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關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)選匯總6篇

時(shí)間:2022-12-13 12:48:00 實(shí)習(xí)報(bào)告

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關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)選匯總6篇

關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)選匯總1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了,在這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,有過歡樂,有過收獲,然而也有過沮喪,有過茫然,有過挫折。其中滋味,只有切身其中的我這個(gè)實(shí)習(xí)生才能明白。頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但對(duì)于我這個(gè)大學(xué)生,卻有著很多影響,回想這三個(gè)月的實(shí)習(xí),感慨頗多。總的來講,最深的感受就是:實(shí)習(xí)工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)是完全不同的兩種生活方式。

  學(xué)校里同學(xué)們比較簡單、單純,成績的優(yōu)異是首要奮斗目標(biāo),日常作息時(shí)間隨課程安排,能有充足的休息時(shí)間。而實(shí)習(xí)工作中則需要陌生人打交道,要學(xué)會(huì)為人處事的道理,大家都是以利益為先,不像學(xué)校學(xué)生們那么單純。

  頂崗實(shí)習(xí)期間,我積極主動(dòng)與他人溝通交流,從溝通交流中看看和同事有沒共同愛好,更好的建立共同話題,這是提升人際關(guān)系的好辦法。我每天也積極主動(dòng)的工作,努力的充實(shí)自己,讓自己學(xué)到的更多,慢慢的提高工作效率。工作之后,還會(huì)主動(dòng)和同事聚在一起討論工作上的事情,從而獲得工作經(jīng)驗(yàn)。在這三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)中,同事們都對(duì)我悉心幫助和指導(dǎo),再加上我自己的不斷努力,各方面都取得了一定的進(jìn)步。 還記得剛到公司頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)候,我先接受了公司的培訓(xùn),對(duì)公司的業(yè)務(wù)往來和基本情況有了一定的了解,同時(shí),我也意識(shí)到這里的一切對(duì)我這個(gè)大學(xué)生來說都是新鮮的,在這里我能學(xué)到很多東西,也能更好的展現(xiàn)自己的才能。

  實(shí)習(xí)期間,我有不懂的問題就會(huì)去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事,他們也會(huì)耐心的為我解答,可能看我是個(gè)實(shí)習(xí)生,不管是在工作上還是生活上,大家都對(duì)我很照顧,這讓我很感動(dòng),在實(shí)習(xí)期間,我也嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,不遲到,不早退,積極主動(dòng)的完成上級(jí)安排的實(shí)習(xí)任務(wù)。 通過實(shí)習(xí),我明白了學(xué)無止境的道理,對(duì)于這個(gè)不斷發(fā)展壯大的社會(huì),我們這些大學(xué)生只有通過自己的不斷努力才能適應(yīng)社會(huì)的迅速發(fā)展,優(yōu)勝劣汰這個(gè)道理是恒古不變的道理,我們要不斷的學(xué)習(xí)知識(shí),在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,在加以改進(jìn),這樣才能在社會(huì)中占一席之地。

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  時(shí)間飛逝,不知不覺中,一個(gè)月就要過去了?;叵肫疬@一個(gè)月,剛來幼兒園的時(shí)候,感覺自己經(jīng)驗(yàn)不足,不知道該干什么,沒有頭緒!和孩子在一起時(shí)間久了才覺得有了頭緒!知道自己該干什么,才真正體會(huì)到萬事開頭難!

  新教師面臨的最大問題是不熟悉教材,也不知道應(yīng)該怎么上課。對(duì)此我的心里十分著急,生怕因?yàn)樯系貌缓枚绊懥擞變簩?duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)我上課的興趣。所以,我會(huì)查閱資料把自己的教案寫好。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽課的主要對(duì)象是園里的老師。這一個(gè)月我聽了許多節(jié)課,我的收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧。除了聽課之外,平時(shí)我也經(jīng)常和我班級(jí)老師以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,特別是我的班長,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不是自己從天上掉下來的,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一些先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了集體備課活動(dòng),這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。要做一名合格的教師,除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。為此,我始終用自己的愛心,去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的常規(guī)方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們。在實(shí)習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度,積極協(xié)助班上的老師完成各種工作,遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。給我自己的工作注入了新的動(dòng)力。

  這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,我不得不承認(rèn),新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng),所以,往往有時(shí)候紀(jì)律就不如老師上課的紀(jì)律好了。過后我也時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思,不斷的改進(jìn),通過自己的努力,也學(xué)到了一些方法。

