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輔導(dǎo)員助理述職報(bào)告優(yōu)選3篇(助理輔導(dǎo)員述職報(bào)告1000)

時(shí)間:2023-10-07 14:42:00 述職報(bào)告

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輔導(dǎo)員助理述職報(bào)告優(yōu)選3篇(助理輔導(dǎo)員述職報(bào)告1000)

輔導(dǎo)員助理述職報(bào)告優(yōu)選1

  一、任務(wù)和目的

  實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),可以使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,增強(qiáng)語言溝通能力,豐富自己的社會(huì)閱歷,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

  二、工作內(nèi)容

  從20xx年12月份到現(xiàn)在,我擔(dān)任xx助理輔導(dǎo)員??此贫潭痰娜齻€(gè)月時(shí)間,卻我體會(huì)了以前從未體會(huì)過、經(jīng)歷過的一些感受

  和事情。

  作為助理輔導(dǎo)員我要不斷提高自身的素養(yǎng),尊重輔導(dǎo)員老師和學(xué)院的其他老師、領(lǐng)導(dǎo),注重交流和溝通,更好地配合、協(xié)助他們的工作,時(shí)刻牢記幫助別人是一件快樂的事情!我要注意自身的言行舉止,用自己的模范帶頭作用對(duì)同學(xué)進(jìn)行潛移默化的影響,使他們能以一個(gè)積極向上的面貌走向社會(huì)。在辦公室值班的第一件事就是做好老師與學(xué)生之間的橋梁,積極完成老師下發(fā)的任務(wù),協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)生日常事務(wù),同時(shí)及時(shí)向老師反映班里學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和現(xiàn)實(shí)需要,為同學(xué)們排憂解難。每天早上八點(diǎn)到達(dá)輔導(dǎo)員辦公室,打開電腦,登入青島大學(xué)網(wǎng)站,看一下有沒有什么通知需要下達(dá)給各班班長(zhǎng),以保證各班、學(xué)院學(xué)生事務(wù)的有序進(jìn)行。如果輔導(dǎo)員有事不在辦公室,要接聽電話,幫助同學(xué)們排憂解難。當(dāng)時(shí)正值同學(xué)們考研、考公務(wù)員、找工作、實(shí)習(xí)的高峰期,到辦公室開在讀證明的同學(xué)比較多,當(dāng)同學(xué)們需要幫助時(shí),以一種積極的心態(tài)為同學(xué)們服務(wù)。雖然很繁瑣,但服務(wù)的熱情和質(zhì)量絲毫不減。每周二下午,是班長(zhǎng)的例會(huì),輔導(dǎo)員要對(duì)上一周的工作進(jìn)行總結(jié),同時(shí)為本周的工作做具體安排,我要協(xié)助輔導(dǎo)員布置會(huì)場(chǎng)、準(zhǔn)備例會(huì)中所需要的材料,以保證例會(huì)的有序進(jìn)行。其次,協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)生思想政治教育,及時(shí)統(tǒng)計(jì)班級(jí)的入黨情況,同時(shí)鼓勵(lì)其他同學(xué)不斷加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)和理論水平,積極向黨組織靠攏,為壯大黨員隊(duì)伍積極貢獻(xiàn)力量。入黨積極分子隔三差五地到辦公室來交思想?yún)R報(bào),作為預(yù)備黨員的我,在整理他們材料的同時(shí),不忘經(jīng)常主動(dòng)與他們交流,共同學(xué)習(xí)探討黨的先進(jìn)理論,共同進(jìn)步,幫助別人的同時(shí),也提升了自己的思想道德修養(yǎng)和理論水平。再次,在輔導(dǎo)員辦公室空閑的時(shí)候,可以去黨政辦公室協(xié)助劉新主任整理材料,處理學(xué)院的日常事務(wù)。在值班期間,正值老師申報(bào)職稱的時(shí)候,幫助老師整理材料是一件很繁瑣的事情。雖然剛開始時(shí)還是比較有耐心的,但慢慢變的浮躁和粗心起來,以致出現(xiàn)了一些失誤,幸好得到了及

