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大學(xué)暑期實習報告 篇1
實習單位:金寨農(nóng)村商業(yè)銀行斑竹園支行
專業(yè)、班級:
14級金融一班
姓名:
吳抗抗
學(xué)號: 1410031028
指導(dǎo)教師: 張金明
目錄
金寨農(nóng)村商業(yè)銀行認知實習報告
摘要:根據(jù)學(xué)校的要求,本人在兩個月的時間內(nèi),在安徽省金寨縣農(nóng)村商業(yè)銀行斑竹園支行進行了暑期認知實習。在銀行實習期間,我在單位前輩的幫助、指導(dǎo)下,熟悉了金寨農(nóng)村商業(yè)銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動,系統(tǒng)地學(xué)習并初步了解了金寨農(nóng)村商業(yè)銀行各方面的實務(wù)工作,為我以后專業(yè)課的學(xué)習打下了實踐基礎(chǔ),也為我以后的工作積累了經(jīng)驗。
關(guān)鍵詞:金寨農(nóng)村商業(yè)銀行 暑期實習 過程 收獲
一、金寨農(nóng)村商業(yè)銀行簡介
安徽省金寨農(nóng)村商業(yè)銀行司是由金寨縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社改制,經(jīng)中國銀監(jiān)會批準成立的一家股份制商業(yè)銀行,注冊資本2億元。金寨農(nóng)商行實行一級法人、統(tǒng)一核算、分級管理、授權(quán)經(jīng)營的管理體制,總部內(nèi)設(shè)15個職能部門,全轄設(shè)立29個支行、1個營業(yè)部,分支機構(gòu)遍布金寨城鄉(xiāng),現(xiàn)有員工369人。在農(nóng)村合作金融的大舞臺上,金寨農(nóng)商行堅持服務(wù)地方經(jīng)濟、服務(wù)中小企業(yè)、服務(wù)三農(nóng)、服務(wù)城鎮(zhèn)居民的四個定位,奉行“嚴格、規(guī)范、謹慎、誠信、創(chuàng)新”的十字社風,精心打造“百姓身邊的銀行,中小企業(yè)主辦行”。
金寨農(nóng)村商業(yè)銀行立足“三農(nóng)”,堅持“改制不改向、更名不更姓”,不斷增加服務(wù)品種,擴大服務(wù)范圍,加大對“三農(nóng)”和小微企業(yè)的信貸支持力度,20xx年累計發(fā)放貸款27.5億元,其中涉農(nóng)貸款占90.3%,積極為金寨經(jīng)濟發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供全方位、多層面的優(yōu)質(zhì)服務(wù),充分發(fā)揮了農(nóng)村金融主力軍的`作用。
二、認知實習的目的
?。ㄒ唬├碚撀?lián)系實際
通過在金寨農(nóng)村商業(yè)銀行實習,進一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門金融學(xué)課程的基本理論和基礎(chǔ)知識,學(xué)會理論聯(lián)系實際,增強自我解決實際問題的能力。將課堂和實踐結(jié)合起來,可以加深自己對本專業(yè)知識及前景的了解。
?。ǘ┏醪綄W(xué)習銀行基本業(yè)務(wù)
在金寨農(nóng)村商業(yè)銀行的實習期間,通過單位里前輩的指導(dǎo)幫助,我熟悉了金寨農(nóng)村商業(yè)銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動,較為系統(tǒng)地學(xué)習銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程,增加了對銀行業(yè)務(wù)知識及運作的了解。
?。ㄈ樽呦蛏鐣蛳禄A(chǔ)
通過在金寨農(nóng)村商業(yè)銀行的實習,我學(xué)會了如何從校園走向社會,適應(yīng)一個不同的工作生活環(huán)境,學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)同事相處。在工作中要抱以踏實負責的態(tài)度,積極發(fā)現(xiàn)和解決問題,為更好的走入社會打下堅定的基礎(chǔ)。
三、認知實習的時間
四、認知實習地點
金寨縣農(nóng)村商業(yè)銀行斑竹園支行
五、認知實習的意義