  在組織這些活動(dòng)時(shí),我看到了自己的一些不足,如我不夠吸引小朋友,表情、動(dòng)作不豐富,不夠感染小朋友,可能是因?yàn)樽约悍挪婚_,沒有做到適度的夸。語言過少,太寬泛,不豐富,不具有針對(duì)性。最主要的是不會(huì)照顧到每個(gè)孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒有很好的做到因材施教。對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。說出了自己的不足,我也問過老師,得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲覀兪切率掷蠋熢斐傻摹B哪ゾ殨?huì)讓我們這些不足得到改進(jìn)。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真,備課和準(zhǔn)備充分。虛心地請(qǐng)教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。每個(gè)活動(dòng)都能完整地完成,沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動(dòng)。組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。在組織活動(dòng)過程中盡量做到以幼兒的興趣為主,在設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教案、教具時(shí),也以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)。大部分活動(dòng)都能達(dá)到活動(dòng)目標(biāo),讓幼兒有所收獲和進(jìn)步。這幾點(diǎn)也是自己反思后總結(jié)的,效度和信度較高。在保育方面,這幾周我做了很多從來沒有做過的事情,也學(xué)會(huì)不少。比如說給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾、梳頭發(fā)等等。我們同學(xué)聊天時(shí)說到,我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活,為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情,每天都要做,我覺得可以訓(xùn)練一個(gè)人的耐心、忍耐性、恒心、細(xì)心等等,對(duì)于人的性格培養(yǎng)確實(shí)有幫助。頭幾天覺得很新鮮,做事情很有興趣,很賣力,時(shí)間一長,就需要其它方面的東西來支撐自己了,也就是我上面所說的。,保育工作上,經(jīng)過自己的認(rèn)真思考和總結(jié),我覺得自己做得比較好的地方在于能夠很快地適應(yīng)這些工作,基本上能夠做好。不足在于還不夠細(xì)心,沒有完全做到根據(jù)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育,最主要的原因是是與幼兒相處時(shí)間短,對(duì)幼兒了解不夠。上午半日活動(dòng)是指從早晨7點(diǎn)30幼兒來園到中午11點(diǎn)30幼兒午飯,包括兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)和兩餐一點(diǎn)還有日常生活常規(guī)活動(dòng)。在組織幼兒半日活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律,做到按時(shí)按量按質(zhì)完成活動(dòng)任務(wù)很難。老師要照顧到每個(gè)幼兒也很難,特別是混齡的班級(jí)。所以要想有一個(gè)成功的活動(dòng),需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合。幼兒的興趣和特點(diǎn)是半日活動(dòng)策劃和組織的的依據(jù)。我對(duì)自己的半日活動(dòng)的組織不是特別的滿意,主要在于沒有做到讓每個(gè)幼兒按時(shí)按量按質(zhì)地完成活動(dòng)任務(wù),特別是生活活動(dòng),可能受到小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠。短短的幾周實(shí)習(xí),在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下,通過自己的努力,我學(xué)到了很多,自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。

  實(shí)習(xí)期間,我也看到了一些問題,自己也進(jìn)行過思考。

  1、幼兒園稱教學(xué)活動(dòng)為上課或者組織活動(dòng),它們的區(qū)別在哪里,分別有什么效果和影響?

  2、幼兒能在幼兒園學(xué)到什么?

  3、教師的評(píng)價(jià)語言如何能做到恰到好處?

  4、社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)的情感態(tài)度目標(biāo)如何達(dá)成?

  5、如何對(duì)待特殊幼兒,比如具有攻擊性行為的幼兒、自閉自卑的幼兒、愛打小報(bào)告的幼兒、不合群的幼兒、發(fā)展水平較高或較低的幼兒等等?

  6、如何培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒與教師之間的感情?

  7、幼兒稱老師為媽媽究竟是好還是不好?

  8、教師如何做到對(duì)所有的幼兒一視同仁?

  9、如何提高幼兒教師的地位和待遇?

  10、怎樣做到讓幼兒教師有職業(yè)榮譽(yù)感和歸屬感?

  11、配教在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該發(fā)揮什么作用,如何發(fā)揮它的作用?

  以上這些問題是我在這次實(shí)習(xí)中看到的或者自己遇到過的。我自己也思考過,可到現(xiàn)在,還有很多問題沒有想清楚的。我還會(huì)繼續(xù)尋找答案,繼續(xù)發(fā)現(xiàn),繼續(xù)思考。

  實(shí)習(xí)生,本身就應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,誠懇的向班上的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)工作應(yīng)該要熱情,不能等事兒做,要找事兒做。孩子有什么小“糾紛”,老師需要搭把手的地方,我都能幫上忙,工作也算主動(dòng)。自考的時(shí)候?qū)W過一個(gè)名詞叫“教育機(jī)智”,幼兒園的生活更能體現(xiàn)教育機(jī)制的存在。大多數(shù)時(shí)候,你上課的內(nèi)容和教案寫的內(nèi)容都是不太一樣的,甚至大相徑庭,如果你抱著一個(gè)死板的態(tài)度,是肯定干不好這一行的。

  經(jīng)歷了實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣。回顧和孩子們一起走過的日子,不禁想起自己的學(xué)生時(shí)代,也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。孩子的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。因此,要想在孩子中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。總之,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師是不容易。我一定會(huì)努力作一位好的老師的。

