下面是范文網(wǎng)小編整理的主任述職報(bào)告范文7篇(主任的述職報(bào)告)，供大家閱讀。

主任述職報(bào)告范文1

　　xxx年，泉波鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展，治安形勢(shì)平穩(wěn)，群眾安居樂(lè)業(yè)，這與良好的社會(huì)環(huán)境緊密相關(guān)。做為鎮(zhèn)黨委書(shū)記，我認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府的決策部署，嚴(yán)格按照縣政法委工作要求，切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)廣大鎮(zhèn)村干部的法制教育，努力提高干部群眾的法律意識(shí)，綜治工作形成齊抓共管的良好局面?，F(xiàn)將主要工作報(bào)告如下：

　　一、高度重視，確保社會(huì)管理綜合治理工作順利開(kāi)展。

　　一是始終把社會(huì)管理綜合治理工作作為保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定的工作重點(diǎn)來(lái)抓，年初把綜治工作納入年度工作計(jì)劃，全年根據(jù)縣綜治委的要求和時(shí)段特點(diǎn)認(rèn)真分析綜治工作，強(qiáng)調(diào)綜治工作的重要性和必要性，努力使綜治工作形成齊抓共管的良好局面。二是認(rèn)真落實(shí)綜治工作責(zé)任制，簽訂了綜治工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了分管領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)門(mén)的辦事人員，并落實(shí)了崗位責(zé)任制。三是為綜治維穩(wěn)工作提供資金保證。在經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張的情況下，配齊了相關(guān)人員、設(shè)備、設(shè)施，加強(qiáng)值班守護(hù)，節(jié)假日值班巡邏形成常態(tài)。

　　二、加大投入，給予綜治工作“人、財(cái)、物”三方面的大力支持。

　　黨委政府十分重視綜治工作，將社會(huì)治安問(wèn)題作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，我鎮(zhèn)從行政編制人員中抽調(diào)出2名綜治專(zhuān)職人員，并要求鎮(zhèn)派出所同志參與綜治辦的日常工作，從而保證了綜治工作有人干。第二，在我鎮(zhèn)財(cái)政狀況相對(duì)緊張的情況下，我仍要求鎮(zhèn)財(cái)政將綜治經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算，撥出專(zhuān)款，對(duì)綜治工作所需經(jīng)費(fèi)一律實(shí)報(bào)實(shí)銷(xiāo)；進(jìn)一步完善了鎮(zhèn)、村兩級(jí)綜治辦的軟、硬件建設(shè),按標(biāo)準(zhǔn)建立了社會(huì)管理中心，達(dá)到了整齊劃一，規(guī)格的綜治工作新格局。

　　三、深入開(kāi)展了“六五”普法工作。

　　我作為干部學(xué)法的帶頭人，在日常學(xué)習(xí)中，十分重視法律知識(shí)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，不能斷提高自身法制意識(shí)，增強(qiáng)法治理念，并多次組織了對(duì)全鎮(zhèn)干部的法制培訓(xùn)工作，加強(qiáng)了干部依法行政的能力。對(duì)鎮(zhèn)綜治辦的各工作都能給予人力、財(cái)力、物力的支持，并對(duì)“六五”普法的各項(xiàng)工作開(kāi)展落實(shí)進(jìn)行督促指導(dǎo)，促進(jìn)了“六五”普法工作在我鎮(zhèn)的深入開(kāi)展。

　　四、扎實(shí)開(kāi)展了提升公眾安全感和群眾滿(mǎn)意度工作。

　　結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，迅速部署四大措施，力促公眾安全感和群眾滿(mǎn)意度提升。一是加大宣傳力度，提高群眾知曉率，共派出八個(gè)工作組，發(fā)放宣傳單20xx余份，二是加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作，優(yōu)化治安環(huán)境；三是加強(qiáng)治安巡邏；節(jié)假日和夜間巡邏常態(tài)化；四是加強(qiáng)平安村居建設(shè)，優(yōu)化村民居住環(huán)境。

　　五、督查指導(dǎo)治安防范工作。

　　我鎮(zhèn)多次組織召開(kāi)了鎮(zhèn)村綜治工作專(zhuān)題會(huì)議，不斷深入到各村（居）委會(huì)及鎮(zhèn)直各單位，了解綜治工作開(kāi)展情況和存在的問(wèn)題，并及時(shí)予以落實(shí)、解決。各村建立了專(zhuān)職巡防隊(duì)伍，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行不間斷的巡邏，特別是在重特大節(jié)日期間堅(jiān)持24小時(shí)巡邏制度。今年，鎮(zhèn)、村兩級(jí)干部的治安防范意識(shí)有了明顯的提高，社會(huì)治安穩(wěn)定有序，干部綜治工作積極向上。

　　xxx年，我鎮(zhèn)社會(huì)管理綜合治理工作穩(wěn)步向前，社會(huì)治安穩(wěn)定有序，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求仍有不少差距；在今后的工作中，我一定補(bǔ)缺補(bǔ)差，對(duì)綜治工作再關(guān)心、再提高，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，為創(chuàng)建“平安泉波”，構(gòu)建經(jīng)濟(jì)發(fā)展和諧社會(huì)環(huán)境積極貢獻(xiàn)力量。

主任述職報(bào)告范文2

　　20xx年，根據(jù)工作需要，領(lǐng)導(dǎo)將我安排到辦公室工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，同事們的幫助下，以服務(wù)全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作為主導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責(zé)，我努力的完成每一項(xiàng)任務(wù)。

　　何謂辦公室工作？辦公室在整個(gè)學(xué)校中處于什么地位、發(fā)揮什么作用？辦公室的基本任務(wù)有哪些？辦公室主任的職責(zé)又如何？回答這一連串的問(wèn)題是做好辦公室工作的第一步。通過(guò)學(xué)習(xí)辦公室專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我懂得了辦公室是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦理專(zhuān)門(mén)事項(xiàng)、輔助和協(xié)調(diào)整個(gè)日常工作的部門(mén)，在一個(gè)單位中處于中樞和要害部位，是溝通上下的咽喉，聯(lián)系左右的紐帶，對(duì)外交流的窗口，傳遞信息的中樞，領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。辦公室的基本任務(wù)是參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)，具體地說(shuō)有：輔助決策、管理事務(wù)、起草公文、協(xié)調(diào)關(guān)系、調(diào)查研究、收集信息、制定規(guī)章制度、管理會(huì)議、收發(fā)信函、接待來(lái)訪(fǎng)、招待客人、安排車(chē)輛、整理文檔等。辦公室主任的具體職責(zé)是：承辦、參謀、管理、協(xié)調(diào)。下面我就談一談我是怎樣完成基本任務(wù)履行基本職責(zé)的：