暑期認知實習是我院貫徹“地方性,應(yīng)用型,國際化”辦學(xué)宗旨,培養(yǎng)能適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要,具有較強操作技能的高級復(fù)合型人才,而安排學(xué)生與社會全面接觸的重要環(huán)節(jié)。通過認知實習,學(xué)生可以認知社會,認知專業(yè),認識自我,培養(yǎng)學(xué)生融入社會的能力,讓學(xué)生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,為學(xué)生學(xué)好后續(xù)專業(yè)課以及以后工作打下基礎(chǔ),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
(一)提高綜合素質(zhì),適應(yīng)社會發(fā)展需要
當前社會對高校畢業(yè)生的壓球越來越高,這是市場經(jīng)濟、知識經(jīng)濟和經(jīng)濟全球化發(fā)展的要求,更是不斷激烈的競爭給大學(xué)生的要求。社會實踐正是大學(xué)生拓展自身素質(zhì)的重要途徑,使學(xué)生通過實踐磨練意志、鍛煉能力,勇于承擔社會責任,拓展自身的綜合素質(zhì),樹立正確的就業(yè)觀,滿足社會發(fā)展對人才的要求。
?。ǘ┰黾由鐣啔v,積累工作經(jīng)驗
社會閱歷和工作經(jīng)驗對初入職場的大學(xué)生來說越來越重要,而這些是在校園里很難學(xué)到的。我們大學(xué)生只有積極參加社會實踐活動,培養(yǎng)個人的綜合能力,增強自身競爭力,才能更好地適應(yīng)社會大環(huán)境,為自己尋找更好的發(fā)展機遇。
?。ㄈ淞⒄_的就業(yè)觀
通過社會實踐,大學(xué)生可以更好地了解社會、企業(yè)對人才的需求,從而思考自身的弱勢不足,在今后的學(xué)習生活中針對性地提升自己,努力地培養(yǎng)自己的綜
大學(xué)暑期實習報告 篇2
實踐單位:必勝客
實踐地點:必勝客店
實踐時間:****年
實踐目的:一是想實現(xiàn)自我價值,挑戰(zhàn)自己,二是在不斷的學(xué)習與實踐中提高自己,融入社會,體驗就業(yè),為將來走出社會打好良好的基礎(chǔ)。
實踐概述:正式上班的時間是7月22日,雖然之前在公司做了一個簡單的培訓(xùn),對很多東西都不是熟悉,,然后讓老員工帶你做,剛開始做披薩確實很難而且剛帶一個陌生的環(huán)境,自己有點拘束而且不能適應(yīng),所以反應(yīng)慢慢的,特害怕自己做錯事,一天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地度過,又聽老員工給傳述了一些經(jīng)驗,慢慢也覺得他其實也不是很難做好自己的本職工作,盡量能的幫助周圍的人及自己力所能及的照顧好他們,再不快不慢的日子里我就度過一個周的時光,在這個周歷我也漸漸學(xué)會了一兩種披薩的做法,并且看到了各種各樣的客人,也學(xué)了如何而接人待物,讓自己如何馬按照客人的要求,并且增加了本店的收入,不知不覺一個月過去了,自己已漸漸成熟多了。8月22日我結(jié)束了一個月的社會實踐,隨讓暑假沒好好過但是有了很好的經(jīng)驗。
實踐總結(jié):在實踐過程中,不管是自身還是店里都有一些問題總結(jié)有以下幾點:
?。ㄒ唬┳陨恚呵捌趯W(xué)習不夠,對公司日了解不夠深入,導(dǎo)致正式上班不能夠應(yīng)付各種突發(fā)事件,解決問題的能力有待提高另外銷售方面的技巧也有待提高,理論基礎(chǔ)不夠扎實,相關(guān)的心理學(xué)還有出售的技巧各個方面的理論知識都需要進一步的提高和加強。
(二)店里:店里的員工辦事效率和服務(wù)態(tài)度都待提高。
實踐體會:
?。ㄒ唬┮龊霉ぷ?,良好的溝通是關(guān)鍵。 無論是與同事還是與顧客溝通都很重要的,尤其是工作之初,很多事情都需要良好的溝通,掌握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證,溝通不好事情絕不了影響性情,銷量就會降低,人與人之間相處是一門藝術(shù),人與人相互適應(yīng),相互包容,相互理解,促成良好的人際關(guān)系社我們處在一個和諧的工作黃靜之下,工作質(zhì)量自會就穩(wěn)步上升,如此,不僅利于自己的工作也利于他人的工作,和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造,現(xiàn)在到處充滿著競爭似乎也身邊的人也少了很多人請味,公里執(zhí)行人人皆有,但我覺得二者并不完全沖突我們應(yīng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對當今的就業(yè),從業(yè)形勢。
?。ǘ┳詈蠓浅8兄x公司給了我這次實踐的機會,也感謝那些在工作中幫過我的人!