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  實(shí)習(xí)目的

  通過安排到xxx車間進(jìn)行實(shí)習(xí),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制。

  實(shí)習(xí)流程

  在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個(gè)xxx生產(chǎn)的流程,從采購入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對(duì)整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí),這對(duì)我們熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

  其中,先前我們對(duì)xxx的生產(chǎn)幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了xxx的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度。而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,機(jī)器開工的時(shí)間長度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對(duì)一些流水線的參觀,也激發(fā)了我對(duì)如何通過新流水線的建設(shè),對(duì)降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深的一點(diǎn),要做一名合格的會(huì)計(jì)人員,對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐。

  在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請(qǐng)單和報(bào)表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請(qǐng)教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我們對(duì)車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識(shí)。

  由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度。我們車間有四個(gè)人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒。

  雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境。當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全。因此我們剛進(jìn)車間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課。

  我們被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我們可以親自參與實(shí)際的生產(chǎn)中,但是,在日復(fù)一日的工作中,是否還可以通過一些技術(shù)手段,進(jìn)一步提高工作效率。生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料,可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等,在醫(yī)藥方面,用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查,國內(nèi)脂肪酸年需求量30萬噸,年產(chǎn)量20萬噸,缺口10萬噸。市場(chǎng)需求量很大脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品,其特征是:所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過兩個(gè)以上的水解塔(25),所述的水解塔(25)內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對(duì)脫氣塔(27)內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過蒸餾,冷凝后即得成品。

  從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸,分為兩種類型:一是可食用性牛羊油,另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油,一般有5個(gè)指標(biāo):ffa游離脂肪酸t(yī)itre凝固點(diǎn),miu水分及雜質(zhì),fac色度,bleach漂白度(漂煉度)。

  [應(yīng)用領(lǐng)域]:牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡膠的乳化劑,高級(jí)香皂的皂基,合成各種表面活性劑的中間體,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑,塑料熱穩(wěn)定劑,潤滑劑,紡織用柔軟劑,化纖油劑,抗靜電劑,食品用乳化劑,用于化妝品洗滌劑及各種表面活性劑的原料等。

  [包裝]:桶裝或散裝,桶裝為180kg/桶

  實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  總之,這次實(shí)習(xí)是有收獲的,自己也有許多心得體會(huì)。首先,感感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。

  其次,作為企業(yè)的一員,無論是其他工作人員,還是會(huì)計(jì)人員,在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠,即將面臨“改制”的調(diào)整,這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì)”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,先前所享有的一些優(yōu)惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場(chǎng)激烈競爭,接受殘酷的規(guī)則約束,為了企業(yè)的生存、發(fā)展,就得創(chuàng)新,以變求生存,用新促發(fā)展,西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期,應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新,為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)選匯總4

  為讓在校的大學(xué)生能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的`知識(shí)和技能運(yùn)用于實(shí)踐,加強(qiáng)專業(yè)方面知識(shí)的學(xué)習(xí),接觸、認(rèn)識(shí)社會(huì)環(huán)境,發(fā)現(xiàn)自身所欠缺的各方面的能力,增強(qiáng)和提高自身的能力水平。需要一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)這些的機(jī)會(huì),而暑假的實(shí)習(xí)為學(xué)生們提供很好的這樣一次機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí),讓我們對(duì)于專業(yè)知識(shí)的掌握更加的牢固,解社會(huì)現(xiàn)需人才所應(yīng)該要具備哪些能力等等。所以說暑假實(shí)習(xí)對(duì)于在校大學(xué)生來講是一次重要的經(jīng)歷。

  我此次實(shí)習(xí)是經(jīng)由專業(yè)老師介紹的單位廣州博納信息技術(shù)有限公司。廣州博納信息技術(shù)有限公司是中國領(lǐng)先的it信息化系統(tǒng)解決方案服務(wù)提供商,致力于為企業(yè)級(jí)客戶提供全面的it和行業(yè)解決方案服務(wù),以及基于解決方案的咨詢、應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)集成、實(shí)施和維護(hù)等專業(yè)化服務(wù)。此外,博納公司以it產(chǎn)品應(yīng)用服務(wù)和建筑智能化為主營業(yè)務(wù),已成功為中國本土多家企事業(yè)單位客戶提供整體it信息化解決方案服務(wù)。

  公司主要管理隊(duì)伍與技術(shù)骨干具有五年以上的it行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),精通企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)管理,對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)、電力自動(dòng)化技術(shù)及it行業(yè)有著深刻的認(rèn)識(shí)。截至20xx年4月,公司有員工95人,擁有在計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)通訊、電力系統(tǒng)、自動(dòng)化工程及工商管理等眾多領(lǐng)域的高級(jí)技術(shù)及管理人才,其中碩士學(xué)歷2人,本科學(xué)歷56人,大專學(xué)歷37人。

