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電工實(shí)習(xí)心得總結(jié)
姓 名：xx 專(zhuān) 業(yè)：xxx 班 級(jí)：xxxxx
電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)
在完成這次電工實(shí)習(xí)后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了電氣元件和進(jìn)一步學(xué)會(huì)了電路的連接以及學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際生活中應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，學(xué)會(huì)了如何安裝電路；讓我進(jìn)一步深化了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用；加強(qiáng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們?cè)跁?shū)本上所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)于一個(gè)學(xué)工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，自己動(dòng)手能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題是一個(gè)基本的要求。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛練，這為電工實(shí)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，在實(shí)際的實(shí)踐動(dòng)手的時(shí)候，我們還是會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的問(wèn)題，也進(jìn)一步強(qiáng)化了我們?nèi)娣治鰡?wèn)題的能力，比如日光燈照明電路、電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)、變壓器的實(shí)驗(yàn)等等，其中涉及到許許多多的細(xì)節(jié)問(wèn)題，電路的連接是否正確，所用儀器的量程是否合適......實(shí)踐應(yīng)用是很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)模瑏?lái)不得半點(diǎn)馬虎，通過(guò)這次的電工實(shí)習(xí)，更加鍛煉了我求學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，嚴(yán)密的邏輯推理思路，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神......在首先實(shí)踐的時(shí)候，老師做了詳細(xì)的介紹，進(jìn)一步給我們講解了器件的使用，電路的原理以及實(shí)驗(yàn)中可能遇到的問(wèn)題。看看電路圖，我以為是一件很簡(jiǎn)單，很容易的事情，所以也就不認(rèn)真聽(tīng)老師的講解。當(dāng)自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。每一根導(dǎo)線的連接，連在哪里，怎么連，怎么連接使導(dǎo)線用到的足夠長(zhǎng)，在動(dòng)手操作之前，都必須想好怎么做，這樣才能把電路完完整整的連接
好。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。好在有老師的指導(dǎo)，在不明白怎么做，不知道怎么動(dòng)手的時(shí)候，老師親自動(dòng)手指導(dǎo)，一遍又一遍的給我們講解實(shí)踐中的問(wèn)題域解決方法。老師的耐心指引，讓我對(duì)實(shí)踐更加充滿興趣，更加增強(qiáng)了我的好奇心與求知欲望。雖然，這次實(shí)習(xí)很累，在實(shí)踐過(guò)程中我們隨時(shí)可能遇到困難，這也讓我明白：理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，去動(dòng)手，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
本次實(shí)踐進(jìn)行了六次實(shí)驗(yàn)：
1.日光燈安裝和功率因數(shù)提高
2.三相交流電路
3.變壓器實(shí)驗(yàn)
4.三相異步電動(dòng)機(jī)的使用
5.單相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制
6.三相異步電動(dòng)機(jī)自鎖控制實(shí)驗(yàn)
一、日光燈的安裝和功率因數(shù)提高：
1、實(shí)習(xí)目的 ：（1）學(xué)會(huì)看電路圖并按圖連接日光燈；（2）學(xué)會(huì)如何進(jìn)行改裝電路來(lái)提高電路功率。
2、實(shí)驗(yàn)原理：通過(guò)儲(chǔ)能元件（電容或電感）可以提高功率因數(shù)。
3、基本操作步驟；
<1>準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需的器件：①220V，50Hz的交流電源；②三相開(kāi)關(guān)；③功率因數(shù)表，功率表；④電流測(cè)量插口極；⑤鎮(zhèn)流器；⑥啟輝器；⑦燈管；⑧電容；
<2>仔細(xì)理解電路途圖：
<3>按圖接線，自檢并通電。<4>觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄數(shù)據(jù) <5>關(guān)電源，拆線，整理實(shí)驗(yàn)器材。
4、實(shí)訓(xùn)安全要求及處預(yù)案：
1、儀器設(shè)備應(yīng)有良好的地線。儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)裝置中凡通過(guò)強(qiáng)電的連接導(dǎo)應(yīng)有良好的絕緣外套，芯線不得外露。