大學(xué)暑期實習報告 篇3
暑假開始不久,我便來到廣安日報—川東周末新聞采編中心實習,實習了半個多月,了解到一份報紙要制作出來所需的采編制作等一系列的程序,并切身實踐了新聞的采訪與寫作,大學(xué)生暑期實習報告(新聞專業(yè))。在這期間學(xué)到了不少知識,也發(fā)現(xiàn)了不少問題,相信這些收獲能為以后的學(xué)習帶來好處。
7月14日,我獨自來到廣安日報,這個我從未到過的地方,看到辦公大樓的那一剎那,我驚呆了,原以為只是有幾間小小的辦公室,原本有的自信一下子沒了,卻多了幾分緊張。門口保衛(wèi)處的叔叔不讓我進去,聽到我說是來應(yīng)聘實習生,直接說了一句“回去吧!已經(jīng)招滿了?!蔽沂肿銦o措,沒有里面任何人的聯(lián)系方式,我怎么進去?遲疑了幾分鐘,我又鼓起勇氣,問到了辦公室的號碼,幾經(jīng)周折最后見到了董主任,起初聽到我是大一的,立刻叫我回去明年再來,可能是我真誠的樣子感動了他,最后他答應(yīng)了,把我介紹給一位記者姐姐,要她以后出去采訪都帶著我。原本沉重憂慮的心情一下子豁然開朗了,是的,我找到了實習單位。我不用再為這次暑期實習焦慮,之后的學(xué)習中,我很認真、也積極主動的請教,我的表現(xiàn)讓老師們比較滿意,更可喜的是我還結(jié)實了幾個實習朋友。
現(xiàn)在想想,我從第一天進入報社的茫然不知所措到熟練的完成老師布置的實習任務(wù),整個過程,我學(xué)到了很多,做事的,為人的。真的很感謝這次實習,雖然有苦,卻也樂在其中。
實習了16天,除了周末幾乎每天都有采訪,這讓我感到很充實和興奮,看到自己寫的稿子發(fā)到報紙上,偶爾也會有小小的滿足和得意。第一天,剛到就跟著朱麗老師出去采訪,或許是因為廣安是個小城市的緣故,報社的,電視臺的,電臺的,新聞網(wǎng)的記者竟然一塊兒出發(fā)。這次是調(diào)查采訪小學(xué)生們的暑期生活,先后去了4所培訓(xùn)類的藝術(shù)院校,校長、老師都很熱情的招呼我們,孩子們則露出驚奇的目光,實習報告《大學(xué)生暑期實習報告(新聞專業(yè))》。我學(xué)到一些采訪中提問的技巧,和與人溝通的方式,還知道了電視臺的拍攝與錄制。第一次寫稿子出現(xiàn)了很多問題,而通過對修改前后的稿子進行比較后也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足:1.我寫的太細了,我把被采訪者的話,都一一陳述出來,而記者的則是總結(jié)他們的語言,從而得出結(jié)論。2.我把采訪過的學(xué)校名字都一一寫上,后來才知道其實不用那樣,只需要說明是什么類學(xué)校就好。3.我還有很多知識不懂A如新聞標題的擬定,我的顯得太平凡,且不能概括其大意,顯得太幼稚。B不知道什么專業(yè)術(shù)語,更別說運用。
接下來的一段時間,除了不斷看報學(xué)習來提高新聞寫作水平,還分別采訪了在小平故居開展的暑期社會實踐活動、日全食、三星級公廁的開放、廣安賽區(qū)的籃球聯(lián)賽(為期九天,每天都得跟蹤報道)每次采訪后我都立即寫稿,然后叫指導(dǎo)老師幫我修改,總共發(fā)了8篇,對這個結(jié)果不是很滿意,因為我錯過了一些好的新聞,比如晚上逛超市見到在附近居住的市民都坐在休息區(qū)吹空調(diào),本來很好奇,很想知道營業(yè)員對此的看法和態(tài)度,卻沒有去采訪,一天后這個新聞就出來了。對于這樣的,總會覺得很遺憾,也說明了一個問題,對新聞的敏感性我還很缺乏,也或許我還缺少去采訪的勇氣。這些毛病都需要克服,不然怎么能當好記者呢?我認為當一名好記者要做到以下幾點:
1.要有良好的人際關(guān)系處理能力和良好的溝通能力,因為記者要時常與人打交道。
2.好記者需要有很強的時間觀念。當有緊急事件發(fā)生時,如果你的節(jié)奏很慢,那么當你到達現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空,一無所獲。
