競(jìng)爭(zhēng)上崗述職報(bào)告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好！
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委給了我這次公平競(jìng)爭(zhēng)、表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)。
我叫xxx，現(xiàn)年24歲，1997年參加工作以來(lái)，我一直在協(xié)作物業(yè)管理站從事司爐工作，今年社區(qū)管理中心進(jìn)行整體結(jié)構(gòu)調(diào)整，我也被劃歸供暖中心二號(hào)供熱站從事泵工。不同的崗位和工作經(jīng)歷，使我對(duì)供暖這一行業(yè)的工作有了比較全面深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
今天有幸參加供熱站泵工崗位的競(jìng)聘，我有信心、也有決心一定能夠勝任這一崗位。我的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、具有吃苦耐勞的敬業(yè)精神和積極進(jìn)取的上進(jìn)心。
我來(lái)自石油工人家庭，石油工人的優(yōu)良傳統(tǒng)使我從小受到了良好的熏陶和教育。在工作上，我本著對(duì)所從事工作的熱愛(ài)，以全身心地工作熱情投入到自己的本職工作中去，無(wú)論是司爐，還是泵工，我都能夠嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真干好自己的本職工作。多年來(lái)，深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)在供暖一線(xiàn)的工人，必須把全心全意為居民服好務(wù)放在第一位，處處為居民的冷暖著想，扎扎實(shí)實(shí)地干好本職工作，這樣才能立足于本職崗位。同時(shí)，我積極要求進(jìn)步，努力向先進(jìn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)她們嫻熟的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，注重在學(xué)中干，在干中學(xué)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，使自己的思想覺(jué)悟和敬業(yè)精神得到了不斷提高和升華。
二、具有比較扎實(shí)的理論功底。
我生長(zhǎng)在油田這個(gè)大環(huán)境下，從小酷愛(ài)油田，立志為油田服務(wù)。為此，我從小刻苦學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)有考上大學(xué)，但在學(xué)校里，我從來(lái)沒(méi)有放棄每一次機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷豐富自己的知識(shí)視野。特別是參加工作之后，我深知在生產(chǎn)一線(xiàn)，僅憑學(xué)校學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常缺乏。為了適應(yīng)新的工作環(huán)境，我充分業(yè)余時(shí)間，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力向老師傅學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。我先后學(xué)習(xí)了供熱理論、供熱技能操作基本知識(shí)以及供熱泵維護(hù)檢修等基本知識(shí)，經(jīng)過(guò)努力，使我學(xué)習(xí)到了不少新的理論知識(shí)，對(duì)供熱系統(tǒng)有了更深的了解和掌握。所有這些，都為我今后干好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、具有比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
在經(jīng)過(guò)多年來(lái)在不同崗位上的實(shí)踐和鍛煉，使我積累了比較豐富的供熱工作經(jīng)驗(yàn)。在協(xié)作物業(yè)站擔(dān)任司爐期間，我深知司爐工作對(duì)整個(gè)供熱系統(tǒng)的重要性。為此，我注重從基礎(chǔ)工作做起，狠抓資料的科學(xué)性、真實(shí)性、準(zhǔn)確性。是在多年的工作中，使我感觸最深的是，作為司爐，必須牢固對(duì)立安全意識(shí)，提高安全素質(zhì)，時(shí)時(shí)刻刻把民眾的生命安全記在心上，時(shí)刻不能忘記安全生產(chǎn)。曾在20xx年參加的管理局安全知識(shí)競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。去年，河口的鍋爐爆炸事件給了我很大的震撼，這使我在對(duì)待第一項(xiàng)工作、每一道工序都非常認(rèn)真，絲毫不能有任何的馬虎。多年的工作實(shí)踐，鍛煉了我嫻熟的業(yè)務(wù)技能，積極了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也培養(yǎng)了堅(jiān)定服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。我想，這是我今后干好工作不可多得的，而且必不可少的條件。
總之，我相信自己一定能勝任供熱站泵工這一崗位。如果競(jìng)聘成功，我會(huì)加倍珍惜這次機(jī)會(huì)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作：