　　一、作為辦公室人員，完成基本任務(wù)情況。

　　1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確性、可行性。我堅(jiān)持搞好調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，為領(lǐng)導(dǎo)提供有價(jià)值的信息，幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃，參與管理，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在輔助決策的過(guò)程中，我一直堅(jiān)持辦文準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、情況實(shí)、注意慎的原則。

　　2、起草公文。做好文秘工作也是辦公室的重要任務(wù)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我積極為領(lǐng)導(dǎo)擬定講話(huà)初稿、規(guī)章制度等。

　　3、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對(duì)外影響，樹(shù)立良好的形象。為此我努力做到待客誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致，保證了每次接待工作的順利完成，努力為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)外形象。

　　4、會(huì)議管理。辦公室是會(huì)議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會(huì)議，還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議，我都是會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備（下通知、擬寫(xiě)會(huì)議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿、布置會(huì)場(chǎng)等）；會(huì)中準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服務(wù)；會(huì)后及時(shí)清理會(huì)場(chǎng)、督促落實(shí)會(huì)議精神、搞好調(diào)查研究。

　　二、作為辦公室主任，履行基本職責(zé)情況。

　　1、承辦職責(zé)。辦公室是一個(gè)單位的綜合辦事機(jī)構(gòu)，承辦職責(zé)是辦公室主任的首要職責(zé)。也正因如此，我在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里主要承辦的事項(xiàng)有：①領(lǐng)導(dǎo)層的集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人交付辦理的事項(xiàng)。②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門(mén)不便于也不宜承擔(dān)的事項(xiàng)。③教辦等上一級(jí)辦公室交辦的事項(xiàng)。④黨支部、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)、年級(jí)組等職能部門(mén)交辦的事項(xiàng)。⑤教師、職工轉(zhuǎn)辦的事項(xiàng)。不論承辦哪一事項(xiàng)我都堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、從速辦理的原則，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的聯(lián)合各職能部門(mén)“會(huì)辦”。從未拒絕過(guò)任何一件交辦事項(xiàng)，從未耽誤過(guò)任何一件交辦事項(xiàng)。雖然在承辦過(guò)程中也遇到過(guò)這樣那樣的困難，但經(jīng)過(guò)多方克服，最終還是能較好地完成各類(lèi)承辦事項(xiàng)。

　　2、參謀職責(zé)。參謀職責(zé)是辦公室主任在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策過(guò)程中應(yīng)承擔(dān)的重要職責(zé)。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對(duì)辦公室主任而言，責(zé)無(wú)旁貸。為此，我積極進(jìn)行調(diào)查研究、收集各方信息，把調(diào)查中獲得的大量第一手資料進(jìn)行綜合分析，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。決策公布之后，還通過(guò)調(diào)查研究，了解和掌握決策意見(jiàn)的執(zhí)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整。

　　3、管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀，辦公室主任既要參與政務(wù)，又要承辦大量的事務(wù)，事務(wù)管理是辦公室主任不可推卸的責(zé)任。因此，不論是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動(dòng)，還是其他職能部門(mén)不管的雜事，我都做到了主動(dòng)加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。也正如有人所說(shuō)的：“辦公室看上去游離于各種管理之外，實(shí)際上又存在于各種管理之中”。

　　4、協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)系內(nèi)外，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應(yīng)有的職責(zé)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，首先，我努力搞好縱向協(xié)調(diào)，致力于上下級(jí)之間關(guān)系融洽。做到上令下行，上情下達(dá)，上下緊密配合，步調(diào)一致的工作。其次，我也注重橫向協(xié)調(diào)，致力于各業(yè)務(wù)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)，對(duì)于業(yè)務(wù)部門(mén)的一些計(jì)劃，重要工作部署，我都主動(dòng)去了解，統(tǒng)籌平衡、及時(shí)溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，盡力避免各業(yè)務(wù)部門(mén)之間的“撞車(chē)”和主要領(lǐng)導(dǎo)的“超負(fù)荷”工作。第三，人際關(guān)系協(xié)調(diào)工作我也努力做了一些。

　　但在實(shí)際工作中暴露出不少缺點(diǎn)和不足，例如：遇事易急躁，政策法規(guī)學(xué)習(xí)掌握不夠，協(xié)調(diào)各科室工作不力，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待提高等，還要在今后的工作中改進(jìn)，也真誠(chéng)地希望得到大家的指導(dǎo)和幫助。

　　在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里，我將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng)新、努力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

　　述職人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

主任述職報(bào)告范文3

　　轉(zhuǎn)眼間，工作已經(jīng)兩個(gè)年頭。這兩年中，我在學(xué)校擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。具體總結(jié)如下：

　　一、班主任工作

　　在擔(dān)任二（4）班、三（4）班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，曾在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中屢次獲獎(jiǎng)。

　　二、教學(xué)工作

　　在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

　　在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、繼續(xù)教育、及各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。

　　除從事日常教育教學(xué)工作之外，我積極地進(jìn)行新的教學(xué)改革的探索，努力使自己向研究型的教師靠近，積極撰寫(xiě)教育、教學(xué)隨筆和反思。所撰寫(xiě)的教學(xué)案例《云房子》、論文《情境演繹精彩》分別在蘇州教育學(xué)會(huì)，江蘇教育學(xué)會(huì)組織的評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

　　過(guò)去的并不代表將來(lái)，過(guò)去取得的榮譽(yù)與成績(jī)，我將化之為動(dòng)力，為未來(lái)注入活力！“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@永遠(yuǎn)是我不懈的追求！

主任述職報(bào)告范文4

　　20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，有喜有憂(yōu)。在這一學(xué)年里，本人繼任副教導(dǎo)主任職位，著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及校本培訓(xùn)工作，并擔(dān)任七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)?；仡欉@一年來(lái)，本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項(xiàng)工作，收到了好的實(shí)效?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況簡(jiǎn)述如下：