3.在實習時要給自己定好位。在實習中,態(tài)度要端正,虛心請教;在做新聞時,一定要把自己當成報社一員,愛崗敬業(yè),嚴于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,并要維護新聞的客觀、公正。讓就的各方面素質(zhì)真正得到提高。
4.以后的學(xué)習中要拓展知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習中多想,多讀,多學(xué),為將來投身新聞業(yè)做好準備。
5.作為記者,要永遠都保持一種積極的生活狀態(tài)和一顆敏感的心。
除了出去采訪,之后寫稿子,就是坐在辦公室學(xué)習了,看報是每天必做的事??淳昧?,會犯困,然后總想出去走走,想挖掘些新聞線索,偶爾也會感嘆抱怨這里地方太小。
大學(xué)暑期實習報告 篇4
實習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,同時也可發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處。大學(xué)生實習報告范文為您獻上,望對您有所啟發(fā)!
此次實習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學(xué)習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認真學(xué)習政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。
在實習過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。
“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
學(xué)習法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進法治建設(shè)過程中擔當著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會是一
個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習,讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
大學(xué)暑期實習報告 篇5
序:在大河報實習的30個日日夜夜離我漸行漸遠,我對其間經(jīng)歷的點點滴滴卻愈發(fā)清晰可見。懷著對大河報秉持正義的操守,對實習老師的敬佩與感恩之情,亦是對自己初入媒體一線的經(jīng)驗總結(jié),感慨良久,懷著萬分思緒,記錄下在大一這個不甘平凡的暑假實習的收獲和教訓(xùn)。
在大河報為期一個月的實習期間,共發(fā)稿50余篇,大到一整版的通訊,小到豆腐塊似的消息,可是對于自己這個初入大學(xué)的學(xué)生來說,發(fā)稿量對自己是可有可無的一件事,因為自己明白,最重要的是如何去學(xué)習,學(xué)習“鐵肩擔道義”的信念,學(xué)習“妙筆著文章”的思路,這,才是最有價值、最有意義的事。
新聞理論的實踐和新聞業(yè)務(wù)能力的提升
帶我的是李曉敏老師,跑衛(wèi)生線,也就是整天和病人、醫(yī)院、衛(wèi)生局、衛(wèi)生廳打交道的,同時也是和老百姓切身利益密切相連的線。
新聞價值的判斷是在平時看報、寫稿過程中自然而然形成的。記得老師曾說過:咱們寫的是給老百姓看的,很多專業(yè)性很強的東西,不愛看,也看不懂,所以就用最通俗易懂的語言把稿子寫出來,服務(wù)老百姓。在這里,判斷新聞價值的重要性、趣味性等就已經(jīng)包含在其中了,很多東西不明擺著說出來,并不代表忽視它的存在。
記得去采訪醫(yī)院“惡性瘧疾救治中心”掛牌儀式,事件本身就是最多就是一篇消息,沒多少實質(zhì)性的內(nèi)容,于是,自己寫了500來字就完事了,第二天見報時,卻是一篇3000字左右的大稿子。老師從采訪資料中,發(fā)現(xiàn)今年上半年我省共發(fā)現(xiàn)40多例輸入性惡性瘧疾,對于不了解這種疾病的老百姓和醫(yī)院來說,是一個值得警惕的漏洞,詳細介紹這種疾病以及其治療、預(yù)防措施才是最有新聞價值的東西,而不是掛牌儀式本身。
