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年度教師個(gè)人述職報(bào)告6篇 教師個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2023-11-08 10:12:00 述職報(bào)告

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年度教師個(gè)人述職報(bào)告6篇 教師個(gè)人述職報(bào)告

年度教師個(gè)人述職報(bào)告1

  回首半個(gè)學(xué)期的教育生活,我想用這幾個(gè)詞來概括:忙碌、充實(shí)、幸福。

  忙碌的工作者。這是我休完產(chǎn)假后第一次正式投入工作。為什么說是正式,因?yàn)樯蠈W(xué)期臨近期末,我來學(xué)校工作過十幾天,提前感受了產(chǎn)后復(fù)出的學(xué)校生活,也為正式進(jìn)入上班生活做好了心理準(zhǔn)備。像大多數(shù)語文班主任老師那樣:要應(yīng)付大大小小的資料,喋喋不休的學(xué)生及家長告狀,紛紛擾擾的班級(jí)糾紛,還有層出不窮的各種比賽。

  從四月至五月底,本人承擔(dān)了兩次國際理解教育課的錄像拍攝,在完成歷時(shí)一個(gè)多月的《國際交往禮儀》錄像拍攝后,我收獲了國際禮儀知識(shí),看到了孩子們禮儀知識(shí)的長進(jìn),感受了大運(yùn)的激情澎湃,當(dāng)錄像課在全校三十六個(gè)班同時(shí)響起時(shí),那份能為孩子們服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的.激情油然而生!第二次錄像拍攝《中華傳統(tǒng)文化對(duì)世界的影響》難度更大,這其間每一個(gè)日日夜夜,我網(wǎng)羅各種資料,完善一次又一次的教案,每次都是在女兒睡了后,伏案工作到深夜一兩點(diǎn)多。有一次,思維正濃,靈感正酣,在電腦前敲完最后一個(gè)字時(shí),一看表已是深夜兩點(diǎn)半,寶貝女兒已醒來過一兩次。當(dāng)錄像課拍完時(shí),其中一個(gè)孩子家長打來感謝電話:“真想不到龍華中心小學(xué)有這樣的國際視野,有這樣的中華情懷,能開設(shè)‘傳統(tǒng)文化對(duì)世界影響’這樣的課程,我的孩子在這次錄像拍攝當(dāng)中長了見識(shí),擴(kuò)了眼界。非常感謝!放在這樣的學(xué)校我們家長放心、高興!”語畢,我也是激動(dòng)萬分,其實(shí)在這樣一個(gè)過程中,成長的何止是孩子,我也受益良多:傳承中華文明,我們教育工作者承擔(dān)的更是一份甸甸的責(zé)任啊!

  開學(xué)至今,輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)比賽均取得優(yōu)異成績(jī):帶領(lǐng)王婕婷等學(xué)生一行十二人參加寶安區(qū)迎大運(yùn)美文誦讀比賽獲一等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生肖安妮參加寶安區(qū)迎大運(yùn)演講比賽獲二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)姜欣怡參加深圳市大運(yùn)知識(shí)電視大賽總決賽二等獎(jiǎng)。雖然繁重的常規(guī)工作之余,輔導(dǎo)學(xué)生壓力大、任務(wù)重,但每每看到比賽孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步,取得成功后的喜悅,為校爭(zhēng)光后的激動(dòng),所有的付出、所有的汗水都化成了感動(dòng)和幸福。

  充實(shí)的學(xué)習(xí)者。非常感謝學(xué)校給了我各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),如聆聽有關(guān)國際理解教育的講座,赴廣州參加名師大課堂的學(xué)習(xí),前往香港學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。這幾次學(xué)習(xí)增長了知識(shí),擴(kuò)大了視野、讓我受益匪淺。讀各種教育雜志,讓我吸取了各種靈糧;觀名師博客,大師們的求學(xué)創(chuàng)新,激勵(lì)著我不斷前進(jìn),同事們的互競(jìng)互學(xué),讓我感受溫暖,幸福前行!