一是要注重不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)供熱管理知識(shí)，學(xué)習(xí)新工藝、新技術(shù)，不斷積累供熱管理經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)操作技能，不斷提高自己的理論水平和供熱動(dòng)態(tài)分析能力，努力培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)、新崗位的能力。
二是要注重不斷創(chuàng)新工作方式，嚴(yán)格各道工作程序、加強(qiáng)供熱動(dòng)態(tài)跟蹤分析，取全取準(zhǔn)各項(xiàng)資料，為供暖中心領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科學(xué)決策提供準(zhǔn)確、可靠的依據(jù)。
三是要注重不斷進(jìn)行技能訓(xùn)練，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的不斷提高，立足崗位，聯(lián)系實(shí)際，為社區(qū)和供熱中心的可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
如果競(jìng)聘成功，我會(huì)用我對(duì)供暖事業(yè)的熱愛(ài)和激情全神心地投入到本職工作中去，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委對(duì)我的信任，決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
我的述職完了，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)賜教！謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
競(jìng)爭(zhēng)上崗述職報(bào)告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和肯定，讓我在20xx年x月，競(jìng)聘成為港頭中心幼兒園保教主任。首先要感謝我園的園長(zhǎng)給予強(qiáng)有力的指導(dǎo)與支持，還有那默默無(wú)聞、認(rèn)真肯干的一線(xiàn)教師的互相合作，促使我在工作摸索和成長(zhǎng)路上得以不斷的進(jìn)步，現(xiàn)將我一學(xué)期來(lái)的工作情況做如下述職報(bào)告。
作為一個(gè)初任的中層干部，我還有許多方面要多加以學(xué)習(xí)與反思，使自己各方面的工作能在原有的基礎(chǔ)上得以提升。
一、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，內(nèi)外兼修
一個(gè)期來(lái)的工作使我感到：不管是教研組長(zhǎng)還是保教主任不是一種職務(wù)，而是一種責(zé)任。因此，我對(duì)自己提出：知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書(shū)籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，對(duì)照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)的過(guò)程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的理論水平，并在日常的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在今年全省教材更新的形勢(shì)下，當(dāng)遇到把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)計(jì)和生成時(shí)，我都會(huì)自主查閱資料、總結(jié)反思，與其他教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，承蒙專(zhuān)家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園組織各種比賽時(shí)，我都積極參加，把它作為提升自己業(yè)務(wù)能力一種機(jī)會(huì)。哪怕有時(shí)候參賽的對(duì)象是新教師，我覺(jué)得也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機(jī)會(huì)。我認(rèn)真對(duì)待，對(duì)工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。所以我能把班級(jí)工作開(kāi)展的蒸蒸日上，教研組工作開(kāi)展的有聲有色。
二、注重實(shí)踐的學(xué)習(xí)與積累不斷成長(zhǎng)
雖然我已擁有十六年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)，在管理工作上的經(jīng)驗(yàn)不足，因此，我堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，積累先進(jìn)的教育理念，并在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下參與到幼兒園的保教工作指導(dǎo)與培養(yǎng)中。細(xì)心的園長(zhǎng)為我創(chuàng)造了不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的在力保障，在每項(xiàng)的業(yè)務(wù)上總是很細(xì)心地向我說(shuō)明，并鼓勵(lì)我在實(shí)踐工作放手實(shí)踐，針對(duì)我在工作中有不足給給予實(shí)效性的指導(dǎo)，使我業(yè)務(wù)能力在一個(gè)學(xué)期中得到了充分的學(xué)習(xí)與煅煉，不斷地成長(zhǎng)。