  時(shí)的改正,避免了去學(xué)校交材料時(shí)因材料不對(duì)所引起的更多麻煩。

  三、實(shí)習(xí)中遇到的困難

  a)缺乏獨(dú)立處理問題的經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候信心不足,擔(dān)心受到老師的批評(píng)。剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,在辦公室有些木訥,不知道什么該做什么不該做,一些都是老師讓我做我才做的,現(xiàn)在看來都是一些基本的力所能及的工作。比如,第一次去值班,辦公室的鎖壞了,進(jìn)不去,只知道跟老師說一聲,依賴?yán)蠋?,而不是積極地想辦法去解決問題。

  b)剛開始跟老師和同學(xué)們交往比較少,語言表達(dá)溝通能力欠缺。一些問題不能向同學(xué)們準(zhǔn)確的表達(dá)。

  c)在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁,不夠耐心,沒有恒心。比如,在幫老師整理申報(bào)職稱材料時(shí),一開始還比較耐心,但后來因?yàn)榉爆嵉牟牧险?,顯得不耐煩了,以致于一些材料需要重新整理。

  四、實(shí)習(xí)體會(huì)

  雖然說我只是一個(gè)助理,沒有任何的物質(zhì)報(bào)酬或其他什么的,但是,能夠聽他們說聲謝謝的時(shí)候,內(nèi)心的喜悅感是難以遮掩的,我想這是精神的交流,是物質(zhì)難以替代的,真誠(chéng)的'付出會(huì)帶來心靈的感動(dòng)。這段時(shí)間在辦公室,感謝同學(xué)們的尊重,感謝同學(xué)配合我的工作,是他們讓我在工作中感受到不斷成長(zhǎng)的快樂和我自己逐步建立的自信。在這段時(shí)間里,我從工作的收獲和不足中,尋找進(jìn)一步提高工作效率的方案。通過這次的助理,我的能力還是有很大的提升。經(jīng)過幾個(gè)月的輔導(dǎo)員助理實(shí)習(xí)生活,我對(duì)輔導(dǎo)員的工作有了進(jìn)一步的了解,下面談一下我對(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)。要想使一個(gè)班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、健康的班級(jí),作為一個(gè)輔導(dǎo)員要從班風(fēng)建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè)和活動(dòng)組織方面開展工作。

  首先,班風(fēng)建設(shè):

  1)抓好學(xué)生的思想教育工作,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價(jià)值觀,制定適合自己的人生目標(biāo),樹立學(xué)習(xí)的自信心;

  2)組織一支有能力,有號(hào)召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的力量,培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的能力。班委會(huì)要與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;

  3)利用各種機(jī)會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流,根據(jù)各自不同的特點(diǎn),幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。

  其次,學(xué)風(fēng)建設(shè):

  1)嚴(yán)格考勤制度,院學(xué)生會(huì)要進(jìn)行不定期抽查。凡無故缺課的同學(xué),一律全院通報(bào),絕不姑息;

  2)要多進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì),讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流,提高全班學(xué)習(xí)水平,與此同時(shí),還能增進(jìn)同學(xué)們之間的交流溝通,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  第三、活動(dòng)組織方面:

  1)堅(jiān)持每周班會(huì)制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情,鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力;

  2)發(fā)動(dòng)同學(xué)們認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以學(xué)?;顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行。

  3)開展一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng),如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。以上是關(guān)于我本次實(shí)習(xí)的總結(jié),雖然遇到了一些問題,但總的來說還是比較順利的。在實(shí)習(xí)期間,感謝同學(xué)們的尊重,感謝法學(xué)院老師的在工作中的支持,是你們讓我感受到不斷成長(zhǎng)的快樂和自信。

輔導(dǎo)員助理述職報(bào)告優(yōu)選2

  時(shí)光匆匆,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)度過了大學(xué)的三年時(shí)光,三年里,我在思想和業(yè)務(wù)等方面都有了很大的進(jìn)步,當(dāng)然也存在著很多的不足,在三年里感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的教誨和指導(dǎo)。感謝輔導(dǎo)員汪老師的關(guān)心和信任,給了我一個(gè)實(shí)戰(zhàn)能力的平臺(tái)。我已經(jīng)深深的愛上了這份光榮的工作。

