北假山,全用優(yōu)美湖石堆疊,山雖不高而有峰巒洞谷,與樹木山亭相掩映。

  現代的中國建筑過分的強調了高而大,卻逐漸的忽略了人性美和其他的一些功能要求,現代建筑不僅適合人類的居住,還要能夠舒適的生活下去,她應該和風景結合起來,達到一種和諧美,能夠全面地發(fā)展,在以后的建筑走向應該走向全面化。

  自從19xx年芝加哥建成22層的高樓、19xx年紐約建成50層的商業(yè)辦公樓,隨著新技術、新材料的工業(yè)化發(fā)展,城市建筑呈以下幾個特點發(fā)展,并深刻地改革了人并深刻地改革了人類的生活方式。l、大型化:由于城市工業(yè)化造成的人口積聚和城市土地資源稀缺之間的矛盾,使得建筑在不斷向高空生長的同時,也在向地下擴展,例如北京的京廣中心地下3層、地上52層,上海的金茂大廈地下3層、地上88層,建筑的體型越來越大。2、復合化:由于人們需求層次的提高,建筑空間已不再單獨表現為住宅或辦公室,更多地將住宅、商場、辦公樓、停車場結合為一體,建筑具有了復合功能。3、智能化:由美國工業(yè)的電氣化引發(fā)的智能技術,被美國紐約城市廣場建筑應用后,目前已擴延到了整個建筑領域。通過計算機和其他高新技術對建筑進行控制,幫助管理者提高工作效率、降低人工成本,保證建筑的可靠運行,提高建筑價值。4、同質化建筑材料的選用、功能的設計、室內外的環(huán)境,從廳堂燈光布置到居室房間分隔,千篇一律。建設變成公式,整個城市規(guī)整而又單調,小區(qū)內的建筑越來越雷同,小區(qū)之間也越來越相像,個性被共性所湮滅。5、抽象化:受到現代主義、后現代主義、解構主義的影響,建筑的內涵變得更加費解,建筑的外觀已不能完全展現其具有的功能。為區(qū)分建筑的空間場所,表達建筑的用途和功能,只能借助于一些符號對建筑進行空間定位來恢復建筑的環(huán)境秩序。

  這次實習讓我學到了很多知識,讓書上的許多東西都具體化了,又一次的使理論和實踐知識結合起來了。對我以后的學習和工作起到了很好的鋪墊作用。

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