  忙碌中充實(shí)自己,充實(shí)中享受幸福!忙,便是營養(yǎng);學(xué),就是動(dòng)力,做個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)者,做個(gè)幸福的前行者,我愿如此且行且歌!

年度教師個(gè)人述職報(bào)告2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xx,自參加工作以來一直在xx中學(xué)擔(dān)任初中歷史教學(xué)。20xx年9月被評(píng)為xxxx第十屆名師,至今任職一年?,F(xiàn)就一年來的名師任職情況述職如下:

  一年來,在師訓(xùn)科各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,堅(jiān)持一切為教育服務(wù)的思想,抓好管理,搞好教學(xué),做好教研,帶好同伴,盡心盡力奉獻(xiàn)著自己的微薄之力。

  1、班級(jí)管理

  一年來,通過不斷閱讀魏書生、李鎮(zhèn)西、王君等全國優(yōu)秀教師的作品,學(xué)習(xí)他們班級(jí)管理的和技巧,育人的藝術(shù)和智慧,結(jié)合自己班級(jí)管理的實(shí)際,帶出了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

  一個(gè)好的班集體應(yīng)該有一種思想,一種精神,這樣才容易形成班級(jí)之魂,保持一種持久的奮進(jìn)精神。一開始,我就給班里的孩子講:我們一定要有成人的思想,要有努力的精神。在成人和成才之間,我始終把學(xué)生的成人擺在成長的首位,經(jīng)常給學(xué)生講,學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力來源,而好的品德則是前進(jìn)的方向,動(dòng)力再足,方向錯(cuò)了,則人生就會(huì)偏離航道,駛向的是黑暗而不是光明;現(xiàn)在我們的生活依靠父母,總有一天,我們要獨(dú)立生活,并要贍養(yǎng)父母,未來的美好是靠今天不懈努力爭(zhēng)取來的,所以,無論我們的現(xiàn)在的`成績(jī)好差,我們都必須付出努力,爭(zhēng)取進(jìn)步。

  而養(yǎng)成一種努力的品行,則是我們一生受用不盡的精神財(cái)富。在我的耐心教導(dǎo)和陪伴下,一段時(shí)間后,班里的孩子,無論學(xué)習(xí)成績(jī)好壞,沒有一個(gè)品質(zhì)惡劣的,也沒有一個(gè)上課無所事事、一點(diǎn)也不學(xué)的,整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出和諧、奮進(jìn)、向上的良好局面!上學(xué)期末,全縣九年級(jí)統(tǒng)考中,我班郝xx同學(xué)在六千多名學(xué)生中脫穎而出,取得了全縣第一名的好成績(jī),我們班的平均成績(jī)也在全縣名列前茅。這讓我很欣慰。

  2、教學(xué)教研

  一年來,本人還不斷的閱讀一些歷史方面的專業(yè)書籍,即豐富了教學(xué)專業(yè)知識(shí),也提高了專業(yè)素養(yǎng),為自己的教學(xué)和教研提供了資源。

  平時(shí),在認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)基礎(chǔ)上,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在課堂教學(xué)中,充滿激情,以生為本,開展互動(dòng)式教學(xué),學(xué)生能在課堂上生動(dòng)活潑地發(fā)展,真正做到了在無涯的學(xué)海中快樂作舟!在歷史教學(xué)過程中,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)歷史感興趣,通過學(xué)習(xí),他們不僅獲得了歷史知識(shí),也懂得了許多做人的道理,培養(yǎng)了愛國精神和人文情懷。

  在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),我還進(jìn)行不斷的教學(xué)研究,參加學(xué)校的省級(jí)和市級(jí)科研課題研究,撰寫教育教學(xué)論文,努力做一個(gè)科研型的老師。20xx年底,參與省師訓(xùn)科舉辦的課程資源開發(fā)并被省項(xiàng)目辦獲采用,作為培訓(xùn)全省教師的資源之一。

  3、同伴帶動(dòng)