做為同在一線(xiàn)的教師，我時(shí)刻持以學(xué)習(xí)與研討的態(tài)度深入教學(xué)第一線(xiàn)，努力做到在思想上引導(dǎo)教師，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師。在一日活動(dòng)中與老師們互相學(xué)習(xí)，交流心得，為教師們出點(diǎn)子、提建議，聽(tīng)取教師們?cè)诮虒W(xué)方面的建議和想法，改進(jìn)自己在工作上的不足，努力使自己的保教工作水平不斷提高。
三、找準(zhǔn)定位，協(xié)助園長(zhǎng)工作
我記得在競(jìng)聘保教主任時(shí)，曾經(jīng)對(duì)保教主任的職責(zé)作了一個(gè)詳細(xì)的了解，使我懂得不管是教研組長(zhǎng)還是保教主任，首先是輔助的作用。因此，我在找準(zhǔn)定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無(wú)，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，積極承擔(dān)園內(nèi)的各項(xiàng)工作。同時(shí)與其他年級(jí)組長(zhǎng)一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理。
四、做活教研，促進(jìn)教師成長(zhǎng)
“在研討中發(fā)展，在反思中成長(zhǎng)?！边@是我園對(duì)廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標(biāo)。我們十分重視各種形式的研討活動(dòng)，使每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)。為此我在制定保教計(jì)劃時(shí)，就在考慮，什么樣的活動(dòng)是老師需要，而又不會(huì)引起教師的壓力和焦慮情緒呢，為此在制定計(jì)劃時(shí)我有幾個(gè)創(chuàng)新的舉措。
1、提出了“自薦性和互聽(tīng)性”聽(tīng)課，提出教師根據(jù)自己在組織活動(dòng)中遇到的困難可以選擇自己開(kāi)課研討，也可以到在這個(gè)方面能力較強(qiáng)的老師班上聽(tīng)課，同時(shí)要求老師在聽(tīng)課時(shí)，不僅僅是簡(jiǎn)單地聽(tīng)主題活動(dòng)，而更應(yīng)該關(guān)注教師日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)施。使聽(tīng)課成了一個(gè)針對(duì)性強(qiáng)的研討活動(dòng)。
2、開(kāi)展多種形式的教研。在制定計(jì)劃時(shí)，我通過(guò)和個(gè)別老師的聊天，了解一線(xiàn)教師對(duì)研討活動(dòng)期望或建議，從而改變了許多研討活動(dòng)的方式。在今年的研討活動(dòng)中，有視頻式的、有案例式的、有討論式的、有傳達(dá)專(zhuān)家講座式的等等，可以讓老師們?cè)谛问蕉鄻拥墨@得成長(zhǎng)。
3、是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺(tái)，開(kāi)展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的技能比賽，如：教壇新秀、年級(jí)組教研活動(dòng)、技能比武周、環(huán)境布置評(píng)比、創(chuàng)游分年段展評(píng)等活動(dòng)，本學(xué)期還專(zhuān)門(mén)針對(duì)區(qū)域和創(chuàng)游活動(dòng)開(kāi)展了多次的展示與交流，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，我園的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量得以了提高。
五、善于反思，確定努力方向
回顧一年來(lái)的工作，不僅可以為一年來(lái)的忙碌留下一段經(jīng)歷，一份記憶，更可以反思一年來(lái)的工作，為新學(xué)年的啟航揚(yáng)起新的風(fēng)帆，下一步我將努力做好以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與積累，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。
2、加大教研力度，提高教師業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。
3、提高自身業(yè)務(wù)能力，努力探索保教工作的指導(dǎo)策略。 有時(shí)候在工作中竭盡全力想把事情做的完美，但時(shí)有不盡人意的地方，可是我依然能感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來(lái)自老師們的理解與支持，使我在新的學(xué)年里信心滿(mǎn)懷、動(dòng)力十足，我一定會(huì)在以后的日子里，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，更好地服務(wù)社會(huì)、老師、家長(zhǎng)與幼兒。
述職人：
20xx年xx月xx日
競(jìng)爭(zhēng)上崗述職報(bào)告 篇3
