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實(shí)習(xí)周記模板5篇

時(shí)間:2022-10-18 13:21:00 實(shí)習(xí)報(bào)告

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)習(xí)周記模板5篇,以供借鑒。

實(shí)習(xí)周記模板5篇

實(shí)習(xí)周記模板1

  在幼兒園工作已經(jīng)兩個(gè)星期了,對(duì)這個(gè)班的孩子們也漸漸地開(kāi)始了解,比如童童喜歡跳舞,卻不愛(ài)在老師面前表現(xiàn),悅悅擅長(zhǎng)講故事,樂(lè)意講給每個(gè)小朋友聽(tīng),平時(shí)調(diào)皮的亮亮一看到小昆蟲(chóng)就特別專(zhuān)注,姚姚小朋友最喜歡畫(huà)畫(huà),特別喜歡畫(huà)小動(dòng)物,畫(huà)小花小草,畫(huà)藍(lán)天白云。周一的一堂美術(shù)課,主班老師用報(bào)紙做了衣服,讓小朋友在衣服上畫(huà)自己喜歡的圖案,他們用各色彩筆畫(huà)出了各種動(dòng)物、植物,還有……看到這些,我感到很欣慰,看來(lái),孩子們把自己喜歡的都充分地表現(xiàn)了出來(lái)。

  看到姚姚的畫(huà),出乎我意料的是,展現(xiàn)在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫(huà)面:空中飛舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的,三角形的,確切的說(shuō)是根本看不出畫(huà)的食甚么……“怎么回事,難道姚姚沒(méi)有聽(tīng)清楚繪畫(huà)的要求嗎?”我心里暗暗的想,“或許他有另外的一些想法吧,等他畫(huà)好后請(qǐng)他講講吧,于是我決定不去打擾他,讓他盡情地發(fā)揮吧。

  在活動(dòng)最后的交流與欣賞過(guò)程中,我問(wèn)姚姚他最喜歡的是什么,在報(bào)紙上畫(huà)的又是什么。他告訴我:“我畫(huà)了很多煙花。因?yàn)閲?guó)慶節(jié)快到了,我要給祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日?!?/p>

  講得多好啊!我慶幸自己沒(méi)有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出,孩子的想象力是極其豐富的,超出我們的預(yù)料。而我們老師有時(shí)還會(huì)不自覺(jué)地帶著成人的想法去影響和干擾孩子的想象。在這件事情中,我感悟到:要給幼兒自由的空間,尊重孩子的一言一行,因?yàn)樗麄兊难孕刑N(yùn)藏著許許多多的靈感和頓悟。

實(shí)習(xí)周記模板2

  實(shí)習(xí)第一個(gè)禮拜,算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。另外,嘗試更同事多溝通,從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我,經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動(dòng)伸出援助之手,令我非常感動(dòng)。

  幾天之后開(kāi)始在同時(shí)的幫帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活,主要是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情。也就是打基礎(chǔ)??蓜e小看了這些活,雖說(shuō)簡(jiǎn)單,但都是疏忽不得的,每件事情都至關(guān)重要,因?yàn)樗鼈兌际黔h(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功,前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。

  為了能夠真正的學(xué)到知識(shí),我很?chē)?yán)格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡(jiǎn)單的事情我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿(mǎn)意。同事通常也不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來(lái),做起事情也越來(lái)越順手了。

  實(shí)習(xí)第二周開(kāi)始,已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。開(kāi)始獨(dú)立接觸一些業(yè)務(wù),公司也知道對(duì)于銷(xiāo)售,我是一個(gè)很新的新手,所以剛開(kāi)始讓我做的,主要是通過(guò)電話(huà)跟客戶(hù)溝通。

  現(xiàn)在開(kāi)始便需要跟客戶(hù)交談,要能夠很好的領(lǐng)會(huì)客戶(hù)的意圖,同時(shí)準(zhǔn)確的向客戶(hù)傳達(dá)公司,以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對(duì)公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當(dāng)?shù)氖煜?。于是每天上班我都?huì)比同事去的早一些,準(zhǔn)備一些資料在身邊已被隨時(shí)查閱,當(dāng)然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了,于是我一有空就多看幾遍,慢慢的熟記在胸。