2、接線、拆線或改接電路時(shí)都必須在首先斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)的情況下進(jìn)行，嚴(yán)禁帶電操作。應(yīng)養(yǎng)成先接實(shí)驗(yàn)電路后接通電源，實(shí)驗(yàn)完畢先斷開(kāi)電源后拆實(shí)驗(yàn)電路的良好操作習(xí)慣。
3、布線要合理安排，走線要清楚，便于接線和檢查。
4、線路連接處要牢固可靠，接線端子要相互緊密接觸。
5、實(shí)驗(yàn)時(shí)，尤其是剛閉合電源，設(shè)備剛投入工作，要隨時(shí)注意設(shè)備的運(yùn)行情況。
5.實(shí)驗(yàn)電路實(shí)物圖：
二．三相交流電路：
1、實(shí)習(xí)目的 ：進(jìn)一步學(xué)習(xí)三相電路，學(xué)會(huì)負(fù)載的星形連接，學(xué)會(huì)用交流表測(cè)量電流；
2、實(shí)驗(yàn)原理：在三相交流的電源作用下，燈泡可以工作：若燈泡是對(duì)稱(chēng)的，則有無(wú)中線是一樣的結(jié)果；若不對(duì)稱(chēng)，中線是對(duì)電路有影響的；
3、基本操作步驟：<1>準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需的器件：①三相交流電源；②電流測(cè)量插口極；③燈泡負(fù)載；④三相開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干。<2>仔細(xì)理解電路途圖：
<3>按圖接線，自檢并通電； <4>觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄數(shù)據(jù) <5>關(guān)電源，拆線，整理實(shí)驗(yàn)器材。
4、實(shí)訓(xùn)安全要求及處預(yù)案：
1、儀器設(shè)備應(yīng)有良好的地線。儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)裝置中凡通過(guò)強(qiáng)電的連接導(dǎo)應(yīng)有良好的絕緣外套，芯線不得外露。
2、接線、拆線或改接電路時(shí)都必須在首先斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)的情況下進(jìn)行，嚴(yán)禁帶電操作。應(yīng)養(yǎng)成先接實(shí)驗(yàn)電路后接通電源，實(shí)驗(yàn)完畢先斷開(kāi)電源后拆實(shí)驗(yàn)電路的良好操作習(xí)慣。
3、布線要合理安排，走線要清楚，便于接線和檢查。
4、線路連接處要牢固可靠，接線端子要相互緊密接觸。
5、實(shí)驗(yàn)時(shí)，尤其是剛閉合電源，設(shè)備剛投入工作，要隨時(shí)注意設(shè)備的運(yùn)行情況。
6、注意三相電源的接法，U、V、W不可接錯(cuò)。
5、實(shí)驗(yàn)電路實(shí)物圖：
三．變壓器實(shí)驗(yàn)：
1、實(shí)習(xí)目的 ：①學(xué)會(huì)用萬(wàn)用表來(lái)測(cè)出變壓器的高壓端；②學(xué)會(huì)用兆歐表測(cè)量絕緣電阻；③學(xué)會(huì)用直流法判別變壓器繞組的極性；④學(xué)會(huì)用交流法判斷繞組的極性。
2、實(shí)驗(yàn)原理：①變壓器的高壓端的阻值較低壓端的大；②直流法測(cè)繞組：變壓器的同名端電壓極性相同；③交流法測(cè)繞組：用交流電壓表測(cè)出U12、U35、U13，若U12-U35=U13，則1、3為同名端；若U12+U35=U13，則1、3為異名端。
3、基本操作步驟：<1>準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需的器件： <2>仔細(xì)理解電路途圖：
<3>按圖接線，自檢并通電； <4>觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄數(shù)據(jù) <5>關(guān)電源，拆線，整理實(shí)驗(yàn)器材。
4、實(shí)訓(xùn)安全要求及處預(yù)案：
1、儀器設(shè)備應(yīng)有良好的地線。儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)裝置中凡通過(guò)強(qiáng)電的連接導(dǎo)應(yīng)有良好的絕緣外套，芯線不得外露。
2、接線、拆線或改接電路時(shí)都必須在首先斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)的情況下進(jìn)行，嚴(yán)禁帶電操作。應(yīng)養(yǎng)成先接實(shí)驗(yàn)電路后接通電源，實(shí)驗(yàn)完畢先斷開(kāi)電源后拆實(shí)驗(yàn)電路的良好操作習(xí)慣。
3、布線要合理安排，走線要清楚，便于接線和檢查。
4、線路連接處要牢固可靠，接線端子要相互緊密接觸。
5、實(shí)驗(yàn)時(shí)，尤其是剛閉合電源，設(shè)備剛投入工作，要隨時(shí)注意設(shè)備的運(yùn)行情況；
6、注意電壓表量程的選取不易太小。
5、實(shí)驗(yàn)電路實(shí)物圖：
四．三相異步電動(dòng)機(jī)的使用：
1、實(shí)習(xí)目的 ：①學(xué)會(huì)辨別電動(dòng)機(jī)的同一繞組的兩個(gè)端子判別；②學(xué)會(huì)三相繞組同名端的判別；③學(xué)會(huì)連接三相異步電動(dòng)機(jī)空載的起動(dòng)。
2、實(shí)驗(yàn)原理：①同一端的兩個(gè)端子間的電阻阻值可以測(cè)量為有限值；②三相繞組若是同名端聯(lián)接，輕微轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)軸時(shí)交流電流表的指針偏轉(zhuǎn)不大；若是異名端聯(lián)接，則交流電流表的指針偏轉(zhuǎn)較大；④若U-U1，V-V1，W-W1，則電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)；若U-U1，V-W1，W-V1，則電動(dòng)機(jī)反正，因?yàn)槠鋬?nèi)部的繞組正好是相反方向的相互感應(yīng)，因此轉(zhuǎn)向剛好相反。