　　一、學(xué)用“魏書(shū)生的經(jīng)驗(yàn)”，抓好語(yǔ)文教學(xué)工作。

　　熱愛(ài)教育教學(xué)工作是教師的天職。我是屬于熱愛(ài)教學(xué)工作的那種教師，我深?lèi)?ài)著我的學(xué)生。在擔(dān)任七年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)中，我竭力做到上好每一堂課；盡力關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。七年級(jí)是一個(gè)多差生的大集體，學(xué)習(xí)習(xí)慣差：課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，上課不聽(tīng)講，愛(ài)接嘴，老師說(shuō)上句，他說(shuō)下句，平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)，閱讀課外書(shū)的就微乎其微了；基礎(chǔ)知識(shí)差：寫(xiě)字畫(huà)倒筆、多筆、少筆、“草書(shū)”現(xiàn)象非常嚴(yán)重，已讀到七年級(jí)了，少數(shù)同學(xué)連初一的“初”字就不會(huì)寫(xiě)，還有部分同學(xué)，滿(mǎn)紙答案，你就識(shí)別不出他到底寫(xiě)的什么；思想品德差：沒(méi)有遠(yuǎn)大理想，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的，只希望自己快快長(zhǎng)大，好去打工掙錢(qián)；小偷小摸以大欺??；不尊重和關(guān)愛(ài)同學(xué)，遇事持無(wú)所謂的態(tài)度，沒(méi)有正確的榮辱觀(guān)；行為習(xí)慣差：好吃零食，亂扔垃圾，隨地吐痰，衣冠不整等等。面對(duì)這樣的一群學(xué)生，我沒(méi)有埋怨和氣餒，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，千方百計(jì)改變自己的教育教學(xué)方法。

　　1、換位思考，熱愛(ài)學(xué)生。

　　家長(zhǎng)沒(méi)有不愛(ài)自己的子女的，希望別人愛(ài)他的孩子是每個(gè)家長(zhǎng)的本能。我是老師，也是一位孩子的家長(zhǎng)。我象愛(ài)自己的孩子一樣深?lèi)?ài)著我的學(xué)生。其次，視自己為學(xué)生，認(rèn)真去“讀”每位學(xué)生的心，深知學(xué)生心里希望的是幫助、理解和寬容，是信任和鼓勵(lì)；而不是旁觀(guān)，也不是無(wú)奈和嘆息，更不是斥責(zé)和奚落。這一年，我始終堅(jiān)持以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)生，以和藹的態(tài)度親近學(xué)生，以幽默的語(yǔ)言感染學(xué)生，以明確的目標(biāo)要求學(xué)生，以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生，以榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生，以百倍的信心信任學(xué)生，相信他明天一定會(huì)比今天好！

　　2、民主科學(xué)管理語(yǔ)文學(xué)習(xí)。

　　雖然這個(gè)班集體很多方面都差，但是差中依然有許多閃光點(diǎn)。用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)：雖然大部分同學(xué)上課東倒西歪，但是上課還是有幾個(gè)坐得端端正正地聽(tīng)講的同學(xué)；雖然大部分同學(xué)不愛(ài)完成作業(yè)，但是，還是有完成任務(wù)的同學(xué)……所以，我在仔細(xì)觀(guān)察之后，經(jīng)同學(xué)民主推薦，確定了大批同學(xué)擔(dān)當(dāng)檢查語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)的負(fù)責(zé)人。各項(xiàng)任務(wù)分解下去，學(xué)生自我管理，主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性一下就調(diào)動(dòng)起來(lái)了，一部分管理人才也脫穎而出，比如：劉世娟同學(xué)負(fù)責(zé)管理背誦，她設(shè)計(jì)的矩正管理表格，非?？茖W(xué)，一張紙就能明確反映出同學(xué)本期背了那些篇目，背了多少。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)管理上我最大的感受是：相信學(xué)生一定行；好孩子是夸出來(lái)的！激勵(lì)人的最佳方法莫過(guò)于你說(shuō)他“行”！

　　3、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　本期大部分時(shí)間運(yùn)用了多媒體教學(xué)，大大增加了課堂容量，提高了學(xué)習(xí)效率。我也教得很輕松。也許有老師問(wèn)：每堂課都運(yùn)用課件上課，課件哪里來(lái)？我的感受是：網(wǎng)絡(luò)無(wú)限好，只要肯發(fā)現(xiàn)。在一次苦苦尋找課件時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)語(yǔ)文網(wǎng)站，網(wǎng)站資源豐富實(shí)用，涵蓋初高中語(yǔ)文各個(gè)版本教材，包括試卷下載、課件下載、教案教學(xué)、教學(xué)素材、作文中心、備課、中考、高考、學(xué)習(xí)頻道、教師頻道、課外讀物、節(jié)日專(zhuān)題等幾大部分，還有字典詞典電子工具，為老師備課提供了豐富的資源，更讓人高興的是，所有資源全免費(fèi)，自己在下載各種資源后，創(chuàng)作的課件還可以發(fā)到該網(wǎng)站上與同仁交流共享。我在教學(xué)中感到文言文很難讀，音頻資源幫我解了大圍。用它不僅教了學(xué)生，也提高了我的朗讀水平。還值得一提的是專(zhuān)題教育：例如奧運(yùn)專(zhuān)題，它急教師之所急，設(shè)計(jì)了關(guān)于奧運(yùn)的試題、文學(xué)知識(shí)、主題班會(huì)及課件、教案和作文以及與奧運(yùn)有關(guān)的其他素材。5月12日汶川發(fā)生了大地震，網(wǎng)站迅速開(kāi)設(shè)了“5。12地震專(zhuān)題”，主題班會(huì)所需的課件和素材紛紛匯集，特別是一些感動(dòng)人心的作文更是老師們尋找的寶貝。這個(gè)網(wǎng)站，免去你搜索之苦，讓你輕松做老師，給你創(chuàng)造的空間，讓你自信做老師。本期來(lái)，學(xué)生學(xué)習(xí)再也不是干巴巴的聽(tīng)老師講了，視聽(tīng)結(jié)合大大提高了學(xué)習(xí)效率。