忙忙碌碌的一學(xué)期很快過(guò)去，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我班班級(jí)工作運(yùn)轉(zhuǎn)良好，不能用碩果累累來(lái)作總結(jié)，但也收獲頗多，忐忑不少?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、逐漸適應(yīng)，明確任務(wù)初來(lái)乍到，新的環(huán)境，新的班級(jí)，新的同事，讓自己心有忐忑。努力使自己放松心情并嚴(yán)格要求自己。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，以積極熱情的態(tài)度去完成幼兒園的各項(xiàng)任務(wù)。接下來(lái)就是了解班級(jí)成員，更深入了解每一位寶寶的情況和心理，對(duì)寶寶多抱抱、親親來(lái)使她們更快的接納我、認(rèn)可我、喜歡我。
二、教學(xué)、保育工作我班寶寶在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園生活，特別是新生，適應(yīng)能力較強(qiáng)。我們?nèi)焕蠋熓冀K用"愛(ài)心、細(xì)心、耐心"真誠(chéng)的面對(duì)每一位幼兒，讓孩子從點(diǎn)滴中真正感受到老師的愛(ài)。托班幼兒年齡較小，自理能力差，需要老師花費(fèi)大量的精力來(lái)培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)。我們班的全體老師按照統(tǒng)一要求，統(tǒng)一原則來(lái)培養(yǎng)幼兒的常規(guī)，同時(shí)加強(qiáng)幼兒文明禮貌的引導(dǎo)，從我做起，嚴(yán)格要求自己的.，促使幼兒從小接受文明的熏陶。 在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課指導(dǎo)使自己的教育理念豁朗開(kāi)朗，在活動(dòng)中要多重視激發(fā)幼兒的探索欲和發(fā)散思維。讓幼兒從小養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣。
保育工作方面不僅要讓孩子吃好喝好，保證身體的健康，還要多關(guān)注幼兒的情緒變化，每天摸一摸、抱一抱，與孩子進(jìn)行真誠(chéng)的溝通，讓孩子在一個(gè)溫馨、舒適、和諧的環(huán)境中身心愉悅的成長(zhǎng)。
三、班級(jí)測(cè)查學(xué)期末的測(cè)查，總體不是很理想，常規(guī)搬椅子和漱口做的不好。平時(shí)孩子們需要提醒才會(huì)做的好，今天由于沒(méi)有老師的責(zé)任沒(méi)有提醒，所以，想想還是孩子們平時(shí)沒(méi)養(yǎng)成好習(xí)慣，需要老師隨時(shí)提醒。下一步要嚴(yán)格要求孩子們，與配班老師溝通協(xié)調(diào)好，做到班級(jí)管理統(tǒng)一，步調(diào)一致，用有效的方法使幼兒盡快養(yǎng)成好習(xí)慣。
四、家長(zhǎng)工作雖然來(lái)的時(shí)間較短，但家長(zhǎng)工作做的還不錯(cuò)，平時(shí)找各種機(jī)會(huì)主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通孩子的情況，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并實(shí)施有效的教育策略，個(gè)別有疑惑的家長(zhǎng)通過(guò)溝通交流表示理解并配合我們的工作，更好的做到家園共育工作。
五、安全工作安全工作是幼兒園工作的重中之重。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是我們的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我們除了根據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定安全活動(dòng)，平時(shí)多給幼兒講解一些日常安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力等等。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到、心到，眼到、手到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生總之本學(xué)期忙碌并快樂(lè)著，在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！
競(jìng)爭(zhēng)上崗述職報(bào)告 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
上午好！
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委給了我這次公平競(jìng)爭(zhēng)、表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)。
我叫xxX，現(xiàn)年24歲，1997年參加工作以來(lái)，我一直在協(xié)作物業(yè)管理站從事司爐工作，今年社區(qū)管理中心進(jìn)行整體結(jié)構(gòu)調(diào)整，我也被劃歸供暖中心二號(hào)供熱站從事泵工。不同的崗位和工作經(jīng)歷，使我對(duì)供暖這一行業(yè)的工作有了比較全面深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