3、基本操作步驟：<1>準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需的器件：①三相交流電源；②三相開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干；③電動(dòng)機(jī)；④萬(wàn)用表；⑤交流毫安表； <2>仔細(xì)理解電路途圖：
<3>按圖接線，自檢并通電； <4>觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄數(shù)據(jù) <5>關(guān)電源，拆線，整理實(shí)驗(yàn)器材。
4、實(shí)訓(xùn)安全要求及處預(yù)案：
1、儀器設(shè)備應(yīng)有良好的地線。儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)裝置中凡通過(guò)強(qiáng)電的連接導(dǎo)應(yīng)有良好的絕緣外套，芯線不得外露。
2、接線、拆線或改接電路時(shí)都必須在首先斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)的情況下進(jìn)行，嚴(yán)禁帶電操作。應(yīng)養(yǎng)成先接實(shí)驗(yàn)電路后接通電源，實(shí)驗(yàn)完畢先斷開(kāi)電源后拆實(shí)驗(yàn)電路的良好操作習(xí)慣。
3、布線要合理安排，走線要清楚，便于接線和檢查。
4、線路連接處要牢固可靠，接線端子要相互緊密接觸。
5、實(shí)驗(yàn)時(shí)，尤其是剛閉合電源，設(shè)備剛投入工作，要隨時(shí)注意設(shè)備的運(yùn)行情況；
6、接通電源后，若電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)，則應(yīng)該立即關(guān)閉電源，檢查電路連接，再通電進(jìn)行試驗(yàn)。
5、實(shí)驗(yàn)電路實(shí)物圖：
五．單相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制：
1、實(shí)習(xí)目的：①學(xué)會(huì)控制單相異步電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)；②理解電容的作用。
2、實(shí)驗(yàn)原理：①不接電容時(shí)：在沒(méi)有撥動(dòng)轉(zhuǎn)子的時(shí)候，繞組之間沒(méi)有產(chǎn)生相互驅(qū)動(dòng)的磁場(chǎng)，因此不動(dòng)；若順時(shí)針撥動(dòng)轉(zhuǎn)子，則會(huì)產(chǎn)生使轉(zhuǎn)子順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的磁場(chǎng)；若逆時(shí)針撥動(dòng)轉(zhuǎn)子，則會(huì)產(chǎn)生使轉(zhuǎn)子逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的磁場(chǎng)；②在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，電容是延時(shí)性元件，會(huì)阻止電壓的突變，因此會(huì)產(chǎn)生使轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)的磁場(chǎng)。
3、基本操作步驟：<1>準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需的器件：①交流電源；②三相開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干；③單相電動(dòng)機(jī)；④電容。<2>仔細(xì)理解電路途圖：
<3>按圖接線，自檢并通電；
<4>觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄數(shù)據(jù) <5>關(guān)電源，拆線，整理實(shí)驗(yàn)器材。
4、實(shí)訓(xùn)安全要求及處預(yù)案：
1、儀器設(shè)備應(yīng)有良好的地線。儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)裝置中凡通過(guò)強(qiáng)電的連接導(dǎo)應(yīng)有良好的絕緣外套，芯線不得外露。
2、接線、拆線或改接電路時(shí)都必須在首先斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)的情況下進(jìn)行，嚴(yán)禁帶電操作。應(yīng)養(yǎng)成先接實(shí)驗(yàn)電路后接通電源，實(shí)驗(yàn)完畢先斷開(kāi)電源后拆實(shí)驗(yàn)電路的良好操作習(xí)慣。
3、布線要合理安排，走線要清楚，便于接線和檢查。
4、線路連接處要牢固可靠，接線端子要相互緊密接觸。
5、實(shí)驗(yàn)時(shí)，尤其是剛閉合電源，設(shè)備剛投入工作，要隨時(shí)注意設(shè)備的運(yùn)行情況；
5、實(shí)驗(yàn)電路實(shí)物圖：
六．三相異步電動(dòng)機(jī)自鎖控制實(shí)驗(yàn)：
1、實(shí)習(xí)目的 ：①學(xué)會(huì)電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)控制電路的連接以及運(yùn)用；②學(xué)會(huì)電動(dòng)機(jī)的自鎖控制電路的連接以及運(yùn)用。
2、實(shí)驗(yàn)原理：①電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)：當(dāng)按下綠帽（SB1）時(shí)，常開(kāi)的交流接觸器上的開(kāi)關(guān)閉合，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)；②電動(dòng)機(jī)的自鎖：在綠帽（SB1）處并一個(gè)常開(kāi)的開(kāi)關(guān)，當(dāng)斷開(kāi)的的時(shí)候就閉合，實(shí)現(xiàn)了自鎖；二紅帽（SB2）是常閉開(kāi)關(guān)，當(dāng)按下的時(shí)候斷開(kāi)，就實(shí)現(xiàn)了整個(gè)電路的斷開(kāi)。