  工作進(jìn)行的還是比較順利的,通常每天都要接受好多個(gè)電話(huà),電話(huà)通常都較短,只需要簡(jiǎn)單的作一些相關(guān)的介紹即可,當(dāng)然也有些客戶(hù)需要更詳細(xì)的信息,于是我需要對(duì)全局都做一番描述,力圖讓對(duì)方更深的了解我們的產(chǎn)品,最重要的是讓他們覺(jué)得我們的產(chǎn)品是非常出色的。雖然自認(rèn)為口才并不好,但我能夠把事情描述的比較清晰,如此也令客戶(hù)滿(mǎn)意。而每次讓客戶(hù)滿(mǎn)意的掛電話(huà)的時(shí)候,自己心里都會(huì)覺(jué)得很踏實(shí),雖然已經(jīng)講的口干舌燥了,但一想,也許我剛才一番話(huà)就搞定了一筆生意,即使再辛苦也是值得的。

  工作都是辛苦的,特別是周末前的一兩天,電話(huà)特別的多,似乎大家都想在周末前做完一些事情,等到放假的時(shí)候可以安心的休息。

  電話(huà)一多就容易亂,幸好有同事在旁邊一同應(yīng)付,更多的時(shí)候他們幫我,有時(shí)候我也幫他們。大家互相幫助也使問(wèn)題容易解決得多了。

  周末的時(shí)候,經(jīng)理請(qǐng)我吃了一頓飯,對(duì)我關(guān)照有加,并表示對(duì)我這段時(shí)間的工作非常滿(mǎn)意。

實(shí)習(xí)周記模板3

在這一周時(shí)間里,我根據(jù)車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的安排到噴漆工段實(shí)習(xí),在此期間,我學(xué)到了許多在課堂中接觸不到的知識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了工段在現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理中的一些不足之處。

  這一工段的主要工作是給長(zhǎng)征系列火箭、**系列導(dǎo)彈及各型號(hào)產(chǎn)品借用件、彈頭部分、地面設(shè)備、工裝以及航天服等產(chǎn)品噴涂涂層。生產(chǎn)加工的過(guò)程要求十分精密細(xì)致,對(duì)于噴涂厚度、噴涂遍數(shù)、涂層選擇、烘干時(shí)間和溫度等工藝都有各自嚴(yán)格的規(guī)定,必須按照?qǐng)D紙、施工和工藝規(guī)程的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行,否則就會(huì)造成產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題,甚至是生產(chǎn)中的安全問(wèn)題。

  在人員結(jié)構(gòu)上,噴漆工段由22名員工組成,分為大噴漆和小噴漆兩組,設(shè)一名工段長(zhǎng)和兩名組長(zhǎng)承擔(dān)管理和技術(shù)指導(dǎo)工作,設(shè)一名收發(fā)員承擔(dān)工段的文職工作,另有16名技術(shù)工人,1名返聘人員和2名臨時(shí)工。此外,質(zhì)量處派遣兩名工作人員常駐工段負(fù)責(zé)兩個(gè)小組的產(chǎn)品檢驗(yàn)工作。

  這樣的人員構(gòu)成從理論的角度看是比較合理的.,二級(jí)管理實(shí)現(xiàn)了一定程度上的分權(quán),外部監(jiān)督機(jī)制也能進(jìn)一步保證產(chǎn)品的質(zhì)量,再加上工段安排經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅指導(dǎo)新員工的措施也可以使得人才得以快速的成長(zhǎng),長(zhǎng)時(shí)間積累下來(lái)的寶貴工作經(jīng)驗(yàn)也能得以傳承。

實(shí)習(xí)周記模板4

  我在廣東省東莞市天河琴行進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)教育工作,現(xiàn)在將這個(gè)學(xué)期的教育實(shí)習(xí)記錄如下:

  一、 見(jiàn)習(xí)階段

  見(jiàn)習(xí)階段是實(shí)習(xí)的一個(gè)不可或缺的一部分,因?yàn)樵谶@個(gè)階段,我們首先要聽(tīng)老師將一些重要的實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)和基本要求,讓我們有了一個(gè)很明確的實(shí)習(xí)目標(biāo),知道我們?cè)撊プ瞿切┦虑楹腿绾稳プ觥F浯?,我們同學(xué)之間互相說(shuō)課、講課、評(píng)課,學(xué)習(xí)如何寫(xiě)教案等等。在這個(gè)環(huán)節(jié)里我掌握了作為一名教師所應(yīng)該掌握的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)理論,為我們整整走進(jìn)實(shí)習(xí)工作奠定了良好基礎(chǔ)。