今天有幸參加供熱站泵工崗位的競(jìng)聘，我有信心、也有決心一定能夠勝任這一崗位。我的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、具有吃苦耐勞的敬業(yè)精神和積極進(jìn)取的上進(jìn)心。我來(lái)自石油工人家庭，石油工人的優(yōu)良傳統(tǒng)使我從小受到了良好的熏陶和教育。在工作上，我本著對(duì)所從事工作的熱愛(ài)，以全身心地工作熱情投入到自己的本職工作中去，無(wú)論是司爐，還是泵工，我都能夠嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真干好自己的本職工作。多年來(lái)，深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)在供暖一線(xiàn)的工人，必須把全心全意為居民服好務(wù)放在第一位，處處為居民的冷暖著想，扎扎實(shí)實(shí)地干好本職工作，這樣才能立足于本職崗位。同時(shí)，我積極要求進(jìn)步，努力向先進(jìn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)她們嫻熟的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，注重在學(xué)中干，在干中學(xué)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，使自己的思想覺(jué)悟和敬業(yè)精神得到了不斷提高和升華。
二、具有比較扎實(shí)的理論功底。我生長(zhǎng)在油田這個(gè)大環(huán)境下，從小酷愛(ài)油田，立志為油田服務(wù)。為此，我從小刻苦學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)有考上大學(xué)，但在學(xué)校里，我從來(lái)沒(méi)有放棄每一次機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷豐富自己的`知識(shí)視野。特別是參加工作之后，我深知在生產(chǎn)一線(xiàn)，僅憑學(xué)校學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常缺乏。為了適應(yīng)新的工作環(huán)境，我充分業(yè)余時(shí)間，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力向老師傅學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。我先后學(xué)習(xí)了供熱理論、供熱技能操作基本知識(shí)以及供熱泵維護(hù)檢修等基本知識(shí)，經(jīng)過(guò)努力，使我學(xué)習(xí)到了不少新的理論知識(shí)，對(duì)供熱系統(tǒng)有了更深的了解和掌握。所有這些，都為我今后干好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、具有比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在經(jīng)過(guò)多年來(lái)在不同崗位上的實(shí)踐和鍛煉，使我積累了比較豐富的供熱工作經(jīng)驗(yàn)。在協(xié)作物業(yè)站擔(dān)任司爐期間，我深知司爐工作對(duì)整個(gè)供熱系統(tǒng)的重要性。為此，我注重從基礎(chǔ)工作做起，狠抓資料的科學(xué)性、真實(shí)性、準(zhǔn)確性。是在多年的工作中，使我感觸最深的是，作為司爐，必須牢固對(duì)立安全意識(shí)，提高安全素質(zhì)，時(shí)時(shí)刻刻把民眾的生命安全記在心上，時(shí)刻不能忘記安全生產(chǎn)。曾在99年參加的管理局安全知識(shí)競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。去年，河口的鍋爐爆炸事件給了我很大的震撼，這使我在對(duì)待第一項(xiàng)工作、每一道工序都非常認(rèn)真，絲毫不能有任何的馬虎。多年的工作實(shí)踐，鍛煉了我嫻熟的業(yè)務(wù)技能，積極了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也培養(yǎng)了堅(jiān)定服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。我想，這是我今后干好工作不可多得的，而且必不可少的條件。
總之，我相信自己一定能勝任供熱站泵工這一崗位。如果競(jìng)聘成功，我會(huì)加倍珍惜這次機(jī)會(huì)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作：
一是要注重不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)供熱管理知識(shí)，學(xué)習(xí)新工藝、新技術(shù)，不斷積累供熱管理經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)操作技能，不斷提高自己的理論水平和供熱動(dòng)態(tài)分析能力，努力培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)、新崗位的能力。
二是要注重不斷創(chuàng)新工作方式，嚴(yán)格各道工作程序、加強(qiáng)供熱動(dòng)態(tài)跟蹤分析，取全取準(zhǔn)各項(xiàng)資料，為供暖中心領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科學(xué)決策提供準(zhǔn)確、可靠的依據(jù)。