3、基本操作步驟：<1>準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需的器件：①交流三相電源；②三相開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干；③交流接觸器；④熱繼電器；⑤三相電機(jī)；⑥按鈕開(kāi)關(guān)。
<2>仔細(xì)理解電路途圖：
<3>按圖接線，自檢并通電； <4>觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄數(shù)據(jù) <5>關(guān)電源，拆線，整理實(shí)驗(yàn)器材。
4、實(shí)訓(xùn)安全要求及處預(yù)案：
1、儀器設(shè)備應(yīng)有良好的地線。儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)裝置中凡通過(guò)強(qiáng)電的連接導(dǎo)應(yīng)有良好的絕緣外套，芯線不得外露。
2、接線、拆線或改接電路時(shí)都必須在首先斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)的情況下進(jìn)行，嚴(yán)禁帶電操作。應(yīng)養(yǎng)成先接實(shí)驗(yàn)電路后接通電源，實(shí)驗(yàn)完畢先斷開(kāi)電源后拆實(shí)驗(yàn)電路的良好操作習(xí)慣。
3、布線要合理安排，走線要清楚，便于接線和檢查。
4、線路連接處要牢固可靠，接線端子要相互緊密接觸。
5、實(shí)驗(yàn)時(shí)，尤其是剛閉合電源，設(shè)備剛投入工作，要隨時(shí)注意設(shè)備的運(yùn)行情況；
6、在使用三相電動(dòng)機(jī)的時(shí)候，首先要測(cè)出同名極。
5、實(shí)驗(yàn)電路實(shí)物圖：
七、實(shí)習(xí)心得
在此次電工實(shí)習(xí)中，我得到了很大的提高，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的。
通過(guò)實(shí)踐，深化了一些書(shū)本上的知識(shí)，從實(shí)踐中也得到了許許多多的經(jīng)驗(yàn)，于此同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己還存在著很多的不足，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。在技術(shù)高速發(fā)展的當(dāng)代，動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們只有不斷增加自身能力，不斷的汲取知識(shí)的養(yǎng)分，不斷的實(shí)踐與學(xué)習(xí)，才可能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。總而言之，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于學(xué)業(yè)上。
總結(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)，我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心。第一次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，沒(méi)有把電路連接好，把一個(gè)回路忘了沒(méi)有連接好就接通了電源，但是一直達(dá)不到預(yù)期的效果，結(jié)果我只好把所有的線拆了，重新連接電路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。但值得欣慰的是，在老師的指導(dǎo)和自己的不斷詢(xún)問(wèn)下，每次總是能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也了解到自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)的信心，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的工科類(lèi)的新型青年。
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電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)
時(shí)間總是過(guò)的很快，兩周的電工實(shí)習(xí)結(jié)束了。經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習(xí)，我們最后完成制作了一個(gè)充電電源，雖然很累，但感覺(jué)很有成就感。
在電工實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計(jì)，元件測(cè)試和充電器的制作，最后是protel99課程設(shè)計(jì)。剛開(kāi)始，錫焊，一個(gè)既熟悉又陌生 的概念，從開(kāi)始的興奮到后來(lái)的痛苦，一遍遍的焊接，看焊點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)，基本上掌握了要點(diǎn)。如果說(shuō)焊接是體力勞動(dòng)，那么印制電路設(shè)計(jì)就是腦力勞動(dòng)，遠(yuǎn)比體力 勞動(dòng)恐怖，最后在無(wú)數(shù)次的改動(dòng)中結(jié)束。然后就是充電器制作，按照老師的指點(diǎn)，進(jìn)行的有條不紊，很順利，通過(guò)了檢測(cè)。最后是protel99課程設(shè)計(jì)，從最 初的盲目布線到有條理，收獲不小，但在最后布線時(shí)，怎么都不能將老師的要求滿足—-rl兩端都能接出去，后來(lái)請(qǐng)教同學(xué)，查看資料，最終解決了問(wèn)題?？?以說(shuō)，兩周的電工實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少東西，動(dòng)手能力得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個(gè)道理，什么都是一門(mén)學(xué)問(wèn)!