  我這次實(shí)習(xí)的崗位是公司要招聘的數(shù)據(jù)工程師,主要負(fù)責(zé)的工作是通過公司自己開發(fā)的gis系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入,涉及的地區(qū)有佛山、惠州、東莞、肇慶、中山,此次的數(shù)據(jù)錄入是南方電網(wǎng)下的一個(gè)項(xiàng)目廣東省供電局營配一體化項(xiàng)目,進(jìn)行地區(qū)電力網(wǎng)的繪制,涉及電力電纜、配電房、變壓器、用戶接入點(diǎn)、柜體開關(guān)等,電力用戶的資產(chǎn)編號(hào)的導(dǎo)入,臺(tái)區(qū)航拍圖的打印。公司提供培訓(xùn),培訓(xùn)過后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的考核,合格者則進(jìn)行公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

  在公司的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),進(jìn)行培訓(xùn)的主要內(nèi)容就是掌握和認(rèn)識(shí)公司自己開發(fā)的gis系統(tǒng)的操作界面、各項(xiàng)菜單的作用、系統(tǒng)里涉及到的內(nèi)容,還有就是公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,讓我們解公司的日常的管理規(guī)范,解公司的怎樣運(yùn)行的。而考核的內(nèi)容自然也就是這兩個(gè)方面,一個(gè)是實(shí)際的操作,即在gis系統(tǒng)上進(jìn)行電力網(wǎng)的繪制和相關(guān)電力設(shè)備屬性數(shù)據(jù)的錄入;另外一個(gè)就是筆試,進(jìn)行公司規(guī)章制度的考核,主要是公司的日常管理規(guī)范、工作的流程等。通過兩次考核的人員將會(huì)被分配到具體的崗位上進(jìn)行工作。我通過考核后被分配到佛山市高明區(qū)明城供電所進(jìn)行實(shí)習(xí)。7月21日是我到實(shí)習(xí)地點(diǎn)報(bào)到的第一天,認(rèn)識(shí)和解工作的同事們和工作環(huán)境,然后就是解決自己住宿的一些問題,下面就介紹下我在7月21日至9月7日實(shí)習(xí)期間的情況。

  實(shí)習(xí)第一、第二周的工作主要是臺(tái)區(qū)航拍圖紙的打印,每個(gè)供電所都有其所屬管理的電力臺(tái)區(qū)區(qū)域,每個(gè)臺(tái)區(qū)負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域的供電。工作主要由外業(yè)和內(nèi)業(yè)兩批的人員負(fù)責(zé),我是屬于內(nèi)業(yè)人員。公司會(huì)給每個(gè)數(shù)據(jù)工程的錄入人員一個(gè)gis系統(tǒng)的登陸帳號(hào),登陸系統(tǒng)后就可以進(jìn)行工作,將打印出來的圖紙交給外業(yè)的人員,由他們根據(jù)圖紙到實(shí)際區(qū)域進(jìn)行電力數(shù)據(jù)的采集,采集回來后交由供電所負(fù)責(zé)這方面工作的人員進(jìn)行審核,審核通過后就轉(zhuǎn)交給我們內(nèi)業(yè)這邊的人員在gis系統(tǒng)上進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入工作,我們錄入完成后將工單提交給供電所的審核人員進(jìn)行審核,沒有問題的話就發(fā)布工單,結(jié)束工單的工作,一個(gè)臺(tái)區(qū)對(duì)應(yīng)一個(gè)工單,審核不通過的話將返回工單給我們內(nèi)業(yè)人員進(jìn)行數(shù)據(jù)的修正,如果是數(shù)據(jù)本身方面的問題則由外業(yè)人員進(jìn)行數(shù)據(jù)的核對(duì)或者到實(shí)地進(jìn)行數(shù)據(jù)的重新采集,確保數(shù)據(jù)的正確。我們工作的第一步就是將所有的臺(tái)區(qū)的航拍圖紙打印出來,然后交給外業(yè)的人員去進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集,在2周內(nèi)我們完成所有臺(tái)區(qū)圖紙的打印工作,一階段的工作算順利的完成。