　　4、挖掘?qū)W生潛能，多管齊下提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　在教學(xué)中，我始終不言放棄，也重來(lái)不放棄一個(gè)差生，記得從南小轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)叫xx的學(xué)生，我以為在xx這樣的環(huán)境中熏陶的學(xué)生應(yīng)該很好的，沒(méi)有想到的是，叫他起來(lái)讀書(shū)，先是聲音小，提醒他后聲音稍微大了些，但是我一句也沒(méi)有聽(tīng)懂他讀的什么，我看他難為的表情，恍然大悟，原來(lái)他根本不會(huì)讀，同學(xué)們都睜大眼睛看著我，看我怎么收拾他。于是我靜了靜，然后和藹的問(wèn)他：“是不是不會(huì)讀?。俊彼邼攸c(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，你拿起書(shū)跟我讀吧！”他又點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)，同學(xué)們異常的安靜，我開(kāi)始一句一句的教他，他斷斷續(xù)續(xù)的算是把句子讀完了，但讀錯(cuò)的讀破的地方卻引起了學(xué)生們的哄堂大笑，他很不好意思，我示意同學(xué)們安靜，千萬(wàn)別笑他，我把長(zhǎng)句子分成兩個(gè)部分教他跟讀，他還是不會(huì)，分三個(gè)部分、四個(gè)部分教他跟度還是不流利，最后我干脆一個(gè)詞一個(gè)詞地教他，教讀了兩三個(gè)詞，他的臉再次紅了，說(shuō)：“老師，別教了，我真的不行！”學(xué)生們也笑了，我用鼓勵(lì)的眼神看著他，說(shuō)：“你很有進(jìn)步，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在讀書(shū)的聲音比先前洪亮多了嗎？”他靦腆地點(diǎn)了一下頭，我說(shuō)：“繼續(xù)吧……”我又教了幾遍，然后叫他連起來(lái)讀，他終于讀正確了那句話(huà)，學(xué)生們給了他經(jīng)久不息的熱烈的掌聲，在后來(lái)的朗朗讀書(shū)聲中，我感到同學(xué)們的那股士氣充滿(mǎn)了教室的每個(gè)角落。

　　為了鍛煉同學(xué)們的膽量，恢復(fù)進(jìn)取的信心，每堂課前我都安排同學(xué)們講自己的優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)始時(shí)有同學(xué)喊：“天啦，老師，你就是把我殺了，我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)講??！”我問(wèn)她：“你說(shuō)的是實(shí)話(huà)嗎？”她說(shuō)：“當(dāng)然?！蔽艺f(shuō)：“對(duì)了嘛，老師就喜歡你這樣誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，你還有其他的優(yōu)點(diǎn)嗎？”她的臉一下就紅了……同學(xué)們仿佛明白了什么，再一次大叫起來(lái)：“沒(méi)問(wèn)題，老師！”一學(xué)期同學(xué)們不僅發(fā)現(xiàn)了自己的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，而且也發(fā)現(xiàn)了其他同學(xué)身上的很多優(yōu)點(diǎn)。講優(yōu)點(diǎn)的活動(dòng)不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的了解和友誼，還鍛煉了同學(xué)們的膽量，恢復(fù)了奮進(jìn)的自信。一輪優(yōu)點(diǎn)講完了，下一輪就自由選題，學(xué)生們有的是話(huà)講，大部分還自己寫(xiě)講稿，有號(hào)召大家努力學(xué)習(xí)的，有勸勉大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)的，有講身邊感人故事的……通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，我感覺(jué)學(xué)生進(jìn)步非常大，原先滿(mǎn)堂差的學(xué)生現(xiàn)在都變成“滿(mǎn)堂才”了。

　　二、教導(dǎo)處日常事務(wù)工作。

　　教導(dǎo)處工作繁雜瑣碎，今天我不可能事無(wú)巨細(xì)向大家一一匯報(bào)。下面就說(shuō)幾項(xiàng)主要工作吧：

　　1、做好常規(guī)教務(wù)工作。

　　學(xué)期初，及時(shí)安排好課，發(fā)放各類(lèi)表冊(cè)和教輔資料，平時(shí)做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，安排、組織期末檢測(cè)，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績(jī)，及時(shí)回收并歸檔。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實(shí)各類(lèi)比賽、評(píng)優(yōu)活動(dòng)，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　2、做好學(xué)籍管理工作。

　　對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍進(jìn)行管理，辦理學(xué)籍變更手續(xù)，每月統(tǒng)計(jì)、上報(bào)學(xué)籍報(bào)表。組織班主任搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。由于我校大部分班主任老齡化，不會(huì)電腦，錄入工作大多壓在了教導(dǎo)處。

　　3、完善相關(guān)制度，使管理更人性更科學(xué)。

　　首先是制定了《xx小學(xué)教學(xué)工作管理細(xì)則》，要求廣大師生依據(jù)“細(xì)則”開(kāi)展自己的教學(xué)活動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，規(guī)范了老師們的教學(xué)行為和辦公行為，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。第二，不定期對(duì)各個(gè)老師進(jìn)行“六認(rèn)真”檢查，及時(shí)記錄下檢查結(jié)果，把檢查情況與學(xué)期結(jié)束的考核掛起鉤來(lái)。

　　4、認(rèn)真組織、參與校本教研。

　　我校的教研活動(dòng)分為三個(gè)層面：第一層是縣、片及以上教研活動(dòng)。對(duì)于此類(lèi)活動(dòng)，我們是積極組織教師參與。

　　第二層是與兄弟學(xué)校的教研活動(dòng)，這稱(chēng)為教學(xué)交流。我們除了認(rèn)真組織教師參與他們的各類(lèi)教研活動(dòng)外，還常常派老師前往學(xué)習(xí)。

　　第三層是我校的教研活動(dòng)。首先是要求在一學(xué)年內(nèi)人人上教研課，以促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)和交流。第二，針對(duì)我校教師的具體情況，我們把教研活動(dòng)的主題縮小，力求每次活動(dòng)都解決實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，這樣既節(jié)約的時(shí)間，又提高了效率。

　　5、大力開(kāi)展校本培訓(xùn)，推進(jìn)特色教育的發(fā)展。

　　堅(jiān)持每周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到有計(jì)劃、有組織、有記載、有檢查。組織教師收看全國(guó)名師的師德報(bào)告會(huì)，激勵(lì)教師做名師；組織教師收看著名教育家魏書(shū)生的班主任工作報(bào)告，學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)；組織教師收看全國(guó)名師的課堂錄象，感悟教學(xué)新思想，汲取教學(xué)新方法。

　　因地自宜，推動(dòng)教育特色的發(fā)展。進(jìn)一步推動(dòng)中華傳統(tǒng)美德教育、賞識(shí)教育、經(jīng)典教育在我校的實(shí)施。今年重點(diǎn)是經(jīng)典教育，在全校開(kāi)展“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)。我負(fù)責(zé)擬訂了實(shí)施方案，并編印了經(jīng)典教育讀本，每班一冊(cè)。大部分班級(jí)的學(xué)生能背誦《弟子規(guī)》，特別是幼兒班的同學(xué)效果明顯，小小年紀(jì)基本都能背“首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……”實(shí)踐證明，學(xué)生們誦讀經(jīng)典，既繼承了祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)到了做人的道理，又?jǐn)U大了識(shí)字量。同時(shí)，經(jīng)典誦讀大大地豐富了幼兒教學(xué)的內(nèi)容，拓寬了語(yǔ)文閱讀范圍，開(kāi)辟了德育新途徑。