兩周，需要學(xué)的東西很多，而且有些東西，比如焊錫，并不是在短時(shí)間就能掌握的，必需靠長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)去把握，理解。所以任務(wù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得很重。但不知道為 什么，學(xué)校只給我們排了兩周的電工實(shí)習(xí)，而且其中還插了英語(yǔ)、復(fù)變函數(shù)和體育課，使得原本就不夠的時(shí)間更加捉肘見(jiàn)襟。我們不得不在實(shí)習(xí)期間犧牲休息時(shí)間，兩個(gè)星期，我們午睡是在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)，更別說(shuō)課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實(shí)驗(yàn)室，有的時(shí)候遇到不好解決的問(wèn)題就更不用說(shuō)了。所以?xún)芍芟聛?lái)，只有一個(gè) 感覺(jué)，時(shí)間緊，任務(wù)重。
希望學(xué)校能合理安排實(shí)習(xí)時(shí)間，畢竟實(shí)習(xí)是一次很重要的機(jī)會(huì)。對(duì)我們動(dòng)手能力的提高有極大的好處，我們都必須珍惜。
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電工電子實(shí)習(xí)心得體會(huì)
高材0702 張江威 實(shí)習(xí)時(shí)間：—— 指導(dǎo)老師：王麗萍老師
? 焊接的體會(huì)
實(shí)習(xí)剛開(kāi)始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵，看似容易，實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。由于在大一二我學(xué)的都是一些理論知識(shí)沒(méi)能體會(huì)到親自動(dòng)手焊接?xùn)|西實(shí)際操作過(guò)程是怎樣的。在這一過(guò)程當(dāng)中我深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。這一次的實(shí)習(xí)沒(méi)有多少東西要我去想，更多的是要我去做，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
? 表貼收音機(jī)制作過(guò)程體會(huì)
經(jīng)過(guò)電工電子實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，表貼收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，? 表貼焊接：
在電焊的表貼收音機(jī)的時(shí)候，學(xué)會(huì)表貼電焊應(yīng)該是我最大的收獲，下面簡(jiǎn)單介紹以下表貼焊接的體會(huì)，表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時(shí)間不能太短，因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長(zhǎng)，焊錫容易流淌，使元件過(guò)熱，容易損壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。
? 調(diào)試與檢測(cè)：調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的。我要通過(guò)對(duì)表貼收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞，檢查個(gè)電路元器件是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。這些都我的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)過(guò)程中自己的收獲
1.在電子電工知識(shí)方面
1.熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理。2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。4.熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表。.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
在電工方面我掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面，熟悉了常用電子器件類(lèi)別，如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法。在理論知識(shí)方面，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：①元器件的焊接技術(shù) ②元器件基本知識(shí)和測(cè)試 ③萬(wàn)用表的使用。
2.在實(shí)習(xí)過(guò)程中自己的一些思考
實(shí)習(xí)過(guò)程中我學(xué)到的不僅僅只是上述電子電工方面的知識(shí)，更重要的以下幾個(gè)方面自己的一些思考與收獲
實(shí)習(xí)對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。這次的表貼電路的焊接。培養(yǎng)和鍛煉我的實(shí)際動(dòng)手能力，使我成為理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，通過(guò)實(shí)習(xí)我更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話的道理，終于體會(huì)到“實(shí)習(xí)前的自大，實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘，實(shí)習(xí)后的感思”這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高?？傊?，實(shí)習(xí)使我獲得了表貼收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步一步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。在實(shí)習(xí)過(guò)成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤！在最后終于聽(tīng)到自己所做的表貼收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音，真的很高興，總算覺(jué)得自己的努力還沒(méi)有白費(fèi)！
在此我很感謝王麗萍老師對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)，從她那里我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理，這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助，短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤，思考著做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。
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