  大一剛剛來到商丘工學(xué)院的時(shí)候,面對(duì)新的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師,有些新奇又有些緊張,到了班級(jí)選班委的時(shí)候,我就想自己一定要在大學(xué)的生活里做些什么,我就鼓起勇氣競(jìng)選了班級(jí)學(xué)習(xí)委員,另外參加了我學(xué)院的學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部,在這期間鍛煉了自己對(duì)事情的處理應(yīng)變能力和協(xié)調(diào)能力,在不經(jīng)意之間,輔導(dǎo)員汪老師找到我,和我進(jìn)行談心,想讓我在汪老師的身邊擔(dān)任輔導(dǎo)員助理一職務(wù),從此以后我就一直在助理的職位上盡心盡力。當(dāng)時(shí)心情既興奮又緊張,興奮的是自己也可以為老師做一些自己力所能及的事情,緊張的是自己能否適應(yīng),能否順利開展學(xué)生工作,能否幫助輔導(dǎo)員老師能高效快速的完成工作任務(wù)。在上崗之前,我對(duì)輔導(dǎo)員助理了解很少,得知消息之后我快速的學(xué)習(xí)了一些助理相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充自己的專業(yè)技能。

  助理工作的性質(zhì)其實(shí)就是“承上啟下”,“承上”對(duì)于輔導(dǎo)員老師就是幫助完成下達(dá)的工作任務(wù)以及處理一些日常的學(xué)生工作事物,“啟下”就是對(duì)于學(xué)生來說,幫助學(xué)生和學(xué)生一起共同完成一下應(yīng)該完成的任務(wù)以及領(lǐng)導(dǎo)老師所交代的事情。在日常的工作中,幫助輔導(dǎo)老師處理一些相關(guān)事務(wù),例如:周日下午幫助整理好本周需要用到的資料以及對(duì)上周的一個(gè)工作總結(jié)事宜,周四把本周的工作日志匯總整理并及時(shí)對(duì)學(xué)管老師進(jìn)行交接。另外對(duì)學(xué)生的檔案信息、花名冊(cè)、四六級(jí)安全知識(shí)網(wǎng)、學(xué)校下達(dá)的重要文件進(jìn)行整理,幫助輔導(dǎo)員可快速的完成相關(guān)工作。

  擔(dān)任助理工作不知不覺的也已經(jīng)將近三年的時(shí)間了,回顧這段時(shí)間在輔導(dǎo)員汪老師擔(dān)任助理以來,心存很多感激,下邊就對(duì)自己近幾年以來作為輔導(dǎo)員助理做的工作來做一個(gè)簡(jiǎn)短的匯報(bào):

  一、打造優(yōu)秀和諧班級(jí),共享美好學(xué)習(xí)氛圍

  這幾個(gè)學(xué)年我是以一名輔導(dǎo)員助理的身份開始著手學(xué)生的一些工作,從剛剛開始比較生澀的處理問題的思維,到現(xiàn)在發(fā)展為可以得心應(yīng)手處理事情,這些都見證了我的成長(zhǎng),從各個(gè)班委的一起努力下,我們現(xiàn)在可以使用大局視野進(jìn)行看待學(xué)生工作,從所有人的努力中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力,也看到了每一個(gè)人的蛻變。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是輔導(dǎo)員汪老師一直讓作為學(xué)生管理工作的我們所秉承的工作理念。

  二、不斷自我提升,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展

  在剛剛做助理工作的時(shí)候,有些事情處理起來還是有些棘手的,自己不僅僅要克服自身的心里上的障礙,因?yàn)橹昂芘伦约簺]有能力做好汪老師交代的工作,怕自己的一腔熱血會(huì)在今后的工作中遇到的困難面前泯滅。這些都是我剛剛開始最最擔(dān)心的問題,當(dāng)時(shí)我知道要克服自己心里邊這樣的障礙,最重要的就是自己要放開自己,放空自己,去學(xué)會(huì)怎么設(shè)想,設(shè)想在這個(gè)職位上我應(yīng)該怎么做,要怎么做,如何做,做了之后想要什么樣的結(jié)果,要學(xué)會(huì)做整體規(guī)劃,這些都是做助理初期應(yīng)該要考慮到的問題。與此同時(shí)要不斷的從自身的工作過程中摸索總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的反思自己的.工作定位是什么?不斷的自我鼓勵(lì),不斷的營(yíng)造和加強(qiáng)班委凝聚力的建設(shè)。

  作為一名輔導(dǎo)員助理,還是存在很多工作上的壓力,雖然自己有時(shí)候也會(huì)自我降壓,讓自己放開去做,但是自己還是擔(dān)心本身事情的處理力度和方法沒有達(dá)到指導(dǎo)老師的標(biāo)準(zhǔn),但是經(jīng)過和輔導(dǎo)員老師的交流,發(fā)現(xiàn)自己的工作是值得肯定的,是被很多期待的,而且自己身上也有很大的責(zé)任,既然做了,就做好。