三是要注重不斷進(jìn)行技能訓(xùn)練，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的不斷提高，立足崗位，聯(lián)系實(shí)際，為社區(qū)和供熱中心的可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
如果競(jìng)聘成功，我會(huì)用我對(duì)供暖事業(yè)的熱愛(ài)和激情全神心地投入到本職工作中去，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委對(duì)我的信任，決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
我的述職完了，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)賜教！
謝謝大家！
述職人：
20xx年xx月xx日
競(jìng)爭(zhēng)上崗述職報(bào)告 篇5
忙忙碌碌的一學(xué)期很快過(guò)去，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我班班級(jí)工作運(yùn)轉(zhuǎn)良好，不能用碩果累累來(lái)作總結(jié)，但也收獲頗多，忐忑不少?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、逐漸適應(yīng)，明確任務(wù)
初來(lái)乍到，新的環(huán)境，新的班級(jí)，新的同事，讓自己心有忐忑。努力使自己放松心情并嚴(yán)格要求自己。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，以積極熱情的態(tài)度去完成幼兒園的各項(xiàng)任務(wù)。接下來(lái)就是了解班級(jí)成員，更深入了解每一位寶寶的情況和心理，對(duì)寶寶多抱抱、親親來(lái)使她們更快的接納我、認(rèn)可我、喜歡我。
二、教學(xué)、保育工作
我班寶寶在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園生活，特別是新生，適應(yīng)能力較強(qiáng)。我們?nèi)焕蠋熓冀K用“愛(ài)心、細(xì)心、耐心”真誠(chéng)的面對(duì)每一位幼兒，讓孩子從點(diǎn)滴中真正感受到老師的愛(ài)。托班幼兒年齡較小，自理能力差，需要老師花費(fèi)大量的精力來(lái)培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)。我們班的全體老師按照統(tǒng)一要求，統(tǒng)一原則來(lái)培養(yǎng)幼兒的常規(guī)，同時(shí)加強(qiáng)幼兒文明禮貌的引導(dǎo)，從我做起，嚴(yán)格要求自己的，促使幼兒從小接受文明的熏陶。
在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課指導(dǎo)使自己的教育理念豁朗開(kāi)朗，在活動(dòng)中要多重視激發(fā)幼兒的探索欲和發(fā)散思維。讓幼兒從小養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣。
保育工作方面不僅要讓孩子吃好喝好，保證身體的健康，還要多關(guān)注幼兒的情緒變化，每天摸一摸、抱一抱，與孩子進(jìn)行真誠(chéng)的溝通，讓孩子在一個(gè)溫馨、舒適、和諧的環(huán)境中身心愉悅的成長(zhǎng)。
三、班級(jí)測(cè)查
學(xué)期末的`測(cè)查，總體不是很理想，常規(guī)搬椅子和漱口做的不好。平時(shí)孩子們需要提醒才會(huì)做的好，今天由于沒(méi)有老師的責(zé)任沒(méi)有提醒，所以，想想還是孩子們平時(shí)沒(méi)養(yǎng)成好習(xí)慣，需要老師隨時(shí)提醒。下一步要嚴(yán)格要求孩子們，與配班老師溝通協(xié)調(diào)好，做到班級(jí)管理統(tǒng)一，步調(diào)一致，用有效的方法使幼兒盡快養(yǎng)成好習(xí)慣。
四、家長(zhǎng)工作
雖然來(lái)的時(shí)間較短，但家長(zhǎng)工作做的還不錯(cuò)，平時(shí)找各種機(jī)會(huì)主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通孩子的情況，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并實(shí)施有效的教育策略，個(gè)別有疑惑的家長(zhǎng)通過(guò)溝通交流表示理解并配合我們的工作，更好的做到家園共育工作。
五、安全工作
安全工作是幼兒園工作的重中之重。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是我們的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我們除了根據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定安全活動(dòng)，平時(shí)多給幼兒講解一些日常安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力等等。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到、心到，眼到、手到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
總之本學(xué)期忙碌并快樂(lè)著，在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！
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