  無論本校還是在外校,很多的年輕教師都把我當(dāng)姐姐,無論是上公開課,還是家長會(huì)發(fā)言,總喜歡和我,我也盡自己最大的努力幫助他們。到安鎮(zhèn)中學(xué)和范海中學(xué)上師范課時(shí),面對(duì)許多老師的求教,我毫無保留的和他們共同商榷如何打造好高效的新授課和復(fù)習(xí)課,很多教法被老師們借鑒和學(xué)習(xí),許多課件也成為老師們學(xué)習(xí)的資源。這讓我感到很幸福,因?yàn)槲业男难梢越o更多的教師和孩子帶來進(jìn)步。

  成長、反思是一種最好的積淀,是每次獲得進(jìn)步的階梯。近年來,每次學(xué)習(xí)和外出講課,包括在本校講課或上家常課,我都會(huì)及時(shí)分析優(yōu)勝之點(diǎn)和不足之處,并形成書面總結(jié)。只有不畏困難、不怕修正、不斷歷練,才會(huì)獲得新的成長,不經(jīng)痛苦,哪有化繭成蝶的蛻變。

  存在的問題和今后努力的方向,回顧一年來的工作,還有很多不足之處,如學(xué)習(xí)的廣度和深度還不夠,工作中的創(chuàng)新精神還不夠。

  在今后的工作中,我要努力做到:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),創(chuàng)造性的開展班級(jí)工作和教學(xué)工作。

  2、積極從事教研活動(dòng)。

  3、對(duì)同伴進(jìn)行坦誠的交流和促進(jìn)。

  4、加強(qiáng)論文的寫作。

  我的述職完畢,謝謝大家!

年度教師個(gè)人述職報(bào)告3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  在這一年里,本人上半年擔(dān)任三、六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),下半年擔(dān)任了一、四年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

  一、教學(xué)工作

  在教學(xué)中,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,并認(rèn)真批改作業(yè)。為了更好地提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,自制課件、教具,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。在學(xué)期末圓滿的完成了十個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。

  二、社團(tuán)活動(dòng)

  在這一年中,我擔(dān)任了我?!扒嗷ù伞鄙鐖F(tuán)的教學(xué)工作,學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方來賓對(duì)我校學(xué)生的“青花瓷”有著較高的'評(píng)價(jià)。

  三、圖書管理

  在學(xué)校的圖書管理中,完成了新購書的登記、上架和學(xué)生、教師的借閱工作。

  四、其他工作

  除了日常的教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作,今年一年共設(shè)計(jì)了二十多塊展板。積極參加各種校內(nèi)校外活動(dòng),幫助教導(dǎo)處完成兩基檔案的整理,并能按時(shí)完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種臨時(shí)任務(wù)。

  在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自我反思,并做好新學(xué)期的計(jì)劃,我相信只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。

此致

敬禮!

  述職人:XX

  20xx年XX月XX日

年度教師個(gè)人述職報(bào)告4

  本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完.的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了以后的教育工作做的更好 。

  一、政治思想方面:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重.體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  在我校李正火校長倡導(dǎo)的“無墻課堂”辦學(xué)理念的高端引領(lǐng)下,我在課堂中努力做著踐行者、開拓者的角色。力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性,把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等學(xué)科元素進(jìn)行.合,圍繞“提高學(xué)生綜合素養(yǎng)”這一教學(xué)目標(biāo),有的課堂讓學(xué)生走進(jìn)大自然,走進(jìn)生活的,進(jìn)行語言交際,并觀察寫話;有的課堂讓學(xué)生在欣賞名曲的情景中感悟課文的意境美;有的課堂又讓學(xué)生進(jìn)行想象畫畫,讓孩子的奇思妙想去豐盈課文的空白,感受課文的語言美;并嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí),拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)資源。通過教學(xué)資源的重組,使課堂教學(xué)的效果得到了優(yōu)化。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的.質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,.取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  2、關(guān)注課堂生成。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助..衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的.和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的.和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  4、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博.眾長,提高教學(xué)水平。