  三、發(fā)現(xiàn)問題,不斷突破

  在最近三年時(shí)間的輔導(dǎo)員助理的工作中,我也存在著很多不足之處,具體如下:

  1.不能較好的協(xié)調(diào)與輔導(dǎo)員老師的溝通,沒有及時(shí)或者恰當(dāng)?shù)南蜉o導(dǎo)員老師進(jìn)行匯報(bào)工作;

  2.在需要配合的事務(wù)上,不能很好的協(xié)調(diào)各部門進(jìn)行有條不紊的工作,導(dǎo)致很多問題需要親力親為;

  3.在一些客觀性問題上,處理模式不夠大膽、創(chuàng)新,在以后的工作中要學(xué)會(huì)變通;

  4.對(duì)目前的職業(yè)規(guī)劃以及對(duì)整個(gè)班委的成長(zhǎng)計(jì)劃還需要繼續(xù)完善,要更加的看重班委的各項(xiàng)能力;

  5.與其他輔導(dǎo)員助理的溝通需要加強(qiáng),加油學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)和先進(jìn)的管理辦法以及管理模式。

  以上是我總結(jié)的這幾年中仍然存在的幾個(gè)不足之處,其中還有很多需要注意的工作上的細(xì)節(jié)問題,希望自己在以后的工作中,能針對(duì)以上不足,不斷的完善自身的工作思路,更好的克服困難,不斷的提升自己的工作能力,把輔導(dǎo)員老師交接的工作處理好,讓學(xué)生滿意,讓老師滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

  不忘初心,勵(lì)志前行。未來的日子里,在學(xué)習(xí)上,力爭(zhēng)上游,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在工作上,做一名學(xué)生放心,老師舒心,領(lǐng)導(dǎo)安心的工作者。

輔導(dǎo)員助理述職報(bào)告優(yōu)選3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!時(shí)光的車輪輕輕輾過,留下一道深深的印痕。歲月匆匆,在不經(jīng)意間又過了一個(gè)學(xué)期。

  本學(xué)年我負(fù)責(zé)學(xué)校的少先隊(duì)工作,同時(shí),在教學(xué)上我擔(dān)任學(xué)前和五年級(jí)五個(gè)班級(jí)的音樂課。

  下面我對(duì)自己這一學(xué)年的工作向領(lǐng)導(dǎo)、老師們做匯報(bào)。

  完善制度,切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)管理的常規(guī)化

  1、堅(jiān)持組織協(xié)調(diào)好每周一的升旗儀式,在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力配合下,本學(xué)期的升旗任務(wù)都能較為出色的完成。同時(shí),利用升國(guó)旗儀式,適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)上周工作。

  2、大力開展學(xué)生安全教育,每周進(jìn)行安全疏散演習(xí),做到有方案、計(jì)劃、記錄和評(píng)定。利用校信通經(jīng)常性的向家長(zhǎng)發(fā)送關(guān)于安全方面的信息知識(shí)。同時(shí)在校教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲,不隨身攜帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園,自覺遵守交通,珍愛生命,并且舉行平安校園安全知識(shí)競(jìng)賽、主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng),提高了學(xué)生的安全意識(shí)。

  3、以身作則,管理好學(xué)校的大隊(duì)委日常工作,根據(jù)上學(xué)期的大隊(duì)委工作的表現(xiàn),更換了4名大隊(duì)委員。本學(xué)期,我重新制定了大隊(duì)委員工作細(xì)則和獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)。定期每周召開一次大隊(duì)委員會(huì),了解他們工作的狀況及碰到的困難,對(duì)他們的工作進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),這學(xué)期的大隊(duì)委員工作工作較上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,每個(gè)大隊(duì)委員每天都能按時(shí)到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),在日常工作中盡職盡責(zé),也很公平。

  4、不定時(shí)檢查各班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,做到及時(shí)反饋。并且結(jié)合節(jié)日和上級(jí)要求制定出不同的主題,積極開展相關(guān)的隊(duì)活動(dòng),比如:主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、國(guó)旗下的講話、新隊(duì)員入隊(duì)儀式、學(xué)生演講比賽、小小故事大王比賽等形式的活動(dòng),參加校外的活動(dòng)也屢次獲獎(jiǎng)。學(xué)生在這些活動(dòng)中獲得了鍛煉和能力的提升。