以前曾很鄙視會議新聞,感覺無非就是領(lǐng)導(dǎo)空泛的講話,底下是冷冰冰的鼓掌,沒有什么東西可以寫,可是真正實地參加并用心發(fā)現(xiàn)之后,才發(fā)現(xiàn)其有趣亦有點的新聞。
省衛(wèi)生廳召開系統(tǒng)行風評議測評工作動員會,說白了,就是他們系統(tǒng)內(nèi)部的一個自我檢查制度,到現(xiàn)場,發(fā)了厚厚一疊相關(guān)資料,會議沒開完,就回報社寫稿了。很糾結(jié)的成稿之后,老師說,不行,沒有內(nèi)容。她仔細把資料看完了之后,提出了一些很細微的點,就是和百姓、社會關(guān)系密切的現(xiàn)實問題,奶粉檢測、職業(yè)病防治等等問題。事后,老師說,其實會議新聞是不好寫的,比現(xiàn)場稿要難寫,但同時也是重要的。會議呢,只是給了記者一個找新聞的機會。
因為促進社會發(fā)展進程的政策、措施都是在一個個會議上提出的,作為記者,我們需要把好的政策給老百姓說明白,這樣才能得到很好的落實。所以,如何在看似枯燥乏味的會議上發(fā)現(xiàn)有價值的點,是需要記者有很強的新聞敏感。
落地稿,就是國家出臺一項政策或是別的媒體做了具有普遍意義的稿子,作為地方媒體,針對自己本地實際情況,把落點放在本地,而寫出的稿子。其價值點,就是第二落點的選擇角度。
前幾日,國家衛(wèi)生部門要出臺關(guān)于規(guī)范現(xiàn)榨飲料的文件,那么到了鄭州這點,就需要調(diào)查鄭州市場的現(xiàn)榨飲料的相關(guān)情況,看看文件規(guī)定的措施,在本地各商家有沒有得到落實。必須提出的是,不可否認,幾乎每個人都有喝過所謂現(xiàn)榨飲料的經(jīng)歷,所以這個稿子,新聞價值的重要性,就不必多說。
面對形形色色的采訪對象和種種各異的新聞現(xiàn)場,作為記者,就需要具備敏銳的觀察力和仔細認真的態(tài)度,否則,搞混了新聞稿中最基本的信息,是一件很不應(yīng)該的事。這一點,自己深有體會。
因為缺乏關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的基本知識,把一個主任醫(yī)生的職位錯寫成了主治醫(yī)生,搞的醫(yī)院打電話來質(zhì)詢。粗心的我才發(fā)現(xiàn)自己犯下的錯誤,也是給自己提了個醒。老師安慰我,錯誤之后必會進步,出現(xiàn)一個錯,下次必定很當心,有時你覺得很細微的東西,無所謂的,可有較真的就會揪著不放。老師還舉了她曾犯的一個用字的錯誤,可能就少了一個字,就會產(chǎn)生別的意思。如此看來,嚴肅認真、一絲不茍的習慣必須學(xué)著養(yǎng)成。
新聞“七分采三分寫”這句話確實是亙古不變的道理。雖說在部分新聞現(xiàn)場,有提供新聞通稿,詳細介紹事件的五要素以及一些其他的情況,但是大多數(shù)情況下,這些資料是靠自己去搜集整理的,因次采訪前列好提綱以及采訪的藝術(shù)和技巧是有為重要的。實習期間,自己獨立去現(xiàn)場采訪過多次,也通常會遇到省內(nèi)多家媒體,這時,一些基本的資料大家都會問到,那么如何在你的稿子里出現(xiàn)新的、吸引讀者的要素,這就需要你能夠問出有水平的問題,而問題則來自你提前列在采訪提綱上。
8月11清早,淅瀝小雨,去醫(yī)院采訪好心人給一的哥捐款的事,無意中遇到了坐在樓梯上低頭不語的妻子,出于敏感,我簡單介紹之后,就坐在了她身邊和她閑聊了起來,不出意料,獲取了很多媒體不知道的資料。采訪中,你需要了解采訪對象的心理,讓他從心里信任你,什么話都敢對你說,而不是把剛剛出現(xiàn)在他眼前的你當作“陌生人”,而這時,說話,采訪的藝術(shù)就變得至關(guān)重要。