　　結(jié)合時(shí)事加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。5·12地震中，我利用網(wǎng)絡(luò)資源，選擇地震中的感人心魄的事跡和催人淚下的詩(shī)篇，率先編輯了《震撼心靈文集》分發(fā)各班學(xué)習(xí)，大隊(duì)部利用廣播輪番播出這些故事和詩(shī)歌。

　　6、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀。

　　協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)、實(shí)施方案，組織實(shí)施，監(jiān)督執(zhí)行，考核評(píng)比。做好宣傳工作，積極撰寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)，編發(fā)信息，擴(kuò)大本學(xué)校在全縣的影響力。積極諫言獻(xiàn)策，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。做好行政值周工作。協(xié)助其他部門(mén)抓好學(xué)校各項(xiàng)工作。

　　7、做好教師的勤務(wù)員。

　　凡是老師們教學(xué)上需要我提供幫助的，無(wú)論我有多忙，都會(huì)毫無(wú)怨言地為老師們服務(wù)。比如，幫助網(wǎng)上查閱資料、整理復(fù)習(xí)資料、編印試卷等等。老師們?cè)诙嗝襟w運(yùn)用中遇到什么問(wèn)題，我總是能做到隨喊隨到?？傊痪洌焊┦赘蕿槿孀优＃?/p>

　　過(guò)去的一學(xué)年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位同仁的支持下，我與“**小學(xué)”共同成長(zhǎng)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)和老師們并肩奮斗在教壇上，我相信，有你的支持和幫助，我的教學(xué)會(huì)更加有效；有在座領(lǐng)導(dǎo)的指引和點(diǎn)撥，我的工作會(huì)更加順利，業(yè)績(jī)更驕人。

　　山外青山樓外樓，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。讓我們放眼世界，進(jìn)一步解放思想，以先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，虛心進(jìn)取，培育出更多的有用之才；讓我們共同攜手，團(tuán)結(jié)奮斗，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，共創(chuàng)新小美好的明天。

　　謝謝大家！

主任述職報(bào)告范文5

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護(hù)士長(zhǎng)大家好!應(yīng)醫(yī)院管理的要求，在這作為我工作的述職報(bào)告。

　　我于20xx年9月任護(hù)理部主任，現(xiàn)正好任職期滿(mǎn)3年。大家都知道，以病人為中心、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量是醫(yī)院永恒的主題，醫(yī)院都是圍繞管理年活動(dòng)的質(zhì)量、安全、服務(wù)、費(fèi)用八字方針的要求開(kāi)展工作。醫(yī)院的核心工作就是醫(yī)療質(zhì)量，而護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)的質(zhì)量和水平，直接影響醫(yī)療效果。作為護(hù)理部主任，知道護(hù)理工作繁瑣，量大，涉及面廣，而護(hù)理人員素質(zhì)參差不齊，要管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我深知我個(gè)人的素質(zhì)、能力與質(zhì)量密切相關(guān)，所以我在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)，注意提高個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)，也結(jié)合自己學(xué)過(guò)的醫(yī)院管理學(xué)科，所以在護(hù)理管理中注重人文，團(tuán)隊(duì)、和諧等因素，平時(shí)注意加強(qiáng)與科主任、護(hù)士長(zhǎng)的溝通，互相尊重和協(xié)作，希望以良好的職業(yè)素養(yǎng)和人格魅力，在護(hù)士心目中樹(shù)立較高的威信，增強(qiáng)凝聚力、感召力和團(tuán)隊(duì)合作力。當(dāng)然，護(hù)理部的管理工作并不是一個(gè)人能做好的，3年來(lái)我延續(xù)護(hù)理部一貫團(tuán)結(jié)合作的精神，平時(shí)與科室同事共同探討護(hù)理工作的思路及發(fā)展方向，工作互相協(xié)助，以醫(yī)院交給的工作為目標(biāo)任務(wù)，把如何確保病人安全，改善護(hù)理服務(wù)和持續(xù)護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)作為護(hù)理部工作方向?，F(xiàn)由4方面總結(jié)我們護(hù)理部3年來(lái)的工作情況

　　一、完善護(hù)理管理體系，建立科學(xué)有效的護(hù)理質(zhì)量管理和評(píng)價(jià)制度

　　1、重新修訂護(hù)士長(zhǎng)工作手冊(cè)，進(jìn)一步完善和規(guī)范護(hù)士長(zhǎng)管理工作，要求護(hù)士長(zhǎng)能按護(hù)理部的工作安排，做到月有計(jì)劃，周有安排，日有重點(diǎn)，月底有小結(jié)，護(hù)理部每季度檢查手冊(cè)內(nèi)容，以強(qiáng)調(diào)護(hù)士長(zhǎng)在基礎(chǔ)管理、質(zhì)量控制中充分發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)小組成員的作用，也體現(xiàn)護(hù)士長(zhǎng)科室護(hù)理管理的全過(guò)程。

　　2、建立了護(hù)理部公共郵箱及護(hù)士長(zhǎng)信息傳達(dá)系統(tǒng)(飛信)，及時(shí)通報(bào)護(hù)理信息和反饋存在問(wèn)題，提高了工作效率。

　　3、重視執(zhí)行兩個(gè)《規(guī)范》。貫徹落實(shí)廣東省《護(hù)理工作管理規(guī)范》和《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》，護(hù)理部制訂落實(shí)各項(xiàng)核心制度的指引，加強(qiáng)對(duì)核心制度執(zhí)行情況的督查，特別是查房制度、查對(duì)制度、危重病人搶救制度，規(guī)范護(hù)理行政查房、工作制度及會(huì)議制度。

　　4、重新修訂護(hù)理人員工作質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和各類(lèi)護(hù)理人員崗位職責(zé)，按高級(jí)責(zé)任護(hù)士及初級(jí)責(zé)任護(hù)士的要求，對(duì)護(hù)理人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，工作質(zhì)量，繼續(xù)教育等項(xiàng)目按輕中重度缺陷扣分

　　5、07年我院進(jìn)行電腦收費(fèi)及醫(yī)囑錄入，規(guī)范了電腦錄入(轉(zhuǎn)抄)醫(yī)囑的執(zhí)行及查對(duì)，正確執(zhí)行醫(yī)囑。

