體育教師個人述職報告 篇1
轉(zhuǎn)眼間，這學期教學工作接近尾聲。一學期來，本人思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中嚴格要求自己，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。努力學習、執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，熱愛學生，團結(jié)同事，樂于助人;及時了解關(guān)心國內(nèi)外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規(guī)范，平時遵守學校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學中去。
本學期任教四年級體育，班級管理以及學生的狀況也各有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，至期考前，本學期的體育教學任務(wù)已圓滿完成。一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
(一)激發(fā)學生學習體育的興趣
興趣是學習體育的基本動力。本人充分發(fā)揮體育教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將體育課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生健康鍛煉方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟體育的獨特價值。
(二)使學生形成基本的體育素養(yǎng)
在體育教學中，本人注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，在教學過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的體育知識和技能，結(jié)合學習過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學生，使他們在體育學習過程中，逐步體會體育學習的特征，形成基本的體育素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎(chǔ)。
(三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而在教育教學工作上主動適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。認真帶好學校的體育訓練隊田徑隊，訓練科學、刻苦，開拓進取，訓練時間、質(zhì)量保證。同時積極備比賽。
當然，教學工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點在所難免的。本人在邊學邊教的過程中，注意總結(jié)經(jīng)驗教訓，向先進個人和教學經(jīng)驗豐富之人士學習，互補有無，取長補短，以達良好的體育教學效果，從而順利地完成本學期的教育教學任務(wù)。
體育教師個人述職報告 篇2
我校20XX年體育工作評估自評得分為分，屬于優(yōu)秀等級。近幾年學校體育工作逐年加強，無論是組織管理、學生活動、還是教育教學、學生體質(zhì)方面都得到了高度重視，并根據(jù)當前學校實際積極采取相應(yīng)的措施，為學生的健康成長奠定基礎(chǔ)。因此，也取得了良好的工作效果。
一、組織管理
學校成立了由分管體音美工作的楊強副校長為領(lǐng)導，由體育專職教師崔國輝同志任組長，由6名專職體育教師和4名兼職體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導小組。將體育工作納入了學校整體工作計劃，學生活動計劃具體，認真落實，定期檢查，驗收考核，學校建立了校園意外傷害事故的有效的應(yīng)急機制，制定和實施體育安全管理方案，明確責任人，落實責任制校長主抓體育工作，并明確一名副校長分管學校體育工作，堅持聽課，嚴格落實落實國家體育與健康標準的規(guī)定。
二、教育教學
體育與健康課程教學計劃、單元計劃、課時計劃齊全，并依據(jù)體育課程標準組織體育教學，完成教學任務(wù)，嚴格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度并將結(jié)果記入學生檔案。制度了陽光體育運動工作方案?；顒觾?nèi)容納入教學計劃，列入課表，嚴格實施，確保每天一小時體育鍛煉，注重了在活動中的安全教育。在《體育與健康》課堂教學研究中創(chuàng)新的模塊式教學（足球模塊、籃球模塊、田徑模塊、跳繩模塊、象棋模塊）活動得到本校體育教師普遍認可和推廣運用，學校注重運動訓練工作，五六年級籃球社團、田徑社團，三四年級足球社團，一二年級籃球社團長期堅持訓練，在校內(nèi)定期開展單項比賽，深受學生喜愛。訓練卓有成效，田徑社團今年在市級運動會中獲得第一名的好成績。足球社團在今年市級運動會中獲第二名的好成績。啦啦操社團獲二等獎得好成績，毽球獲得第三名。
存在的問題：體育教研與課改工作有待加強，面向全體學生提高體育鍛煉技能。
三、條件保障
按本校的規(guī)模至少十名體育教師，現(xiàn)在缺少四名。體育教師與其他教師同工同酬，學校能夠有計劃，有步驟地安排體育教師參加培訓和繼續(xù)教育。體育器材基本滿足教學需求，場地正在建設(shè)之中。學校新建的有200米的環(huán)形跑道，標準化的籃球場2個，學校規(guī)劃在二年內(nèi)建成5人制小足球場地一塊，配齊了小學階段教學與訓練所需要的各項體育器材，我校根據(jù)國家教材編修了校本化的校本教材。針對學校體育工作器材添置、場地維修、教師服裝、運動訓練等經(jīng)費支出盡量按國家相關(guān)規(guī)定落實，確保學校體育工作正常開展。
存在的.問題：沒有按照國家規(guī)定計算體育教師的工作量，由于學生人數(shù)較多，人均活動面積不達標。
四、學生體質(zhì)
規(guī)范學生體質(zhì)健康測試，妥善保存原始數(shù)據(jù)，及時上傳檢測數(shù)據(jù)和測試結(jié)果。學生在近五年來合格率、良好率逐年增長，但與國家規(guī)定的標準95％的合格率還相差一定的距離。每一學年測試結(jié)束都有測試評價和分析報告，并及時在校內(nèi)公布，并及時通報到學生及學生家長。
存在問題：對測試結(jié)果，研究分析不夠全面，沒有動態(tài)了解把握學生體質(zhì)健康發(fā)展。少數(shù)學生抗寒，抗署，抗疾病的能力不足。