一名真正專業(yè)的記者,是需要觸類旁通的,大雜燴型的,拼知識面的。這,才是形成核心競爭力的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。記得,趙智敏老師告訴我們說,“除了專業(yè)知識的學(xué)習之外,還應(yīng)該多鉆研其他專業(yè)知識,比如法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)”。
而在衛(wèi)生線上,對醫(yī)學(xué)方面知識的了解就顯得尤為重要。比如采訪醫(yī)生某一復(fù)雜病例,如果需要向讀者清楚的介紹,就需要用最通俗的語言來轉(zhuǎn)述,如果你自己就不明白,那么又怎么能向讀者說得清楚呢?因此深厚的知識積淀是記者們必須掌握的,而我們,則應(yīng)該趁年輕,在大學(xué)良好的氛圍里不斷的學(xué)習、完善自己。
新聞采寫過程中的感悟
記者不僅僅是簡單的記錄者,而且也是推進社會這艘航船沿著正確方向航行的助推器。
最能使我感受到這句話含義的,是源自對患白血病的小培藝的采訪。最初見到她時,孱弱的身體,枯黃的臉蛋,脖子上還有化療留下的疤痕,插著輸液管,讓人感覺好可憐??墒撬苄疫\,經(jīng)過媒體報道,有家企業(yè)捐款幫助她治好了病。那一刻,才真正發(fā)現(xiàn)自己身上擔負的沉甸甸的責任??墒轻t(yī)院大廳里盡是光著頭,穿著住院服的病人,上天眷顧了她,所以她得到了救助,可是在這看似成功的背后,卻隱藏著多少心酸、悲楚的故事。那一刻,又感到自己作為記者的渺小,其實我們能做的很少很少?;蛟S讀者把我們當作無冕之王來看待,可是我們有的,僅僅是一張紙、一支筆,我們會盡到最大的努力去真實記錄,力所能及的去幫助視記者為救命稻草的人們。更多的時候,社會的進步是需要社會的掌權(quán)者們?nèi)ネ苿印?/p>
奮斗在新聞戰(zhàn)線的第一線,我們沒有理由停止前進的腳步。
在實習期間,無時無刻不被老師們的職業(yè)操守和負責精神所感染,每天奔波于新聞現(xiàn)場,回到報社,無論多晚,抓緊寫稿,這時,噼里啪啦的敲鍵盤的聲音成了報社最美妙的音符。
一次去超市做關(guān)于奶粉的調(diào)查,行至半路,突降暴雨,轉(zhuǎn)瞬之間,全身濕透,路人紛紛避雨,而自己卻因為老師趕稿需要自己調(diào)查的資料,仍冒雨前行,因為只有一個信念,交代的任務(wù)必須完成,沒有任何借口。待到完成調(diào)查,擰出的雨水攤了一地。
采訪遭人冷遇、白眼,行路熱得幾乎中暑,寫稿子熬到深夜,吃飯、休息毫無規(guī)律可言,這些都是記者們經(jīng)常遇到的困難,可是怕吃苦就做不了新聞,不管客觀條件如何艱苦,都應(yīng)按時完成任務(wù),這是真正的新聞人所應(yīng)具備的素質(zhì)。
4.實習結(jié)束,可是干記者的新聞理想?yún)s剛剛萌芽
一個月短暫的實習之于我,是一筆寶貴的財富,它讓我對新聞、記者、媒體有了更深層次的認識,極大滿足了自己對新聞最初的追求,像個初生的孩子,放肆而興奮的哭喊。同時,也更加堅定了自己從事新聞行當?shù)男拍?,時滅時燃的新聞理想火種重新迸發(fā)出無比耀眼的光芒。
自身的不足也在真正的新聞一線顯露無遺,理性思維能力欠缺,寫大稿能力不足,知識結(jié)構(gòu)不完善等等這些都制約著自己的發(fā)展,要想成為一名優(yōu)秀的記者,對于自身的要求必須不斷提高,需要自己不斷的學(xué)習、實踐,一步一步實現(xiàn)自己的夢想。
感謝自己,能夠合格的完成自己的任務(wù),在汗水、寂寞、困難面前挺了過來,可是最應(yīng)該感謝的是帶我的李曉敏老師,和王曦輝、王燦老師,感謝她們對我如此的信任,放手讓我去獨自完成采訪任務(wù),感受到了作為優(yōu)秀的記者所應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),為自己樹立了榜樣的標桿。借此,由衷地說一句:謝謝老師!
美好的過去的都已經(jīng)成為過去,未知的未來的還等待著自己去書寫,而我,還前行在新聞的路上。
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