  5、繼續(xù)開展“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”活動(dòng),為促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,按照教育局和學(xué)校的有關(guān)要求,開展了“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)五小”評(píng)比活動(dòng),根據(jù)學(xué)生學(xué)期中的表現(xiàn)評(píng)出演講小標(biāo)兵、小小故事大王、愛心小標(biāo)兵、進(jìn)步小標(biāo)兵、文明小標(biāo)兵、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵、閱讀小標(biāo)兵等若干名,以便學(xué)期末和下學(xué)期初進(jìn)行有計(jì)劃的表彰,為更多的學(xué)生樹立榜樣,活動(dòng)過程中學(xué)生的積極性也很高,同時(shí)也得到了老師們的認(rèn)可。

  雖然學(xué)生身上還或多或少的存在一些缺點(diǎn),但是在校領(lǐng)導(dǎo)與全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下,學(xué)生們的行為習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生等方面還是有很大的進(jìn)步的,這也是有目共睹的。

  少先隊(duì)的工作特點(diǎn)就是工作內(nèi)容瑣碎、千頭萬緒,學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成必須反復(fù)抓、抓反復(fù)。每一個(gè)細(xì)微之處都需要常抓不懈,持之以恒。

  工作中的.不足之處

  1、在“雛鷹爭(zhēng)章五小達(dá)標(biāo)”活動(dòng)中,活動(dòng)的宣傳力度不夠,讓活動(dòng)的結(jié)果大打折扣。

  2、學(xué)生文明行為與衛(wèi)生習(xí)慣的檢查力度與方法有待改進(jìn)。

  3、舉行主題班隊(duì)會(huì)時(shí),沒有覺察到部分輔導(dǎo)員第一次上隊(duì)課缺乏經(jīng)驗(yàn),如果在開學(xué)初進(jìn)行一次輔導(dǎo)員培訓(xùn),效果就會(huì)更好了。即便是這樣,中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們也沒有一位掉鏈子的?;顒?dòng)開展的還是很好。

  4、我在工作中的工作方法有時(shí)候不夠恰當(dāng),不夠大膽,害怕失敗,急需要改進(jìn)。

  來年工作打算

  1、逐步完善“校園之聲”廣播站,來宣傳日常行為規(guī)范教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育、學(xué)會(huì)感恩教育等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長(zhǎng)。

  2、繼續(xù)開展“雛鷹爭(zhēng)章五小達(dá)標(biāo)”活動(dòng),并努力使此項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)化,制度化。

  3。開學(xué)之初對(duì)全校同學(xué)的著裝,紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽的佩戴,以及文明行為和文明禮貌用語的使用,都要做明確的要求和培訓(xùn)。并通過宣傳、檢查與監(jiān)督,來提高學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)大隊(duì)部學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。

  5、“衛(wèi)生紀(jì)律流動(dòng)紅旗”“文明班級(jí)”評(píng)比還要繼續(xù)堅(jiān)持,并力求使評(píng)比更具有操作性,可比性和公平性。

  6、繼續(xù)配合辦公室做到平時(shí)的檔案記錄工作。

  努力工作,提高教學(xué)能力

  用心上好每堂音樂課。哪怕有時(shí)有些學(xué)生會(huì)搗蛋得讓我無法專心教學(xué),在一陣惱火之余我還是會(huì)用誠(chéng)懇的話語表達(dá)對(duì)這些孩子的希望,用換位思考的方式來調(diào)整自己的教學(xué),用表揚(yáng)、鼓勵(lì)來吸引他們學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  工作心得:

  1、認(rèn)真做好每一件小事。

  2、主動(dòng)積極去組織各種活動(dòng)。

  3、不斷學(xué)習(xí),提高工作藝術(shù),團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開展好工作。

  4、把工作當(dāng)作是人生中快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。

  回顧本學(xué)期的工作,有付出,也有收獲。最重要的還是要為自己定好位。正確地對(duì)待老師、家長(zhǎng)、學(xué)生提出的各種意見,從意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受大家的意見和建議,力求解決問題,只有這樣,才能使自己更快地進(jìn)步。才能為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。

  在今后的工作中,我將一如既往的秉承為學(xué)校服務(wù)、為每位老師服務(wù)、為每一位學(xué)生服務(wù)的態(tài)度來開展學(xué)校的少先隊(duì)工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多多支持與指正,也再次感謝大家一直以來的幫助,衷心感謝在座的各位輔導(dǎo)員老師給我們學(xué)校少先隊(duì)工作的大力支持和信任,謝謝!

  我的述職到此結(jié)束。謝謝!

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