  第三到第五周進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入工作,從第三周開始,我們就接到外業(yè)人員采集回來的數(shù)據(jù)的采集表和臺(tái)區(qū)的一次性結(jié)構(gòu)圖,這些數(shù)據(jù)采集表和一次性結(jié)構(gòu)圖都是經(jīng)過供電所審核通過的。然后再由供電所的運(yùn)檢班人員在系統(tǒng)里開工作單給我們,然后我們由公司給的帳號(hào)登陸系統(tǒng),簽收工作單,簽收工作單后就可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入。工作的主要步驟是:1、簽收工作單后,進(jìn)入工作單,根據(jù)臺(tái)區(qū)的名稱或者編號(hào),使用系統(tǒng)的定位功能找到圖紙對(duì)應(yīng)的臺(tái)區(qū);2、因?yàn)橄到y(tǒng)有g(shù)is的功能,所以臺(tái)區(qū)區(qū)域的地理環(huán)境都可以清楚的看到,然后就是根據(jù)一次性結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行電力設(shè)備的繪制,包括配電房、戶外箱、電纜、用戶接入點(diǎn)等。3、繪制完電力設(shè)備后,根據(jù)外業(yè)人員拿采集回來的電力設(shè)備的屬性進(jìn)行填寫,每個(gè)電力設(shè)備都有其對(duì)應(yīng)的設(shè)備屬性,這需要我們?cè)谙到y(tǒng)上進(jìn)行填寫,填寫完成后進(jìn)行設(shè)備一致性的維護(hù)和單線一致性維護(hù),確保設(shè)備屬性的同步和電力網(wǎng)絡(luò)的連通性;4、完成步驟3后,就是進(jìn)行用戶資產(chǎn)編號(hào)的導(dǎo)入工作,將臺(tái)區(qū)用戶接入點(diǎn)所在的用戶資產(chǎn)編號(hào)整理成excel表格的形式,然后在接點(diǎn)進(jìn)行導(dǎo)入,進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理后,沒有問題的話就可以保存;5、以上的工作完成后,就可以將工單提交給供電所的人員進(jìn)行審核,審核通過就可以結(jié)束工單的工作,不通過則進(jìn)行數(shù)據(jù)的修正,直到數(shù)據(jù)的正確錄入。在這三周內(nèi),雖然工作上遇到一些問題,例如與外業(yè)人員工作上的溝通、與所里的溝通、系統(tǒng)方面的的問題等,阻礙我們的工作,但是在我們努力的溝通和反映下都得到解決。三周的時(shí)間在我和同事們的努力下完成供電所里的所有臺(tái)區(qū)的數(shù)據(jù)錄入工作。

  第五、第六周主要是一些收尾的工作,因?yàn)榍叭埽覀円呀?jīng)把所有的臺(tái)區(qū)的數(shù)據(jù)都已經(jīng)錄入,算是基本上完成工作任務(wù),而現(xiàn)在主要是一些遺留的用戶資產(chǎn)編號(hào)導(dǎo)入出錯(cuò)的問題,因?yàn)楫?dāng)初導(dǎo)入戶表的時(shí)候,有一些用戶資產(chǎn)編號(hào)出錯(cuò),原因是一些資產(chǎn)編號(hào)的更新以及gis系統(tǒng)跟營銷系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的同步問題,所以現(xiàn)在需要將那些出錯(cuò)的部分資產(chǎn)編號(hào)進(jìn)行重新的導(dǎo)入;另外一個(gè)工作就是解決系統(tǒng)質(zhì)檢報(bào)告中檢測(cè)出的問題,在我們結(jié)束所有臺(tái)區(qū)的數(shù)據(jù)錄入工作后,gis系統(tǒng)會(huì)有一個(gè)系統(tǒng)檢測(cè)過程,數(shù)據(jù)錄入過程中錯(cuò)誤的地方都會(huì)檢測(cè)出來,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)數(shù)據(jù)錄入的時(shí)候都比較認(rèn)真,所以系統(tǒng)檢測(cè)出來只有一小部分的問題,很快我們就把錯(cuò)誤的地方重新修正。完成遺留的問題后,就是整理自己的工作報(bào)告,包括自己簽收的工作單、工作單的完成情況,臺(tái)區(qū)資料的整理等。最后就是將自己的實(shí)習(xí)報(bào)告書相關(guān)內(nèi)容填好,然后交給公司進(jìn)行實(shí)行期間的表現(xiàn)的評(píng)定以及蓋章。

  實(shí)習(xí)過程中的工作雖然是枯燥和煩瑣點(diǎn),而且是對(duì)著電腦的時(shí)間大過其他的時(shí)間,但是確是馬虎不得的事情,因?yàn)檫@是數(shù)據(jù)方面的工作,數(shù)據(jù)工作是一項(xiàng)要求嚴(yán)格的工作,必須確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,因?yàn)槿魏我粋€(gè)數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致問題的出現(xiàn)。在實(shí)習(xí)過程中起初對(duì)于這樣的工作也是感覺到不耐煩,但是從另外一個(gè)方面來講卻也是很考驗(yàn)人的,因?yàn)樗笪覀円姓J(rèn)真、仔細(xì)、耐心的態(tài)度,只有這樣才能很好的去完成工作。而且有時(shí)候,數(shù)據(jù)錄入的過程中圖紙和采集表的一些數(shù)據(jù)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的,這時(shí)候就需要我們跟外業(yè)負(fù)責(zé)這方面的人員進(jìn)行溝通,跟他們反映問題,讓他們幫忙解決,將錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)更改后,我們?cè)賹⒄_的數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng),所以工作過程中要求我們要加強(qiáng)與同事之間的交流與合作。團(tuán)隊(duì)的精神是現(xiàn)代企業(yè)一直要求的東西,隨著社會(huì)分工的越來越明確,各個(gè)方面的工作都需要此方面的專業(yè)人員,這就要我們學(xué)會(huì)合作精神,而合作當(dāng)然就少不交流,所以合作與交流是分不開的,只有這樣工作的效率才會(huì)提高,企業(yè)才會(huì)很好的發(fā)展下去。