　　二、病人安全管理及臨床護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)

　　1、改變護(hù)理質(zhì)控模式，落實(shí)護(hù)理三級(jí)質(zhì)控，取消以前的季度末護(hù)理聯(lián)合大檢查，改為護(hù)理督導(dǎo)，護(hù)理部成立質(zhì)量督查小組：病房管理(護(hù)理安全、服務(wù)品質(zhì))小組、護(hù)理文書(shū)小組、消毒隔離質(zhì)控小組，護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)小組、危重病護(hù)理小組 、靜脈輸液小組，糖尿病護(hù)理小組，壓瘡防治管理小組，要求各小組按職能、質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)及《病人十大安全目標(biāo)》進(jìn)行不定期、有重點(diǎn)的過(guò)程專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。護(hù)理部每季度根椐過(guò)程督導(dǎo)的存在問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查，每月底召開(kāi)全院護(hù)士長(zhǎng)大會(huì)，對(duì)督導(dǎo)過(guò)程中經(jīng)常發(fā)生的突出問(wèn)題進(jìn)行分析，及時(shí)強(qiáng)調(diào)落實(shí)各項(xiàng)整改工作。

　　2、認(rèn)真落實(shí)護(hù)理安全質(zhì)量十大安全目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行核心制度，各科下發(fā)病人十大安全目標(biāo)，按病人十大安全目標(biāo)不斷建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度、護(hù)理技術(shù)指引及各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)標(biāo)準(zhǔn)床邊護(hù)理安全警示標(biāo)識(shí)，制訂溫馨輸液提示，落實(shí)安全宣告，確保病人安全。對(duì)急診、重癥監(jiān)護(hù)病房、助產(chǎn)等高風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)科經(jīng)常督查護(hù)理安全問(wèn)題。制訂并執(zhí)行手術(shù)安全核對(duì)單及輸血安全護(hù)理單，規(guī)范了手術(shù)核對(duì)及輸血觀(guān)察、護(hù)理及記錄。

　　3、認(rèn)真落實(shí)交接班制度，改革交接班模式，設(shè)立交班日志，規(guī)范交接班流程。護(hù)理部定期參加各科室的晨會(huì)交接班，對(duì)交接班的情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并要求護(hù)士對(duì)交接班中存在的問(wèn)題，及時(shí)地采取整改措施。

　　4、規(guī)范護(hù)理行政查房制度，每周巡視病區(qū)2次，重點(diǎn)督查有關(guān)護(hù)理管理工作質(zhì)量，崗位責(zé)任制、規(guī)章制度落實(shí)執(zhí)行情況、服務(wù)態(tài)度及護(hù)理教學(xué)情況。把檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，并將存在問(wèn)題作為下季度檢查的重點(diǎn)，追蹤整改效果并予記錄，達(dá)到質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

　　5、每季度召開(kāi)一次護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)委員會(huì)會(huì)議， 建立與實(shí)施護(hù)理差錯(cuò)報(bào)告和管理制度，對(duì)上報(bào)護(hù)理缺陷，及時(shí)做好調(diào)查、分析工作，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措

　　6、09年市衛(wèi)生局組織專(zhuān)家組蒞臨我院對(duì)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中期評(píng)估檢查工作，會(huì)上專(zhuān)家們對(duì)醫(yī)院護(hù)理工作的提出的意見(jiàn)和建議，護(hù)理部按照專(zhuān)家組的意見(jiàn)和建議，對(duì)照中期評(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)，積極查找不足，認(rèn)真予以整改和落實(shí)。

　　7、改革傳統(tǒng)的護(hù)理上班時(shí)間，改革病房管理模式，落實(shí)護(hù)士分層級(jí)管理，護(hù)士分管床位、責(zé)任到人，高級(jí)責(zé)任護(hù)士依據(jù)能力擔(dān)任組長(zhǎng)，于去年9月份在ICU、內(nèi)二科及外一科3個(gè)科室開(kāi)始進(jìn)行APN連續(xù)性排班，在試行過(guò)程中不斷總結(jié)，這樣以以點(diǎn)帶面的形式以后在全院鋪開(kāi)，通過(guò)排班模式的改革，增加了高峰治療時(shí)間護(hù)士的人力，減少了交班次數(shù)，保證高年資、有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士在一線(xiàn)崗位，體現(xiàn)了護(hù)士層級(jí)使用，更有效地保障了護(hù)理質(zhì)量和病人的安全，得到了患者、醫(yī)生及護(hù)士認(rèn)可。

　　8、改革護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，護(hù)理部制定護(hù)理文書(shū)落實(shí)計(jì)劃，組織全院護(hù)長(zhǎng)學(xué)習(xí)，并制訂了首次護(hù)理記錄單及表格式護(hù)理記錄單，要求書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)明扼要，準(zhǔn)確客觀(guān)、實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)記錄，把點(diǎn)段式、分散式記錄代替回顧性書(shū)寫(xiě)。護(hù)理部組織每季度分專(zhuān)科進(jìn)行病歷點(diǎn)評(píng)，由科室派人查看歸檔病歷，科室與科室互相點(diǎn)評(píng)，改革后的表格式護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量得到不斷提高，簡(jiǎn)化了護(hù)理文書(shū)，減少了護(hù)士花在記錄方面的時(shí)間，把更多的時(shí)間還給病人。

　　9、消毒供應(yīng)是醫(yī)院的重點(diǎn)部門(mén)，按規(guī)范要求，護(hù)理部主任是消毒供應(yīng)的直接管理者，為了更好的規(guī)范消毒供應(yīng)室的建設(shè)和管理，保證了無(wú)菌物品質(zhì)量和醫(yī)院感染預(yù)防與控制水平，所以我在07年進(jìn)修時(shí)專(zhuān)門(mén)到供應(yīng)室學(xué)習(xí)一周，每年參加省級(jí)消毒供應(yīng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。08年我院供應(yīng)室通過(guò)了市衛(wèi)生局的驗(yàn)收?，F(xiàn)供應(yīng)室由分散式管理向集中式管理，將全院所有需要消毒、滅菌的物品、器械回收至消毒供應(yīng)中心集中處理，這充分發(fā)揮了現(xiàn)代消毒供應(yīng)中心的作用，也使我院的消毒供應(yīng)模式走在全市前列。

　　三、做好人力資源管理，加強(qiáng)護(hù)理人員繼續(xù)教育、護(hù)理科研、護(hù)生帶教工作

　　1、做好全院護(hù)理人力資源使用和需要調(diào)研，做出方案，為醫(yī)院對(duì)各科護(hù)士定編提供可靠依據(jù)，根據(jù)《護(hù)士條例》人力配置要求，07-10年新招聘護(hù)士?名，護(hù)理部與人事科共同合作搞好護(hù)理人員的錄用與聘用工作。

　　2、全年外出協(xié)調(diào)人員?