為此：建議學校領(lǐng)導班子對學校體育工作重新重視和審視，應(yīng)放在以全面發(fā)展的角度提升學生的生命質(zhì)量和教育質(zhì)量。
五、加分條件
我校的模塊式體育教學，不僅增強了體育活動的趣味性，還為學生在小學階段掌握兩項體育技能奠定了基礎(chǔ)。我校每學期的體育藝術(shù)節(jié)形式多樣，參與面廣，學生的身心得到了鍛煉。學校有體育社團4個，分別是足球、籃球、象棋、跳繩，社團每周訓練3次，積極參加上級教育體育部門組織的比賽，取得了優(yōu)異的成績。
體育教師個人述職報告 篇3
從我踏上工作崗位、我熱愛本職工作、認真學習新的教育理論、廣泛涉獵各種知識、形成比較完善的知識結(jié)構(gòu)、嚴格要求學生、尊重學生、發(fā)揚教學民主、使學生學有所得、不斷提高、從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了以后的教育工作做得更好、把我的教學經(jīng)驗和教訓做以下總結(jié)：
一、堅持政治理論學習、提高思想認識的先進性
在一年來、積極參加先進行教育活動、認真學習有關(guān)教育理論、全面貫徹黨的教育方針、一如既往地積極落實素質(zhì)教育、對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責任感、關(guān)心愛護學生、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上、傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、時時嚴格要求自己、在平凡而繁瑣的教學工作中、腳踏實地、埋頭苦干、切實起到模范帶頭作用。
二、潛心教育教學、不斷開拓進取
初體育教學工作開展的好壞影響著畢業(yè)班體育成績、以至于影響學生中招總成績、所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃、規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務(wù)、對自己也提出了更高的要求：
1.體育課保證質(zhì)量
為了上好體育課、緩解學生緊張的學習壓力、為了使學生對我們的體育課有一種向往、一種期待、我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認真?zhèn)湔n、在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益、要求學生之間互相幫助、互相觀察指導、做到課課有進步、堂堂有提高、使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結(jié)和反思、寫出心得與體會、增強了信心、提高了能力。
2.活動課安排條理
每周兩節(jié)活動課八個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰、由體委帶領(lǐng)、體育教師巡回指導、活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結(jié)和反思、不僅大大提高了體委的指導訓練能力、也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快、對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。
三、模范履行職責、創(chuàng)造輝煌業(yè)績
在履行職責方面、嚴格要求自己。堅持出滿勤、干滿點、從不擅離工作崗位、愛校如家、愛生如子、把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發(fā)點。在平凡的崗位上、憑著對工作的熱情和執(zhí)著、參加工作以來、我取得了一些成績、但也有很多不足。在新的一年里、我將繼續(xù)努力學習和工作、爭取取得更優(yōu)異的成績。
體育教師個人述職報告 篇4
一年多來，學校的領(lǐng)導與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學習與鍛煉的機會，使我逐漸成長，成熟，在此先表示感謝。我認為，要成為一名稱職總務(wù)處副主任，就應(yīng)該做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作。下面我從幾個方面，對自己的工作進行述職：
一、身正為范，當好助手
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體。
2、突出服務(wù)意識。教學是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我告誡自己，要自己的以身作則，來贏得教師們的信任與支持。
二、正視工作，以身作則
一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學知識，精深的教育管理知識，扎實的教學基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多，但我依然沒有改變愛讀書學習的興趣和習慣，無論是業(yè)務(wù)講座、教研活動，我都爭取參加，并認真做好筆記，回來后細心揣摩、消化，并應(yīng)用到自己的教育教學工作中。
三、求實高效，續(xù)創(chuàng)佳績
1、作為數(shù)學老師，教好書，把學生成績教出來是我的重點工作。但為了提高學生成績，我能夠鉆研教材，鉆研題目，分層教學，輔導學生。不厭其煩，所教班級數(shù)學連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績。
2、作為一名體育專業(yè)教師，我們能連續(xù)多年保持區(qū)運動會第一的驕人成績，及時出色完成教育局布置的各項任務(wù)。
四、今后努力的方向
在短短一年的教育教學工作中，在領(lǐng)導的關(guān)心，同行的支持以及自己的不斷努力下，無論是教學教研方面還是業(yè)余訓練方面，都取得了較好的成績，工作態(tài)度和工作能力都受到上級領(lǐng)導、同行和學生的好評。但這些都只是過去，未來的路還很長，二十一世紀將是高科技、高效率的時代，發(fā)展是硬道理，創(chuàng)新才有生命力。這就對我們教育工作者提出了更新、更高的要求，我將會利用我的才智、利用我的勤奮、利用我對黨的教育事業(yè)的忠誠去勇敢地迎接挑戰(zhàn)，以科學發(fā)展觀指導實踐。為羅定教育事業(yè)貢獻力量，為學校的和諧發(fā)展奉獻青春，為自我的夢想迸發(fā)激情。