  三、在班級(jí)管理上,民主平等,張弛有度。

  重視學(xué)生的常規(guī)教育,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。經(jīng)常利用升旗儀式、晨會(huì)、班隊(duì)課等機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育;對(duì)一些頑皮學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)和耐心的教育。由于學(xué)生年齡小,好的行為習(xí)慣不能長久保持,這就需要我們老師給他們做正確的引導(dǎo)。我十分注重“以身作則”、“率先垂范”,隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)掉無人燈,隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗┄┄目的只是能讓學(xué)生耳濡目染,現(xiàn)身說法,達(dá)到一定的教育效果。我也非常的的重視班級(jí)小干部的培養(yǎng),發(fā)揚(yáng)學(xué)生的班級(jí)主人翁精神,每個(gè)孩子都有自己的責(zé)任包干區(qū),自己的工作責(zé)任田。

  四、工作考勤業(yè)績(jī)方面:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作中,我取得了一定的成績(jī):

  教學(xué)隨筆《生活的小悟》發(fā)表在國家級(jí)刊物《教學(xué)隨筆》;上虞市語文命題設(shè)計(jì)獲市一等獎(jiǎng);評(píng)為“上虞市優(yōu)秀班主任”;語文論文“入情、動(dòng)情、移情、抒情”獲浙江省三等獎(jiǎng);《凸顯小班優(yōu)勢(shì),鑄養(yǎng)合作能力》獲紹興市二等獎(jiǎng);《從“形同陌路”走向“聯(lián)袂共舞”》獲上虞學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)

  走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

年度教師個(gè)人述職報(bào)告5

  轉(zhuǎn)眼20xx年已經(jīng)結(jié)束,在院、系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,幫助學(xué)生平成才”的工作宗旨,堅(jiān)持抓制度措施落實(shí),促良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持抓思想教育引導(dǎo),促融洽學(xué)習(xí)氛圍養(yǎng)成,積極配合系里完成各項(xiàng)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)所帶5個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)生活秩序良好,系分工的獎(jiǎng)、勤、助、補(bǔ)、貸和學(xué)生檔案工作開展順利,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),特別是金融2班大學(xué)英語四級(jí)考試通過率為我系同年級(jí)第一,該班還被學(xué)院評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”。下面我將從學(xué)生日常管理和系分配工作兩部分對(duì)今年工作開展情況進(jìn)行匯報(bào):

  一、學(xué)生管理工作堅(jiān)持引導(dǎo)和管理相結(jié)合,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。

  我加入宿遷學(xué)院這個(gè)大家庭已經(jīng)四年多了,回首這幾年的工作,我深知對(duì)現(xiàn)在學(xué)生的管理已經(jīng)不能沿襲我們上學(xué)時(shí)候的教育模式,特別是我們學(xué)校的特殊校情,必須改變思想,積極尋求學(xué)生和老師角色的融合點(diǎn),確定管理和服務(wù)的平衡點(diǎn),我堅(jiān)持做到:

 ?。ㄒ唬┳ス芾?,重紀(jì)律。

  一是做到日??记诓环潘伞0凑諏W(xué)院、系部要求,我嚴(yán)格對(duì)學(xué)生每天晚自習(xí)、上課、晚歸的考勤,結(jié)果定期在班級(jí)公布。每星期我堅(jiān)持至少兩次跟班聽課,強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,對(duì)個(gè)別違紀(jì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行了單獨(dú)談話,由于措施有力,今年我所帶班級(jí)均保持良好的出勤水平;

  二是實(shí)行每周一次晚自習(xí)班會(huì)制度。我一直堅(jiān)持在每周一晚自習(xí)時(shí)給5個(gè)班級(jí)召開班會(huì),總結(jié)上一周學(xué)習(xí)情況,對(duì)成績(jī)和問題進(jìn)行講評(píng),及時(shí)傳達(dá)院、系文件精神,確保學(xué)生及時(shí)了解院系最新關(guān)于學(xué)習(xí)生活的要求;