　　3、護(hù)理部制訂新護(hù)士輪訓(xùn)計(jì)劃，各科制訂新護(hù)士的培訓(xùn)目標(biāo)，每個(gè)科室有各級(jí)各類(lèi)人員培訓(xùn)制度及專(zhuān)科培訓(xùn)計(jì)劃。

　　4、注重護(hù)理人員專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)及人員綜合素質(zhì)培養(yǎng)，有良好素質(zhì)的護(hù)士才能做出高質(zhì)量的護(hù)理工作。為強(qiáng)化三基三嚴(yán)訓(xùn)練，全面提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)知識(shí)、技術(shù)水平和工作能力，結(jié)合《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)護(hù)士崗位技能訓(xùn)練，護(hù)理部將定期到臨床各科進(jìn)行抽查，隨機(jī)抽考護(hù)理人員對(duì)護(hù)理技術(shù)操作掌握情況。

　　5、制定教學(xué)查房評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每周組織教學(xué)查房一次，組織初級(jí)責(zé)任護(hù)士全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月一次，高級(jí)責(zé)任護(hù)士全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每季度一次，每年組織完成強(qiáng)化操作訓(xùn)練8項(xiàng)。規(guī)范護(hù)理小講課，全院組織小講課學(xué)習(xí)，對(duì)講課內(nèi)容及形式進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　6、護(hù)理部制訂考核制度，從四個(gè)方面進(jìn)行：理論考試、技術(shù)操作考核、崗位責(zé)任制質(zhì)量考核和年度考核。理論考試由護(hù)理部統(tǒng)一安排，對(duì)全院護(hù)理人員進(jìn)行理論開(kāi)卷和單人單桌閉卷考試各一次，考試成績(jī)計(jì)入個(gè)人技術(shù)檔案。針對(duì)年輕護(hù)士多的特點(diǎn)，護(hù)理部平時(shí)到科室巡視檢查時(shí)，隨機(jī)考核年輕護(hù)士對(duì)本科常見(jiàn)病、多發(fā)病的護(hù)理理論知識(shí)和護(hù)理技能要點(diǎn)，這樣大大提高了全院護(hù)士尤其是年輕護(hù)士的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。

　　四、深化以病人為中心的服務(wù)理念，提高病人滿(mǎn)意度

　　1、護(hù)士是專(zhuān)業(yè)技術(shù)性服務(wù)階層，在服務(wù)禮儀中更需體現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)涵，尤其是儀表、言談、舉止，對(duì)提高服務(wù)質(zhì)量及醫(yī)院護(hù)士整體形象有很大的影響，護(hù)理部制訂護(hù)士服務(wù)禮儀要求，其內(nèi)容包括儀容、儀表文明要求及護(hù)士院內(nèi)舉止、語(yǔ)言文明規(guī)范要求。每年組織護(hù)理服務(wù)方面的知識(shí)培訓(xùn)。

　　2、本著以病人為中心的思想，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象,制訂我院護(hù)理愿景：您的健康、我們的心愿，并掛于醫(yī)院宣傳欄及護(hù)士站內(nèi)，提升護(hù)理服務(wù)文化內(nèi)涵。

　　3、為提升護(hù)理服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變服務(wù)意識(shí)，開(kāi)展星級(jí)護(hù)士評(píng)比活動(dòng)，科室護(hù)理人員相片掛在墻上以便病人監(jiān)督。每月發(fā)放病人評(píng)議表

　　結(jié)束語(yǔ)：隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不斷發(fā)展，人民衛(wèi)生健康需求日益增長(zhǎng)，我們護(hù)理部全體人員將繼續(xù)帶領(lǐng)全院護(hù)理人員，認(rèn)真貫徹實(shí)施《護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《護(hù)士條例》的各項(xiàng)規(guī)定，以《廣東省護(hù)理管理規(guī)范》為準(zhǔn)則、以《臨床技術(shù)規(guī)范》為指導(dǎo)，不斷規(guī)范護(hù)理管理，加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化三基三嚴(yán)訓(xùn)練，樹(shù)立以病人為中心的服務(wù)理念，以改善服務(wù)態(tài)度，提高護(hù)理質(zhì)量，保證護(hù)理安全為目的，為醫(yī)院護(hù)理服務(wù)水平和護(hù)理質(zhì)量登上新臺(tái)階而不懈努力。

主任述職報(bào)告范文6

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事：下午好!

　　我是XX年年6月通過(guò)競(jìng)聘、經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擔(dān)任體育系主任職位的。4年多來(lái)，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，我不敢有半點(diǎn)懈怠，在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)期間，我努力實(shí)踐當(dāng)年我在競(jìng)聘演說(shuō)中說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，就是“只做領(lǐng)頭羊，不做牧師”，我自認(rèn)為這4年多來(lái)我沒(méi)有食言。這是我4年多來(lái)第一次為了個(gè)人來(lái) 爭(zhēng)取榮譽(yù)，因?yàn)槲矣X(jué)得這次參與“十佳管理人員”的競(jìng)爭(zhēng)并不是純粹的個(gè)人行為，這是一次檢驗(yàn)我們這個(gè)集體有沒(méi)有凝聚力和戰(zhàn)斗力的考驗(yàn)。在擔(dān)任系主任的4年多的時(shí)間里，我有幸2次參與學(xué)校升本評(píng)估、1次專(zhuān)科人才培養(yǎng)水平評(píng)估，組織我們系認(rèn)真準(zhǔn)備相關(guān)材料，沒(méi)有因此影響學(xué)校聲譽(yù)，雖然這個(gè)暑假我沒(méi)有休息過(guò)一天完整的假期，但是我心里十分欣慰。