  在這次實(shí)習(xí)過程中,自己的獲益良多的,學(xué)到很多的東西,自己各個(gè)方面的不足之處和能力也得到改進(jìn)和提升,達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。首先是學(xué)習(xí)一個(gè)新的數(shù)據(jù)錄入軟件gis系統(tǒng)的操作,電力網(wǎng)的繪制,電力設(shè)備屬性的填寫等數(shù)據(jù)錄入。雖然自己是計(jì)算機(jī)專業(yè)的,學(xué)起新的軟件來比較容易,但是學(xué)習(xí)的過程中還是要細(xì)心和認(rèn)真的,不僅要將電力網(wǎng)中各項(xiàng)設(shè)備畫到正確的位置上,還要注重美觀性以及繪制的速度等。其次就是工作方面的,包括工作的方法、辦事的態(tài)度、與人交往的方式,師兄們教會(huì)我很多的東西,工作注重的是速度和效率的統(tǒng)一,這就需要我們分配好自己的工作的內(nèi)容,并且在工作中要仔細(xì)、認(rèn)真、踏踏實(shí)實(shí)的去做,這樣才能確保我們工作的質(zhì)量。在工作中缺不要辦事、與人交流,辦事要求我們要有程序,事前的準(zhǔn)備工作,事后的一些記錄等,每步都需要我們認(rèn)真的去做好。交流是人與人之間最重要的,特別是在工作中遇到困難或者出現(xiàn)矛盾的時(shí)候,需要我們?nèi)ソ涣?,商量問題解決的對(duì)策和方案,只有這樣我們的工作效率才會(huì)提高,工作才會(huì)順利的進(jìn)行,所以加強(qiáng)與工作同事的交流工作是很重要的一件事情。最后一點(diǎn)也是我在這次實(shí)習(xí)中認(rèn)為自己收獲到的最重要的一點(diǎn),就是做事認(rèn)真、仔細(xì)、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度得到提高,以前自己做事比較注重的是速度,總以為很快的完成一件事情就是好的,但是經(jīng)過這次實(shí)習(xí)后,相信自己以后做事情不再是只求速度的人,而是要把事情辦好的基礎(chǔ)上來提高自己的辦事效率。

  在這里要感謝廣州博納信息技術(shù)有限公司,感謝公司提供給我一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)電力系統(tǒng)軟件,并且學(xué)會(huì)如何使用gis系統(tǒng),在工作的過程中,也鍛煉和加強(qiáng)自己各方面的能力,對(duì)于我來說是一次很寶貴的工作經(jīng)歷;然而這次因?yàn)榉N種原因,自己的實(shí)習(xí)工作要提早結(jié)束,在這里跟公司說聲不好意思。然后就是介紹我到單位實(shí)習(xí)的唐華老師,老師不僅給我們找到實(shí)習(xí)的單位,而且在培訓(xùn)的期間也經(jīng)常來探班,解我們培訓(xùn)的情況和遇到的困難,為我們及時(shí)的和公司的負(fù)責(zé)人聯(lián)系幫我們解決問題,在這里跟老師說一聲:老師,謝謝你,你辛苦!。最后就是我的工作同事和師兄們,在我實(shí)習(xí)的過程中教會(huì)我很多的東西,數(shù)據(jù)錄入的工作是很枯燥和煩瑣的事情,但是和你們一起工作,讓我感覺很輕松,工作之余的玩笑、閑談,讓我忘記工作中帶來的煩惱,很好的完成自己的實(shí)習(xí)工作。

  雖然暑假實(shí)習(xí)結(jié)束,但是我相信這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,會(huì)給我以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)工作都會(huì)帶來很大的幫助,而我也會(huì)好好利用這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為自己以后的人生道路去努力的做好各種各樣的鋪墊,相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。

關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)選匯總5

  實(shí)習(xí)單位:xx市xx區(qū)人民法院

  實(shí)習(xí)資料:熟悉基層法官辦案流程、了解基層法院系統(tǒng)工作概況。

  開庭旁聽、查閱卷宗裝、訂卷宗分類歸檔

  實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年x月x日

  20xx年2月,我來到xx市xx區(qū)人民法院民一庭實(shí)習(xí),為期三個(gè)月。經(jīng)過這兩三個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)生活,我不僅僅鞏固了大學(xué)三年以來所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識(shí),還鍛煉了法律實(shí)踐能力。通過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系,大大增加了我的人際交往能力,增長了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),開闊了眼界,令我受益匪淺。