  三是開展一份承諾主題教育。為提高良好考風(fēng)的形成,在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我組織了“誠信考試,從我做起”的考試誠信承諾活動(dòng),要求班里的每位同學(xué)都要簽署“考試誠信公約”,做出莊重的承諾,這份誠信公約會(huì)伴隨學(xué)生度過整個(gè)大學(xué)時(shí)光。目前我所帶的五個(gè)班級(jí)均保持良好的考風(fēng)考紀(jì)。

  二)抓團(tuán)結(jié),重榜樣。

  一是開展“學(xué)習(xí)互助,帶動(dòng)全班”一幫一活動(dòng)。我針對(duì)工商管理3班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異,與數(shù)學(xué)老師溝通后在班級(jí)里發(fā)起了“學(xué)習(xí)互助,帶動(dòng)全班”的一幫一學(xué)習(xí)互助活動(dòng),對(duì)成績(jī)相對(duì)較差的學(xué)生由一個(gè)成績(jī)相對(duì)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛,大一學(xué)年結(jié)束時(shí),期末考試這個(gè)班數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的改觀。我將這個(gè)方法推廣到其他科目和其他班級(jí),效果很好;

  二是叫響班委就是榜樣的口號(hào)。在學(xué)生管理中,我一直堅(jiān)持以典型帶動(dòng)整體,以榜樣帶動(dòng)全班的理念,切實(shí)發(fā)揮班干部的榜樣帶頭作用,提高班干部的各項(xiàng)綜合素質(zhì),主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。同時(shí),各個(gè)班級(jí)均建立了較為完善的班委干部每周例會(huì)制度,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題盡快解決問題,充分發(fā)揮班委的橋梁和紐帶作用,提高我管理班級(jí)的視角和效力。

  (三)抓談心,重交流。

  一是形成定期談心制度。思想政治輔導(dǎo)員第一要?jiǎng)?wù)就是給學(xué)生做思想政治工作,這就需要深入到學(xué)生當(dāng)中,多接觸學(xué)生,定期談心制度的開展,能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以解決,把某些間題消滅在萌芽狀態(tài),這樣從很大程度上避免了問題學(xué)生出問題;

  二是做到學(xué)生檔案“一口清”。為更有效的提高談心針對(duì)性,我從學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、家庭等各個(gè)方面進(jìn)行了解,形成較為全面的學(xué)生綜合檔案,比如在其生日那天發(fā)個(gè)祝福短信等,往往能夠收到意想不到的'效果;

  三是推進(jìn)學(xué)生管理“三位一體”。為提高學(xué)生管理工作效率和針對(duì)性,特別是針對(duì)我班今年留級(jí)生特別多的現(xiàn)狀,我在分別與其談話的基礎(chǔ)上,主動(dòng)與學(xué)生家長和任課老師聯(lián)系,定期進(jìn)行交流,加強(qiáng)信息共通,實(shí)現(xiàn)三方共管,拓寬了管理角度,增進(jìn)了了解和支持;

  四是拓展信息渠道,提高工作效率。隨著社會(huì)科技的日新月異,特別是學(xué)生接觸新事物更快,工作中我大膽創(chuàng)新,嘗試新的管理方式,平時(shí)除利用手機(jī)短信和學(xué)生進(jìn)行交流外,我還利用網(wǎng)絡(luò)建立班級(jí)QQ群和電子信箱,拓寬與學(xué)生溝通交流的方式,目前,所帶五個(gè)班級(jí)都建立了QQ群,實(shí)際使用效果良好。

  二、系分配工作堅(jiān)持透明、高效,力求公開、公正、準(zhǔn)確、齊備。

  根據(jù)工作需要,系里安排我負(fù)責(zé)獎(jiǎng)、勤、助、補(bǔ)、貸工作、學(xué)生檔案工作和形勢(shì)與政策課的教學(xué)三項(xiàng)工作,我能夠立足工作特點(diǎn),堅(jiān)持透明,高效原則,開展好三方面工作。在獎(jiǎng)、勤、助、補(bǔ)、貸方面我堅(jiān)持做到“二個(gè)確?!保?/p>