　　4年來(lái)，我建議與督促學(xué)校將原本簡(jiǎn)陋的體育場(chǎng)地建成目前能基本滿(mǎn)足教學(xué)、訓(xùn)練需要的場(chǎng)地;引進(jìn)與培養(yǎng)了 10位碩士研究生;在參加X(jué)X年年省12屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和每年的省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)均取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)了光;這幾年，體育系在狠抓教學(xué)質(zhì)量上做了大量工作，公共體育課我們實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)選修與素質(zhì)達(dá)標(biāo)相結(jié)合的辦法，專(zhuān)業(yè)課我們實(shí)行理論課、專(zhuān)業(yè)課與專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)達(dá)標(biāo)相結(jié)合的辦法，另外，我們舉辦了全系教師的技能比武，加強(qiáng)看聽(tīng)課制度，定期與不定期檢查教學(xué)文件等制度;在系里經(jīng)費(fèi)極端困難的情況下，我們?nèi)匀粚?shí)行科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，近幾年全系發(fā)表科研論文數(shù)十篇，其中半數(shù)為核心期刊;我們雖然在整個(gè)大環(huán)境下個(gè)人收入普遍減少，但是全體教工無(wú)怨無(wú)悔，總是相信困難是暫時(shí)的，學(xué)校升本后，大家的日子自然會(huì)隨著學(xué)校的不斷發(fā)展而水漲船高。

　　這個(gè)暑假，我和我的同事們一直在謀劃一件事，在進(jìn)行了深入的調(diào)查、縝密的論證和多次的考察以后，已將可行性報(bào)告遞交學(xué)校，如果能夠得到學(xué)校的贊同和扶持，我有決心、也有信心帶領(lǐng)體育系的全體成員從目前福利待遇全校最差躍居前茅，讓全校都來(lái)羨慕我們，讓體育系的教工揚(yáng)眉吐氣。謝謝大家!

主任述職報(bào)告范文7

　　學(xué)校政教處，肩負(fù)著維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的重任，是學(xué)校工作中非常重要的組成。一年來(lái)我工作盡心盡責(zé)，思想上追求進(jìn)步，時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，始終以維護(hù)學(xué)校和教師利益為己任，工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)就這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情況做以總結(jié)，以期在以后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)能盡量避免不足。

　　“德為首，才為用，師為本?！笔刮覀冋J(rèn)識(shí)到德育工作的重要性，而德育教育是政教處工作中的重要組成部分。一年來(lái)，我們政教處對(duì)我校的德育教育作了很多的工作。首先，對(duì)教師我們要求做到：深入了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，不體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。其次，對(duì)于學(xué)生，我們也提出了具體的要求，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，做一個(gè)優(yōu)秀的接班人。而對(duì)于學(xué)生的品德培養(yǎng)，我們主要采取教育、實(shí)踐相結(jié)合，以自我省悟?yàn)橹鞯?教育方法，組織各種各樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中自省，進(jìn)而逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，最終提高學(xué)生的道德水平。

　　“以改正錯(cuò)誤為下一個(gè)起點(diǎn)”是我們處理學(xué)生的目的，也是我們工作的出發(fā)點(diǎn)。我校學(xué)生是7－16歲年齡階段，特別是初中的學(xué)生，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個(gè)性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來(lái)。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀(guān)”，大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。

　　每一個(gè)學(xué)生，他肩負(fù)的是一個(gè)家庭的希望，甚至是一個(gè)家族的興衰，我們有不可推卸的責(zé)任為他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上領(lǐng)路引航。

　　學(xué)校衛(wèi)生工作用兩個(gè)詞就可概括：形象和繁瑣。衛(wèi)生代表著一個(gè)單位的整個(gè)外部形象，又折射出了學(xué)校的管理和精神面貌。為了保證師生能夠有一個(gè)干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，我們政教處為此做出了大量的工作。

　　對(duì)于班級(jí)的管理，我們實(shí)行了量化考核，以具體的數(shù)字對(duì)班級(jí)作出公正的評(píng)價(jià)。我們從各班抽調(diào)出品質(zhì)優(yōu)秀，工作認(rèn)真的學(xué)生組成了檢查小組，每天分早晨、中午、下午三次檢查。檢查內(nèi)容主要是：衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，教室衛(wèi)生以及各班衛(wèi)生保潔情況。每周匯總一次公布，對(duì)于表現(xiàn)突出的班，我們給予流動(dòng)紅旗作為鼓勵(lì)。對(duì)于宿舍，我們也采用了同樣的方法。通過(guò)量化管理，學(xué)生的積極性增強(qiáng)了，班風(fēng)有了良好的發(fā)展，而對(duì)于校園來(lái)說(shuō)，衛(wèi)生有了明顯的改觀(guān)。

　　政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚(yáng)正確的思想和樹(shù)立模范事跡，來(lái)帶動(dòng)和指導(dǎo)全體學(xué)生向著正確的人生道路行進(jìn)。對(duì)于輿論宣傳，我們也是非常重視的。以廣播站為主載體，班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)、櫥窗、國(guó)旗下的講話(huà)是我們主要的宣傳陣地，同時(shí)結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《班級(jí)評(píng)比條例》，向全校學(xué)生發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從自我做起，讓學(xué)生以遵守日常行為規(guī)范為榮，以違規(guī)違紀(jì)為恥；以勤儉節(jié)約為絨，以浪費(fèi)水電為恥；以講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境為絨，為損壞公物、破壞環(huán)境為恥，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好少年。通過(guò)一年的辛勤工作，板報(bào)、櫥窗、廣播喇叭已成為展示我校形象的一個(gè)重要窗口。

　　一年來(lái)，政教處全力抓好各項(xiàng)大型活動(dòng)的開(kāi)展，去年，為了慶祝國(guó)慶節(jié)，我們政教處組織了詩(shī)歌朗誦，一二九來(lái)臨時(shí)，我們又舉行了國(guó)歌合唱；在紅五月活動(dòng)中，讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)開(kāi)展的紅紅火火，豐富了學(xué)生的校園生活。

　　做為政教處主任，雖說(shuō)不算什么領(lǐng)導(dǎo)，但總覺(jué)得比老師們輕巧一些，所以，只要看到老師們有困難或需要，我總會(huì)挺身而出。我覺(jué)得，自己的付出如果能夠給別人帶來(lái)一些幫助，那么這些付出就有了價(jià)值。當(dāng)然，因?yàn)閭€(gè)人能力有限，往往是心有余而力不從心。

　　總之，這一年來(lái)，我覺(jué)得收獲還是很多的，但是遺憾也有不少，仔細(xì)回想起來(lái)，其實(shí)有些工作再細(xì)致一些也許會(huì)更加完美。

　　將近期末了，無(wú)論收獲還是遺憾，都將成為過(guò)去。我會(huì)更加地努力工作，進(jìn)一步抓好常規(guī)管理，開(kāi)拓創(chuàng)新，為學(xué)校的明天，譜寫(xiě)更加燦爛的篇章。

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