  初到法院的我滿懷著激情,雖然還未曾工作過,對(duì)法院的工作流程亦不甚了解,但我對(duì)一切都充滿了信心,相信只要自己多與那些法官、書記員溝通,不懂的地方多向他們請(qǐng)教然后再慢慢去領(lǐng)會(huì),自己在較短的時(shí)間內(nèi)必須能夠很快適應(yīng)那里的工作。

  剛來的一段時(shí)間,幾乎都是學(xué)習(xí)法院的有關(guān)規(guī)章制度以及工作紀(jì)律,熟悉各科室,然后跑跑辦公室、送送文件什么的,再就是陪同書記員一齊去送達(dá)裁判文書等。似乎覺得工作很單調(diào),但我明白面臨一個(gè)全新的環(huán)境總得有一個(gè)慢慢適應(yīng)的過程,況且任何一門工作都不是簡單就可了事的,比方說對(duì)于裁判文書的送達(dá)要嚴(yán)格依據(jù)法定程序,文件也得有專門的負(fù)責(zé)人簽收。趁這段時(shí)間也正好能夠熟悉一下那里的工作環(huán)境和工作流程,以便能更好的融入到這個(gè)新的群眾之中。

  大約過了一個(gè)星期,主管民庭的xxx庭長找我和另外一個(gè)一齊過來實(shí)習(xí)的同學(xué)開了個(gè)座談會(huì)。他首先是對(duì)我們這段時(shí)間的工作熱情和工作態(tài)度表示肯定,其次是針對(duì)對(duì)我們的具體狀況提出了一些期望和要求。他期望我們能夠把握這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),以鞏固自己大學(xué)幾年以來所學(xué)的專業(yè)知識(shí),更重要的是要勤學(xué)好問以增長自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。還對(duì)我們分析了目前大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì),以及他這些年以來的工作體會(huì)。

  他告誡我們要在當(dāng)前就業(yè)嚴(yán)峻的形勢(shì)下端正自己的心態(tài),對(duì)自己要有一個(gè)合理的定位,不要心浮氣躁而就應(yīng)腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)和掌握更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),對(duì)我們所學(xué)的法學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況進(jìn)行了分析,鼓勵(lì)我們要樹立信心,努力去學(xué)習(xí),力爭通過國家司法考試甚至是公務(wù)員考試,為將來能從事法律工作做準(zhǔn)備。最后,給我們介紹了指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的法官,并期望我們能夠虛心向他們學(xué)習(xí),對(duì)一些不懂的問題及時(shí)向他們請(qǐng)教。

  我的指導(dǎo)老師是民一庭的xxx庭長,他是xx區(qū)人民法院十大杰出青年法官之一,他有扎實(shí)的法學(xué)專業(yè)知識(shí)和豐富的司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為人和善而不失嚴(yán)肅,對(duì)每一個(gè)當(dāng)事人都能細(xì)心地接待他們,并解決他們所提出的任何問題。工作上更是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,給我印象最深的是他的辦公桌上的那本日歷上清楚地記載著每次開庭的時(shí)間與日期,工作日志里更是清晰地記載著會(huì)議摘要、與會(huì)人員、開庭安排、來訪人員記錄、調(diào)解記錄等。

  與侯庭長同辦公室的還有xxx法官,她雖然作為一名代理審判員,卻有著多年的涉及婚姻家庭案件方面的審判經(jīng)驗(yàn),為人亦謙虛和善,對(duì)待來訪的當(dāng)事人都能耐心的傾聽他們的意見然后耐心地勸解。工作上細(xì)致,充分準(zhǔn)備著每次的開庭工作,業(yè)余時(shí)間多在專研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。針對(duì)一些具體的案件,我時(shí)常與她一齊交流并發(fā)表自己的意見,同時(shí)請(qǐng)教一些尚不懂的問題,她均能熟練解答并對(duì)我所提出的意見給予必須的肯定。

  xx庭長經(jīng)常告訴我說,作為一名審判人員,要時(shí)刻牢記人民法院關(guān)于“五個(gè)禁止”的規(guī)定,嚴(yán)肅地約束自己的行為,模范地遵守憲法和法律,維護(hù)憲法和法律的實(shí)施。從事審判工作,不僅僅要有豐富的法律專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),而且還就應(yīng)有較高的法律素養(yǎng),對(duì)待當(dāng)事人要細(xì)致耐心地勸解。適用法律時(shí),更就應(yīng)要謹(jǐn)慎,尤其是在行駛自由裁量權(quán)時(shí),從而切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。在從事法庭審判工作之外的工作時(shí),如案卷的裝訂、歸類入檔等亦就應(yīng)做到嚴(yán)肅認(rèn)真,不可草率馬虎了事。