  一是確保入選學(xué)生資格準(zhǔn)確。工作中,我深知如果人選把握不準(zhǔn),就會(huì)大大降低老師在學(xué)生中的威信,更可能引發(fā)嚴(yán)重后果。針對(duì)獎(jiǎng)、勤、助、補(bǔ)、貸工作基本上都是在綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)和貧困生認(rèn)定工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行的實(shí)際情況,在其他幾位輔導(dǎo)員老師的精心配合下,我嚴(yán)格按照學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法和貧困生認(rèn)定辦法,不厭其煩的分班級(jí)、分年級(jí)、分專業(yè)進(jìn)行評(píng)比和篩選工作,建立相應(yīng)的學(xué)生信息庫,確保使用準(zhǔn)確,并定期對(duì)貧困生信息庫進(jìn)行更新;

  二是確保服務(wù)監(jiān)督到位。本年度學(xué)院開展了年度獎(jiǎng)學(xué)金、國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、彩塑獎(jiǎng)學(xué)金和國家助學(xué)金、成才基金、陽光助學(xué)金、福彩助學(xué)金等多項(xiàng)獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定工作,雖然工作量大,困難較多,但在系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和同事們的幫助下,我加班加點(diǎn),放棄休息,本著公開、公平、公正的原則,圓滿完成評(píng)定工作,沒有一名學(xué)生提出異議。做好生源地國家助學(xué)貸款的審核服務(wù)工作,做好家庭困難而交不齊學(xué)費(fèi)的同學(xué)的聯(lián)系協(xié)調(diào),目前各年級(jí)國家助學(xué)貸款都全部發(fā)放到學(xué)生手中。

  加強(qiáng)對(duì)勤工儉學(xué)同學(xué)監(jiān)督管理,明確崗位職責(zé)。落實(shí)崗位到人,責(zé)任到崗,不定期開展檢查,對(duì)敷衍了事或者已經(jīng)不適宜此項(xiàng)工作的人員及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,堅(jiān)決杜絕不勞而獲情況發(fā)生。在學(xué)生檔案管理方面:

  一是張貼統(tǒng)一規(guī)范的標(biāo)簽,確保美觀大方的同時(shí),提高管理效率;

  二是定期檢查核對(duì)、及時(shí)更新,確保檔案準(zhǔn)確,齊全。

  雖然20xx年里我取得了一定的成績(jī),這與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和同事們的幫助是分不開的,離系領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不少距離,與其他同志相比還有一定不足。在新的一年里,我將繼續(xù)努力,積極思考,開拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取新突破,再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。

年度教師個(gè)人述職報(bào)告6

  一、思想品德方面

  在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的精神。熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基矗

  二、教育教學(xué)方面

  一年來我一直擔(dān)任平面專業(yè)《室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖》教學(xué),圓滿完成216學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,帶領(lǐng)部分青年教師積極參加課題研究。

  1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的.發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

  4、規(guī)范作業(yè)。 學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  5、開展分組教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。利用課堂課余時(shí)間,進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期分組教學(xué)課題研究的一個(gè)重要方面。在開學(xué)的每一次上,進(jìn)行說"新學(xué)期的打算"、"分組教學(xué)的方式方法"、"分組教學(xué)的考核制度"。并根據(jù)課堂實(shí)踐恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整課題研究目標(biāo)。

  6、制定幫教方案。 對(duì)個(gè)別的差生,經(jīng)常在課后輔導(dǎo),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好優(yōu)秀生,一方面通過優(yōu)秀生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。

  7、對(duì)課堂操作的有效性的研究。

  (1)教學(xué)目標(biāo):首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位。

  (2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

  三、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、工作業(yè)績(jī)方面

  隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,并帶領(lǐng)青年教師積極參加課題研究,目前已有一個(gè)課題結(jié)題,另外一個(gè)課題正在研究過程中。

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