  二、 實(shí)習(xí)階段

  三、<1>教學(xué)實(shí)踐 我在上班的第一天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把我分到了東坑德才小學(xué)的一年級(jí)(1)班做音樂(lè)實(shí)習(xí)老師并帶我熟悉了和認(rèn)識(shí)了我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師帶我熟悉了周?chē)慕虒W(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備,我是擔(dān)任了音樂(lè)實(shí)習(xí)老師。指導(dǎo)老師給了我一本音樂(lè)基礎(chǔ)教材(1)讓我先熟悉教材。接下來(lái)的時(shí)間里,我每天都要去聽(tīng)其他老師上課并做了聽(tīng)課記錄和寫(xiě)詳細(xì)的教案。在聽(tīng)每一位老師課的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)每一位老師都有自己的教學(xué)特點(diǎn)。但是他們都有共同的特點(diǎn)就是:很注重發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),例如:鄧?yán)蠋熀瓦B老師年齡比較長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)比較豐富,每一堂課都能講很多很有趣的知識(shí),時(shí)刻能吸引學(xué)生的注意力??偟膩?lái)說(shuō),他們每個(gè)人 上課都有自己的亮點(diǎn),很吸引學(xué)生的注意力同時(shí)活躍課堂氛圍,使學(xué)習(xí)效果更加完美。 我聽(tīng)了所有老師的課,我總結(jié)了他們的優(yōu)點(diǎn)和不足,所以我在自己準(zhǔn)備上課的過(guò)程中,就盡量的揚(yáng)長(zhǎng)避短。我寫(xiě)了詳細(xì)的教案讓老師給予指導(dǎo),老師也進(jìn)行了修改和指導(dǎo),叫我如何交接重點(diǎn)和難點(diǎn),如何合理的安排時(shí)間,為了能夠更準(zhǔn)確的把我知識(shí)的講解和時(shí)間的合理分配,我對(duì)自己進(jìn)行了試講。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我終于激動(dòng)地迎來(lái)了我的第一堂課。我盡量讓自己放松,然后大膽地利用自己所學(xué)的知識(shí)去講解給我學(xué)生們聽(tīng),課后,老師們給予我肯定,鼓勵(lì)我我更加用心去做!這使我更加自信勇敢了。我相信這個(gè)不斷努力總結(jié)和鍛煉的結(jié)果。

實(shí)習(xí)周記模板5

  實(shí)習(xí)第一個(gè)星期,實(shí)際上算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、倉(cāng)庫(kù)產(chǎn)品、主要的業(yè)務(wù)流程。另外,嘗試跟同事多溝通,多聽(tīng),從交談中也能學(xué)到不少的東西。同事們都很熱心,很照顧我。經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候主動(dòng)伸出援助之手,令我非常感動(dòng)。

  幾天之后開(kāi)始在同事的幫帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作,主要是協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情。也就是打根基??蓜e小看了這些活,雖說(shuō)簡(jiǎn)單,但都是不可忽視的。每件事情都至關(guān)重要,因?yàn)樗麄兌际窍嗷リP(guān)聯(lián)的。為了保證最后能夠順利,前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。為了能夠真正的使用知識(shí),我很?chē)?yán)格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡(jiǎn)單的事情我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍,因此,雖然做的不算快,但能夠保證讓同事們滿(mǎn)意。同事通常也不催促,都把任務(wù)安排好,然后交給我自己去處理,同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來(lái),做事情也越來(lái)越順手了。

  第一個(gè)星期的實(shí)習(xí),我可以簡(jiǎn)單的總結(jié)為幾個(gè)字,那就是:多看,多問(wèn),多觀(guān)察,多思考,多動(dòng)手!一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問(wèn)題的能力,在碰到問(wèn)題的時(shí)候,自覺(jué)努力去尋求解決的辦法,這樣對(duì)問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解,當(dāng)解決的時(shí)候也會(huì)獲益良多。另一方面,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。公司是一個(gè)整體,每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通恩惠交流,互相幫助,合力完成共同的目標(biāo),團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。

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