  在xx庭長與xx法官的指導(dǎo)下,我負(fù)責(zé)寫出庭通知書、整理當(dāng)事人所提交的訴狀與證據(jù)材料、通知相關(guān)工作人員做好開庭準(zhǔn)備工作,以及在案件審結(jié)侯和書記員一齊裝訂卷宗,并分類歸檔。這些工作看似簡單,但亦不能隨隨便便就去做,比方說開庭通知要嚴(yán)格規(guī)范地書寫,并在法定期間內(nèi)張貼在公告欄顯目的位置,以便讓當(dāng)事人在第一時(shí)間知曉開庭的狀況。裝訂案卷與歸檔亦馬虎不得,首先要得核實(shí)卷宗的數(shù)目,以及相關(guān)材料是否齊全。還要按要求分門別類的入檔,以便備查。

  實(shí)習(xí)的另一方面的資料就是開庭時(shí)去旁聽,在庭審現(xiàn)場(chǎng)感受庭審氛圍。在這莊嚴(yán)肅穆的環(huán)境下,審判人員駕馭庭、審查明事、實(shí)適用法律、平衡利益及調(diào)判結(jié)合的能力,全都能在這個(gè)過程中得到很好的體現(xiàn)。同時(shí),審判人員的形象素養(yǎng)亦能在此過程中得到全面的展示。

  “紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間就這樣慢慢地逝去,在短暫的實(shí)習(xí)過程中,在指導(dǎo)老師的關(guān)懷與教導(dǎo)下,我更加鞏固了所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識(shí),提高了法律實(shí)踐能力。但我也深深地感觸到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐應(yīng)用過程中專業(yè)知識(shí)的匱乏,以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足。我將在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中倍加努力、勤奮學(xué)習(xí),以掌握更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)選匯總6

  在忙碌當(dāng)中我們度過了來到xx中的第三周,我感覺這一周過的比前幾周都快,也許是因?yàn)楸容^忙碌的緣故吧。從這周一開始我們幾個(gè)小伙伴幾乎就是天天都有活干,上課,看自習(xí),做表格,涉及范圍比較廣。

  這一周學(xué)校的好多課程都是混亂的,我們的課也總是臨時(shí)通知被改了,還真有點(diǎn)措手不及。只有周一的課程還是正常的,周二,我們之中的兩個(gè)人去石家莊進(jìn)行教師資格證的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。課程都事先調(diào)好了,但還是給我們剩下的兩個(gè)加了幾節(jié)課,雖然說有點(diǎn)辛苦,不過進(jìn)度提前了不少,也給他們復(fù)習(xí)提供了充分的時(shí)間。

  十六號(hào)下午,吳老師跟張老師來到了我們學(xué)校,詢問了我們的近況,了解了我們的方方面面,主要強(qiáng)調(diào)的還是安全問題,其次我們學(xué)校最大的問題就是給有的小伙伴分配的工作任務(wù)過大,還有我們四個(gè)人的吃飯問題。也是我們太年輕,并沒有覺得身邊會(huì)發(fā)生什么樣的危險(xiǎn),中午吃飯為了省事就去旁邊的超市去買點(diǎn),對(duì)這一點(diǎn)兩位老師們表示出了很大的不滿,我們對(duì)此也表示理解,確實(shí)沒有想到安全隱患,跟學(xué)校反映了情況之后,給我們配備了新的廚具,也承諾給我們報(bào)銷購買食材的資金,我們就繼續(xù)過上了自己動(dòng)手豐衣足食的日子。正如兩位老師說的那樣,頂崗這半年鍛煉的不僅僅是講課的技能,更鍛煉到我們的生活技能,為人處世,溝通的技巧與辦事能力。使我們?cè)谶@半年里有一個(gè)全方位的鍛煉和成熟,進(jìn)行一次完美的蛻變。到了十七號(hào)左右,兩個(gè)小伙伴也陸續(xù)平安歸隊(duì)了,一切生活又步入了正軌。xx中也漸漸把我們幾個(gè)的教學(xué)能力考察提上了日程,分別聽了語文課,生物課與美術(shù)課。對(duì)我們幾個(gè)年輕老師不放心的地方主要還是上課管理學(xué)生不太嚴(yán)格,紀(jì)律抓的不夠緊,校長強(qiáng)調(diào)說之后主要看的也是我們上課的紀(jì)律。

  應(yīng)該說我們還是太年輕,經(jīng)驗(yàn)不足,在這一周里我們成長的應(yīng)該說是最快的,得到了自己指導(dǎo)老師的點(diǎn)評(píng),也得到了校長對(duì)我們的指導(dǎo)。使我們?cè)诮酉聛淼囊欢螘r(shí)間里有了明確的方向。在九月的這幾天里我們要準(zhǔn)備自己的錄課,更加努力的進(jìn)行備課,為了自己也為了能給孩子們最好的一面,給予他們更多的知識(shí)。

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