體育教師個人述職報告 篇5
回顧這幾年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。
一、完善師德，為師之本
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，我時常告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。保持一顆平常心，力求在工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前。
二、虛心學習，智慧之源
作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了xx老師的《xx》，xx老師的《xx》、《xx》、《xx》等書籍。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。
三、體育教學，踏實認真
本學期我擔任一、六年級的體育教學，低年級的學生左右不分，我從最基本的立正、稍息、齊步走、看齊教起，經(jīng)常一節(jié)課都是“滿堂灌”，為的是孩子們盡快的適應(yīng)小學的生活，學會正確的坐立行走。六年級的學生主要是參加區(qū)舉辦的運動會，平時在課上主要是提高學生的運動水平。我在上體育課時，總希望孩子們因為喜歡我的教學而喜歡體育、喜歡運動。因此，我的每一節(jié)體育課都是精心設(shè)計，從孩子的實際情況出發(fā)，充分體現(xiàn)孩子的主體地位。
四、合作意識，必不可缺
我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，要有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免會有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位教師盡力支持學校的各項工作。
五、服務(wù)他人，完善自我
教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。制訂工作計劃、規(guī)章制度、開展各項活動。當然，這些成績的取得，絕不是我個人的.功勞。這是各級領(lǐng)導關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的！我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛！在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝！
回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：
1、政治、業(yè)務(wù)學習還有待加強，德育管理水平還有待進一步提高。
2、工作缺少藝術(shù)和創(chuàng)新。
3、個人素養(yǎng)有待提高。
十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有最好，只有更好。我愿和大家共勉，攜手并進，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。我的述職完畢，懇請大家批評指正，謝謝大家！
體育教師個人述職報告 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們大家好：
一、教育教學方面
本學年我擔任——年級的體育教學工作，周課時15節(jié)。我與——老師對他們進行嚴格的集合整隊的隊列素質(zhì)訓練并進行班級比賽，有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質(zhì)量，同時也鍛煉和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力。
學校安排我協(xié)助管理高一年級，我與——積極配合，對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動的日常管理下了很多功夫，收到了顯著效果，受到了校領(lǐng)導的多次鼓勵和表揚。為進一步做好我校棒球傳統(tǒng)項目學校的引領(lǐng)作用，我在所擔任的初二年級和高一年級女生教學中繼續(xù)開展“軟式壘球”的普及教學工作，為我校的棒壘球奠定了良好的`群眾基礎(chǔ)。我在高一年級的模塊教學中，將我自創(chuàng)的校本課程軟式壘球和毽球項目對學生進行科學系統(tǒng)地教學，收到了良好的教學效果。同時我對初二女生的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學，也收到了良好的教學效果。
二、科研方面
由于多年來一直堅持學習和實踐新課改的理論，形成了自己獨特的教學風格。積極撰寫論文和教學體會，先后有——發(fā)表在——。該文先后在——論文評選獲得一等獎，獲——優(yōu)秀論文三等獎；被評為——區(qū)體育學科骨干教師。
三、課余訓練方面
多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓練和比賽，克服自身家庭的困難，加班加點地給學生訓練。在——中學秋季田徑運動會上，我校又獲得空前的好成績，短短三個學年我們就取得了如此輝煌的成績，這些成績的取得，與學校領(lǐng)導的支持分不開，與——的英明領(lǐng)導分不開，與我和同事們的協(xié)同配合分不開。
本學年，我積極參與棒壘球的訓練和教學工作，在初二和新高一年級繼續(xù)普及開展了軟式壘球教學探索實踐工作，收到了良好的教學效果，為我?！难芯抗ぷ鬟M行有益的探索研究工作。
學校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓練等相關(guān)工作。我同體育組長——老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓練事宜，及時聯(lián)系年級組長和班主任，共同做好棒球運動員的日常學習和行為表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，管理初見成效，受到各個方面的好評。
回顧我的教育教學工作，我認為在——學校有我很大的專業(yè)發(fā)展空間，我會繼續(xù)努力學習和工作，在體育教書育人的實踐過程中發(fā)揮長處、改正不足，把工作做得更好更出色，為學校的發(fā)展增添光彩。
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